我的初二生活作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的初二生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的初二生活作文 篇1
時光是一杯陳年老酒，當(dāng)我還停留在初一的心態(tài)時，這才恍然發(fā)覺，初二已過了一半，你還記得么？在之前的日子里的所有酸甜苦辣，你哭過笑過，為了成績而努力拼搏，你曾在課堂上百無聊賴的在課本上畫小貓，也曾在深夜里為自己的懶惰哭得撕心裂肺。你現(xiàn)在，還好么？
日記本
不知從何時開始，我開始喜歡寫日記，喜歡用精美的橫格本，用明藍(lán)色的鋼筆，書寫著自己的一天，那些獨(dú)屬于自己的日子。
一摞又一摞的本子，安靜的被放在角落里，塵封的昨日，似乎還明明白白的呈現(xiàn)在眼前。我偶爾會記下自己喜歡的句子，寫下今天的心情，有時只是幾句短短的話，流水賬一篇；有時卻是長篇大論，寫著自己的夢想，寫著自己的路。在昨天的深夜里，無意中翻出自己的日記，那些明藍(lán)色的字跡變得有些模糊，有些還能從字里行間清清明明的讀出曾經(jīng)的感情，讀來不覺好笑，在緗色的紙上，讀出自己當(dāng)時的心理，還能依稀回憶起自己當(dāng)初的感情。驕傲而又肆意的自己，會和同學(xué)嬉戲打鬧，會認(rèn)真地聆聽每一個人的話，不似現(xiàn)在如今這般內(nèi)斂平和，或者說愈發(fā)收斂。
你會明白，每個人的一生，都是一本色彩鮮明艷麗的書，每一個人的生活都不會重復(fù)，都是獨(dú)一無二。偶然會想起，多年后的自己翻閱起這些日記，心中五味陳雜亦或是滿心歡喜？
成績單
無意間整理起這個學(xué)期的所有成績單，那些鮮紅的分?jǐn)?shù)安安靜靜的寫在卷子上，用手輕輕摩挲那些分?jǐn)?shù)，不禁微笑，那是我曾經(jīng)努力的想要達(dá)到的一個目的。歪頭想起，幾個星期前的自己，認(rèn)真的為自己的考試做著準(zhǔn)備，想要做出最優(yōu)秀的成績告訴所有人：“我能行�！币苍�(jīng)因?yàn)槟切┣撇黄鹱约旱娜瞬铧c(diǎn)被氣哭，現(xiàn)在想想?yún)s沒什么可生氣的。因?yàn)樽詴腥四軌蚺阒銡v經(jīng)風(fēng)雨，陪你走過那些艱難的旅程，在你心情最低落的時候，挽起你的手，朝你彎眸淺笑，說：“別怕，在艱難的路，我們一起走�！蹦阋嘈牛惨�。
如今想著曾經(jīng)的奮斗換來現(xiàn)在的歡欣倒也沒有什么吃虧，一份耕耘，一份收獲，你付出，才擁有成果。
集體
初二，我們像往常一樣參加集體活動，往常總會起哄的也會在比賽時安靜的為班里同學(xué)加油，站在跑道邊緣，看著同學(xué)們揮灑汗水，不覺彎起唇角，原來這個信念早已深入我心。拔河賽上全班同學(xué)一起加油鼓勁兒，只為了一個團(tuán)體的勝利，我們歡呼雀躍，和身邊的同學(xué)擁抱，逢人就幼稚的像個孩子一樣朝人炫耀，不是虛榮，只是想告訴他們，這是我們的團(tuán)體。我們的，團(tuán)體。
我翻起全班同學(xué)的合影，把每一個人的容顏、語氣記在心里，哪怕這個同學(xué)，我甚至沒有和他說過超過五句話，還是會記在心中，在見面時說：“你好”，只因?yàn)槲覀兪且粋�集體。
初一已經(jīng)踏著轟轟烈烈的步伐早已離開，你要相信，三年真的很短，你要學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在你的夢想，珍惜現(xiàn)在的時光，別等到一年之后，流著淚，唱著初夏的離歌，想著歲月靜好，時光安然。
我的初二生活作文 篇2
母愛，改變了我的生活
母親，人類最神圣的稱謂！她用自己溫暖的母愛撫育著孩子的成長。母愛將我們的的心保護(hù)起來不受外界的影響。同時。讓我們的心生活在充滿溫情的世界里。母愛，改變了我的生活！
母愛，它是眼中的一縷陽光，讓人們的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；是山澗中的一眼清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然澄澈清亮；是戈壁灘上的一株大樹，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹濃陰默默付出；是針線盒里的一個穿針線，只要有一個小小的針孔，它便會如春水般汩汩流淌，浸潤你寂寞的、疲憊的、甚至傷痕累累的心田。
可我，卻不懂得母親的一片苦心，把它當(dāng)做理所當(dāng)然，理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤笎邸Ｖ钡侥谴�，我——知錯了！我在家無所事事，隨手拎起電話打給了母親。待母親回家時，我如巢中小燕，滿心期待的等母親回家�？吹揭老∏宄纳碛�，卻多了幾分擔(dān)心。只見母親緩慢的走來，遞我一包東西——走開了。我很想開口，卻又咽了回去。在我心中，“愛”并不一定要說出來，我更希望深深的埋于心底。可在母親最脆弱的時候，它卻是一份高傲、冷漠。我真的不該……
經(jīng)過這次，我明白了很多。母親她無私的奉獻(xiàn)著自己的愛，她毫無保留得將自己的一切給予了自己的后代，哪怕是生命。母親是疲憊中的一杯茶，當(dāng)你軟弱無力時，只消幾口就使你神清氣爽；母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒；母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律飄蕩，眼前立即一片青翠。真是這樣，母親用她的母愛溫暖著人的心。
一盞臺燈佇立在書桌上。桌子上的《巴黎圣母院》還停在那一頁，讓我感嘆愛之偉大：她，一位偉大的母親。巴格特——艾斯梅拉達(dá)的母親，她在《巴黎圣母院》中書寫了一步愛的詩篇。當(dāng)她生下那可愛的女兒時，她就對自己說：“女兒就是我的全部�！碑�(dāng)女兒被搶走后，她悲痛欲絕，當(dāng)了修女。以后的每一天，她無時無刻不為女兒祈禱，他希望能給女兒能夠平安、幸福。巴格特對女兒的愛，是母愛的真諦，是奮不顧身的想為女兒做一切的情感的涌動。
人生如圓，如果說我們自己是鉛筆，需要以實(shí)際行動過勾畫出生命的弧線，那么母親便是橡皮，溫柔而謹(jǐn)慎地為我們抹去圓弧中的旁逸斜出，羈羈絆絆。
我眼中的母愛是至高無上的，因它的存在母親也變得偉大。母親啊，你偉大的母愛造就了一批批的人才。母親是世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最美好、最強(qiáng)大、最光明的同義詞。而母愛則是與源泉、根本。
它——改變了我的生活！
我的初二生活作文 篇3
隨著科技的發(fā)展，大多數(shù)人都過上了富裕的生活，除了能保證吃喝，私家車也漸漸多了起來。人們的生活越來越富裕了。但是，人類為此付出了代價：大量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現(xiàn)一個大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化，威脅到了兩極生物。沒了大氧層的保護(hù)，溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖，是因?yàn)榇笱鯇颖黄茐�，太陽制造出的紫外線射到地球上，使地球變暖……再這樣下去，地球被成為一顆火球！
還有沒有救呢？當(dāng)然是有的。只要從現(xiàn)在開始，從我們身上開始，用實(shí)際行動保護(hù)地球，拯救自己——過低碳生活。
低碳生活其實(shí)很簡單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
就像你每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤；將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣等。
低碳生活要少用紙巾，重拾手帕；每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓；還有，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍！
你還可以廢品利用：
1、牛奶盒搖身一變，變成可愛又美麗的筆筒。首先，把盒子洗凈，然后，用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下，盒子就變成了一個沒蓋的長方體，接下來，你可以用紙包裝，也可以用一些你喜歡的廢袋子上的花紋裝飾一下；
2、一箱喝完的牛奶，也可以來幫忙，他們變成了許多小抽屜。首先，在每盒子上的側(cè)面切掉五分之三，物品就有了放的地方，接下來，你可以用漂亮的包裝紙來包裝“小抽屜”。在找來一個大盒子來，把“小抽屜”放進(jìn)去，就行了。
我是一個中小學(xué)生，因?yàn)楝F(xiàn)在氣溫上升，對環(huán)境有很大的影響。所以我們?nèi)页闪恕暗吞贾髁x者”。每天騎著自行車來到學(xué)校，上中下絕不用一次性筷子。媽媽買菜時，我還千叮嚀萬囑咐的提醒媽媽，一定要自帶手提袋子，絕不用塑料袋。爸爸上班是，我也提醒他要乘公交車或騎自行車上班。在炎熱的夏天，爸爸把空調(diào)溫度調(diào)到23°，我連忙把空調(diào)關(guān)了，讓爸爸開電扇來散熱。
低碳生活不是低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌�，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我認(rèn)為要做到低碳很簡單，我相信，誰都可以為地球付出一份力！
我的初二生活作文 篇4
每個人的生活都是豐富多彩的，生活處處都洋溢著開心與幸福而生活中的你又是怎樣的?沉默、開朗還是堅(jiān)強(qiáng)?
我認(rèn)為在我的生活中，我猶如一條變色龍，扮演著各種角色。
在學(xué)校的我一直扮演著開心果，我喜歡學(xué)習(xí)，我也喜歡我的同學(xué)和老師，而我在他們心目中就是一個開朗的學(xué)生。每年素質(zhì)報告冊，每位老師對我的評價都是開朗活波，我的同桌是個優(yōu)秀生，沒門功課都遙遙領(lǐng)先，但她有一個的缺點(diǎn)，就是內(nèi)向，每天沉默寡言。但我有一種魔法開心術(shù)，每天都讓我的同桌開懷大笑，她現(xiàn)在很佩服我這個開心果，因?yàn)橹灰形以冢瑹⿶啦淮嬖�。我生下來到現(xiàn)在，我本身就有一個很大的特點(diǎn)。我每次打噴嚏都是“啊……欠……”并且會拉很長的音，所以只要我每次在教室打噴嚏，同學(xué)們都會被我逗笑，我真是一個開心果。
在朋友面前我一直是一個熱情的角色，我的朋友很多，那是因?yàn)槲液芟矚g交朋友，我對每一個人都很熱情，所以她們都說我人緣好。我經(jīng)常幫助我的朋友，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都盡我所能去幫助他們。我比我的一個好朋友高一級，而她學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力，所以我每天下午都會幫助她輔導(dǎo)功課。不久，她的成績上升了，我也很高興。我之前的班級里有一個同學(xué)，她的家境不是很好，她每天在家不是做飯就是打掃家，小小的她就如一個家庭主婦，我知道后經(jīng)常去他家，還把我的衣服給她，給他買東西吃，這就是朋友心目中的我。
在家中的我一直被家人認(rèn)為是“孝順孩子”。爺爺奶奶的年齡慢慢大了，有些活我經(jīng)常主動為他們承擔(dān)。記得有一次，我的爺爺奶奶去田地澆水，而我那天正好放假，中午我一個人在家，為爺爺奶奶準(zhǔn)備好了午飯，他們夸我做得很好，回來后我為他們洗了臟衣服，雖然有點(diǎn)累，可是我覺得很高興，我的爺爺奶奶平時很忙，所以我經(jīng)常幫助他們照顧我的妹妹，她的衣食住行都?xì)w我管，在我們那條街，鄰居們都說我很懂事，我也很樂意這樣做。
我心目中的我，我認(rèn)為我是一個學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，每次開表彰大會，我總是拿三等獎，很少拿過一等獎或二等獎，但我不會泄氣，我會繼續(xù)加油的。我認(rèn)為我是一個熱愛動物、具有同情心的人。那次，我去機(jī)場看見路上有許多凍死的鴿子，我很心疼，我就挖了坑，把它們埋了，還在土堆上插了黃菊花。我又是一個不喜歡被束縛的人，每天老師讓我們背誦課文，而且還規(guī)定了時間，我就偏要在規(guī)定時間完后才背誦。我不喜歡被約束。
這就是生活中的我，我有多重面貌，但我有一顆真摯的心。生活中的我是一個活潑開朗、熱情、孝順懂事、刻苦學(xué)習(xí)、熱愛動物的人，我在生活中的中展現(xiàn)著自己。
生活中的你又是怎樣的呢?
我的初二生活作文 篇5
初二的生活枯燥無味；初二的生活絢麗多彩；初二的生活像一口危險的陷阱；初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我們都重復(fù)著同樣的機(jī)械似的動作，洗漱，吃飯，上學(xué)、回家。每天都要反反復(fù)復(fù)地做這些動作，太煩人了“今天機(jī)器又壞了，微機(jī)課又上不了了”。班長在上邊又發(fā)布了哪個消息，又一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們無事可做，便都趴在桌子上“養(yǎng)精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”......這是我們第二次隊(duì)列廣播比賽，看！我們?nèi)雸隽�，我們各個精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂的繞場一周，然后走向主席臺。那山呼海嘯般的口號震耳欲聾。我們那精彩的表演，博得同學(xué)們一陣一陣經(jīng)久不息的掌聲，終于，我們又奪得了第一的桂冠。在初二，各種各樣的活動五花八門，這樣的生活真是絢麗多彩。
初二的生活像是一口危險的陷阱，只要你一不留神，就會墜入萬丈深淵，不能自拔。因?yàn)檫@里有“毒蛇”吞噬你的心靈，有“毒液”侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中，那么有三條路供你選擇：一是任其折磨你的內(nèi)心，最后墜入萬丈深淵。二是在它們還沒有完全吞噬你的時候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上來。三是當(dāng)以你的力量已經(jīng)無法逃出時，那你就應(yīng)該馬上呼喚老師，讓老師撒下?lián)嵛磕阈撵`的“靈丹妙藥”，再放下繩索，助你逃離這“虎口”就以早戀為例吧，中國的早戀的中學(xué)生不是一個兩個的，而在家長和老師的幫助下，比翼齊飛，金榜題名的學(xué)生有多少，因不聽老師的教誨，折戟沉沙雙雙落榜的學(xué)生又多少？初二就像是一口危險的陷阱，把你能想到的最壞的詞語用在它身上，對它來說，那絕不是夸張！
初二的生活又像是一個提高速度的加速器，一旦有了它，那你就會甩開大部隊(duì)，脫穎而出，初二的生活就像是F1賽場，所有用的車都是一樣的，但如果你了這加速器，那你的勝利就有了資本你就會一路領(lǐng)先。生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就會得到意外的驚喜。俗話說的好“付出總有回報”。如果你付出的是種子，那么回報你的就是果實(shí)；如果你付出的是一棵小樹，那么回報你就是一片綠蔭；如果付出的是現(xiàn)實(shí)，那么回報你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒，那么初二就是那第二棒，它會為勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如果你在這時裝上加速器，那么你就會突飛猛進(jìn)，領(lǐng)先在前，這樣就會為你的第三棒、第四棒和最后的勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初二的生活即將逝去，無論他是什么樣的是枯燥無味的，還是絢麗多彩的，初二的朋友們，請珍惜初二吧！他讓你放飛理想，收獲明天！
我的初二生活作文 篇6
我的第一天生活很糟糕。剛進(jìn)中學(xué)的時候，對初中生活充滿了信心，但后來的事情讓我覺得很可怕。
初中生活很酸。每當(dāng)考試失敗，我都痛恨自己辜負(fù)了期望，流下了后悔的眼淚。偶爾老師輕輕的罵我，我也會覺得委屈難過。但是，酸是真誠的禮物。每當(dāng)我因?yàn)榭嫉牟缓枚械诫y過的時候，我就會明白，我的成績是需要付出的，我的付出是需要回報的。每當(dāng)被人批評感到難過的時候，我都會告訴自己：自作自受，永不重復(fù)。就是這樣。每次酸了都會給我一個警告——“酸了，我不怕！”
初中生活很甜蜜。同學(xué)之間三年的友誼，豐富而醇厚，甜蜜。從剛?cè)雽W(xué)時的陌生人，到漸漸談起一切，都是甜的，就像蜂蜜吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)甜到心里。我們一起讀書，一起寫作，一起交談；我們一起打籃球和踢足球，跑了一場。開心，大家分享；共同承擔(dān)困難。幸福是這樣的！真的，初中生活很甜。
初中生活很辛苦。為了最終的目標(biāo)和未來的夢想，我們需要努力。天一亮就起床，以便抓住時間背誦；我拒絕晚上10點(diǎn)休息，為了不把今天的工作留到明天。白天“語文、數(shù)學(xué)、政治、外事、科學(xué)、文化、衛(wèi)生”，上課有作業(yè)；晚上，我在燭光下看書，只是因?yàn)槊魈炖蠋熞獧z查我的作業(yè)。唉，累死我了！想想電視上的世界杯，面對那堆作業(yè)，我別無選擇，只能搖頭。初中生活，真的很累！
初中生活很酸。每當(dāng)考試失敗，我都痛恨自己辜負(fù)了期望，流下了后悔的眼淚。偶爾老師輕輕的罵我，我也會覺得委屈難過。但是，酸是真誠的禮物。每當(dāng)我因?yàn)榭嫉牟缓枚械诫y過的時候，我就會明白，我的成績是需要付出的，我的付出是需要回報的。每當(dāng)被人批評感到難過的時候，我都會告訴自己：自作自受，永不重復(fù)。就是這樣。每次酸了都會給我一個警告——“酸了，我不怕！”
初中生活很甜蜜。同學(xué)之間三年的友誼，豐富而醇厚，甜蜜。從剛?cè)雽W(xué)時的陌生人，到漸漸談起一切，都是甜的，就像蜂蜜吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)甜到心里。我們一起讀書，一起寫作，一起交談；我們一起打籃球和踢足球，跑了一場。開心，大家分享；共同承擔(dān)困難。幸福是這樣的！真的，初中生活很甜。
初中生活很辛苦。為了最終的目標(biāo)和未來的夢想，我們需要努力。天一亮就起床，以便抓住時間背誦；我拒絕晚上10點(diǎn)休息，為了不把今天的工作留到明天。白天“語文、數(shù)學(xué)、政治、外事、科學(xué)、文化、衛(wèi)生”，上課有作業(yè)；晚上，我在燭光下看書，只是因?yàn)槊魈炖蠋熞獧z查我的作業(yè)。唉，累死我了！想想電視上的世界杯，面對那堆作業(yè)，我別無選擇，只能搖頭。初中生活，真的很累！
伙計(jì)！為什么會有那么復(fù)雜的感情。讓一個簡單的問題變得如此困難.那種說不出的愧疚感又一次擊中了我的心。一次意外失誤帶來的自責(zé)會困擾我多久？
我剛要理清思緒，找個合適的話題，這個機(jī)會又從我身邊溜走了。隨著“丁”的鈴聲……”，她和一個人隨著秋風(fēng)走過。
我只好帶著憐惜看著他們漸漸消失在夜色中，我站在秋風(fēng)中久久，感受著內(nèi)心的無奈。
我的初二生活作文 篇7
不知從何時起，每當(dāng)我孤獨(dú)、寂寞的時候�？倳锌鞓返男β曉谖叶吇仨�。
當(dāng)我在上初中的時候，我真的很沒有想到我會在這個班讀，也想不到在這個班的同學(xué)那么友好、和諧、樂觀。和她們在一起學(xué)習(xí)、嬉戲真的很開心，和她們在一起有美好、快樂的時光，我才知道友情的幸福是什么�？墒怯幸惶焱蝗粊砹艘粋�信息讓我和她們分開了，我更想不到的是離開了這個班上到重點(diǎn)班，也沒有誰想到我們會分開。哎！人生中，有很多事情發(fā)展到后來并不是我們最初所希望看到的結(jié)果�，F(xiàn)在我再也不是１１３班里面的一員了，我只是一個路過的陌生人而已，我也知道我們的感情再也回不去了。
自從在上那節(jié)班會課的時候，我和她們就在上最后一節(jié)課了，那時候就應(yīng)該要知道，當(dāng)自己把腳踏出去了，就再也不屬于那里了，我們的感情就再此破碎了，再怎么維持也不可能回到原來那樣了。就像一瓶飲料一樣，第一次喝還可以，可是只喝了一半留一半放著，它會變質(zhì)，不可能還像原味一樣。哎！所以要更珍惜現(xiàn)在、把握現(xiàn)在，不要等后悔了再珍惜，人生能有只回是后悔的呢？更何況沒有后悔藥賣。如果可以的話，把時間倒流，讓我們回到過去吧！我真的不想長大，長大后什么都會變。想想，還是童年好，童年很真實(shí)，不想現(xiàn)在一樣，人多眼雜、傷風(fēng)敗俗的。
“時間”，這個詞，有時候它會傷人，有時候更讓人厭惡。哎！什么時候我不再是我了？什么時候我開始失去了自己？什么時候我的心里充滿了灰暗和污濁？是什么樣的痛苦和失意，使我變得冥頑不化，成為老師眼中的害群之馬？因?yàn)槔蠋煹囊淮未蔚恼`解和忽視，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的互相猜疑，還是因?yàn)榧议L無意中給我樹立的一個個榜樣？
這種迷失的痛苦真的好像深陷沼澤之中，現(xiàn)在必須從沼澤之中走出來。我不是一個甘于平庸的學(xué)生，雖然我的成績不怎么理想，但我決不放棄。我雖然無法獲得別人的青睞，但我相信自己很棒，我可以沒有耀眼的光芒，但是我很真實(shí)！其實(shí)，我完全可以做一回自己。我這個人啊有太多太多的事，有太多太多的煩惱，也有太多太多的快樂，我一點(diǎn)也不覺得多余，因?yàn)檫@都是我的一部分，也是一部分的我，有一這些東西，我才活得真實(shí)，活得才有意義。
時間把生命中的每秒都凝固起來，度過那日出而作，日落而息的每一天，疊在箱子里成為寂寞的過客了。在別人面前，總把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把寂寞冰冷孤獨(dú)的一面藏在心底，不愿承認(rèn)的荒蕪。原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，成長的歲月將自己變得太復(fù)雜，知道的東西還不多，不算太健全的大腦想的事情太多疑問似乎已封鎖了純真的心門。
我知道。日子會逐漸過去，歲月想必也將要來臨的日子里，把這些生活上不可避免的悲愁逐漸忘記，把這一層灰紫色的暮靄和叢生的雜草從記憶里剔除。
我的初二生活作文 篇8
一晃眼，小學(xué)生活匆匆而過，我如今也不是當(dāng)年的那個懵懂無知的孩子了，我成為了一名合格的中學(xué)生。迎來了嶄新的生活……
9月1日這一天，我邁著勤快的步伐，懷著一顆激動的心來到了我未來三年生活的地方——XX中學(xué)。步入校園，映入眼簾的是一棟棟教學(xué)樓，離校門口最近的是“厚德樓”，我所在的班級就在這棟教學(xué)樓的二樓。“厚德樓”的前面是操場，不過操場還在翻建，真今我期待呀！
學(xué)校食堂在學(xué)校的中央飯點(diǎn)時，這里往往是人山人海。
要說校園里哪個地方最安靜，我覺得是“厚德樓”后面的那塊小樹林，只有我們班有時候幾個人從這里抄小路，就不會有人從這里經(jīng)過，一般是很安靜的。
在中學(xué)我不僅來到了新的環(huán)境，還認(rèn)識了新的老師和新的同學(xué)。我們班的語文老師特別溫柔；數(shù)學(xué)老師長得雖然算不上玉樹臨風(fēng)。但是說話時有一種淡淡的幽默感。在班上也有我以前的一些朋友，我們的感情沒有因?yàn)闀r間的沉淀而變得疏遠(yuǎn)，反而因?yàn)榫壏肿兊酶佑H密。當(dāng)然，我也交到了一些新的朋友，獲得了新的友誼。
他們都說初中的生活是枯燥乏味的。可我卻不這么覺得，我覺得初中的生活是充實(shí)的。同學(xué)之間的小打小鬧，朋友之間的`那兩句玩笑話，朝讀時教室里的讀書聲……這些無一不使我們的初中生活變得更加豐富多彩。他們還說初中要肩負(fù)起沉重的學(xué)業(yè)，可是我卻不這么認(rèn)為。那些我以前從來沒接觸過的課程，要何時不再時時刻刻吸引著我？
“光陰似箭，日月如梭�！毙W(xué)六年匆匆而過，可是那些回憶卻停留在我的腦海之中，是那么清晰，是那么深刻……“千里之行，始于足下”讓我們珍視當(dāng)下，把握未來吧。
我的初二生活作文 篇9
百味的初中生活！
——題記
小學(xué)時候，見那手中捧著書本的哥哥、姐姐們，我心中甭提有多羨慕啦！心說：“什么時候我也變成那樣就好了�！蔽曳棚w理想，等待著……
童年時光悄然而逝，當(dāng)懷著憧憬的步伐敲開大門時，我發(fā)現(xiàn)：它并沒有我想象中的那么美好。
初中生活是百味的。
甜
開學(xué)第一天的典禮上，校長講過這樣一席話，他說：“你們的童年已經(jīng)離去。步入中學(xué)的大門，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。父母的錢來之不易，供你們讀書就更加不容易。所以，我們應(yīng)該珍惜時間、從現(xiàn)在做起、把握機(jī)會。讓中學(xué)在你們的帶領(lǐng)下，更加輝煌�！眻鱿乱黄坡�，久久不愿息去。我牢記這一席話，把他作為我學(xué)習(xí)的動力。功夫不負(fù)有心人，第一次月考中，我順利的進(jìn)入前一百名。取得了初步的勝利。我高興不已，心中似抹了蜜。
咸
時間慢慢地流逝著，初三的生活向我步步走來。一次次考試的失敗，我困苦不堪。望著他人喜氣洋洋的樣子，我默默嘆息。
天，灰蒙蒙的，風(fēng)兒將樹葉吹的颯颯作響。我想到了老師，想到父母，淚水再也止不住了，任憑它流淌。咦？怎么是咸的？這時，我想起老師，他對我說過，學(xué)習(xí)方法。對，我改進(jìn)方法，說不定會收到事半功倍的效果。我擦干眼淚，大步向家走去。
苦
中考臨近，資料書、考試卷將課桌淹沒�！盃T下秉乘”早已成為習(xí)慣；“三點(diǎn)一線”的生活早已成為家常便飯；“三天一小考，五天一大考”早已成為規(guī)律。學(xué)校一響起喇叭，大家便異口同聲地說：“初三同學(xué)進(jìn)考場。于是大家各自收拾。
天，不在那么灰暗，夕陽的余暉灑遍每寸土地。我默默地祈禱著：希望能夢想成真！
生活中有百態(tài)，人有百味。有百味的渲染，生活免得豐富多彩。
百味的初中生活！
我的初二生活作文 篇10
初中的生活，像一杯冰涼的可樂，刺激著我所有的感官。但是，短暫的刺激過后，你需要像品茶一樣細(xì)細(xì)品味。
我不僅要適應(yīng)新學(xué)校，還要適應(yīng)我的新家。我不明白為什么我不能住在老家，而要去這個“偏僻”的地方。這里的環(huán)境遠(yuǎn)不是我原來小區(qū)的休閑，那里有梔子花，有蜜蜂飛舞的蝴蝶，感覺一切都被凈化器凈化過濾了�，F(xiàn)在一睜眼就只能看到灰暗的日子，花少氣少。我不明白。我搬進(jìn)新家的那天正好是我的生日。不知道什么時候父親走到了我身后，眼睛瞇了起來，嘴角帶笑，“這是你的生日禮物�！蔽也恢涝趺捶磻�(yīng)，只好愁眉苦臉，勉強(qiáng)露出一絲笑容�！皩�，沿著那條路一直走，你就可以去你的新學(xué)校了。”說著，便指了指窗外的路。我愣住了，對，學(xué)校離這里這么近。我拍了拍額頭。要不是這個，我就不用搬家了。他們只是想讓我更好的學(xué)習(xí)，全心全意的投入，不用擔(dān)心外界的影響�？粗录�，我暗暗發(fā)誓：我會好好學(xué)習(xí)，不讓父母失望。所以，我背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)。
初二，這個新學(xué)期，我明白了自己的責(zé)任。任何職位都有相應(yīng)的負(fù)擔(dān)。我是那個對世博會記憶猶新的人。當(dāng)我懷著極大的興趣準(zhǔn)備兩個計(jì)劃時，我以為會成功。然而出乎意料的是，冷水毫不猶豫的澆在了我的頭上。時間的倉促，獎品的缺乏，正是我留下的。面對這一切，我慌了，向老師求助。我突然意識到，位置不再是空殼。既然有了，就要肩負(fù)起這個重任，一切都要綜合考慮。
十五歲時，我渴望在天空翱翔。然而，我在自由背后承擔(dān)了更多的責(zé)任。而這個責(zé)任，一定是讓我更早的了解了這個社會。十五歲，我有額外的責(zé)任。
我的初二生活作文 篇11
在語文課上，在一個清晰的教室里，語文老師正在給我們復(fù)習(xí)《元日》。老師笑著問學(xué)生一個問題：“王安石什么時候?qū)懙倪@首詩？”大家苦思冥想，我平靜地回答：“這首詩是他剛當(dāng)上總理準(zhǔn)備變法時寫的，適逢春節(jié)。他想表達(dá)政治改革的沾沾自喜情緒�！�
老師接著問第二個問題：“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩？”這時，學(xué)生們又有點(diǎn)傻了。他們面面相覷。此時此刻，我又可以談?wù)勝┵┝耍骸懊磕暝�，摘下舊的桃符，換上新的�！薄靶绿覔Q舊韻”與第一句“鞭炮聲送舊年”緊密呼應(yīng)，生動展現(xiàn)萬象更新。王安石既是政治家，又是詩人。他的許多描寫場景和物體的詩歌都含有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容。這首詩是描寫元旦的新氣象，寫的是自己的執(zhí)政改革，除了舊布，還有強(qiáng)國富民的雄心，還有樂觀和自信�！�
當(dāng)老師驚訝地問我“你為什么知道這么多？”我可以自豪地說：“因?yàn)榻?jīng)�？淳W(wǎng)絡(luò)資料，所以對王安石也很感興趣�！崩蠋煿膭钗遥骸拔覀兛梢砸黄鸾涣鲉幔俊蔽易孕诺卣f：“我愿意！”
上語文課的第二天，在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們欣賞了王安石的詩：“春風(fēng)綠了，江南岸綠了。明月幾時照我？”“從遠(yuǎn)處知道不是雪，是淡淡的清香。”“天不能等老，但也能讓人難過�！薄安灰赂≡普谧⊙劬�，就在上面……”郎朗的書在校園里飛向天空。
很快，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校刊上，我和同學(xué)發(fā)表了一篇小論文：王安石變法與詩歌中的表現(xiàn)。
這是我初中生活的美好剪影。它是如此的活潑和充滿活力。展現(xiàn)了我和母校一起騰飛的風(fēng)采。
我的初二生活作文 篇12
過完暑假，我們告別了以前的同學(xué)。在這個金色的九月，我們將踏入我們向往已久的中學(xué)校門。
進(jìn)入校門，整齊的道路兩旁，一排排柏樹像士兵一樣挺立著。孔雀尾花壇開滿鮮花，五顏六色的圓盤飛舞，微風(fēng)吹過，校園里彌漫著醉人的芳香�；▔虚g是一個牌子，上面寫著一些學(xué)生在學(xué)習(xí)，周圍是綠色的草坪。面對花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校有梧桐樹，特別高，特別茂盛。春天，下著毛毛雨，梧桐樹為我們擋著雨：夏天，太陽很熱，梧桐樹給我們遮陰；秋天的秋風(fēng)吹來，梧桐樹的葉子覆蓋著校園的草坪和小徑。冬天，梧桐樹挺拔的枝條遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅古畫。
操場前面有一個大講臺。每周一，我們都會在主席臺前升國旗，唱國歌。主席臺兩側(cè)有花草和蘇鐵。
走在校園里，你會發(fā)現(xiàn)我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多。有運(yùn)動場，實(shí)驗(yàn)樓，圖書館，醫(yī)務(wù)室等等。這是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)和成長。
我們學(xué)校有詩社、歷史研究組、生物實(shí)驗(yàn)室、各種學(xué)校書畫協(xié)會；在這里，每個學(xué)生都可以發(fā)展自己的特殊技能和才能。我來介紹一下校訓(xùn)和校風(fēng)。
豐富多彩的文化、體育、科技活動經(jīng)常在校園里舉行。在這里，每個學(xué)生都可以展示自己的興趣和愛好，展示自己的特殊技能和才能。我來介紹一下校訓(xùn)和校風(fēng)。
校訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)拼搏，感受家里的壓力，敢于競爭第一”。校訓(xùn)是一種行為準(zhǔn)則和教師培訓(xùn)，所有教師和學(xué)生都必須遵守，以建立良好的學(xué)校精神。它反映了一個學(xué)校的宗旨和歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了它的文化追求和精神面貌。
我們學(xué)校多漂亮�。�
我的初二生活作文 篇13
時光飛逝，日月如梭。時光荏苒，不知不覺，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了。
我當(dāng)時才六歲。我看著妹妹驕傲地踏進(jìn)中學(xué)校門，努力安慰自己：“放心吧，路還長著呢！總有一天，你也會上中學(xué)的！”說到這里，我心里等不及了。
現(xiàn)在，我12歲了。我的心里充滿了興奮和喜悅。我要上初中了！
開學(xué)第一天的早上，我覺得一切都是那么美好。清新的空氣中彌漫著泥土的芳香和花香。和六年前的姐姐一樣，我驕傲地踏進(jìn)了中學(xué)的大門。
在可愛溫暖的七(7)班，陌生的面孔出現(xiàn)在我們面前。雖然同學(xué)都是陌生人，但是感覺很親切。不是嗎？看到新生就像看到一個團(tuán)結(jié)的群體。與此同時，小學(xué)生熟悉的面孔浮現(xiàn)在我們面前。心里有一種抑制不住的激動：初中生活好美啊！
我還記得那次，老師發(fā)學(xué)生成長手冊。我相信，我會一輩子記住那件激動人心的事。鼓勵的話：“只要腳踏實(shí)地，你的名字就是年級第一。有信心？”那一刻，我在心里一遍又一遍的喊：“我是最棒的！”從那以后，我對自己變得更加自信。
我發(fā)現(xiàn)新來的老師都是那么的善良善良。印象最深的是政治課。上課的時候，同學(xué)們先圍繞著“上課發(fā)生了什么”這個話題講，然后講農(nóng)村生活的趣事，最后講如何愛護(hù)小動物。然而，在那個班里，學(xué)生們說話非常積極。雖然我們沒有說課本上有什么，但我們知道我們應(yīng)該熱愛生活，學(xué)會享受生活。
突然，我在這個中學(xué)住了一個多月。回顧難忘的美好時光，感覺收獲很大.
在這個清新的早晨，我騎著自己的“粉紅鈴”自行車，歡快的鳥鳴聲喚起了我對未來美好的憧憬……
我的初二生活作文 篇14
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過去了，我們滿懷期待的迎來了新的初中生活。九月我們成為了初中生！
來到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見到了新的老師、見過了新的同學(xué)，一切又都陌生了。
我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校。站在校門口放遠(yuǎn)望去：一所很大的學(xué)校，好似沒有盡頭一樣屹立在眼前，教學(xué)樓旁兩邊的花池子里種滿了五顏六色的花，爭奇斗艷、美不勝收。往里走，看見的就更廣了：用沙子鋪成的操場中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個地點(diǎn)，也通往著每個成功的未來！
我喜歡我的老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心，我忘不了老師們。初中，科目多了，老師自然也就多了，學(xué)習(xí)的動力也就多了。老師們每天都很忙，但卻不忘關(guān)心我們，不忘每天對我們面帶微笑。學(xué)校里，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，老師是我們必不可少的朋友。成功的路上，老師的陪伴、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對我最大的鼓勵。
我喜歡現(xiàn)在的自己。雖然自己剛來到初中，變化卻是很大。在六年里我很茫然，不知自己的方向，像只迷了路的螞蟻。經(jīng)過一段時間的努力，我的目標(biāo)是——考上一中！我喜歡看見自己每天都在快樂中度過、我喜歡看見自己在有限的時間里做著有意義的事情、我喜歡看見自己活潑開朗的一面……
我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”。257班，一個充滿活力、斗志昂揚(yáng)的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容，各個充滿活力；同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí)，每個同學(xué)都是班級的小主人，主動幫老師分擔(dān)責(zé)任。四十二雙手撐起了一片天！
中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們要充實(shí)的過好每一天、面帶微笑的對待每一天、與時間爭分奪秒的度過每一天！
我的初二生活作文 篇15
時間過得真快，不知不覺我們都步入初三了，雖說初三已經(jīng)度過大半個學(xué)期了，但這也是我們生活中最重要的時刻。
在我認(rèn)為的初三生活之中，學(xué)習(xí)時間就像是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個不同節(jié)奏中的音符，使生命旋律變化得豐富多彩。它無時無刻不在我們身邊，它也代表著我們的一言一行，它代表著所有人的一種真情。初三的生活，它打開了我們最后一年努力學(xué)習(xí)知識的大門，也讓我們學(xué)會了用自己的努力去取得的成果。教會我們做人、懂事……的道理。
但有時在想進(jìn)入初三的時候自己的視野是多么狹小，而知識的海洋確是那么的寬廣。老師上課給予我們的知識，和講題時不同思路的語句，張口就說出來的名言警句讓我羨慕不已。淵博的知識敲響了我對語文的警鐘。雖然學(xué)習(xí)語文并不是一件難事，只要你努力就會得到自己想要的結(jié)果。
初三的生活就如同意料之中的事情。往往都會在每一節(jié)課的最后的時間感覺過得十分漫長，但是回頭想想就一個星期過去了。我們每天笑著鬧著，盡管也是最后一個學(xué)期，老師也強(qiáng)調(diào)了快中考了，中考很重要。都要好好復(fù)習(xí)，但是每個人似乎熟視無睹，只是每天都要很大聲地笑，很歡快地鬧。
成功絕非天時。這是一個人努力的結(jié)果，是社會給我們最好的獎品。只有前方那條布滿荊棘和坎坷曲折的路，在等著我們擦亮鋼槍，披荊斬棘。我們今天在同一間教室里共同學(xué)習(xí)，或許明天，我們就成了敵人。
中考是我們走向生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我以為它是我心中所享受到的，但我現(xiàn)在才知道，它比我想象的更要復(fù)雜。加油!希望這個有著不同回憶的初三，讓我學(xué)會很多，成長很多。
我的初二生活作文 篇16
初中，一個陌生而又熟悉的詞語，對剛剛步入初中沒多久的我來說，初中生活更讓我有些適應(yīng)不了，常常搞得我“丑態(tài)百出”。
沒記性的我
今天是開學(xué)的第二天，我剛剛步入校門，劉鈺也來了。我看著從遠(yuǎn)處走來的劉鈺，總覺得她身上多了什么東西。仔細(xì)一看，哦，原來她手里多了一個文件夾。什么!文件夾!我忘帶了!我眼睛瞪得有銅鈴一般大，嘴也呈O字狀，連劉鈺也被嚇一跳。我腦海里浮現(xiàn)出英語老師嚴(yán)厲的面孔。不禁倒吸了口涼氣，心想：完蛋了，我這次死定了!
不過還好，老師沒檢查。但是我一定要長記性，記住老師、父母的每個要求，再也不能犯今天這樣的錯誤了。
膽小的我
歷史課上，老師講的是有關(guān)于古類人猿的事情，令我刻骨銘心得就是挖掘“北京人”遺址的故事，古老的祖先不僅留下了他們用過的石器，燒過的動物骨頭，就連他們自己的頭蓋骨也留了下來。我本身膽子就小，最怕聽到關(guān)于骷髏什么的恐怖故事，可老師偏偏還仔細(xì)地描述了挖掘祖先骨頭的過程，讓我聽得是毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚，可又能怎樣，我只好鎖著眉頭，咬著下唇，繼續(xù)聽。
唉，都是膽小惹的禍!
狼狽的我
快到教師節(jié)了，宣傳委員們想出一期關(guān)于慶祝教師節(jié)的黑板報，我比較擅長寫美術(shù)體的字，便自告奮勇去寫標(biāo)題。可沒想到，給我的椅子卻是少了3只“鞋”，這一高一矮，搖搖晃晃的，萬一重心不穩(wěn)，往下一摔可怎么辦呢?
我懷著忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我還是從椅子上跌了下來。
在這三周中，雖然我“丑態(tài)百出”，但我感到初中生活是豐富多彩的，我憧憬著美好的未來。
我一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上，在金秋的時候，給老師一份滿意的答卷。
我的初二生活作文 篇17
終是從稚嫩走向成熟，逃不過時間對我們的洗滌？——題記
在十二三歲這個懵懂的年紀(jì)，我們開始了初中這一段旅程。對于這一切新事物，總是充滿著好奇心，想要不斷的探索，我們還未袪盡童真就開始了你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，對于這個陌生的環(huán)境，或許會會感到孤獨(dú)，也許會很無聊，但這并不影響我們前進(jìn)的動力。
初二，我們熟悉了校園中的一切，我們與同學(xué)相識相知，在一起時常打鬧玩笑，卻未傷及半點(diǎn)情意，隨著時間的推移我們慢慢懂事，褪去了青澀的面容，卻換來了青春的叛逆，我們學(xué)會了打架逃課，在這個年紀(jì)談戀愛，揮霍青春，甚至已經(jīng)忘記了我們來學(xué)校最初的目的是干什么了？
初三最后一年，所有人都在為中考拼搏努力，在快節(jié)奏的生活之下，三年時光就這樣匆匆而過，我們經(jīng)過時光的淬煉，終究還是走向成熟穩(wěn)重這一步，我們最終還是在感嘆，為什么時間過得那么快？我們也開始懷念過去的種種，懷念之前的多少歡笑與淚水，懷念之前的肆無忌憚，懷念從前的自己。
畢業(yè)晚會之際，我們舉杯歡迎：祝我們逝去這三年美好的青春，是啊，這三年我們歷經(jīng)了太多，也明白了太多，放棄了太多。
七月，我們將把這三年的初中生活畫下完美的句號，人生還長，何必慌張。初中歲月無情地流逝，帶給了我們所有人對以后的憧憬，可這一切不過是對未來的所做的鋪墊。
雖然心中有千萬個不舍，可還是要放下執(zhí)念，在接下來的生活中，還有很多事物是我們所必須面臨的，我們只有乘風(fēng)破浪才能夠體現(xiàn)出自我生命的價值。
初中，也是初衷，再見了，老師們，同學(xué)們！高中，等我。
我的初二生活作文 篇18
這是我生活中的真實(shí)故事。
她是我爸同事家的女兒。以前的時候，她爸經(jīng)常帶著她到我家去玩，那時天真的我很煩她，因?yàn)樗看蝸矶紩䦷ё呶乙恍┩婢�。后來，長大了，她不再來我家了。我也就漸漸忘了我的生活中有這樣一個人。
三年前，我上了初中。有一天放學(xué)，我正在教室里閑著沒事干，我座位前邊一直不理世俗的一位女生竟然和我說話，她問我在7.7班有沒有熟人，我說只有一個小學(xué)同學(xué)。可她卻說我騙她，逼著我說“真話”，可我哪里知道有什么7.7班的熟人。直到第二天，她告訴我說7.7班有個女生認(rèn)識我，還對我過去特了解。我很是憤怒，我才來沒幾天，就有人誣陷我的“清白”。但好奇心理驅(qū)使著我：她到底是誰？一星期后的早上，我早早來到了學(xué)校。碰到了我的在7.7班的老同學(xué)。他也跟我說，他們班有個女生和我認(rèn)識。我氣憤至極，質(zhì)問她是誰。他說她正在班里，帶我去看。我同意了，我們倆小心翼翼地摸到了7.7班后門，透過門縫，他向我指了指那個人，可我怎么看，卻也認(rèn)不得，再說在門后[來源]我也看不清楚。他又帶我走到前門，我這才看清楚，她穿著一件綠色的小坎肩，梳著長長的馬尾辮，正聚精會神地寫著什么。這時，她似乎感覺到有人在看她，猛地一抬頭�？煽匆娛俏視r，又很快低了下去。任憑我的老同學(xué)怎么喊她，她也不答理。
慢慢地我們有了些接觸，可我就是想不起，她是否去過我家，還是她告訴我的呢！
現(xiàn)在我們是無話不談的好朋友。愿我們的友誼天長地久!
我肯定地說，那是一種美，一種混雜著多種元素的美，而且那美我也不想失去。
我的初二生活作文 篇19
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間流走。
初三生活是難熬的。有如“早出晚歸”，充足睡眠的時間已被學(xué)習(xí)占滿，黑眼圈早已不知不覺地爬上了我的臉，一只“國寶”就這樣誕生了。
坐在教室里，桌子上一摞堆積如山的物理卷子，書本被無數(shù)次翻過而留下了卷折的痕跡。椅子一坐就是一整天，仿佛涂上了膠水般幾乎未曾移動過，四肢甚至有點(diǎn)兒麻木的感覺。上課時用一只手托著腮幫，眼神專注在那些密密麻麻的文字上，老師的催眠曲不絕于耳，倦意使我的眼皮一次次的閉合，一次次地使我走向夢境的邊緣。
早晨是最佳記憶時間，教室里不是書聲朗朗，而是一片狼藉——補(bǔ)作業(yè)，聚在一起聊天，吃湯粉的�？只旁谖倚闹谐恋碇撼跞y道不是該努力學(xué)習(xí)嗎？怎么是這樣子？這些或許會被我拋之腦后，最為嚴(yán)重的是上課間。一張張的紙飛機(jī)從升空到降落在干燥的空氣中形成一條完美的拋物線，我明白，它們的方向總是被人們主宰著，但不同的是，我們?nèi)祟惪梢酝ㄟ^知識改變命運(yùn)，我們可以掌握自己的命運(yùn)。
中午休息時間，天花板上吊著的風(fēng)扇各司其職，教室里一如既往的寂靜，除了那筆尖摩擦紙張的聲音。我有時也會想象未來我的職業(yè)，是設(shè)計(jì)師？是畫家？是宇航員？其實(shí)我也不知道，那段未知的旅途，又有誰能夠知道呢？
下午也是艷陽高照，陽光透過樹葉的縫隙被切割成了零零碎碎的金子。體育考試后我如釋負(fù)重，但面對臨近的月考又是一臉沉悶。也有些懷戀體育訓(xùn)練揮汗如雨的日子，那段時間我們很累，卻最終獲得了優(yōu)異的成績。
最后一個月，我們即將分離，即將離開我們的母校，最難舍的，還是那份純真的友誼。
我的初二生活作文 篇20
初中生活是美好的，它記載了我們的歡聲笑語，我也時常會想，我就會像這樣，一直待到生命的齒輪載著我慢慢走過我的初中生活……記憶中 ，那一次的籃球賽，是美好的。
那時我們一年一次的籃球賽，作為上一屆的冠軍，我們班自然不會松懈，經(jīng)過一輪輪的精挑細(xì)選，終于敲定了6個人——四個正選，三個替補(bǔ)。
我們向往的籃球賽終于來臨，該我們班上場時，四周一圍滿了我們班的人，嘟……隨著一聲哨響，比賽正式開始此起彼伏的加油聲響徹云霄。賽場上，那疾馳的身影隨著我們的加油聲更矯健了，漸漸的，我們班雜亂的加油聲融成了一聲聲的 29班加油 29班加油！在我們的鼓勵下，我們班的分?jǐn)?shù)處于領(lǐng)先的地位賽中休息時，我們班的同學(xué)為已經(jīng)筋疲力盡的賽員們送水，送紙巾……那時的我們班是那么的團(tuán)結(jié)友愛！在全班同學(xué)的關(guān)懷下，短暫的休息之后，我們的賽員又恢復(fù)到了生龍活虎的狀態(tài)，下半場比賽開始，我們班一路過關(guān)斬將的沖到了總決賽，在上半場的比賽中我們班的分?jǐn)?shù)低了幾分，中場休息時，我們班同學(xué)并沒有諷刺挖苦，而是安慰他們，減小他們的心理壓力并為它們出謀劃策，下半場的比賽進(jìn)入白熱化，兩班你追我趕不分上下，隨著我們班一球的頭出，全場都摒除了呼吸‘當(dāng)……嘟……’球進(jìn)入的籃筐的同時，預(yù)示著比賽結(jié)束的哨聲響起。耶！我們班以一分的領(lǐng)先取得了勝利，在此奪冠。
初中的生活是美好的，但愿我們在回憶初中生活時，不要留下太多的悲傷和離別，而要留下美好的回憶與深深的祝福。
我的初二生活作文 篇21
時間飛逝，一眨眼，三年的初中生活已過去了兩年。在這兩年里，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。有著數(shù)不清的快樂，數(shù)不盡的回憶……初一，幼稚的我們
回想起初一，想著想著就忍不住笑出來了。那時候的我們，真是超級的幼稚。也許是因?yàn)閯倎淼叫聦W(xué)校不適應(yīng)，三天兩頭就哭一次�？拗[著想回家，總是抱怨著學(xué)校的不好。對于新的班級，陌生的臉孔，更是想家了。
初二，成長的我們
隨著時間的流逝，我們已習(xí)慣了這個學(xué)校的生活，不再吵著要回家。我們懂得了如何照顧自己，適應(yīng)了學(xué)校的生活。
初二，我是我初中生活里最快樂的一年。在初二（8）班的這個大家庭中，學(xué)會了很多懂得了很多。那時候，周五放假是時，我總想著快點(diǎn)去學(xué)校。我想念班級里的每一張笑臉，想念班里吵鬧的氣氛。雖說，我們的成績不好，但我們很團(tuán)結(jié)很自愛。偶爾會吵架，偶爾很瘋狂，偶爾會不開心。一點(diǎn)一滴銘記于心。當(dāng)聽說初三要分班時，我的心幾乎停止了跳動，心情好像倒下的五味瓶不知是什么滋味，為此而哭了很多次。這個班級記錄了我的喜怒哀樂，我不會忘記初二（8），我愛你。
初三，奮斗的我們
初三的我們，已經(jīng)不像以往那么輕松了。畢業(yè)班里的我們，總覺得時間太少，不夠用。桌子上的書，一天堆得比一天高；時間一天比一天緊張。我們的奮斗，為的是升中考�？忌细咧校忌洗髮W(xué)，讓自己有個美好的未來。為了自己的未來，讓我們一起奮斗吧！張開翅膀在天空中翱翔……初中的生活，過得很快。卻一直在我心中，剩下的一年里，別辜負(fù)了父母，拼搏沖刺。創(chuàng)造出自己美好的未來。
我的初二生活作文 篇22
一抹抹奔放的色彩描繪著中學(xué)的景色，一個個跳動的音符譜出生活的贊歌。
我的初中生活是一幅多彩的圖畫，它有時像《向日葵》一樣熱烈奔放，有時像《蒙娜麗莎》的微笑一樣恬靜。
一聲聲加油呼喊不絕于耳，跑道上灑下我們的汗水，這時初四體育模擬考試，雖然只是模擬，但每個人都不敢松懈，因?yàn)檫@是中考前最后一次考試�！暗谒慕M上”終于輪到我了，來到起跑線上，心臟不安的狂跳不止，隨著一聲發(fā)令槍響，雙腿已下意識的邁開了步子，跑到第二圈，呼吸慢慢加重，步子也沉重起來，勞累占據(jù)了整個身體，“我不能放棄！”頭腦中的意念控制著身體。又一圈，終于，終點(diǎn)近在眼前，沖過終點(diǎn)，不論成績是好是壞，我已盡了全力。
初中生活的畫廊中又多了一幅畫，塑膠跑道上奔馳的身影，燃燒著生命的激情。
我的初中生活是一曲頓挫的歌曲，它有時像《歡樂頌》一樣跳躍，有時像《命運(yùn)交響曲》一樣曲折。
“下面宣布二�？荚嚦煽儯谝幻倍？荚嚉v來是中考報志愿的參考，沒人敢不重視。這次的成績，急不可耐的我已睜大眼睛注視著黑板，希望那光榮的前十六名中有我的名字，可惜找來找去卻始終不見蹤影。心一下失去浮力，沉了下去。既然不在前十六名，聽下去也沒有任何意義了，就干脆開始反思自己，是自己努力不夠還是別的原因......看著成績單，夢想似乎遙不可及。
“并非上市實(shí)驗(yàn)才可以考上好大學(xué)，人生的道路不只一條�！崩蠋煹囊痪湓捦蝗惑@醒夢中人。我的道路才剛開始，我的人生之路還很寬廣，只要努力，我的夢想便近在眼前。
中學(xué)的畫卷雖已近結(jié)尾，但生活的美好仍在繼續(xù)。我將把畫卷永遠(yuǎn)珍惜在心底，一份最美好的回憶，歌聲永遠(yuǎn)在耳畔，激勵著我不斷向前。
我的初二生活作文 篇23
自從離開小學(xué)。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學(xué)。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。
那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動的心情來到陌生的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，想在擁擠的人群中看到自己所在的班級。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的班級。我擠不進(jìn)去。只好一個班級一個班級的尋找。終于。我找到了自己的班級二十九班。里面已經(jīng)有了不少報到的人，我對講臺上的老師說著自己的名字，老師嚴(yán)厲地說：”請說普通話。“我用我最清晰的聲音說出了我自己的名字，老師讓我選座位，我和分到一班的同學(xué)坐在了一起，前面是兩個不熟悉的男同學(xué)，后面是以前同一所小學(xué)的同學(xué)，與后面的同學(xué)越說越能說到一起，終于激動的心情漸漸冷靜了下來，慢慢的發(fā)覺我忽略了其他的同學(xué)，“老師來了！”一個不知道叫什么的名字的同學(xué)叫了起來，班里頓時安靜了下來，班主任還是照舊，還是語文老師。班主任告訴我們，這個班級，是從五湖四海來到這的同學(xué)，大家要和睦相處。我們很快融入了一體。
第一次上體育課，我們來了個嚴(yán)厲的體育老師，我們沒把老師放在眼里，繼續(xù)散發(fā)著小學(xué)那幼稚的氣息，不斷地說話，聽到一點(diǎn)搞笑的聲音和一個滑稽的動作，都不由自主的哈哈大笑，但那個老師能放過我們嗎！老師讓我們受體罰，累得不能形容。即使這樣我們還是有些同學(xué)惡性不改，不知道他現(xiàn)在是一名初中生，不再是小學(xué)生，不能再像以前那么散漫，沒有紀(jì)律。正是在初中第一次上電腦課，第一次接受那么多的科目，讓我開始有點(diǎn)措手不及。
我現(xiàn)在只想對在初中生的我說：“加油！”
我的初二生活作文 篇24
告別了小學(xué)生活，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了初中生活對這充滿期待，相信我的初中生活肯定充滿了無限樂趣。
記得在那個中秋節(jié)，是步入初中的第一個中秋節(jié)，也是一個不一樣的中秋節(jié)，大家都很開心，因?yàn)橄挛缇涂梢栽诎嗬锱c同學(xué)與老師一起吃月餅了！
大家有說有笑，互相分享，互相品嘗著彼此的月餅。月餅各式各樣，餡料不同，餅皮不同，但都是很美味的。只不過當(dāng)時我們組四人，只有一人可以回家拿月餅，所以并沒有準(zhǔn)備太多，早在老師趕來拍照前，將月餅吃完了，味道真的好吃極了，是咸蛋黃豆沙餡的，到現(xiàn)在還能回想起那誘人的味道�？墒且恼�，老師只得給我們組向其他組借了月餅，最后老師還為大家一起拍了視頻，這是一個令人難忘的中秋節(jié)啊！
在剛步入初中，除了中秋節(jié)一起吃月餅令人難忘，還有應(yīng)該就是運(yùn)動會了吧！在老師剛宣布時，大家興奮至極。在報名時，大家踴躍報名，互相推薦。練習(xí)時，各位運(yùn)動員們刻苦認(rèn)真……
終于盼到了運(yùn)動會，大家還因?yàn)橄铝擞赀\(yùn)動會被推遲了，這更是讓同學(xué)們迫不及待，焦急萬分了。但好在沒過幾天，便如期舉行了。運(yùn)動員、同學(xué)們一個個精神抖擻，運(yùn)動員們努力拼搏，為班級增光添彩，而一位同學(xué)更是能力出色，硬是將接力倒數(shù)第一，追成了倒數(shù)第二，同學(xué)們也無心看書，眼睛觀察著賽場，看看有沒有自己班的，好加油助威！場景可謂是熱血沸騰，雖然最終結(jié)果并不很理想，但重在過程、重在參與嘛！
初中生活并不如想象中的輕松，但也不那么枯燥，我們遇到了優(yōu)秀且負(fù)責(zé)任的老李，相信在他的帶領(lǐng)下和我們的努力下，一定會越來越好的！
初中難忘的校園生活注定成為我們最為難忘的記憶！
我的初二生活作文 篇25
人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境—般，而我卻在徘徊......
朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學(xué)校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字�。『臀叶纷斓乃�，努力的她....你們知道時間一到我們就要分開了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因?yàn)闊o論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。
我的初中生活，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味；有了考試的風(fēng)波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不舍，—切的—切，卻盡在不言之中。
初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍(lán)色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
我的初中生活回憶，我依賴著它，舍不得它，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了我的成長歷程！
我的初二生活作文 篇26
這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......
初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能遇上我可愛的同學(xué)，幸運(yùn)能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡模粫r探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓(xùn)練長跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線，小O老師“同學(xué)們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。
記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因?yàn)樗龔膩聿粫o你機(jī)會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美，使我們的活力與青春如此真切與美好。
我的初二生活作文 篇27
流年似水，當(dāng)初的童稚漸漸遠(yuǎn)離，漸知世故，漸曉人事，才知“人生在世，若白駒過隙”。我們不再童真，不再懵懵懂懂，而是在人生中看清生活的一點(diǎn)一滴。生活中的每個人，每件事都有不同的一面，每一面都折射出生活。要想看透生活，并非那樣容易，這需要有一點(diǎn)一滴的過程。就像在世界上找不到兩片一樣的葉子，生活中的每個人、每件事都具有獨(dú)特性二無法復(fù)制，有的被人們永遠(yuǎn)銘記，而有的卻是來往于人間的匆匆過客，如同那夜空中悄然飛逝的流星。
也許每個人都渴望有不平凡的生活，都想徹底把生活看透，在人類歷史上書寫下濃墨重彩的一筆，然而，這樣也只是渴望，并沒那么簡單。需要努力去奮斗，需要堅(jiān)持和等待，甚至每一天都會有結(jié)果，但只要不言放棄，總能等到花開芬芳枝頭的一天。一點(diǎn)一滴看生活，說起來可真容易，其實(shí)真正做起來是非常的辛苦，而且還很坎坷。我想告訴你：生活也像一片大海，我們每個人都是海上的一葉小舟，小舟是一點(diǎn)，大海是一片，他們的關(guān)系就如此。大海不可能一直風(fēng)平浪靜，我們也有歡樂，也有憂愁。
當(dāng)生活的困狀來襲時，失意與彷徨。燃燒著我們的每一根神經(jīng)，我們需要坦然面對。也許通往前方的路崎嶇，但也充滿希望，主宰熱的感覺并非歡樂和痛苦本身，而是你自己如何分辨“點(diǎn)”與“滴”。所以當(dāng)生活的困擾來擾時，只要丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗湛藍(lán)的晴空，讓溫柔的藍(lán)色進(jìn)入心田，這樣，你就不斷超越，獲得意想不到收獲。即使遠(yuǎn)方是遙遠(yuǎn)的天空，也會誕生一種東西——奇跡。
在這樣“點(diǎn)滴”中看生活的確是個大挑戰(zhàn)，但只要相信自己，結(jié)果不會很遭，相反，生活卻被你征服。歲月如梭，我們不再童真，不再懵懵懂懂，已在一點(diǎn)一滴中看透生活......
我的初二生活作文 篇28
花朵打開春季的大門，綠樹敲開夏季的大門，碩果推開秋季的大門，飛雪叩開冬季的大門，8月迎來校園的大門。
滴答滴答，我看著那鐘針在一點(diǎn)一點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)著，忽然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)是初中三年級的學(xué)生了。
走進(jìn)初中三年級，昔日上網(wǎng)課的時間被無形地抹去，取而代之的只是很多的習(xí)題，日漸懷念過去令我著迷的綜藝節(jié)目，時間緊迫，也只好將他們統(tǒng)統(tǒng)拒之門外。演算用完的紙，堆積如山，待做的習(xí)題，足以成海。音樂，微機(jī)，美術(shù)課，統(tǒng)統(tǒng)被吊銷了“營業(yè)執(zhí)照”，一邊耍去了。而同學(xué)們卻表現(xiàn)的不在乎，個個廢寢忘食，早讀一片朗朗書聲，看到這部分，也意識到自己該努力一把了。看著爸爸媽媽那張有的著急的面龐和帶嘮叨的話語，感覺自己實(shí)在不忍讓他們失望。
走進(jìn)初中三年級，領(lǐng)會到了生命的責(zé)任感。
走進(jìn)初中三年級，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口喝完，時間卻不同意。最后一年初中生涯應(yīng)當(dāng)掌握細(xì)細(xì)品味，讓它綻放更耀眼的光彩。大伙也都有了一個一同的奮斗目的，那就是沖過中考的獨(dú)木橋，順利的升入高中，考上大學(xué)，同意更多的教育，學(xué)會更多的常識，掌握更多做人的道理，享受更多的精神財(cái)富。大家沒其他捷徑，只有一步一個腳印，踏向成功的道路。對我們的將來，有了更多的考慮，也存在憂慮，自己將會歸向什么地方？引起了大家的深思……
走進(jìn)初中三年級，知道了腳踏實(shí)地的生活。
走進(jìn)初中三年級，打開那輝煌華美的扉頁，用我們的淚水和勤勞為筆，去書寫只是我們的漂亮童話！
我的初二生活作文 篇29
早上起床，刷牙，洗臉，上廁所，梳頭，吃早餐――生活
爸媽換好工作服，走在上班的路上，偶爾有認(rèn)識的同事路過，打聲招呼“你好”。
“噼里啪啦”的鍵盤聲，十個手指在鍵位上跳動，眼睛直視電腦屏幕，用時間寫著工作報告�！芭秶u～”再加上一個懶腰，工作報告完成�！班�--”椅子與地面摩擦的響聲，在桌子拿出一包“雀巢”咖啡，一個白色咖啡杯，飲水機(jī)紅色出口的熱水向下流淌，流淌聲以340m／s的速度進(jìn)入耳朵，30秒，一包熱氣騰騰的咖啡OK。
嘴唇與杯口相貼，咖啡在舌頭上涌起，在咽喉里滑落，在身體中消逝……
安逸，悠然，平凡――生活
“我走了！”“碰！”厚重的金屬關(guān)門聲。我走在上學(xué)的路上，景色反反復(fù)復(fù)，無心留意，自己想著自己的事：
白日夢：考試Number One、偶遇帥氣的大明星、過馬路時救下一名危險的小孩……
現(xiàn)實(shí)：考試一般般、無緣大明星、過馬路自己險些被闖……
時而輕盈愉悅，時而舉步艱難，就這樣的腳步，來到學(xué)校，氣氛壓抑。
樓梯一嵌一嵌的上，慣性的停止于X樓，轉(zhuǎn)身左走，班牌不用看，直進(jìn)教室。殺氣，競爭的殺氣，同學(xué)們眼睛眨也不眨，盯著書中密麻的文字，翻書聲沒有節(jié)奏，也不悅耳。
我低著頭，走到自己的座位上，從書包里拿出面包，小跑出教室，在門口細(xì)細(xì)咀嚼……
“�！钡谝还�(jié)語文課，禁錮的讀書聲――
“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。……”
低沉，乏悶，痛苦――生活
刷牙、洗臉、洗腳、上廁所、睡覺――生活
我的初二生活作文 篇30
喜歡一個人對月而坐，以一份淡雅的情懷，看庭前花開花落，望天空云卷云舒，獨(dú)坐在歲月的一隅，以水滌心，一向憶情，詠懷錦瑟年華，感悟水墨情懷，追求一種世外桃源般的生活，享受一種‘采菊東籬下，悠然見南山’的意境，恬淡如水，我心亦然。
對于生活，不同的人便有不同的追求，有的追求一時的快樂，有的追逐未來的理想，世事無常，許多事都不能如自己的愿我們不可能會在人生的路上一直順風(fēng)順?biāo)倳龅阶璧K與危險，可我們不能逃避，學(xué)會去面對，哪怕是失敗，平靜必須和紛擾相伴，快樂需要和痛苦并肩，‘人生得意須盡歡，莫使金樽空對月’，面對人生，不能瞻前顧后，以一顆樂觀的心態(tài)面對人生。
我的生活就如一望無際的地平線，并沒有什么太多的波瀾，這也是我所向往的，雖然有時冒出一些不甘于平庸的想法，可最后卻還是沉迷在煙抑畫橋的生活中，或許有人認(rèn)為會很枯燥、乏味，可我認(rèn)為有怎樣的心態(tài)，便有怎樣的生活，有人享受權(quán)傾天下的生活，有人追逐富甲天下的生活，而我喜歡那我暮去朝來恬淡如水的人生。
有的人會喜歡沉迷在過去美好的回憶中，不愿清醒，也有人對自己的未來充滿幻想，不思進(jìn)取，我們應(yīng)該過好現(xiàn)在的時間，過去了就過去了，追悔無益，遺忘并不是一種狠心，牢記也未必是一種深情，心安即是歸處，平凡仰望幸福。
命里有時終須有，命里無時莫強(qiáng)求。對于生活中的事，以一種平靜的心去面對，人生一夢，白云蒼狗，在歲月的長河中，我們只是一粒粒的細(xì)沙，我們都曾無奈徘徊過，我們也有激情澎湃過，不知不覺，青春逐漸蒼老，曾經(jīng)的辛酸榮辱，都化為一粒粒塵埃。
許多人都想著要改變世界，鮮有人去想著改變自己，我們都是平凡的人，卻有著不平凡的自己。
我的初二生活作文 篇31
站在人來人往的橋頭，橋下的溪水歡快地東流，留下一片叮咚聲，宛如銀鈴。
即將升入初三的我，心境卻截然不一樣。兩年初中生活猶如拂過水面轉(zhuǎn)瞬即逝的秋波，留下的是一片無際的遐思。
十三、四歲的花季雨季，難免有些感慨�？畤@生活、學(xué)習(xí)如此勞累；慨嘆為何不能有些閑暇時間對著天空放飛自我的心境；慨嘆學(xué)習(xí)生活為何不盡人意……
在母親燭光般的呵護(hù)下，我漸漸成長，輕輕叩開了中學(xué)的門扉，成天奔波于學(xué)校、家庭之間，生活重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺的輪回，無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。
靜下來的心，聽聽這世界的呢喃，仿佛告訴我完美的將來等待著我們。此時，正是抒發(fā)我們多愁善感的時候，依稀中，聽見瀑布?xì)g快的歌唱，看見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁，樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個世界。我每時每刻祈禱著，愿我們和他們一樣歡樂。
初一，是一頁潔白的宣紙，等待著我們?nèi)ッ枥L；初二，已經(jīng)勾勒出了整個畫面，那么，初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置于手中，我一度握筆卻茫然回顧，不知怎樣勾勒這匆匆光陰；又一度豁然開朗，豪興逸飛，奮筆疾書我夢幻的天堂。
初中生活，是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在那里，我體會到了生活的五味瓶，隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說；在那里我學(xué)會了正確的選擇，我不選擇安逸，不選擇懶散，不選擇無休止的玩鬧；我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神，我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實(shí)的喜悅。
初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌，她需要我們用勤奮和進(jìn)取來譜寫。
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