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      2. 向往的生活作文

        時(shí)間:2021-12-04 11:25:57 生活 我要投稿

        向往的生活作文(合集15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的向往的生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        向往的生活作文(合集15篇)

        向往的生活作文1

          唉,永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)!我現(xiàn)在是小學(xué)生就要做這么多的作業(yè),我真不敢想像到了中學(xué)會怎么樣。在明亮的教室里日復(fù)一日地做如山的作業(yè)……

          今天,我又抽空來到了圖書館。在寒假里,我大多數(shù)的時(shí)間,不是呆在家里,就是在圖書館里。

          我站在圖書館門前,微風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”地響。真奇怪,要是平時(shí),到了冬天,樹上的葉子都幾乎落光了。但今年冬天,紹還頑固地掛在樹上。

          我來到桌前,坐下來開始做我的作業(yè)。圖書館真安靜。∵B一根針掉到地上也能清晰聽見?傆X得,這個(gè)地方更適合我,這里是我的天堂。

          在圖書館里的時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就五點(diǎn)了。當(dāng)我步出圖書館時(shí),天空像被打翻了的顏料一樣。我真希望時(shí)間能停下來,讓我可以細(xì)細(xì)欣賞這如詩的夕照。

          時(shí)間過得飛快,太陽落下了,只留下月亮在夜空中巡游。

        向往的生活作文2

          清茶淡酒,一世無憂。就是我向往的生活。我抓了抓凌亂不堪頭發(fā),本就因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而煩悶陰郁的心情聽到此刻外面車馬喧囂的聲音,讓我變得更加的煩躁。為什么就不能回到那時(shí)簡單生活?還記得那時(shí)我才幾歲的樣子在老家,雖然每天忙著和大人們在田里勞作,可那時(shí)卻是我最幸福的時(shí)光。

          還記得一次天空突然下起了大雨,沒有辦法我們只好待在屋里,而我就在屋檐下坐個(gè)小板凳,聽著雨點(diǎn)打落在屋檐上的聲音,一滴一滴的輕脆極了。風(fēng)再一吹竹林里就發(fā)出沙沙的聲響。

          就像是聽大自然的一場演奏會。那時(shí)的美景一直刻印在我的心里。好希望在長大以后能夠像小時(shí)候一樣住在山林里。每年春天去播種,夏天去除草,秋天去豐收,冬天捧著暖暖的爐子在雪地里散步。也許這個(gè)過程會有一些辛苦,也許每件事情都需要親力親為,又或者不能趕上這個(gè)世界的時(shí)間?墒敲慨(dāng)我一想到我能夠在空閑下來的時(shí)候欣賞自己栽種的花兒,捧著自己釀的一壺酒,在院子里坐個(gè)一下午。我便更加向往這種生活。

          現(xiàn)在的中國發(fā)展十分迅速,快節(jié)奏的生活往往使人不能停下來休息。享受過慢節(jié)奏生活的我,更加向往那種恬淡的生活。粗茶淡飯不一定苦悶,別人不理解的枯燥生活,卻是我最向往的。

        向往的生活作文3

          六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,我們即將步入中學(xué)的大門,未來的中學(xué)究竟是什么樣子的呢?

          剛剛升入六年級時(shí),我就想像著自己將來要上的理想的中學(xué),它可能有好多棟樓房,有和藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),寬敞明亮的教室,綠樹成蔭的校園,它是那么的美麗。我也想過,如果自己不努力學(xué)習(xí),將來的學(xué)?赡苁堑桶姆课,陰暗的教室……為了自己能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我也要好好學(xué)習(xí)。

          我想像中的理想中學(xué),那里有很多棟漂亮的樓房,它們有著粉紅色的外表,是那么得高大。那里的老師和藹可親,不管怎樣都微笑著面對同學(xué)們,像媽媽一樣,關(guān)心、呵護(hù)著同學(xué)們,讓一棵棵幼苗拙壯成長。那里還有朝夕相處的同學(xué),同學(xué)們有福同享,有難同當(dāng),像兄弟姐妹一樣。寬敞明亮的教室和綠樹成蔭的校園是我最向往的,為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室里,嶄新的桌椅擺得整整齊齊,空調(diào)正開著,講臺上的投影儀為同學(xué)們播放著關(guān)于課文的電影片段;校園里,到處是綠樹,到處是野花,涼亭里同學(xué)們正在看書,還有的同學(xué)在草地旁的長椅上聊天。

          啊!那么好的中學(xué)誰不向往呢?為了考上那個(gè)理想的中學(xué),我一定好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的.愿望。

        向往的生活作文4

          我向往的生活是和平的生活,因?yàn)槲蚁M覀兊牡厍蚴且粋(gè)和平的星球,我從小就向往和平直到現(xiàn)在我還是向往和平。

          現(xiàn)在我們的地球非常的不和平,有的國家現(xiàn)在正在打仗,國家打仗會使人民血流成河,橫尸遍野,他們的家人失去親人,家破人亡可是為什么還要引起戰(zhàn)爭呢?就因?yàn)檫@一點(diǎn)我非常討厭戰(zhàn)爭。只要和平了沒有什么是辦不成的,人們一天中,心情也會大大提升所以我一定要呼吁全球人民來向往和平停止戰(zhàn)爭,這樣我們就可以安心的生活在這個(gè)地球上了。讓我們的地球成為全宇宙最和平的一個(gè)星球,讓別的星球都羨慕我們地球。到了那時(shí)候我們的地球就不會有戰(zhàn)爭了,地球人就不會擔(dān)心戰(zhàn)爭把我們的家園破壞。從次以后我會第一個(gè)帶頭呼吁和平,我可以在網(wǎng)上發(fā)呼吁和平的這個(gè)建議,讓跟多的人呼吁和平,這樣可以一傳十。

          十傳百,讓所有的人為和平獻(xiàn)出一份力量,這樣我們的地球都開始呼吁和平,讓地球和平的這個(gè)愿望很快就會實(shí)現(xiàn)的。我們一定要呼吁和平,停止戰(zhàn)爭,讓我們的地球煥然一新,重新恢復(fù)快樂。繁榮。和平。昌盛的情景,讓戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)在這個(gè)地球上。所以我向往和平的生活。

        向往的生活作文5

          我向往的鄉(xiāng)村生活是寧靜的,是悠閑自在的,是令人愉悅的。

          正值春天,嫩芽們探出頭來,睜開沉睡的眼睛,欣賞著春的美景。屋前的院子里開著紅的、黃的月季花,粉的桃花,院外還有一小片一小片五彩繽紛的野花。推開窗,清甜的空氣撲鼻而來,耳邊響起清晨的交響曲,有公雞宏亮的打鳴聲,有鳥兒清脆的鳴叫聲,有小溪叮咚叮咚的流水聲。不遠(yuǎn)處家家戶戶煙囪升起裊裊炊煙,鼻尖時(shí)不時(shí)流過陣陣飯菜香。

          正午時(shí)分,金色的陽光撫摸著每一棵禾苗,牛兒慢悠悠地在田間散步,時(shí)而低頭吃草,時(shí)而抬頭望向遠(yuǎn)方。已經(jīng)結(jié)束耕作的人們,一手扛著鋤頭,一手拎著采摘的蔬菜,還帶著泥土的蔬菜看著都新鮮。

          傍晚時(shí)分,院子里的石桌擺滿了香噴噴的食物,一群咯咯噠的小雞和搖搖擺擺的鴨子們早已聚在桌下,門前趴著的大黃狗也聞香而來,大家都抬著頭焦急等待餐桌上的食物能變成自己的大餐。小雞比較敏捷,搶到食物迅速跑開,大黃狗很強(qiáng)勢,對小雞窮追不舍,有時(shí)會為了一塊美食你追我趕,好不熱鬧。一頓晚餐就在咯咯、嘎嘎、汪汪中進(jìn)行著。

          夜深了,鄉(xiāng)村顯得格外安靜,靜得仿佛可以聽到呼吸聲。

        向往的生活作文6

          屬于童年的小學(xué)生活的完結(jié)也就是我初中生活的帷幕。

          一直向往的是在夜晚仍然在學(xué)校穿梭于題海之中,小學(xué)是不可逾越的8點(diǎn)睡覺的規(guī)定已經(jīng)不能束縛我了。我想——我長大了。

          也許是現(xiàn)在向往吧,連做夢都是初一時(shí)的生活:教室前,綠草如茵。我坐在石凳上,徜徉于書海之中?蠢哿,與同學(xué)一起打打乒乓球。出去的時(shí)候,別人問我讀幾年級,我會響亮的回答:“我是一個(gè)初中生!”

          現(xiàn)在,我正在為臨近的初中生活做準(zhǔn)備,早上讀英語,中午寫作文。只 是聽說初中生活會很緊張,也很辛苦,可是一想到初一的我還是會很激動。

          初一不像小學(xué)這樣好玩,小學(xué)的主課只有語文和數(shù)學(xué)。而初中的主課就有7棵,時(shí)間和以前一樣的而課程去要多的多呀!可想而知初中比小學(xué)難的所。ɡ!累!)

          初中的生活有好有壞!但是我還是希望能早一點(diǎn)當(dāng)上初中生!這可是我小學(xué)六年的希望。

        向往的生活作文7

          現(xiàn)在,我們還有半個(gè)月不到的時(shí)間就小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)畢業(yè)之后,我們將升到初中,結(jié)束小學(xué)生活,開始新的初中生活。我所期待,所向往的初中生活是這樣的……

          第一次踏入初中學(xué)校的大門,我們的初中生活也就拉開了帷幕,在這全新的校園里,我們將會在這里獲得新知識,新朋友。初中三年,上千多個(gè)日子里,我們也許會像一棵棵小樹苗在“園丁”老師的照料下、培育下,茁壯成長為一棵棵參天大樹。課堂上,回蕩著我們瑯瑯的讀書聲;操場上,充滿著我們的歡聲笑語,上課的時(shí)候,老師講得細(xì)心,我們聽得專心,早自習(xí)或晚自習(xí)我們靜靜地坐在教室里,一言不發(fā),專心致志的自習(xí),垃圾桶里也堆滿了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F(tuán)……

          每逢周末,我們總是以最快的速度收拾好東西,一個(gè)勁地跑出校門口,等待自己的家長來接自己回家。星期天,我們又神采奕奕地回到校園學(xué)習(xí)。初中學(xué)校的每一個(gè)角落,都有我們嬉戲、玩耍的身影……

          升到初中后,雖然學(xué)習(xí)量增加了,但我們的生活是豐富多彩的,F(xiàn)在,我們只需要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),爭取考上自己所向往的初中,開始我們向往的初中生活。

        向往的生活作文8

          不管怎樣,風(fēng)雨總算過去了,該見彩虹了。該享受了。初三,我可是為了你下了苦功夫,能不能考上一中或七中可就靠這關(guān)鍵的一年了。辛苦一年,享受一生。我不是經(jīng)常說,寧肯先把所有的苦嘗盡,再盡情的享受著甜的滋味。去完成自己的偉大理想。

          奮斗是一個(gè)過程,雖然有黑暗,有荊棘,有風(fēng)浪,但是人的力量永遠(yuǎn)是無敵的,只要有堅(jiān)定的信念,有鏗鏘的步伐,我相信定會走出一條光明大道,定會瞧見那天邊的五彩橋,對,那就是對成功者的嘉獎(jiǎng),那就是勝利的信號,那就是耕耘后的收獲。孟子還曾說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨······”我堅(jiān)信,天生我材必有用。

          初三,來吧,我歡迎你,因?yàn)槲以缫堰\(yùn)籌帷幄;初三,來吧,我品嘗你,因?yàn)槲以缫殉錆M信心;初三,來吧,我享受你,因?yàn)槲以缫褱?zhǔn)備就緒;讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

        向往的生活作文9

          我雖然沒有去過鄉(xiāng)村,但是聽爺爺講鄉(xiāng)村故事中的美景,就好像不由自主地也來到了鄉(xiāng)村。

          春天的清晨,微風(fēng)吹綠了山,吹綠了水,吹綠了樹……漫山遍野都是綠油油的景色,讓人心曠神怡。出門走走,你會發(fā)現(xiàn)在一片奶白色的霧靄里隱藏著一畦畦麥地,好一派生機(jī)。如果觸摸那綠油油的麥苗,你的手指上一定會帶有春的味道,染在手掌上便有春天的香味。這就是鄉(xiāng)村美景——春麥。如果我去鄉(xiāng)村,一定要用手輕輕地觸摸它,親身感受春天帶給我們的美麗。

          鄉(xiāng)村里有一條蜿蜒流淌的小河,河水清澈見底,幾只大白鵝在水里游玩,不時(shí)地把頭扎進(jìn)水下覓食。如果水上沒有鵝在覓食,準(zhǔn)會有幾個(gè)人來到河邊釣大魚,他們不時(shí)地唱起歌來,讓小河有了幾分生機(jī)。如果我可以到鄉(xiāng)村,那該多好!

          鄉(xiāng)村不僅景色好,孩子們也可愛、純樸、熱愛勞動。他們做完作業(yè)還要幫助父母干農(nóng)活,十分辛苦。閑暇時(shí)候,他們還能用自己的雙手做一些好玩的東西,比如麥哨等。如果有機(jī)會,我也要過一次鄉(xiāng)村生活。

          鄉(xiāng)村生活,多么讓我向往啊。

        向往的生活作文10

          我上六年級了,還有一學(xué)期就要步入初中階段了。對于我們來說,中學(xué)生活充滿了新鮮和神秘感,每一個(gè)六年級學(xué)生都對它有著自己美好的憧憬。

          我期待的中學(xué)是一所這樣的學(xué)校:每天的必修課當(dāng)然是上課、作業(yè);勞逸結(jié)合,作業(yè)后可以打一打籃球,要是周末的時(shí)候能打一打游戲,就太完美啦!哈哈,我想這樣的中學(xué)生活肯定不是我一個(gè)人的向往。只是……唉,這是不可能的!打游戲可不是一件值得浪費(fèi)時(shí)間的事情。我想,初中生活肯定要比小學(xué)時(shí)更累的,不僅加了許多科目,就連學(xué)的知識也變難了許多,所以親愛的同學(xué)們,一定要適當(dāng)控制娛樂時(shí)間。

          我想,有意義的初中生活應(yīng)該是這樣的:好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一門科目;多運(yùn)動,最好多打打籃球和乒乓球?,乒乓球能提高我們的反應(yīng)能力,籃球可以讓我們的個(gè)子變得更高,最重要的是——我熱愛這兩項(xiàng)讓我變得更熱愛生活的運(yùn)動。

          前方的戰(zhàn)士負(fù)重前行,后方的花朵陽光充足。親愛的六年級同學(xué)們,我們一起加油,初中的生活正遙遙招手。熱愛生活,勇往直前,奮斗的汗水勝過一切最美的春光!

        向往的生活作文11

          不知未來是什么樣的,所以產(chǎn)生了很多向往。

          有時(shí)會想象著十年后,二十年后我會過著什么樣的生活,雖然也僅僅是想象,不過也因此對于未來充滿了憧憬。

          希望十年后,我大學(xué)畢業(yè),然后能夠找到一份自己滿意的工作,能夠成為那少有的人中能夠在工作中找到樂趣的人。現(xiàn)在看到有很多的上班族都在抱怨,抱怨工作多經(jīng)常要加班加點(diǎn),很辛苦,他們也不能在工作中找到樂趣,認(rèn)為工作是枯燥乏味的。所以我憧憬著以后我可以找到一份自己感興趣的工作,然后享受工作的樂趣。

          希望二十年后,我已經(jīng)工作了十年了,有了積蓄,帶著我的爸爸媽媽去外地旅游,那時(shí)候他們五十多歲了,也已經(jīng)退休了,他們曾經(jīng)為了我辛苦了大半輩子,等我有了能力,我希望那時(shí)可以帶他們環(huán)游各處美景。

          希望等我老了,就像那些現(xiàn)在的爺爺奶奶一樣,去公園里逛逛,和其他人聊聊天。

          這就是我所向往的生活。

        向往的生活作文12

          我所向往的初中生活,不是作業(yè)輔導(dǎo)書一大堆,寫不完,看不完;也不是同學(xué)們在下課或任意時(shí)間,吵吵鬧鬧,不成體統(tǒng),不知道“團(tuán)結(jié)就是力量”;更不是同學(xué)們來上學(xué)只是打發(fā)三年的時(shí)間而上的學(xué),忘記了:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!”

          而是大家都坐在一個(gè)寬敞明亮的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的一個(gè)教室;而是早晨起床時(shí)能愉快的與大家上學(xué),到了下午,便一起放學(xué)回家;而是來到教室后的第一件事便是拿起書本,在書的海洋里遨游;而是中午沒事有人去學(xué)校外面讓老師擔(dān)心;而是隨著上課鈴的打響,同學(xué)們迅速趕回教室,師生們互相問好之后的精彩內(nèi)容……

          如果有人問我:“你要求真多,而且夠全面的啦,你覺得呢?”那樣我會告訴他:“我的要求并不多這只是一小部分,雖說是細(xì)節(jié),但也是生活中人們大多數(shù)所憧憬的,如果這幾點(diǎn)都做不到,那--初中生活不就與白開水沒兩樣了么?

        向往的生活作文13

          外婆的家在丁香鎮(zhèn)紅桃村,距離龍泉學(xué)校特別近,是地地道道的鄉(xiāng)村。雖然現(xiàn)在是寒冬,可是那里的風(fēng)景依然優(yōu)美如畫,有著春天般的盎然生機(jī)。

          前不久,媽媽送我到外婆家去。一進(jìn)院門,我就聽見一陣“嘰嘰”的叫聲從高處傳來。我循聲望去,原來是外婆屋邊高大的梧桐樹上一群小鳥,正拍打著黃色的翅膀,不時(shí)地從鳥巢飛進(jìn)飛出呢!它們快樂得無與倫比,仿佛在炫耀自己的美麗,又似乎用這種方式歡迎我的到來。

          院子里的葡萄架下,雞鴨們都吃飽喝足了,一副懶洋洋的樣子趴在地上,歪著腦袋,好像在思考著什么,那樣子好可愛!

          外婆家院子前邊還有一條小河,一年四季靜靜地流淌著。河水十分清澈,清得可以看到河底的沙石、小魚兒在水中嬉戲,可有趣了!那里藏足了我童年的許多美好記憶。

          每年寒假,我都會去外婆家和一群活潑可愛的小動物們,一起度過令人向往無比而又充實(shí)快樂的鄉(xiāng)間生活!

        向往的生活作文14

          向往,每個(gè)人都有。我,向往我的初中生活,希望它充滿友好。

          友好

          “同學(xué),可以借筆記本給我看看嗎?我記得不太清楚!薄昂醚!給!”對方爽快地回答。在這里,同學(xué)們之間十分友好,從不會像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎?”“不行!憑什么要借給你看!”

          親切

          “左丸尾,陳皮,走啦!”大家有時(shí)開玩笑互相叫對方的綽號,但大家大家卻從來不生氣,還會開心地回答,因?yàn)樗麄冎绖e人只是開個(gè)玩笑。而且同學(xué)們叫綽號時(shí)喊得很親切,從不會像原來——“鴿子,今天有沒有人放你呀?“接著會傳來一聲嬉笑,他們倆就會打起來,怎么勸也勸不走,旁邊還會有人拍手叫好。

          快樂

          “同學(xué)們,今天我們講老舍的作品《濟(jì)南的冬天》!”接著老師有黑板上寫上了“濟(jì)南的東天”,結(jié)果一個(gè)同學(xué)舉手站了起來說:“老師,你把‘冬’寫錯(cuò)了!”聽完他的話,大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板,之后,大家都笑出了聲。聽到同學(xué)們淳樸憨直的笑聲,老師也忍不住笑了起來。但是過了幾秒,大家就慢慢不笑了,開始專心聽課。老師從不會見大家在笑,而厲聲命令:“不準(zhǔn)笑,誰再笑就滾出去,別上課了!”

          我向往的初中生活就是這樣的,同學(xué)間——和諧,老師——和藹!

        向往的生活作文15

          這六年,有苦、有甜、有笑、有淚,不知不覺,這六年就像一只海豹在眼前一閃而過,但腦海里總會情不自禁地去播放這值得回味的記錄片。

          而即將步入初中,我懷念六年的時(shí)光同時(shí)又憧憬著初中的生活:步入校園,同學(xué)們都會熱情地與我打招呼并討論最近看的好書。走進(jìn)教室,新的一天又開始了。同學(xué)們都在井然有序的交著作業(yè),有的則在朗朗上口地讀課文,一切都進(jìn)行的那么和諧美好。在課上,老師繪聲繪色地講著課文,同學(xué)們也在安靜地做著筆記,有不懂得也可以直接提出來請老師講解,沒有一個(gè)人會開小差,因?yàn)槔蠋煵粫屗麄冇锌沙弥畽C(jī)。下課時(shí),同學(xué)們都會三五成群的往門口奔去,有的跳繩,有的打籃球,還有一群女生會聚在一起聊天。上課鈴打響了,同學(xué)們也會按秩序回到坐位上,繼續(xù)開始吸收新的知識。放學(xué)后,同學(xué)們相互招呼著各自回家,有同路一起走的會津津有味聊著今天的學(xué)習(xí)或八卦。

          這就是我向往的初中生活,但愿這三年會也會成為人生中美好的歲月和回憶。

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