描寫生活作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的描寫生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫生活作文1
暑假到了，學(xué)生解放了。屬于我們的時(shí)間到了。
我們有著朝氣蓬勃的精力，所以我們閑來(lái)無(wú)事便經(jīng)常在外面閑逛，這不僅是一種放松心情的方法，更是一種經(jīng)歷社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)的好機(jī)會(huì)，我們可以在外面見(jiàn)到許多事情，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)、開(kāi)闊我們的視野，也可以使我們對(duì)外面的世界更加提高警惕。
那是一個(gè)下午，我和同學(xué)一起出去玩耍，去超市里面逛逛，逛累了，便到肯德基里面點(diǎn)了兩個(gè)漢堡和兩杯可樂(lè)充當(dāng)中午飯，可是讓我們難以下咽的一幕出現(xiàn)了，有人敲打著玻璃窗，聲音不大但是足以讓我們聽(tīng)到，我什么也沒(méi)想，便轉(zhuǎn)頭對(duì)著發(fā)出聲音的那邊看去，可是看到的卻是一位衣衫不整的老爺爺，一只眼睛上面是黑黑的一片，右手是有繃帶綁著的，左手拿著一只破碗在向我們搖晃著，里面還有不少錢，看他的樣子也許是老了兒女不管他了，看他可憐我和同學(xué)吃好便一起出去給了他身上所有的零錢，他連聲說(shuō)謝謝，我們沒(méi)有說(shuō)什么便離開(kāi)了。 又是另外一個(gè)下午，我正補(bǔ)完課從老師家回來(lái)，走到了一個(gè)巷口，又看見(jiàn)了那位老爺爺，或許可以稱他為騙子，因?yàn)槲铱吹降檬撬诔橹话簾�，和“同伙”在一邊吐著白色的煙一邊笑嘻嘻的交流著，�?tīng)個(gè)大概，似乎在交流著他們的騙人大法，與得手的錢財(cái)?shù)亩嗌�，我在那邊站了許久，看著他們，終于他不耐煩了，對(duì)我兇神惡煞的說(shuō)：“看什么，小赤佬，沒(méi)見(jiàn)過(guò)叫花子啊�！蔽覜](méi)有說(shuō)話只是哼了一下，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。只聽(tīng)見(jiàn)他在后面對(duì)我的謾罵聲。
顯然他忘記了我，忘記了我這位曾經(jīng)施舍給他的“小善人”。
透過(guò)這件事件，我清楚的明白了這個(gè)社會(huì)的丑惡，不僅是對(duì)于我們，對(duì)于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心，利用我們對(duì)他們的憐憫來(lái)賺取他們的“工資”，來(lái)保證他們每天的煙錢。對(duì)于這個(gè)社會(huì)，我們理解的還太少，我們應(yīng)該接觸更多來(lái)分辨某些人的好壞。來(lái)讓我們的社會(huì)閱歷更加豐富。
描寫生活作文2
鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谝啊?/p>
——《詩(shī)經(jīng).鶴鳴》
丹頂鶴向來(lái)都是唯美的，優(yōu)雅，圣潔，可以說(shuō)，她們是大自然美麗的舞者。
她們是美麗的。你看，她們頭頂鮮紅的寶石，脖頸修長(zhǎng)，羽毛雪般的潔白，雙腿纖細(xì)，真是形體秀麗，舉止瀟灑，神采飄逸。她們站立時(shí)總是高高豎起身體，伸直脖子四下張望，常常站立許久，那樣秀麗，那樣寧?kù)o。鶴群長(zhǎng)距離飛行時(shí)，常常排成“V”形或“Y”等形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，飄飄然呈現(xiàn)出一副輕逸而瀟灑的風(fēng)姿。當(dāng)她們展開(kāi)美麗的雙翅，翩翩起舞的時(shí)候，那修長(zhǎng)的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞者。漫天飛行的她們，猶如朵朵早開(kāi)的蘆花，在沼澤綿軟的盤旋；仿佛個(gè)個(gè)輕捷的紙鳶，在湛藍(lán)的天空中恣意翱翔著。
丹頂鶴每年要在繁殖地和越冬地之間進(jìn)行遷徙，只有在日本北海道是當(dāng)?shù)氐牧豇B(niǎo)。她們住在沼澤和沼澤化的草甸，食物主要是淺水的魚(yú)蝦、軟體動(dòng)物和某些植物根莖，以季節(jié)不同而有所變化。丹頂鶴成鳥(niǎo)每年都會(huì)換羽兩次，春季換成夏羽，秋季換成冬羽，屬于完全換羽，會(huì)暫時(shí)失去飛行可以力。
丹頂鶴壽命約60年，她們姿態(tài)飄逸雅致，啼鳴聲給人以超凡脫俗的感覺(jué)。在中國(guó)古代神話和民間傳說(shuō)中被譽(yù)為“仙鶴”，成為高雅、長(zhǎng)壽的象征，經(jīng)常成為中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞和繪畫的主題。
丹頂鶴習(xí)慣于群體生活，常常飛行在蔚藍(lán)晴朗的天空之中，你回歸的鐘聲剛一敲響它們就一飛沖天用翅膀拍開(kāi)烏云在天地之間昂然長(zhǎng)嘶是母親曾經(jīng)的哀號(hào)響砌在云霄。雷聲震天也震撼著它用優(yōu)美的風(fēng)姿，和著。獨(dú)特的舞步在人間穿越，帶給人們無(wú)盡的遐想。
丹頂鶴，悠閑地漫步在凡塵間，紛飛在仙都里——永遠(yuǎn)的仙鶴！
描寫生活作文3
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
除夕夜，伴著迎接新年的鞭炮聲睡著�！靶履昕鞓�(lè)！”次日清晨，隨著一聲聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的書法。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著歷史的鐘聲自信地走來(lái)，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚(yáng)，像一陣暖洋洋的春風(fēng)吹拂中華大地，新年的雄風(fēng)將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
描寫生活作文4
我們的金菊己經(jīng)開(kāi)了，可我們，為什么沒(méi)能像她那緊湊的花營(yíng)一樣緊緊相擁。
即將告別三年的初中生活，邁入人生的另一個(gè)階段，為什么沒(méi)有一點(diǎn)即將踏進(jìn)新環(huán)境的興奮和歡樂(lè)?
讓我們?cè)倮@著校園的小花壇瘋鬧一回吧。
金菊總在新生入學(xué)、老生剛剛別離的時(shí)刻開(kāi)放。三年前的我們，不就正是伴著滿校園彌漫的菊香，在學(xué)校后院的五角楓下，用稚嫩的手寫下了彼此的名字，立下了“永不分離”的約定?多想再一次手牽手，肩靠肩，走在校園的大理石磚上，可我們的約定終究還是拗不過(guò)“你向左走，我向右走”的別離。
閃著金光的校名燦爛依舊，可是教學(xué)樓前缺少了忘懷嬉戲的我們，愈發(fā)顯得孤單、寂寞。往日與同學(xué)們的追逐聲、談笑聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少首古詩(shī)還來(lái)不及默寫?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上苦澀的笑容，為一切畫上了并不圓滿的句號(hào)。
這時(shí)，只有幽幽的菊香能夠重新串起往昔美輪美負(fù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知道幾年后我們的相見(jiàn)，還能不能記得已經(jīng)生疏了的彼此?當(dāng)我們的約定被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)沖刷得褪了顏色時(shí)，我們能不能再叫得出彼此的名字?
我們抱怨了三年班主任，不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)在她的密切注視下，規(guī)規(guī)矩矩地在教學(xué)樓前乖乖站隊(duì)，不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)，在活動(dòng)課上和已經(jīng)年近半百的老師跳繩?喜歡伴隨著越搖越快的繩子，將自己跳動(dòng)的心釋放；喜歡看著上下紛飛的繩子中，老師臉上那抹陶醉的紅暈。隨著繩子擺動(dòng)幅度減小，我們的那些歡樂(lè)，也慢慢消逝直至再也覓不到蹤影。
手中的風(fēng)箏斷了線，我們沒(méi)辦法去撿拾，但總可以留下它的線軸吧。我們分開(kāi)了，沒(méi)辦法回到從前，但總可以留下美好的記憶碎片吧?
畢業(yè)后每個(gè)金菊開(kāi)放的時(shí)節(jié)，我都要在花簇前深呼吸。我相信，你們也是……那一刻，我們雖然沒(méi)辦法相聚，但我們的心緊緊相擁。
描寫生活作文5
告別了小學(xué)，升上了初中，我是一名正式的初中生了。雖然一樣都是學(xué)生，一定都在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是我覺(jué)得我的校園生活和以前大不相同了。
現(xiàn)在，我是中學(xué)生，是初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了，從小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門科，增加到現(xiàn)在的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生七門科，作業(yè)當(dāng)然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、政治道理、地理位置。初一的校園生活，好枯燥，好枯燥。
我們教室下面是小學(xué)教室，每當(dāng)看到那些無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí)，心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來(lái)。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺(jué)得初一的校園生活，好酸，好酸。
初一的書很厚，每一本都很厚，初一的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語(yǔ)和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。初一的校園生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”，老師讓我、曹沖、高志崗和旭一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開(kāi)心。特別是第二天，老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì)”的時(shí)候，班上來(lái)了很多人，可我們并不在意，各自選了項(xiàng)目，想臺(tái)詞，每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺(tái)詞時(shí)，心中的那份快樂(lè)是無(wú)以比擬的。初一的校園生活，好快樂(lè)，好快樂(lè)。
初一的作業(yè)很多，但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候，每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候，我感覺(jué)：初一的校園生活，好甜，好甜。
初一的校園生活就是這樣，有苦有酸，有開(kāi)心，也有不開(kāi)心，但是就是這些事情編織成我們快樂(lè)的初一生涯，讓我度過(guò)了充實(shí)豐富的初一生活。
描寫生活作文6
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高中的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益————使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
描寫生活作文7
陽(yáng)光明媚，綠柳成蔭，明明成韻。校園里的花朵竟相開(kāi)放，我的心花也隨之綻放。
當(dāng)我呼吸著新鮮的空氣，認(rèn)真感受每一時(shí)刻，我感覺(jué)生活中的一切竟是那么的美好。
在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到困難和挫折，在你痛苦的時(shí)候不妨把眼睛閉上，拋掉一切煩惱，竭力感受生活的美好，你的心靈會(huì)得到慰藉，你冰封已久的心會(huì)霎時(shí)融化，燃起希望之火，你會(huì)感到生活的溫暖。當(dāng)你的心情煩躁時(shí)，向花兒傾訴你的心事，你會(huì)被它的微笑所感染;當(dāng)你愁眉不展時(shí)，不妨仰望藍(lán)天，你會(huì)被它那包容一切的廣闊的胸襟所折服;當(dāng)你舉棋不定時(shí)，不妨尋覓一片綠葉，你會(huì)從它的新綠中獲得啟迪。
生活中的快樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡，關(guān)鍵在于你是否善于發(fā)現(xiàn)，是否善于感受。愿大家都能感受到生活的美好，每天都有好心情。
感受調(diào)味盤里的味道
生活中我們會(huì)感受到許許多多不同的味道，而這些味道讓我回味無(wú)窮，難以忘記，并且讓我在這些味道中慢慢成長(zhǎng)。
一次考試的失利，讓我感受到生活的苦澀，也正是因?yàn)檫@種苦澀，讓我永遠(yuǎn)記住這一刻，讓我永遠(yuǎn)改變這一刻。
一句溫馨的話語(yǔ)，讓我感受到生活的甜蜜，它是在痛苦中的一棵救命草，它會(huì)讓所有人得倒它，擁有它，因?yàn)樗菬o(wú)私的。
一件感人的故事，讓我感受到生活的酸辛，它使我們感動(dòng)，它使我們流淚，它讓我們感受到父母之間的友情，親戚之間的親情……
它會(huì)使我們永遠(yuǎn)記住。
一杯無(wú)色無(wú)味的水，讓我感受到生活的平淡，一個(gè)沒(méi)有作為的人，他(她)的人生道路平平淡淡，沒(méi)有色彩，也沒(méi)有激情，更沒(méi)有歡樂(lè)與痛苦，平平淡淡的生活是許多人們想過(guò)的生活，但是這樣沒(méi)有激情的生活，那會(huì)有
描寫生活作文8
生活本是一張潔白空蕩的紙，平淡。我們所謂的一切酸甜苦辣，其實(shí)都是自己制造的。生活是什么顏色，自己畫，是什么味道，自己添。所以生活需要智慧，用這把金鑰匙尋找更多的幸福。
那個(gè)背影永遠(yuǎn)讓人羨慕，讓人覺(jué)得他很幸福快樂(lè)。最是那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適生活，讓我們看到陶潛豁達(dá)的心胸和那雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼。我們深知，陶淵明仕途坎坷，厭惡官場(chǎng)的喧囂，不愿與世俗同流合污，只鐘情山水，踏上隱居之路。
在他的心底快樂(lè)早已被痛苦淹沒(méi)，但他并不悲觀，而是尋覓身邊的美，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的存在，即使是悲涼的深秋，他依然漫步籬下，欣賞南山風(fēng)光。他以樂(lè)觀的心態(tài)和善于發(fā)現(xiàn)的雙眼向我們?cè)忈屃恕吧畹闹腔邸薄?海倫凱勒，提起這個(gè)名字，真的很讓人震憾。生活給她重?fù)�，她卻以微笑面對(duì)，微笑著去做每一件事，為她的每一次進(jìn)步和成功微笑，她所想的是“假如給我三天光明”……從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)七種語(yǔ)言，這是歷盡怎樣的艱辛，旁人只有羨慕與佩服，而其中有多苦，只有她一個(gè)人知道。
難道這樣的人生就到處陰霾了嗎？再多的冰霜，也被她的微笑熔化，她的一腔熱情感動(dòng)了生活，感動(dòng)了生命，她的自信自強(qiáng)和那種“知足常樂(lè)”的心態(tài)澆灌了生命之花，綻放繽紛的色彩，渲染了生活。
古今中外，多少人用實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命的智慧，生活是否絢麗多姿就看你選擇了一種怎樣的過(guò)法。還記得“西單女孩”嗎？街頭的賣唱，街頭的演繹，也許很多人并不看好她的未來(lái)，但她在努力創(chuàng)造自己的價(jià)值，自己快樂(lè)，滿足就夠了。能撐起自己的一片天空，陶醉其中，這就夠了，它并不需要物質(zhì)的牽絆，也不需要他人的評(píng)價(jià)。
面對(duì)生活，將你的樂(lè)觀、自信與自強(qiáng)永遠(yuǎn)設(shè)為桌面，將你的欲望與膽怯丟進(jìn)回收站，將你的“知足常樂(lè)”放進(jìn)收藏夾，最后新建一個(gè)文件夾，在這個(gè)空間釋放你自己，把你的價(jià)值最大化，發(fā)揮你無(wú)盡的想象，為生活添彩。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些就是你的金鑰匙，你早已找到生活的智慧。
描寫生活作文9
我們豐富多彩的初中生活馬上就要結(jié)束了，回首往日，一切就像是在昨天，留給我們的是失望的痛苦，奮斗的艱辛，成長(zhǎng)的快樂(lè)，成功的喜悅，三年的生活，無(wú)盡的酸甜苦辣一起涌上心頭——初中生活有些酸，每當(dāng)考試沒(méi)考好時(shí)，會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，留下酸酸的淚水，偶爾受到家長(zhǎng)的一些小批評(píng)，心中難免會(huì)泛起心酸的.波浪。但是酸楚又鼓勵(lì)著我們，考試沒(méi)考好，但是我們明白了，只有付出才會(huì)有好的回報(bào)。
初中的生活很甜很甜，就像棉花糖一樣，吃到嘴里，甜到心里。三年的友誼，無(wú)比濃香，從剛?cè)雽W(xué)互不相識(shí)到逐漸認(rèn)識(shí)，再到無(wú)所不談。還記得我們一起出壞點(diǎn)子，之后被老師逮到，又一起蒙騙老師，我們也一起讀書，寫字，一起高歌，一起玩耍，到處是我們留下的歡笑聲，充滿了快樂(lè)。在困難面前，我們一起承擔(dān)，在快樂(lè)面前，我們一起分享，也許這就是有福同享，有難同當(dāng)。
初中生活有些苦，我們?yōu)榱俗罱K的目標(biāo)，為了理想，我們付出了很多很多，天還沒(méi)亮就趕快起床，為了讓清醒的大腦多背一些東西；已經(jīng)很晚了，燈光下的我們還在刻苦，電視，電腦，在這時(shí)也不得不拋開(kāi)了。
初中生活很火辣，想起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們奮力向前沖，為了讓體育達(dá)標(biāo)，不得不在火辣辣的太陽(yáng)底下練習(xí)。
初中生活充滿了多滋多味的色彩，讓我們嘗到了世間百味。
初中生活雖然有些酸甜和苦辣，但它永遠(yuǎn)值得我們回味，永遠(yuǎn)值得我們回憶，我希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不斷努力，不斷進(jìn)取，為了自己心中美好的愿望拼搏。
加油！
描寫生活作文10
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它像一道彩虹，陪我快成長(zhǎng)，它像一縷陽(yáng)光，照亮我的心田。
每年暑假，我都會(huì)到農(nóng)村的外婆家住一段時(shí)間。
早晨，公雞叫醒了沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)的我，我立刻爬起床，迅速穿好衣服，和表姐表妹一起到田間晨跑。田間的早晨真美啊!整個(gè)田間都是霧蒙蒙的，像是籠上了一層白紗。天邊的小鳥(niǎo)飛過(guò)，與我們共享這美麗的田間美景。我們穿梭在田埂上，田埂很窄，我們?nèi)齻�(gè)人小心翼翼地走著，看見(jiàn)一根小樹(shù)枝就說(shuō)那是敵人設(shè)下的毒樹(shù)枝陷阱，我們便從它上面跳過(guò)去，又接著走了。田間似乎是一個(gè)迷宮，我們穿來(lái)穿去，才回到了家。
中午，陽(yáng)光把鄉(xiāng)村打扮得金燦燦的，我們吃完午飯，便坐在樹(shù)蔭下乘涼。在樹(shù)蔭下，我們打撲克牌，玩過(guò)家家，嚇跑周圍的雞群，可好玩了。那些雞群被我們嚇得跑來(lái)跑去，神情慌張，喔喔的大叫著，我們卻被它們那焦慮的樣子笑得前俯后仰。
傍晚，天空中飛過(guò)幾只白鷺，它們那潔白的羽毛真像一團(tuán)小雪花。我和外婆一起騎著自行車，去田野里買菜，我們騎在田野里的小路上，遠(yuǎn)處的景色真美啊!夕陽(yáng)下，一排排柳樹(shù)整齊地站在池塘邊，又長(zhǎng)又軟的柳條隨風(fēng)飛舞。果園里種滿了香蕉、荔枝等水果，它們碩果累累，使人垂涎欲滴。外婆買完菜，我們便回家了。晚飯吃著我們剛從田野里摘來(lái)的菜，我們心里甜甜的。
晚上，我們就拿著幾把小椅子，坐在門前的夜空下數(shù)星星。微風(fēng)吹過(guò)，我們的燥熱一下子減輕了許多。天上的星星一眨一眨的，真像一片小眼睛。
晚上9點(diǎn)多了，我們便回到家里睡覺(jué)，紡織娘唱著它歌兒，那歌兒賽過(guò)催眠曲，使我甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的生活使我流連忘返，我愛(ài)這多彩的鄉(xiāng)村!
描寫生活作文11
新春是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。在年30這天，小朋友們要給長(zhǎng)輩拜年，拿紅包；人們要和親人團(tuán)聚，吃年夜飯；更要在家，一邊看“新春聯(lián)歡晚會(huì)”，一邊守歲；等到凌晨12點(diǎn)，家外，窗邊，樓下，鞭炮聲震耳欲聾，人們放著鞭炮，完全沉醉在新春這歡樂(lè)的節(jié)日中。
我是在外婆家過(guò)的新春。晚上，我照舊在看“新春聯(lián)歡晚會(huì)”，當(dāng)離12點(diǎn)越來(lái)越近時(shí)，主持人進(jìn)行倒計(jì)時(shí)“10，9，8……3，2，1�！彪S著數(shù)字的接近，聲音越來(lái)越緩慢，一直延續(xù)著，直到12點(diǎn)。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)數(shù)完時(shí)，我們家熱鬧起來(lái)了了！媽媽高興的喊道：“過(guò)年啦！過(guò)年啦！你又長(zhǎng)大了一歲�！苯又�，我們一家下樓放煙火。前幾天，舅舅買了許多鞭炮。有地陀螺，有小蜜蜂，有夜明珠，有天地響，還有許多叫不上名字的。鞭炮的樣子也有許多�；�，蝴蝶……有的天地響20發(fā)，有的天地響50發(fā)，還有的天地響100發(fā)。在這么多的鞭炮中，最引人注目的要數(shù)一種天地響。它的個(gè)頭同一個(gè)小桌子差不多。能供四五個(gè)人吃飯。它的重量也很重，需要兩三個(gè)成年人才能搬動(dòng)。等了好久，終于把其他鞭炮放完了。當(dāng)頭好戲開(kāi)始了！“嘭！啪！嘭！啪！嘭！啪！……”這聲音驚天動(dòng)地，好似雷公公發(fā)怒的巨響。
我雖然捂住了耳朵，當(dāng)聲音實(shí)在是太大，還是能聽(tīng)見(jiàn)。到了最后幾發(fā)，“嘭！嘭！嘭！啪！嘩嘩嘩嘩嘩！！”炸開(kāi)的煙花如火焰一般向四周散去，那情景非常壯觀！回到家，我的心仍然久久不能平靜。誰(shuí)來(lái)清理呢？當(dāng)然是清潔工叔叔阿姨了。他們?yōu)榱俗屇暇└用利�，不惜犧牲過(guò)年的時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)地打掃。還有，現(xiàn)在正值班的警察叔叔阿姨們，他們?yōu)榱俗屖忻駛儼踩倪^(guò)個(gè)年，在南京市的每一個(gè)角落，兢兢業(yè)業(yè)地巡邏著，想到這里，我進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)……
描寫生活作文12
時(shí)光來(lái)去匆匆，仿佛在一剎那間就度過(guò)了小學(xué)六年的生活。轉(zhuǎn)眼間，跨入了中學(xué)的門檻，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生，才突然發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了，我開(kāi)始興奮。在新學(xué)校里，一切都是新的，新老師新同學(xué)新課堂新作文……新！新！新！
“新”老師
讓我刻骨銘心的，莫過(guò)于班主任崔老師——“笑里藏刀”的“新”。他整天都是笑哈哈的，誰(shuí)看他第一眼都不會(huì)把崔老師跟“兇”字聯(lián)系在一起。你看，大波浪似的頭發(fā)，慈眉善目，身材魁梧。可是崔老師卻是一個(gè)“笑面虎”。崔老師的笑哈哈里隱藏著一股難以抵抗的“殺傷力”。正是這股難以抵抗的殺傷力“殺”住了調(diào)皮搗蛋的他、他、他……
學(xué)識(shí)淵博的的語(yǔ)文老師，戴著一副學(xué)士眼鏡，“努力拼，成績(jī)優(yōu)；報(bào)父母，興中華！”這就是他給我們的鼓勵(lì)，準(zhǔn)確地說(shuō)是一生的鼓勵(lì)。溫文爾雅的英語(yǔ)老師，上課總是那么幽默，常逗得我們?nèi)炭〔唤�，讓我們�(cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了知識(shí)。
……
“新”同學(xué)
“全能冠軍”邱浩然，一個(gè)不起眼的毛毛孩，平常總愛(ài)笑。第一次月考竟毫不客氣地拿下全年級(jí)第一名，不得了！一分耕耘，一分收獲。開(kāi)學(xué)至今，清晨教室里最早傳出的一定是浩然同學(xué)的讀書聲，晚上最后一個(gè)離開(kāi)教室的也總是他的腳步聲。有了這樣不凡的開(kāi)頭，我們相信浩然同學(xué)一定會(huì)“笑”到最后。
語(yǔ)文“單打冠軍”魯蕊，有時(shí)在佩弦先生的《春》里徜徉，有時(shí)跟流沙河爺爺大談《理想》，走過(guò)《秋天》，又匆匆行進(jìn)在老舍先生《濟(jì)南的冬天》里。一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，了不得。“英語(yǔ)翻譯”兼“外交家”杜達(dá)，一個(gè)俊俏的男孩，半期考試將英語(yǔ)一分不漏地吞下，著實(shí)讓人羨慕，真所謂風(fēng)華正茂少年時(shí)！
……
唉！初中新生活，老師不一般，同學(xué)更厲害�？磥�(lái)我得更加努力了！
描寫生活作文13
人人都會(huì)有遺憾的事情，而我覺(jué)得遺憾的事情是冤枉了自己的好友，從此形同陌路。我和她是從小一起長(zhǎng)大的好朋友，好知己，好姐妹，我們倆幾乎是無(wú)話不談，形影不離的兩個(gè)人，然而那天，我倆的關(guān)系破裂了。
那天我和他一如既往的一同去上學(xué)，互相交談著自己最近遇到的趣事，我們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
在中午放學(xué)時(shí)，我突然肚子不舒服，便拜托她幫我整理一下書包，并等我一下。然而，在我剛跑出教室門時(shí)，身后便傳來(lái)一聲玻璃破碎的聲音，由于著急上廁所，也便沒(méi)有將這件事放在心上。
在我上完廁所回來(lái)后，我們倆依舊像以往一樣，肩并肩一起回到了家，可是在回家的路上，她的心情好像不怎么好，一路上也沒(méi)說(shuō)話，即使我問(wèn)她“怎么了”，她也是淡淡的說(shuō)“沒(méi)事”。在我回到家后我終于知道她是怎么了。
回到家后，我像往常一樣打開(kāi)書包，從里面拿出一個(gè)小布袋，這個(gè)小布袋里裝的是最疼愛(ài)我的姥姥給我的最后一件生日禮物，對(duì)我十分重要，然而今天，當(dāng)我看到那個(gè)我十分珍愛(ài)的禮物的時(shí)候，我驚呆了，猛然想起去廁所前的那陣響聲，便斷定是她摔碎的，然后便被傷心和憤怒沖昏了頭腦，不管不顧的沖出了家門跑到了她的面前。
“是你摔碎的吧，你明知道那個(gè)禮物對(duì)我很重要，你為什么還要這么做?我討厭你，我要和你絕交!”
沖她吼完后，我便傷心的回到了家，一個(gè)人躲在房間里，看著那禮物的“遺體”，眼淚便止不住的往下掉。
從那以后，我們的關(guān)系破裂了，她有好幾次想要和我解釋，可我都不聽(tīng)，看著她那傷心的神情，我心中不由得嗤笑，甚至對(duì)她大吼大叫對(duì)她的事也不理不睬。直到最后她搬家，轉(zhuǎn)學(xué)我也不曾聽(tīng)過(guò)她的解釋。
如今回想起自己那時(shí)年少輕狂的表現(xiàn)，心里充滿了無(wú)盡的后悔和遺憾，想要彌補(bǔ)，可我現(xiàn)在都不知道她在哪里。
描寫生活作文14
覺(jué)得生活一詞很有意思。既然出生就得活下去。不管你是貧窮還是富有。稱心如意還是命運(yùn)多舛，螻蟻尚且偷生。何況人乎。很少因?yàn)檫^(guò)得不好而不繼續(xù)生活。
很多時(shí)候一個(gè)人的出身就注定了以后的生活。那都是命運(yùn)好的人。家境優(yōu)越。順理成章的接受好的教育。有好的工作。成為人上之人。還有的是聰明。不怎么聰明的通過(guò)自己的努力。為自己創(chuàng)造好的環(huán)境。也能成為佼佼者。
我就是一平凡的人。出身一般的家庭。也沒(méi)有過(guò)人的智慧。超強(qiáng)的吃苦精神。也沒(méi)有美麗的資本。過(guò)的也是平淡得不可再平淡的生活。天天重復(fù)做著簡(jiǎn)單無(wú)奈的事情。年少時(shí)做著各式各樣色彩斑斕的夢(mèng)。成年后才發(fā)覺(jué)現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想竟然有這大的差距。原來(lái)夢(mèng)想要通過(guò)努力成為現(xiàn)實(shí)。否則就是幻想。為自己一生打好基礎(chǔ)的就是讀書的時(shí)代，有沒(méi)有成就好的生活，全靠那時(shí)候。然而人生就是這樣，命運(yùn)為你設(shè)了很多謎題。等你知道謎底時(shí)。才發(fā)覺(jué)一切都己遠(yuǎn)去。
看起來(lái)人都一樣。但生活卻是不同的。每天重復(fù)著的工作。每月數(shù)著為數(shù)不多的鈔票�？刹荒軄y花。人到中年萬(wàn)事休。感覺(jué)自己已經(jīng)很懶散了。沒(méi)有要做什么事的激情了。因?yàn)榕霰谑∽屓诵幕乙饫淞�。就貪圖眼下的安逸吧！常說(shuō)知足常樂(lè)。那都是自我安慰。不知足天天急。也是要生活的啊！常說(shuō)平平淡淡才是真。安安樂(lè)樂(lè)就是福。其實(shí)人都是希望自己有如波瀾壯闊美麗的人生。享受多姿多彩的生活。既然過(guò)不了那樣的生活，但也不能頹廢，那就過(guò)好現(xiàn)在的生活，都要有一顆積極上進(jìn)的心面對(duì)它，經(jīng)營(yíng)好家庭，教育好孩子，也許生活就會(huì)還我們一個(gè)微笑。
描寫生活作文15
這是一個(gè)寂靜的夜晚，爺爺已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。屋里的桌椅等家具，就開(kāi)始“吱吱嘎嘎”地說(shuō)起話來(lái)。
裝扮得十分豪華的酒柜首先怪聲怪氣地說(shuō)：“兄弟姐妹們，趁現(xiàn)在主人們還沒(méi)醒，我們講講知心話吧�！�
這時(shí)，掛在墻上的羽毛畫上的三條金魚(yú)擺著尾巴，搶著說(shuō)：“哎，給你們透露一個(gè)最新的消息，聽(tīng)主人說(shuō)，過(guò)幾天就來(lái)了一個(gè)新朋友，它的名字叫席夢(mèng)思沙發(fā)床，既漂亮又舒服。只可惜我們的老朋友小木床，就要離開(kāi)我們了�！�
這時(shí)，拐角沙發(fā)、茶色玻璃茶幾異口同聲地說(shuō)：“都是我們不好，由于我們的到來(lái)，把雙人沙發(fā)和木頭茶幾兄弟趕走了�，F(xiàn)在，木床老弟又要走了，我們真難過(guò)�！�
美麗的沙巾妹妹從桌子上跳下來(lái)說(shuō)：“你們不要難過(guò)，它們到別處也會(huì)生活得很快樂(lè)，很幸福的。”
突然，屋內(nèi)一道亮光閃過(guò)，原來(lái)是吊燈姐姐講話了：“我們燈的家庭，過(guò)去人員很少，而且長(zhǎng)相難看。不是禿而小，就是細(xì)而長(zhǎng)�，F(xiàn)在我們今非昔比，數(shù)目多得不可勝數(shù)，而且越來(lái)越漂亮、明亮了。”
這時(shí)，板凳弟弟打斷了燈姐姐的話，焦急地說(shuō)：“你們可漏了重要的一點(diǎn)，原來(lái)沒(méi)搬到新家的時(shí)候，在平房里，可把我害苦了。屋里又黑又暗，主人一不注意，一腳就把我踢倒了�？傻搅诵录揖痛笥懈淖兞耍砩掀甙它c(diǎn)鐘和中午似的，而且屋里也不潮濕，我現(xiàn)在很少生病了。”
“孩子們不要說(shuō)了，不管是新朋友的到來(lái)，還是老朋友的離去，都說(shuō)明主人家的生活越來(lái)越好了，我們要為主人高興才對(duì)啊!來(lái)，我們一起唱支歌吧!”寫字臺(tái)爺爺認(rèn)真地說(shuō)著……
不知不覺(jué)，天快亮了，家具們回到了原來(lái)的位置，停止了說(shuō)話，又恢復(fù)了原來(lái)的寂靜，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
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