生活萬花筒話題作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的生活萬花筒話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活萬花筒話題作文1
科技讓我們的生活更美好，我們的生活呢，處處離不開科技。比如我們坐的交通工具，打電話的手機(jī)等等等等。
記得有一次自駕游車壞了，去的時(shí)候呢，坐著公交車一路上磕磕碰碰。因?yàn)槟鞘巧铰凡缓米��；貋淼臅r(shí)候已經(jīng)特別晚了。我們也不想再坐那公交車?yán)�，然后我們就坐著�；丶业母哞F回家。高鐵特別的快30分鐘就到家了。
是的，沒錯(cuò)�？萍甲屛覀兊纳罡篮谩�
今天，媽媽、爸爸帶我去去植物園。這可把我高興壞了，我連忙拉著爸爸媽媽搭上了車來到了植物園。
植物園的植物很多，有爬山虎也叫爬墻虎，有紫藤，有春藤，甚至還有紅松等等，這些植物讓我看的眼花繚亂，我不知道該走哪一條路，于是我決定先從散發(fā)出香味來吸引我的玫瑰花開始。于是我仔細(xì)看了看玫瑰花，驚奇的發(fā)現(xiàn)玫瑰花不但香，而且身上長著尖尖的刺，我想應(yīng)該是因?yàn)槊倒寤]辦法我們一樣自己保護(hù)自己吧，看完玫瑰花后我們又來到爬墻虎面前，再次仔細(xì)的觀察。時(shí)我又驚奇的發(fā)現(xiàn)爬墻虎的葉子不但很嫩綠，而且他的腳很像蝸牛的觸角，只不過蝸牛的觸角不會(huì)粘在墻上。而爬墻虎的就會(huì)連在墻上呢。
接下來我們又看了很多植物，今天真是美好的一天啊！
生活萬花筒話題作文2
暑假，媽媽買了一輛自行車，帶回家對(duì)我說：“你今天要學(xué)會(huì)騎自行車”。我驚詫地說：“太怕了�！眿寢屨f：“學(xué)會(huì)騎自行車你周末就可以騎出去玩了�！薄昂冒�!”我同意了。
我推著自行車來到小區(qū)的廣場(chǎng)上學(xué)，一會(huì)就摔了好幾跤，我自言自語地說：“這里人太多了�！本蜎]有在小區(qū)的廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車了�；氐郊�，我對(duì)媽媽說：“我在小區(qū)廣場(chǎng)上學(xué)，人太多了，容易摔跤�！眿寢寣�(duì)我說：“去小區(qū)的后花園學(xué)，那里的人很少。”我來到小區(qū)后花園，剛騎上去就“啪嗒”一聲摔倒了。媽媽見我這樣子，叫表姐陪我一起去。一路上表姐一直在說，：“身子要端正，慢點(diǎn)�！币宦飞衔乙还菜ち�3次。但在小區(qū)后花園我還是重重地摔了好幾跤，我沒有勇氣了，想放棄，表姐見了連忙對(duì)我說：“別灰心，要有勇氣才能學(xué)好。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭鼓起了勇氣，又開始騎起來。漸漸地，我可以騎一小段路了，再過一會(huì)兒，我可以繞著小區(qū)后花園轉(zhuǎn)圈了，表姐在一旁笑著說：“太棒了，你終于會(huì)騎自行車?yán)?”
就在那時(shí)我知道了做每一件事都不能灰心，要鼓起勇氣，才能做好每一件事情。
生活萬花筒話題作文3
我相信在生活中你肯定有很多煩心事，我也有很多，不過我最大的煩心事是怕狗。
每當(dāng)我去奶奶家時(shí)，奶奶家的狗就會(huì)對(duì)我狂吠，嚇得我連進(jìn)門玩耍的心情都沒了。最后還是爺爺把那條狗拉到了一邊我才敢進(jìn)去，不過進(jìn)去以后我再也沒敢出來。
有一次，我在小區(qū)里玩耍，看見了一只牽著狗的人，這個(gè)人我認(rèn)識(shí)，上次買東西見過他，還跟他聊過天。他人挺不錯(cuò)，但他的狗就相反了，可以說是見人就叫�！巴敉�，汪汪�！彼謱�(duì)我叫了，“叫什么叫，整天到晚就知道叫，這就把你賣了。”他的主人生氣的說。他的狗聽了這才不叫了，而我早就跑了。
但現(xiàn)在我們小區(qū)的人越來越狠了，基本上每天都可以看見有人牽著狗，就連鄰居也養(yǎng)狗了，這讓我本來就怕狗的人們更是雪上加霜。
狗和人是一對(duì)好朋友的說法我并不贊同，但我相信，只要我勇敢，我就不怕狗了。
生活萬花筒話題作文4
“萬花筒”，聽到這個(gè)玩具，大家或許不陌生吧！那你們有沒有從這個(gè)小玩具中得到大啟發(fā)？
陳老師發(fā)給了我們班每個(gè)同學(xué)一個(gè)萬花筒。我一拿到手，就迫不及待地打開包裝了。透過那個(gè)小孔，我轉(zhuǎn)動(dòng)了筒，從里面看見了一朵朵花兒正在盛開；再轉(zhuǎn)，那些花朵又組成了一朵五顏六色的花；再轉(zhuǎn)……我發(fā)現(xiàn)這朵花總會(huì)給我?guī)眢@喜，不同的位置，便會(huì)變化出不同的樣子，有時(shí)候一朵花，有時(shí)候幾朵花。
讓我們想想：生活何嘗不是這樣？我們?cè)鴮W(xué)過“換位思考”吧！那時(shí)站在自己的角度看，是“入”，而站在對(duì)方的角度呢？是“人”。生活就是這樣，一個(gè)話題，一個(gè)片段，一段話……你站在不同的角度看，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)有些不易察覺的東西。當(dāng)你站在對(duì)方的角度，為他設(shè)身處地的著想時(shí)，你又會(huì)干什么？比如：A同學(xué)在走廊上走，而B同學(xué)飛跑過來，把A同學(xué)撞倒了，并沒有道歉。如果你站在A同學(xué)的角度想時(shí)，會(huì)覺得B同學(xué)真不負(fù)責(zé)任，而讓我們換個(gè)角度想，可能B同學(xué)有急事，所以才撞倒了我，沒有道歉。試問，你會(huì)選擇生氣或者寬容？我覺得自己要多站在別人的角度，為別人著想。
沒想到，這小小的萬花筒中還有這么大的啟示吧！讓我們?cè)谝院蟮纳钪�，都運(yùn)用起來吧！
生活萬花筒話題作文5
今天，我來介紹我們班的“小書蟲”——黃子瑤。她是我們的副班長，她的頭發(fā)長長的，眼睛大大的，像兩顆黑葡萄，美極了。
記得有一次下課，我們大家都出去玩了，她一個(gè)人坐在教室里安安靜靜地看著書。預(yù)備鈴響了，我飛快地跑回教室，她還沉浸在書中。我輕輕叫了她一聲，她不理會(huì)，我拍了拍她的肩膀，她才把頭抬起來，疑惑地對(duì)我說：“怎么了?”我笑著說：“都快要上課了，你還在看書啊。”她聽到這話，笑了笑，這才把書收起來，準(zhǔn)備上課。
秋游的時(shí)候，大家都帶了很多好吃的，而小書蟲不僅帶了零食，還帶了一本《淘氣包馬小跳》。走路時(shí)，她總是偷偷看，時(shí)而皺眉，時(shí)而偷笑，看到精彩部分時(shí)，更是舍不得放下。結(jié)果，她不是撞到石柱子，就是撞墻，還撞到別人的家門。“小書蟲，你怎么不走尋常路啊，哈哈……”同學(xué)們捂著嘴偷笑。到達(dá)目的地的時(shí)候，她的衣服滿身都是墻灰，我真是服了她。
這就是我們班的“小書蟲”，你們想認(rèn)識(shí)她嗎?
生活萬花筒話題作文6
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”這些蚊子總是在晚上唱他們的“搖滾歌”，讓我睡不著。不讓我睡不著不說，還總是吸我的血，害我身上起了好幾個(gè)包。不管了，今天說什么也要把他們打死。
我先用最原始的方法，那就是蒼蠅拍。我拿著蒼蠅拍追著蚊子到處跑，但這只蚊子很靈活，好幾一下都躲過去了，不過追了這么長的時(shí)間，這只蚊子也累了，他找到了一個(gè)以為我夠不著的地方，來聽一下來喘氣，但他高興早了，我雖然夠不著，但我可以用椅子��！我踩著椅子去打蚊子“拍”，這只蚊子被我拍成了肉餅，但還沒有結(jié)束，因?yàn)檫�有很多蚊子沒有被拍死。
我想：“還有這么多蚊子，有蒼蠅盆兒肯定不行�！庇谑牵覔Q成了電蚊拍，過了一會(huì)兒，電死了一堆蚊子，但我的手已經(jīng)累了，而且，這些蚊子在我周圍飛來飛去，好像在說：“來打我呀！打不到吧？哈哈。”我非常生氣，因?yàn)槲冶晃米咏o嘲笑了。我便使出了必殺技，蚊香。我點(diǎn)燃了一根蚊香，蚊子死了一大片。
這場(chǎng)與蚊子的戰(zhàn)爭(zhēng)總算是結(jié)束了
生活萬花筒話題作文7
煙是一種危害人類健康的物品，長時(shí)間抽煙會(huì)有生命危險(xiǎn)。而我的爺爺正是一個(gè)非常愛抽煙的人。尤其是和親朋好友一起聚餐的時(shí)候，他們抽煙抽的最歡，我和爸爸還有媽媽只能忍著煙的“毒氣”。
終于有一天，我實(shí)在是忍受不了了，我決定今天說什么也要把爺爺愛抽煙的毛病改掉。
我先用語言的方法來說服。我來到了爺爺面前問：“爺爺，您為什么不戒煙？煙對(duì)人的身體是有傷害的，而且，煙是會(huì)讓其他人咳嗽的，爸爸都懷疑我生病了呢！”爺爺卻回答：“不行啊，我吸煙好幾個(gè)月了，現(xiàn)在根本沒辦法戒煙�！睕]想到我爺爺留了一手，看來我只能啟動(dòng)我的二技能了。
我的二技能是“藏?zé)煛薄Ｎ页脿敔斏蠋臅r(shí)候，把他的煙藏在了枕頭下，但結(jié)果還是被爺爺找到了。看來只能啟動(dòng)我的必殺技了。
我的必殺技是煙的殺傷力。我捉了一只螞蚱讓我的爺爺往螞蚱上“吐毒氣”。過了一會(huì)兒，螞蚱就被“毒”死了。我爺爺看了說：“看來我得戒煙了�！睆拇艘院�，爺爺再也沒抽過一根煙。
耶！爺爺終于戒煙了。
生活萬花筒話題作文8
今天的數(shù)學(xué)課上，她收到了一份特殊的禮物。
這次數(shù)學(xué)考試，陸珂同學(xué)考了全班唯一一個(gè)滿分，金老師說：“考滿分的同學(xué)，我要獎(jiǎng)勵(lì)他一份特殊的禮物”。坐在下面的同學(xué)便七嘴八舌的展開了討論，我心中也十分好奇，這次金老師究竟要送給他什么禮物呢?
金老師神秘兮兮地說：“請(qǐng)陸珂同學(xué)上來領(lǐng)取你的神秘禮物”!只見陸珂同學(xué)像一支離弦的箭一樣飛快的跑到老師身邊。同學(xué)們滿是期待的看著金老師，金老師笑瞇瞇的說：“這次的`禮物就是”。金老師故意賣了一個(gè)關(guān)子，有同學(xué)忍不住的追問：“金老師禮物究竟是什么呀?別賣關(guān)子啦，”“金老師的禮物就是和陸珂同學(xué)握一次手，”金老師邊說。邊和她握起手來，同學(xué)們聽到是這樣的特殊禮物，既驚訝又失落，不知誰帶頭鼓起了掌，頓時(shí)教室里掌聲一片。被金老師握過手的陸柯同學(xué)臉上散發(fā)著自豪的光彩。
一次普普通通的握手，其實(shí)比好多的禮物更珍貴。因?yàn)檫@里面包含著老師對(duì)同學(xué)的多少關(guān)愛、鼓勵(lì)和期待呀!我多么希望也能收到這份特殊的禮物。
生活萬花筒話題作文9
我原本是一個(gè)聰明、可愛的小男孩�？墒牵疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”，去年的春節(jié)我玩鞭炮，一不小心，臉上炸出了一個(gè)小疤痕。
從此，無論我想干什么，都感覺沒有信心，感覺別人在嘲笑我。
這學(xué)期，我們班來了一位新老師，第一堂課老師還沒走進(jìn)教室，我便把頭埋得很低很低，害怕新老師看見我。新老師一進(jìn)教室便叫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)走到講臺(tái)上做自我介紹。一個(gè)接著一個(gè)，轉(zhuǎn)眼間便輪到我了。我低著頭，在座位上一動(dòng)不動(dòng)，老師自然不了解我。見我這番樣子，以為我太膽小，便一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我上。此時(shí)，我心里也像打翻了五味瓶一樣不是滋味，我并不膽小。可我對(duì)新老師說“我不方便。不用介紹了。”新老師一個(gè)勁的催了，我的眼中早已盈滿了淚水。
這時(shí)教室里鼓起來一片掌聲，如雷般的掌聲給了我巨大的勇氣，一直伴隨著我到講臺(tái)。我強(qiáng)忍著熱淚，懷著無比激動(dòng)的心情，清晰的做完了自我介紹。
從那以后，我開始變得自信起來，不再因?yàn)樽约耗樕系陌毯鄹械阶员傲恕?/p>
生活萬花筒話題作文10
最近這幾天，我發(fā)現(xiàn)我們家小狗喝的水，老是灑到地上，只剩一個(gè)空碗了。我就納悶了，真不知道為什么，也不知道是誰干的，所以今天我就專門去看了一下。
我拿了一碗水走到了小狗的面前，把水倒進(jìn)它喝水的碗里，就轉(zhuǎn)身回家去了。其實(shí)我躲在門后偷看呢。小狗圍著碗聞了聞，嗅了嗅，似乎在檢查一下是不是它喝的水，之后再喝上幾口水，然后趴了一會(huì)兒，后來又坐了一會(huì)兒，最后又直起身來喝了幾口水……
重點(diǎn)來了，它坐在地上用嘴巴拱了一次碗，對(duì)了，兩下，然后碗沒倒，它又用爪子扒拉一下，碗倒了，里面的水也灑啦。我出去一看，水灑到地上啦，順著地面就流出了一條小河。媽媽讓我負(fù)責(zé)這么個(gè)工作——拖地，簡(jiǎn)直是累死人了。我惡狠狠地問它：這是誰弄的呀？小狗汪汪地叫了幾聲，好像在說：這不是我弄的。是它自己倒的，我只好又給它倒了一碗水。
我轉(zhuǎn)身回家，過了大約一分鐘，我就又聽到了碗倒了的聲音，我非常生氣。我走了過去，兇巴巴地沖著小狗說，你這是不是閑著沒事兒干��？煩人的家伙，這可怎么辦呀？我怎么才能想出一個(gè)好辦法來呢。
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