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      2. 難忘的基地生活作文

        時(shí)間:2021-11-23 18:59:09 生活 我要投稿

        難忘的基地生活作文通用8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的難忘的基地生活作文,歡迎閱讀與收藏。

        難忘的基地生活作文通用8篇

        難忘的基地生活作文1

          “你們快看,到了!”我在車上喊。這是怎么回事?原來是老師組織我們?nèi)?shí)踐基地鍛煉五天。大家一路興奮,熱烈討論實(shí)踐基地的飯菜是否好吃,床是否硬等問題,剛聽到我的叫聲,顯然更興奮了。

          下車后,我們先去宿舍看看。宿舍的衛(wèi)生清掃很干凈,一進(jìn)門就是架子,用來放行李和馬扎,然后是櫥柜,用來放行李。再往里走的是床,我、崔、梁、潘住在上面,李先生、舍長住在下面。看完宿舍,我們?nèi)窍录,教官給我們講了很多實(shí)踐基地的規(guī)則和要求,我們自己回宿舍打掃衛(wèi)生整理床鋪,我們離開宿舍時(shí),床鋪的被子堆得整齊齊,打掃衛(wèi)生。然后下去吃飯,不要說這里的飯菜很豐富。同學(xué)們很有味道。飯后是午休時(shí)間。午休后,我們上了航空模型制作課,老師讓我們每個(gè)人做航空模型帶回家。我們還上過消防安全課、人防教育課。

          星期三,我們?nèi)チ朔吨傺偷墓示,在那里知道了很多關(guān)于范仲淹的故事,進(jìn)行了合唱比賽,真的很累啊星期四下午和星期五上午我們自由選擇課程,為了好奇心,我選擇了一門叫“的積木建設(shè)”的課程。在課堂上,我和我們小組的成員合作建立了美麗的小區(qū)。周五上午我們又回到學(xué)校了。

          這次去實(shí)驗(yàn)基地的活動(dòng),鍛煉了我的自立能力,交了很多新朋友,知道如何和同學(xué)合作,這是書上學(xué)不到的知識。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì),我肯定還會(huì)參與。

        難忘的基地生活作文2

          在基地軍訓(xùn)的第二天下午,我們要去上木工課。

          我們開始上課了,老師給我們介紹了木工要做些什么,可以做些什么,接著把材料發(fā)下來,讓我們做“小猴爬梯”。我不屑一顧地看著材料,心想:哼,這么簡單,一會(huì)兒的事!我先把梯子兩邊的木條用砂紙磨光滑,然后把六根梯子中間用的小木條按進(jìn)一根支柱的洞眼兒里,拿錘子固定了一下,就可以了。我把另一根支柱按上去,誰知?jiǎng)偘炎蠖说墓潭ê,木條右端就翹了起來;把木條的右端固定好,左端就翹了起來,總之,固定哪端,另一端就會(huì)翹起來。我決定換個(gè)方式:用手緊緊按住一端,然后固定另一端?墒沁@個(gè)方法也不好使,有時(shí)我用錘子的力量太大,手控制不住,結(jié)果就有一兩根小木條“跑”了出去,我又得把支柱分開,重新固定。

          我做著做著就厭倦了,眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)找老師幫忙,我心里就癢癢的,也想去老師那邊尋求幫助,但一想到這梯子就不會(huì)是我親手做的時(shí)候,便打消了這個(gè)念頭。我們一組的同學(xué)沒有一個(gè)去找老師幫忙,我不太好意思抱怨,就一直沒出聲。過了一會(huì)兒,終于有同學(xué)去找老師幫忙了,其他同學(xué)見狀,紛紛找老師幫忙,我再也按捺不住了,急急忙忙去讓老師幫我做梯子。老師真快啊!不出一分鐘,一個(gè)梯子就做好了,我想:老師就是厲害!

          看似簡單的活兒,其實(shí)不然,做一個(gè)木工作品真的很難!

        難忘的基地生活作文3

          11月21日上午,我們西隅小學(xué)五年年段全體師生,乘著嶄新的巴士,載著滿車的歡聲笑語,不一會(huì)兒便到達(dá)了我們盼望已久的泉州市青少年實(shí)踐教育基地。

          基地的老師教我們編中國結(jié),剪紙、雕塑、釉上彩、等一些生活自理的本領(lǐng)!白晕冶Wo(hù)”的課堂上,雖然沒有精彩的辯論,可從那一雙雙渴求知識的眼神中,便能讀出我們的收獲!跋姥菥殹笔悄菢拥木唧w,形象、更是讓師生們的知識面拓展了。這些都是書本上學(xué)不到的知識,其中我印象最深的是學(xué)習(xí)泥塑這種本領(lǐng)。

          那是在基地生活的第三天,上午去爬山,下午學(xué)泥塑。泥塑課上,她先教我們基本知識。接著,她用泥土做了精致的“玫瑰花”,“嫦娥奔月”、“喜鵲登枝”個(gè)個(gè)栩栩如生的花、草、鳥、獸等便活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在每一個(gè)人的面前。那一塊塊泥巴,看著是那樣的令人厭煩,可此時(shí)已變成了搶購的貨物,早已被師生一“搶”而光。我那笨拙的雙手在基地老師的指導(dǎo)下,變得靈巧。我捏出一幅合家團(tuán)圓圖,連制作者本人也不敢相信是自己的杰作。不知不覺地,一個(gè)下午就過去了,大家學(xué)到了捏泥塑造的本領(lǐng)。

          深夜了,可我們的魏老師毫無睡意。為了讓更多的孩子能夠按時(shí)就寢,與孩子們住在了一起。她來往于寢室間,穿梭于學(xué)生們的床前,為孩子們蓋上被子,掖好被角,扶正孩子們那五花八門的睡姿。

          不管是白天還是黑夜,值得高興的是一幫同學(xué)之間的感情都不錯(cuò),大家在一起嬉鬧的時(shí)候非常愉快。

          五天的基地生活,我發(fā)現(xiàn)我改變了,學(xué)會(huì)了謙讓,變得堅(jiān)強(qiáng),變得熱愛生活了,而且我的生活自理能力已經(jīng)提高了還變得懂得體諒大人們的辛苦了。我可以對大家說,我不在是以往什么都不懂的,是懂享受的小皇帝,而是生活的小能手!

        難忘的基地生活作文4

          今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀兊能娪?xùn)生活即將結(jié)束。

          教官讓我們回到自己寢室整理東西,我們聽候命令就各自跑回自己的寢室里,開始收拾東西了。首先,我把柜子里的東西裝到書包里,然后,再把床上放的東西收起來,再把床單、枕頭套和被罩挨個(gè)兒一個(gè)一個(gè)取下來,把整理好的東西拿到外面的樓梯下面的水泥臺階上,最后打掃衛(wèi)生,教官一吹口哨,我們就……

          到了吃早飯的時(shí)候,我們排隊(duì)進(jìn)到了餐廳里,教官一說開飯,我們迫不及待的拿起筷子就往嘴里送。吃過飯后,教官讓寢室的人打掃衛(wèi)生,打掃完后,我們回到餐廳,開始了一個(gè)簡短的結(jié)業(yè)典禮,當(dāng)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說到教官的時(shí)候,一股熱乎乎的液體從我們的眼眶流出,當(dāng)一曲叫《一路順風(fēng)》歌曲響起時(shí),好多同學(xué)都情不自禁的哇哇大哭起來。為什么呢?我們不是因?yàn)榭、因(yàn)槔郏俏覀兩岵坏梦覀兊慕坦,?xùn)練時(shí)沒這種感覺,就是分別了才覺得很舍不得。上車時(shí),我們很想教官跟我們一起上車回學(xué)!潭痰奈逄,給我留下了太多刻骨銘心的美好回憶和感動(dòng)。

          我佩服自己,五天艱苦有意義的軍訓(xùn)挺了過來,盡管我的脖子疼的很厲害,但我從沒叫過苦喊過累,返回學(xué)校下車的瞬間,仿佛感到我的頭上,身上心里吹過一陣勝利的風(fēng),它告訴我這就是堅(jiān)持,這就是勝利,這就是戰(zhàn)勝困難再次蛻變成美麗的蝴蝶的過程吧!

          這次軍訓(xùn)讓我難忘,讓我感動(dòng)。我真期待下一次的軍訓(xùn)……

        難忘的基地生活作文5

          10月15日至10月19日的五天內(nèi),我們的素質(zhì)教育基地之行,讓我學(xué)到了許多知識,令我受益匪淺!這是一段讓我終身難忘的經(jīng)歷!

          首先說一下基地生活給我的印象。這里的伙食真是一般般,早上是饅頭、咸菜和雞蛋;中午有時(shí)吃包子有時(shí)吃炒菜,而且肉還不能多要,都是定量的;晚上的伙食還不如中午。許多同學(xué)都吃不飽,回到宿舍后只能通過吃泡面或帶來的餅干或面包充饑;睡覺條件還算可以,床單和被褥雖然有點(diǎn)薄,但還算干凈。只是因?yàn)檫@里離市區(qū)遠(yuǎn)點(diǎn),早晚溫差大,感覺有點(diǎn)冷,最要命的是半夜里被凍醒了好多次。

          在這五天里,我們參加了許多勞動(dòng)和拓展課程,可謂是豐富多彩!有拓展、陶藝、手工制作、勞動(dòng)、天象消防、多米諾骨牌和航模等八項(xiàng)課程。我最感興趣的主要是:拓展、天象消防、多米諾骨牌和航模四項(xiàng)課程。拓展主要是考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技能力,如果堅(jiān)持不懈,勇敢面對,就能到達(dá)勝利的彼岸;天象消防,讓我們學(xué)會(huì)以了星空的`相關(guān)天文知識;消防演練很逼真,通過消防演習(xí),讓我們學(xué)會(huì)了許多火災(zāi)逃生知識;多米諾骨牌則一個(gè)牌倒下,都依次順序倒下,很有意思;航模則鍛煉我們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力及團(tuán)隊(duì)合作能力,還增進(jìn)了小組同學(xué)間的感情交流。

          這次素質(zhì)教育時(shí)間總感覺還是太短,我有一種意猶未盡的感覺。轉(zhuǎn)眼間,我們該回家了,告別了那陪伴我們五天的宿舍樓,告別了那一個(gè)個(gè)滿懷笑容、耐心教導(dǎo)的老師們,真令人戀戀不舍!

        難忘的基地生活作文6

          4月20日,我們?nèi)チ嗽律交剀娪?xùn)。

          基地環(huán)境優(yōu)美,三面環(huán)山,山上的樹郁郁蔥蔥。明亮的夜空上懸掛著一輪明月,旁邊的星星點(diǎn)綴著明亮的夜空。那里的宿舍有8人的、10人的、16人的。我住的是16人的,大家就像一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。

          雖然短短的5天,但讓我明白了許多,收獲了許多。

          記得在第二天下午,我們早早地在操場上集合,因?yàn)槲覀円ダ毩!拉練就是走路,這次我們走了20公里!通過拉練,我明白了干什么事要先苦后甜,拉練雖然路遠(yuǎn),同學(xué)們留下了辛酸的汗水,但這才是拉練的開始。我們一直堅(jiān)信著永不放棄的精神,終于到達(dá)了終點(diǎn),我們嘗到了甜!

          第四天,我們野炊,野炊就是自己動(dòng)手做飯,培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這一次小小的野炊告訴我們,同學(xué)離不開的是團(tuán)隊(duì)合作,我們是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里要想維持好關(guān)系,就要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、勇于承擔(dān),不拋棄、不冷落任何一個(gè)人,不放棄任何一件我們做不到的事,要勇于挑戰(zhàn)。盡管做得不好,但我們努力了,同樣也會(huì)樂在其中。

          周五中午,高興和淚水交織在一起,高興是因?yàn)槲覀兛梢砸姷桨职帧寢屃,可以回到熟悉的家;淚水是因?yàn)樯岵坏秒x開我們的焦教官,焦教官像大哥哥一樣照顧我們,陪伴我們度過了5天難忘的基地生活!

          一場軍訓(xùn)猶如一場夢,瞬間地做完這個(gè)夢,回到現(xiàn)實(shí)。一場軍訓(xùn),一次歷練;一場軍訓(xùn),一次改變;改變了我,改變了大家!一次軍訓(xùn),教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)合作,要互幫互助!

        難忘的基地生活作文7

          今天陽光燦爛,我們都非常興奮,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校組織我們四,五年級去勞動(dòng)基地上兩天工藝實(shí)踐課的日子,雖然有點(diǎn)冷,可我卻總是覺得暖和和的。

          來到基地的第一天時(shí),老師就帶我們了解了印章的特點(diǎn),種類和怎么去雕刻印章。這讓我們知道了印章分別有陰刻,陽刻還有陰陽刻。接著老師叫我們先在筆記本上設(shè)計(jì)一個(gè)圖案或字體,有助于明天的雕刻印章簡單一點(diǎn)。同學(xué)們都聽得很專心,筆記也做得很認(rèn)真。

          第二天,想著今天可以雕刻印章,我興沖沖地跑進(jìn)教室。上課了,老師先給我們重溫了一下昨天講課的內(nèi)容,就拿出一個(gè)印胚教我們怎么去打磨印胚的上下兩端,打磨完后,就把昨天在筆記本上設(shè)計(jì)好的圖案或字體用復(fù)印紙復(fù)印到這上面。我們都迫不及待了,之后老師告訴我們印出來之后都是反過來的,所以要在這上面寫反字。有許多同學(xué)都動(dòng)筆開始起稿了,改完之后,就用老師發(fā)的雕刻刀刻起字來。剛開始時(shí)我也覺得太容易了,但我做到一半時(shí)做得很難看,我想放棄了。但我不可以半途而廢呀!于是我就再問老師要了一個(gè)印胚,像之前一樣先起起稿,再按照草稿用刻刀描著邊刻出來,經(jīng)過我的不懈努力下,我人生中第一個(gè)印章作品就終于出來了?粗易龀鰜淼挠≌,可把我高興壞了。

          這次的工藝課我們學(xué)習(xí)得非常開心。通過這次的活動(dòng)我懂得了許多之前不知道的知識,也明白了做事情不能三心二意,一定要專心去做。

        難忘的基地生活作文8

          “喂,你們快看,到了到了!”我在車上喊著,這是怎么回事呢?原來是老師組織我們?nèi)?shí)踐基地鍛煉五天。大家一路上可激動(dòng)了,都在熱烈的討論實(shí)踐基地的飯好不好吃,床會(huì)不會(huì)很硬等問題,剛聽我這么一吆喝,顯然更激動(dòng)了。

          下了車后,我們先去宿舍看了看,宿舍里的衛(wèi)生打掃的真干凈,一進(jìn)門是一個(gè)架子,是用來放行李和馬扎的,然后就是一個(gè)櫥子,用來放東西。再往里走就是床了,我、小崔、小梁和小潘住上鋪,小李、小于和舍長住下鋪。看完宿舍,我們就去樓下集合,教官給我們講了很多實(shí)踐基地的規(guī)矩和要求,我們自己回宿舍打掃衛(wèi)生整理床鋪,我們離開宿舍的時(shí)候,床上的被子疊得整整齊齊,衛(wèi)生打掃得干干凈凈。然后下去吃飯,你別說這里的飯菜還真豐富,同學(xué)們都吃得津津有味。吃完飯后是午休時(shí)間。午休過后,我們上了航模制作課,老師讓我們每人做一個(gè)航模帶回家。我們還上過消防安全課、人防教育課。

          星期三我們遠(yuǎn)足去了范仲淹的故居,在那里我們了解了許多關(guān)于范仲淹的故事,還舉行了合唱比賽,不過可真累!星期四的下午和星期五的上午我們都是自由選課,出于好奇,我選了一種叫“積木搭建”的課程。后來上課,我和我們小組的成員齊心協(xié)力搭建了一個(gè)美麗的小區(qū)。到了星期五上午我們又回到了學(xué)校。

          這次去實(shí)驗(yàn)基地的活動(dòng),鍛煉了我的自理能力,也讓我交了許多新朋友,還懂得了怎么跟同學(xué)合作,這都是書本上學(xué)習(xí)不到的知識。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì),我一定還會(huì)參加。

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