咀嚼生活的墨雅書香作文(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的咀嚼生活的墨雅書香作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
咀嚼生活的墨雅書香作文1
莊子說：“鷦鷯巢于深林，不過一枝;鼴鼠飲河，不過滿腹�！闭Z文素養(yǎng)的提升又何嘗不是如此?沒有行千里的涉水跋山，何來處事之滿腹經(jīng)綸?沒有細(xì)味生活的墨雅書香，又怎么會(huì)有力透紙背的深思熟慮?
誠然，課堂的有效教學(xué)與課外的大量閱讀對(duì)于一個(gè)人語文素養(yǎng)的提升不可忽視。前者有助于我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為日后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);而后者則是使我們暢游文學(xué)世界，體味另一別致風(fēng)情，對(duì)個(gè)人的思想提升尤為重要。然而，較之于上述兩種方式，生活的.作用更是不可估量!
有人說，人生有三大恨事：一恨海棠無香，二恨鮒魚多刺，第三恨不記得了，我想大概是因?yàn)槲蚁乱庾R(shí)想到了第三恨是語文，沒有了生活的墨雅書香吧!
味生活的墨雅書香，朱熹道：“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！蔽蚁耄@源頭活水便是生活這本大書吧!語文素養(yǎng)在我們味秋葉瑟瑟飛舞、賞春蜂嗡嗡鳴叫之時(shí)不自覺得以感染并被提升。
味生活的墨雅書香，可以味人情冷暖，品世間愛與滄桑。是誰在河洲之中“揀盡寒枝”卻不肯棲?是誰在赤壁岸邊高歌大江東去?蘇軾味出了人情的冷暖，終于黃州種地釀酒“夜飲東坡醒復(fù)醉”。若是無這世態(tài)的陰晴冷暖，蘇子又何能以一詞一句震撼一個(gè)個(gè)心靈?
味生活的墨雅書香，或千古絕唱，一氳一縷萬古情長!他過著“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵”的生活卻仍然道出“堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人”。他對(duì)生活的體味終成其“詩圣”之稱號(hào)。若是沒有他對(duì)“入門依舊四壁空,老妻睹我顏色同”的深刻咀嚼，何來“吾廬獨(dú)破”的萬古豪情?又何來千古間那一瞬溫暖的星光照亮歷史的暗夜?
課堂教育與閱讀書籍盡管益處頗豐，卻免不了如“鷦鷯巢林”的短淺與“鼴鼠飲河”的粗陋。然而，生活的體味與實(shí)踐才能提升一個(gè)人真正的語文素養(yǎng)，使人明人生之境，味人情冷暖，品世間愛與滄桑，終能夠氳一股當(dāng)有的沖天豪氣。
林清玄有言：“以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙�！毕Ｍ谏畹臅秤沃校覀兡軌蛴腥缟n鷹翱翔于天穹的豪邁，而不是鷦鷯的短淺，因?yàn)樯畹哪艜憔驮谀抢?
咀嚼生活的墨雅書香作文2
莊子言：“鷦鷯巢林，不過一枝;鼴鼠飲河，不過滿腹�！闭Z文素養(yǎng)的提升又何嘗不是如此?知識(shí)，其實(shí)不是越多越好。生活實(shí)踐，尤為重要。沒有行千里的涉水跋山，何來處事之滿腹經(jīng)綸?沒有細(xì)味生活的墨雅書香，又怎會(huì)有力透紙背的深思熟慮?
誠然，課堂的有效教學(xué)與課外的大量閱讀，對(duì)于一個(gè)人的語文素養(yǎng)的提升不可忽視，前者有助于我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為日后的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)，而后者則是使我們暢游文學(xué)世界，體味另一番別致風(fēng)情，對(duì)個(gè)人的思想提高尤為重要。然而，較于上述兩種方式，生活的作用更是不可估量。
有人說，人生有三大恨事，一恨海棠無花，二恨鮒魚多刺，第三恨不記得了，我想大概是因?yàn)槲蚁乱庾R(shí)想
到了第三恨當(dāng)是語文沒有了生活的墨雅書香吧!
味生活的墨雅書香，可以靜賞風(fēng)花雪夜，是以明境清心。朱熹道：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蔽蚁�，這源頭活水便是生活這本大書吧!語文素養(yǎng)在我們味秋葉瑟瑟飛舞賞春蜂嗡嗡鳴叫之時(shí)不自覺得以感染并被提升。
味生活墨雅書香，可以味人情冷暖，品世間愛與蒼涼。是誰在沙洲之中“揀盡寒枝不肯棲”?是誰在赤壁之岸高歌大江東去?蘇軾味出了人情冷暖，于黃州種地釀酒，縱酒東坡醒復(fù)醉，若是沒有這世態(tài)的陰晴冷暖的浸染，東坡怎能以其一詞一句震撼一個(gè)個(gè)心靈?
味生活墨雅書香，成一曲千古絕唱，氳一縷萬古情長!他過著“朝叩富兒門，暮隨肥馬立”的生活卻仍然道出“堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人”。他對(duì)生活的體味，對(duì)民生的恤憫終成其“詩圣”美稱。若是沒有對(duì)“入門依舊四壁空，老妻睹我顏色同”的深刻咀嚼，何來“吾廬獨(dú)破”的萬古豪情?何來千古間那一瞬溫暖的星光照亮歷史的暗夜?
課堂教學(xué)和課外閱讀，盡管益處頗多，卻不免如鷦鷯巢林所占一枝鼴鼠飲河所為一腹的短淺，而生活的體味、實(shí)踐才能真正提升一個(gè)人真正的語文素養(yǎng)，使人明人生之境，味人情冷暖，品世間愛與蒼涼，終成一幅沖天大氣象。
林清玄有言，以歡樂心過生活，以平常心味情愫，以弱軟心除掛礙。希望在生活的暢游中，我們能夠獲得如雄鷹斗蒼穹的遼遠(yuǎn)，而不是鷦鷯占一枝的短淺，因?yàn)樯畹哪艜�，就在那里�?/p>
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