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      2. 學(xué)校生活二三事作文

        時(shí)間:2022-05-17 19:14:56 生活 我要投稿

        學(xué)校生活二三事作文(通用24篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)校生活二三事作文,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)校生活二三事作文(通用24篇)

          學(xué)校生活二三事作文 篇1

          有人說,學(xué)校是個(gè)大籠子,我們是一群鳥,想飛也飛不出去;也有人說,學(xué)校是座花園,我們都是花朵,在陽光下成長;還有人說,學(xué)校是座寺廟,我們都是和尚尼姑,天天念經(jīng)。我說,學(xué)校是一張餐桌,我們都是抹布,酸甜苦辣全都嘗遍。

          食堂里的蹉跎歲月

          混過食堂的同胞們都知道,食堂里的伙食只能用兩個(gè)字形容:夠絕!

          初入食堂就感受到了食堂大師傅的熱情好客,猶如冬天里的一把火。阿姨們只要看到誰手中有空碗,就會(huì)親切地招呼:“孩子,來吧,我們這里要什么有什么,雞鴨魚肉隨你挑,來吧!”在一番難以拒絕的誘惑下,我拿起飯卡給大師傅刷了兩塊五毛錢,她鏟了一勺比稀飯還稀的米飯倒進(jìn)我的碗里,然后一臉嚴(yán)肅說道:“站過去點(diǎn),別擋住別人刷卡!”我無語。我站在窗口的菜盆子前尋找良久,未曾發(fā)現(xiàn)我“心儀”的佳菜。耳畔又響起了一聲長嘯:“快點(diǎn)菜,別耽誤了時(shí)間,別人還在等呢!”我無語,只好胡亂點(diǎn)了一些菜。看到她手中本來就小的碗中那一點(diǎn)點(diǎn)菜倒進(jìn)我的稀飯里,我食欲大減。坐在餐桌旁,我“停碗投箸不能食”,但毛主席說了:“身體是革命的本錢!蔽颐銖(qiáng)向嘴里塞了幾口,也顧不上人家說我浪費(fèi)糧食可恥了,就把它奉獻(xiàn)給了“潲桶”。

          熱水房的前赴后繼

          每次從熱水房門前經(jīng)過,看到里面扎堆的女生在“蒸蒸日上”的熱氣中瘋狂地?fù)屩鵁崴膲延^場景,總是忍俊不禁。原來平日里看似柔弱的女生動(dòng)起粗來也不是吃素的。該擠則擠,該搶則搶,毫不含糊!而在我們男生中,一直就流傳著一個(gè)真理:“冷死不洗熱水澡!”因?yàn)樯嘀嗌佟獙W(xué)生多,場地小,龍頭少,要得到一桶熱水就必須得發(fā)動(dòng)一場群眾運(yùn)動(dòng),首尾相接,相互合作,并且發(fā)揚(yáng)前赴后繼的革命精神,所以我們一般不想去進(jìn)行一場可怕的戰(zhàn)爭?墒请S著太陽直射點(diǎn)的南移,冷空氣的南下,冬天真的來了,冰冷的自來水讓我們瑟瑟發(fā)抖。終于,我們熬不過冷水的折磨,擋不住熱水的誘惑,那種死要面子活受罪的生活再也不能持續(xù)下去了。于是一人提起兩個(gè)水桶,以119隊(duì)員的速度直奔熱水房。

          寢室里的快樂無極限

          班主任說:“寢室是你們的第二個(gè)家!币虼,我們?cè)诘诙䝼(gè)家里肆無忌憚,放浪形骸。盡管每天晚上管理員多次警告我們不要吵鬧,可是我們?nèi)淌懿涣擞性挶镒〔徽f的痛苦。我們常常相互盤問,“你有不有什么不開心的事情?說出來!泵看握劦綄W(xué)習(xí),我們都不禁感嘆,讀了十幾年,還是幼兒園好混!106寢室個(gè)個(gè)多愁善感沉郁頓挫,又極好吟詩作賦?吹皆絹碓蕉嗟囊吧鷦(dòng)物成為餐桌上的美味,不禁吟道:“兩個(gè)黃鸝已下酒,一行白鷺上西天!”當(dāng)今社會(huì),整容風(fēng)氣盛行,我們稱之為“士為知己者裝死,女為悅己者毀容”!

          106是個(gè)運(yùn)動(dòng)型寢室,有窗戶上滿掛的臭襪子為證;@球是我們的酷愛,寢室是我們最好的球場。場地是小了點(diǎn),鐵桶也砸倒了無數(shù),但這毫不影響我們前進(jìn)的信心。

          也許寢室里的生活不如家里,我們堅(jiān)信,寢室里的生活才是最快樂的!

          學(xué)校生活二三事作文 篇2

          體考結(jié)束了。說實(shí)話,心里有種說不出的滋味。今天天氣微涼,幾片烏云懶懶的擺在天空上,絲毫沒有要下雨的樣子。同學(xué)們互相激勵(lì),逢面就說:“加油啊,這次一定要考好,我相信你!泵總(gè)人心里都涌動(dòng)著不一樣的滋味,我也不例外。進(jìn)入考場前,我和同學(xué)們?cè)谌肟谔幐髯陨斐鍪,搭在一起,C君說道:“這次考試只許成功,不許失敗!一、二、三——”“加油!”每個(gè)人好像都吼出了自己最大的聲音,那響徹云霄的加油聲讓旁邊的老師和學(xué)生吃驚的望著我們。我們每個(gè)人進(jìn)考場前都用拳頭頂了一下,帶著所有人的祝福,大步流星的進(jìn)入戰(zhàn)場。團(tuán)結(jié)、互助……各種我們所擁有的,都是我們今天前所未有的力量和速度,以及我們前所未有的最好成績。

          一年一度又夏天,我們?cè)⑿χ鴪F(tuán)聚,而今又微笑著離散。我們都舍不得說再見,都舍不得離開這個(gè)充滿歡樂記憶的校園。但我們不會(huì)悲傷,不會(huì)流淚,因?yàn)槲覀冞有一個(gè)青春記憶,裝著這個(gè)校園里的二三事。待來年又歡聚,一起打開這罐歲月之酒,一醉方休。

          學(xué)校生活二三事作文 篇3

          校園生活,如萬花筒,能展示出一個(gè)五彩繽紛的世界;校園生活,如精美的貝殼,能折射出一個(gè)亮麗美好的人生;校園生活,總是那么地令人回味無窮。

          回味那秋高氣爽中的體育比賽。你看!當(dāng)老師宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。還沒有比賽的運(yùn)動(dòng)員都焦急地等待著各自比賽的時(shí)間。女子800米和男子1000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng),記得我們班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑,雖然我們班的同學(xué)并不擅長跑步,但是在這次長跑中,我們班拿到了十分不錯(cuò)的成績,這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時(shí),她會(huì)跟著那位同學(xué)一起助跑,每一位同學(xué)都會(huì)受到老師的鼓舞,都會(huì)極力想超越這個(gè)影子,每當(dāng)看到老師吃力的樣子,我十分感動(dòng),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了不錯(cuò)的成績,

          所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了學(xué)校生活二三事

          校園就像是一部電影,放映著我們美好的青春;校園就是我們的朋友,陪我們走過了四年的光陰。在這里,有我們的歡聲笑語,有我們的純真友誼;有我們對(duì)美好生活的向往。

          你看,那令人恐慌的一千米長跑,現(xiàn)如今仍然是心有余悸。曾經(jīng)的魔鬼似的訓(xùn)練,壓得我們喘不過氣來。模擬體育考試,站在起跑線上!芭埽 崩蠋熞宦暳钕,我們瘋了一般的往前跑。哎,果然我體育鍛煉還是不行啊,不到兩圈,兩腿就像灌了鉛一樣,呼吸不勻速導(dǎo)致了我身體很不舒服,速度已不由自主的慢了下來。同學(xué)都紛紛超過了我,真是技不如人啊,我又要當(dāng)墊底的嘍。正當(dāng)這時(shí),我的朋友扭頭看了我一眼,竟放慢了速度,與我并列跑起來,說:“加油哦,深呼吸!”我替他擔(dān)心:“你管我干嘛?快往前跑。∵@次是要記成績的!”他卻大手一揮:“多大的事!這次不是大考,我不擔(dān)心”他就這么陪著我,一路上加油鼓勁,陪我沖過了終點(diǎn)線。為了我,他就連成績也不顧,心里有點(diǎn)小感動(dòng)。

          你聽,“喂,能不能把這張卷子幫我復(fù)印一下?”同學(xué)拿著一張卷子找到我,因?yàn)榧依镉袕?fù)印機(jī),所以一些同學(xué)就把我家當(dāng)成了免費(fèi)復(fù)印店,找我復(fù)印卷子!昂冒!蔽掖饝(yīng)道。拿著卷子回到家,剛想要復(fù)印,發(fā)現(xiàn)了非常崩潰的一件事:復(fù)印機(jī)壞了。這怎么辦?已經(jīng)答應(yīng)了同學(xué),怎么能空手而歸?我搗鼓了復(fù)印機(jī)半天,復(fù)印機(jī)也只是發(fā)出了一聲哀鳴,就不動(dòng)了。哎!答應(yīng)同學(xué)的任務(wù),完不成嘍。想著同學(xué)那失落的神情,心里很不是滋味。突然,我做了一個(gè)決定。我拿起錢,帶著卷子跑出家門,走進(jìn)了復(fù)印店。終于印出了想要的卷子。我的一天零花錢花的一干二凈,但一想到朋友的神情,這代價(jià),值!

          校園生活,就是這么的充滿友愛,充滿善良,充滿生機(jī)。同學(xué)之間的互幫互助,是校園生活亮麗的風(fēng)景線。即使我們即將分別,這些事,我依舊不會(huì)忘懷。這將是我們,最溫馨的回憶!

          學(xué)校生活二三事作文 篇4

          校園的鐘聲叮當(dāng)叮當(dāng),交織過多少美夢,寒窗的日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),回憶總是神傷,園里的林蔭郁郁蒼蒼,樹下的夢知多少,夢中的伴侶雖已遠(yuǎn)離,夢卻依然芬芳。

          ——題記

          事件一:羽毛球失蹤案

          某日中午,剛剛睡醒的Y君打著哈欠走進(jìn)了教室。“嗨,去打羽毛球吧!”不等Y君回過神來,一旁的W已經(jīng)大聲嚷嚷起來!昂玫模@就來了!盰君掛著一臉濃厚的睡意伸手去摸羽毛球拍,卻不料一手摸了一個(gè)空。“啊啊!我的球拍呢?”霎時(shí)間,Y君嚇得睡意全無,開始翻箱倒柜的找東西。眼見他的頭將要與課桌來一個(gè)親密接觸時(shí),一個(gè)雪白的羽毛球無比精準(zhǔn)地栽了上去。

          “我拿你的羽毛球去玩了一會(huì),你不會(huì)介意吧?”門外,剛從操場上回來的F正笑得燦爛。

          事件二:考試風(fēng)波

          全市摸底考試的成績下來了,果然如我預(yù)料的那樣,考得不甚理想。轉(zhuǎn)身望去,整個(gè)班級(jí)都籠罩在一層陰慘慘的氣氛下,沉默的可怕。鄰桌小B的臉上像是打翻了調(diào)色盤一般閃爍著五彩斑斕的顏色,他張了張嘴似乎想說些什么,最終還是盯著手中的答題卡一言不發(fā)。

          “考試后要注意分析原因,知道自己錯(cuò)在了哪里……”班主任的聲音回蕩在燥熱的空氣里。身旁的小A正咬牙切齒的對(duì)付著手里的一套英語模擬練習(xí)題,一串串ABCD的選項(xiàng)從筆尖傾瀉而出。

          事件三:百日誓師

          往年曾看著一屆又一屆的畢業(yè)班站在高高掛起的條幅下進(jìn)行百日誓師,終于,今年站在這里的人變成了我們。

          “哎——不知道為什么,看到這種場面總有種熱血沸騰的感覺呢。”身旁的小A興奮的左顧右盼著!鞍察o,安靜!卑嘀魅蔚穆曇敉蝗辉诙呿懫,生生壓住了小A滿肚子的豪情萬丈,喧鬧的人群逐漸排成了一支支隊(duì)伍,主席臺(tái)前的擴(kuò)音設(shè)備已經(jīng)調(diào)試完畢,百日誓師大會(huì)即將開始。

          草長鶯飛的三月,中考踩著悄無聲息的步伐揭開了初中最后的帷幕,一百天后。迎接我們的將是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

          流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,校園里總有這數(shù)不完的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些花朵一樣搖曳的過去,終究會(huì)被我們銘記在腦海里。

          學(xué)校生活二三事作文 篇5

          校園,這個(gè)詞對(duì)我們并不陌生,她陪伴著我們要一起學(xué)習(xí)、一起成長,所以在校園也會(huì)發(fā)生一些令我們難忘的事。

          現(xiàn)在的我剛步入初中的校園,既熟悉,又陌生,王禺舒是我在這所學(xué)校里第一個(gè)好朋友,她表面上是一個(gè)大大咧咧、脾氣急躁的人,其實(shí)她的內(nèi)心非常細(xì)膩。

          有一天我不舒服,一整個(gè)上午都沒精打采,我趴在課桌上,她就坐在我旁邊陪我,我去嘔吐,她也不介意,一直拍我后背,給我遞紙,放學(xué)后,我已經(jīng)沒有力氣回家了,她二話不說送我回去,一路上囑咐我回去一定要吃藥。

          在一次家長會(huì)上,她拉我去她們家的車上坐會(huì)兒,我怕媽媽找不到我會(huì)著急,所以就沒答應(yīng)她,她硬拉著我去,沒辦法,我說我只陪她十分鐘,她也很爽快的答應(yīng)了,為了以防萬一她把我的電動(dòng)車鑰匙拿走了,可人算不如天算,家長會(huì)只開了一會(huì)兒就散了,果然不出我所料,媽媽找不到我了,我一時(shí)緊張,連鑰匙都忘記拿了,碰巧遇到了班主任,我借用老師的手機(jī)找到了媽媽,可一波未平,一波又起,要是被王禺舒拿走了,最后又通過老師聯(lián)系到她,原來她也把鑰匙事件給忘了,她過來是我看到她眼睛紅紅的,一定是剛哭過,她不停地向我道歉,像我媽媽解釋,我本以為這件事會(huì)影響到我倆的交情,沒想到,因?yàn)檫@件事我倆比以前更要好了,我想這就是所謂的禍兮福所倚,福兮禍所伏吧。

          不管在哪個(gè)學(xué)校,一定會(huì)發(fā)生許多事情,請(qǐng)記住我們的校園生活。

          學(xué)校生活二三事作文 篇6

          轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級(jí)的學(xué)生,五年的小學(xué)生活,有兩件事讓我至今記憶猶新。

          讀三年級(jí)時(shí),我因?yàn)樯险n時(shí)沒聽懂,習(xí)題做得非常不好,十個(gè)題目就錯(cuò)了七個(gè)。老師一看到我做的作業(yè),連忙來到我的座位旁,靠近我的耳朵小聲說:“下課時(shí)來我辦公室一趟!蔽衣牭竭@句話,心情瞬間變得既低落,又害怕,生怕老師下次上課時(shí)會(huì)大聲到教室點(diǎn)我的名字,批評(píng)我。我還怕老師會(huì)要我把每一個(gè)錯(cuò)題抄一百遍。

          下課鈴響了,我按照老師說的走向了辦公室,心里非常不安,到了辦公室,我看到老師手里拿著一個(gè)本子,心想:會(huì)不會(huì)真的要我把錯(cuò)題抄一百遍,我緊張地走了過去。

          到了老師身旁,老師對(duì)我說:“我來跟你講解這幾道題!敝v解完,我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,生怕老師叫我抄一百遍錯(cuò)題,沒想到的是,老師只要我把錯(cuò)題再做一遍。我心里懸著的石頭終于落了地,我被老師對(duì)我的關(guān)愛深深地打動(dòng)了。

          還有一次,上課時(shí)我不由得從口袋里掏出十元錢,當(dāng)時(shí),老師就在我身旁跟全班講作業(yè)。老師的眼神向我看了一眼,我的`心突然繃得緊緊地,老師從口袋里拿出一張紙和一支筆寫了一段話,將紙條放到了我的桌子上,然后就走了。下課后我打開了那張紙條:“不要再帶這么多錢來學(xué)校了,這次我原諒你。”我心里的緊張全都變成了感動(dòng)。

          雖然這都是一些不經(jīng)意的小事,但對(duì)我來說卻是人生的大事,因?yàn)閺倪@些事中我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的道理、人生的道理。

          學(xué)校生活二三事作文 篇7

          濃霧緩緩的升起,無聲的籠罩了一切,我們茫然地向前走著,走著······天空不時(shí)閃過一絲微弱的光芒,或許是流星劃過吧!

          我們的學(xué)校生活就是這樣,一片灰白,就跟我們的校服一樣,與其它顏色搭在一起,顯得極不協(xié)調(diào)。

          最平靜的湖泊也會(huì)起波瀾,再黑暗的夜空也會(huì)有星光,就像再單調(diào)的生活也會(huì)有閃光點(diǎn),就像一道閃電劃破漆黑的夜空,一瞬間就夠了,它曾經(jīng)照亮了黑暗中的我們。

          軍訓(xùn)生活

          軍訓(xùn)是一中新生必須經(jīng)歷的一道工序,它就像風(fēng)雨洗刷大地的塵埃洗刷掉了我們的稚氣。軍訓(xùn)生活并不有趣,用兩個(gè)詞來概括那就是:累,乏味。在烈日下站軍姿,每天重復(fù)齊步,正步,跑步。如果真要說那時(shí)感到的軍訓(xùn)的好處,那就是睡眠好,無論何時(shí)何地,倒下就可睡著?扇缃窕叵肫饋恚褂袔追謶涯盍,大概是因?yàn)橛洃浛偸敲篮玫陌桑∫驗(yàn)檐娪?xùn)還是讓我學(xué)到了很多。比如說,晨練遲到被罰跑歩練守時(shí);烈日下站軍姿中練忍耐;練三種步伐中的團(tuán)結(jié)和秩序;最后還有各種競賽中的To Be No.1。這里的每一種都是我人生中的一筆財(cái)富,擁有了它們,我就能創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

          住校生活

          這是我第一次長時(shí)間離開父母獨(dú)自生活,剛開始時(shí)感覺很新鮮,甚至在第一次睡那種鐵架床時(shí),還擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下來,因?yàn)槟谴部雌饋硎侨绱说男。一周過后,新鮮感過去了,每天只是重復(fù)一周前就如此的“三點(diǎn)一線”:教室、食堂、寢室。開始想家,想念父母。一個(gè)月后,思念也淡了,不再每天想家,只是在星期天下午躺在床上時(shí)慣性想家,感覺到孤獨(dú)。三個(gè)月后,開始厭倦,厭倦了食堂半生不熟的大鍋飯,厭倦了老師們乏味的講課。對(duì)未來開始迷茫。四個(gè)月后,結(jié)束了我的住校生涯。

          學(xué)校生活可真夠單調(diào)的,好不容易找到兩個(gè)閃光點(diǎn),還是感覺多于事實(shí),更別說找第三個(gè)閃光點(diǎn)了,可謂是大海撈針。雖然說世界上不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,可我還不認(rèn)為我和那些能把丑的說成美的、壞的說成好的的作文高手一樣,我只是開了心眼。

          學(xué)校生活二三事作文 篇8

          每個(gè)人的一生,都要經(jīng)歷小學(xué)這個(gè)階段。在學(xué)校里的生活,當(dāng)然也是豐富多彩,不信你就看下去!

          那是4年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,一次意外的機(jī)會(huì):辦理要選3個(gè)升旗手星期一去司令臺(tái)上演講。入圍的有黃皓奕、汪佳敏、還剩最后一個(gè)名額,本來應(yīng)該是曹智寅的,但她腳受了傷,才得到的機(jī)會(huì),實(shí)際她比我更適合當(dāng)升旗手。

          于是在那個(gè)周末,我努力準(zhǔn)備。從寫稿到背稿,從放松到緊張。這一生,越是有“大場面”,我越想?yún)⒓樱驗(yàn)榭梢韵虼蠹艺故咀约。沒想到這個(gè)夢想馬上就要成真了。我更要加倍努力,更要珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)!就這樣,在星期一的升旗儀式上,我同兩個(gè)同學(xué)拿著五星紅旗緩緩地走上了升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗升上了蔚藍(lán)的天空,多么莊嚴(yán)的時(shí)刻!這時(shí),我不再是個(gè)小小的四年級(jí)生,我是個(gè)光榮的升旗手!升完旗、唱完國歌,我轉(zhuǎn)身面對(duì)前方:一個(gè)個(gè)颯爽的英姿挺立在我的面前,說實(shí)話,我真有點(diǎn)兒緊張。這時(shí)的操場,仿佛比以往更加安靜······時(shí)間一分一秒的逼近,馬上輪到我了!我在心中不斷回想演講詞,心情緊張得無法形容:怎么辦,我太緊張了,畢竟這時(shí)我第一次上司令臺(tái)演講!我敢怎么緩解我的心情?不,我的人生以后一定會(huì)有跟多的這樣的“大場面”,如果連這一個(gè)小小的演講我都那么緊張,長大后的各類事情,我還怎樣應(yīng)對(duì)?輪到我了!于是,我鼓足勇氣,開口了演講了。我的心情放松了下來,跟以往聽別人演講一樣得平常,1分鐘后。我的演講完畢,而且非常成功。聽到了美妙的掌聲,我的嘴角忍不住上揚(yáng)了!

          就這樣,我完成了人生第一個(gè)夢想。我也明白:這次的機(jī)會(huì),是老天眷顧我,讓我碰巧遇上了。以后,我要更加努力,讓湊巧變成必然,讓夢想成真!

          學(xué)校生活二三事作文 篇9

          校園不光是我們學(xué)習(xí)的地方,還是我們的家,一年中有200天是呆在校園里的。既然校園是我們的家,那么發(fā)生在校園里的事也挺多的。前一個(gè)月,我就在校園里看見一個(gè)亂扔垃圾的行為。

          那天,我像往常一樣來上學(xué),走進(jìn)校門口,只見有三位大哥哥在小店里買了許多零食,他們靠在一起,朝教室走去,其中有一位大哥哥拿出了一包辣條,用力地把它撕開,隨手將外殼向后一扔,毫不在意地走了。這時(shí),另一位大哥哥說:“你怎么把他隨手亂扔,不管了呢?要知道,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!蹦俏淮蟾绺鐓s反駁道:“什么保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),F(xiàn)在有許多阿婆在為我們掃地,垃圾隨手亂扔,最終還是被他們掃掉。反正我不管,現(xiàn)在校園那么大,扔一個(gè)垃圾算什么,反正也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。”大哥哥似乎毫不在意那些垃圾,還理直氣壯,雙手叉著腰!白鍪乱獜男∈伦銎穑氵B這點(diǎn)事也不干,別說做什么大事了!绷硪晃淮蟾绺绶磳(duì)道。我站在一旁,盯著扔 垃圾的大哥哥,心想:這么沒教養(yǎng),他肯定是沒父母管教的。連愛護(hù)環(huán)境都不懂。要知道,現(xiàn)在地球有許多環(huán)境污染,如塑料袋等。我越想越生氣。哪位大哥哥拉著另兩位大哥哥說:“快走了,別被別人看見。”有位大哥哥想阻止,可還沒說,就被拉走了。

          三位大哥哥都走了,我靜靜地看著那只袋子,然后慢慢地靠近了它,彎下腰,將它扔進(jìn)了垃圾箱。

          學(xué)校生活二三事作文 篇10

          小學(xué)生活猶如一顆顆耀眼的珍珠,它們串聯(lián)起來,像一條美麗的項(xiàng)鏈展現(xiàn)在我的眼前,值得我珍惜和回味。

          前不久的一次表演至今還令我難忘。那是星期五的下午,語文老師說今天我們來玩一次擊鼓傳花的游戲。我們異口同聲地說:“好!庇螒蜷_始了,老師把我們分成了四個(gè)大組,每個(gè)組都有一條紅領(lǐng)巾,我們開始傳,可只傳了一下,老師就喊道:“停!币唤M的是羅傲富,二組的是歐陽宇翔,三組的是馬睿,四組的是熊沁研,羅傲富、馬睿、熊沁研表演的都是背誦古詩,只有歐陽宇翔是最有趣的,他把一只手放在頭上當(dāng)作花冠,另一只手則放在腰后面當(dāng)尾巴。同學(xué)們有的笑的合不攏嘴,有的笑得跳了起來……大家都覺得下課時(shí)間太快了。

          還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們參加的是迎面接力,同學(xué)們彎下腰,做好起跑的準(zhǔn)備。口哨響起,最先起跑的是我們班上的人,她腳下有風(fēng),把其他班的女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面,我們班暫時(shí)領(lǐng)先。別人班也有跑得快的男生,超過了我們。就這樣,男生跑過去,女生跑過來,反復(fù)跑了幾次,最后還是我們領(lǐng)先。我們獲得了五年級(jí)第三名。

          小學(xué)的生活是甜美的,讓我永生難忘,可它又像一片羽毛輕輕地溜走,留給我一段美好而溫馨的回憶。

          學(xué)校生活二三事作文 篇11

          作為一名在校的五年級(jí)小學(xué)生,我們的校園生活可是豐富多彩,下面就讓我來和大家講一講吧。

          去年,學(xué)校組織同學(xué)去直瑭、九曲參加一日體驗(yàn)活動(dòng)。在九曲,我們不僅體驗(yàn)了在田間勞動(dòng)的樂趣,而且還自己動(dòng)手做了南瓜餅?zāi)!做完了這些南瓜餅,經(jīng)過“漫長”的等待,它們終于新鮮出爐了!可王老師似乎知道我們會(huì)去搶著吃,就特意在門口設(shè)了一個(gè)“崗”。這可讓我們這些小饞貓們犯了愁。于是,我們從另一個(gè)出口“鉆”了進(jìn)去,來到大師傅盛南瓜餅的盆子里伸手就是兩個(gè),然后大口大口地吃起來。南瓜餅可真好吃啊!讓我吃了還想吃,一口氣竟然吃了5個(gè),吃得我滿嘴流油。不過,貪吃可不是什么好事情,晚上,我在小伙伴的家里就感覺不適,果然我就抱著一個(gè)垃圾桶吐了稀里嘩啦。小伙伴的家人可急壞了,不僅給我泡了一杯熱騰騰的茶,還拿來了藥。唉,這可都怪我的貪吃呀。

          而在直塘,我們則去了擁有“千年古街”之稱的老街。一走進(jìn)這條老街,我立刻被街上古色古香的氣氛給震撼了,看,路邊人家的房子邊的斗拱上雕刻著一條條巨龍;瞧,河邊的小橋流水無不給人種江南水鄉(xiāng)的感受;聽,七浦塘上的船娘在唱著悅耳的歌曲。令我們陶醉于其中。

          小學(xué)的生活是甜美的,讓我永生難忘,可它又像一片羽毛輕輕地溜走,留給我一段美好而溫馨的回憶……

          學(xué)校生活二三事作文 篇12

         。ㄒ唬

          我們的英語老師Because,簡直是個(gè)“話罐子”,不管是人說的,還是動(dòng)植物說的,她都說得出口,不過近幾日她的話變少了,因?yàn)樗谂c她丈夫打架的時(shí)候,把右手給打骨折了,為了讓手恢復(fù)得快一些,就只好把到口的話咽回口中去。好可憐!

          待到手恢復(fù)得差不多的時(shí)候,她又在大談她的“cause理論”:“前段時(shí)間,我的手骨折了,那時(shí)我才知道手的重要性了!……”說得唾沫橫飛,說得一本書從頭濕到尾;同學(xué)們都昏昏欲睡……

          話說這人不能同情別人,一同情他人,自己就遭殃了,這不,陳寧宏因?yàn)橥锽ecause,把自己的腳給扭壞了,可憐。ㄎ也荒芡樗,否則我就要遭殃了)

         。ǘ

          賈繼松是我班的焦點(diǎn),據(jù)了解,我的同學(xué)大部分都認(rèn)為他長得好看,所以他就自然而然地成為了我的同學(xué)們的偶像,大家都喊他“車人表―車?yán)蠋煛。上個(gè)星期四下午學(xué)校舉行籃球賽,賈老師也參加,所以在別班的同學(xué)吃飯的時(shí)候,我班的學(xué)生還在操場上觀看籃球賽,皇天不負(fù)有心人,車?yán)蠋熌且魂?duì)贏了!好高興!

          (三)

          涼爽的秋風(fēng)迎來了一年一度的“國慶節(jié)”,當(dāng)全國人民沉浸在快樂中的時(shí)候,我們還在教室中孜孜不倦地學(xué)習(xí),聽著老師們唱的“國歌”,把精華的知識(shí)硬塞進(jìn)快要撐破的肚子中,好難過!

          學(xué)校生活二三事作文 篇13

          在學(xué)校里,每天都有好多事情發(fā)生,你發(fā)現(xiàn)了嗎?今天,大家都先來聽聽我在學(xué)校里是怎樣過的吧,聽完以后,你也去寫寫你在學(xué)校里的一天。

          我一直是一個(gè)很浮躁的孩子,記得有一次,下課了,我去叫羅萌玩,他拒絕了我。說:“不行,我的文具盒壞了,不能去玩,要把它修好,不然我媽媽要罵我的!甭犃怂脑挘壹(dòng)萬分。心想:“他那么執(zhí)著,我就幫一幫他吧。”于是我說:“拿來,我給你修吧,”我修啊修,上課了,還沒有修好,我叫小張也就是張輝拿一支筆給我。我對(duì)羅萌說:“給我,我給你修!崩蠋焷砹耍_始上課,我還在修!耙,終于修好了,媽呀,我的手好痛啊!蔽耶(dāng)著老師以及同學(xué)的面高聲叫喊說:“給你,羅萌,你的文具盒!苯又矣终f;“張輝,你的筆,給。”我丟了過去。被老師聽見了,老師說我浮躁,我也這么覺得。你呢?你覺得我浮躁嗎?

          其實(shí),我不光浮躁,我還很驕傲誠實(shí)呢。有一次,那次的事情發(fā)生在中午放學(xué)吃飯的時(shí)候。老師叫我們做作業(yè),我做著做著,肚子好餓啊,就趴在那里休息,不一會(huì)兒,老師走了。我想;“恩,反正老師已經(jīng)走了,現(xiàn)在也馬上放學(xué)吃飯了。”于是,我就急忙沖出教室,拿起碗筷準(zhǔn)備吃飯。突然,聽說老師來了,我就急忙放下碗筷。飛快地跑到教室里去,坐在自己的位置上等老師的到來。不一會(huì)兒,老師來了,說:“誰叫你們?nèi)コ燥埖。剛才誰沖出去了,給我上來,誰帶頭出去的!蓖瑢W(xué)們都指著我說;“是沈盼!崩蠋煖(zhǔn)備叫我上來,可還沒等老師說完,我就若無其事地跑上去。其他給知我沖出去的同學(xué)也上來了。老師生氣了,說:“你們給我站著。”我聽了老師的命令,站在講臺(tái)上。下課的鈴聲終于響了,老師說:“第一組,快去拿飯!笨匆姷谝唤M的同學(xué)興沖沖的跑去拿飯。吃著那香噴噴的米飯,我的口水直流,還以為老師不讓我們吃飯了。不過,全班同學(xué)都拿好飯,盛好湯了。老師還是讓我們?nèi)コ燥埩耍,我是不是很調(diào)皮。

          啊,學(xué)校里的事真多啊。你也去寫寫你在學(xué)校里的一天,把他發(fā)表出來,讓其他人知道,其實(shí)學(xué)校,也是我們的家庭。

          學(xué)校生活二三事作文 篇14

          六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在這里,我經(jīng)歷了喜怒哀樂,嘗過了酸甜苦辣,遇到了我敬愛的雷老師。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)

          一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于被我們盼來了。一大早,我穿著整齊的校服來到學(xué)校。簡單的早餐后,我們來到操場,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了,第一項(xiàng)是接力賽跑,我是其中的一員。隨著指揮員的一聲哨響,第一棒開始接力了,同學(xué)們都在隊(duì)伍中拼命地喊著:“加油!加油!”很快又輪到了第二棒,也就是我這棒,我迅速地從第一棒手中“奪”過接力棒,一個(gè)箭步射了出去,可誰知好景不長,我那不爭氣的腳一下子崴了。那劇烈的疼痛讓我猛地摔了一跤,頓時(shí),喧鬧的隊(duì)員們一下子安靜下來。這時(shí),雷老師見了,連忙跑過來,扶起我關(guān)切地問:“沒事嗎?快去醫(yī)院”我忍著傷痛站起來,雷老師背著我,一路小跑去醫(yī)務(wù)室。比賽仍在繼續(xù)。我真想對(duì)雷老師說:“謝謝您,您真?zhèn)ゴ螅 ?/p>

          朗讀比賽

          去年的元旦節(jié),是一個(gè)重要的日子,我要去參加學(xué)校組織的朗誦比賽,稿子我已經(jīng)背得很熟。但是不知道是什么原因,一上臺(tái),我的腦子一片空白。我大概遲疑了一分鐘才想起第一句話是什么,朗誦到一半,突然我又卡住了。我心里一緊張,完全忘了后面要說什么,我流著冷汗瞟了雷老師一眼。雷老師像明白我要說什么似的,拿起稿子,在一旁小聲地給我遞詞,我一下子反應(yīng)過來,又繼續(xù)了我的朗誦,當(dāng)時(shí),我真想對(duì)雷老師說:“您真?zhèn)ゴ螅 ?/p>

          主題班會(huì)

          在一次班會(huì)課,雷老師讓我們自己準(zhǔn)備稿子上臺(tái)演講,我迫不及待地想上去,一直舉著手,可是老師卻一直不點(diǎn)我,最后我有點(diǎn)不耐煩了,臉都漲紅了,雷老師才點(diǎn)了我。我自信滿滿地走上講臺(tái),很快我的演講完畢了,老師卻只說了句:“好,請(qǐng)上位吧!”雷老師的這句話仿佛在我的頭頂上潑了一盆冷水。頓時(shí),我心灰意冷,心想:“難道我的演講不好嗎?還是我哪里不夠完美,雷老師為什么沒有表揚(yáng)我?”我的心里十分苦惱。第二天,我走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)紅旗欄目上我的小紅旗多了兩面,我只想對(duì)雷老師說:“您真?zhèn)ゴ!?/p>

          我真的舍不得學(xué)校的生活,更舍不得敬愛的雷老師。

          學(xué)校生活二三事作文 篇15

          在快樂而炎熱的暑假中,我們沐浴著火辣辣的陽光,天天來到溫馨的校園上興趣班,充實(shí)自己的暑假生活,也正好學(xué)習(xí)一些平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。在近期一個(gè)五彩斑斕的校園里,又發(fā)生了許許多多的事情,有好事,也有壞事。這不,又發(fā)生了一件事呢!

          在這一天,我冒著驕陽似火的太陽來到校園,只見地上干干凈凈、一塵不染,就像用水沖刷過一樣,這是怎么回事呢?原來有一個(gè)清潔工阿姨正在幫我們打掃呢!忽然,一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)進(jìn)入了我的眼簾,他一手拿著飲料,一手拿著雞腿,好像是大富翁似的,大搖大擺地走了過去。不一會(huì)兒,他就把手中的“零食”給消滅了個(gè)精光,而且隨手就把垃圾給扔到了花壇上。突然一個(gè)小衛(wèi)生員走了過來,看見花壇上的垃圾就問那個(gè)高年級(jí)生:“你,是不是把自己的垃圾給扔在了花壇上?”“是又怎么樣?”那個(gè)高年級(jí)生不耐煩地說!柏M有此理!明明是你的垃圾,這個(gè)小姐姐是可以作證的!”小衛(wèi)生員生氣地說。她讓我到自己旁邊,并看著我。我慌忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭!盀槭裁匆潘@個(gè)小東西?我扔又怎么了?你憑什么管我?”他的一連串話,把我和小衛(wèi)生員都給搞糊涂了,她不得不“認(rèn)輸”,噙著眼淚把地上的垃圾撿起來。高年級(jí)生奸笑了一聲,邁開大步走了。

          這使我很不服氣,為什么高年級(jí)學(xué)生就要欺負(fù)弱小呢?他們眼中難道一點(diǎn)兒也沒有“小學(xué)生行為規(guī)范”的規(guī)則嗎?

          從這一件事上,我要號(hào)召起大家“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”,不能再危害我們賴以生存的家園——地球媽媽了。

          如果以后再有人做出這種破壞環(huán)境的事的話,他肯定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!

          學(xué)校生活二三事作文 篇16

          學(xué)校生活總是豐富多彩的,經(jīng)常會(huì)有一些有趣的活動(dòng),今天就由我來為大家講一講吧!

          首先,我要講的是我們一年一度的體育節(jié)。體育節(jié)比賽項(xiàng)目十分豐富,有跳遠(yuǎn),賽跑……先說說跑步的情況,只聽“砰”的一聲槍響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如劍一樣飛了出去。你瞧,我們班的穆天杰正全力往前跑呢,頭上注滿了汗水,其他幾個(gè)班的同學(xué)也個(gè)個(gè)爭先恐后的向前沖去,唯恐自己落后。雖然他們都盡了全力,但最終還是敗給了我們班的穆天杰。說完跑步,再來說一說跳繩:只聽裁判的一聲令下,選手們便跳了起來。你瞧,他們一個(gè)個(gè)全神貫注,旁邊的記數(shù)員也一絲不茍的數(shù)著他們的成績,不管是選手還是計(jì)數(shù)員,他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真的樣子不亞于參加國家級(jí)的比賽。

          接下來我再講講科技節(jié)的情況吧,這一次科技節(jié)有許多參賽項(xiàng)目,做小船,制作不倒翁,建高塔……其中最引人注目的就是閉幕式的發(fā)火箭儀式,你瞧,這個(gè)同學(xué)正用一個(gè)電池連著線發(fā)射火箭了!接著,只聽“啪”的一聲火箭上天了,到了半空,又出來一個(gè)降落傘,降落傘上還有個(gè)小人兒,別提多有趣了!

          學(xué)校里的生活還有許許多多有趣的事情,只要我們用心去觀察,就會(huì)有收獲。

          學(xué)校生活二三事作文 篇17

          今天下午的美術(shù)課改成了語文課,上課時(shí),我悄悄地在抽屜里玩水彩筆,不料被老師那雙火眼金晴發(fā)現(xiàn)了,老師批評(píng)了我,我感到十分羞愧。

          放學(xué)的路上,我的好同學(xué)把我在學(xué)校被批評(píng)的事告訴了媽媽,當(dāng)時(shí)我就覺得情況不妙。果然,回到家里,媽媽用竹鞭打了我五下手心,雖然很痛,但我強(qiáng)忍著淚水沒有哭,犯了錯(cuò)就應(yīng)該受到懲罰。媽媽告訴我,如果下次再犯,就加倍打手心。

          晚上,我吃過晚飯,正準(zhǔn)備去寫字班練字,外面卻下起了傾盆大雨,我只好冒著大雨來到了寫字班。

          哎!今天真是糟糕的一天。

          學(xué)校生活二三事作文 篇18

          學(xué)校生活確實(shí)是豐富多采的,不少看起來十分平凡的小事,仔細(xì)一琢磨卻挺有教育意義,就拿我們班主任徐老師來說,有些不上串的小事,開始都不理解還很反感,可實(shí)實(shí)在在的是對(duì)我們學(xué)生的無微不至的關(guān)懷。

          有一天上午,上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們都埋頭做著老師布置的課外習(xí)題,爭取早點(diǎn)完成,回家時(shí)可以多玩一會(huì)兒。

          忽然一只手在我肩頭上輕輕地拍了拍。我抬頭一瞧:原來是徐老師!只見他笑著合上我的作業(yè)本,說:“課間不要做作業(yè),活動(dòng)一下吧!”

          我無可奈何,只得放下了鉛筆。同學(xué)們也紛紛離開座位,在教室里嬉鬧起來。徐老師又說:“請(qǐng)同學(xué)們到教室外面休息一會(huì),看看遠(yuǎn)處,散散步,還有兩節(jié)課呢!”

          真是!我嘀咕著來到走廊上。

          “你們知道嗎?”徐老師擺出了道理,“活動(dòng)以后,教室里會(huì)揚(yáng)起灰塵,是有害身體健康的……”

          我是獨(dú)生女兒,所以非常嬌。常常嫌早飯?zhí)珷C嘴或菜不好而不吃飯就到學(xué)校。往往到了上第二節(jié)課肚子就“咕、咕、咕”叫起來。有次,媽媽趕到學(xué)校給我送點(diǎn)心,徐老師知道了,就“大驚小怪”找我談話,還在晨會(huì)課上講:不吃早飯來學(xué)校,既影響正在發(fā)育成長的身體,又干擾專心學(xué)習(xí),我聽到,想起肚皮“咕咕”發(fā)叫時(shí),的確沒有心思聽課了,老師講得不錯(cuò)。這還不算,她竟一連十多天,天天問我吃了早飯嗎?惹得我的同伴們也學(xué)她那樣,一見我面就問“吃了早飯嗎?”還打電話問我在社辦廠工作的媽媽,證實(shí)我“吃好了”的回答是否可信。

          我們的教室是地板地。掃地時(shí)教室里滿是灰塵,我們懶得灑水。徐老師就不聲不響地過來幫我們?yōu),幾天以后,我們(cè)鹾靡馑祭献尷蠋煘,就自覺灑了水再掃地。

          透過這些平凡的學(xué)校生活,我們看到了老師一顆慈母般的心!多可敬愛的老師。

          學(xué)校生活二三事作文 篇19

          人生之路,悠悠幾載:漫漫之路,誰與君行?學(xué)校是我的第二個(gè)家,雖然家里的成員不盡相同。漫漫路途,它陪我走。在這個(gè)家里,也承載著太多太多。

          十四歲的我上學(xué)的路走了十年。我愛學(xué)校這個(gè)家,更愛家里的家人。他們牽動(dòng)著我的情緒,給予我喜怒哀樂。

          學(xué)校有我快樂事

          一年十二個(gè)月,去了寒暑假,節(jié)假日,我有一半時(shí)間是在學(xué)校度過的。當(dāng)中,有許多許多快樂的事。最讓我感到快樂的是,我小學(xué)生涯最后一個(gè)六一前后幾日。

          六一匯演,每班出兩個(gè)節(jié)目,我們班出來詩朗誦與小品。排練幾天是大家最開心的幾天。練習(xí)朗誦時(shí),旁觀的演員們給予我們激勵(lì),給予我們信心,給予我們挑戰(zhàn)自我的勇氣。當(dāng)我們休息時(shí),看到他們把冰冷的紙上的人物演得活靈活現(xiàn),惟妙惟肖,逗得大家哄堂大笑時(shí),大家心里都在想“我們的努力并沒有白費(fèi)”

          學(xué)校有我傷心事

          學(xué)校既然能帶給你快樂,那么也當(dāng)然會(huì)有傷心的事。那是六年級(jí)的學(xué)校的最后一次元旦合唱,我們準(zhǔn)備了好久的一首歌,在一晝夜之間被換掉了。很多同學(xué)的努力白費(fèi)了。

          學(xué)校有我苦惱事

          “what?又要考試?ohmygod,美好的世界為什么還有考試這么萬惡的事情?”每逢成績下發(fā)時(shí),幾人歡喜幾人愁!

          學(xué)校的魅力就是它雖然不是你真正的家,卻也能帶給你家的溫暖,家的牽掛,家的快樂。

          我愛學(xué)校這個(gè)家,更愛家里的人。

          學(xué)校生活二三事作文 篇20

          我們學(xué)校的同學(xué),在黨的陽光雨露的哺育下,在辛勤園丁的精心培育下茁壯地成長。他們都有一顆金子般美好的心,F(xiàn)在,我就把最近發(fā)生在校園里的二件感人的事告訴大家。

          上星期,我們班的小明同學(xué)家遇到了大火災(zāi)。一把無情火把他的家燒成火燼。為了解決小明的經(jīng)濟(jì)困難,同學(xué)們決定為小明舉行一次捐款活動(dòng)。捐款開始了,教室里,同學(xué)們熱情高漲。十元、二十元、五十元、一百元……一張張平常而又不平常的人民幣,帶著同學(xué)們的體溫,帶著同學(xué)們的關(guān)懷,帶著同學(xué)們火熱的心送進(jìn)了捐款箱。瞧,家中最困難的小晶同學(xué)拿出了5元錢,紅得臉說:“我沒有更多的錢了,這5元錢就算是我的一點(diǎn)心意吧!”因病停學(xué)的小芳同學(xué)也由她的媽媽帶來了100元和一封信。在信中,小芳說:“小明,挺直腰桿,勇敢地面對(duì)一切困難,努力學(xué)習(xí)……”看到這情景,小明被激動(dòng)得熱淚盈眶。

          最近,我們班的小明同學(xué)摔傷了右腿。同學(xué)們組織了護(hù)送小組,送小明回校上學(xué)。下課時(shí),還要背小明去廁所。放學(xué)后,班長小紅等幾位同學(xué)還留在教室,為小明補(bǔ)因病拉下的功課。遇到難題,小紅他們耐心地為小明講解,釋題、畫圖,分析,列式,一直到小明明白為止。小明的傷好了以后,成績不但沒有拉下,反而進(jìn)步了。提起這件事,小明感動(dòng)地說:“謝謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助。我一定努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績,不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望!”

          像這樣的事例,在我們的校園里還有許多許多……

          學(xué)校生活二三事作文 篇21

          升入初中,隨著學(xué)科的增多,課程也增多了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力,所以大多數(shù)同學(xué)都喜歡上那些娛樂放松的課。體育課就是一個(gè)明顯的例子。

          將近籃球賽了,同學(xué)們都積極的為此辛勤的準(zhǔn)備著?沼嗟幕@球架少了,圍在操場打籃球的同學(xué)多了。我也是籃球隊(duì)的一員,說實(shí)話,在這之前,我還真的沒有認(rèn)真打過籃球。自從參加了籃球隊(duì)后,我才漸漸懂的得了一些打籃球的技巧與方法。就在這樣一個(gè)小小的籃球隊(duì)卻發(fā)生了許多小故事。那天中午體育課,我們照常飛奔操場集合,同學(xué)們火熱的激情簡直比當(dāng)時(shí)的太陽還熱,一個(gè)個(gè)沉醉在這場精彩的比賽中。就在大家忘情拼命的時(shí)候,卻發(fā)生了一場讓人哭笑不得的事故,一個(gè)同學(xué)在傳球時(shí),一不小心偏了方向,不爭氣的球只見“砰”的一聲重重的砸在了一個(gè)同學(xué)的頭上,那同學(xué)卻還在柔著頭笑著說:“哎呦,都把我給砸成腦震蕩了!”她的一句話引起了一片哄堂大笑。盡管這樣我們還是把她圍成了一團(tuán)。這個(gè)問一句怎么樣,那個(gè)問一句沒事吧。哎誰要她是我們同學(xué)呢。

          在小學(xué)就認(rèn)為初中的班主任很嚴(yán)厲,到初中才知道其實(shí)初中的班主任也并不是只有“嚴(yán)厲”一詞可形容。比如還有“幽默風(fēng)趣”等也是與初中的班主任蠻相稱的嗎。你看,這不就是嗎——“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們紛紛坐好在自己的座位上,然后做好課前準(zhǔn)備,“噔噔”門外傳來熟悉的皮鞋聲,大家一齊把目光投向老師,老師也回應(yīng)了同學(xué)們,向全班同學(xué)掃視了一遍,然后就是再熟悉不過的“上課起立”、“坐下”。班主任是我們的地理老師,由他上我們的地理課,我們每個(gè)同學(xué)都精神充沛。“這節(jié)課——我們來學(xué)習(xí)極地”老師用一貫嚴(yán)肅的語氣說,當(dāng)然這“一貫嚴(yán)肅的語氣”也是只有講課的時(shí)候出現(xiàn)得最多。過了一會(huì)兒,同學(xué)們開始討論南極洲為什么比北極洲要冷的原因。老師說在南極一杯燒開的水從空中還不要落到地上就會(huì)結(jié)冰。然后一個(gè)同學(xué)問道:“老師,那么一個(gè)人站在南極會(huì)怎樣呢?”他的問題使全班同學(xué)忍俊不禁,但又不敢笑出聲。老師看了他一眼,然后微微笑著回答道:“你這么想知道,你去試試咯!”終于,同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,緊接著迎來的是一陣笑聲。

          校園生活是多姿多彩的,校園生活是有趣的,讓我們一起享受它,一起珍惜它吧!

          學(xué)校生活二三事作文 篇22

          “康師傅”可是全校的知名人物——趙文康!說起他的“豐功偉績”那可是……

          風(fēng)波一:

          這件事發(fā)生在單元考試的第二天,早上數(shù)學(xué)課,“康師傅”在全班同學(xué)的目光下,興高采烈地蹦上講臺(tái),滿面春風(fēng)地從老師手里接過他那張全班第一的測試卷,那得意的勁頭,活像成了世界第一一樣。接下來,老師狠狠地把“康師傅”給表揚(yáng)了一頓,說他平時(shí)雖然看起來不怎么認(rèn)真,但一考起試來,這真正的水平就出來了,差距也拉開了,看你們以后還不趕緊努力學(xué)習(xí)。聽了這番話,我們對(duì)“康師傅”那叫個(gè)羨慕、嫉妒、恨啊!

          風(fēng)波二:

          “收作業(yè),收作業(yè)了!”每天的早讀課下課一般是數(shù)學(xué)課代表收作業(yè)的天地,每到這時(shí)候,教室里都吵吵的?芍挥心敲匆粋(gè)課代表例外,他就是“康師傅”!聽同學(xué)們說,“康師傅”一到收作業(yè)的時(shí)間,就變成了一個(gè)名副其實(shí)的大馬虎,下課鈴一響,他就像箭一樣飛出教室,早就把收作業(yè)這項(xiàng)任務(wù)拋到九霄云外了。就因?yàn)檫@件事情,“康師傅”總是被老師批評(píng),可他就是不改。

          風(fēng)波三:

          這天,“康師傅”不知怎么招惹了我們班的王薇,氣的王薇對(duì)他窮追不舍,可教室里人太多,桌子與桌子之間的距離又太窄,王薇抓不著“康師傅”,只好大眼瞪小眼干著急,而“康師傅”知道王薇抓不到自己,就得意的搖搖頭,扭扭腰,走著太空步,還拉著旁邊的同學(xué),跳起了華爾茲。唉,他真是可以去當(dāng)專職的舞蹈演員了。

          這就是讓同學(xué)和老師,又愛又恨的“康師傅”!

          學(xué)校生活二三事作文 篇23

          學(xué)校生活很值得留念,每個(gè)人都經(jīng)歷了許許多多的往事,我有二三件事久久地藏于記憶里不能忘懷。

          義賣的愛心

          在讀三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了愛心義賣活動(dòng)。老師要求同學(xué)們把不需要的玩具、書籍展出來擺放好,然后掛上廣告牌進(jìn)行義賣。同學(xué)們可有商業(yè)頭腦了,有的搖頭晃腦地吆喝,十足的一個(gè)生意人!有的生意還不錯(cuò)的,賺了點(diǎn)“小錢”。有的半送半賣,把自己的商品“賣”給更需要的人,有的同學(xué)干脆友情相送,把自己的“商品”捐給了一些小同學(xué)。這是老師精心組織的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了我們的能力,也培植了同學(xué)們的愛心,這是很有利于我們成長的活動(dòng)。

          貼鼻子的童心

          記得在四年級(jí)時(shí),我們班開展了有趣的游戲帖鼻子。老師在講臺(tái)的書寫板上畫一個(gè)娃娃。這個(gè)娃娃有水靈靈的大眼睛,櫻桃紅的嘴巴,可就是有嚴(yán)重的缺陷少了個(gè)鼻子。老師要求同學(xué)們把眼睛實(shí)實(shí)蒙住,并轉(zhuǎn)三個(gè)大圈,然后讓同學(xué)們把準(zhǔn)備好的娃娃鼻子帖到缺娃娃缺鼻子的位置,貼準(zhǔn)確的就勝出。這個(gè)難度可大了,有的同學(xué)把鼻子貼到了眼睛,有的貼到了下巴,有的則貼到了頭頂上,有的轉(zhuǎn)三圈后則大叫了起來:寫字板在什么方向?同學(xué)們陣陣大笑后,卻沒有一個(gè)人勝出。在他們一一上場時(shí),我暗暗做好了合計(jì),估計(jì)好轉(zhuǎn)三圈是什么位置,走幾步到什么位置,并估計(jì)好寫字板的邊沿到娃娃鼻子的位置距離,用手指默默做了尺量。結(jié)果,我是一唯勝出者,在熱烈的掌聲中,我理解了一個(gè)道理:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。

          吹泡泡的開心

          “飛起來了!最大的泡泡飛起來了!”那些五彩斑斕的泡泡從同學(xué)們的吹棒中裊裊升起,有的像米老鼠,有的像孔明燈,有的像氣球,有的像冰糖葫蘆點(diǎn)綴了萬里晴空。掌聲和歡呼聲交織在一起,“最大的泡泡是我吹出來的!我吹出來的!”不知道什么時(shí)候,兩個(gè)女生爭得面紅耳赤。我想化解她們的不愉快,我說大家一起欣賞吧,再不看就來不及了。氣泡本就是“一口氣”而已,沒什么大不了的,即使是最大的氣泡也只是瞬間破滅的,同學(xué)的友誼才是長久的。終于在我的勸說下,倆個(gè)女同學(xué)握手言和。

          學(xué)校生活豐富多彩,它由一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事組成,每每想起這些小事,我就會(huì)心一笑。

          學(xué)校生活二三事作文 篇24

          五年的校園生活,真可以說是豐富多彩,我也在這五年中,品嘗到了酸甜苦辣,體驗(yàn)了喜怒哀樂。

          星期三的上午第一節(jié)課是體育課,我們個(gè)個(gè)都十分高興。因?yàn)閯偵蠈W(xué)校就能快樂四十分鐘,誰不興奮才怪呢!同學(xué)們排好隊(duì)伍之后,便向"戰(zhàn)地''操場沖去?蓻]想到,我們的腳步聲卻驚動(dòng)了老班秦老師。我暗想:完了,原子彈要爆發(fā)了,體育課要上不成了。果然不出我所料,秦老師使出了十成獅吼功,大聲吼道:"通通回教室去!''"唉''我嘆了一口氣,瞄了一眼其他同學(xué),見他們也垂頭喪氣的,沒想到,體育課變成了數(shù)學(xué)課,足球變成了教棒,連呼啦圈也變成了數(shù)學(xué)書。于是,第一節(jié)課便這樣結(jié)束了。

          一眨眼,中飯時(shí)間到了。一些同學(xué)立刻拿出了吃飯的"家伙'',迫不及待的吃起了"美味佳肴''。而這時(shí),一位攝像師來了,我一驚,心想:攝像師來干嗎?莫非拍我們吃飯的樣子?這時(shí)韋呈巖剛好做了一個(gè)pose被攝像師看到了,只聽那攝像師說:"STOP!,再做一遍。''韋呈巖一聽,立即又做了一下。哪知那攝像師犯了職業(yè)病,一遍又一遍的叫韋呈巖做一樣的POSE。無奈,韋呈巖只得照做?僧(dāng)小韋好不容易做完了POSE時(shí),老班進(jìn)來分析考卷了。就這樣,無辜的小韋只得在饑餓中度過一天……

          小學(xué),初中,大學(xué)的校園生活就像一只巨無霸漢堡。而小學(xué)生活則是那漢堡中最美味的肉片!

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