新的生活作文(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的新的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
新的生活作文1
嶄新掛歷掛在了家里的墻上，這意味著，我們將告別20世紀的夕陽，迎來新世紀的曙光。
在這世紀之交、送舊迎新之際，回首往事，感觸頗多，心中不免生出些遺憾。
想?yún)⑴c競爭上崗繼續(xù)當報社編輯部主任，遺憾的是年齡偏大，力不從心，理應急流勇退，甘愿讓位于年輕人擔此重任。
想考外語，申報正高職稱，遺憾的是單位里已有兩位同事報了名，相比之下，自覺條件差些．難以與他們競爭，只得主動放棄。
出版社要出一套新疆散文叢書，朋友邀我參加，將我近5年來見報的180多篇散文隨筆專訪集結出版，遺憾的是書還未出，發(fā)行問題就令人發(fā)愁頭痛。
有慈祥的父母，賢惠的妻子，孝順的女兒，情深的弟妹，知心的老友，可愛的外孫，遣憾的是他們都離我非常遙遠，相隔萬水千山，心中時常惦念他們，卻難得見面。
真心實意地想多交些新朋友，一起聊聊天，說說心里話，遺憾的是休閑時間太少，又怕影響人家休息。
想多擠些時間讀書寫作，遺憾的是伏案筆耕時間久了，肩周炎、頸椎炎老病復發(fā)，疼痛難忍，不得不放下筆，去醫(yī)院治療。
凡此種種，生活中的遺憾實在太多。不過，這也沒有什么關系。在這個世界上，誰的一生中沒有遺憾呢?因此不必惱火，也別抱怨，要知道，這就是人生。人生是不可能完滿的。
有時我想，生活中有些遺憾也許為人生增添色彩和深度，使你生活更加充實豐富，給你帶來新的機遇和希望，一切都可以從“新”開始。
不當部門領導，可以擺脫瑣碎雜事，集中精力采訪、寫稿、編報，干好自己的業(yè)務工作。
申報正高職稱今年放棄機會，以后還有，逼迫我繼續(xù)“充電”，活到老，學到老，努力攀登新高峰。
出書發(fā)行難，督促我更要發(fā)奮讀書，深入生活，精心寫作，不斷提高自己的思想、文字水平，寫出好作品，奉獻給讀者朋友。
家人親友離我甚遠，難得見面，然而，距離產(chǎn)生魅力，使我越發(fā)思念他們，加倍珍視親情、愛情、友情。
年年都有遺憾，年年都有希望，遺憾中孕育著希望。當我翻開新年掛歷時，一種對未來的憧憬點燃起心中的希望之火，激勵我走向新的生活!
新的生活作文2
小姚，一個十來歲的小孩，人很平凡，故事卻不平凡。本篇主要講了小姚在生活中的平淡卻又不一樣的事。(注，以下小姚改為第一人稱。）201411，元旦那天，下著雪。我來到公園，看見大家都圍在一起，似乎在看一個東西。走近一看，場景就被我嚇了一跳。一位乞丐在苦苦哀求著什么，卻又說不出口。他旁邊坐著一個滿是灰塵、放聲大哭的小孩。此時，乞丐站起來了！一位頸戴金項鏈，身穿名牌的小孩站在他面前。乞丐對他說了一些我們聽不懂的話，大家都紛紛議論起來。他誰呀，難道想向一個孩子討錢嗎，真沒道德。好臭哦，走啦走啦！大家都紛紛走了，我也走了，只見一位和小孩一樣穿著名牌裝的大人走過去，應該是他爸爸吧！想著，我就離開了公園。一只毛茸茸的小狗跟在我背后，哇，好可愛，我被它迷惑住了，像小孩吃到了糖。回到家，來了兩位客人，雪又下大了，媽媽卻擔心了起來。
這么大的雪，他怎么回來呀。我問媽媽：爸爸呢？他呀，出去辦點事，只是不知道能不能回來。唉，我出去看看吧，家里來了客人，就在樓上，也是小孩，跟他們玩去吧！媽媽出門沒多久，我又見到了那只狗，他好像很餓，我把他們叫下來，陪它一起玩吧！大家玩得正高興，媽媽來了。我問：爸爸找見了嗎？沒辦法，打電話他又不接，算了，雪小了應該會回來的吧！看，我抱回了一只小狗。我看到，這只小狗和我們正在玩的小狗品種好像一樣。媽媽，我們這也有一只呢。兩只都一樣耶！但它們好像是流浪狗，挺可憐的，要不我們收養(yǎng)它們吧！好啊，可爸爸回來了會怎么說呢？要不先把它們藏起來？好主意！哈，說曹操曹操到，爸爸來了。
我們就是有點緊張，就怕爸爸發(fā)現(xiàn)。他要知道我們隨便收養(yǎng)兩只流浪狗，肯定會把他們趕走的，好可憐哦！對了，咱小區(qū)的寵物店趕走了兩只狗，看它們怪可憐的，要不我們去找吧，你們不都挺喜歡狗的嗎，走吧！大家笑了，兩位客人也在笑。你們在笑什么，我說錯了什么嗎？哈哈，大家從沙發(fā)底下抱出兩只狗，看！他們已經(jīng)在我們家啦！
新的生活作文3
新學期，我們踏入了新的校園，開始了新的生活。從新的起跑線出發(fā)，我們一起奔向新的目標�？傊�，我們身邊的一切都是新的。
看著窗外，有很多植被，有一派郁郁蔥蔥的景象。乍一看，各種樹木似乎只有一種顏色：——綠色。我不禁感到震驚。為什么這么無聊？中學生活也一樣嗎？其實不是。只要睜大眼睛仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)綠色也是一個五彩繽紛的世界。它有一個龐大的家族：淺綠、祖母綠、綠松石、草綠、深綠色，還有很多只有畫家才知道的綠色。這不就是中學生活嗎？五彩繽紛，給人一種朝氣蓬勃、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、精神煥發(fā)的感覺。
在這里是新的，我已經(jīng)從不熟悉變成熟悉這個新的學校。漸漸的，不知不覺的，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這個大家庭，找到了自己的空間，有了做主人的感覺。然而，綠色帶給我的不僅僅是這些。它讓我重新認識了新的生活。從這周開始，我的每一點點情感都是綠色的一部分。
早上醒來，看到一縷晨曦透過窗簾射進宿舍，心情一片青綠。像一棵小樹苗，代表著一天的開始。太陽每天都是新的。我的心情像新鮮空氣一樣純凈自然。
當我坐在教室里打開書的時候，我的心漸漸平靜下來。只有靜下心來，才能集中精神，好好上課。我的心情變成了草綠色。因為草的顏色給人一種生機勃勃的感覺。只有抱著“我想學，我想學”的心態(tài)，才能更快地接受新知識，所以草綠色代表著一種積極向上的情緒。
當我寫完作業(yè)，獨自走在綠色的小路上時，心里的顏色立刻變成了綠色。心里的煩惱和悲傷隨著我輕快的步伐和哼著歌消失了—— 《綠光》。這一刻，我仿佛置身于綠色之中，心中只有幸福。
也許，新的生活像綠色一樣多彩。隨著青春的到來，初中生涯一定會像綠色一樣改變。
愿綠色給你我?guī)硇碌纳詈托碌姆諊?/p>
新的生活作文4
不知不覺中，我已成為一名高中生。當?shù)谝淮翁みM高中那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄的過去了，留給我的只有回憶，會議那些人，那些事，那件伴隨我三年的教室，沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔先，現(xiàn)在已經(jīng)成了幻影。如花的校園，已物是非人，不禁生出不盡的感概。
進入我視線的學校，比初中生活，高中的更像一幅神秘的話卷，讓人猜不透、看不清，只是比我想象的高中生活不易的多。我總是將初中學習的思維定勢不自地搬到高中中學習，顯樣沒有多大效果。高中教學不同于初中，高中更注重自學、預習、復習，還又積極主動搶答問題�，F(xiàn)在，每天都覺得時間很緊，加上作業(yè)又多，手忙腳亂的根本就不知道該干嘛！每次一進教室就覺得壓力好大。
我總是認為我讀高中是個錯誤的，但是，想起當初我答應爸爸媽媽要讀高中他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來，想把聽不懂的科目弄懂，把聽懂的科目學得更好，讓他們笑得更燦爛，可我現(xiàn)在還是做不到。上次放假回家我想和爸爸媽媽說我不想讀高中，可我站在他們面前卻什么也說不出口，最后還是回房間了。我想了很久，我當初是怎么爽快的答應他們的，現(xiàn)在又是如何反悔，自己也很矛盾。所以，經(jīng)常反反復復，一會想、一會又不想，我的思想一直在進行激烈斗爭。我想讓爸媽的笑容更燦爛些，我只想更努力的學習，拿出好的成績讓他們?yōu)槲因湴恋男�。我要告訴我自己一定要堅持，即使是為了他們我也卻覺得值得。
雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路，自己選擇的路哪怕爬也要爬完。高中三年生活說長不長說短不短，如果不能好好計劃，不好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情的破滅，我們將像一個空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭挑戰(zhàn)的社會，三年讀書生涯我們不反要學好課上的知識，更要在社會中實踐。
讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜，只要做到認真學習、踏實，相信一定回擁一個燦爛的明天。扎扎實實打造一美麗的個大學夢，為了今后美好的生活和在這個充滿激烈競爭的社會生存，這條路我會一直走下去。
新的生活作文5
漫步在小路上，不停的在問自己：“已經(jīng)是中學生了嗎？”迎面跑來一個小孩子，羨慕的看著我（我穿著校服），這時小孩子的奶奶在后面慢慢悠悠的走了過來，抱起孫子逗他說：“看，小姐姐，中學生。”我聽后總感覺很別扭，只得微微一笑，面對這突然而至的名詞，真的有些不知所措…
我想，很會生活的一個人，應該很快樂吧？小時候一直開朗的我…不知什么時候，突然變得多愁善感起來。但是，新的生活到來了，帶來了競爭，帶來了挑戰(zhàn)，還有無限寬廣的思考世界……
滿對著新的生活，我只有，只有去喜歡它、適應它，這樣才能使這一階段變得充實。我只有牢牢的履行它，才能享受生活。
享受的過程是美妙的……
偶爾，寫作業(yè)寫得心煩時，放些音樂來聽，我不喜歡那些流行歌曲，反倒讓我覺得會越聽越心煩！反倒那“夏日華爾茲”是我最喜愛的樂曲。在放松的過程中，像是變成了彩蝶在花叢中飛舞。聽完幾曲，在全身心地投入到思考中去，頓時清醒！
有時，為一道數(shù)學題而頭疼，我會用涼水，潑潑臉，那涼涼的水，使我的大腦一下子清醒了！不但倦意全無，而且讓我的精神為之一振！
也不知什么時候又開始開朗起來，開始對每一個新事物“微笑”。面對每一個新事物，對自己喊加油。新的生活也越來越有滋味。
也不知什么時候開始理智起來，面對一切的到來，竟毫無懼意！
也許，人生就是接受挑戰(zhàn)的吧。
我不可能變的完美，但我可以讓自己過著完美的生活。有些事，就是這樣，你看待它，用樂觀的態(tài)度，那不管事情的`結果如何，都是無所謂的。只要享受其中的過程，快樂便無處不在。
成長，它有些成功的甜，有些挫折的苦，有些煩惱的酸……我開始學會品嘗它們，細細地去品，竟，余味悠長…
桌上是越來越多的作業(yè)，手是奮筆疾書，人，卻在微笑著……
真的，我已經(jīng)開始享受生活；我對所有的困難，都笑納。
如果要有一個詞來形容我的全部生活，也許有些困難，但如果是一句話，那么話里一定有必不可少的一個詞——陽光！�。�
新的生活作文6
第二天去學校的時候，一進校門就看見一大群人在學校門口吵嚷著，我問一個同學："怎么回事，為什么你們都在這邊？這時候，應該都在教室啊？”那個同學回答道；"秋星同學，因為剛來所以不知道吧！我們在看守護者！K邊里維世大人，A結木彌耶大人，Q真城璃茉大人，J藤?D?M彥大人，Joker日奈森亞夢大人。好棒�。∥覀円埠孟氪┗适遗�！”我覺得很無聊。因為我早就看過這些守護者了。我扭頭看了一下，大家的外在形象都表現(xiàn)出來了！我覺得很好玩。守護者們正向我這邊走來。這時，我包里的守護蛋，都在動，我把它們硬塞進包里，這都被守護者們看見了。我準備走時，?M彥拉住我的肩，我遲疑了一下，然后把?M彥的手打掉了，并對他說；"沒事情不要亂碰我，就算你是守護者！”?M彥頓了一下然后說：“ 好的！”我冷冷地走了回去。守護者們望著我的背影，同時說道：“擁有三個守護蛋也擁有Humpty Lock的第二人嗎？”
回到家后，我把那三個守護蛋都拿出來放在床上，然后，就去寫作業(yè)，這時，那三個蛋竟然都裂開來了，蹦出三個守護甜心。它們依次自我介紹，從星星花紋守護蛋里蹦出來的守護甜心叫雨藍，從音樂符號守護蛋蹦出來的守護甜心叫歌絲，全粉紅的
守護蛋蹦出來的守護甜心叫舞星。我并不吃驚，只是微笑著看著它們。他們一起說：“請多指教！”就在我們沉浸在快樂里時，舞星突然叫道：“有壞蛋！ ” 我們一起說：“在哪？ ”舞星說：“跟我走！”我們跟在舞星后面。到了那里，原來是巨型壞甜心在攻擊維世他們，他們已經(jīng)快不行了。我對雨藍說：“雨藍，請借給我力量！ ”這是我從口袋里拿出Humpty Lock對雨藍說：“變身！”一束巨大的光芒將我圍了起來，變身heavenly body我對壞甜心用絕招Starlight Navigation。壞甜心變成心靈之蛋回去了。守護者們都昏倒在地上，我悄然離去。
新的生活作文7
進入六年級下學期后，作業(yè)多了很多。堆積如山的作業(yè)本都快把我給累垮了，別人的新學期生活是快快樂樂的，而我呢，簡直是鴨梨山大。
星期一：突擊行動
寒假過去了，又是一新學期。早上，我背著書包剛來到教室，老師就陰著臉走進教室，剛才還吵鬧的教室立刻變得安靜無比。老師嚴肅地說：“現(xiàn)在把寒假作業(yè)交上來�！边@句話好像晴天霹靂，劈在了全班同學的頭頂上。從前一向不用交的寒假作業(yè)今天為什么要交了呢？同學們都在納悶，不過大多數(shù)同學都在痛苦地呻吟，我也累。我心想：這下完蛋了，我的寒假作業(yè)還有一半沒有做好呢。我再看看其他同學，都和我一樣痛苦。只有班長一個人在那美滋滋地笑著，我正想沖上前抽他一頓。這次，我們全班肯定要被老師罵一頓了。唉~
星期二：膽顫心驚
今天，是檢查報告出來的時候，老師氣呼呼地走了進來。我的心撲通撲通的跳得厲害，手也抖得厲害。我好像是油鍋邊上的一只螞蟻，一不小心就會和世界說拜拜！我看了一下黃xx同學，他可是連一題都沒有做。果然，他比我還害怕，還出了冷汗。后來，老師瘋狂地罵了我們一頓。在我們眼里，老師的嘴巴張的比恐龍還大；口水，比暴風雨還猛，全班同學都在老師的罵聲里瑟瑟發(fā)抖，最后班長被表揚了，看班長那得意的笑容，我又起了想抽他的念頭。
星期三：唉聲嘆氣
到了星期三，是無家庭作業(yè)日。快放學了，教室里喜氣洋洋的，到處都充滿笑聲。同學正在等待那放學的鈴聲，對大人而言只是普普通通放學鈴，對小孩來說，那是美妙的聲音，等同天籟之聲�？墒钦Z文老師走了進來，布置了作業(yè)；數(shù)學老師也走了進來，布置了作業(yè)；英語老師再走進來，又布置了，總共有三樣作業(yè)。教室里剛才喜氣洋洋的聲音，只剩下一片唉聲嘆氣。這還是無家庭作業(yè)日嗎？
星期四：冬天里的春天
到了星期四，活動課最多的一天�？墒�，看著課一節(jié)節(jié)的被老師占去，我們可難受了。到了最后一節(jié)體育課，同學們靜靜的等待著老師的到來，看有沒有被占。結果老師沒占，我們全班都歡呼了起來，我們到操場去玩了。
新的學期，新的生活，還有新的煩惱��！
新的生活作文8
開學到現(xiàn)在，過了三個星期了，也就是說我成為初中生已經(jīng)三個星期了。在這三周中，我逐漸適應了初中的新生活。
學生自然以學習為先。那就先說說學習吧！沒錯，初中的學習壓力與小學相比的話，初中可重了不少呢！課程多了很多，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調整了自己每天的作息制度，改進了一些學習方法，每天回家即刻寫作業(yè)，力爭提高效率，就這樣挺過了最艱難的前三周適應期。在這三周中，我曾因不適應課堂的節(jié)奏掉過隊，也曾因繁多的作業(yè)熬過夜，還曾因不好問的老毛病遭受批評過，但是現(xiàn)在我對課內外學習的一切要求都有了一定的了解。我知道想要學好每門科目要掌握方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點很深的體會就是學習千萬不能偷懶，偷懶肯定就被其他同學甩在后面了。
在禮儀方面我也學到了不少。初中的禮儀規(guī)范更嚴格了。有時就因為你沒有給站崗的值日老師打招呼，就得受到批評被扣分，還要立即用行動改正——重新進校門。這樣嚴格的校規(guī)不僅增強了我的規(guī)范意識，還培養(yǎng)了自己的責任心。
進入初中最讓人激動的事是認識了許多新同學，在與同學相處這方面我做得很好。因為開學以來，我已經(jīng)認識了全班同學，而且與大家相處得不錯。下課了，我們一起玩，一起說話，有時候也一起討論一下學習中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學積極地學習廣播體操，自由活動的時候，那些不會做的同學主動請教會做的同學，會做的同學也樂于指教。
對于老師，我更是沒什么刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責授予同學們知識，從來不遲到早退，對于每一個同學都非常關心，每個老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學習還有什么可以抱怨的呢？在這樣的老師身邊學習還有什么理由不聽從教誨呢？
從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜，我已經(jīng)適應了初中生活，我喜歡上了初中生活，我也暗暗給自己定了學習目標，希望通過自己的努力取得讓自己滿意的成績！
新的生活作文9
新的學期，我們步入了新的校園，開始了新的生活。從新的起跑線上出發(fā)，一齊奔向新的目標�？傊�，周圍的一切都是新的。
看窗外，草木叢生，一片蔥蔥郁郁的景象。乍一看，各種樹木似乎只有一種顏色——綠。心中不禁為之一震，怎么這么單調乏味？難道中學生活也同于此？其實不然。你只要留個心眼，仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)：綠也是一個繽紛世界。它有一個龐大的家族：淡綠、翠綠、青綠、草綠、深綠，還有許多只有畫家才知道的綠色。這不是中學生活嗎？繽紛多彩，給人以朝氣、蓬勃、向上、清新的快感。
初來乍到，我由剛剛走進這所新學校的陌生，變成了熟悉。漸漸地，在不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)：我已融入了這個大家庭中，找到了屬于自己的空間，有了主人翁的意識。然而，綠給我?guī)淼牟⒉恢皇沁@些，它讓我重新認識了新的生活。這星期以來，我一點一滴的情感都是綠的一部分。
當我早晨醒來，看到一縷曙光透過窗簾射進宿舍時，我的心情是嫩綠的。就像一棵小苗，代表著一天的開始。太陽每天都是新的。我的心情如清新的空氣，是那樣純凈、自然。
當我坐進教室，打開書本，心就漸漸平靜下來，心定氣平才能使注意力集中，上好課。我的心情隨之變成了草綠。因為小草的顏色給人以生機勃勃的感覺。只有懷著“我要學，我想學”的心態(tài)，才能更快地接受新的知識，所以草綠代表著積極的心情。
當我做完作業(yè)，獨自漫步在綠蔭小徑間，心中的顏色立刻變成了翠綠。心中的煩惱和憂愁隨著我輕盈的步伐和哼的一首歌——《綠光》，煙消云散。此時此刻，我仿佛置身于綠色之中，心中只有快樂。
或許，新的生活就如同綠般多姿多彩吧！伴隨著青春的到來，初中生涯一定會如綠般變化無窮的。
愿綠給你和我?guī)硇碌纳詈托碌臍庀螅?/p>
新的生活作文10
空氣中彌漫著恬靜的氣息，還夾著些許新鮮：新的樓屋、新的草地、新的老師、新的同學……轉眼間迎來了我的新生活，我的初二。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的第每一個角落。一切事物看起來是那樣明朗而溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日悠靜的扶攔邊何時多了可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側耳傾聽，對，它們是在聆聽我們的瑯瑯書聲吧！
是你，對吧？是你讓那可愛的小鳥靜靜聽著我們的讀書聲，是你希望我們的早晨美好而有趣。
“丁丁當當”動聽的鈴聲在十一點的校園響起。我們的目標是那么堅定不移：沖，食堂！在門口就已經(jīng)聞道香噴噴的飯菜了，待人到齊，哦！終于可以開飯啦！碗里的飯菜似乎多了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來不及思索前因后果，顧不得是否會留下“后遺癥”，為了下午有能量上課，吃！于是，自己的倉庫里已經(jīng)超出了容量，但走向水池時仍不忘帶上同桌的飯碗……
是你，對吧？是你希望我擁有足夠的精力面對學業(yè)，是你讓我擁有同學間如此溫馨的關切。
夜色已深，下了晚自習后，有一點懶散無力，輕倚在欄桿上，抬頭才發(fā)現(xiàn)，天空的暗藍已變成深黑，哦，是何物在這無際的黑慕上閃爍跳躍，調皮地對我眨眼呢？一種恬靜的語言，隱約在耳邊響起：不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦！”我立刻從迷蒙中清醒，認真深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事需要我去努力。
是你，對吧？是你讓那閃爍的星星，驅走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，并讓美麗的星星傳達你的心愿。
你默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的航燈，分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠的將來，我都永遠不會忘記你：我的初二生活。
新的生活作文11
“當！當！當！……”悅耳的鐘聲響遍校園的每個角落，也滋潤了三百多個小蘿卜頭的心靈。一顆顆愿望的種子正在心中悄然萌芽，眼睛里閃耀著求知的欲望。這就是昔日才小學一年級的我，忐忑不安的坐在教室里。老師溫暖的笑容帶給我勇氣，我認真學習，當個守規(guī)矩的乖小孩，在充滿歡笑的校園開始我的新生……
小學一年級，邁入了成長的另一個階段，六歲的我，真開心！我很快的認識了許多朋友，我們每節(jié)下課都一起玩耍，玩得不亦樂乎！那幸福的滋味是童年最好的芬芳劑。記得當時，我還只是個懵懂無知的小孩子，幾乎每天的打掃時間都會和同學吵架，吵得驚天動地，死不認輸，回家見了媽媽，卻哭得淅瀝嘩啦，像個滿腹委屈的可憐兒�，F(xiàn)在回想起那時候，覺得自己真可笑，一點點芝麻蒜皮小事，也可以吵得不可開交；令現(xiàn)在五年級的我，覺得十分“不可思議”！
一年級的新生活，讓我好滿意！那時六歲的我，覺得好得意呀！背著書包，我就可以向別人炫耀：“我已經(jīng)小學一年級啦！認識了好多新朋友，還會寫很多字喔！而且，老師還說我很聰明、很乖、很認真呢！”這的確是真的！可不是我“老”蕭”賣瓜，自賣自夸”！我一年級的時候，真的很乖巧，真的很認真，真的每次都名列前茅，真的很會寫作文喔！哈哈！我就是這么厲害！有沒有對我佩服得五體投地�。课�！
一年級的孩子，就像一株株的小豆苗一樣，可愛卻又瘦弱。我們需要有愛心的“園丁”——老師悉心的呵護，適時的幫我們灌溉、施肥；親愛的老師，教導我們做人做事的道里，幫助我們，在我們走下坡路時，即時的把我們拉回，小豆苗才能成長茁壯！我也因為老師的諄諄教誨，我才能變得懂事、禮貌，為我一年級的新生活打了一劑強心針！
現(xiàn)在我初一年級了，童年的歡笑聲還依稀在耳邊；我五年來的新生活都十分圓滿。未來，我還有高中、大學、甚至是出社會的“新生”等著我去享受、去歡喜。我祝福自己潔身自愛，提醒自己千萬別誤入歧途，才不會辜負師長、家人對我的期望，也為我自己鋪一條看得見的康莊大道，成功的坦途！“加油！加油！”我在心中，為我這個每天都是新生兒的自己，努力的吶喊著！
新的生活作文12
因為美國的左撇子總統(tǒng)的增加讓我們對左撇子有了一個新的認識及迷茫，這就是“左撇子”真的更聰明？ 現(xiàn)象上看，左撇子最顯著的特點自然是偏用左手了。在大多數(shù)人用右手的世界里，這顯得分外出格。
飯桌上冒出一個左手用筷子的人，他右邊要空出一大塊，而左邊難免要發(fā)生碰撞事故。
觀察事物的角度，左撇子也和右撇子不同。
在無意識狀態(tài)下隨手涂畫，畫人物或動物的側面像，左撇子畫出來的面朝右。畫房屋立體圖，房身向右延伸。順手打個叉再畫個圈，左撇子多逆時針行筆。右撇子畫法往往正好相反。
有些研究說，左撇子在水下視覺調節(jié)功能更強。也有些研究報告認為，左撇子的青春期比右撇子平均晚4-5個月。有些人發(fā)現(xiàn)，左撇子手的構造與右撇子有所不同。一項研究顯示，左撇子中無名指比食指長的人的比例遠較一般人多，也更長一些。內在原因是什么，仍是一個謎。
引人注意的是，人口中占絕對少數(shù)的左撇子，在社會政治經(jīng)濟生活中的能量卻大得驚人。當人們驚奇于美國二十世紀末連續(xù)多任左撇子總統(tǒng)當政，當人們驚奇看到比爾·蓋茨把微軟的小旗插遍世界，當人們驚奇感受到宮本茂掀起的任天堂游戲軟件旋風時，人們不能不問：這與左撇子本身的特點有什么關系？
左撇子的特質也許源于大腦結構
人類并非一般的動物，人類的大腦除了具有直接或間接調節(jié)與控制身體各個器官、系統(tǒng)的生理活動的功能外，更成為思維和語言的器官，使人類超越一般動物的范疇，能在生產(chǎn)勞動中組成社會。在這個意義上說，人與一般動物的不同正是在于腦的結構的不同。
人類的大腦由大腦縱裂分成左、右兩個大腦半球，奇妙之處在于兩半球分工不同。腦的左半球支配右半身的活動，具有處理語言、進行抽象思維、邏輯推理、數(shù)字運算及分析等功能；右半球則支配左半身的活動，主司節(jié)奏、想象、總體形象、空間概念、音樂等。
我們現(xiàn)在尚無對此進行詳細的研究，但是多動動左手對我們的腦部發(fā)展肯定會有好處的！
新的生活作文13
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無常。
2008年中國人才從雪災的陰影中走出，不料又是天災，四川汶川發(fā)生了里氏8。0級的特大地震。
為了盡快幫助災區(qū)人民重建家園，我們學校開展了義賣活動。有的同學捐出了自己心愛的玩具，有的同學捐出了自己積攢多年的零花錢，大家的熱情非常高漲。
在琳瑯滿目的物品中，義賣活動開始了，我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西�？商ь^一看，咦？我們的展區(qū)怎么無人問津？怎么只有馮思奇在努力吆喝著，我急忙跑過去幫助他一塊吆喝，可吆喝了近5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還是沒有一個人來，我便改變了推銷“戰(zhàn)術”，盯住了一個二年級的女生，滿臉笑容的熱情介紹著：“小妹妹，我們四2班的物品應有盡有，有毛絨玩具、書、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒有再說什么，離開了。
怎么辦！照這樣一個顧客也來不了！但一想到地震災區(qū)一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來;當想到孩子被救出來敬了個隊禮時;當我想到一個9歲的男孩不顧一切沖進廢墟去救自己的同伴時。我的眼睛濕潤了，又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉，我可不會放過這大好時機！
于是迅速跑到他身邊，親切地問：“小弟弟，你要點什么，我們班的物品應有盡有，尤其是書，文學類的有《兒童文學》、《海底兩萬里》，幻想類的有《哈利波特》等”，“那有描寫小動物的嗎？”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書。于是，我回答：“有啊。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他描寫了法布爾懷著對生命的熱愛和尊重，把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們應該向他學習熱愛生命熱愛昆蟲�！蔽艺f著。他掏出了十元錢，買走了這本書。義賣結束后，雖然我有些累，但是我心里很高興，因為我通過自己的努力為災區(qū)人民獻上了一份微薄之力。
我們的校園是一個大集體，這里的生活是豐富多彩的。在這里我學會了共處，學會了關愛，學會了幫助，學會了求知。校園的生活多么美好！
新的生活作文14
如果媽媽不回來，我也不能一直耗在這里呀。我要自己獨立，開始自己的生活。
首先 ，我要自己做到能獨立生活、會做飯、會早起床，而且還不能因為媽媽不在家，所以耽誤了我的學習，只要能夠獨立生活，就是一個真正的男子漢了。對了獨立生活我是差不多能，能克服自己的恐懼。可是做飯這一件事，我是真的不會呀！
我只會一些非常簡單的飯。例如:炒雞蛋番茄、熬米湯、炒土豆。這三項是我很早媽媽就教過我了，而且我學的也很快。可是今天吃了，行。明天吃了，行。后天也吃了，湊活吧……我總不能天天吃這三種飯�。∪绻視銎渌页１泔埦秃昧�，正在我沉思的時候，我突然想起了一件事:我可以去奶奶家吃飯呀！奶奶和爺爺都是熱情款待的招待我，讓我吃好飯、喝好湯。嗯，吃飯這個問題解決了。早上趁爸爸沒上班的時候讓爸爸給我做早飯，中午我去奶奶家吃飯，晚上我也去奶奶家吃飯，挺好！
早起床我也差不多能行，就是早上起床的時候非常不想起，就算六點醒了，也不想起。那七點呢，也不想起�？傊褪且患䴗嘏谋桓C就再也不想出來了，沉浸在溫暖的夢鄉(xiāng)中……可是一時的我，不再像以前那樣早早的起床了。而是一個非常懶的人……最后我使用全力把這個毛病改了。
剩最后一個事情了，干任務。干任務也就是我晚上所有的事情，第一:簽字、第二:寫作文、第三:英語打卡、第四:發(fā)跆拳道視頻。一個任務接一個任務，應接不暇。再多我也要做完，首先簽字，嗯，我讓哥哥簽字。寫作文，我用哥哥的手機寫作文。英語打卡，我用爸爸的手機錄音英語打卡。發(fā)跆拳道視頻，我讓爸爸給我錄視頻……這一天的任務就算是干完了，終于我鉆進了溫暖的被窩里，漸漸的進入夢鄉(xiāng)……
我的新生活雖然沒有以前那樣充滿的母愛，可是現(xiàn)在卻有父愛和兄弟之間的親情。我覺得生活還是像以前那么美滿！
新的生活作文15
金秋九月，我們帶著幾分新奇、幾分夢想，步入了初中的新生活。新校園，新環(huán)境、新班級、新同學、新任務，給了我們新的憧憬。參天大樹是由一粒小小的種子萌發(fā)的；萬丈高樓的起點是一塊塊平常的基石；高大健壯的青年是由懵懂可愛的我們長大的。
七年級，是人生道路上重要的轉折點與新起點。
新學期開始后，我既高興又孤寂，還感到很新奇。高興的是，我成為了一名中學生，進入了一個新的學習環(huán)境，可以學到更多的知識；孤寂的是進入新的環(huán)境后知心朋友少了；令我感到新奇的是，班主任居然是政治老師，學校里竟然還有供人觀賞魚蝦的“天琴池”和風景宜人的小亭子，形狀奇怪的教室，古老的水井，以及英語老師的風趣幽默。
干凈的教室，干凈的黑板，朗朗的讀書聲，這一切都令人賞心悅目。只是這教室的形狀有點奇怪，咋這么像六邊形呢？在我的印象中，別的學校教室除了長方形，偶爾有正方形，再也沒見過其他形狀，唯有這個新學校有如此奇特的形狀。
英語課在小學并不是一門重要學科，但在初中就要重視起來了。初中英語至關重要，每節(jié)課只有45分鐘，但在有限的時間里必須上完那么多內容，弄懂那么多知識點，對我們來說，真可謂“難上加難”�。≈袑W英語老師非常專業(yè)，從進門“上課”到下課“再見”全是English，基礎略差的同學跟不上進度，也弄不懂知識點，真是事倍功半啊！我們的英語老師董老師與別的老師不一樣，雖然說課程多，時間緊，但董老師與我們依舊邊學邊玩。我一開始有點擔心課程會不會落下，可令我驚訝的是，學習效率反而成倍提高。上課期間，我們班總是哄堂大笑，思維活躍，其他人記一個單詞需要10秒，我們班同學甚至連一半時間都不要。這就是玩中學，學中玩，學起來更事半功倍，學習效率會更高。
新校園，新生活。我們的校園歷史悠久，我們的生活豐富多彩，我們將永生難忘！
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