生活的情趣作文（通用28篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生活的情趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的情趣作文 篇1
生活是富有情趣的，而且充滿(mǎn)了絢麗的色彩，讓人執(zhí)迷。說(shuō)起生活，誰(shuí)都要直觀面對(duì)的，生活不是虛擬的東西，而是每天面對(duì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)境況。生活在人生中有著不可替代的位置，無(wú)法回避，必須踏踏實(shí)實(shí)地去生活，參與生活當(dāng)中，成為生活的主角，以彰顯個(gè)人的形象與實(shí)力。生活是一個(gè)廣義詞，它包容社會(huì)的各個(gè)方面，是一個(gè)承載萬(wàn)象的容器，無(wú)所不有。在生活的面前，我們?nèi)绾螖[正自己的位置，統(tǒng)領(lǐng)生活，讓美好的生活充滿(mǎn)情趣是至關(guān)重要的事情。這對(duì)提高我們的生活質(zhì)量是一個(gè)關(guān)口，能逾越過(guò)去，我們的生活是快樂(lè)的，幸福的。
在今天，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)成為社會(huì)主流意識(shí)，任何一個(gè)場(chǎng)所都蘊(yùn)含著競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，生活的壓力呈上升趨勢(shì)，這是不容忽視的。在這樣緊迫形勢(shì)下，我們需要調(diào)整好心態(tài)，以正確的思想姿態(tài)投入到社會(huì)生活中，以積極的熱愛(ài)生活的情感融入社會(huì)中，感悟生活的美好，領(lǐng)悟生活的真諦，從而得到更為理想的生活質(zhì)量。
學(xué)習(xí)是生活的一個(gè)組成部分，工作也是生活的組成部分，社會(huì)文化活動(dòng)也是生活的重要組成部分，家庭中的所有生活情節(jié)均是生活的組合。如何把握好生活的進(jìn)程，如何分配生活各個(gè)元素的比重，協(xié)調(diào)好各個(gè)層次的關(guān)系，是需要認(rèn)真精心對(duì)待的。有人生活的很好，韻味十足，生活的有聲有色，讓人羨慕不已；而有些人生活的疲憊不堪，雜亂無(wú)章，整天郁郁寡歡，不知所以然。其實(shí)細(xì)心觀察，無(wú)非是生活的節(jié)奏安排的混亂，沒(méi)有章法，事物的主次未分開(kāi)，結(jié)果就是這樣的。實(shí)際上，事物的發(fā)展由人去操控，時(shí)間安排的合理，統(tǒng)籌安排好每個(gè)事物的順序，把時(shí)間錯(cuò)位開(kāi)，好的生活境界，好的生活氛圍霍然而至，猶如拂去蒙在生活上的霧氣，生活的清新面貌展現(xiàn)出來(lái)，讓人倍感生活的美好。生活的情趣悠然而至，其快樂(lè)成分蕩漾于心胸中，盡情地分享生活帶給我們的無(wú)窮快樂(lè)。
生活的情趣作文 篇2
夏日的晚上很少看到月亮，抬眼便的滿(mǎn)天的星，在夜幕中稀疏而熱鬧地發(fā)出銀色的光。不知道當(dāng)萬(wàn)家燈火俱緘默時(shí)，這微弱的光是否能照亮那熙來(lái)攘往人群前方的路�；蛟S在那時(shí)有更多的人愿停下匆忙的腳步，欣賞這朗朗的夜空，感受拂袖而去的晚風(fēng)，回味生活曾帶給我們的甘甜與苦澀。
此時(shí)是否有人扶琴松林，長(zhǎng)嘯月下，心中只有清泉與明月；是否有人御馬彎弓，追逐雪地中的野狼；是否有人信步荷塘，臨風(fēng)吟詠，追憶古人的颯爽英姿；是否有聽(tīng)雨的人，是否有賞雪的人，是否有品茶思鄉(xiāng)的人……
世界如此之大，又有多少人珍視大自然饋贈(zèng)的美好事物呢？我們把大量時(shí)間用在忙碌地學(xué)習(xí)、工作、工作、學(xué)習(xí)而忘記了留意一圈漣漪、一瓣落花、一曲秋韻，用心感受，則它們能讓煩躁的心趨于寧?kù)o，讓思想變得純粹而深刻。
柳子厚寄情山水而悟愚智之道，李青蓮尋山訪(fǎng)水而得謫仙筆法，現(xiàn)實(shí)雖不能滿(mǎn)足我們閑云野鶴般的生活，卻總能在不經(jīng)意間預(yù)留了一個(gè)入口，通向另一個(gè)世界。
看一片落葉飛舞，能想起它春之執(zhí)著，夏之熱烈，秋之纏綿，冬之孤獨(dú)。
送一只征鴻遠(yuǎn)去，可追憶古人鴻雁傳書(shū)，想象遨游蒼穹之樂(lè)，俯視大地之豪情。
臨海觀日出，迎風(fēng)沐朝霞，憑欄送秋雁，對(duì)月品苦茶……擁有詩(shī)意的生活不需要勉強(qiáng)為之，隨心所欲，以善感之心觀萬(wàn)物，就能擁有無(wú)限的天地。
食可無(wú)肉，居不可無(wú)竹的生活，正是充滿(mǎn)自賞自足之情的詩(shī)意生活。
讀《紅樓夢(mèng)》“蘆雪庭爭(zhēng)聯(lián)即景詩(shī)”一回，總能讓我對(duì)大觀園的生活向往不已，無(wú)事操勞的朱門(mén)繡女能用詩(shī)意的方式自?shī)首詷?lè)，不落俗套，其實(shí)比鐘鳴鼎食的貴族生活更吸引人。
封建官員如百樂(lè)天、王安石也有功成名就后歸隱山林的愿望，這在更多時(shí)候是由貶謫異鄉(xiāng)代為實(shí)現(xiàn)的。
如是我們?yōu)楹尾粫盒都缟系膿?dān)子，詩(shī)意地生活，追求心境的安寧，也追求自然與社會(huì)的和諧。
生活的情趣作文 篇3
我只把讀。深?yuàn)W的書(shū)本不容易讀懂，看見(jiàn)一本好書(shū)卻讀不懂，是件難過(guò)的事。我的日程安排表，對(duì)讀書(shū)來(lái)說(shuō)并不算很好，清晨困，早上要上課，中午要睡覺(jué)，晚上最好，可是，作業(yè)會(huì)忽然增加。在這種情況下，想把一本比較深?yuàn)W的書(shū)讀得懂，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只讀些我能理解的，適合我看的書(shū)本。
我不是個(gè)急性子嗎？不但不利于靜，也坐不住。我不知道我把書(shū)買(mǎi)回來(lái)，書(shū)感謝我不感謝，我可得感謝它們。我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，總是第一時(shí)間跑到書(shū)柜前挑選一本書(shū)，就津津有味地看起來(lái)，為大腦倉(cāng)庫(kù)運(yùn)送糧食。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。今年春天就有這么一回。因?yàn)槲铱磿?shū)就忘了時(shí)間，媽媽把我剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)藏起來(lái)了，弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”，才把書(shū)還給我。
書(shū)有許多種。而我，鐘愛(ài)散文和小說(shuō)。
我愛(ài)讀小說(shuō)，特別是偵探小說(shuō)，有一點(diǎn)恐怖，一點(diǎn)刺激，我不看到結(jié)局，絕不罷休。小說(shuō)的美，在于它的情節(jié)。那種很迫切想知道事情的發(fā)展和結(jié)尾的感覺(jué)，是我所喜歡的，也是令人無(wú)法抗拒的。
我愛(ài)讀散文，因?yàn)樗梦淖趾芎玫亟忉屃艘环N境界，那種境界很美，那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時(shí)候，去散文里扶慰自己煩躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那種讓人如癡如醉，心得到沐浴的感覺(jué)，是我所缺少的，也是令人心馳神往的。
而在下雨天，也許心情會(huì)變得很惆悵，那時(shí)，我就會(huì)去找一本富有哲理的書(shū)，思考自己的人生。在夜晚，也許心情會(huì)變得很失落，那時(shí)，我就去找一本驚險(xiǎn)刺激的書(shū)，去找尋自己的希望……
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。既須動(dòng)腦，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣
生活的情趣作文 篇4
生活處處有情趣，讓我喜愛(ài)，讓我快樂(lè)。
春天，徐徐的春風(fēng)，嫩綠的柳芽都讓我快樂(lè)。伴著春天獨(dú)有的芬芳，在田里尋找、探索，在大自然中不斷地發(fā)現(xiàn)，一株漂亮的小花，一顆極鮮嫩的小草，都讓人心生喜愛(ài)和歡樂(lè)。體會(huì)大自然中每一個(gè)小生命獨(dú)有的情趣，何嘗不是樂(lè)？
夏天，在涼風(fēng)吹面的夜晚，對(duì)著星空密語(yǔ)，也讓人遐想。在閃爍的繁星中，天蝎座在向你揮舞著大鉗子招手；獅子座瞪著銅鈴大眼觀察你；天琴座用音樂(lè)為你奏它的故事；你也能看到銀河兩旁牛郞織女在坦露心聲……每一個(gè)星座都有故事，對(duì)著天空，你的思想也能自由馳騁，體會(huì)天空的魅力，何嘗不是樂(lè)？
生活中，音樂(lè)也是一種情趣。如果拉小提琴，在琴弓、琴弦的拉動(dòng)中，擦出的火花能照亮你美好的回憶；如果演奏鋼琴，在黑鍵與白鍵的交融、手指與琴鍵的觸碰中，跳動(dòng)的音符充滿(mǎn)著你的感情；如果撥弄吉它，手指撥動(dòng)著的琴弦在震顫，你的激情也在震顫，讓你熱血沸騰……每一種樂(lè)曲都能給你不同的感受，也都能給你不的感悟，這何嘗不樂(lè)？
讀書(shū)也能帶給你不同的享受，在或明或暗的房間里，一手捧著書(shū)本，一手端著香茗，香氣慢慢消融在那美妙的文字意境中，你的心情也會(huì)隨著書(shū)中人物經(jīng)歷的變化而變化，當(dāng)讀到苦兒的悲慘境遇時(shí)，你會(huì)潸然淚下；當(dāng)讀到奧利弗獲得應(yīng)屬于他的財(cái)產(chǎn)時(shí)，你會(huì)心花怒放；當(dāng)讀到好兵帥克的幽默語(yǔ)言時(shí)，你會(huì)拍案叫絕……書(shū)，能讓你身臨其境，能豐富情感、陶治情操、增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)聞，它給人的收獲，何嘗不是情趣呢？
生活的樂(lè)不僅僅在于此，在我們的生活中，還有更多情趣等著你發(fā)現(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些情趣和發(fā)現(xiàn)情趣的眼睛，生活才會(huì)變得如此美妙。
生活的情趣作文 篇5
生活中的情趣無(wú)處不在，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的情緒。原來(lái)，它離我們這么近，這么近。
散步
“飯后走一走，長(zhǎng)活九十九�！贝藭r(shí)，媽媽正在耐心地勸導(dǎo)我�！俺赃^(guò)飯之后，散步有利于消化食物�！苯�(jīng)不住媽媽的軟磨硬泡，心中帶著無(wú)限的不舍，離開(kāi)了我最?lèi)?ài)的電視，一步一回頭地走出了大門(mén)。
走到半路時(shí)，媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉，便拿出手機(jī)打開(kāi)了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的`歌。不知不覺(jué)，我感覺(jué)腿輕松了許多，心情好了不少�；氐郊抑校X(jué)得有一種酣暢淋漓的感覺(jué)，挺舒服的。
自此，我不由得喜歡上了散步，它也成了我生活中的一個(gè)情趣。
做題
爸爸的生活情趣莫過(guò)于做題，有時(shí)發(fā)現(xiàn)一道難題便絞盡腦汁來(lái)思考，有時(shí)還會(huì)叫上我。我心想：我才不去呢，浪費(fèi)我的時(shí)間�？砂职终J(rèn)為：不挑戰(zhàn)難題，怎么能提高成績(jī)呢？
時(shí)間一分一秒地流逝，雖然我最初反對(duì)，可是當(dāng)我做出那道題時(shí)，心中的喜悅沖刷了之前可笑的想法。此時(shí)，我才體會(huì)到詩(shī)人“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！钡男老�。
從此，我也迷上了做難題。
澆花
“不能給它澆開(kāi)水，它會(huì)把它燙死的�！�，看我要將水壺里的水倒向花盆，奶奶連忙阻止我，“還是讓我來(lái)吧。”見(jiàn)周?chē)慌枧杌ǘ及菏淄π�，似在傾訴對(duì)我的不滿(mǎn)，我不禁放下了水壺。
被奶奶澆過(guò)的花兒綻放出鮮艷的花朵，幾朵含苞欲放。看著奶奶的悉心照料的成果，我心中也有了些許快樂(lè)。這，是奶奶生活中最重要的情趣。
回首生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。原來(lái)，這些不經(jīng)意的快樂(lè)，才是我生活中真正的情趣。
生活的情趣作文 篇6
哈嘍，知道“我”的大名，了解“我”的興趣嗎？告訴你吧！本人姓劉，名思遠(yuǎn)，手捏一副小象棋，殺遍天下無(wú)敵手。所以，本人自認(rèn)為就是“棋神”！嘻嘻，我下棋那技術(shù)，叫一個(gè)“�！�，可不是吹牛哦，不信就來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
那天中午，一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：“咱倆殺上一盤(pán)吧？”我說(shuō)：“好呀！”于是，擺好棋子后，雙方就開(kāi)始進(jìn)攻。剛一開(kāi)局，我便占了優(yōu)勢(shì)，擺上當(dāng)頭炮，利用“遠(yuǎn)交近攻”的戰(zhàn)術(shù)滅掉了他五個(gè)卒，又以“馬后炮”進(jìn)攻，讓他處處防守。
我想：你死到臨頭了還想掙扎。我用車(chē)沖進(jìn)陣地，殺了個(gè)痛快。他用了“關(guān)門(mén)打狗”一計(jì)，被我識(shí)破，將計(jì)就計(jì)，采用“車(chē)行陣”進(jìn)攻，一舉拿下了他的老將。
“哼，輸了吧！”我得意極了。
這時(shí)，又有兩個(gè)“高手”向我挑戰(zhàn)，我應(yīng)戰(zhàn)了。你看，我又用了一套連環(huán)計(jì)進(jìn)攻他們，打得他們落花流水，紛紛繳槍投降。哈哈，贏了就是爽！
噢！對(duì)了，只顧著顯擺了，還得給你們傳授一些下棋的經(jīng)驗(yàn)。
下棋首先要心靜下來(lái)，俗話(huà)說(shuō)“心靜自然涼”嘛！還要時(shí)刻注意觀察對(duì)手的表情，當(dāng)他表情緊張時(shí)，證明可以拿下他；如果對(duì)手神情得意，你可得處處小心；當(dāng)你快把對(duì)方將死的時(shí)候，千萬(wàn)不要裝大方放過(guò)對(duì)方，小心他會(huì)乘機(jī)反咬一口，反敗為勝。還有一點(diǎn)，要觀察他人下棋的特點(diǎn)，從而設(shè)計(jì)對(duì)策，輕而易舉地戰(zhàn)勝對(duì)手。但是，如果被別人快將死時(shí)，就用最后一招，“破釜沉舟”，拼！拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破，也許能尋找到機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手。
哈哈，不說(shuō)了，等會(huì)還有一個(gè)自稱(chēng)“棋王”的人要向我挑戰(zhàn)。畢竟我現(xiàn)在才上初中，還有更多的時(shí)間來(lái)鉆研象棋！
我相信：只要你能仔細(xì)觀察生活，用心生活，就會(huì)有更多的生活情趣。請(qǐng)帶好行裝，青春的列車(chē)正在等你，就讓我們一起上路吧。
生活的情趣作文 篇7
媽媽喜歡曬被子，但她的目的不是為了殺菌，而是為了那溫暖的陽(yáng)光。她把被子掛在天臺(tái)上，溫暖的陽(yáng)光沐浴在被子上。等到白云喝醉了酒，滿(mǎn)臉通紅地臥在天邊時(shí)，媽媽欣喜地來(lái)到天臺(tái)收被子。有時(shí)恰逢一陣風(fēng)吹過(guò)，把被子吹得微微搖擺，好似剛出水的芙蓉。我抱著被子，暖暖的，好像一朵軟軟的云，把頭埋在被子里，聞到了秋天的花果香，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在枝頭嬉戲的歡叫聲。那一晚，睡得很舒適。被子里充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道。
媽媽喜歡買(mǎi)一些小花瓶，擺在桌子上，酒柜上。有的印著一朵潔凈的荷花，荷葉簇?fù)碇且欢渚影愕暮苫�；有的�?huà)著幾只在空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；有的沒(méi)有什么圖案，只是幾個(gè)毫無(wú)規(guī)律的圓點(diǎn)，亂中有序；還有的甚至沒(méi)有圖案，只是單調(diào)而又簡(jiǎn)約的純色。媽媽偶爾也會(huì)心血來(lái)潮去買(mǎi)花，插在花瓶中，為酒柜增添了幾分生機(jī)和顏色。每每有客人來(lái)家里做客時(shí)，無(wú)意間瞄到它們時(shí)，總會(huì)輕聲贊嘆道：“哇！好精致的花瓶，這樣一放確實(shí)很漂亮呢！”可媽媽只是一臉自得地笑笑，不說(shuō)話(huà)。
媽媽總能把家里打掃得很整潔，讓人一眼看去很舒適，比英國(guó)皇家園藝師好太多了。無(wú)論地上有多少弟弟的玩具，媽媽總能拾起放在箱子里。盡管我的書(shū)桌有很多書(shū)，雜亂不堪，媽媽都能有序地將它們擺放好，整整齊齊。即使我們的衣柜有多么一片狼藉，媽媽仍然能疊好它們。
媽媽是一個(gè)平凡的家庭主婦，每天打理好瑣事雜物，把我們的小家布置地溫馨而有味。那溫暖松軟的被褥，那各具美態(tài)的小瓶子，那整齊有序的擺放，都體現(xiàn)了她的生活情趣，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。
生活的情趣作文 篇8
是否，你也曾皺著眉頭，感嘆著：“無(wú)聊，無(wú)聊！”？是否，你也經(jīng)常伏在桌上，為無(wú)事可做而發(fā)愁？是否，你至今仍為無(wú)法體會(huì)生活的情趣而埋怨？
過(guò)去，我也是如此，無(wú)比厭煩的看待周邊底生活�？墒�，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)是充滿(mǎn)了情趣的，只是我們不懂得去發(fā)現(xiàn)罷了！
夏日高懸與空，灑下萬(wàn)道金輝，照亮了整個(gè)世界，把一份灼熱帶給了每個(gè)人。此時(shí)，漫步于一片綠陰下，拿著一杯飲料，自是無(wú)限愜意。忽然，耳邊響起一陣蟬鳴，剛剛略為平靜的心有煩躁了起來(lái)，剛剛稍稍舒張的眉又皺了起來(lái)。身邊的妹妹看見(jiàn)了，她仰起頭，笑得無(wú)比燦爛：“姐姐，你靜下心來(lái)聽(tīng)，來(lái)看，其實(shí)蟬是很優(yōu)秀的演奏者呢！”
“是嗎？”帶著幾絲好奇，幾份懷疑，我駐足細(xì)聽(tīng)。呵，原來(lái)蟬的鳴叫也是那么的多彩，小小的生靈，也在盡它們的全力演繹著夏天！
頓時(shí)，我明白了其實(shí)生命中美好的事物太多太多了，多姿的情趣充滿(mǎn)了生命的沒(méi)一寸空間，讓我們變得不懂得珍惜，變得揮霍、浪費(fèi)！
早春的花苞下，你帶著的是欣賞的笑容還是無(wú)所謂的匆匆一瞥？剩下的烈日下，你帶著的是奔放的熱情還是疲憊的身軀？深秋的紅葉下，你帶著的是落葉的情愫還是破敗的感傷？
初冬的白雪，你帶著的是圣潔的憧憬還是寒冷的哆嗦？換個(gè)角度，換種心情去體驗(yàn)，生活的情趣便不再難尋！
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，注視云朵的微笑，去體驗(yàn)，去幸福的生活……
生活的情趣作文 篇9
我曾經(jīng)以為雄踞班級(jí)學(xué)習(xí)龍虎榜的小初是一個(gè)死板的書(shū)呆子，但隨著對(duì)她的深入了解，我發(fā)現(xiàn)她真是一個(gè)富有生活情趣的人。
小初看待挫折的角度很特別。小初品學(xué)兼優(yōu)，既是老師的寵兒，也是同學(xué)們的榜樣，順意的時(shí)候多，但也會(huì)有失意的時(shí)候，小初卻能做到寵辱不驚，總是樂(lè)觀面對(duì)。在一次考試中，小初意外發(fā)揮失常，我原以為她會(huì)傷心難過(guò)，沒(méi)想到她反而笑著說(shuō)：“這次考試的題目出得真有水平，竟然以這種方式讓我發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的漏洞，出題老師真是太贊啦！”小初看著錯(cuò)題，如獲至寶，馬上著手糾錯(cuò)。不出所料，在下一次考試，小初又回到班級(jí)前三的寶座。她真是個(gè)“趣生活”的人。
小初善于苦中作樂(lè)。作為住宿生，對(duì)飯?zhí)每墒怯謵?ài)又恨，恨的原因無(wú)非是菜品少、口味差、日復(fù)一日。小初卻每次都開(kāi)開(kāi)心心地吃著，并非因?yàn)樗惶羰�，主要是因�(yàn)樗朴诟脑祜埵场１热缫环萜胀ǖ娜怙灻罪�，小初�?huì)把肉餅中間再加著米飯，一份新型菜品——“米飯肉餅包”便出爐啦！小初吃得津津有味，她把“會(huì)生活”展現(xiàn)得淋漓盡致。
小初還嗜書(shū)如命。我曾對(duì)她發(fā)出疑問(wèn)：“你每天都在閱讀，你的生活不枯燥嗎？”她一臉正經(jīng)的回答：“閱讀實(shí)則是在探究生活的奧秘，你不僅不覺(jué)得枯燥反而還會(huì)認(rèn)為生活中的萬(wàn)物都充滿(mǎn)活力。”是啊，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，走的路多了，才能懂得生活的韻味。論懂生活大師，非小初莫屬。
生活的情趣作文 篇10
奮斗了一周，終于可以在周末適當(dāng)?shù)胤潘梢幌�，享受下生活的情趣�?/p>
獨(dú)自緩行在懷府大道上，望著柳姑娘綠茵茵的長(zhǎng)發(fā)——春天到了。心情也隨之擁有了無(wú)數(shù)的美好。
來(lái)到球館，人很多，隨之而來(lái)的是“乒乒乓乓”的擊球聲。我迅速的換好了球衣及球鞋，投入了“戰(zhàn)斗”之中。教練讓我先去練習(xí)發(fā)側(cè)下旋球。我不急不躁的發(fā)完了球。教練見(jiàn)我熱身完畢，就安排同學(xué)跟我打比賽……
開(kāi)始了，從對(duì)手球拍中發(fā)出的那熾熱的“火球”與我這冷酷之際的“冰球”摩擦了起來(lái)，好似火星撞地球。接著，我又發(fā)起了一波攻擊，連續(xù)從對(duì)方的空位突襲。
第一局，后來(lái)者居上，我贏了。第二局，對(duì)手加強(qiáng)了對(duì)空位的防守，聰明起來(lái)了，不再有大幅度的偏移了。我因?yàn)榈谝痪众A了，所以就掉以輕心了，丟掉了這一局。這樣在三局兩勝的比賽中，來(lái)到了賽點(diǎn)。第三局，我開(kāi)始努力了，在對(duì)手的嚴(yán)密防守下，總能屢屢突破。我以10：7拿到了局點(diǎn)；思想已經(jīng)飄渺，竟然在10：7的局勢(shì)下連輸兩球，被打到10：9。心中想著：不能再這樣子了，否則就不好打了。這個(gè)球，我集中精力，用心對(duì)待，在一番來(lái)回的對(duì)拉之后，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)將球扣在一個(gè)特別刁鉆的位置，對(duì)方?jīng)]能救起。最終收獲了這場(chǎng)來(lái)之不易的勝利
這，就是我生活中的情趣，小小的乒乓球帶給了我快樂(lè)，它讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變，一次次的成長(zhǎng)……
生活的情趣作文 篇11
情趣是生活中必不可少的事物，它能給人帶來(lái)快樂(lè)，讓生活更加充實(shí)，更加圓滿(mǎn)。而我的妹妹就有著看似平常的情趣，也正是這幾個(gè)平常的情趣，給她帶來(lái)了不一樣的快樂(lè)生活。
她爰看動(dòng)漫，每天下午放學(xué)后，只要寫(xiě)完作業(yè)，她就捧著手機(jī)開(kāi)始看漫畫(huà)，還不時(shí)發(fā)出發(fā)瘋似的笑聲，有時(shí)還會(huì)將劇情倒回讓我看，讓我和她一起分享歡笑�？磩�(dòng)漫時(shí)，她有時(shí)躺在沙發(fā)上，有時(shí)把手機(jī)放在桌上，一邊吃著東西，一邊看著，我倒是覺(jué)得她看動(dòng)漫時(shí)的樣子特好笑。
她也愛(ài)畫(huà)畫(huà)。有課外時(shí)間時(shí)，她會(huì)拿著自己的畫(huà)畫(huà)本，畫(huà)著動(dòng)漫或漫畫(huà)里的人物，有時(shí)畫(huà)眼睛，有時(shí)畫(huà)頭部，畫(huà)完后還讓我給她分析。她畫(huà)畫(huà)時(shí)非常認(rèn)真，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上是“目不窺園”了。
她還有一個(gè)愛(ài)好。這個(gè)愛(ài)好是很多小孩子都有的，那就是看電視。她簡(jiǎn)直就是個(gè)電視迷，一旦她看起了電視，無(wú)論是多大的誘惑，都不會(huì)對(duì)她造成任何影響。她看電視時(shí)，總是回不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，她的心情也會(huì)跟著電視的變化而變化。電視是喜劇時(shí)，她會(huì)很高興，笑得合不攏嘴，電視是離別劇時(shí)，她的眼淚也會(huì)隨之而落下來(lái)。
妹妹的情趣很平常，但卻給她帶來(lái)了不平常的影響。情趣會(huì)給人帶來(lái)影響，可以把一個(gè)人的生活填滿(mǎn)。如果一個(gè)人沒(méi)有了情趣，那么他的生活將會(huì)是無(wú)趣乏味的。
生活的情趣作文 篇12
冬日的西苑公園，雖然沒(méi)有春天的柔風(fēng)、夏天的喧鬧、秋天的豐盛，但它卻有著另一番情趣。
進(jìn)了西苑公園，寒風(fēng)與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。草坪上，小草已經(jīng)沒(méi)有了夏日的綠，而是披上了一層戎裝。落葉看小草寂寞，像飛舞的黃蝴蝶紛紛落下來(lái)陪在它的身邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，警示牌上寫(xiě)著“青青的草，怕您的腳”，在人們的保護(hù)下，小草必將變得生機(jī)勃勃。
西苑公園的假山是一個(gè)很吸引人的地方。以往，來(lái)假山游玩的人絡(luò)繹不絕，人們喜歡爬上山頂眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，現(xiàn)在來(lái)的人就寥寥無(wú)幾了。我獨(dú)自爬上假山，來(lái)到?jīng)鐾�，只�?jiàn)幾根粗壯的紅柱子支撐起整個(gè)涼亭，金黃色的瓦整齊地排列著，滿(mǎn)滿(mǎn)的古風(fēng)韻味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，涼亭像一把與眾不同的大傘，直直地立在那里。坐下來(lái)抬頭一看，啊，上面居然刻著精美的圖案，真是巧奪天工。
西苑公園的湖面更是一大奇觀。漫步湖畔，微風(fēng)拂過(guò)，湖水泛起了一條條像魚(yú)鱗一樣波紋，在陽(yáng)光的照射下，湖面頓時(shí)波光粼粼，真是美不勝收，令人難忘。幾片黃葉散落在湖面，隨著蕩漾的湖水，懶洋洋地晃動(dòng)著身子。更有趣的是，有些落葉剛一落到湖面，就隨風(fēng)蕩到了湖的中央，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，儼然像一座橋，不由得讓人聯(lián)想到牛郎織女鵲橋相會(huì)的故事。
冬日的西苑公園真美呀，我愛(ài)這一幅幅美麗的畫(huà)卷，更愛(ài)冬天西苑公園的美景。
生活的情趣作文 篇13
鄉(xiāng)村，是一個(gè)生機(jī)勃勃的地方；鄉(xiāng)村，是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的地方；鄉(xiāng)村，是一個(gè)誘惑人心的地方。5歲那年夏天，我在鄉(xiāng)村度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有趣的暑假。
鄉(xiāng)村的夏日風(fēng)景獨(dú)美。天，是那么的藍(lán)、云是那么的白，空氣是那么的新鮮。一望無(wú)際的田野上，綠油油的稻子一大片一大片的，風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，就會(huì)蕩起陣陣綠波。我?guī)е膼?ài)的小花狗，在田野上飛奔，讓風(fēng)從耳邊“呼呼”吹過(guò)，接著到魚(yú)塘邊看大人們釣魚(yú)，分享他們收獲的快樂(lè)，再和小狗一起坐在一顆大榕樹(shù)下，聽(tīng)知了鳴叫，看蝴蝶翻飛……我還在樹(shù)下挖了個(gè)洞，放進(jìn)幾片樹(shù)葉，心中許個(gè)愿望，把它們永遠(yuǎn)地埋葬在地底，留下永恒的回憶。
黃昏，太陽(yáng)漸漸西沉，彩霞印紅了天空，也印紅了田野、池塘、印紅了整個(gè)村頭的地里，幫姥姥挎起菜籃子，扛起小鋤頭，喊著勞動(dòng)號(hào)子，與她老人家有說(shuō)有笑地滿(mǎn)載而歸。
天漸漸黑了，我端出一張小板凳，在偌大的庭院里靜靜地坐著。我抬起頭，仰望星空，只見(jiàn)繁星布滿(mǎn)了天空，似乎織成了一張晶瑩的網(wǎng)，把所有的神話(huà)與傳說(shuō)都網(wǎng)在了里面，等著我們?nèi)ゲ稉�。忽然，幾只調(diào)皮的螢火蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，在我的眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去�？粗鴿M(mǎn)天的星星和歡快飛舞的螢火蟲(chóng)，我的情緒也隨著它們漸漸飛遠(yuǎn)……
��！鄉(xiāng)村，多么神奇美妙的勝地；鄉(xiāng)村你讓我的童年生活多姿多彩！
生活的情趣作文 篇14
國(guó)慶放假七天，這可樂(lè)壞了我們。游玩、逛商店、買(mǎi)衣服，簡(jiǎn)直太棒！為此，我精心設(shè)計(jì)了句口頭禪：國(guó)慶七天樂(lè)無(wú)邊，耶！
今天一大早，太陽(yáng)公公正趴在窗口對(duì)我咪咪笑，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床，下了地。猛然想起今天還要風(fēng)玩一場(chǎng)哩！
中午，我跟隨媽媽來(lái)到了奶奶家。叫上哥哥，溜之大吉了！
我們一起來(lái)到一個(gè)花草茂盛的地方。因?yàn)槲覀兘裉斓挠?jì)劃，就是個(gè)古老而有趣的游戲----捕捉昆蟲(chóng)！
這兒是個(gè)昆蟲(chóng)的棲息地，應(yīng)該會(huì)有不少……咦，這個(gè)小東西是誰(shuí)？啊哈！這是只紫蝴蝶！在別的地方很少見(jiàn)，它可是蝴蝶中的佼佼者。我高興的過(guò)了頭，心里想，反正它是我的了，多觀察一會(huì)兒有何妨？這次，我看清楚了，它的顏色還不完全是紫的。還有黑黃相間的斑點(diǎn)綴著呢！像是穿了件花衣裳，真美��！在陽(yáng)光的照耀下，翅膀撲扇撲扇的，可精神啦！我陶醉在它的嬌美中……
等我蘇醒過(guò)來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)收起了刺眼的光芒,露出個(gè)紅紅的害羞的大姑娘的臉,留下了一圈柔和的光暈。那萬(wàn)里晴空本來(lái)還是淡藍(lán)色的，而現(xiàn)在卻越來(lái)越紅，越來(lái)越濃，像是大自然這位畫(huà)家拿著紅畫(huà)筆在一層一層的加深……
不知何時(shí)，我的紫蝴蝶不翼而飛了。不過(guò)，聞著這陣陣的花草香，我感到了陣陣的愜意，體會(huì)到了一股濃濃的鄉(xiāng)村風(fēng)情……
生活的情趣作文 篇15
在都市中生活著的人們，整天為了生計(jì)而四處奔波，絲毫沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)休息一會(huì)兒。殊不知，在這高樓林立、燈紅酒綠的城市中，竟也有一片“凈土”——那便是峙山。昨天下午，我和父母一同去那兒登山。
路上，紅綠燈不停地忽閃著，汽車(chē)的喇叭聲此起彼伏。即將到達(dá)峙山時(shí)，之前的喧囂又漸漸緩和下來(lái)，只依稀感到耳膜有一種小小的振動(dòng)。步入峙山公園，忽見(jiàn)一些落葉飄落下來(lái)，我想伸出手去接住它們，卻又停住了，不忍心傷害它們。
開(kāi)始登山了。青石磚鋪在地上，凹凸不平的，使人感到很不舒服。但當(dāng)我看到身旁那已是臘月天氣卻仍堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的麥冬時(shí)，又鼓起了勇氣，向著山頂進(jìn)發(fā)。在向上行進(jìn)的過(guò)程中，我看見(jiàn)那已經(jīng)將枯葉落盡，準(zhǔn)備過(guò)冬的樹(shù)木，它們那頹廢的樣子，病懨懨的，沒(méi)有一絲往日的神采。不過(guò)，登山步道兩側(cè)也有迎著寒風(fēng)、倚著冰霜卻仍傲然挺立的松柏。神奇的大自然賦予它們兩種截然不同的品性。
漫步在林蔭小路上，土壤還濕潤(rùn)著，踏上去有點(diǎn)泥濘。雖說(shuō)這樣，我仍然不失興致。忽而發(fā)現(xiàn)簇簇鵝黃的臘梅悄然綻放，陣陣清香彌漫在空氣中。我們便幻想著，享受“踏花歸來(lái)馬蹄香”的快感。
在亭子里歇了一會(huì)兒吧，我們就下山去了。身心已經(jīng)徹底放松，也許這次走下山去，我不會(huì)再用浮躁的眼光去看這些事物，而會(huì)把它們看得更美好，讓心靈之井中冒出一泓清泉……
生活的情趣作文 篇16
今天一大早，就下起了小雪，我匆匆走進(jìn)2008年的雪景中。
一出家門(mén)，我抬頭仰望天空，雪花像一片片小花瓣絮絮地落下來(lái)。落在樹(shù)葉上，給樹(shù)葉穿上了一件雪白的外套；落在大地媽媽的懷抱中，給“媽媽”蓋上了一床薄薄的“鵝毛毯”；落在人們身上，一抖擻，美麗的雪花就如蒲公英的羽毛般消失了。我伸出雙手，努力地想捧住雪花，可是可愛(ài)的雪精靈們一碰到我那雙溫暖的手，便立即逃之夭夭，我的手心惟剩下一滴又一滴晶瑩剔透的雪水。
雪越下越大，頭上、身上、書(shū)包上，到處都有雪。咋一看，還真像個(gè)雪人哩！伙伴們?cè)谘┲型业聂骠嫫鹞�，我則在一旁默默享受著這幅蘊(yùn)涵情趣的美景。過(guò)后，我也加入了他們的隊(duì)伍，一起堆雪人、打雪仗，要知道，這些活動(dòng)我只在書(shū)中略知一二，從未堆過(guò)雪人，從不知道堆雪人的真正滋味。有了這一次親身體驗(yàn)，如今才明白雪帶給孩子的真正樂(lè)趣是什么。
雪還是紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著，坐在教室里的我心不在焉，不時(shí)朝后窗張望著，外面整一個(gè)白色世界。屋頂上、樹(shù)上、公路上，白茫茫一片，好壯觀哪！下課了，我迫不及待打開(kāi)窗，跟其他同學(xué)一樣，將手伸出窗外，試圖抓住一片又一片的雪花。一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著絲絲雪末兒，我的臉有點(diǎn)冰冰涼的感覺(jué)，但我覺(jué)著，有雪花陪伴的冬天并不“寒冷”！
�。⊙┗�！給孩子們帶來(lái)情趣的雪花！你雖冷艷，但給我送來(lái)了“溫暖”，給冬天增添了美麗！我贊美你，雪花！
生活的情趣作文 篇17
人有情趣，看得見(jiàn)事物之美；人有情趣，聽(tīng)得見(jiàn)事物之聲，人有情趣，感受得到事物之趣。情趣讓人與眾不同讓人感受得到超出事物以外的趣味，人不可無(wú)情趣。正是它——情趣。
我對(duì)情趣有很深的感受，正是我感受得到我才知道學(xué)習(xí)就是一種享受，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)很累，可是在我的眼里一天不去上學(xué)就會(huì)感到很無(wú)聊，這就是情趣的力量。不要把學(xué)習(xí)看得太重，把它當(dāng)成玩；讓你覺(jué)得很有趣，這就是情趣的力量。
情趣好比魔法師，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有許多有趣的東西，情趣又如同筆，給你繪畫(huà)出另一種境界的感受。
情趣會(huì)讓你認(rèn)真的對(duì)待每一件事物——什么是情趣。情趣是你對(duì)一件事用感情的去做去感受，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去玩就可以了因?yàn)槟憧傁胱龊盟B玩都可以玩出感情來(lái)，情趣更像是一個(gè)好朋友每天微笑的面對(duì)你讓你把不快樂(lè)拋到九霄云外中去，可是有的人往往感受不到情趣。
因?yàn)樗麄兛床坏角槿�，情趣在有人眼里遠(yuǎn)在天邊，同時(shí)又近在眼前，情趣會(huì)讓你獨(dú)鐘于一件事，但那一件事會(huì)做得非常完美。
情趣需要用心去感受而并不是小孩過(guò)家家那么簡(jiǎn)單，我感受到了情趣所以我看見(jiàn)了事物之外是五彩繽紛的，不需要去裝飾它點(diǎn)綴它，情趣已經(jīng)將它變得絢麗多彩了讓人感到心曠神怡。
人因情趣做得更好，人因情趣不斷努力，情趣會(huì)讓你看到另一端的美麗，而擊破你簡(jiǎn)單的思維。
情趣我看到你了······
生活的情趣作文 篇18
我家院子里有很多梨樹(shù)春天美麗的梨花竟相開(kāi)放好看極了!有的將五片潔白的花瓣全展開(kāi)了，露出了嬌嫩的花蕊花蕊有白有紅白的是雌蕊，紅的是雄蕊；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花骨朵，但看起來(lái)有點(diǎn)迫不及待……梨樹(shù)先開(kāi)花后長(zhǎng)葉后來(lái)花兒變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的梨寶寶它們像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的小娃娃，依偎在樹(shù)媽媽身邊。在樹(shù)媽媽的精心照料下梨寶寶們長(zhǎng)得很快到了盛夏時(shí)節(jié)，它們一個(gè)個(gè)成熟了!
太陽(yáng)媽媽下班后，我牽著媽媽的手，興奮地來(lái)到梨園，期望著摘幾袋又大又甜的梨子，與朋友們一起分享。
可梨娃娃們好像就是和我捉迷藏，有些躲到樹(shù)葉中如不仔細(xì)尋找還真的不容易發(fā)現(xiàn)。我費(fèi)了好大勁才終于找到它們。當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜把它們裝進(jìn)袋子時(shí)，一些乖巧梨娃娃們自覺(jué)地排好隊(duì)伍，好像接受檢閱的士兵一樣整齊而調(diào)皮的梨娃娃們咕呱咕呱地滾了出來(lái)，像戰(zhàn)場(chǎng)上的逃兵一樣狼狽。
這時(shí)，媽媽手中早已摘了一大袋梨子，她看我這副筋疲力盡的樣子，一邊笑，一邊教我摘梨要領(lǐng)。正當(dāng)我學(xué)得起勁時(shí)，一位老奶奶也來(lái)摘梨了，她動(dòng)作麻利，沒(méi)過(guò)多久，她就摘了一大袋梨。老奶奶告訴我們，她孫女特別愛(ài)吃梨，知道我摘了這么新鮮美味的梨，她一定會(huì)笑得合不攏嘴。
到了月亮阿姨上班時(shí)分，我和媽媽各自拎著兩袋梨子滿(mǎn)載而歸，一路上，我們邁著輕快的步子，唱著豐收的歌回到了溫暖的家……
生活的情趣作文 篇19
我想，每個(gè)人的心底都有一份可以穿透心靈的感情。我，也是如此。從小就喜歡音樂(lè)的我和音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。
我讀幼兒園大班那年，爸爸媽媽給我報(bào)了個(gè)小提琴班。小提琴其實(shí)是比較難的樂(lè)器，它不像鋼琴，電子琴或管樂(lè)，有鍵盤(pán)或按鍵，小提琴的音準(zhǔn)完全靠演奏者靈敏的耳朵和手指的感覺(jué)；在初學(xué)階段，學(xué)習(xí)小提琴是一種枯燥無(wú)味的“運(yùn)動(dòng)”。我從學(xué)持琴到認(rèn)五線(xiàn)譜，從練習(xí)音階到拉出完整的曲子，還真的很不容易。我也曾想過(guò)要放棄，但媽媽一直鼓勵(lì)我：“做事要努力，只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，總會(huì)成功。”就這樣，我一直堅(jiān)持下來(lái)。我也暗暗下決心，一定要把小提琴學(xué)好。后來(lái)，我逐漸體會(huì)到了基本功打下的扎實(shí)的基礎(chǔ)所帶來(lái)的巨大收獲。對(duì)它懷有一種深深的依戀了。每天堅(jiān)持45分鐘練琴，每天一放學(xué)，我便會(huì)來(lái)到小提琴架前，拿起我心愛(ài)的小提琴，從音階、練習(xí)曲，再到樂(lè)曲，完完整整毫不松懈的練。我會(huì)因老師的一次表?yè)P(yáng)而快樂(lè)無(wú)比，我會(huì)為自己又學(xué)會(huì)了一支新的曲子而感到快樂(lè)無(wú)比；正是每天如此的刻苦練習(xí)，我的演奏技術(shù)日漸提高，五年級(jí)在大隊(duì)委競(jìng)選之才藝展示中我一曲優(yōu)美抒情的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》拉完，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這給了我極大地鼓舞。我成功連任大隊(duì)委。從此，我更加深?lèi)?ài)這伴我多年的小提琴。
小提琴，你是一種力量，一種信念，一種愛(ài)戀。離不開(kāi)你。指尖上的追夢(mèng)之旅，向我的目標(biāo)前進(jìn)！今后我想成為一名教師，讓更多的人愛(ài)上小提琴，學(xué)好小提琴。
生活的情趣作文 篇20
戶(hù)庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。
——-前言
現(xiàn)代人，整天待在像籠子的高樓里，感受不到自然的清新，而我們這些農(nóng)村的孩子，卻能無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到那美如畫(huà)的自然景色。
在我家大門(mén)的正對(duì)面是一片空闊的田野，這里的景色可是很美的喲。
站在那條又直又長(zhǎng)的水泥馬路邊緣，朝下看，是一塊一塊的菜地。雖然很小但一年四季都種著時(shí)令的蔬菜。當(dāng)有些開(kāi)花的蔬菜開(kāi)出了那不起眼的但在農(nóng)婦眼里是寶貝的花時(shí)，蝴蝶邁著輕盈的腳步來(lái)了。有了蝴蝶的陪伴，花兒也變得鮮艷起來(lái)�；ǘ涫枪麑�(shí)的前生，果實(shí)是花朵的今世。它們的關(guān)系不可分割。
再放眼往前看，一片一片的稻田，夏天的時(shí)候，這水稻是長(zhǎng)的最繁綠的了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻葉層層泛起，蜻蜓掠過(guò)，不時(shí)停在上面。又一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得蜻蜓東倒西歪，也吹靜了人煩躁的心………
秋天到了，曾經(jīng)的“碧綠濤濤”如今變成了“滿(mǎn)目金黃”。經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯的辛苦勞作，“碧海”終于成了“金磚”呀！
一滴、兩滴……雨終于下了下來(lái)，豆大的雨滴終于打破了水面原有的平靜——這塊像水晶一樣美麗的池塘。
雨，終于停了。太陽(yáng)出來(lái)了，一道絢麗的彩虹掛在了天際。經(jīng)過(guò)光的反射，水面上映滿(mǎn)了這七彩的光芒。池邊的雜草上，一滴晶瑩的水珠滑落下來(lái)，滴進(jìn)了這塊水晶里，融為了一體。
明媚的陽(yáng)光下，兩只蜻蜓互相拍打翅膀，飛過(guò)了菜地，飛過(guò)了稻田，飛過(guò)了池塘。嗅著清新的空氣。這，才是大自然真正的美麗！
生活的情趣作文 篇21
鄉(xiāng)村，是個(gè)生機(jī)勃勃的地方;鄉(xiāng)村，是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的地方;鄉(xiāng)村，是個(gè)誘惑人心的地方。今年暑假，我就在爺爺奶奶家又過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又好玩的假期。
鄉(xiāng)村的夏日美景獨(dú)特。天，是那么的藍(lán);云，是那么的白;空氣是那么的新鮮。一望無(wú)際的田野上，綠油油的水稻一大片一大片的，風(fēng)兒吹過(guò)，蕩起陣陣綠波。我?guī)е门笥�，在田野上飛奔，風(fēng)從耳邊“呼呼”吹過(guò);接著到魚(yú)塘邊，看到人們釣魚(yú)，分享他們收獲的快樂(lè);在和好朋友一起坐在一棵大榕樹(shù)下，聽(tīng)知了鳴唱，看蝴蝶飛舞……
天漸漸黑了，我搬出一張小板凳，在偌大的庭院里靜靜的坐著。我抬起頭仰望星空，只見(jiàn)繁星布滿(mǎn)了天空，似乎織成了一張晶瑩的網(wǎng)。忽然，幾只調(diào)皮的螢火蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，在我的眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。看著滿(mǎn)天的星星和飛舞的螢火蟲(chóng)，我的心靈也隨著他們?cè)斤w越遠(yuǎn)……
夜，漸漸深了，側(cè)耳傾聽(tīng)，院旁邊的小池塘里，傳來(lái)青蛙歡快的歌聲，仿佛在訴說(shuō)夏夜的清涼;贊嘆收獲的開(kāi)心，又仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你好，我們來(lái)交個(gè)朋友吧!”我快步走到池塘邊時(shí)，青蛙們卻害羞了，他們“撲通、撲通”的一個(gè)接著一個(gè)跳入池中，水花四濺。在星光的輝映下，水光變得斑斕起來(lái)，那景色真漂亮。這時(shí)爺爺跨著菜籃子，與別人有說(shuō)有笑的滿(mǎn)載而歸了。
鄉(xiāng)村多么神奇美麗的圣地;鄉(xiāng)村，你讓我的童年生活多姿多彩!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我在鄉(xiāng)村度過(guò)的那段美好、讓人懷念的時(shí)光。
生活的情趣作文 篇22
要說(shuō)我家里最不缺的是什么，那就是多姿多彩的有趣生活了。
因?yàn)槲矣幸粋�(gè)活潑、機(jī)靈、有著一顆不老童心的老爸，誰(shuí)說(shuō)五十多歲的人生活就只能是吃飯、睡覺(jué)、工作，我的老爸就截然不同。
上得了廳堂，下得了廚房，打的過(guò)小偷，斗得過(guò)流氓，擁有這幾項(xiàng)技能的人無(wú)疑很少，但老爸就是其中的一員個(gè)。
老爸養(yǎng)了一盆鐵樹(shù)，下班回來(lái)的第一時(shí)間就去看他養(yǎng)的鐵樹(shù)，澆水、放雞蛋殼，挪動(dòng)到有太陽(yáng)的地方，照顧得無(wú)微不至，所以鐵樹(shù)健康茁壯，鐵樹(shù)顏色綠的發(fā)亮。
養(yǎng)魚(yú)種花是老爸的愛(ài)好，這些都可以接受，但是老爸還喜歡散步，說(shuō)是散步，還不如說(shuō)是長(zhǎng)征呢！從聯(lián)盟小區(qū)走到天鵝湖，再?gòu)奶禊Z湖走到公園，再返回來(lái)，走到公園時(shí)老爸還必須每一個(gè)角落和風(fēng)景都看一遍，這才肯罷休，這一路談何容易啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直是一次取經(jīng)之路��！老爸卻邊走邊對(duì)我贊嘆這一道道風(fēng)景，一圈走完后，我的腿和腳火辣辣的疼，他卻若無(wú)其事。
老爸還是一位電子競(jìng)技高手呢，斗地主可是老爸的強(qiáng)項(xiàng)，他要當(dāng)?shù)刂�，農(nóng)民就害怕，他要當(dāng)農(nóng)民，地主斗顫抖。“片甲不留”這是我給老爸起的昵稱(chēng)，誰(shuí)知道他這么厲害，只要對(duì)手不走，老爸就會(huì)贏的對(duì)手一顆豆子都不剩。
單調(diào)僵硬的人生一點(diǎn)意思也沒(méi)有，老爸就是悟明白了這一點(diǎn)，年齡并不能決定生活品質(zhì)，他經(jīng)常說(shuō)選擇自己喜歡的生活方式才能成就完美的人生。
哎，攤上這樣一位老爸，我也只能是天天默默地給他點(diǎn)贊了！
生活的情趣作文 篇23
朋友們，今天我要向你們介紹我的朋友“黑豆”。一瞬間忽然想起小時(shí)候。我家的“黑豆”的“汪汪”的叫聲，陪伴我度過(guò)了每一個(gè)童稚與純真的日子。
“黑豆”是一只可愛(ài)、溫順的小狗。它全身都黑油油的，只有肚子有一些雪白的毛。在它的腦袋上頂著兩只大大的耳朵。平時(shí)那兩只耳朵總是貼在腦袋上，只要周?chē)杂袆?dòng)靜，它那兩只大耳朵就立刻豎起來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)著。還有它那兩只圓溜溜的大眼睛，黑色的眼皮一張一合，樣子可愛(ài)極了。
記得有一次，我和爸爸媽媽在客廳吃飯，它就蹲在門(mén)口。因?yàn)閶寢屢?jiàn)它總是沖著它大喊大叫，它不敢踏進(jìn)門(mén)半步，就只好蹲在門(mén)口。它那兩只大眼睛直勾勾盯著我們，好像在向我們乞討。如果有人不注意，將飯菜掉地上，它就會(huì)箭一般地跑向飯菜那里把飯菜叼走，然后又蹲在門(mén)口。媽媽一貫是在我們吃飯后才給它喂食。人常說(shuō)“狗不嫌家貧”。無(wú)論媽媽給它喂什么，它都毫無(wú)怨言地吃得一干二凈。當(dāng)它犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽就朝它大喊大叫，它就無(wú)奈的耷拉著腦袋離開(kāi)了。
它總是蹲在大門(mén)口，每當(dāng)我放學(xué)回家，快到家時(shí)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)它飛快地向我跑來(lái)，好像是來(lái)歡迎我。到家門(mén)口時(shí)，我從自行車(chē)上下來(lái)，它就把前爪搭在我的腿上。
我常逗它玩，它就四腳朝天的躺在地上，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，好像在對(duì)我撒嬌。
它是我生活中的調(diào)味劑。我與它之間的“友誼”表現(xiàn)在我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡我家的“黑豆”。我更奢望，在湛藍(lán)的天空中，能夠有我家“黑豆”的身影。
生活的情趣作文 篇24
來(lái)到紹興蘭亭，我立刻被導(dǎo)游的講解吸引了。相傳東晉的大書(shū)法家王羲之，就在此地邀請(qǐng)過(guò)四十一位文人雅士開(kāi)展了曲水流觴的游戲。
今天，我們也要模仿古人，重溫當(dāng)年的情景。盡管沒(méi)有像主持人那樣穿上古裝，但是我一坐上褐色的圓形草墊子，還是有一種回到古代的感覺(jué)。主持人在之字形小溪的上游放了幾只小碟子，那就代表古時(shí)的觴。只是里面盛的不是酒而是可樂(lè)。觴順流而下，漂到誰(shuí)面前停下，誰(shuí)就要作詩(shī)一首。不過(guò)主持人對(duì)我們降低了要求，改成吟詩(shī)一首。如果吟誦不出來(lái)，就要罰曬太陽(yáng)喲。
活動(dòng)開(kāi)始了，我的心怦怦跳個(gè)不停，心想：觴，你千萬(wàn)不要第一個(gè)漂到我面前，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢。只見(jiàn)觴緩緩地向前漂動(dòng)著，四（1）班的張伊迪第一個(gè)喝到了“酒”，她胸有成竹地背誦了胡令能的《小兒垂釣》，獲得了一陣掌聲。四(6)班的同學(xué)勇于挑戰(zhàn)，還現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)呢！只可惜我只記得其中的兩句“前來(lái)觀看人真多”“大家一起喝可樂(lè)”，雖然是簡(jiǎn)單的打油詩(shī)，但是在那短短的時(shí)間里說(shuō)出來(lái)，我覺(jué)得很不容易。想想當(dāng)年被王羲之邀請(qǐng)來(lái)的文人雅士，可是真正的了不得呀！
過(guò)了一會(huì)兒，觴不偏不倚地來(lái)到我的面前。我舉起它，一飲而盡，沉思片刻便大聲吟誦道：“《靜夜思》，唐，李白。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄昂�！”同學(xué)們大聲叫好。
此時(shí)的我們，一個(gè)個(gè)仿佛是當(dāng)年的王羲之，坐在小溪邊與好友飲酒作詩(shī)，分享詩(shī)詞，別有情趣。
生活的情趣作文 篇25
從午睡中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)天空又被染上了濃郁的黃色，云彩都已經(jīng)成了若隱若現(xiàn)的狀態(tài)，又是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)日的日子。面對(duì)著如此差的天氣，我依然踏上了去興趣班的路程。
一出小區(qū)大門(mén)，大風(fēng)就開(kāi)始接踵而至。塵土被風(fēng)刮起，然后隨風(fēng)飄揚(yáng)，刮到人們的臉上。既有風(fēng)的寒冷，也有塵土刮到臉上的刺痛感。我忽然覺(jué)得我好像一個(gè)被這些風(fēng)“追捧”的對(duì)象，但他們的“追捧”反而使人更加難受。我捂起臉，頂著巨大的風(fēng)力，闖了過(guò)去。
闖過(guò)了大風(fēng)后，我又欣賞了一場(chǎng)別樣的舞蹈比賽。路兩旁的行道樹(shù)分成了兩組不同的隊(duì)伍，展開(kāi)了一場(chǎng)舞蹈比賽�！肮鈼U樹(shù)木”隊(duì)隨著微風(fēng)搖擺著，跳了一曲溫婉的華爾茲�！俺＞G樹(shù)木”隊(duì)也毫不示弱，隨著大風(fēng)的伴奏，跳了一支歡快的迪斯科。但是因?yàn)闆](méi)有人看，所以它們跳了一會(huì)便安靜了下來(lái)。
人們都在踏上回家的路，只有極少一部分人還像我一樣在從家往外走。平時(shí)安安靜靜的大松樹(shù)也開(kāi)始擺動(dòng)自己的身體，一邊做著“溫馨提示”催促人們趕快回家，一邊為人們指明路標(biāo)。人們也許看到了，也許沒(méi)看到，但都在不約而同地急促地走著。
終于，下雨了。
我也踏上了回家的路。在路上，充滿(mǎn)情趣的事物不斷進(jìn)入我的眼睛。人們撐起的雨傘像一朵朵鮮花一樣不斷的流動(dòng)；小小的雨滴落入水中，用自己的身體畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)美麗的同心圓；樹(shù)上的黃葉被雨水浸潤(rùn)以后散發(fā)出金色的光彩……美好的事物很多，但這需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
生活的情趣作文 篇26
在我們小區(qū)附近，有幾塊大面積但充滿(mǎn)情趣的菜地，不論春夏秋冬，還是日月星辰，“死氣沉沉”都不去找他，“生機(jī)勃勃”反而和它成為摯友，更重要的是給我們帶來(lái)了歡快，這田間在我心里留下了永不磨滅的印象。
都說(shuō)冬季是萬(wàn)物沉睡的季節(jié)，可這里卻如春季一般生機(jī)盎然，沿著僻靜的小巷，緩緩走近屏風(fēng)似的小院，慢慢移動(dòng)你的腳步，可現(xiàn)在還是“草色遙看近卻無(wú)”，畢竟如果你這時(shí)就放棄，你就“踏破鐵鞋無(wú)覓處”再往前走幾步，生機(jī)勃勃景象就會(huì)出現(xiàn)在你面前：青翠欲滴的蒜芽?jī)涸谀愕囊暯窍慢R刷刷地冒出來(lái)，每個(gè)嫩芽上都有一顆晶瑩剔透的露珠，或是若隱若現(xiàn)的落葉碎片，一棵棵嬌小玲瓏的香菜，在陽(yáng)光照射下不停地彎幻出奇異的光芒。一個(gè)又一個(gè)棉花桃那朵朵“含苞欲放”，還有忘收的白菜和蘿卜努力抵御著嚴(yán)冬的寒冷。幾棵平時(shí)蓬勃向上的樹(shù)，此時(shí)卻像喝醉酒似的東倒西歪。幾只機(jī)靈活潑的小狗在田間的落葉上變?cè)诖饲冁I踩出自然的音符，鳥(niǎo)雀聽(tīng)了也隨著這自然的音符高聲頌唱，環(huán)繞在每一棵樹(shù)旁邊，“叮咚�！鼻宄旱难┧畯姆宽斄飨聛�(lái)，，在青苔旁邊匯成一個(gè)股閃亮亮的清泉，緩緩流向青翠的田地，風(fēng)兒也高興地拍著手，快樂(lè)地笑著，而我們則在這美景中玩耍，盡情享受著這一切，這一切成了我最好的回憶，。
叮咚是雪水聲打破了我的陶醉，既然萬(wàn)物沉睡的冬季都這樣生機(jī)盎然，那么在其它季節(jié)一定會(huì)更美。這里的一草一木，一磚一瓦，田間情趣在我心里留下了永不磨滅的印象。
生活的情趣作文 篇27
春天是破曉最好�！钡蔚未鸫稹埃客呱系姆e雪融化了，滴在地上。大公雞也對(duì)此似乎很感興趣似的，跨大步跑上前來(lái)。那“蒲扇”不亞于冬天的“雪梅”，把水濺到一旁。玩累了，便鉆進(jìn)窩里睡上大覺(jué)，天蒙蒙亮了才又鉆出來(lái)。這是很有趣的！
夏天是夕陽(yáng)西下時(shí)最好。微風(fēng)拂面，我們可以跑步，去打籃球。我和小朋友們一起打籃球，在夕陽(yáng)下，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)”金戰(zhàn)士“在那里飛跑著，互相傳遞著籃球；一群年輕的少女好奇的與那些阿姨們跳著廣場(chǎng)舞，一個(gè)個(gè)臉上露出了羞澀的笑容；幾位小弟弟在一起三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的捉著閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，看那天真的笑容，多么的可愛(ài)啊。這也是十分有趣的！
秋天是早晨最好。走到家門(mén)外，心中不禁蕩起一絲絲涼意，就如同有千萬(wàn)根細(xì)細(xì)的銀針扎在臉上一般�？粗巴鈱⒁线w的小燕子，心中不禁蕩起一絲懷念。朦朦朧朧的只見(jiàn)許多小燕子停在電線(xiàn)桿上，如同”開(kāi)會(huì)“一般。小燕子又一次飛走了，到遠(yuǎn)處徘徊一圈，又停在遠(yuǎn)來(lái)的電線(xiàn)上，多么想正待演奏的樂(lè)譜�。∵@更是十分的有趣！
冬天是夜里最好，特別是春節(jié)的前夕�！编枥锱纠病�，”通通“，隨著許多鞭炮和煙花的引爆，我們迎來(lái)了萬(wàn)目矚待的除夕，午夜十二點(diǎn)到了，家家吃上了團(tuán)圓飯，團(tuán)團(tuán)圓圓。我們也長(zhǎng)了一歲，都沉浸在團(tuán)圓的喜悅中。這也有意思！
生活的情趣作文 篇28
“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面…..”,每當(dāng)我聽(tīng)到了這首甜美的兒歌,便讓我想起了我美好的童年，和那些古老而又精彩的游戲。
丟手絹，是我童年時(shí)期最喜歡玩的游戲之一，每當(dāng)我想起我當(dāng)時(shí)玩這類(lèi)游戲時(shí)的場(chǎng)景我就又不禁心血來(lái)潮，想要再坐下來(lái)，看一看，玩一玩。于是我和伙伴們又聚集在花園里想要再重溫一下童年時(shí)的快樂(lè)。
游戲開(kāi)始了，大家先選出了一個(gè)要丟手絹的人，然后大家便圍成一個(gè)圈坐下唱起了那首兒歌“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面…..”兒歌唱完了，那人手中的手絹也消失了，大家也都立刻警覺(jué)了起來(lái)，先轉(zhuǎn)過(guò)身看看自己的身后有沒(méi)有手絹，再看看旁邊人的身后有沒(méi)有，持續(xù)了幾秒，終于有一個(gè)聲音響起“在這里！在這里！”所有的人都循聲望去，只見(jiàn)身后有手絹的那人以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起手絹，向丟手絹的那人沖去，而丟手絹的人便像老鼠見(jiàn)了貓一樣狠命的跑起來(lái)，頓時(shí)游戲進(jìn)入了高潮加油聲，喊叫聲響成了一片。終于丟手絹的人找到了位置坐下，這樣就要由身后有手絹的那人來(lái)丟手絹了，兒歌聲又再度響起“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面…..”。兒歌聲、歡笑聲響徹了花園的上空……
之后，我們又玩了老鷹捉小雞等童年時(shí)的游戲，好像又回到了童年，找到那時(shí)的快樂(lè)與興奮。
童年是快樂(lè)的，童年是五彩繽紛的，童年是多姿多彩的，我愛(ài)我的童年。
【生活的情趣作文】相關(guān)文章：
生活的情趣-作文03-31
生活的情趣作文05-23
給生活加點(diǎn)情趣作文08-19
我的生活情趣作文08-23
生活需要情趣作文05-31
生活中的情趣作文06-24
生活的情趣作文550字02-21
生活的情趣作文(7篇)11-14
生活的情趣作文(精選7篇)11-16