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      2. 難忘的生活作文

        時(shí)間:2021-11-14 15:38:49 生活 我要投稿

        難忘的生活作文(精選15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        難忘的生活作文(精選15篇)

        難忘的生活作文1

          今天是軍訓(xùn)的最后一天,我們懷著緊張的心情踏上歸程。一連五天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了。這時(shí)我有點(diǎn)想家,但此時(shí)此刻我更加想多留幾天,我真的有點(diǎn)念念不忘教官對(duì)我們的教導(dǎo),老師、同學(xué)的一聲聲鼓勵(lì)。

          早上,我們進(jìn)行了會(huì)操表演。輪到我們班出場(chǎng)了,全班同學(xué)精神抖擻地走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng),隨著教官洪亮的口令聲,我們認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地做了規(guī)范的動(dòng)作,立正、稍息、齊步走、踏步和敬禮……,每一個(gè)動(dòng)作都做得十分標(biāo)準(zhǔn)、有力、整齊。功夫不負(fù)有心人,終于我們獲得了“匯操優(yōu)勝獎(jiǎng)”。

          在這次軍訓(xùn)中,我雖然沒有拿到“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”,但是我也算是一個(gè)合格的小軍人。軍訓(xùn)認(rèn)我成長(zhǎng),讓我接受人生的磨煉,更讓我一步步走上進(jìn)步的臺(tái)階。軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和生活上最薄弱的地方,做事情沒有毅力,沒有堅(jiān)持到底。老師常常告訴我貴在堅(jiān)持的道理。軍訓(xùn)過(guò)后,我必須學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

          媽媽對(duì)我說(shuō):“多一份堅(jiān)持,干我要干的事情,就好了!

        難忘的生活作文2

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,整整一個(gè)月的寒假過(guò)去了。在寒假生活里,我最難忘的是我養(yǎng)小兔子。

          這只小兔子是20xx年11月3日買回來(lái)給我妹妹的。由于她還小,所以就有我這個(gè)哥哥來(lái)照顧這只小兔子了。

          小兔子的背上有一片黑色的毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短短的小尾巴。開始我們?nèi)叶枷矚g它,給它:紅蘿卜、白蘿卜、蔬菜、青草等,漸漸由于它亂排出糞便,而讓我們家里很多人開始討厭它了,只有我和妹妹還一如既往地喜歡它!巴米訝敗焙苣艹,吃多了,自然就經(jīng)常排糞便了,我和妹妹都不想為它清理,所以只好讓爸爸把它帶到他上班的地方了,我沒有我和妹妹的照顧,它一定不習(xí)慣,可是沒想到它反而樂不思蜀了,難道那個(gè)地方有人比我更喜歡它?

          雖然我不能每天都看到它,但我相信一定會(huì)有人比我更能照顧它,要不它不會(huì)不要我的。

        難忘的生活作文3

          到現(xiàn)在為止,令我難忘的事有很多,都隨中時(shí)間的流失而忘卻,但只有一件事至今仍讓我歷歷在目。

          記得那是去年六月的一個(gè)下午,天公也不作美,天陰沉沉的,外面刮著狂風(fēng),下著暴雨,“轟隆隆”一道道閃電劃過(guò)天際,雷聲讓我震耳欲聾,老天也好似為我打抱不平。88分88分,我坐在沒人的教室里,腳像灌了鉛似得,怎么也邁不出教室,此刻的我心煩意亂,考的這么差,怎么跟家長(zhǎng)說(shuō)呢才,此時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)了,只好無(wú)精打采的走出教室,從學(xué)校到教室本來(lái)很短的一段路,但我卻感到無(wú)比漫長(zhǎng),我還是無(wú)法接受事實(shí),。一上車,媽媽問(wèn)我考了幾分,我呆呆的站在車上,猶如一個(gè)僵尸沒有喜怒哀樂,媽媽見了,馬上臉陰下了說(shuō)“考了幾分”,她的聲音蓋過(guò)了大雨的氣勢(shì)磅蒪,我猛然驚醒,像一只無(wú)助的小羊說(shuō)88分。媽媽頓時(shí)火帽三丈,我鼻子一酸,眼淚嘩嘩的流了下來(lái),外面的雨越下越大,似乎在為我伴奏。

          回家媽媽又耐心的給我講道理,一起探討考差的原因,我心里感到暖暖的。這件事讓我至今難忘,我一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)媽媽。

        難忘的生活作文4

          我的暑假生活很充實(shí),因?yàn)槲以谑罴倮镒隽嗽S多事。

          在暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)習(xí)了十天,終于學(xué)會(huì)了。一開始,我們老師教我們抬頭,換氣,我總是嗆水。學(xué)漂浮的時(shí)候,我天生膽子小,抓著水中的把手不敢松,生怕自己淹死。過(guò)了幾天,覺得游泳太累了,想放棄了,可自己又堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)可以游的時(shí)候,還是因?yàn)闆]有勇氣,背上還綁了一個(gè)背浮。后來(lái),在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我摘下了背浮也可以游了。我學(xué)會(huì)了游泳。

          當(dāng)然,暑假不可能只做了這一件事。我還在家閱讀了許多沈石溪的書,寫了小說(shuō)。還預(yù)習(xí)完了五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

          在暑假里,我還懂得了一個(gè)道理,要樂觀接受現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋幸淮,我的朋友搬新家了。她家有一個(gè)大院子。院子里長(zhǎng)滿了蒲公英?晌遗笥严朐谠鹤永锓N玫瑰,不想要蒲公英。可蒲公英怎么弄也弄不掉,她就來(lái)問(wèn)我:“我家院子長(zhǎng)滿了蒲公英,可我不想要它們。該怎么辦。俊蔽宜伎剂艘幌,說(shuō):“那你就要想辦法喜歡上蒲公英啊!蔽业呐笥崖牶,恍然大悟。忽然覺得蒲公英也沒有那么討厭。后來(lái),她跟我說(shuō):“蒲公英就像一個(gè)小絨球,可愛極了。”所以,我們要樂觀接受現(xiàn)實(shí)。

          我的暑假豐富多彩!

        難忘的生活作文5

          時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到了小學(xué)與中學(xué)的接軌處,可我不想離開您啊,我的母校!因?yàn)槟o我留下了太多美好的記憶。

          進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是是那幾棵高大秀麗的梧桐樹,扎根學(xué)校的沃土,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的童年,傾聽成長(zhǎng)的聲音。

          再往前走,那一座小涼亭尤為顯眼,它被一朵朵漂亮的花朵所圍繞,引得許多蜜蜂和蝴蝶在它周圍翩然起舞,小朋友們也喜歡在那里乘涼、玩耍,一派生龍活虎的景象。來(lái)到教室,書聲瑯瑯,同學(xué)們朝氣蓬勃,毫無(wú)半點(diǎn)頹廢之色,因?yàn)槲覀儫釔蹖W(xué)習(xí),熱愛我們的學(xué)校。校園里那悠揚(yáng)動(dòng)聽的下課鈴聲,每當(dāng)聽到,都會(huì)令我興奮無(wú)比,但一想到我馬上要升上中學(xué),再也聽不到這悅耳的歌聲時(shí),我不禁有些傷感。

          回憶起您陪伴我經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那么的美好、有趣。老師上課時(shí)的場(chǎng)景,與同學(xué)們下課打鬧時(shí)的場(chǎng)景,在那幾顆高大的梧桐樹下嬉戲的場(chǎng)景,以及在那座小亭子下乘涼的場(chǎng)景……像電影似的一一浮現(xiàn)在我的眼前。

          我親愛的母校!我是多么舍不得您吶。但是我必須要奔向更好的前程,飛向更為廣闊的藍(lán)天,再見了,我親愛的母校。

        難忘的生活作文6

          期末測(cè)試考完了,我們的學(xué)校便開啟了寒假之門。

          那天我們?cè)诮淌依锩β抵帐白约旱臇|西,說(shuō)說(shuō)笑笑,教室里就像炸了鍋一樣。這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道就要放寒假了。

          學(xué)校的門開了,家長(zhǎng)們滿臉微笑的走進(jìn)教室。就這樣家長(zhǎng)們陸續(xù)接孩子走。我差點(diǎn)哭出來(lái)心里想:為什么爸爸媽媽還不來(lái)接我!低下頭寫作業(yè)的我,突然聽見了又幾個(gè)家長(zhǎng)過(guò)來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是孟凡義的爸爸媽媽。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)遺的爸爸手里抱著一個(gè)小妹妹。

          我把小妹妹叫過(guò)來(lái),仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)孟凡義的妹妹長(zhǎng)得非常可愛。他的眼睛大大的,皮膚白白的。笑起來(lái)比花還好看。我問(wèn)他叫什么,他說(shuō)他叫孟凡星,我對(duì)他說(shuō):“你真可愛!”

          過(guò)了一會(huì)兒,我爸爸來(lái)接我啦,在回家的路上,我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“聽你這么一說(shuō),好像你想變成她是的。

        難忘的生活作文7

          10月16日,我們拿著行李,坐上大巴去軍訓(xùn)基地,開始了一星期的軍訓(xùn)生活。

          我們到了就進(jìn)行了開營(yíng)儀式,講了許多新知識(shí)。接著就是整理內(nèi)務(wù),不好的就會(huì)被教官懲罰,哇,這里真嚴(yán)格,連吃飯都要那么認(rèn)真,那么多規(guī)矩。

          第二天上午開始訓(xùn)練了,練習(xí)了立正、稍息、跨立、轉(zhuǎn)體,站軍姿,同學(xué)們都很嚴(yán)肅的操練。下午還去了外面走路,路很遠(yuǎn),有些同學(xué)累的都想叫出來(lái)了,還好中間有休息的時(shí)間,休息完又開始"撥山涉水"。晚上回到軍隊(duì)還學(xué)唱了兩首歌,一首叫強(qiáng)軍戰(zhàn)歌,還有一首叫一二三四。

          最熱鬧的是第四天,晚上開始了晚會(huì)活動(dòng),同學(xué)們都很活躍,有的上臺(tái)唱歌,有的跳舞,我班帥氣的教官也唱了一首歌,那樣子更帥了,我們也激動(dòng)得跟著跳啊叫!

          第五天各班開始了會(huì)操表演,檢驗(yàn)一下幾天的訓(xùn)練成果。隨著教官的一聲叫喊,操場(chǎng)上響起口號(hào):齊步走1、2、3,時(shí)刻準(zhǔn)備著,軍聲整齊,姿勢(shì)端正,稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)都整齊有聲,我班表現(xiàn)也很不錯(cuò)。

          這幾天訓(xùn)練雖然很累,但是我們都很快樂,每個(gè)人都在慢慢成長(zhǎng),慢慢變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

        難忘的生活作文8

          昨天,我們學(xué)校舉辦了跑步比賽,我們班就有好幾位運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。

          廣播通知讓我們到操場(chǎng),大家都很興奮的來(lái)到了操場(chǎng)。

          第一場(chǎng)是女生比賽。比賽開始了,因?yàn)槭情L(zhǎng)跑,所以我們班的女生都是平速跑,聽說(shuō)一共要跑十五圈呢。這時(shí)跑過(guò)來(lái)我們班的幾位女生,大家馬上大聲的喊加油,只見我們班的馮老師激動(dòng)的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲,好像渾身都是勁兒,跑得更快了。到了最后一圈,我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,她們下場(chǎng)后,每個(gè)人的臉都通紅,我的一大杯水都被她們喝完了。

          接下來(lái)是男生組。和女生組一樣,他們跑的時(shí)候我們大家都使勁的喊加油,他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣,雖然沒有取得班級(jí)名次,但重要的是通過(guò)這次比賽,我們大家發(fā)現(xiàn),跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì),而且還要有頑強(qiáng)的意志。

          希望下次舉辦跑步比賽的時(shí)候我也能參加,這樣,我也能得到鍛煉了,這就是我難忘的`校園生活!

        難忘的生活作文9

          在母校里,我度過(guò)了六年的春秋,走過(guò)了童年的路程。在這段日子里,有過(guò)風(fēng)雨,也有過(guò)陽(yáng)光,而最另人難忘的就是軍訓(xùn)了。

          在20xx年10月,學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng),是為了考驗(yàn)我們的一次活動(dòng)。那天,我們剛到達(dá)目的的,就有教官來(lái)訓(xùn)練我們,我們換上軍裝,足像個(gè)小軍人。

          一開始,我們是訓(xùn)練站姿,我們剛剛學(xué)會(huì),教官就叫我們站10分鐘,這對(duì)于我們這班“剛出茅廬的小軍人”來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一份苦差。這不,站沒5鐘,五(3)班的領(lǐng)隊(duì)員“嘭”的一聲,經(jīng)不住烈日的炙烤,暈到了。這時(shí),所有同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了她的身上,有的還乘機(jī)休息呢?可想不到的是,教官真是金睛火眼,有憤怒的說(shuō):“你們?cè)俳o我站多10分鐘!蓖瑢W(xué)們聽了,心中無(wú)不生起雄雄大火。

          練了一天,終于到了晚餐時(shí)間,同學(xué)們一見桌上的食物,就像貓見到老鼠,無(wú)不“口水流下三千尺”?墒俏覀儎傋拢坦倬秃鸬剑骸捌鹆,聽口令!(想不到吃飯也有規(guī)矩)同學(xué)們心里無(wú)奈的說(shuō),可是他們又得聽從,因?yàn)槲覀兊亩亲右佯I的“咕咕”叫了。教官剛剛叫我們坐下,同學(xué)們便狼吞虎咽的吃起來(lái),發(fā)出了很多聲音,教官有吼道:“不許發(fā)出任何聲音。

        難忘的生活作文10

          周六我去了鷲峰。鷲峰位于海淀區(qū)北安河鄉(xiāng),山峰如一只兀立的鷲鷹而得名。它海拔約為450米,有數(shù)株古松挺立山巔,故有小黃山之稱。

          爸爸把車停到了山腳下的停車場(chǎng)里。下了車,我們走進(jìn)公園的大門口,由于剛下完雨,山風(fēng)一吹,一股清新的氣息撲面而來(lái),讓我感到特別清爽。沿著山路我們往上走,走了一會(huì)兒我就滿頭大汗了,感到有點(diǎn)累。

          我努力的爬到了位于秀峰寺南側(cè)的鷲峰地震臺(tái)。這是在林行規(guī)律師捐贈(zèng)的秀峰寺別墅山坡地上建造的中國(guó)第一個(gè)地震臺(tái)。我邊看邊休息了一會(huì)兒,就繼續(xù)往山上走,不一會(huì)兒來(lái)到了沐容亭。

          沐容亭依山石之勢(shì),絕風(fēng)景之妙建造的,供游人休息和觀景。我抬頭往上看,鷲峰的兩座山峰猶如一只鷲鷹展開翅膀翱翔天空。我低頭往下看,透過(guò)薄薄的云霧看見了樹林和房屋。我覺得如果秋天來(lái)這里一定能看見滿山紅葉,非常壯觀和美麗。

          從沐容亭出來(lái),順著臺(tái)階我們來(lái)到沐春亭。沐春亭是一個(gè)石亭,它是由七八個(gè)高校和綠化局為了紀(jì)念植樹造林活動(dòng)所建設(shè)的紀(jì)念亭。坐在這讓人感到春風(fēng)緩拂,暖陽(yáng)如酥,所以起名沐春亭。

          我們從沐春亭出來(lái),爸爸要帶我接著往山頂上爬,而我感到疲憊就執(zhí)意下山,在我再三的懇求下,爸爸終于帶我下山了。

        難忘的生活作文11

          在去xx的路上,爸爸很艱難!因?yàn)閺膞x到xx全長(zhǎng)七百二十公里,那天大雨紛紛。我在車?yán)锼X睡了四個(gè)小時(shí)。到了時(shí)候我還在睡覺一下被我弟弟抓了起來(lái)。

          媽媽訂的酒店就在我眼前了,我說(shuō):“媽媽看在那里。”這時(shí)弟弟說(shuō):“啊。”酒店真的好大呀!叫xx大廈。我們?cè)谑龢,電梯太慢了我快睡著了,我們(cè)谖辶愣块g。哇,xx的水好碧綠碧藍(lán)。

          第二天我們來(lái)到美麗的xx水邊。第一次下的時(shí)候,我不太敢下。因?yàn)楹芏嗾娴睦瞬幌穹教氐乃蠘穲@全是假浪,一點(diǎn)都不刺激!第二次下的時(shí)候很勇敢的下去了。每一次浪來(lái)的時(shí)候都有意思。走的時(shí)候我卻戀戀不舍!可是過(guò)了一會(huì),我又高興因?yàn)槲液偷艿芤黄鹜嫔碁┣。我覺弟弟很會(huì)玩。對(duì)你猜我爸爸去了哪?答爸爸去出海捕魚了,晚上就有魚吃了。我弟弟和媽媽去捉大螃蟹,捉了一個(gè)大堆螃蟹。

          我就這樣快樂的過(guò)完了xx生活。對(duì)了我還曬黑了!但是我很喜歡這次的生活。

        難忘的生活作文12

          累!軍訓(xùn)真的很累!不僅要站成軍人的姿勢(shì),還要站一個(gè)小時(shí),簡(jiǎn)直不是人的一生!

          太陽(yáng)當(dāng)空照,花凋謝,鳥說(shuō)早,早。為什么覺得我太累了受不了?唉!只要是最熱的時(shí)候,也就是我們最累的時(shí)候,學(xué)生們的臉上都是水,不知道是眼淚還是汗水,他們的衣服因?yàn)闈裢噶耍o貼著我們的后背。當(dāng)時(shí)的學(xué)生已經(jīng)精疲力盡,但在陽(yáng)光和教官的考驗(yàn)下,不得不自食其力。這是一場(chǎng)絕望的斗爭(zhēng)!

          除了在操場(chǎng)上練,還應(yīng)該在宿舍里練家政。就是折疊豆腐被和放臉盆的系列。平時(shí)我們是抱著“疊被子,不管什么形狀”的心態(tài)來(lái)疊被子的,但是自從教官第一天教我們看家,就徹底打破了我心中的想法。疊被子沒那么容易。你得學(xué)會(huì)處理被子,給他按摩。被子真過(guò)癮!

          雖然軍訓(xùn)很苦,但是教官有時(shí)候會(huì)給我們講笑話,逗我們笑。一旦我們笑得太多,教官就會(huì)大叫,調(diào)整自己的軍事姿勢(shì)。嘿,又來(lái)了!

          軍訓(xùn)是苦的,但也給了我們一些經(jīng)驗(yàn)。教訓(xùn)和理由,軍訓(xùn)靠的是集體團(tuán)結(jié)和毅力!

        難忘的生活作文13

          我怎么忘掉那些日子:那三天的軍訓(xùn)生活讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下了一個(gè)美好的回憶,在那些回憶里有我的 聲聲抱怨和連連叫苦,但更多的是我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)聲。

          雖然,在軍訓(xùn)的過(guò)程中,免不了有些讓我這個(gè)每天待在家中不做事的女孩感到有些辛苦,但是,這些辛苦卻讓我體會(huì)到了父母的辛苦,這些辛苦是我以前作為女兒無(wú)法想到的。但是這三天的軍訓(xùn)卻讓我體會(huì)到了父母的辛勞。因此,我決定長(zhǎng)大以后,一定要努力去孝敬父母,好好回報(bào)父母對(duì)我的付出。

          在此,你想感謝這三天的軍訓(xùn)生活,因?yàn)樗挸隽宋覉?jiān)強(qiáng)的心和永不言改的決心,不管什么事,我都相信,我能行。以前,只要我一遇到困難,就會(huì)像縮頭烏龜一樣地退縮,但是,現(xiàn)在,我知道我堅(jiān)強(qiáng)了,只要我遇到困難,我都會(huì)努力去解決,因?yàn)槲蚁嘈,我能行?/p>

          你說(shuō),這些讓我記憶深刻的日子,我怎能忘得掉。

        難忘的生活作文14

          我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年,這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。

          這六年來(lái),一共有三位老師教過(guò)我的語(yǔ)文,分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中,李淑梅教我的時(shí)間最長(zhǎng),一共教我了六年。

          她教我的時(shí)候,我體會(huì)到了他對(duì)我的師恩,也讓我學(xué)到了很多道理,懂得了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)也忘不了她。

          這六年來(lái),教我的的數(shù)學(xué)老師有很多,我也記不清了有多少位了,其中有兩位讓我刻骨銘心,一位是一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,也就是在那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。

          另一位是,四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,那給時(shí)候是我數(shù)學(xué)成績(jī)考好的最高峰。

          在學(xué)校里,還有我許多忘不了的事情,也有很多忘不了的地方、東西。如:學(xué)校中的操場(chǎng),那是我打籃球的地方,還有乒網(wǎng)球臺(tái)我非常喜歡在那里打,二年級(jí)時(shí),我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺(tái),天天都打。

          我一定會(huì)記住我的母校,永遠(yuǎn)銘記于心,永遠(yuǎn)都忘不了。

        難忘的生活作文15

          六年,對(duì)別人來(lái)說(shuō),是一段很長(zhǎng)的歲月,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻如同流水一般。六年前,我是一名一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)未來(lái)充滿著希望,心里想:什么時(shí)候才能成為一名中學(xué)生?現(xiàn)在,我又有種想哭的感覺。

          回首這六年的生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。

          我們班就有一顆“智慧樹”。孟老師先做了一棵“大樹”,在“果實(shí)”上面寫有“小小信息員”、“小老師”……老師用這樣巧妙的方法,讓我們自己去學(xué)、去問(wèn)。五年級(jí)時(shí),我們班成了“小記者班”,業(yè)余時(shí)間如果有什么新聞,我們都會(huì)在第一時(shí)間把它寫出來(lái),很多文章都發(fā)表在《焦作晚報(bào)》校園記者版上!

          人的一生中能有幾個(gè)六年?是啊,六年就這樣過(guò)去了。甜甜蜜蜜的一年級(jí),青青澀澀的二年級(jí),懵懵懂懂的三年級(jí),瘋瘋傻傻的四年級(jí),朦朦朧朧的五年級(jí),以及火火辣辣的六年級(jí)。雖然我們馬上就要分離了,但我仍會(huì)感覺到我們班還是我們班,它仍是一個(gè)鮮活的集體,永遠(yuǎn)都不會(huì)散!

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