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      2. 生活的作文

        時間:2021-11-09 10:07:57 生活 我要投稿

        有關(guān)生活的作文【推薦】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的有關(guān)生活的作文,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)生活的作文【推薦】

        有關(guān)生活的作文1

          說起我的課余生活,那可是像萬花筒一般豐富多彩:打羽毛球、養(yǎng)小金魚、種花草……但最有趣的就是——跳牛皮筋。

          今天是上興趣課的第一天,李老師推薦我去跳牛皮筋舞。說起牛皮筋,我也非常感興趣。記得我五、六歲時,媽媽教我跳牛皮筋。她從左邊跨進,從右邊跳出,時而平跳,時而花跳,看得我眼花繚亂。我學(xué)著媽媽的樣子,從牛皮筋中跳進跳出。因為我那時人小腿短,所以不能變花樣,F(xiàn)在我有這個專門訓(xùn)練的機會,便暗暗下決心,一定要跳得比媽媽跳的還棒。上課了,教跳牛皮筋的姚老師首先給我慢看了一段西湖小學(xué)跳牛皮筋的視頻。瞧,進場時,她們個個穿著華麗的衣服,我羨慕極了。她們跳起舞來,兩只腳跨進跨出,像一只只輕盈的燕子在翩翩起舞。我們都看得目瞪口呆。

          接下來輪到我們練習(xí)了,姚老師把我們帶到走廊上練習(xí)。姚老師教我們的動作要領(lǐng)是:不管怎么跳,都要叉著腰,左腳要不停地跳著。我按照姚老師的動作要領(lǐng),叉著腰,左腳輕輕抬起,跨過繩子,又輕輕地落地。就這樣來來回回不斷地跳。雖然有點難,可是我還是不放棄,繼續(xù)練。漸漸地,我掌握了跨跳,但是姿勢不對,回家還要多加練習(xí)。

          從這件事上我明白了一個道理:只要功夫深,鐵棒磨成針。

        有關(guān)生活的作文2

          每個人都曾經(jīng)搭過車,不管是上學(xué)、旅游、回家,都有過這樣的“車上時光”。我最喜歡的一段車上時光,就是到外婆家。每當(dāng)周末沒事時,爸爸就會開車載我們回外婆家,去探望外婆。每次我都因為一大早就爬起來,而且沒吃早餐,總會迷迷糊糊、半睡半醒的爬上車?yán)^續(xù)睡。

          不過,窗外風(fēng)光明媚的景致很快就把我吸引過去,使我不禁擺脫睡意,換上興奮、雀躍的心情。一路上,我會和家人聊天,分享在學(xué)校發(fā)生的事,而煩惱、壓力、焦躁,也會在此時被我拋到九霄云外。有時,會因為車禍或意外而塞在公路上,這時,不免會讓人覺得煩悶,尤其是尿急時,更會希望能夠快點到休息站,當(dāng)車子驅(qū)使在公路上時,我會欣賞沿途的山光水色,搖下車窗,鳥瞰窗外開闊的天地、無邊無際的汪洋;聆聽從頭上呼嘯而過的海鳥們,此起彼落的嘹亮歌聲;呼吸海邊帶點咸味的沁涼空氣;享受巒疊翠,波瀾壯闊的汪洋所普出的美麗弦律。

          在車上,我常用看書、聊天來打發(fā)時間,有時累了,便會靜靜地什么也不做,讓我的思想徜徉在這短暫的寧靜時光。在這段“車上時光”中,能享受不被打擾的寧靜,在自己的私密世界中放空、發(fā)呆,或計劃著未來。

          “車上時光”是一個除了“晚餐時光”外,最能思考事情,最能抒解壓力的美好時光。生活中處處都是美,等待你去發(fā)覺,而車上時光便是其中之一。它雖然短暫,卻能讓人體驗美好的世界,享受生活!

        有關(guān)生活的作文3

          在4月27日的一次拓展訓(xùn)練中,我做了一回盲人。盲人與啞巴結(jié)伴同行,啞巴做盲人的眼睛,將路途中的溝坎坑洞,用肢體語言,傳達給盲人。

          這是一個練習(xí),參加練習(xí)的我們,都是耳聰目明的正常人。用一個黑色的眼罩,將眼睛整個蒙上,將自己的身體,完全地交托給了我的同伴。行動開始了,我挽起了同伴的胳膊。眼前一片黑暗,平時有些背的耳朵,此時變得分外敏感。唰唰的腳步聲、細細的喘息聲,都變得格外真切、明晰。

          我的同伴一聲不吭,嚴(yán)格地遵守著練習(xí)的約定,做真實的啞巴。山路崎嶇不平,我感覺到我的同伴,無微不至地照看著我,感覺到自己的一顆心,由初始的忐忑、不安,慢慢地變得安定、平靜。當(dāng)我把一顆安定信任的心,完全地交付給同伴的時候,我感受到了來自同伴的充滿了愛心的呵護與陪伴。

          耳邊,有響雷滑過,臉上,有雨點滴落。突如其來的雷雨,考驗著我們的初心和信念。雷雨之中,我們靜悄悄地行走,繼續(xù)著這段默默無語的愛心之旅。一段多么奇妙的`旅程啊,因為信任和交托,這段黑暗的無言之旅,讓我的內(nèi)心,充滿了溫暖明媚的陽光。

          有些時候,盲與不盲,全在于我們自己的那一顆心。當(dāng)我們的心盲了的時候,我們所看到的光明五彩世界,可能便是無明與灰暗的。

          當(dāng)我們的內(nèi)心充滿陽光的時候,即使我們的眼睛看不見,我們所感受到的世界,卻依然是光彩奪目溫暖如春的!

        有關(guān)生活的作文4

          朋友的qq個簽是這樣一句話:什么是生活。

          其實每個人都有不同的答案,所以才有“生活豐富多彩”這句話。對于嬰兒來說,每天吃了睡睡了吃是生活;對于學(xué)生來說,每天忙于作業(yè),每天玩樂是生活;對于工人來說,每天忙于自己的工作是生活;對于醫(yī)生來說,每天幫助病人減輕痛苦是生活。

          花樣年華的年紀(jì),有太多的事情不懂,由于涉世未深,所以太多的道理不知道。像我們一樣的青少年,到底是歸為學(xué)生還是工人呢?有的人在家看著電視吹著空調(diào),玩的不亦樂乎,拿著父母的錢肆意揮霍,有時聽父母幾句嘮叨就坐在書桌前寫幾個字應(yīng)付一下;有的人每天很早起床上班,因為失去了學(xué)習(xí)的機會,所以只能依靠工作掙錢這一條出路。像這樣,一天天的玩樂是生活,一天天的工作是生活。不上學(xué)的后悔了,上學(xué)的卻不知道珍惜,就像是一個必然的過程,人總是失去了才知道珍惜。

          年齡還小,世界很大,我們還有機會去闖,去體驗人生的坎坷,只有經(jīng)歷過了才懂得什么是生活,什么是人生。

          看到朋友的個簽,心底總想評論一句:用心去體會。

          高一:張亞茹

        有關(guān)生活的作文5

          盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,考試的腳步近了。完成了一學(xué)期的學(xué)習(xí),不知校園給了我多少歡樂與微笑。

          風(fēng)飄飄水蕩蕩,撣撣身上的素衣風(fēng)塵,駕起一葉扁舟,映者朝霞,來到考試的戰(zhàn)場。試前,在校園走走,好象那些隆冬盛開的花朵在向我歡笑。一陣花香飄來,我與她撞了個滿懷,那響氣真清爽,那香氣撲鼻而來真清爽。

          古人云:“一葉落而知天下秋!笔堑,或許你還沉醉在夏天的陽光里,或許你還不經(jīng)意的,秋天已走進了你,你也走進了秋天。雖然現(xiàn)在是隆冬,但臨考前的校園里的一草一木仿佛把我引進了秋那碩果累累的季節(jié),仿佛預(yù)示著我的考試成功。

          是的,牛,從春播到秋收,從夏種到冬荊,從未從未停歇過;背朝吃的烈日,頭頂凜冽的寒風(fēng),從未退縮過;飲的河塘水,嚼的是草禾秸,從未計較過;從滿天星斗的凌晨到遍地夕煙的黃昏,忙了一季又一季,干了一年又一年,從未居過功;最后肉供食用,皮供造革,角雕刻,從未吝惜過。我也像牛一樣,已經(jīng)忙了了,也該上收獲的時候了。學(xué)校,校園。她以特殊的方式向我致意,想我祝賀。

          學(xué)習(xí)大艱辛的,而考試則是測驗?zāi)愕氖斋@的,而校園用她特殊的方法向我祝福是無法取代的。她讓我信心滿滿,讓我登上航船,到達勝利的彼岸。

          在一次考試中,她會讓我知道自己的不足,知道自己的光芒,讓自己在成功之路上勇往直前。

        有關(guān)生活的作文6

          下課的時候,我和幾個小伙伴常常在一起玩“動物闖關(guān)”這個游戲。

          這個游戲的規(guī)則是:有六個人做“機器”,兩個人做“闖關(guān)者”。當(dāng)“機器”的人要左右搖擺,阻止“闖關(guān)者”通行,而“闖關(guān)者”要想辦法通過!瓣J關(guān)者”通過為贏,沒通過則“機器”贏。說好游戲規(guī)則,我們開始分配角色,我和宿惠貽做“闖關(guān)者”,其他六個人做“機器”。

          開始玩了,我順利通過前面幾個“機器”,而宿惠貽則是卡卡殼殼,都要在每個“機器”前停一下,思考一下才過。我在過第四個“機器”時,差一點就被卡住了,我心想:好險啊,要不是我反應(yīng)快,我早就輸了。想到這兒,我回過頭來,提醒宿惠貽:“你要小心一點過,千萬不要被卡住了,不然我們就輸了!”宿惠貽答道:“我知道了,我一定很小心的!”

          游戲結(jié)束了,我和宿惠貽這兩個“闖關(guān)者”贏了,“機器”們輸了。我緊張的心情頓時輕松下來。我高興地和宿惠貽拍了下手掌,擁抱了一下,說:“宿惠貽,我們贏了!”“是啊。團結(jié)就是力量!”宿惠貽笑瞇瞇地說:“我們下一次還要玩!”我、宿惠貽和“機器”們齊聲說。

        有關(guān)生活的作文7

          鄉(xiāng)村生活猶如一幅美好的畫卷;它也是糧食的故鄉(xiāng),更是農(nóng)民伯伯豐收時綻開笑臉的地方。今天就讓我們走進鄉(xiāng)村,感受田園的風(fēng)光,體驗農(nóng)村的生活吧!

          春天來到農(nóng)村,仿佛進入了花海。杜鵑花紅似火;桃花粉若霞;梨花白如雪,好似一位羞答答的小姑娘;迎春花也在此綻開笑臉。各類野花,五彩繽紛,芬芳撲鼻。站在高高的山崗上,遠遠望去,滿目青悠。雨后春筍爭先恐后地探出頭來,貪婪地吸允著大地母親的乳汁。草木蔥蔥籠籠,迫不及待地從土里鉆出,想深深地呼吸一口新鮮的空氣。鳥兒唱著美妙的歌兒。風(fēng)也幫柳樹姑娘梳理長長的辮子。真所謂古人云:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。我仿佛陶醉在這風(fēng)景如畫的田園之中了,真是“舟行碧波上,人在畫中游。”就這樣,上午的時光就在一幅幅畫中流逝了。而這時也是時候“犒勞”一下我的肚子了。

          吃飯時,奶奶建議我們下午去挖竹筍,我爽快地答應(yīng)了。到了目的地,大家都手腳利索地挖著?晌夷?一個都找不著,我有些氣餒:哼!我不干了! 一個都挖不到!媽媽聽了語重心長地對我說:“心急吃不了熱豆腐。做事要有耐心,細心一點,再找下!薄芭。”我似懂非懂地點了點頭。不再走馬觀花了,而是靜下心來,仔細地找了起來。最后果然不失所望,大豐收!

          田園的風(fēng)光猶如一幅長軸畫卷,徐徐展現(xiàn)在眼前,不論什么時候,不論什么季節(jié)。

        有關(guān)生活的作文8

          中學(xué)的背后有一片竹林,翻過中學(xué)的圍墻就可以到竹林中還玩耍,竹林是我們活動的樂園。每一根竹子都是我們的好朋友。

          站在教學(xué)樓頂一眼望去,滿山的竹林綠油油的,像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進竹林,滿地鋪著厚厚的竹葉,踩上去軟軟的,像一條地毯,一棵棵碗口粗的竹子像一個個威武的士兵,守護著學(xué)校。

          它的桿子一節(jié)一節(jié)的,和甘庶差不多。每一節(jié)大約25-30厘米,桿子上長著許多細長的枝條,要是把它折斷來打人,那是很痛的。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子,有的呈八字形展開,有的呈個字形展開。它還是一個巧奪天工的樂器呢!只要你把葉子放在嘴唇上一吹,就會發(fā)出清脆悅耳的聲音。

          清晨,總會有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠遠望去,就像竹子上長了一顆顆精美無比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風(fēng)吹過,竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來,落進干燥的泥土里,太陽照射著竹林,竹林中升起了一層濃霧,乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠,露珠在陽光的照耀下閃著光芒,像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。我充滿好奇,滿懷興奮地跑到竹子下,輕輕地搖動著竹子,一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上,

          竹子的用處可多呢!它可以用來搭竹棚。還可以用來做很多的日常用品,如:筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣,成為對社會有用的人。

        有關(guān)生活的作文9

          在上次游完泳后,我就有了再去一次的想法。因為經(jīng)過之前的幾次自學(xué)練習(xí),我已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)。我真想趁熱打鐵,學(xué)會游泳。

          可是,我8月4日就要離開興城,去北京玩兒了。今天是7月28日,7月是大月,所以只能再住一周了。我想,再跟爸爸提去游一次泳的想法,十有八九是天方夜譚。

          好像是爸爸覺得我學(xué)游泳已經(jīng)學(xué)得差不多了,也可能是想帶我健身,爸爸在29日出乎意料地帶我去了游泳館。這一次去游泳館,爸爸先幫我總結(jié)了前幾次游泳的錯誤姿勢:例如不要劃兩下水再出來換氣;身體要在水中盡量呈流線形,雙手45度角往下劃水,借助慣性浮出水面呼吸。

          為了擺脫爸爸全程伴游的依賴,我?guī)е錃狻案ㄏx”跳進水里,按爸爸的指導(dǎo),反復(fù)練習(xí),不容易掌握了換氣技術(shù),卻顧此失彼,我的5個手指沒有合攏,頭也沒有低下去!

          我乘著興頭,大概游了兩個多小時,累了,就趴在“跟屁蟲”上歇著。終于,我順利地把這些游泳要點都做到了!我興奮的呼喊著,將“跟屁蟲”扔給爸爸,自由地在水里暢游。以前是我羨慕那些會游泳的人,現(xiàn)在是那些帶著泳圈游泳的人羨慕我!

          今天的這次游泳經(jīng)歷,讓我終身難忘,我又學(xué)會了一項運動技能,就是我最快樂的假期禮物!

        有關(guān)生活的作文10

          x天的假期馬上就要結(jié)束了,打開記憶的鍵盤,整理假期的收獲,這個假期過得既輕松又緊張,既豐富多彩又增長知識。

          首先假期不僅按時完成了老師布置的作業(yè),還參加了不少課外班,尤其在假期我的英語可是一點沒放松,不僅學(xué)習(xí)新概念英語,還投入緊張的備戰(zhàn)劍橋三級英語考試的考前輔導(dǎo)中。每天大量的單詞要記,重點的語法要會應(yīng)用,弄清了一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、現(xiàn)在完成時等時態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法,不僅如此,還學(xué)習(xí)了國際音標(biāo),知道了通過音標(biāo)記憶單詞是最好的方法。在假期,我的好朋友張會子的爸爸給我們做了奧數(shù)專題輔導(dǎo),有年齡問題、行程問題、流水問題等,他爸爸不僅講得細而且更清楚,以前的一些疑惑,也迎刃而解。

          最讓我收益頗豐的是觀看錢文忠老師講的《三字經(jīng)》,每一組短短的三個字,竟然蘊涵著中華博大精深的文化內(nèi)涵和歷史淵源,深感自己所知的太寡,所學(xué)的太少;其次還觀看了二十集紀(jì)錄片《唐之韻》,系統(tǒng)清晰地講述唐詩發(fā)展的脈絡(luò)和唐詩的輝煌;八集紀(jì)錄片《望長安》,讓我更加熱愛我生活的這片土地。更加自豪我是一個西安人!

          最后假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班,跟爸爸學(xué)游泳,跟媽媽去旅游,跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園,你們說我的假期生活豐富嗎?

          儲存假期的快樂,收回放飛的心靈,新學(xué)期就要開始了。

        有關(guān)生活的作文11

          放假,是輕松的;放假,是開心的;放假總是能讓我整個人變了人似的,把煩惱拋在腦后,變得精神亦亦、神采飛揚,彷佛變成了一只老鷹,自由自在的飛翔在那湛藍的天空;在平日,我總是看起來很沒精神,而且又常急得彷佛是只熱鍋上螞蟻一樣。

          假期,使我充滿精神,彷佛是顆充飽電的充電電池,能讓物品有更多能量;在一生當(dāng)中,有非常多的假期,我們可以去計劃它們,我總是計劃利用假期去騎腳踏車,呼吸新鮮空氣,順便讓身心活動一天,以調(diào)劑身心,平時,我的時間都好像十分不足,又是去補習(xí),又是寫功課,很少能早睡,日積月累,它使得我多出了兩顆熊貓眼,而且上課很想睡覺。

          我常說:“我喜歡去騎腳踏車!”但有一次,使我最難忘——我一心只想超越媽媽,于是我加快了速度,當(dāng)我贏了時,我回頭看媽媽,并露出勝利的微笑時,我突然一不小心,沒有把把手控制好,只聽我大叫一聲,我整個人連同車子一起摔出了腳踏車的路上,那時,我嚇壞了,血像河水似的流了出來,之后便是一陣可怕的感覺——痛,向我沖來,我便心跳加速,不敢看我的傷口,還好,媽媽趕快幫我起立,要不然我還站不起來呢!

          光陰似箭,假期始終要過去,在這短暫的時間內(nèi),我真的發(fā)現(xiàn)快樂的時間真的非常快,在一瞬間就消失了,我們可以利用假期,多親近大自然,對身心很好。

        有關(guān)生活的作文12

          《假如給我三天光明》是美國著名女作家海倫·凱勒的成名之作,也是她的自傳。殊不知,這位女作家卻是一個又聾又啞的殘疾人。她只擁有過19個月的光明和聲音,因為生病導(dǎo)致雙目失明,兩耳失聰,不足2周歲便與有聲有色的世界隔絕了,但她卻用自己的意志活了無聲無色的87年。

          然而,這樣一個幽閉在盲聾世界里的人,竟是美國哈佛大學(xué)的高材生,這個連普通人都夢寐以求的高校,她創(chuàng)造了奇跡,并用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu)。為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡完全靠一顆不屈不撓的心。她用愛擁抱世界,用驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生真正的光明。當(dāng)談到海倫理想時,她真誠地告訴我們,她只要三天光明,第一天看人,奉獻給了她有生命和無生命的朋友;第二天看黑夜變白晝的動人奇跡,觀察人與自然的歷史;第三天看城市,享受當(dāng)前的日常世界。她的回答值得我們深思,我們擁有無窮無盡的光明,假如我們一生只擁有三天光明,我們會像海倫一樣,樂觀積極,好好地利用這三天嗎?我想我們不會,因為我們?nèi)狈ο窈惸菢訜o懼困難,樂觀積極的人生態(tài)度,我們只會自暴自棄,抱怨三天時間太短,白白地浪費這三天。

          同學(xué)們,我們擁有享不盡的光明和聲音,讓我們學(xué)會用樂觀的態(tài)度面對一切,無畏困難,感恩生活,活得出色,活得精彩!

        有關(guān)生活的作文13

          時間過得真快,小學(xué)的第一個暑假結(jié)束了。如今我立刻要回去開始我的小學(xué)生活了,也即將見到我日思夜念的老爸了,哈,這不由得使我想起了當(dāng)初我和爸爸的“約法十章”,一條條歷歷在目,我基本都做到了。

          這兩個月中,我在家里只帶了十天左右,其它時間全部在外公外婆家度過的,我每一天都過得很充實很快樂,使我的童年生活更豐富更精彩,讓我終身難忘,現(xiàn)總結(jié)如下:

          第

          一、我認真地向外公學(xué)寫字,每一天都學(xué)了必須數(shù)量的拼音,并且做了很多的算術(shù)題,絕對不敢偷懶,回家能夠隨時理解爸爸的測試;

          第二、我時刻注意交通安全和生活安全,,沒有玩火、電、水等等危險物品;

          第

          三、我一次看電視的時間大多數(shù)都沒有超過半個小時,只是偶爾超過了,也持續(xù)了必須的距離,保護好了視力;

          第四、絕對沒有挑食,有啥吃啥,偶爾撒撒嬌,偶爾耍耍小性子;

          第五、每次爸爸的來電,我都在第一時間接聽,從來沒有拖拖拉拉的現(xiàn)象,更不會敷衍了事;

          第六、沒有到處亂跑,皮膚也沒怎樣曬黑,更沒有把渾身弄得臟兮兮的;

          第七、保證做到了:站有站相,坐有坐相,見人主動打招呼,禮貌待人;

          第八、經(jīng)常幫外公外婆做一些力所能及的家務(wù),比如掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾等等,還額外學(xué)會了包粽子;

          第九、做到了早睡早起,身體倍兒棒,沒有出現(xiàn)一次感冒癥狀;

          第十、和表哥表姐們和睦相處了,沒有鬧什么矛盾,只是偶爾會向大人打小報告而已。

        有關(guān)生活的作文14

          今天,我們乘坐小巴從酒店到昂坪,然后再從昂坪坐纜車到大嶼山去參觀著名的天壇大佛。

          因為是大年初一,香港人有在這個時候去拜大佛的習(xí)俗。拜大佛的人非常多,排成了一條條長龍,過了很久,才等到我們上纜車。在高空中俯視大海,海面藍藍的,像一面藍色的大鏡子。山上的灌木蒼翠欲滴,好象歡迎我們的到來。有些人沒有乘纜車,沿著山上的羊腸小道,直接登上了山頂。

          我們下了纜車,來到了昂坪市集,逛了靈猴影院,觀看了與佛同行。沿著石徑來到了木魚峰腳下,抬頭仰望,一尊大佛端坐在峰頂上,那是釋迦牟尼佛。大佛居高臨下,面容慈祥,神態(tài)莊重,仿佛在為炎黃子孫默默祈福。沿著長長的石階,我們登上木魚峰時已氣喘吁吁。站在大佛面前,我覺得大佛真雄偉,他端坐在巨大的蓮花上,周圍有六天母像,分別手持花、香、燈、果、樂、涂,單腿跪下,向大佛致敬。

          四周層巒山峰,乳白色的霧氣四外飄悠,景色十分美麗。大佛底座有三層,內(nèi)設(shè)展覽廳,里面有一口大鐘,上面雕刻著佛像和經(jīng)文。此鐘由電腦控制,沒隔七分鐘敲一下,據(jù)說可以為人們解除108種煩惱,真有意思!

          許多游人向大佛許愿,我也悄悄地許下一個愿望:我一定要認真學(xué)習(xí),將來到香港來上大學(xué)。接著我們從木魚峰下來,來到對面的寶蓮禪寺,那里香火旺盛,許多游人在燒香祈福。

          天色漸晚,我們走出寶蓮禪寺;仡^遙望天壇大佛,仿佛飄游在青山薄霧里,顯得更加壯觀了。

        有關(guān)生活的作文15

          你曾因失意而彷徨嗎,你曾因孤獨而感傷嗎,你曾因坎坷而沮喪嗎,你曾因倦怠而,如果你在人生的道路上跌倒,你是沉默、抑郁、怨天尤人,還是揮揮手,瀟灑的笑對凄風(fēng)冷雨?我記得有人這樣說過;"人生就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑!爸挥心銦釔凵,生活才能回報你更多的快樂。毋庸置疑,會有這樣的人,在現(xiàn)實生活里,總是愁怨,總是煩惱,所謂生活的樂趣,在現(xiàn)實的壓力下,似乎變得遙不可及,于是,有的人開始孤獨、開始冷漠。

          春天悄悄地來臨,當(dāng)柳條剛抽出嫩芽兒,小草早就破土而出了,露出嬌小的身軀,稚嫩,但是生氣勃勃,年復(fù)一年,小草進行著從新生、成長,到枯亡的春去秋來的交替,不厭倦嗎?它既沒有鮮花的嬌艷芳香,得到人們的欣賞與贊美,它也沒有鳥兒那樣清脆的歌喉,為人們帶去愉悅歡樂,就是那樣無聲無息 ,那樣平凡,卻永不疲倦地進行著生命的輪回。或許這就是它的使命,小草知道自己的使命,樂于接受上天這樣的安排,它站在自己的位置,做好自己。

          草亦如此,人又何為?生命只有一次,人生一去不再,為什么不去好好珍惜?煩惱也是過一天,開心也是過一天,那么為什么不快樂的去度過?我們不是救世主,改變不了人間的疾苦,那么就讓我們做自己的主,每一天笑著面對生活。

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