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        時間:2021-11-03 09:22:14 生活 我要投稿

        讀懂生活作文精選10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的讀懂生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        讀懂生活作文精選10篇

        讀懂生活作文1

          生活,本是乏味的,但卻因?yàn)榭鞓范嘧硕嗖省?/p>

          生活因快樂的音樂變得多姿多彩。在我的生活中,音符就似血液,無時無刻在我的生命中放聲歌唱,盡情演奏。叮咚叮咚一串美妙的音樂傳來,準(zhǔn)是我暢游在鋼琴世界里,我的手指在黑白鍵上跳躍,時而似激昂鼓聲,時而似潺潺流水。鋼琴在我疲勞時陪伴我,在我傷心時安慰我,在我高興時歌唱生活因快樂的游戲變得多姿多彩。哈哈哈,哈哈哈。一陣陣爽朗的笑聲回蕩在校園上空。游戲讓我在課上繃得緊緊的的神經(jīng)放松,使它們也快樂,釋放自我,下課的孩子是最真實(shí)的,把不為人知的一面體現(xiàn)出來,別看課上的她文文靜靜的,下課的她成了笑得直不起腰的瘋丫頭。

          生活因快樂的旅游變得多姿多彩。登上長城,我置身于宏偉的古人智慧結(jié)晶中;游覽清華,身心放松,融入學(xué)院的氣息,感受每一縷書香;瞻仰周總理紀(jì)念館,與周總理一同讀書,一同鼓勵人民,一同為老百姓著想,一同奮斗;參觀人民博物館,感受現(xiàn)代化科技,了解現(xiàn)代化科技,讓現(xiàn)代的花朵在身上綻放生活因快樂而精彩,讓快樂的氣息多一點(diǎn),在自己的快樂的同時,讓別人也享受快樂!

        讀懂生活作文2

          放學(xué)了,我開心的走在路上,知道為什么嗎告訴你吧,今天下午我們要考試。那是我快要升入5年級時的一次單元檢測。一提考試,我就開心極了,因?yàn),我學(xué)習(xí)優(yōu)秀,只要我考好(就是95分以上)我的錢包就會鼓起來,想到這我開心地笑了。

          考試很快開始了,教室里靜悄悄的,只聽見同學(xué)們‘刷刷’的寫字聲,我答題很順利,心想這次穩(wěn)操勝卷了。

          幾天后,老師發(fā)卷子,剛開始就聽老師說我太不細(xì)心,于是我的心里泛起了一絲絲恐懼感,但我堅(jiān)信我考的不會太爛。想著想著,我的試卷發(fā)來了,映入眼簾的是一個鮮艷刺目的90分,錯的主要原因就是因?yàn)榇中摹裁,這連我自己也不敢相信這時那張卷子好似有千斤重,我情緒低落,再看看窗外飄起了雨點(diǎn)。如今四年級第一把交椅輪流坐,我就落得如此狼狽,以前那個大考大玩,小考小玩,宣稱穩(wěn)坐泰山的我呢那個少年不識愁滋味的我呢我不禁自問雨,你下吧就讓這蒙蒙細(xì)雨沖涮我的淚吧。

          我冒著雨回家,我心情極其郁悶,一個人在我的房間里默默的哭泣。奶奶看著桌上的卷子,安慰我說‘這次沒考好沒有關(guān)系,下次繼續(xù)努力,誰沒有失敗的時候呢’‘嗯……’我用帶著哭音的聲音回答。

          那一次,我失敗了,但是我沒有氣餒。

        讀懂生活作文3

          他,就是我的父親,默默無聞的父親。

          期中考前那天早上,父親送我去學(xué)校,一路上,他一直沉默不語,在那座對我來說十分費(fèi)力但對父親來說小事一樁的大橋上,電瓶車不爭氣的慢下了腳步,我聽見父親輕輕嘆了一聲,然后不耐煩的搖了幾下車頭,但車子似乎在和父親賭氣,不肯前進(jìn),父親只好用雙腳去蹬,左一下右一下,我看見那雙曾經(jīng)飽受風(fēng)寒的雙腳上,穿了一雙破了幾個小洞的布鞋,父親的腳與踏腳不和諧地來回撞擊了幾下,發(fā)出嚓嚓聲,我問自己:他還要為我再破幾個洞呢?

          在下坡時,我感覺到車座有點(diǎn)緊,就扭動了幾下,父親大概知道了原因,就向前移動了一點(diǎn),這時,我似乎感覺到了什么,再也不敢動了。父親的背不知何時也馱了,幾曾何時,我騎在這個肩背上,大呼前進(jìn),那可是我歡樂的來源。如今,那馱了的背再也顯不出父親的年輕帥俊了,更多的是白發(fā)的異樣,但父親似乎并不在乎,很少看見他照鏡子。到學(xué)校時,我看著父親,不知所措,但他卻朝后坐了坐,讓我快進(jìn)去,我才注意到我霸占了太多位置。

          父親接到自己有輕微心臟病的那一天,我才發(fā)現(xiàn)成群的皺紋已經(jīng)悄悄爬上了他的臉,我真想阻止他衰老的腳步,我看見他無奈地笑笑。此時,我似乎讀懂了他的心……

        讀懂生活作文4

          曾經(jīng)有人問過我,生活,你是如何解釋這個詞的?當(dāng)時,幼稚的我,驕傲地回答說:“這有何難的,生活!你生存著的世界,過的每一天,不就叫做生活嗎?如果時間可以挽回,那個人再次問我,我會回答說:“我不理解,我還沒有讀懂它!”

          生活同一世界的人類,可以說沒有一個人可以把“生活”這個詞完完全全地解釋出來,在生命幾乎要結(jié)束的那一刻的人都無法把“生活”這詞的解釋完全說出來。

          生活在這個色彩繽紛的世界上,有的人可能帶著怨恨離開,有的人可能帶著歡樂離開;有的人可能帶著光榮離開;有的人可能帶著恥辱離開。

          生活,在這個世界沒有一個人能把它讀懂!

          生活上的每一件事都不是如意的,十件事中必有幾件事是不如意的。生活遇到挫折是必然性的,人如果沒有遇到過挫折或不如意的事的話,打死我也不相信。

          生活,就是讓人提心吊膽,就是讓人感到生存就十分悲哀。

          在我的世界里,我的生活不是自己把握,而是被人掌握,被人掌控之中,或許被人掌控之中的生活比較好過,總比一個人自己靠自己的生活好過得很。

          掌控我生活的人是我表哥,什么事情不用我自己安排,不用我想,他掌控,他想,不用我多想,不用我多慮,不會出錯!但過久之后便覺得乏味,不想再這樣過下去。

          我希望在這個世界上有一個人會知道“生活”這詞的最好理解,但愿我盡快認(rèn)識這個人,讓他(她)告訴我!也讓我讀懂它!

        讀懂生活作文5

          你在生活中一定會遇到許多的挫折,我們一定要勇于面對挫折,把挫折轉(zhuǎn)化為幽默,笑對生活。其實(shí),我在學(xué)習(xí)中有許多的困難使我后退,可是我總會對自己說:“這點(diǎn)痛,算什么,擦干淚,不要怕,一定要攻破困難。”

          有一次,是我讀一年級的時候,媽媽帶我到一所在幸莊的住宿學(xué)校。媽媽安慰我睡覺后才乘車回家。

          到了第二天早上,我一見沒有媽媽,就哭了起來,后來老師過來了,見我在哭就問清了事情的`來龍去脈,老師聽了笑了起來,說:“有那么多同學(xué)陪你還想媽媽呀!

          我說:“可是我一個也不認(rèn)識!

          二話不說,老師就給我介紹了一個。過了半天,我們就成了好朋友。

          過了一個月我對同學(xué)都很了解,晚上和同學(xué)一起散布,突然有一天媽媽來接我回去,我很傷心。我依依不舍的離開了。

          自從這件事后我面對生活樂觀了。生活也快樂了,這件事使我改變了許多。

          有一次,我考試竟然考了59分,而我卻不傷心,我卻微微的笑了;因?yàn)檫@次比以前有進(jìn)步,我下定決心一定要在下次考好一點(diǎn)。果然我在期末考試考了69分。我心想:有可能是我這種樂觀的心態(tài)使我考好了。

          我在生活中也變得很快樂,不會像以前一樣一遇到挫折就哭,而是樂觀的對待;而且我發(fā)現(xiàn),生活中的很多困難、挫折就如堅(jiān)冰遇到太陽,悄然融化了。

        讀懂生活作文6

          我的生活不是精彩的,不是孤單的,更不是豐富多彩的,而是多姿多味的。

          它有酸甜苦辣四大口味,讓我的生活色香味俱全!

          酸梅,我的生活是酸的。酸的父母,酸的老師,酸的朋友,還酸的寵物!我的寵物貓,沒少讓我酸過。有一次我回家沖進(jìn)廁所,用力推開門,看見酸貓(寵物名)扒在馬桶蓋上,怎么弄它都不下來,害我尿褲子,它便跳下來,跑了!酸貓可酸死我了!

          甜糖,我的生活是甜的。一次野外生存訓(xùn)練,居住在高山森林里,周圍黑漆漆的!可沒獅子野獸什么的,但還真叫人膽戰(zhàn)驚心的!睡在帳蓬里,太無聊了,我出去散散步吧!走在小河邊,同伴也在散步,他見了我,撥腿就跑,他還以為是鬼呢!第二天早他在那講述昨晚的經(jīng)歷,什么鬼獅子、怪獸的,大家都嚇壞了,而我就躲在一旁偷樂!甜糖可甜死我了!

          甜了一場,苦不就來了嗎?

          苦湯,我的生活是苦的。第二晚露營時,大家都熟悉了環(huán)境,好像都出來裝鬼!女孩們就披頭散發(fā),男孩們就喬裝打盼,到了深夜,我上廁所就差點(diǎn)離了魂!還沒逃進(jìn)帳蓬,就已嚇暈了,這回不是我捉弄他們,而是他們捉弄我了!苦湯可苦死我了!

          辣面,我的生活是辣的,辣的我沒少流眼淚!一次午休,我讓班上扣了分,老師把我叫到辦公室,批評了我,還讓我寫檢查,我被辣的喘不過氣了,沒多久,辣面就一直在我身邊了!辣面可辣死我了!

          相信我的生活百多姿多味的了吧!很美味哦

        讀懂生活作文7

          那輝煌的盛唐早已過去,但詩歌仍千百萬年在人們心中流淌;古希臘的城邦早已覆亡,而那自由民主的星火卻依舊蔓延,在更深廣的土地上,燃燒了幾千年。一切都會過去,所以生死離別自然是無法避免。北國的納蘭容若,一個如水一般的才子,與表妹青梅竹馬,克表妹招納入宮,于是他扮作僧人,潛入宮,與表妹幽會。后來,容若娶妻,生活本該幸福美滿,可天意弄人,奈何三年妻亡。

          之后又遇到江南才女沈宛,但自古多情傷離別,聚散難遇期,南北幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),聚少離多,人生幾何?容若生命到了盡頭。北國風(fēng)光好,納蘭歸去了,情緣未了。朱華曹子健,感甄天下知,甄妃不知。痛兮,悲兮。古來才子幾多情,付之江水向東流。有時,離殤之痛莫過于近在眼前,卻不能觸摸。歷史的滾滾烽煙早已散盡,可悲劇卻在朝代更替中輪番上演。今天,即將畢業(yè)的我們不也要分手離別了么?嵩渡口邊一面何曾撒下句點(diǎn),我們?nèi)糁蝗绯跻姾雾毟袀x別

          是的,人生渺小,生命脆弱。光陰似箭搖搖晃晃難以把握。興許,人類的偉大之處,不過是在經(jīng)歷離殤后,能夠讓靈魂涅槃重生。

        讀懂生活作文8

          生活是什么?是誕生于世界后,餓了就吃、困了就睡,從而所謂的成長嗎?還是隨著時間的流逝,從幼稚走向成熟,又最終走向衰老的過程呢?在大人眼中,我還是個小孩子,但我常常會思考生活的意義。那一天,我又陷入了這樣個疑惑,于是,走出家門,去尋找它。

          我漫無目的地走在街頭,環(huán)視周圍的一切——行色匆匆的人群,挨挨擠擠的車輛,高大雄偉的樓房……每個人都在追尋著自己的生活吧。

          這時,我瞅見一個穿著破破爛爛的人,在馬路邊的石階上蜷縮著。他那蒼白的頭發(fā)被風(fēng)吹得散亂,露出一張憔悴的臉,微微睜開的眼睛悄悄掃視著路過他的人們,滿是乞求的神情。我不知道他是乞丐還是騙子,只覺得他這副模樣很可憐,和這城市格格不入。于是,我從口袋里掏出僅有的10元錢,放進(jìn)了他面前的盒子里。他那暗淡無光的臉即刻有了生機(jī),他用感激的目光望著我,向我豎起了大拇指。我看到了他燦爛的笑容,那是希望的笑容吧。我也向著他微笑,心里似乎射進(jìn)了溫暖的陽光。

          我恍然大悟——“贈人玫瑰,手有余香”說的就是這種感覺吧。生活,就是保持一顆善心,力所能及地幫助可能需要幫助的人,自己就會很快樂。我想,我讀懂了生活了。

        讀懂生活作文9

          生活總是充滿了各種各樣不舍的離別。

          小時候,媽媽帶我去婆婆家,婆婆長什么樣,我已忘記,但忘不了美好的時光。在我很小的時候,我記得婆婆已經(jīng)很老了,滿臉的皺紋卻遮不住那張慈祥的笑臉,她從來只笑不說,至少在我的記憶何總是如此。

          沒到新年,總有很多人給她拜年,完了之后,那些她都吃不著,都是我去拿來吃,每當(dāng)我進(jìn)門時,都大喊一聲“婆婆!”她就用那似合著的眼睛看了看我,便笑了,我在一邊翻著東西,她在一邊坐著,手中拄著拐杖,臉上的皺紋擠在一起,像老樹一樣。

          直至有一天,媽媽又帶我來到外婆家,只見家里的擺設(shè)都沒了,只在中間放著一個玻璃靈柩,外婆就躺在里面,表情依然是那么慈祥,只是閉著眼睛,不動了。雖然我不清楚,但我依稀記地明白,這是個葬禮,意味著無數(shù)次離別后的最后一次,我很無奈,我不敢相信,這竟是一次死別。

          現(xiàn)在想來,我又問起了媽媽:“為什么當(dāng)時就只有一個玻璃棺呢,一些哭喪的花圈之類呢?”,“人死了,就是死了,做再多也無法挽留,人生啊,不求什么來世,只求今生,在她有生之年,她能快快樂樂,那死了,也就沒什么遺憾了。”媽媽意味深長地說著。我也漸漸明白,有些事,是無法挽留的,去了就去了,讓它隨風(fēng)去吧。

          生離死別,讓我懂得了生活的無奈,有的東西注定要失去,那就順其自然罷了。

        讀懂生活作文10

          每逢暑假寒假,我都會回家鄉(xiāng)。我都會去看看奶奶,爺爺和親戚們。但有幾個人很特殊,我次次都會去看她們,而且是一定!她們是我的幼兒園老師。

          今兒去看她們讓她們高興了好大一會兒。對于我這個15歲的幼兒園小朋友十分熱情,熱切的給我倒水,然后洗杯子,沏茶,還請我吃點(diǎn)心,我記得我四歲進(jìn)幼兒園時,老師他們就是這樣疼我的。但今天的情況和11年前同出一轍,我也如同感到了往日的快樂!

          我很感動老師的熱情,但觀察老師的家里面后,我更為之感動的是她的生活。

          仔細(xì)看,冰老師家又有了一個新生命,她最小的兒子阿咪,那是一只皮毛光滑又帥氣的小貓。正當(dāng)我剛提起他時,冰老師就帶勁兒了。把小貓的來歷說給我聽。

          她說:“他是只可憐的小貓,一天夜里她聽見有東西在門口哭,第二天開門才發(fā)現(xiàn)了他,當(dāng)時他凍得發(fā)抖,窩成一團(tuán)。只有這么!”說著還比劃著給我看。

          我不知道她有沒有注意到我,我一直看著老師。她講的入神而真切。像在講一個美麗的童話故事。但這是事實(shí)不是童話。小貓一身光亮,毛舒服的像毯子似地,帥氣逼人?晌舶陀幸还(jié)折了,看得出受過傷,也說明他來到這家庭之前是一只流浪貓。

          可見老師是給予了貓兒多大的關(guān)懷,這便是老師美麗的生活

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