熱愛生活作文集合15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的熱愛生活作文，歡迎大家分享。
熱愛生活作文1
星期五的閱讀課上，老師給我們介紹了一本書——《假如給我三天光明》。
這本書的作者是海倫凱勒，她是一名偉大的作家，從小就因病而雙目失明，雙耳失聰，非常的不幸。然而她又非常幸運(yùn)，憑著自己的毅力和勇氣，寫出了《假如給我三天光明》這本名著，還從美國(guó)的哈佛大學(xué)畢業(yè)。《假如給我三天光明》是她的自傳，在這本書中，海倫凱勒說想擁有三天的光明，并做出了有序的安排。第一天她會(huì)去看望所有照顧過她的親人和朋大，并對(duì)他們表示深深的感激；第二天她會(huì)去了解自然歷史，用盡時(shí)間學(xué)習(xí)；第三天她會(huì)去過一天平常人的生活，去體驗(yàn)平常人生活的樂趣。
讀完這篇文章后，我被海倫凱勒這種毅力和勇氣所深深折服，她是一位殘疾人，卻能做到我們健全人都無(wú)法做到的事情，這是需要付出多大的努力��！首先她珍惜時(shí)間的品質(zhì)讓我很佩服，正所謂“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”，在她的三天光明中，雖然時(shí)間不多，但她抓緊時(shí)間去干每一件事；她熱愛知識(shí)的品質(zhì)也讓我佩服，三天光明中，有一天就是在勤奮的學(xué)習(xí)中度過，不斷汲取各種有益的知識(shí)；她心懷感恩的品質(zhì)更讓我佩服，三天光明中的第一天便是去感恩那些以前幫助過她的人；而她那種堅(jiān)忍不屈，熱愛生活的品質(zhì)最值得我們學(xué)習(xí)，雖然她是位殘疾人，但不悲觀自憐國(guó)，而是樂觀向上，積極地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……
想想自己，平時(shí)遇到一些挫折，便會(huì)怨天尤人，或是半途而廢；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，在身邊陪伴我們的人，十分關(guān)心我們，我們卻當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)；當(dāng)我們?cè)诮淌依飳Ｐ闹轮韭犂蠋熤v課時(shí)，卻也有同學(xué)在“神游室外”……比起海倫凱勒來，我們這些行為是不是非常令人慚愧呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒的精神，樂觀向上，熱愛生活，去做更有意義的事情！
熱愛生活作文2
我見過一個(gè)姐姐，她勤勞樸實(shí)而又求知若渴。
這個(gè)姐姐，她的著裝很平常，一身掉了色的棉格子裙，一雙大得不能再大的鞋，一張臟乎乎的臉，一頭零亂的頭發(fā)，卻透出骨子里的堅(jiān)韌樸實(shí)。
她家境貧寒，一個(gè)臥病在床的母親，一個(gè)下肢癱瘓的父親，幾個(gè)幼小的弟弟。為了一家的生計(jì)，她不得不提起重任，去打工。打工的時(shí)候她受盡欺凌，做著豬狗不如的活。每天早出晚歸，她的身子骨瘦弱的不成樣，好像風(fēng)一吹，她就能飛走了似的。可回家后，還要照顧弟弟和父母，好在弟弟們很聽話。過著如此堅(jiān)強(qiáng)的生活，可她卻不喊一聲苦。
一個(gè)弱小的肩膀，擔(dān)起了整個(gè)家的責(zé)任。她雖然為弟弟們攢夠了學(xué)費(fèi)，可她呢？
她也是孩子��！每個(gè)孩子對(duì)知識(shí)都有一種渴求的欲望，她也不例外。可是她去上學(xué)，誰(shuí)來掙錢呢？總不能讓父母和弟弟們?nèi)ジ苫畎�！這了這個(gè)家庭，她犧牲了自己的未來�？伤桓市模∮谑�，她每天打完工回來后，便拿著弟弟的書學(xué)了起來�？勺詫W(xué)并不容易，尤其是她。 有幾處不懂的，她很想問一問弟弟們，可看到弟弟們熟睡的樣子，便想：“再不會(huì)也不能打擾弟弟們睡覺�！彼哪樕下冻隽舜葠邸Ｋ苍У�，困了便打一點(diǎn)涼水倒臉上，讓自己清醒一點(diǎn)。她并不笨，掌握知識(shí)很容易，可命運(yùn)卻摧殘了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，、熱愛知識(shí)的人�。�
一個(gè)花季少女，本應(yīng)該追逐夢(mèng)想?yún)s擔(dān)起了本不屬于她的擔(dān)子。為了這個(gè)家，她勤勞。作為一個(gè)孩子，她很樸實(shí)；本該作為一名學(xué)生的時(shí)候，她仍然懷著對(duì)知識(shí)的渴求。對(duì)于這樣的命運(yùn)，她依舊熱愛生活、熱愛一切，這樣的人，不是很偉大嗎？不是值得敬佩的人嗎？
熱愛生活作文3
學(xué)了張海迪的事跡，看到了報(bào)紙上對(duì)她的各種稱贊，我默默地沉思著。她的經(jīng)歷太感人了，可我并沒有流淚;我只說她是一個(gè)熱愛生活的人。 人們愛生活，是因?yàn)樯顭o(wú)比的美好，是因?yàn)樯钪杏谢ǖ姆枷�，鳥鳴的宛轉(zhuǎn)。然而，人們的這種愛是沒有根基的，他們的愛只是傾注到生活明快的一面。一旦殘酷、艱辛替代了詩(shī)一般的鳥語(yǔ)花香，他們的愛就會(huì)象風(fēng)中的羽毛一樣地飄去，而代之以詛咒、沉淪。 但是，年輕的張海迪卻不然。生活給了她什么?我們都很清楚，她從生活的手中接過的是連續(xù)不斷的殘酷，脊髓的搏動(dòng)減弱，雙腿喪失去了知覺，以至現(xiàn)在的高位癱瘓。
不公平呀!她的童年、少年、青年時(shí)代，都是被生活任意地揉弄，她的生命猶如一棵在風(fēng)雨中飄搖的草，可是她，沒有嘆惜，沒有咒罵命運(yùn)的殘酷!相反，她在拼搏，她在戰(zhàn)斗!她在熱愛生活! 這，就是張海迪與眾不同之處。她不被表面的猙獰迷感，她那雙銳利的眼睛透過迷感，而認(rèn)清了生活的本質(zhì)。是的，我佩服她的洞察力，生活并不過分地輝煌燦爛，也不過分黑暗。生活還是美的，但更需要無(wú)數(shù)的人去創(chuàng)造美! 張海迪客觀地看待生活，發(fā)現(xiàn)了其內(nèi)在的美，于是，便以被壓抑很久的熱情，勝過別人幾倍、幾十倍的努力，頑強(qiáng)地去裝飾和改變自己的生活。她學(xué)彈琵琶，學(xué)繪畫，學(xué)外語(yǔ)，讀各國(guó)的文學(xué)名著，她就這樣不懈地努力;她學(xué)針灸，先后i臺(tái)療廠八千多個(gè)病人，她用對(duì)別人的服務(wù)來安慰丙心。
她一定流廠許多汗，在學(xué)習(xí)中，在治病中，在為他人服務(wù)中。這些汗水聚集在一起，從而使張海迪這個(gè)名字閃閃發(fā)光。 她所做的一切努力，成功地證明了她自己心中的信仰，熱愛生活。 她的生命也許不能長(zhǎng)久，她的大腦也許很快對(duì)這個(gè)世界失去知覺，但被她殘廢一r的身軀喚起的熱情，足以使社會(huì)一片燦然。 我贊美張海迪，贊美她對(duì)生活執(zhí)著的愛，贊美她超人的意志和信仰。 我要扔掉人們給與她的一切桂冠，而只重申我的主旨:我贊美一個(gè)熱愛生活的人!
熱愛生活作文4
人的一生漫長(zhǎng)而又短暫，平淡而又精彩，人生道路曲曲折折，坷絆但前途光明，充滿生機(jī)。所以，我們要熱愛生活。
殘疾作家史鐵生，在自己的雙腳不能動(dòng)彈，無(wú)法行走后，并沒有放棄生活。而是勇敢地面對(duì)。他熱愛生活，熱愛文學(xué)。在生命的最后一刻，我也相信他堅(jiān)決不會(huì)放棄。他還要?jiǎng)?chuàng)作更加優(yōu)秀的作品，豐富讀者的精神世界，增強(qiáng)讀者的精神力量。他要讓他的那些“書迷”們熱愛生活，像他自己一樣熱愛著生活。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公，保爾柯察金。他青年做過苦工，受過凄凌，被冷落過。長(zhǎng)大后，剛開始他的生活也很不景氣，過著艱辛困苦的生活，但他沒有放棄，沒有屈服，憑著堅(jiān)定不移的毅志力捉過了那段最讓他難受的日子，最終迎來了朝陽(yáng)。
他的成功的唯一秘訣是他熱愛著生活，享受著生活。
普希金在他的著作《假如生活欺騙了你》中寫道：從兒永遠(yuǎn)向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去。在生活中，就應(yīng)該保持鎮(zhèn)靜，用清醒的頭腦戰(zhàn)勝挫折。時(shí)刻保持著一種熱愛生活的積極樂觀的心態(tài)。
在512汶川大地震中，大部分汶川面臨著滅亡的危險(xiǎn)。震中，一聲聲的慘叫聲；震后，美好家園被破壞，妻離子散。甚至，有的家短為了保持小孩都犧牲了自己。他們熱愛生活全都貫注到孩子的體內(nèi)。生活欺騙了汶川人，汶川人卻從未對(duì)生活失去過信心。整整一個(gè)星期不吃不喝，還要承受著壓力，承受著不見陽(yáng)光的痛苦，他們?nèi)曰钕聛砹�。因�(yàn)樗麄儫釔凵�，他們�?jiān)信一卻都是瞬息，一切都將會(huì)去，快樂的日子將會(huì)來臨，憑借著那份對(duì)生活的熱愛，他們勇敢地活下來，他們重建家園。
德國(guó)作家貝多芬一生經(jīng)歷了困苦、疾病、失戀、孤獨(dú)般種種困難，聽力也減退，他依舊對(duì)自己的生活熱愛著，創(chuàng)作出了大量?jī)?yōu)秀鋼琴曲。
生活有太多太多的絆腳石，道路彎彎曲曲，高低不平，但前方的目標(biāo)牌還是可見，前途似錦。其中，就是要熱愛生活。
熱愛生活作文5
每個(gè)人都想擁有兩種東西，無(wú)論貧窮還是富有，老人還是兒童，它們都很寶貴，每個(gè)人只有一個(gè)，失去了便不會(huì)再擁有，不管多少金銀珠寶，還是奇珍異寶，都換不回來。是的，這兩種東西就是生命與生活，它們就是無(wú)價(jià)之寶，失去了他們就等于失去一切，生活就是生下來并活下去，既然活下去，那么就要精彩的活著、快樂的活著，對(duì)生活充滿向往和熱愛。
生命是我們每個(gè)人生活的基礎(chǔ)，無(wú)論你多富有，在失去生命的一瞬間，你的所有財(cái)富，所有珍寶，所有金錢也會(huì)變得沒有用，它可以買回生命嗎？不！當(dāng)然不可以。生命才是所有東西中最珍貴的，我們首先得學(xué)會(huì)珍愛生命并保護(hù)生命，然后再讓生命更加豐富多彩、快樂充實(shí)。現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都忘記了生命只有一條，酒后開車、過馬路時(shí)做低頭族，一邊看手機(jī)、一邊開車，行人亂闖紅綠燈，疲勞駕駛等等，這些危險(xiǎn)現(xiàn)在生活中很常見，看似沒有什么事情，但若只因這些原因發(fā)生交通事故，那后果是不堪設(shè)想的，請(qǐng)記住：生命只有一條。
生活可以給自己的人生增添色彩，充滿快樂、充滿幸福，在生活中，我們一定要快快樂樂度過每一天，因?yàn)闀r(shí)間是過的很快，想要讓自己的人生更精彩，那么就要開開心心，讓自己的每一天都過得充實(shí)，不要為那些不必要的爭(zhēng)吵和生活煩惱而傷心、焦慮，讓自己的脾氣更壞，為什么要這樣呢？快樂度過每一天不好嗎？如果你在生活中遇到了困難，就請(qǐng)記住普希金的那這句話：“假如生活欺騙了你，不要心焦也不要煩惱，陰郁的日子要心平氣和，相信吧，這快樂的日子就會(huì)來到�！毕嘈拍銘�(yīng)該找到解決困難的方法。
生活并不是給別人看的，而是給自己看的，你不必在意別人的三言兩語(yǔ)，更不用因?yàn)樗麄兌淖冏约旱纳罘绞�。同時(shí)，我們要在平時(shí)珍愛生命，不要因幾分鐘的時(shí)間而發(fā)生不堪設(shè)想的事情，讓我們珍愛生命、熱愛生活。
熱愛生活作文6
在這個(gè)世界上，什么最為珍貴？有人說是至高無(wú)上的權(quán)利，有人說是金銀財(cái)寶，但我覺得還是生命最珍貴。沒有了生命就意味什么也沒有了。失去了生活的權(quán)利。生命對(duì)于我們每個(gè)人來說都只有一次。世間萬(wàn)物，唯有生命是不可再生的。
生命與生活息息相關(guān)，生活源于生命。沒有生命哪來生活，沒有生活生命哪來意義。如果連基本的生命都沒有，談何生活。在生命中生存只是一個(gè)基礎(chǔ)，有的終其一生為了生存而奔波，生活是一種享受，不過生活必須建立在生命的基礎(chǔ)上 。
有了生命才會(huì)有所謂生活，有的人所追求的，所熱愛的，所理解的，都注定了不一樣的生活，不一樣的生命。有這樣一句話“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著”。意思是這樣的人雖然是有生命的，但是精神上，意志上等方面已喪失了，沒有意志就如同人死了一樣。但有些人已經(jīng)不存在，已去世了，但他們的精神，他們的高風(fēng)亮節(jié)，他們的意志卻永遠(yuǎn)感染著我們。雖死猶生。面對(duì)生命有的人選擇渾渾噩噩結(jié)束自己的一生。有的人選擇去奮斗，去拼搏。把一切不可能變成可能。這樣的生命才是真正鮮活的，熱血勇敢的。生活將是美好的。
世界上沒有兩片相同的樹葉，沒有一模一樣的人。每個(gè)人的存在相對(duì)來說都是獨(dú)一無(wú)二，別具風(fēng)格的。生命對(duì)于我們來說只有一次，那是用金錢買不到，付出任何代價(jià)也換不回來的。所以，我們應(yīng)該珍惜生命，對(duì)自己和家人有個(gè)交代。
生命是最寶貴的，生活是美好的。人生在世，活在世上不過就幾十載的事。匆匆而來，匆匆而去不帶走一片云彩。所以我們應(yīng)該更加珍惜生命，讓自己活在世上不留遺憾。
活在當(dāng)下，體驗(yàn)美好生活。你會(huì)覺得活著將會(huì)是最大的樂趣。沒有比這更加美好的了吧！
珍惜生命，熱愛生活。從現(xiàn)在開始。
熱愛生活作文7
待業(yè)在家近10天了，雖然時(shí)不時(shí)有些零散的事情做，但是總是沒有入職，缺少那一份所謂的安穩(wěn)！還有就是，我現(xiàn)在確實(shí)是很窮，也很囧！因?yàn)殚_始借錢了，想著下個(gè)月的房貸怎么辦？在計(jì)算著我接下來能拿到最近的一筆，再計(jì)算著什么時(shí)候再打一次電話。
雖然，之前我也是這樣計(jì)劃著，但是現(xiàn)在這種感覺為什么那么別扭，且那么無(wú)奈！確實(shí)是不敢多花一分錢，因?yàn)槲也恢澜酉聛淼氖虑榇_定下來的，還是待定？人么，總是貪心�。∥乙彩�！我想借助別人的力量，來讓自己向上攀爬的高一些，活更容易些！就這么等了這么些天！
像我這樣，計(jì)劃著花的每一分錢，不浪費(fèi)剩菜，剩飯。我總是把碗里的米粒吃的一粒不剩，如果沒有別人，我可以把鍋里的米粒也不剩一粒！有時(shí)候我就這么想，為什么出現(xiàn)那么多垃圾，而且都是食物垃圾，剩飯剩菜！吃不完為什么要做那么多呢！不吃的東西為什么要做呢？一旦產(chǎn)生垃圾，就得找個(gè)地方去存放！這樣產(chǎn)生污染！
還有，老是說這里真臟！可是為什么屋里可以一個(gè)月不掃一次，廚房也不打點(diǎn)，吃完的飯碗為什么不及時(shí)趁熱洗涮，難道就是為了留有污漬？生活中我總看到這些，或許你可以說我是一種潔癖！但是我認(rèn)為不然！因?yàn)�，我看到，就是幾分鐘的時(shí)間久處理了！也很簡(jiǎn)單，然后看著都很舒服！不要說，這是男的做，還是應(yīng)該是女的做！這樣只能說明你一點(diǎn)，你不懂生活，沒有生活樂趣！
我可以把一個(gè)已經(jīng)破洞不堪的蛇皮袋子，花了兩天，用4~5個(gè)小時(shí)把它補(bǔ)完！即便不是很會(huì)針線活，但是做了就這樣！似的，這個(gè)袋子不值多少錢。但是，你說，把它扔了不就是垃圾了？難道，你只是為了促進(jìn)消費(fèi)，提升國(guó)民生產(chǎn)總值考慮？時(shí)間浪費(fèi)了，可是時(shí)間你是用來干嘛的？打游戲？上網(wǎng)聊天？看電影？睡大覺？......或許你可以說，我是一個(gè)窮人，就是裝！
是的，我不知道，我這樣使熱愛生活，還是在艱難生活！或者倆種都有，起碼我在生活種得到了鍛煉學(xué)會(huì)生存！希望，你也能這樣！
熱愛生活作文8
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘，冷風(fēng)冷雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小花。這一幅幅畫面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛。下面 這位小女孩就給我們樹立了一個(gè)好榜樣。
李月我們稱她為芭蕾公主，在2008年殘奧會(huì)開幕式上這位芭蕾公主被殘疾人藝術(shù)的演員高高捧起，眾人用他們的得手臂來代替李月不停跳動(dòng)的足尖，在眾多人的歡捧下李月顯得格外高貴，可就是這一個(gè)高高在上的芭蕾公主為何會(huì)失去她的左腿，這都要從一次突如其來的地震說起。
2008年5月12日，一次可怕的地震將李月壓在了廢墟下，也許是求生的本能，也許是跳舞的夢(mèng)想，支撐李月在廢墟下度過了70多個(gè)小時(shí)，5月15日救援人員為了挽救危在旦夕的李月，在無(wú)奈之下，做出了一個(gè)令人寒心的決定，把李月的左腿截肢。
雖然李月失去了左腿，但她并未屈服，叢未放棄過自己的夢(mèng)想，這位樂觀，向上，勇敢的孩子用她永不放棄的精神打動(dòng)了許多人。
即使在最困難的時(shí)候也永不放棄希望，生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，沒有誰(shuí)的生活會(huì)一帆風(fēng)順，只有把握住當(dāng)下，才有肯能掌握自己的命運(yùn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命中的每一天。帶著感恩的心，包容的心，喜悅的接受給予我們的一切，一切都是途中的風(fēng)景，只要你細(xì)細(xì)體驗(yàn)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中暗藏著無(wú)限的美的玄機(jī)
蔚藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光，親人的關(guān)愛，朋友的掛念，這些人世間最寶貴的東西其實(shí)就在我們身邊。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力 。
熱愛生活作文9
有時(shí)候短短幾秒鐘的.相遇會(huì)印在腦海里，成為永恒的記憶。
今天坐地鐵的時(shí)候看到一個(gè)老人，戴著登山帽，穿著白襯衫，穿著卡其布背心。我的第一印象是一個(gè)整潔普通的老人。但他絕不普通，因?yàn)樗驹谲噹�，頭側(cè)著，仿佛在和人說話，舉止給人一種謙卑平和的感覺。幾秒鐘后，他的兒子向他走來。他舉止優(yōu)雅。他背著登山包，穿著紅色夾克，和地鐵里絡(luò)繹不絕的上班族大不相同。他們一邊笑，一邊低聲交談，等待著。從他們的談話中，我得知他將和他的父親一起環(huán)游世界。這時(shí)，地鐵門關(guān)上了，他們的身影漸漸后退，消失在視線中。但我久久不能忘記善良的老人和他陽(yáng)光的兒子。的確，他們什么也沒做，只是出現(xiàn)在我的眼前，轉(zhuǎn)瞬即逝，但我能想象到兒子和年邁的父親周游世界的場(chǎng)景，仿佛看到他們呼吸著異國(guó)的空氣，撫摸著古建筑，躺在微風(fēng)吹拂的草地上，無(wú)憂無(wú)慮。這應(yīng)該是多么平靜的生活啊。.那是我向往的生活。我們都是大自然的成員。在浩瀚的宇宙中，我只是一個(gè)微小的粒子�？墒�，我漫長(zhǎng)的一生，對(duì)宇宙來說，就像一眨眼那么短暫。
我熱愛生活，熱愛生活中的每一個(gè)人和每一件事。生活中的一切都不是白發(fā)生的，不是為了讓你知道什么，也不是為了讓你看清楚什么。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，如何才能擺脫疲憊的生活，過上自己真正想要的生活？
但是，我現(xiàn)在沒有這個(gè)能力。和成千上萬(wàn)的學(xué)生一樣，我每天往返于家和學(xué)校之間，穿梭于輔導(dǎo)班之間，努力學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，然后往返于公司和家之間。這是別人期望我過的生活，不是我想要的生活。也許有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我后悔做了一件事，但我寧愿后悔我做的事，也不愿后悔我錯(cuò)過的事。
我想有一天，就像這父子倆一樣，我可以背著背包，親眼目睹壯麗的山河，感受旅途中的快樂，拋開一切煩惱，去心中的香格里拉！
熱愛生活作文10
早就聽說我們學(xué)校的豎笛在縣里甚至在省里都是數(shù)一數(shù)二的。這不，在剛?cè)雽W(xué)沒多久的音樂課上，老師就給我們每人發(fā)了“新裝備”——八孔豎笛，對(duì)于這支豎笛，我可寶貝了。
在剛發(fā)下豎笛時(shí)，我就迫不及待地想拿它吹一首曲子，可是最關(guān)鍵問題是我連指法都還沒學(xué)會(huì)，無(wú)奈，只好先跟老師把指法學(xué)好。
正當(dāng)我滿懷信心想把指法學(xué)得滾瓜爛熟時(shí)，問題來了。
每當(dāng)我吹中音“哆”時(shí)，明明已經(jīng)把手指在孔上按得非常緊了，可還是吹出尖銳又刺耳的聲音。當(dāng)我把手從豎笛上拿下來時(shí)，每一根手指上便多出一個(gè)小孔印，我是得按得多用勁才能這樣啊。這時(shí)，我總會(huì)樂觀地想：這就是我努力訓(xùn)練的結(jié)果了吧。
秉著“不拋棄，不放棄”的信念，每天我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練一練豎笛。終于，功夫不負(fù)有心人，我把豎笛的兩套指法都學(xué)會(huì)了，而且吹出來的音準(zhǔn)，那可都是“杠杠的”。
學(xué)好了指法，我便“雄赳赳、氣昂昂”地向著歌譜“進(jìn)軍”了。
吹豎笛，選一首好歌是關(guān)鍵。通過日復(fù)一日、年復(fù)一年、晝夜不停地尋找，我終于找到了一首堪稱經(jīng)典，舉世聞名，婦孺皆知的歌曲——《兩只老虎》。在我的不懈努力下，不看譜子我都能把這首“名曲”給完整地吹下來，牛吧！
驕傲歸驕傲，在關(guān)鍵時(shí)刻我可不掉鏈子。
每次上音樂課，我都會(huì)拿出最好的狀態(tài)來面對(duì)。因?yàn)槲抑溃恳粋�(gè)音符都代表著演奏者的那份激情與熱愛，它們都有靈魂，它們都有生命。而我所希望的，就是從我和我手中的那根笛子里，演奏出來的每一個(gè)音符都是一個(gè)精靈，活潑而有靈氣。
笛子，只是演奏出音樂的一個(gè)工具，最重要的，還是心。心里有那份熱愛，無(wú)論是什么音樂，在你的耳里都是動(dòng)聽的。
試著去熱愛音樂吧，你會(huì)學(xué)會(huì)熱愛生活的。
熱愛生活作文11
我的爺爺，平日里總是樂呵呵的。鼻梁上架著一副厚重的老花鏡，讓他顯得很有學(xué)問。而頭上那些幾乎全黑的頭發(fā)，也讓他倍顯年輕。
前一段時(shí)間，社區(qū)里的老年人自發(fā)組織了一個(gè)老年電腦班，電腦班的老師和學(xué)生都是社區(qū)里對(duì)電腦感興趣的老年人。有這等好事，爺爺當(dāng)然不例外，也參加了。這個(gè)老年電腦班讓平日里就喜歡研究電腦的爺爺更是來了精神，每一次下課都會(huì)在家里電腦上練習(xí)課上學(xué)到的知識(shí)，有的時(shí)候還會(huì)把爸爸以前計(jì)算機(jī)考試的教材翻出來看看，玩電腦玩的不亦樂乎，連在一旁看著的奶奶也想上去學(xué)兩手。
好學(xué)的爺爺，也很愿意幫助他人。
有一次，爺爺出門散步的時(shí)候看見一個(gè)小伙子正費(fèi)勁的在往樓上搬一箱子?xùn)|西。爺爺見了，上前去一句話沒說就從箱子后邊抬起一個(gè)角，和小伙子把東西往樓上抬。那個(gè)小伙子估計(jì)也是感到一下子輕了許多，回頭一看，發(fā)現(xiàn)了正在抬箱子的爺爺。爺爺換了一只手抬東西，趕在小伙子開口說話之前就先說：“別停下呀，接著往上走。”小伙子有些不好意思，吱吱唔唔地說：“大爺……您行嗎？”爺爺一擺手：“這有什么好不行的？對(duì)了，是六樓嗎？那快到了�！焙芸炀妥咄炅俗詈笠粚优_(tái)階。放下箱子，小伙子指向爺爺?shù)乐x，爺爺揉了揉要，說：“都是鄰居嘛，我當(dāng)然要盡我所能去幫忙了，沒什么。”
爺爺不但能用樂觀寬容的心態(tài)對(duì)待周圍的人，還能用樂觀的的態(tài)度對(duì)待生活。
最近爺爺生病，頭發(fā)一大把一大把地往下掉，黑頭發(fā)全掉光了，就剩下幾根白發(fā)橫在那里。爺爺卻并不為此事煩惱，總想著買個(gè)帽子擋擋不就完了。在一次吃飯的時(shí)候，爺爺提議要照相，還把頭上僅存的幾根頭發(fā)抹上水，小心翼翼地梳了幾下，打著呵呵說：“來，你們把我這個(gè)形象拍下來，等以后黑頭發(fā)再長(zhǎng)出來，也好做一個(gè)對(duì)比。”
他就是我的爺爺，他樂觀、好學(xué)、還樂于助人。他在生活中，總是能笑著面對(duì)許多困難，而這些，都是因?yàn)樗幸活w熱愛生活的熾熱的心。
熱愛生活作文12
學(xué)了張海迪的事跡，看到了報(bào)紙上對(duì)她的各種稱贊，我默默地沉思著。她的經(jīng)歷太感人了，可我并沒有流淚；我只說她是一個(gè)熱愛生活的人。
人們愛生活，是因?yàn)樯顭o(wú)比的美好，是因?yàn)樯钪杏谢ǖ姆枷悖B鳴的宛轉(zhuǎn)。然而，人們的這種愛是沒有根基的，他們的愛只是傾注到生活明快的一面。一旦殘酷、艱辛替代了詩(shī)一般的鳥語(yǔ)花香，他們的愛就會(huì)象風(fēng)中的羽毛一樣地飄去，而代之以詛咒、沉淪。
但是，年輕的張海迪卻不然。生活給了她什么？我們都很清楚，她從生活的手中接過的是連續(xù)不斷的殘酷，脊髓的搏動(dòng)減弱，雙腿喪失去了知覺，以至現(xiàn)在的高位癱瘓。不公平呀！她的童年、少年、青年時(shí)代，都是被生活任意地揉弄，她的生命猶如一棵在風(fēng)雨中飄搖的草，可是她，沒有嘆惜，沒有咒罵命運(yùn)的殘酷！相反，她在拼搏，她在戰(zhàn)斗！她在熱愛生活！
這，就是張海迪與眾不同之處。她不被表面的猙獰迷感，她那雙銳利的眼睛透過迷感，而認(rèn)清了生活的本質(zhì)。是的，我佩服她的洞察力，生活并不過分地輝煌燦爛，也不過分黑暗。生活還是美的，但更需要無(wú)數(shù)的人去創(chuàng)造美！
張海迪客觀地看待生活，發(fā)現(xiàn)了其內(nèi)在的美，于是，便以被壓抑很久的熱情，勝過別人幾倍、幾十倍的努力，頑強(qiáng)地去裝飾和改變自己的生活。她學(xué)彈琵琶，學(xué)繪畫，學(xué)外語(yǔ)，讀各國(guó)的文學(xué)名著，她就這樣不懈地努力；她學(xué)針灸，先后治療了八千多個(gè)病人，她用對(duì)別人的服務(wù)來安慰?jī)?nèi)心。她一定流了許多汗，在學(xué)習(xí)中，在治病中，在為他人服務(wù)中。這些汗水聚集在一起，從而使張海迪這個(gè)名字閃閃發(fā)光。
她所做的一切努力，成功地證明了她自己心中的信仰，熱愛生活。
她的生命也許不能長(zhǎng)久，她的大腦也許很快對(duì)這個(gè)世界失去知覺，但被她殘廢了的身軀喚起的熱情，足以使社會(huì)一片燦然。
我贊美張海迪，贊美她對(duì)生活執(zhí)著的愛，贊美她超人的意志和信仰。
我要扔掉人們給與她的一切桂冠，而只重申我的主旨：我贊美一個(gè)熱愛生活的人！
熱愛生活作文13
在一個(gè)雷雨交加的傍晚，狂風(fēng)呼號(hào)，傾盆大雨遍天蓋地卷了過來。在遠(yuǎn)處的大路上，只見一位舉步艱難，身子一搖一晃的，但依然精神抖擻的姑娘，毫無(wú)畏懼地朝前走著。她，就是我的鄰居——凌越。
凌越姐姐長(zhǎng)得美麗又可愛，特別那張櫻桃般的小嘴，時(shí)常微微翹著，總掛著甜甜的微笑�？删褪沁@位人見人愛的凌越，在小學(xué)快要畢業(yè)時(shí)，卻生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致雙腿麻木，不能正常走路。從此情緒低落，悲觀絕望，成了一個(gè)飯來張口，衣來伸手的殘疾人。
經(jīng)過一段時(shí)間的沉默，她終于覺醒了。心在燒灼著，精神在震撼著，思想在威逼著。她深深地被激怒了：我不能再這樣下去了！我還有靈活的腦子，有健全的雙手，有活躍和強(qiáng)盛的生命，我要讓困倦的心立即變得亢奮起來，我要讓生命開花。
她痛苦地起了床，慢慢地試著站立在床邊，撫摸著，顫抖著，艱難地邁開了第一步，也不知摔了多少跤，也不知流了多少汗，更不知吃了多少苦，終于一搖一晃走出了家門，去找工作。
在媽媽的陪同下，來到附近的服裝廠說明了來意。因?yàn)槔习迨鞘烊�，好像心里有一把什么尺，眉頭微微地一皺，慢慢吞吞而婉轉(zhuǎn)地說：“暫時(shí)我們廠還不怎么缺人�！鳖D時(shí)凌越明白了老板的話意，低下了頭，眼角不由自主的濕潤(rùn)了，被媽媽攙扶著走出了廠外，來到了另一家服裝廠。老板見了她，疑惑地問：“你能做什么工作呢？”凌越見老板沒有推托，猛然增強(qiáng)了自信，緊接著說：“我只是不能走路，剪線頭、釘紐扣，我還可以做技術(shù)活�！崩习遒澷p的連連點(diǎn)頭。從此，她在服裝廠不怕工作時(shí)間長(zhǎng)，任勞任怨，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。她過上了很充實(shí)，很快樂的生活。
是呀，生活中，絆腳石經(jīng)常出現(xiàn)，第一次絆倒了，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，笑一笑，繼續(xù)前進(jìn)，成功就在你面前。如果你絆了一下，就不想站不起來，用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那永遠(yuǎn)你也不會(huì)成功。讓我們用微笑面對(duì)生活，讓生命開花結(jié)果。
熱愛生活作文14
杜老師是我一年級(jí)到三年級(jí)的語(yǔ)文老師，她對(duì)我們非常好，在我眼中，杜老師是一個(gè)非常熱愛生活的好老師。
杜老師個(gè)子?jì)尚�，臉上�?jīng)常掛著燦爛的笑容。最近剪了一個(gè)帶點(diǎn)自然紋理的卷發(fā)，看起來特別的溫柔可親。
為什么說杜老師是一個(gè)熱愛生活的好老師呢？因?yàn)樗俏覀兊恼Z(yǔ)文老師，無(wú)論什么情況都不愿意耽誤我們的課程。
杜老師告訴我們說：“語(yǔ)文是小學(xué)階段的最重要學(xué)科，大家一定要學(xué)好語(yǔ)文啊，如何學(xué)好語(yǔ)文呢，那就要熱愛生活。”杜老師為了引導(dǎo)我們熱愛生活，自己就親自示范給我們看，她是如何熱愛生活，從這一點(diǎn)可以看出杜老師是一個(gè)熱愛生活的好老師。
杜老師為了讓我們打好語(yǔ)文基礎(chǔ)，熱愛漢語(yǔ)語(yǔ)言文字。有一段時(shí)間，老師腳上長(zhǎng)了骨刺，喉嚨也發(fā)炎了，為了不耽擱我們學(xué)習(xí)，還是忍著疼痛，爬五層樓梯，來到教室，站在講臺(tái)上，用嘶啞的聲音給我們上課。多么熱愛教學(xué)的好老師啊！從這一點(diǎn)也可以看出老師的熱愛生活。
放假的時(shí)候，杜老師經(jīng)常在微信上發(fā)各種各樣的美食照片，最愛發(fā)的是牛腩粉。牛腩粉里有大大塊的牛腩，有雪白的河粉，只要吃的時(shí)候加上一勺辣椒醬，就能吃出牛腩的軟、滑、香和湯的香甜。只要讀老師一吃牛腩粉就能充滿能量，多么熱愛美食的老師啊！這一點(diǎn)是不是也是老師熱愛生活的體現(xiàn)。
杜老師既熱愛教學(xué)，又熱愛美食，其實(shí)就是熱愛生活，我非常喜歡她這種熱愛生活的精神！有這樣的老師當(dāng)我的啟蒙老師，我也會(huì)養(yǎng)成熱愛生活的好習(xí)慣！
謝謝杜老師，一位熱愛生活的好老師！
熱愛生活作文15
說起邢師傅，世外中學(xué)的全體師生應(yīng)該都認(rèn)識(shí)他，而許多人卻只限于認(rèn)識(shí)而已。剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，我對(duì)他的印象也停留于門口的保安師傅、老師說的“沒帶紅領(lǐng)巾可以向他借”、以及看起來有些歲數(shù)了等一系列單薄的標(biāo)簽，大概像一個(gè)沒有血骨、空有皮囊的人物。
直到最近的三件事，他的形象在我心中日漸豐滿。
不久前的愛心義賣活動(dòng)期間，我正在班級(jí)里站攤位。一個(gè)高大偉岸的身影走了進(jìn)來，我抬頭發(fā)現(xiàn)是他邢師傅。本以為沒有什么藝術(shù)細(xì)胞的他居然佇足于門口擺放的成品畫，若有所思地觀察了起來，還時(shí)不時(shí)用手輕撫畫上顏料堆積而生的突起，又用手托著下巴仔細(xì)端詳了起來，仿佛洞悉了作畫者的心思，又仿佛是他對(duì)這樣的表現(xiàn)形式產(chǎn)生了好奇與興趣。
盡管邢師傅是一名體力工作者，可他卻愿意駐足觀賞藝術(shù)畫作。且不論內(nèi)在的藝術(shù)造詣?dòng)卸喔�，就憑他愿意停留于此，有興趣涉獵與自己本職工作無(wú)關(guān)的事物來拓展眼界，可見邢師傅對(duì)生活有足夠的熱愛。
在半年前的體鍛課，邢師傅恰好從我們班活動(dòng)的足球場(chǎng)經(jīng)過。誰(shuí)恰好有一腳球傳偏了，滾出界外，邢師傅順勢(shì)一腳停下球，嘴里還不忘調(diào)侃一句，“誰(shuí)踢的球太準(zhǔn)了，國(guó)足希望吶！”場(chǎng)上的球員們不約而同地笑了，當(dāng)時(shí)的我覺得很難想象，這句有趣的話出自邢師傅的口中。
邢師傅會(huì)說笑，而且確實(shí)十分熱愛運(yùn)動(dòng)。
七年級(jí)的時(shí)候，有一張圖片在同學(xué)群中盛傳。那是一張所有教工男籃隊(duì)員的圖文介紹，其中有大家喜愛的體育冀老師，也有高大帥氣的大隊(duì)部顧老師，而其中最搶眼的莫過于高瘦、干練的邢師傅。
他既不像體育老師那么專業(yè)，也不似青年老師那么活力，雖然上了年紀(jì)，卻仍顯百分百地自信。
在我眼里，邢師傅就是這樣一個(gè)人極具親和力、涉獵廣泛、愛運(yùn)動(dòng)、愛生活，更重要的是堅(jiān)持每一天的盡職盡責(zé)，守護(hù)同學(xué)們的安全。
每到放學(xué)，他便像披著鎧甲的衛(wèi)兵，一邊右手持著“Y”形警桿，同時(shí)左手護(hù)著盾牌，如松柏一般挺拔地佇立在校園最前方，一刻也不松懈
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