【精】生活話題作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的生活話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活話題作文1
幸福是什么?幸福，是送人玫瑰手留余香的一舉，是靈魂的蘆葦在思想海洋徜徉的享受，是身心疲憊時放松的愜意，是敞亮教室中朗朗讀書的幸運，是一人吃飽全家不愁的溫馨，是書翻哪頁讀哪頁的隨意，是……我助人我幸福。在那籠罩著緊張氣氛的考場之上。人人都在奮筆疾書，夢想著去摘取成功的花環(huán)。然而，你若缺少解題工具呢，怎么辦?我就遇到這樣的事：正在考試時，她的筆突然沒水兒啦，急得像熱鍋上的螞蟻，到處借筆，最終我向她伸出援助之手，她連連道謝。那聲音像一股暖流，流過我的耳畔，流進我的心田，幸福的感覺便從心底用了上來，浸滿全身。我思考我幸福。又是一堂數(shù)學課，老師有如神一般地在黑板上龍飛鳳舞地變出一道題;“同學們，這是一道數(shù)學奧數(shù)難題，考驗?zāi)銈兊臅r候到了，動筆吧!”同學們個個眉頭緊鎖，抓耳撓腮，仿佛要想破天一般。我呢，腦袋在光速般的運轉(zhuǎn)，定是要奮戰(zhàn)到底。
突然，一束光照到了我的天靈蓋兒：“啊，想出來了!我想出來了、!”之后，老師將我“請”上講臺，我便‘如此如此，這般這般’地講述了一番。同學們都茅塞頓開，直罵自己是個“豬頭”。而我像是被捧到了天上，連老師也說我將來會出人頭地，我的心里樂開了花。我放松我幸福。每當我思維枯竭的時候，我便會出去放松放松。去看看天上的白云，地上的小草，路上的野花，悠然自得，心曠神怡。
但最有趣的最屬電子游戲了。與朋友激戰(zhàn)“穿越火線，在“冒險島”中斬妖除魔，通關(guān)到底，別提有開心了!我因我的出生而幸福。在明亮的教室中，學習學習再學習。這看似普通的生活在那些山區(qū)孩子的眼中來說卻是一種奢望，一種遙不可及的生活，而我卻可以在這縈繞著書香氣息的的環(huán)境中享受學習所帶來的樂趣，這多么幸福!幸福，來自于人的內(nèi)心，它是一種感受，一種心情。他蘊藏在生活中，蘊藏在生活的點點滴滴中。
生活話題作文2
人，每天的忙碌，為的是充實自己，然而在從事這一行的同時，就會有嘗不盡的酸甜苦辣。
小的時候，每當我考試不錯或者取得什么成功時，媽媽會獎勵許多好吃的糖果，幼稚的我認為生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活給了我“糖”，讓我感到了生活的甜。
長大些了，除了享受孩童時的“甜”，我嘗到生活中，令人刺激的“辣”�！袄薄笔钦駣^人心的，當我參加比賽時，當我獲獎時，心中除了那品嘗多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一種振奮、一種激動，生活也是帶著微辣的。
在生活中，我又聽說了“酸”，“生活中的酸是檸檬那種酸么？”我曾問過媽媽，媽媽笑了，說：“每個人都會經(jīng)歷，以后你會知道的�！惫妫岵皇鞘裁春米涛�。當我為考試粗心錯而懊悔時，我感到了“酸”，那是懊悔的一個深刻理解。哦！生活，也是酸的。
長大了，懂事了，我常會從電視新聞、報紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學，媽媽為孩子而獻出生命，還有一些不可預(yù)知天災(zāi)人禍的……往往此時自己也被浸在苦水之中，流著苦澀的淚。
哦，生活不偏向哪一個人，也不特意嫁禍于哪一個人，那在于你自己，用你的實際行動充實你自己，去彌補生活中的“苦”與“酸”。
生活不再是一味的給予你“甜”，只有嘗過“苦”與“酸”，你才是真正的長
大，長在甜水中，并不意味你一生就是糖鋪出來的路，嘗些“苦”吧！它會讓你更堅強，只有它才能帶你到山頭看初生的紅日，只有它才會領(lǐng)你看雨后的彩虹！
生活，像一塊多味糖，你會品出什么味……
生活話題作文3
十年前的一個晚上，在那個星夜傳來了一陣陣的哭泣聲，從那晚起，我失去了我最親的人——爸爸；從那時起，我幸福生活的篇章也被無情的翻倒，從那時起，我變成了一個“男人婆”。
伴著時間的流逝，媽媽往常的言行舉止發(fā)生了翻天覆地的變化，往�；氐郊�，媽媽總是對我說：“寶貝，回家了……”而現(xiàn)在我害怕回家，對我而言，如同地獄般的家讓我忍受的無盡痛苦，回到家門口，聽來的總是砸東西聲，哭泣聲。
這樣的日子持續(xù)近半年之后，媽媽開始把矛頭指向了我。我的家庭生活作文600字
記得有一次我陪媽媽到溜冰場學溜冰，對于正在初學階段的我而言，是多么期望媽媽的關(guān)心呀，剛穿上溜冰靯，還沒來的及站穩(wěn)，只聽見叭的一聲坐在地上了，正當我想叫疼時，望著她的眼神，我怯怯的站了起來，繼續(xù)學，但將過過去了一下午，我還是沒有學會，此時，我體力早已消耗完了，正當我想回去時，我那句話語又響起來：“起來”此時那又兇狠的眼神變的更可怕了，此時，我非常生氣，非常恨她，對自己說：“今天，你不學會不要走，你一定要學會，不要被她瞧不起�！�
就這樣，我重新踏上了溜冰場，帶著傷痕累累的痛再次從零開始，摔倒了，我就對自己說：“爬起來，”就這樣，在一次次的倒下之后，在當晚的9點時，我弱于站了起來，此時，我高興的對我自己說：“我弱于站起來了”正當我想與媽媽一起分享這快樂的事情時，誰知，那雙兇狠的眼神一點都沒變。
在往后的時間里，媽媽對我態(tài)度從來都不曾變，在那之后，我本來打算學習，誰料想她幫我報了武術(shù)班，在武術(shù)班里，在經(jīng)歷一次次的跌倒之后，如今，我變了。
今天，我不知道淚水是怎樣流下來的，如今，我也不是那愛撒嬌的女孩子了，而成為一個在任何情況下，我都能自己處理問題的人。
因此，我相信雖然我前面的彩虹光彩奪目，但我堅信，在經(jīng)歷風雨之后，我的彩虹，它是一輪最絢麗的彩虹。
生活話題作文4
快，慢，這兩個相生相克的兩個字眼在在什么時候又能和平相處呢？這值得我們深思……
在這個高速發(fā)展的信息時代，“快”成了世界的寵兒，似乎做什么事都以“快”當頭。它像是一個在溺愛中長大的孩童，自私而霸道地控制著人們的思想，促使人們?nèi)タ焐睿旃ぷ�。它的孿生兄弟“慢”似乎被人們遺忘，但似乎總在不經(jīng)意間浸潤了人們的心靈，慢下來去感受生活的美好。而在我看來，我們既要追求節(jié)奏快的工作，學習；還應(yīng)慢下來，細心感受世界的美好，二者只有相得益彰，才能讓我們擁有真正舒適的生活。
“快”字我們已屢見不鮮，快餐、快速閱讀、快速發(fā)展……，這一個個熟悉的字眼似乎已在我們心中根深蒂固。若提到大城市，我們首先想到的應(yīng)該就是那里快速的生活節(jié)奏，那里朝九晚五的上班族，這一切都離不開一個“快”字。不過，我們也不得不承認，只步伐快，節(jié)奏快，才能緊跟時代的潮流，不被時代所淘汰。你若一個不注意慢了一步，別人就有可能一個飛躍走到了你前頭；而你，到那時也只有緊跟別人步伐的份。
不知你是否還記得兒時所熟悉的龜兔賽跑的故事？在故事里跑得慢的烏龜在欣賞了沿途風景的同時戰(zhàn)勝了跑的快的兔子，因為它的堅持更因為它的不懈追求。兔子雖然跑的快，但它在沿途又欣賞到了哪些風景呢？恐怕它的心中充斥的是對烏龜?shù)牟恍�，對比賽的重視。這樣說來，跑的快真的好嗎？
不，在某些意義上跑的快并不好。因為這樣反而喪失了欣賞沿途風景，享受生活的機會。正如有句話所說：“生命如同一場旅行，不必在乎最終的目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。”只有慢下來，靜下心去感受生活，我們才能感悟生命的真諦。
暮暮朝朝又一載，這一年你收獲了什么，又失去了些什么。留給自己一段慢生活去放松，為下一階段的快節(jié)奏的學習打下基礎(chǔ)吧。
生活話題作文5
生活是什么？生活，就是人或生物為了生存和發(fā)展而進行的各項活動。簡單地說，就是生存。
生活總會為我們留點什么，痛苦、疾病、快樂、幸福 無論生活留下什么，我們都不應(yīng)該怨恨、嘲弄、冷漠，而應(yīng)誠心誠意地感謝生活。在你融入的社會中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑牽一縷陽光，為你生命中偶爾出現(xiàn)的痛楚添一份撫慰、灑一片關(guān)情，讓你覺得凡夫俗子竟也會得到那么多的關(guān)注和關(guān)懷，于是在環(huán)顧四周的時候，感覺到需要感謝的東西太多、太多了。
有人告訴我： 一旦你學會快樂地生活，你就會對生活的一切心存感激，也會用樂觀的方式評價生活。 有一句話說得好：當上帝關(guān)上所有的門，他會留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、痛苦、坎坷之時，也給了你快樂和幸福，給了你豐富的體驗及回味。它蘊含著無限的風光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索，等著你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會關(guān)掉所有的門窗讓你終生處于絕境；它不虛偽，不會用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不欺騙，不做作也不世故，不論你是貧民還是高官一律一視同仁。
感謝生活，因為我知道，我是如此地平凡，卻也如此地幸運。生活的歷程告訴我，什么是幸運？不是錢，也不是官，是身邊有許多值得感謝的人。感謝偉大的父母締造我們的生命，給我們以存活的權(quán)利，擁有這個美好的世界；感謝選擇生活的權(quán)利握在自己手中，我們可以用生命的激情盡心打造自己的天地；感謝世間千萬種美麗的感情可以由我們盡情地詮釋：養(yǎng)育之恩，手足之情，知己交心，桃李報春；感謝我們擁有可以發(fā)現(xiàn)世間美麗的眼睛；感謝我們擁有可以聆聽動人音符的耳朵；感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手。
生活話題作文6
幸運的，帶著虔誠和執(zhí)著，我走進了生活，走進了那現(xiàn)實與夢幻交叉而又重疊的境地！
生活中充滿了色彩，而又樸實地泛濫著墨香，給予了我歡欣和苦悶，在現(xiàn)實與夢幻之間依然是那樣執(zhí)著，因為只有這樣才能構(gòu)成生活！
現(xiàn)實中，我充滿了壓抑。也許人際關(guān)系等因素是必要的，但我實在不想面對，壓力固然重要，但我總是去避諱壓力。當然，現(xiàn)實也給過我快樂，特別是在接受長輩的撫慰和朋友的體貼時，我的心中充滿快感�，F(xiàn)實中自然的魅力極吸引我，我愛自然，我喜歡去接觸自然，放松心胸，陶冶情操。
每當涉足高山時，看到大山那赤裸的脊背朝著黎明傾刻成一種虔誠，永不滿足的肅立，壓抑著心中的歡動，而演繹成痛苦的笑紋，是的大山畢竟歷盡了折磨，我喜歡向他撒嬌，像小孩子似的向它傾訴心聲，而它總是讓山谷中怪誕的狂風呼嘯幾聲，似乎是對我的安慰和鼓舞，它是我忠實的朋友。現(xiàn)實塑造了小草這個角色，我喜歡接近它們，去尋找童年時失落的夢，讓他們那絲絲綠意渲染我的心靈，讓純潔充滿全身！
人往往被俗事纏身，負面的事影響，夢幻也就產(chǎn)生了�；\統(tǒng)的說，我心中的夢幻是粉紅色的，因為它時時蘊含著一種神秘色彩。閉上眼睛時或睡夢中，我不再顧忌一切，任思緒肆意飄飛，陷入了夢幻的天堂。夢幻中，我探索的心總是驚奇地張望，也許是脫離現(xiàn)實的歡動，軀體失去知覺，眼前朦朧的飄飛著五彩的事物，漸漸地遠去，最后消失在盡頭，那種感覺似飄逸。我愛聽夢幻中花草的歡笑，那足以為我驅(qū)趕寒冷！
生活話題作文7
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我j就要小學畢業(yè)了。在這六年的小學階段里，我發(fā)生
過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會到--團結(jié)就是力量；才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關(guān)心的。
我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節(jié)。我們學校將要舉辦一個文藝術(shù)表演，為了
這個表演，學校里的每個班都忙著排練節(jié)目。當然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無奈的小雞”，我們認真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到老師和同學們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油！我一定行的！”經(jīng)過這長久的勤奮地排練，最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時，我才真正體會到--團結(jié)就是力量。 我還記得在考畢業(yè)試前的一個星期，有一天，我生病了。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數(shù)學課，我實在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：“怎么樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水�！边^了一會兒，老師又說：“怎么樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎么還不來呀！”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說：“謝謝您！”那時，我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關(guān)心的。
在這個小學畢業(yè)后，我最依依不舍的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生
活，這快樂的時光！
生活話題作文8
在我家小區(qū)附近，經(jīng)常有一群守工者蹲點。我每天都會從那兒經(jīng)過，趕上家里的屋頂漏水了、桌子脫漆了，就順路請他們?nèi)プ鳇c零工。
有一次因為下水道堵塞，我又習慣性地去請他們。那是個40來歲的中年男人，少言寡語，做工時眉頭緊皺。給他遞工錢時，我忍不住打開了話匣子，“師傅，您手藝真好！”中年男人苦笑著說：“不好行嗎？干了20多年了，一家老小都指望著我吃飯呢！現(xiàn)在，啥都漲價，就俺每天掙這點工錢，真是不夠花啊。哪像你們在單位上班，旱澇保收！”我尷尬地笑笑，送他出門，暗自后悔出言魯莽，觸到了中年男人的痛處。
有一陣子接連下了幾場雨，老家的平房漏水了。中午下班時，我又去找人做工。我發(fā)現(xiàn)，守工者中多了一個新人，看上去也是40來歲的樣子，但他衣著潔凈，身后的自行車也擦得锃亮。我毫不猶豫地選擇了他。
果然，他做工細致，而且健談，一邊做工一邊講些打工趣事，時不時發(fā)出爽朗的笑聲，讓我本來因為房頂漏水而郁悶的心情隨之愉悅起來。快收工時，我微笑著說：“很多做工的人都覺得日子過得清苦，為生計所迫，無可奈何，你好像完全不一樣�！彼读艘幌�，然后笑了起來，“怎么會不覺得清苦呢？掙的少，花的多，難著呢！實不相瞞，我現(xiàn)在還為了給老母親湊手術(shù)費而發(fā)愁呢！”
見我疑惑，他接著說：“你小時候有過那種經(jīng)歷嗎？吃了一口苦藥后，再迅速含塊糖，苦味兒就逐漸消失了。生活其實也一樣�？啵覀兌悴坏�，但如果總想著苦，日子會更苦。相反，如果想想甜，就感覺好多了。所以，苦悶的時候，我總會想些快樂的事�！闭f完，他拍拍手上的灰，接過我遞過去的工錢，笑道：“瞧，又有進賬，又可以少借一筆了！”那一刻，我忽然被他感動了。
給生活加點糖，這是做工者在艱難行走中摸索出的生活智慧。正是這種智慧，讓他的心境未被困境所傷。而我們身邊的很多人之所以在生活的苦難中難以自拔，將日子過成灰暗的冷色調(diào)，正是缺乏加糖的智慧。
生活話題作文9
童年是五彩繽紛的彩虹，是帶給我們無限遐想的天空，童年同樣也是緩緩流去的水，慢慢離開了我們。雖然童年已經(jīng)過去了，但那幸福快樂的童年生活卻會成為我一生的美好回憶。
記得有一次，奶奶買了一只小兔子，那小兔子長得可愛極了，毛十分濃密，油亮亮的，誰見了都會喜歡的。有一天，奶奶突然說要賣掉小兔子，我聽了十分著急，趕忙問奶奶賣兔子的原因，奶奶對我說：“孩子，它養(yǎng)了這么長時間，也沒有生兔子，如果你能讓它生一只兔子，我就留下它�！�
思考了一會，我想出了一個好辦法。我裝作要去喂兔子，把提前放在柜子里的玩具兔子放進了籠子里。我跑到正在院子里乘涼的奶奶那里，對她開心地說：“奶奶！兔子生小兔子了！快和我一起看看吧。”奶奶聽了什么也沒說，只是嘴角向上揚了一下。我們來到廚房，拿出了那只“小兔子”，奶奶看了看，便走出了屋，我以為奶奶沒有看出來，便跟著她出去了，沒想到一出門奶奶就笑得前仰后合，連眼淚都快笑出來了。我站在一邊好奇地看著奶奶。
我小時候最喜歡的事情就是爬上奶奶門前的那棵桃樹，雖然上去的過程十分驚險，但只要吃到了桃子后，便覺得一切都很滿足。
在我看來最美好的地方就是用來晾曬糧食的稻谷場了，白天可以叫上自己的好朋友一起玩，可以玩那最經(jīng)典的捉人游戲，也可以去周邊的田地里捉一些昆蟲回來“研究”，還可以與小伙伴一起坐在大樹底下，編織屬于自己的美好童話。到了晚上它會變的更加美麗，躺在稻草堆上，你可以聽身邊的老人講述自己獨特的經(jīng)歷，也可以獨自欣賞漫天的繁星。如果怕黑的話，會有螢火蟲提著它們心愛的燈籠來為你點亮那片黑暗。在你靜靜觀賞奇妙的星空和螢火蟲美妙的舞姿的時候，總會傳來一陣悅耳的音樂，那是池塘里的青蛙和稻田中的昆蟲在共同為你演奏歌曲。
如果時光能夠倒流，我真希望能夠回到童年，回到我那如花般甜美、香醇的童年。
生活話題作文10
《如果給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說，講述了海倫·凱勒的一生。分為三個部分。第一節(jié)講述了海倫·凱勒非�？部赖囊簧�，第二節(jié)介紹了陪伴海倫·凱勒近半個世紀的女老師——安妮·莎莉文老師，第三節(jié)講述了海倫·凱勒如果有三天光明會打算做的一些事情。
海倫·凱勒，一個失去了光明、聽力和語言的柔弱女子，在這樣惡劣的環(huán)境中生活了88年。她帶給世界的不僅僅是他對人類的貢獻，更重要的是她面對困難永不低頭的精神。海倫·凱勒的一生是非凡的。她不屈不撓的精神給了殘疾人很大的勇氣，也是健康人學習的榜樣。這句話突然讓我意識到:我們健康的人不能浪費時間，我們應(yīng)該珍惜你現(xiàn)在擁有的美好時光，當你失去的時候，你會后悔的。
無論你是殘疾人還是健康人，你的成功不在于你自身的條件，而在于你是否有奮斗的精神。就像在學習中，很多人會因為覺得自己條件比別人差而產(chǎn)生學習上的困難，以此作為自己成績差的理由，但這些困難對海倫凱勒來說是那么微不足道！想要有所成就，就得有大的進步，克服困難，面對困難。
我們應(yīng)該如何判斷生命的價值？我覺得海倫·凱勒的一生是一場災(zāi)難，但也正因為這一生是一場災(zāi)難，才能更好的說明她的一生是如此輝煌燦爛！她走過的路，也是我們應(yīng)該走的路，她永遠是我們學習的榜樣！
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:19世紀有兩個了不起的人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。海倫·凱勒的生活充滿了傳奇色彩。雖然她出生后遭遇了很多意外，但她不屈不撓的心接受了生活的挑戰(zhàn)，她驚人的毅力面對困難，最終實現(xiàn)了自己的價值，創(chuàng)造了偉大的奇跡！
微笑著面對生活，不僅是對生活的積極，更重要的是不屈服地面對困難，勇敢地面對她。
生活話題作文11
美，并不是穿著名牌的衣服，挎著名牌的包包，更不是濃妝艷抹，而是身邊時刻圍繞著“誠信”的人，時刻圍繞著“善良”的人，她們就像一個個小天使那樣美麗動人，在你的心中蕩起一絲暖波。
“誠信善良”，多么令人而感到熟悉的字眼，可又有誰能做到？記得有一次傍晚，我去幫媽媽買青菜，邊走邊抱怨天氣熱，這時，我看見了一位賣青菜的老奶奶，這位老奶奶穿著又黑又舊的衣服，圍著圍裙，一頭歷經(jīng)歲月滄桑的白發(fā)，臉上的皺紋布滿了眼角，豆大的.汗珠順著眼角流了下來，全身幾乎濕透了，見我打量著她。
那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑，說：“小姑娘，要買青菜嗎？”我走了過去，問老奶奶：“小青菜多少錢一斤？”老奶奶笑著說：“2塊錢一斤�！蔽医o了她十塊，拿起青菜，準備回家，可走了一半的路時，我突然聽見有人在叫：“小姑娘，等一下！”我停下腳步，疑惑地轉(zhuǎn)過了頭，心想：誰在叫我啊？
這時，那位老奶奶緩慢地跑了過來，喘著粗氣，將三塊五毛給了我，我頓時二丈的和尚摸不著頭腦，心想：為什么無緣無故的就給我三塊五毛呢？老奶奶仿佛看透了我的心思，一邊擦汗一邊說：“剛剛沒給你找錢你就走了，這不，我給你拿來了�！�
就在這一瞬間，我的心里像五味瓶一樣感慨萬千，我心里流過一股暖流，滋潤著我，望著這擁有金子一般的心的老奶奶，我情不自禁的說了一句：“謝謝您！”老奶奶笑了笑說：“快回去吧。”我點了點頭，不舍地望著這位慈祥和藹的老人。
老奶奶，您樸實無華，擁有著誠信與善良，在我的心田里播下了擁有著誠信善良的種子，相信這小小的種子會長成參天大樹，帶著我仰望一碧如洗的藍天，我會將您永遠銘記在心，您是我第一次懂得了誠信的力量，善良的可貴，真正的美
美麗的晚霞照在西邊，也把我的心照得閃閃發(fā)光
生活話題作文12
生活是什么？生活，就是人或生物為了生存和發(fā)展而進行的各項活動。簡單地說，就是生存。
生活總會為我們留點什么，痛苦、疾病、快樂、幸福……
無論生活留下什么，我們都不應(yīng)該怨恨、嘲弄、冷漠，而應(yīng)誠心誠意地感謝生活。在你融入的社會中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑牽一縷陽光，為你生命中偶爾出現(xiàn)的痛楚添一份撫慰、灑一片關(guān)情，讓你覺得凡夫俗子竟也會得到那么多的關(guān)注和關(guān)懷，于是在環(huán)顧四周時，感覺需要感謝的東西太多、太多了。
有人告訴我：“一旦你學會快樂地生活，你就會對生活的一切心存感激，也會用樂觀的方式評價生活。” 有一句話說得好：當上帝關(guān)上所有的門，他會留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、痛苦、坎坷之時，也給了你快樂和幸福，給了你豐富的體驗及回味。
它蘊含著無限的風光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索，等著你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會關(guān)掉所有的門窗讓你終生處于絕境。它不虛偽，不會用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼。它不偽善，不欺騙，不做作也不世故，不論你是貧民還是高官一律一視同仁。
感謝生活，因為我知道，我是如此地平凡，卻也如此地幸運。生活的歷程告訴我，什么是幸運？不是錢，也不是官，是身邊有許多值得感謝的人。感謝偉大的父母締造我們的生命，給我們以存活的權(quán)利，擁有這個美好的世界。感謝選擇生活的權(quán)利握在自己手中，我們可以用生命的激情盡心打造自己的天地。感謝我們擁有可以發(fā)現(xiàn)世間美麗的眼睛。感謝我們擁有可以聆聽動人音符的耳朵。感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手……
生活話題作文13
朦朧的月色下，我正在奮筆疾書，進入初三的我，生活變得百無聊賴，在這無趣的生活中，我也找到了一絲淡淡的享受……
“你靜靜坐在教室，等著老師，聽說考試得了滿分……”塞上耳機，聽起這首最愛的歌曲，想放松一下自己疲憊不堪的大腦，但卻在媽媽的嘮叨聲中無奈取下了�！岸汲跞耍�玩，你看看人家，考了滿分呢，你啥時候也給我考一個滿分。”媽媽的嘮叨聲總縈繞在最愛的歌曲中，她的嘮叨聲總一次又一次取代了美妙的歌聲�！俺跞纳钍悄敲礋o聊又無趣�！蔽矣幸鉄o意在媽媽面前哼唱著，希望媽媽能體諒我，讓我歇會，但不想，卻換回了句：“唱什么唱，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學習，不是唱歌。”無奈，學習吧，就讓書做我的朋友，讓我獨自暢游在書海中吧。隨手翻開一本書，吮吸著，汲取著，輕輕捧上一本書，思考著里面的人生哲理，正如書上所說，生活在這個世界上，就存在著諸多的不公平，太多的不平衡，太多不滿足，太多無奈，或許當你停止抱怨的時候，也該是你閉上眼睛的時候了。
人生就像是一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子，當人們真正體會到這些時，或許早已成為了白發(fā)蒼蒼的老人了。也許，人們都是習慣被寵著的，總是向生活不斷的索取著的，有時候，幸福就是我們手中的一把沙，雖然很多，但你攥的越緊，失去的也就越快，越多。
或許，初三的我，沒有了小孩一樣無憂無慮，逍遙自在的生活，但我認為，有時候讀書也是一種美的享受，只因書中折射出了這個時代人們的生活背景，顯現(xiàn)出的一種人生，一種態(tài)度，一種思想，足以占據(jù)我稚氣的大腦，讓我成熟，讓我懂得勇敢，堅強的面對生活。
其實，無論干什么，都是一種美的享受，只是還缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
生活話題作文14
早晨六點的街道，寂寥而冷清，涼嗖嗖的空氣里還泛著昨天的疲憊。路過這條空蕩蕩的街，像路過這個城市的夢。但路過街頭的垃圾箱時，我邂逅了一種智慧。
垃圾箱旁是一位老者，衣衫襤褸。滿頭白發(fā)像板結(jié)的水泥，臟到不能用縷去計數(shù)，它們無力地蜷縮著，盡情地昭示著老人的身份--乞丐。在這個明媚的季節(jié)，也許只有乞丐還穿著棉絮的冬衣。那雙干癟的手，那雙正在解開一個鼓鼓囊囊垃圾袋的手，那雙污垢和凍瘡雜生的手，看一眼，此生難忘。
在我離他十步遠的時候，他顫抖著從那垃圾袋中取出他新覓得的寶藏--一件夾克。他脫去身上的棉衣，很吃力但很急切地披上夾克，佝僂的背確實沒有撐起他的新衣服，甚至可以認為新衣服裝起了他的瘦削。他小心翼翼地扣上扣子，拉了拉前襟，又撫了一下后擺，最后將長出許多的袖子細致地挽起，順勢理了理白發(fā)。
在我離他五步遠的時候，我聽到了震撼我靈魂的自言自語，他說：“嗯，終于換新衣服了，這件還不錯，春天正好穿�！焙竺嫠坪跏且欢涡∏牭贸�，他很滿足。與他擦肩而過的行人紛紛回頭，用驚詫或是鄙夷的目光洗禮這位乞丐，而我卻在他漸行漸遠的背影中體味著一種高大。
也許尊嚴真的不全是丈量心靈厚度的直尺，因為當無從談起尊嚴的乞丐在卑微的池塘里欣賞自己的倒影時，那是一種智慧，一種自己看得起自己的逍遙。
我想每個人都與卑微結(jié)伴同行過，包括那些試圖把下巴仰成180去待人接物的部分功成名就者。他們的尊嚴是別人搭建的，甚至沒有自己的一磚一瓦，他們在這禮物式的尊嚴中心安理得的鄙視自己的過往，這殘忍的世道把他們年久失修的“自尊”打得稀爛。
也許尊卑本來就不是衡量靈魂重量的杠桿，因為當一位乞丐在人格的戰(zhàn)場上依舊保持著沖鋒的姿態(tài)時，尊和卑早已不辨牛馬了。
我想，溫暖的陽光定會找到那些掙扎在生命底層的深深愛著自己的人們。不信你看，那自卑微中散射出的彩虹直達天堂。
生活話題作文15
時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得
不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶
忘不了，盡職盡責的李老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學們都聽的很認真。李老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術(shù)，醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準備把我們這一界帶出來再去做手術(shù)。這件事深深地感動了同學們。
忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了。這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關(guān)系，下次努力�！边@雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終于取得了好成績。
我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
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