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      2. 生活中的學(xué)問作文

        時(shí)間:2021-09-24 10:36:55 生活 我要投稿

        生活中的學(xué)問作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的生活中的學(xué)問作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生活中的學(xué)問作文4篇

        生活中的學(xué)問作文1

          “哈哈!”告訴大家,今天我做赤豆湯時(shí)學(xué)到了一樣新的知識,你想知道嗎?那么就和我一起去看看吧!

          放學(xué)一回到家,我放下書包就跑向廚房,因?yàn)橹形鐙寢尨饝?yīng)給我做我最愛喝的赤豆湯,我想先喝上幾口再做作業(yè)?墒牵(dāng)我來到廚房時(shí),只見赤豆、糖還好好地放在桌上,媽媽正準(zhǔn)備做呢。看到我回來了,媽媽說:“小迪,你回來的正好,我有急事要出去一下,你自己動手做赤豆湯吧!彪m說我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)失望,但我想到做這點(diǎn)事還是小菜一碟,胸有成竹地說:“好呀,媽媽,你就放心地去辦你的事吧,等你回來我一定讓你喝上我做的赤豆湯。”媽媽放心地走了。說干就干,我先把赤豆倒入鍋中,再放入一些糖,然后加了足夠的水,放在電磁爐上,選擇了蒸煮開關(guān),設(shè)置了一小時(shí),開始燒了起來。于是,我來到書房開始做起作業(yè)來。一小時(shí)后,我走進(jìn)廚房,用勺子盛了一點(diǎn)赤豆嘗了嘗,可赤豆還是硬硬的,我心里暗暗納悶:“平時(shí),我看見媽媽也是這樣設(shè)置的呀,今天輪到我怎么不靈了呢?是不是時(shí)間還不夠?”于是,我又把赤豆燒了半小時(shí),可是一嘗,赤豆比剛才軟了,可還是有點(diǎn)硬。想到媽媽快回來了,而我已經(jīng)在媽媽面前夸下?,這下我該怎么辦呢?正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),媽媽回來了,看到我那六神無主的樣子時(shí),媽媽著急地問:“小迪,你怎么啦?”我低著頭,硬著頭皮說:“媽媽,赤豆湯還沒有做好,可我已經(jīng)燒了一個(gè)半小時(shí)了,怎么還是赤豆粒呀?”“那你是怎么燒的呀?”我把事情的.經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽了,大笑起來:“我的傻兒子,燒赤豆時(shí)你先把糖放入水,加熱后糖很快溶解在水中,就變成了糖水,濃度升高了,滲透壓變化了,水分就不容易進(jìn)入赤豆內(nèi)部了,這樣就不容易煮軟赤豆了。”我恍然大悟,說:“我明白了。我這樣做赤豆湯,燒煮的時(shí)間要比原來長了,只要再燒一段時(shí)間,肯定也能做成赤豆湯的!庇谑,我設(shè)置燒煮半小時(shí)。不久,我就喝上了香噴噴的赤豆湯。

          你看,今天我不光了解了做赤豆湯的過程,更讓我體會到了一些家務(wù)活中也包含了一些書本上沒有的學(xué)問。

        生活中的學(xué)問作文2

          小小學(xué)問蘊(yùn)含大大哲理,而生活處處皆學(xué)問。生活是一種態(tài)度,一種方式,掌握科學(xué),并學(xué)會學(xué)以致用,才是真正的“慧學(xué)”。

          記得有一次,一陣香氣撲鼻而來,吃完飯嘍。我一口氣跑到飯桌前,拿起筷子,準(zhǔn)備對美食們一網(wǎng)打盡!笆俏易钕矚g吃的水煮活魚耶!蔽野底园l(fā)笑,不管三七二十一,夾起魚肉就往嘴里塞。正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),“咳咳,咳咳……”我呆住了,一向是吃魚高手的我,今兒竟被魚刺到了。

          唉,我唉聲嘆氣,人體有206根骨頭,我竟多長了一根!昂撸!”我堅(jiān)信,這根吊炸天的魚骨頭有朝一日一定會被我咳出來!翱瓤瓤取蔽依^續(xù)咳嗽。我緊皺著眉頭,一手捂著鼻子,一手捂著胸口,只見十分鐘后的我滿臉通紅,脖子上的青筋都暴出來了。但還是沒能把魚骨頭咳出來。這時(shí),家里的及時(shí)雨奶奶來了:“快,去喝醋,醋能將魚骨變軟!”我端起碗,咕嚕咕嚕,喝了一大口:“啊,好酸。”我的五張六腑頓覺難受極了。不過我立即立刻忘記了酸:“魚骨頭被我吞下去了。 蔽宜闪艘豢跉,原來科學(xué)離不開生活!

          還有一回,我最喜愛的小布熊掉到了泥土里,滿是污漬。我驚慌得不知所措,坐在地上號啕大哭。正當(dāng)我撒脾氣時(shí),媽媽走過來安慰我。她拿起已經(jīng)變成一團(tuán)糟的小布熊,抓起一個(gè)透明的袋子,把小布熊放進(jìn)袋子里,小心翼翼地捏緊,在袋子下面扎了個(gè)孔,往里面撒上半袋鹽,接著用透明膠把洞口封上。

          我丈二和尚摸不著腦袋:媽媽葫蘆里賣的是什么藥?沒想到,媽媽讓我?guī)退黄饟u那個(gè)封住小熊的袋子。我們使出了吃奶的力氣,搖了十分鐘后,啊,小布熊一下子煥然一新了!我還是搞不懂,為什么鹽能清洗絨制品呢?于是我決定網(wǎng)上搜索答案,原來啊,食鹽是無機(jī)物,主要成分是氯化鈉,其特質(zhì)是簡單潮解,其發(fā)生鈉離子帶正電,氯離子帶負(fù)電,將毛絨玩具與食鹽一同晃動時(shí),沖突起電,正負(fù)離子相互作用吸附灰塵后,毛絨玩具就變得比之前潔凈了。我這才恍然大悟。

          原來科學(xué)中的知識在生活中也一樣行得通。這次,我的收獲可真多,明白了科學(xué)的重要性。我們要在生活中不斷發(fā)現(xiàn)各種知識,技巧,這就是“慧學(xué)”。

        生活中的學(xué)問作文3

          小學(xué)問題中有很多哲理,學(xué)習(xí)無處不在。生活是一種態(tài)度,一種方式,可以掌握科學(xué),學(xué)會運(yùn)用所學(xué)到的東西才是真正的“智慧學(xué)習(xí)”。

          我記得有一次,一陣香氣散發(fā)出來,我吃完飯了。我一口氣跑到飯桌上,拿起筷子,準(zhǔn)備接上所有美味佳肴。 “這是我最喜歡的水煮活魚。”不管是什么,我都偷偷笑了,我只是撿起魚,塞進(jìn)嘴里。就在我正餐時(shí),“咳嗽,咳嗽……”令我震驚。我一直都是很好的食魚者,但今天我被魚刺傷了。

          las,我嘆了口氣,人體中有206根骨頭,但實(shí)際上我的骨頭又長了一根。 “呵呵,演示!”我堅(jiān)信,有一天我會咳嗽這種頑固的魚骨頭。 “咳嗽咳嗽……”我繼續(xù)咳嗽。我緊皺眉頭,一只手遮住鼻子,另一只手遮住胸部。十分鐘后,我的臉紅了,脖子上的藍(lán)色靜脈突然爆發(fā)了。但是仍然沒有咳嗽魚骨頭。這時(shí),家人的祖母及時(shí)趕來了:“快點(diǎn)去喝醋,醋可以軟化魚骨!”我拿起碗,咕unt了一聲,took了一口:“啊,好酸!蔽业奈鍙埓矄瘟M蝗桓械椒浅2皇娣5俏伊⒓赐浟怂幔骸拔彝滔铝唆~骨頭!”我松了一口氣。事實(shí)證明,科學(xué)與生活密不可分!

          還有一次,我最喜歡的小布熊掉進(jìn)了污垢,滿是污漬。我驚慌失措,坐在地上哭了。就在我發(fā)脾氣的時(shí)候,媽媽過來安慰我。她撿起已經(jīng)爛成一團(tuán)的小布熊,抓起一個(gè)透明的袋子,將小布熊放進(jìn)袋子,小心地捏住它,在袋子的下面打個(gè)孔,然后在里面撒上一半的鹽。用透明膠密封孔。

          我的第二位和尚無法觸碰他的頭:我母親在葫蘆中出售哪種藥?沒想到,我母親要我?guī)退龘u晃密封熊的袋子。我們用擠奶的力氣,搖了十分鐘后,啊,熊雄突然有了新的面貌!我還是不明白,為什么可以用鹽清潔天鵝絨產(chǎn)品?因此,我決定在Internet上搜索答案。事實(shí)證明食鹽是無機(jī)物質(zhì),其主要成分是氯化鈉。其特征是簡單的潮解。鈉離子帶正電,氯離子帶負(fù)電。當(dāng)毛絨玩具與鹽一起搖動時(shí),碰撞會帶電,在正負(fù)離子相互作用吸收灰塵后,毛絨玩具會變得比以前更清潔。它突然突然降臨在我身上。

          事實(shí)證明,科學(xué)知識在生活中同樣有效。這次,我學(xué)到了很多東西,而且我了解科學(xué)的重要性。我們必須不斷發(fā)現(xiàn)生活中的各種知識和技能。這是“明智的學(xué)習(xí)”。

        生活中的學(xué)問作文4

          “生活中處處有學(xué)問,只要你留心觀察、善于思考,就能學(xué)到許多知識。”老師總是對我們說這句話。起初,我總以為生活中雞毛蒜皮的瑣事不值一提,怎么能學(xué)到知識?可自從那件事以后,我才領(lǐng)悟到了這句話的奧秘。

          那是一個(gè)星期天,我和爸爸在打乒乓球。媽媽在一旁一會兒為我們喝彩,一會兒像解說員似的評價(jià)我們。忽然,我來了個(gè)“回旋球”,打得爸爸措手不及。

          “哦,我11比6贏嘍!”我話音剛落。乒乓球就“哐”的一聲不偏不倚射進(jìn)了我喝水的玻璃杯里。我正準(zhǔn)備把乒乓球倒出來,爸爸卻一聲“慢”,把我叫住了。爸爸神秘地一笑:“呵呵,現(xiàn)在請你用嘴把這個(gè)乒乓球‘請’出來!卑。烤瓦@個(gè)問題?爸爸居然出這種“小兒科”的題來考我。那我一定能不費(fèi)吹灰之力就搞定它!

          我低下頭,憋足了氣使勁兒吹?蛇@乒乓球就像是一個(gè)淘氣的孩子賴在杯底打轉(zhuǎn),一點(diǎn)兒也沒有上來的意思。我急了,心想:難道這乒乓球中了邪?不管怎樣,我費(fèi)了九牛二虎之力,繼續(xù)向杯里吹氣?善古仪蚝孟翊嫘暮臀易鲗λ频模鲎蠛鲇,還是在杯底轉(zhuǎn)悠。

          就在我抓耳撓腮,使勁兒想辦法時(shí),爸爸“嘿嘿”一笑,說:“怎么樣?認(rèn)輸吧!”那樣子可真是“咄咄逼人”。我見實(shí)在想不出辦法,就只好認(rèn)輸了。

          “看仔細(xì)了!瞧我的魔力氣功!”只見爸爸向杯口邊緣水平的方向使勁吹了口氣,那乒乓球竟然猛地彈了出來,真是一個(gè)奇跡!我感到奇怪極了,我的這種吹氣方式難道不如爸爸往杯口吹氣更好?我怎么都想不到只要這樣就能吹出它。我靠在爸爸身邊:“快告訴我這是為什么吧,這真是太神奇了!”

          爸爸喝了口水,告訴我,對杯口吹氣時(shí),流動的空氣使杯口的壓強(qiáng)變小,杯中的壓強(qiáng)就比杯口大,空氣自然就往杯口流,乒乓球也就順著氣流出來了。

          哦,這小小一個(gè)乒乓球竟然有這么深?yuàn)W的科學(xué)知識。雖然我對爸爸的話還是似懂非懂,但我真正懂得了“生活中處處有學(xué)問”這句話中所包含的深刻道理。

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