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      2. 精彩生活作文

        時(shí)間:2021-09-24 19:22:13 生活 我要投稿

        精彩生活作文(通用15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的精彩生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精彩生活作文(通用15篇)

        精彩生活作文1

          校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們在品嘗食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺,讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目,校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評出校園的學(xué)期獎(jiǎng),有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。

          我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實(shí)的生活,讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

          在我們校園的大家庭里,同學(xué)們的生活,學(xué)習(xí)都是豐富多彩的,各種活動開展的不亦樂乎,正如我們平時(shí)經(jīng)常玩萬花筒般五彩繽紛,千姿百態(tài)。

          現(xiàn)在我就和大家介紹一下我們可愛而又有趣的校園生活吧。

          體育課上,我們幾個(gè)小朋友有時(shí)候玩游戲,有時(shí)候條繩子,真像豐富多彩的萬花筒。

          跳舞課上,大家一起跳舞,旋轉(zhuǎn)起來,像翩翩起舞的蝴蝶,真是千姿百態(tài)。

          這就是我們精彩的校園生活,也是我們校園里的萬花筒。

        精彩生活作文2

          就在今年的十一長假,我終于也算是出了一次遠(yuǎn)門,外出旅游了一圈。身邊有人說:“旅游,就是從我們生活感到厭倦的地方,到別的地方找找新鮮感!苯(jīng)過這次的親身體驗(yàn)覺得確實(shí)如此。

          當(dāng)我們一直守望一個(gè)看起來多么著名的旅游勝地時(shí),長時(shí)間的話就會覺得沒有什么意思。但是當(dāng)我們聽別人說到這些著名的旅游勝地時(shí),內(nèi)心就會控制不住充滿向往。就會在自己的心里默默想著自己以后也要努力周游世界,努力把大千世界中所有美好的事物都給盡收眼底。

          我們這次去的是上海,還是之前聽過有身邊的人去過,我才想起來這次十一也要努力去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。到達(dá)地方以后,也許是因?yàn)槲覀兊囊暯遣惶粯,隨著車的不斷行駛,我努力用手機(jī)去記錄旅行途中點(diǎn)滴的美好時(shí)刻,拍攝了很多美麗的風(fēng)景以后,我的內(nèi)心開始對前方的路充滿了期待。

          還記得到了晚上以后,燈光就會在水面上蕩出一圈圈的光澤,忍不住用自己的手機(jī)多去拍一下身邊美麗的風(fēng)景。到最后即將返程的時(shí)候,我開始努力回憶這次旅行中的所有美好的片刻,我也總結(jié)到這里不足的地方和好的地方。

          最后,帶著自己滿滿的回憶,再次回到家里以后,又開始被眼前平淡生活再次激起,現(xiàn)在覺得每次旅行的意義都像是讓自己重新找到幸福的火花,愿我們每個(gè)人都能夠多出去走走,最后滿載而歸,帶著自己愉快的情緒重新開啟自己美好的生活。

          趁年輕,多一些旅行吧,才會更加明白生活的意義,快樂也會與我們同行。

        精彩生活作文3

          潮起潮落,春去秋來,生活在變,世界在變,不變的就是純真的友誼。它不是晴天下的雪花,悄然融化,也不是沙漠中的滴水,瞬間蒸發(fā)。它被牢牢地釘在時(shí)間的河流里,任憑時(shí)光流逝,也決不會將它帶走。

          朋友,你是我生命中的天使。

          課堂上,我們是并肩而行的戰(zhàn)友,彼此鼓勵(lì)著,微笑的臉龐是我們傳遞力量的信使。你的笑容仿佛就是我自信的源泉,每逢回答問題便更多了一份沉著與冷靜。

          朋友,你是我的翅膀,送我飛上藍(lán)天翱翔。

          你知道,我內(nèi)心其實(shí)很脆弱,常常因小事而傷心。每逢此時(shí),你都唱起《我們的歌》“哦我的朋友,別忘記承諾,用我們的歌把希望都點(diǎn)亮,我不再彷徨,你不要悲傷,讓我們的愛帶著夢去飛翔……”當(dāng)聽到你唱起這首歌,我便感到心里有了依靠。你幫我找回自我,給我心靈的慰藉,讓我保持從容與鎮(zhèn)定。

          朋友,你是我天空中最閃亮的啟明星。

          我曾傷感的告訴你,這個(gè)六月以后,我們可能將不能再朝夕相處,甚至幾個(gè)月都碰不到一次面。你還我以輕輕的擁抱,告訴我,如果一場雨不停,就不會有第二場雨。我們之間友情的短暫休息也就預(yù)示著另一段友情的開始。朋友,感謝你,又一次的給了我啟示,點(diǎn)亮我的生活。

          朋友,生活中一次次精彩的瞬間,我們共同鑄就,你用真情告訴我,生活因友誼而精彩。

        精彩生活作文4

          今天中午,睡醒覺后,媽媽在我八成飽后,就讓我訓(xùn)練,媽媽就手旁觀,任我隨便操作。

          我左手拿起勺子,右手放在桌子上,然后把勺子放進(jìn)碗里裝稀飯,我很輕易的把稀飯從碗里轉(zhuǎn)移到我的嘴里,盡管我很努力了,但是還是有點(diǎn)掉下桌面和地板。我很快就把剩下的一點(diǎn)稀飯吃光了,媽媽見我用勺子吃飯能力那么強(qiáng)了,又裝了一點(diǎn)給我練習(xí)?墒乾F(xiàn)在的我已經(jīng)很飽了,所以我很的喂起媽媽來,但是媽媽不肯吃,只顧著看奧運(yùn)女子花樣決賽,那么我只好用勺子把稀飯搞得滿桌子和地面都是。媽媽看完中國隊(duì)后,見到我搞了這么壯觀的場面出來,迅速的叫我去洗白白啦。

          吃過晚飯后,媽媽帶我去廣場看阿姨、、叔叔等跳舞。當(dāng)聽到那些節(jié)奏感那么強(qiáng)的輕快音樂時(shí),我情不自禁的跟著音樂的節(jié)奏跳起舞來,旁邊的阿姨們都很驚奇的看著我。我可有點(diǎn)自豪感,跳得更起勁了呢!媽媽一直都認(rèn)為我有很強(qiáng)的表演欲,主要有音樂或者觀眾,我就會很快的翩翩起舞,如果有桌子或者的話,那我可跳得更起勁呢!哈哈哈哈,有點(diǎn)音樂和舞蹈細(xì)胞吧?我一直在那里玩到累睡著才的。

        精彩生活作文5

          盼望著,盼望著,終于,我告別了童真的小學(xué)生活,迎來了青澀的初中時(shí)代,在這激情的歲月里,我渴望生活的更精彩!

          對于剛上初中的我來說,初中就像是一扇神秘的門,門后是一個(gè)嶄新而又清新的世界。

          到了初中,新學(xué)校,新老師,新同學(xué),無一不讓我感到好奇。清晨,我邁開輕快的步伐跑向?qū)W校,還不時(shí)催促著身后送我上學(xué)的媽媽:“媽媽快點(diǎn)呀,就要遲到了!”到了學(xué)校,我便能看見老師和藹的笑臉和埋頭苦學(xué)的同學(xué)們,整個(gè)教室里洋溢著一種“學(xué)無止境”的氣氛!岸b忊彙鄙险n了,語文課上,我像條小魚一樣在唐詩宋詞的海洋中暢游;數(shù)學(xué)課上,我又和華羅庚爺爺一同探討數(shù)學(xué)迷宮中的奧秘;歷史課上,我仿佛穿越時(shí)空回到古代,去領(lǐng)略古今中外昌盛的文化;等中午放了學(xué),我又迫不及待地奔向鋼琴輔導(dǎo)班,和一代大師肖邦一起聆聽《小夜曲》(注意書名號的用法)的優(yōu)美曼妙。這一切讓我感到初中的生活真精彩!

          說實(shí)話,剛邁進(jìn)初中的大門,我的心情是興奮而又忐忑的。為可以交到新朋友而高興,也為初中學(xué)習(xí)的壓力而心懷緊張?墒,在新的環(huán)境中,我要新學(xué)期有新氣象,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。努力學(xué)習(xí),為我以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!我一定會戰(zhàn)勝所有困難,避過所有淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

          我的初中時(shí)代開始了,我要倍加努力和珍惜這三年的寶貴時(shí)光,用今天辛勤的汗水換來美好的明天,讓自己的初中生活更精彩!

        精彩生活作文6

          星期四上午,科學(xué)老師笑容滿面地走進(jìn)教室,告訴我們下午要做實(shí)驗(yàn),材料是:米、水、空氣。

          下午科學(xué)課,同學(xué)們帶齊材料后,開始做實(shí)驗(yàn)了,我和張哲遠(yuǎn)一組。我們先檢驗(yàn)水,然后檢驗(yàn)空氣,最后要檢驗(yàn)米了。正當(dāng)我要檢驗(yàn)時(shí),張哲遠(yuǎn)大叫一聲:“有蟲子!”我聽了嚇了一大跳,心驚膽戰(zhàn)地想:這蟲子會不會咬人吧?我嚇得逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只見天不怕地不怕的張哲遠(yuǎn)竟然把蟲子從袋子里拿了出來,還用鋼筆玩它。這時(shí)我覺得蟲子好像沒有那么可怕了,便湊近仔細(xì)觀察:它有一個(gè)褐色的頭,穿著一件白棉襖,身上皺巴巴的,看上去還是很可怕!

          到了放學(xué)的時(shí)候,張哲遠(yuǎn)把他的“心肝寶貝”——蟲子準(zhǔn)備帶回家。走在半路上,我好奇地問張哲遠(yuǎn):“你的蟲子到哪里去了?”他裝模作樣地回答:“蟲子上天堂了!”這時(shí)卞忠琿用幽默的口吻說:“要么蟲子被他扔了,要么蟲子上了天堂,在那里生兒育女了!蔽衣犃恕翱┛钡匦Τ雎晛,真有趣!在卞忠琿說這話時(shí),他并不知道張哲遠(yuǎn)的“陰謀”呢!隨后,調(diào)皮的張哲遠(yuǎn)把裝有蟲子的吸管遞給了卞忠琿,不到一秒,卞忠琿感覺有東西在手上蠕動,低頭一看,原來是蟲子。張哲遠(yuǎn)給他的“大驚喜”,頓時(shí)讓他魂飛魄散,在驚慌失措下,卞忠琿把蟲子扔在了地上……

          校園生活真快樂!我為有這樣幽默的同學(xué),真感到幸福!

        精彩生活作文7

          六年級上冊暑假的時(shí)候,我去我親戚家住,暑假過了一半突然就要去旅行。

          我們?nèi)チ吮本,去了天安門,早上4點(diǎn)左右就起床了,要不然你就會站不到最前邊了,你就會站著中間,站到中間就可那看不到上去的人你只會看見國旗在天空中飄搖這的,然后我們跟著導(dǎo)游來帶了長城,我突然爬到了一半就不想爬了,因?yàn)樘M(fèi)力氣了,非常累,我下來的時(shí)候有一點(diǎn)不敢下來,因?yàn)橄聛淼臅r(shí)候我看見坡有一點(diǎn)抖,所以不敢下來,我下來了來到了,看到了有炮,我就在那拍了照片,然后有到哪個(gè)石頭旁邊拍了照片,那時(shí)候的天,非常炎熱,太陽照的我,睜不開眼睛,然后拍的照片不好看。然后我們有乘坐大巴車一路上我們聽導(dǎo)游一路給我們,講的以前的故事,我們又來到了故宮,故宮非常大的,也非常好看,非常的美觀。還有很多很多好看的地方。我們就走了,又來到了一個(gè)陌生的地方,我們一路上有很多美景的地方,又看到了摩天輪,我們過了一天才來到了,看到了有很多的山,我們來到了山上看到很美的風(fēng)景。這個(gè)地方叫內(nèi)蒙古自治區(qū)。

          我在這看到很多人騎著馬,放著羊或牛,到了下午我們就走了,這樣一個(gè)完美的結(jié)局,這場旅行讓我的生活更美好!

        精彩生活作文8

          我們每個(gè)人的生活都是多姿多彩的,而那些需要幫助的人的生活更精彩。

          你知道奧運(yùn)火炬嗎?那你又知道一位從3歲起即罹患被稱“五大絕癥”之一的“進(jìn)行性營養(yǎng)不良癥”的一位小女孩,而她卻成為了奧運(yùn)火炬手提名者嗎?她就是丁銘。

          作為一位患者,全身肌肉進(jìn)行萎縮、無力,身體猶如被凍住一樣,吞咽和呼吸功能減退,直至心力衰竭。雖然說常人一切簡單的動作,對她來說都已如登天般困難——在室內(nèi)舉步維艱,出門靠輪椅,在椅子上坐下必須依靠家人抱著腰肢才能起身。但是她卻能活出比常人更精彩的人生來:不僅堅(jiān)持工作,至今已有1年,就讀遇上海市鞍山初級中學(xué),還連續(xù)4年以“連環(huán)泡”為筆名。20xx年夏末,她開始撰寫長篇自傳《顫抖的音符》,在短短十個(gè)月中一邊與病魔斗爭,一邊完成了27萬字的書稿。此外,她還抽空為上海的疾病團(tuán)隊(duì)做志愿者,設(shè)計(jì)制作了海報(bào)和宣傳單等。

          丁銘在申請聯(lián)想火炬手的簡介中寫的最后一句,說她希望能成為一名特殊的火炬手,她認(rèn)為:無論生命的面貌如何,生命的火焰都可以精彩地燃燒!

          丁銘的力量真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

        精彩生活作文9

          今天,我們乘坐小巴從酒店到昂坪,然后再從昂坪坐纜車到大嶼山去參觀著名的天壇大佛。

          因?yàn)槭谴竽瓿跻,香港人有在這個(gè)時(shí)候去拜大佛的習(xí)俗。拜大佛的人非常多,排成了一條條長龍,過了很久,才等到我們上纜車。在高空中俯視大海,海面藍(lán)藍(lán)的,像一面藍(lán)色的大鏡子。山上的灌木蒼翠欲滴,好象歡迎我們的到來。有些人沒有乘纜車,沿著山上的羊腸小道,直接登上了山頂。

          我們下了纜車,來到了昂坪市集,逛了靈猴影院,觀看了與佛同行。沿著石徑來到了木魚峰腳下,抬頭仰望,一尊大佛端坐在峰頂上,那是釋迦牟尼佛。大佛居高臨下,面容慈祥,神態(tài)莊重,仿佛在為炎黃子孫默默祈福。沿著長長的石階,我們登上木魚峰時(shí)已氣喘吁吁。站在大佛面前,我覺得大佛真雄偉,他端坐在巨大的蓮花上,周圍有六天母像,分別手持花、香、燈、果、樂、涂,單腿跪下,向大佛致敬。

          四周層巒山峰,乳白色的霧氣四外飄悠,景色十分美麗。大佛底座有三層,內(nèi)設(shè)展覽廳,里面有一口大鐘,上面雕刻著佛像和經(jīng)文。此鐘由電腦控制,沒隔七分鐘敲一下,據(jù)說可以為人們解除108種煩惱,真有意思!

          許多游人向大佛許愿,我也悄悄地許下一個(gè)愿望:我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來到香港來上大學(xué)。接著我們從木魚峰下來,來到對面的寶蓮禪寺,那里香火旺盛,許多游人在燒香祈福。

          天色漸晚,我們走出寶蓮禪寺;仡^遙望天壇大佛,仿佛飄游在青山薄霧里,顯得更加壯觀了。

        精彩生活作文10

          古琴幽幽,莫轉(zhuǎn)流年,買下來會很精彩。

          我一直在想世界上的全部事物變慢了會怎么樣? 如果世界的全部生物都變慢了,你就可以看到你日?床坏降臉幼印K卧谒嫔系臉幼,視頻拍成慢動做的樣子看起來也很美麗,你流出來的眼淚,你就可以看到它飄在外面的樣子,如果時(shí)間變慢了,你就可以看到你日常看不到的生物,下雨時(shí)那場景看著雨滴慢慢地滴在地面上的樣子,無比美,仔細(xì)聽著雨滴落在地面上的聲音,尤如在奏樂呢。蠟燭被熄滅后,利用升起的白煙重新引燃火苗,一個(gè)可樂爆米花的誕生。小鞭炮被引爆的'瞬間就是微觀世界的災(zāi)難,雞蛋殼與鼠夾的暴力美學(xué),堅(jiān)硬如石的高爾夫球原來彈性驚人,狗的舌頭擁有完美的取水設(shè)計(jì)......

          如果世界全部生物變慢了,那么時(shí)間也會變慢,你可以在家里有更多的時(shí)間去陪你的家人。在一瞬間有100萬種可能,比如你看不到,速度很快的生物,它變慢了你就什么都可以看到,猶如魔術(shù)師的魔術(shù)被看的穿樣子。

          放慢的世界原來如此精彩、美妙。

        精彩生活作文11

          那絕對是一幅成功的作品,在深藍(lán)的天空中,流星優(yōu)美的劃過一條弧線,所有的美麗便凝聚在這一瞬間,于是人們各自在心中許下心愿.

          令人惋惜的是,美麗總是稍縱即逝,還來不及細(xì)細(xì)欣賞,便又消失在蒼白的天空中,只留下一片寧靜.

          記得電視上講,在1969年,人類首次登月行動開始了.飛船在月球表面降落.阿母斯特朗先走下了宇宙飛船,成為人類登月的第一個(gè)人.但當(dāng)年還有一個(gè)人與阿母斯特朗同行,他叫奧爾德林.

          在慶祝會上,一個(gè)記者問了奧爾德林一個(gè)尖銳的問題,記者說,作為同性者,你是不是覺得有點(diǎn)遺憾?,雖然奧爾德林有點(diǎn)無奈,但是他還是很有風(fēng)度的說,你們別忘了,我可是第一個(gè)從別的星球上來得地球人.生活就像一個(gè)舞臺,我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色,雖然有的精彩,有的無奈,但都在演繹著自己的生活.

          我獨(dú)自一個(gè)人走著,看著這霓虹閃爍,車水馬龍的大橋,看著從家家戶戶透出來的燈光,注視著每一個(gè)匆匆的身影,他們有的面帶微笑,腳步輕盈,有的一幅倦容,似乎早已不堪生活中的雞零狗碎.

          其實(shí)上天對我們十分公平,幸福其實(shí)也很簡單,關(guān)鍵是你要弄清楚自己到底想要什么.生活如一塊方糖,我們要細(xì)細(xì)品嘗它的甜美,又如一段甘草,又苦又澀,只有把它作成中藥,才能發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值.所以,勇于奮斗是美,享受平淡也是美.勝不驕,敗不餒,生活才會好滋味.

        精彩生活作文12

          天空是藍(lán)色,云朵是白色,雪山連綿不斷,鳥兒成群飛過,有了美好的風(fēng)景,也應(yīng)該有美好的故事吧。

          他中等身材,白而瘦的臉上嵌著一雙桐桐有神的大眼睛,挺拔的鼻子,濃厚的眉毛,還有一雙可以架住鉛筆的睫毛。

          你曾是我十幾年來最好的朋友,每當(dāng)我受傷時(shí),你總是第一個(gè)照顧我。每當(dāng)我失落傷心時(shí),你總是第一個(gè)安慰我。每當(dāng)我成績考差時(shí),你總是第一個(gè)鼓勵(lì)我。

          還記得五年級上冊學(xué)末考,聽到數(shù)學(xué)成績的我已經(jīng)完全崩潰了,因?yàn)槲覐臎]想過我會退步那么大,似乎跌入了人生的低谷。我失落地回了家吃飯,你知道了我的事情以后,給我不斷的鼓勵(lì)和安慰。讓我又從新振作起來,你也給我講述了你的學(xué)習(xí)過程,想要取得能讓自己滿意且不落后的成績需要自己一天一天地努力。

          之后又愉悅地和我玩起游戲,讓我忘記煩惱,忘記悲傷,又告訴了我學(xué)習(xí)的正確打開方式。

          我的生活因?yàn)槟悴啪剩悄,教會了我那么多人生的道理,是你,讓我的生活變得多姿多彩。不枯燥乏味?/p>

        精彩生活作文13

          轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)第三周。作業(yè)自然也是越來越多。

          正當(dāng)我奮筆急書時(shí),突然,一陣香味鉆入鼻腔,我立刻瞇起眼睛,順著香味飄進(jìn)了廚房。哇!是香噴噴的牛肉面!我不管三七二十一,抓起筷子就吃。奶奶攔住我,說:“你今天不是要寫‘循環(huán)日記’嗎?”“莫非您想讓我寫這個(gè)?”“對嘍!”奶奶拍了拍我那“聰明”的小腦袋瓜。

          我這才開始仔細(xì)的觀察。只見堆成盤龍狀的面條浸在深褐色的湯中,上面撒著零零碎碎的蔥花。四周放著深紅色的五香牛肉片,有些上面還帶著透明的筋。在碗的旁邊,有一個(gè)小菜碟,左邊是糖蒜,中間是蘿卜干,而右邊是榨菜。

          我先喝了一口湯,湯不咸也不淡,異常鮮美,和以前的不一樣。我問奶奶:“奶奶,您是不是另外加了什么?”“我加了一些你媽媽買回來的蝦籽醬!惫植坏眠@么鮮,原來是加了蝦籽醬阿!我再吃面,面有筋道,韌而不硬,伴著小菜,好吃到飛上天!牛肉很厚實(shí),彈而不爛,超Q超嫩。我發(fā)現(xiàn)了一根大牛筋,連忙放進(jìn)嘴里。咀嚼過程中,牛筋一直發(fā)出“zengzeng”(類似于蹦蹦床)的聲音,怎么嚼也嚼不爛,可把我急得!奶奶笑著說:“傻孩子!誰吃牛筋像你這樣?人家抿抿就咽下去了!”我也咽下去了,牛筋并沒有像我想象的那樣堵在喉嚨里。

          不一會兒,我就把一大碗面吃了個(gè)一干二凈。吃完面,我也像牛一樣干勁十足地寫作業(yè)。

        精彩生活作文14

          日復(fù)一日,年復(fù)一年?此瓶菰锓ξ兜男@生活,其實(shí)同樣充滿著無數(shù)精彩。

          教學(xué)樓,是我與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的地方。課上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,跟著老師的思路去。老師就像是裝滿知識的大海,同學(xué)們則像海綿一樣不斷地汲取知識,在知識的海洋里盡情遨游。有趣的是,每當(dāng)老師提一個(gè)問題時(shí),同學(xué)們都會以迅雷不及掩耳之勢舉手,生怕被別人搶了。課后,老師身邊總會少不了一群愛思考的學(xué)生……看!我們的課堂是不是很精彩呀?

          操場上,是我們上體育課也是開運(yùn)動會的地方。我很喜歡運(yùn)動會,因?yàn)樵谶\(yùn)動會上,我們可以看到同學(xué)們拼搏與奮斗。運(yùn)動會上,我最喜歡百米賽跑。接下來,我們班的隊(duì)員要上場了,他們準(zhǔn)備好起跑。隨著一聲清脆的槍聲響起,隊(duì)員們都像獵豹似的沖了出去。快看:馬上就要到終點(diǎn)了。哪!我們班隊(duì)員拿了小組第一……看吧!我們的運(yùn)動會是不是很精彩?

          “哈哈哈哈!边,從哪傳來的笑聲呢?哦,原來是我們班的女生寢室。她們在做什么呢?哦,原來她們在聊天呢,我過去聽了聽,原來她們是在聊今天的課程呢。我很快就與她們?nèi)诔梢黄,打打鬧鬧……我們的寢室生活是不是很精彩呢?

        精彩生活作文15

          我的課余生活豐富多彩,有扔沙包、打籃球、滑滑板、游泳……但我印象最深刻的要數(shù)“扔沙包”了。

          小時(shí)候,我和爸爸常常拿著一個(gè)洋娃娃扔來扔去,玩得不亦樂乎。上小學(xué)了,我看到同學(xué)們玩“扔沙包”的游戲,就立刻喜歡上,纏著媽媽給我買了一個(gè)。

          下午放學(xué)后,我跟幾個(gè)要好的同學(xué)去操場上玩沙包。我們分成兩組,一組站在中間,另一組分成兩小組站兩邊。1、2、3,游戲開始了,小明拿起沙包就往我的腳一丟,因?yàn)槲覄偼,沒什么經(jīng)驗(yàn),一下子就被擊中了。我不甘示弱,撿起沙包就反擊,可是,我朝他們的腳扔,他們的腳就迅速地抬起了,躲過了這一擊。不一會兒,我們組已經(jīng)丟了3條“命”了,這讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好主意。我假裝要丟小明的手臂,等他把手舉起來時(shí),我方向一變,往小明的腳扔去,他一時(shí)失手,被我擊中了。他們少了一個(gè)方向的人,這盤,他們輸了,我們組的同學(xué)高興得一蹦三尺高。

          從此,我就迷上了玩沙包,它給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>

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