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      2. 小學(xué)生活為話題的寫事作文1500字

        時(shí)間:2022-02-03 11:04:29 生活 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生活為話題的寫事作文1500字

          小學(xué)生活是很無憂無慮的,你的小學(xué)生活有什么難忘的事嗎?yjbys作文網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于小學(xué)生活的作文,希望大家喜歡。

        關(guān)于小學(xué)生活為話題的寫事作文1500字

          小學(xué)生活中的五味瓶_1500字作文1

          信手翻開小學(xué)的記憶冊,看著就想流淚的蝴蝶花,讓我重新回憶起了在小學(xué)的生活。小學(xué)生活就像五味瓶一樣,包含了酸甜苦辣咸。每一種味道,都有它獨(dú)特的意義。我馬上就將要告別小學(xué),上中學(xué)。但是在我小學(xué)里的酸甜苦辣咸,我永遠(yuǎn)都會記得。我永遠(yuǎn)都記得,我的五(一)班同學(xué)在一起的風(fēng)風(fēng)雨雨,成長中的酸甜苦辣咸,給我的小學(xué)生活帶來了樂趣。

          成長中的甜:

          我永遠(yuǎn)都會記得:我在運(yùn)動場上獲獎(jiǎng)的笑容;我在同學(xué)們的幫助下,順利在語數(shù)聯(lián)賽中獲獎(jiǎng);我靠自己精心的努力,總算學(xué)會了做飯……許許多多的好事都在我的腦海里深深地印下,揮之不去。記得,為了能在運(yùn)動會上拿個(gè)名次,我每天寫完作業(yè)以后,就到小花園里去跑個(gè)四五圈,總算拿了個(gè)名次,沒有負(fù)同學(xué)和老師對我的信心。記得,為了比賽,我和同學(xué)們,查找資料,復(fù)習(xí)我們所學(xué)的內(nèi)容,忙得不可開交。盡管很忙,但同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。媽媽也跟我奮力作戰(zhàn),跟我給足了信心。這些,都是我和同學(xué)之間的回憶。我將會把它存放在我心靈的最高層,永遠(yuǎn)都會記得。

          成長中的酸:

          我的小學(xué)中,沒有酸的裝扮是不行的。在我當(dāng)班長的這一段日子來,我也受過別人的冷嘲熱諷。當(dāng)我的數(shù)學(xué)題不會寫時(shí),而同學(xué)們都會寫,一些調(diào)皮搗蛋的人,就朝我譏諷"喲,連我們的班長也不會寫呀,還配當(dāng)班長嗎?"他們的這些話,深深的地刺上傷了我的心。我回去以后,那哭聲簡直天打雷劈。媽媽過來安慰我,安撫我的心靈。老師也告訴我說,要堅(jiān)強(qiáng),不要去理會他們。用自己的實(shí)際行動來證實(shí)。盡管我當(dāng)班長,會有一些人不服氣,但是我終究已以我的成績,證實(shí)了我的實(shí)力。

          成長中的苦:

          我們參加夏令營活動,其中就有個(gè)野炊活動。我、王夢詩、孫書楠、張偉翌、葉宇齡一組。我們這組,可謂是最差勁的一組。先不慌忙說我吧,就來說王夢詩,她在家里可是個(gè)"小公主",怎么會燒飯呢?孫書楠是從農(nóng)家來的,可以為我們這組幫忙,但是她那天卻沒有來,這可急壞了我們。我們這組把最重要的東西讓她帶,結(jié)果她沒來。兩個(gè)男生倒是把東西給帶來了。我們這組爭論不休,還好葉宇齡帶了鍋,我們就可以將就著吧。煮的飯,不生不熟,而且還有葉子,誰敢吃啊?王夢詩倒是幸災(zāi)樂禍,在那邊吃著薯片。我們這組就餓著肚子。真是太苦了。但是我覺得這就可以鍛煉我們,所以我也會把它放在記憶長河里的最高層。

          成長中的辣:

          我在小學(xué)生活中,一直都是很有禮貌的,但那一次,我真的是很羞愧啊。那一次,我好不容易勸好我媽媽,給我買一本《神秘的女老師》,我興高采烈地把它帶到學(xué)校里去,我還只看了目錄,一下子就看到了中間的一部分。我一看名字,竟然是《麻雀要革命》我心想:"這又是誰這么搗蛋啊?"我正好看到搗蛋鬼李華竟然拿是我的書。我不管三七二十一,把書一拿,然后再把《麻雀要革命〉還給他。寫了一張紙條,貼在他的書包上。然后就在心里不斷地罵他,最后說了一句:"卑鄙!"第二天,我看到王夢詩正好經(jīng)過李華的位置,然后對他說了一些話,就把昨天我給李華的那本書拿走了。我去問王夢詩"哎,王夢詩,你拿李華的書干嗎?""什么李華的書啊?這本來就是我的書。我昨天也不知道把誰的《神秘的女老師》拿走了,然后就把書放在了李華的桌上。今天我才想起來。""不會吧?""就是這樣啊。"我才知道,原來我錯(cuò)怪了李華。心里就有點(diǎn)辣辣的感覺,這感覺是以前都沒有的。也只有在心里對李華說聲對不起了。

          成長中的咸:

          這種咸,是因?yàn)槭ヅ笥巡庞械摹R郧昂妥逾谝黄鸬娜兆邮呛芸鞓返,她由于得了癌癥去世了,我便再也沒有以前那種快樂的感覺了。記得,她最愛跟我講故事了,然而我也很喜歡聽她講故事,她講的故事,總是充滿了哲理性,讓我聽完故事以后,就明白了一些道理。但是現(xiàn)在,她已經(jīng)走了,走地得很安詳。我看了看和她在一起的照片,我都要哭出來了。照片上的她,是那樣的純真可愛啊。我還記得,在我最困難的時(shí)候,她幫助了我。現(xiàn)在,咸咸的味道,在我心中產(chǎn)生。真的好希望時(shí)光可以倒流,我能永遠(yuǎn)都和子怡在一起,那該多好!

          星星點(diǎn)點(diǎn),皎潔的月光灑滿地上。對同學(xué)的思念,仍然沒有改變。靜靜地遙望天空,回憶在小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,F(xiàn)在我們已分開,不知你們過得可好?星星送去我的祝福,希望你們能快快樂樂!

          回首六年小學(xué)生活_1500字作文2

          小學(xué)畢業(yè)了,我結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué).我對小學(xué)有太多不舍......我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們,他們給我?guī)砹酥R.快樂和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我是師生們!

          小學(xué)畢業(yè)后,我們班有幾個(gè)同學(xué)都出去上了,而且他們都不是一個(gè)地方,更不是一個(gè)學(xué)校。我也許就是其中一個(gè),我不在這里里上了,去別處上,我想起即將要離開同學(xué)老師的那一刻,我哭了,哭的那么傷心,我沒讓他們發(fā)現(xiàn).因?yàn)槲沂俏嬖诒蛔永锟薜,我寧愿笑著流淚,決不哭著說不舍得,用笑來偽裝掉下的眼淚,我要讓同學(xué)們看著我笑著離開......我永遠(yuǎn)會記住我們的6(4)班,因?yàn)槲覀兊陌嗉壥亲顖F(tuán)結(jié)的.我們2年級時(shí)的班主任說:"歷年來我教的每界學(xué)生,只有你們班最讓我欣慰,因?yàn)槟銈兪亲顖F(tuán)結(jié)的班,我頭一次看到這么團(tuán)結(jié)的班級,你們是最棒的!"的確是這樣,我們班曾經(jīng)一起氣過老師,上課沒有聽課的,連好學(xué)生也不過如此;我們班也曾經(jīng)一起哄過老師,同學(xué)們安安靜靜地聽課,連壞學(xué)生也是這樣。記得有一次拔河比賽,我們班輸了,全班都哭了,老師也為我們感到吃驚!我有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級,我感都十分驕傲!自打一年級起,大多數(shù)的獎(jiǎng)狀都在我們班,因?yàn)槲覀兪亲顖F(tuán)結(jié)的班級!我想對我的同學(xué)們說:"同學(xué)們,朋友們,你們永遠(yuǎn)都是我的朋友。我希望你們都好好學(xué)習(xí),將來都成為國家棟梁這才,因?yàn)槲覀兪亲畎舻?"再見了,我愛的班級體!

          我在別地一定會好好學(xué)習(xí),不會負(fù)家長和老師的期望。剛才翻了一下小學(xué)時(shí)期的相片和書信,心情好復(fù)雜。突然好想以前的日子,無憂無慮的好舒服。那時(shí)每天可以和朋友們做自己想做的事情,五月,校園里綠草叢生開滿了鮮花,讓我想起我的那些花兒,那些青春的朋友。我曾以為我們會一直牽著手快樂地走下去。永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)單純沒有悲哀,只是今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫,各自奔天涯。

          只是后來讀留言的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)了許多的朋友將自己的秘密訴說在留言里,才知道幸虧買了留言本。讀著讀著。就哭了起來,因?yàn)橐恍└星檎娴淖屛业男睦锔袆印S腥苏f:歲月沖不走所有的往事,流逝的事物不是最美好的,因?yàn)樽蠲篮玫氖挛镉肋h(yuǎn)的刻在我們的心里。有人說:風(fēng)停了,云知道,緣散了,情未了。有人說:緣由天定,份由人做,這是我——你永遠(yuǎn)的朋友最喜歡的一句話,上天讓我們走到了一起,但是我們之間的理解,患難與共的真情卻是我們用友誼換來的。雖然很短,很平凡。但是我的心卻深深地感動。小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光就這樣散場了,我們各自奔天涯。只是在今年的這個(gè)時(shí)候想起把他們寫下來,不是因?yàn)閯e的,只是讓友誼在流動的時(shí)間里沉淀。如今,散場的小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光似乎都已經(jīng)有了新的故事,那些我青春的花兒各自奔天涯。大都已經(jīng)在各自的象牙塔里,不同的角落靜靜地開著。

          而我依舊寫著自己的文章,那些關(guān)于我們小學(xué)快樂時(shí)光的抽屜文學(xué)。只是漸漸地發(fā)現(xiàn)曲散人終,小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光已經(jīng)散場,我們都該告別了,看見一段話:一個(gè)人總是要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌。如今我也應(yīng)該趕往下一個(gè)路口,追尋那些注定相識的人群。

          雖然小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光散場,只是依然希望那些花兒已經(jīng)可以靜靜地開放,比校園里的還要鮮艷。各自奔天涯,有些傷感,曾經(jīng)擁有,現(xiàn)在失去,也許將來終究成為模糊的記憶。曲散人終,在沒有那些舊朋友的夜里,一個(gè)人默默地回憶。也許相見不如懷念,那就讓友誼在流動的時(shí)間里沉淀。或者是

          當(dāng)滿天里飄揚(yáng)著柳絮,而不再是雪花,六月就踩著我的腳印趕上來了。冬天,寒冷然而童話一般晶瑩剔透的冬天,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在我的身后。時(shí)間在匆匆的腳步中輪回輾轉(zhuǎn),屬于你的,屬于我的,我們的幼稚,天真在這里休憩,在這里蓄積,在這里開始。在這里,只有我們,只有我們的歌,我們的風(fēng),我們的六月——綠楊煙柳的六月。

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