生活的滋味話題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的生活的滋味話題作文，歡迎大家分享。
生活的滋味話題作文1
這么多年來(lái)，我體味到生活的滋味就像一張晴雨表。
記得小時(shí)候，剛上幼兒園時(shí)，與家人呆慣了的我初次來(lái)到幼兒園這個(gè)人生地不熟的陌生環(huán)境里，是很不適應(yīng)的。無(wú)論老師怎么哄我，我的心都無(wú)法平靜下來(lái)，迫不及待地想回家，想偎依在爸媽的身邊，于是就一個(gè)勁兒地吵著要回家。老師拿我沒(méi)辦法，不得不打爸媽的手機(jī)，希望爸媽暫時(shí)把我接回去。媽媽來(lái)接我回家了。我像脫籠之鳥(niǎo)一樣，歡蹦亂跳的，頓時(shí)心中的陰云全被驅(qū)散了。哪知回到家里，爸爸見(jiàn)了我火冒三丈，大聲吼道：“在家里這么高興，而在幼兒園里卻哭哭啼啼的，難道你們幼兒園里有老虎不成？跟我聽(tīng)好了，以后在幼兒園里好好呆著，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就往家里跑！再這樣，小心我敲斷你的腿！”我被嚇呆了，剛來(lái)的那股高興勁兒又煙消云散了，臉上立刻變成了晴多云。過(guò)了一兩星期，幼兒園老師就開(kāi)始發(fā)大紅花了，獎(jiǎng)勵(lì)在幼兒園里表現(xiàn)好的孩子。第一次我就得了一朵大紅花。當(dāng)時(shí)我不知有多么的高興。放了學(xué)，沒(méi)等爸媽來(lái)接，我就飛快地跑回了家。爸媽為此大吃了一驚。當(dāng)我把得到的大紅花拿給爸媽看時(shí)，爸媽頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，急急忙忙找來(lái)膠水，把大紅花粘貼在了墻壁上的顯眼位置。望著紅花，我們一家人都喜笑顏開(kāi)了，此時(shí)猶如晴朗的天空，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。
正因?yàn)槿绱�，我才覺(jué)得我的生活就像一張變化著的晴雨表。
生活的滋味話題作文2
生活的音樂(lè)----鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色----赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去體驗(yàn)吧！
唉，煩人的科學(xué)，煩人的英語(yǔ)，這次考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的；老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的。仿佛大家的嘴里都嚼這一枝青橄欖�！翱抻惺裁从茫荚嚥幌嘈叛蹨I。”我對(duì)自己說(shuō)，“擦干眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么？”也許正是這枝青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮！“嘩�！闭坡曉诙呿懫�，我心里美滋滋，一個(gè)學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于獲得了“三好學(xué)生”。
聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我分享這份快樂(lè)，我要加快腳步，我要把這份甜蜜快樂(lè)帶給爸爸媽媽。甜的滋味有，苦的滋味更有。這不，快升學(xué)了，我們學(xué)生忙著寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)們忙著買(mǎi)者買(mǎi)作業(yè)，英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)。我們剛消化幾本，家長(zhǎng)又買(mǎi)來(lái)好幾本，真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考試滾滾來(lái)�！�
生活是一杯苦茶，要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌一幅五彩斑斕的畫(huà)。
生活的滋味話題作文3
生活就像一位魔術(shù)師，懂得調(diào)配各種各樣的滋味。在一個(gè)神奇的容器中放入心情，放入各種反應(yīng)，就可以收獲一種又一種不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，只等你去品嘗！
苦時(shí)鐘里的分針走了一圈又一圈；上下眼皮打了一架又一架；草稿紙扔了一張又一張，我卻還在書(shū)桌前“奮斗”著�？己妹恳淮慰荚�，為自己爭(zhēng)一口氣。每一個(gè)考試前，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)一次這句話�，F(xiàn)在，再說(shuō)一次這句話，再加上一句：考試前的日子站苦呀！甜等待總是一件需要耐心的事情，當(dāng)老師念到我的名字和分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢想象，我也可以考這么高分。努里沒(méi)有白白地付出，成功的大門(mén)總是為努力過(guò)的人而開(kāi)�，F(xiàn)在，我的心情很甜，像吃了蜜糖一樣甜，應(yīng)該說(shuō)比吃了蜜糖后的感覺(jué)還要甜，一直甜到了心底！酸試卷發(fā)了下來(lái)，由于昨天的復(fù)習(xí)，我這次考得很好。好多同學(xué)向我道賀。想起昨天晚上挑燈夜讀，眼皮的酸澀，我才真正明白了心酸這個(gè)詞的含義。成功背后的不僅僅是喜悅，更多的是背后的付出，暗自的努力和心酸。只有親身經(jīng)歷過(guò)了，才能真正體會(huì)到這獨(dú)特的味道——成功背后的辛酸！生活這個(gè)魔術(shù)師總會(huì)給你意想不到的驚喜，但也需要你自己細(xì)細(xì)去品嘗。
在實(shí)踐中體驗(yàn)生活；在體驗(yàn)中品味生活；在品味中豐富生活！細(xì)細(xì)去品嘗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的滋味，會(huì)給你意想不到的生活！
生活的滋味話題作文4
生活中，一定會(huì)有酸甜苦辣吧！我呢？也有，跟你說(shuō)吧！我在寒假里經(jīng)歷了一件你們意想不到的事，要想聽(tīng)，就往下看吧！
甜：
今天，我表弟要來(lái)我家，我高興地說(shuō)不出話來(lái)。不到幾分鐘，表弟就來(lái)了。
我讓老爸把我新買(mǎi)來(lái)的自行車(chē)搬到樓下，表弟也隨之跟來(lái)。
我坐上車(chē)鼓足氣，直向操場(chǎng)飛馳而去。表弟也不甘示弱直勾勾地盯著什么東西發(fā)瘋似的'跑去。我心想：弟弟是不是吃錯(cuò)藥了？
來(lái)到操場(chǎng)我表演了幾個(gè)車(chē)技之后，他贊不絕口，直說(shuō)我捧，我心里比吃了蜜還甜上500萬(wàn)倍。
酸：
沒(méi)到一分鐘，弟弟就說(shuō)腿輪上樓了，我叫他等我偏不等。
看看自行車(chē)，心突然一驚：“呀！糟了，沒(méi)人把車(chē)搬上去！啊——�。�！”
無(wú)奈我只好自己……真酸。
苦：
騎到樓下，我下了車(chē)，“嗨喲嗨喲”地叫著。
一開(kāi)始，我搬一樓的時(shí)候輕松自如地搬了上去（因?yàn)橐粯侵挥腥齻�(gè)臺(tái)階，可到了二樓的時(shí)候，情況就有些失控。
到了二樓，我伸出倆手臂握住手扶柄，使出吃奶的勁，撕心裂肺地叫著：“這輛自行車(chē)要‘減肥’了！”
最后，我連滾帶爬，差點(diǎn)連這冬小命都丟了，一步一個(gè)腳印，把它這個(gè)小兔崽子背著上了樓。
辣：
忙活了一陣子，我又開(kāi)始忙活展新的一陣子。
我駝著這免崽子吃力地上樓手都被拉得一塊紫一聲青。最后由于身體垮了，我不得不請(qǐng)來(lái)老爸助陣。
同學(xué)們，我這生活中的酸甜苦辣，你們也有吧！因?yàn)橛辛诉@些酸酸甜甜的事情，我們才有這豐富多彩的世界。對(duì)嗎？
生活的滋味話題作文5
我的生活是變化莫測(cè)的，有時(shí)甜，有時(shí)酸，有時(shí)苦，有時(shí)辣。我多么希望每一天都是甜的，這樣我就不會(huì)有傷心甚至還會(huì)哭泣了�？墒歉枥锍耍骸安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？”
我對(duì)生活充滿了迷惑，當(dāng)我一天醒來(lái)時(shí)，我就會(huì)推測(cè)今天是甜的，還是酸的，或許是別的味道吧？
記得有一次星期天，我剛醒來(lái)不久，突然聽(tīng)見(jiàn)王天宇來(lái)找我玩。他對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ネ婊遘?chē)吧！”我說(shuō)：“這么幼稚的游戲我才不玩呢！我們?nèi)ネ孑喕�！”王天宇答�?yīng)了。我們倆穿著自己的輪滑去健身廣場(chǎng)。我們剛來(lái)到二環(huán)路滑了一半，有一扇大門(mén)把我們的去路擋住了。我覺(jué)得非常倒霉。突然發(fā)現(xiàn)里面有爸爸的一個(gè)好朋友，我給他說(shuō)了說(shuō)，便讓我們過(guò)去了。
我們剛來(lái)到健身廣場(chǎng)，我剛要滑下去，一不小心摔了下去，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得腿疼。可是晚上睡覺(jué)時(shí)我發(fā)現(xiàn)腿有一個(gè)大口子。我叫媽媽幫我用酒精消了一下毒。
躺在床上，我久久無(wú)法入睡。我感覺(jué)到人的一天，還是一生都是有各種味道、無(wú)法預(yù)測(cè)的。它不是說(shuō)甜就甜的，因?yàn)槟悴皇鞘裁瓷裣梢膊荒茴A(yù)知今天你會(huì)干什么。所以，人的每一天都是變化莫測(cè)的。這樣，我們就要珍惜每一天，接受生活中的每種味道。
生活的滋味話題作文6
生活的顏色——紅橙黃綠青藍(lán)紫，生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶。不信，就和我一起去感受吧！
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“哎，怎么回事呀？”一陣陣抱怨聲從教室里傳了出來(lái)。原來(lái)王
老師說(shuō)“今天除了報(bào)到名字的同學(xué)，其他人都重抄昨天的作業(yè)一次！”我們的心中就像打翻了五味瓶，嘴里好像都含著一枚青橄欖似的，心里酸溜溜的，老師的笑也是酸溜溜的。哎，沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫我們不認(rèn)真做呢，只好從命唄，盡管心里有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意。也許這一枚青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮。
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我的作文終于發(fā)表了，真是“功夫不負(fù)有心人”。啊，想到同學(xué)
們的稱(chēng)贊聲，老師的表?yè)P(yáng)聲，爸媽的夸獎(jiǎng)聲，心中就像吃了蜂蜜那么甜。我一定要趕緊向爸媽匯報(bào)，讓他們開(kāi)心一下。在回家的路上，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，好像在向我表示熱烈的祝賀；花兒向我微笑著，好像在和我說(shuō)：“你好棒，但還要加油！”我心中別提有多高興了。
（三）苦的感覺(jué)
每天一大早起床，連打一個(gè)瞌睡也不行，否則一連貫的責(zé)備聲會(huì)
從媽媽嘴里魚(yú)貫而出�！翱禳c(diǎn)，不然就要遲到了�！边@句話早上媽媽不知要對(duì)我的叮嚀多少次。下午回到家，一堆又一堆叮囑聲又從媽媽嘴中蹦了出來(lái)：“快點(diǎn)做作業(yè)，不然晚上就沒(méi)功夫彈琴了。”“做作業(yè)時(shí)不要心不在焉的！”……哎，真想讓自就成業(yè)臺(tái)永不停息的機(jī)器，從容自如地應(yīng)付老師的作業(yè)，媽媽的功課，還可以玩自已喜歡的游戲……
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