生活中的詩(shī)意作文(精選21篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的生活中的詩(shī)意作文,希望能夠幫助到大家。
生活中的詩(shī)意作文 篇1
人生不僅僅關(guān)乎當(dāng)下,更關(guān)乎詩(shī)與遠(yuǎn)方。不知道什么時(shí)候,這句話(huà)頻頻出現(xiàn)在我耳邊。無(wú)論多壓抑多悲傷,我都知道,生活中總有一絲詩(shī)意。
第一次聽(tīng)到鋼琴的聲音,它流淌的旋律讓我沉醉其中,久久不能自拔。我在音樂(lè)中穿越了森林和河流,找到了自己的詩(shī)。每次聽(tīng)到月光歌,總會(huì)想起水中的藻類(lèi)穿越;每次我在水邊聽(tīng)到阿狄麗娜的聲音,我總會(huì)想起很久以前我就遇見(jiàn)過(guò)她,但是自從我們分開(kāi)以后時(shí)間就變長(zhǎng)了。每次聽(tīng)到天鵝湖,我總會(huì)想起不知不覺(jué)的來(lái)了又走了。聽(tīng)音樂(lè)是我非常喜歡的事情。當(dāng)我累的時(shí)候,彈一首我喜歡的鋼琴曲往往會(huì)讓我很累。
聚光燈照在我身上,我站在舞臺(tái)中央:一個(gè)人,一架鋼琴,靜靜地展現(xiàn)著音樂(lè)的魅力,我想起嵇康演奏的《廣陵散》。鋼琴悠揚(yáng)的聲音來(lái)自我的手。那一刻,我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血似乎都被鋼琴感染了,歡呼著。此刻,我的眼睛不再是一個(gè)單一的鍵,而是一片音樂(lè)的海洋,每一個(gè)音符都變成了一條魚(yú),我很高興在海里寫(xiě)。這一幕似曾相識(shí)。
同樣在這個(gè)大廳里,聚光燈照亮了整個(gè)舞臺(tái)。我才四歲,學(xué)音樂(lè)還不到一年。我期待已久的郎朗終于上臺(tái)了。隨著熱烈的掌聲,悠揚(yáng)的琴聲在他的手指下蔓延開(kāi)來(lái),年少時(shí)的我是如此著迷,清澈的音符如水滴般融入我的血液,流遍我身體的每一個(gè)角落。我慢慢閉上眼睛靠在椅子上,嘴角忍不住上揚(yáng)。
那一刻,他似乎不再是才華橫溢的鋼琴家郎朗,而是音樂(lè)行業(yè)的王者。我認(rèn)出了郎朗的野心和他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。所以古人打仗的時(shí)候,琴也可以是武器。我看到他的手越彈越快,跳躍的音符一個(gè)接一個(gè)蹦出來(lái),鏗鏘有力,扣人心弦。那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)給了我強(qiáng)烈的震撼,它像一首詩(shī)一樣滋潤(rùn)了我的生活。
此刻,我的身影似乎與當(dāng)年的郎朗重合。我閉上眼睛,沉醉在鋼琴的魅力里。過(guò)了一會(huì)兒,我起身,在觀眾的掌聲中慢慢走下舞臺(tái)。
在單調(diào)的生活中,不要放棄對(duì)詩(shī)歌的追求。我們的生活因?yàn)樵?shī)歌而更加精彩。
生活中的詩(shī)意作文 篇2
生活不僅僅是生活在你面前,還包括詩(shī)歌和距離。不知何時(shí),這句話(huà)頻頻出現(xiàn)在我的耳邊,無(wú)論多么沮喪,多么悲傷,我知道,生活中總會(huì)有一絲詩(shī)意。
我第一次聽(tīng)到鋼琴的聲音,它流動(dòng)的旋律讓我陶醉了很久。我在音樂(lè)中穿過(guò)森林和河流去尋找我自己的詩(shī)歌。每當(dāng)我聽(tīng)到月亮音樂(lè),我總會(huì)想到“水藻渡水”。每當(dāng)我聽(tīng)到阿狄麗娜在水邊的聲音,我總會(huì)想到“我很久沒(méi)見(jiàn)到她了,但自從我們分手后,時(shí)間更長(zhǎng)了”。每當(dāng)我聽(tīng)到天鵝湖,我總會(huì)想到“來(lái)了又走,不知不覺(jué)”。聽(tīng)音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常愉快的事情。當(dāng)我累了的時(shí)候,彈一首我喜歡的鋼琴曲經(jīng)?梢跃徑馕业钠凇
聚光燈照在我身上,我站在舞臺(tái)中央:一個(gè)人,一架鋼琴,靜靜的展示著音樂(lè)的魅力,我想起嵇康演奏的《廣陵散》。悠揚(yáng)的音樂(lè)從我手里傳來(lái),那一刻,我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血似乎都被鋼琴聲、歡呼聲所感染。此刻,我的眼睛不再是一個(gè)單一的鍵盤(pán),而是一片音樂(lè)的海洋。每一個(gè)音符都變成了一條魚(yú),在海里快樂(lè)地嬉戲。這一幕很熟悉。
也是在這樣一個(gè)大廳里,聚光燈照亮了整個(gè)舞臺(tái)。我只有四歲,學(xué)音樂(lè)還不到一年。我期待著期待已久的朗朗的到來(lái)。隨著熱烈的掌聲,悠揚(yáng)的鋼琴聲在他的手指下傳播開(kāi)來(lái)。在我很小的時(shí)候,我聽(tīng)得入迷,清晰的音符像水滴一樣融入我的血液,流遍我身體的每一個(gè)角落。我慢慢閉上眼睛,靠在椅子上,嘴角忍不住上揚(yáng)。
那一刻,他似乎不是我們熟悉的天才鋼琴家郎朗,而是音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的王者。我認(rèn)識(shí)到郎朗的雄心和他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。因此,古代人打仗,豎琴也可能是一種武器。我看到他的手彈奏得越來(lái)越快,跳躍的音符一個(gè)接一個(gè)地跳出來(lái),鏗鏘有力,讓人感到心潮澎湃。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)給了我強(qiáng)烈的震撼,就像一首詩(shī)滋潤(rùn)了我的生活。
此時(shí)此刻,我的身影似乎與當(dāng)年的朗朗重疊。我閉上眼睛,迷上了鋼琴的魅力。過(guò)了一會(huì)兒,我站起來(lái),在觀眾的掌聲中慢慢走下舞臺(tái)。
在單調(diào)的生活中,不要放棄對(duì)詩(shī)意的追求。我們的生活因?yàn)樵?shī)意而更加精彩。
生活中的詩(shī)意作文 篇3
詩(shī)意二字寫(xiě)在紙上卻飄在云端,一副遺世獨(dú)立不染風(fēng)塵的氣派。而生活就像污濁的泥沼,我們行走其中不知不覺(jué)間越陷越深。詩(shī)意與生活仿佛是云與泥的區(qū)別,好像他們永遠(yuǎn)無(wú)法融合在一起。
那應(yīng)該如何讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意?我認(rèn)為的方法是閱讀。
"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉"閱讀雖無(wú)法給予你黃金屋,也無(wú)法給予你顏如玉。卻可以讓你品人間百態(tài),讓本乏味枯燥的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。
在我讀過(guò)曹雪芹先生的著作《紅樓夢(mèng)》之后,"黛玉葬花"那凄美的一幕讓我久久不能忘卻。往后我在生活中再遇那枝頭繁花被風(fēng)攜落,那艷麗芬芳的花兒在空中隨風(fēng)轉(zhuǎn)了幾圈便再無(wú)生息,如此便觸動(dòng)我心底的柔軟,勾起我腦海中林黛玉為萬(wàn)物悲憫的多愁善感和她眼中那"秋流到冬盡,春流到夏"的淚珠。這無(wú)不令我感嘆世間萬(wàn)物的生命之美,這何嘗不是一種詩(shī)意?老舍先生的名作《茶館》中那些栩栩如生的人物將就中國(guó)三個(gè)歷史時(shí)期的特征展現(xiàn)的淋漓盡致。我在書(shū)中第一次看著別人想象到了自己老去的模樣,也是第一次理解生老病死四個(gè)字。茶館中來(lái)來(lái)去去的人很多,可每個(gè)人都貫穿著故事的始終,也隨著時(shí)間瞬息轉(zhuǎn)世。而生活中的每一個(gè)人又何嘗不是有血有肉有思想的生命個(gè)體?我們組合起來(lái)才是這繁華盛世。而斑駁往事劃過(guò)眼前,腦海中長(zhǎng)留的只有書(shū)寫(xiě)下的歷史這,又何嘗不是一種詩(shī)意?而毛姆的《刀鋒》讓我領(lǐng)略到了另一番詩(shī)意和另一個(gè)我。我在拉里身上可以看到另一個(gè)自我,另一個(gè)理想的自我。灑脫的不隨大流;自由的觀視者;真實(shí)、純粹、不羈的自我。而我秉承這種生活態(tài)度,這樣理想的自我。會(huì)在生活中熱愛(ài)自我,熱愛(ài)藝術(shù),熱愛(ài)生活。而這,也是一種詩(shī)意。
他們?nèi)缫活w顆璀璨的繁星,在我生命的長(zhǎng)河之中熠熠生輝。閱讀本來(lái)就是充滿(mǎn)詩(shī)意的事情,他不在與從書(shū)中吸取了多少知識(shí),看明白多少道理,更在于它教會(huì)了你發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)藏的美好與詩(shī)意。而在紛繁的焦慮的現(xiàn)代社會(huì)里,閱讀不只是知識(shí)的填充,更是心靈提升的方式,當(dāng)你用心去感受與領(lǐng)悟生活也自然充滿(mǎn)了詩(shī)意。
所以閱讀,才能讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意。
生活中的詩(shī)意作文 篇4
詩(shī)意,就是我們?nèi)松缆飞厦利惖娘L(fēng)景,可很多時(shí)候,我們只顧著前行,忘了欣賞這風(fēng)景。
立冬是冬天的開(kāi)始,雪幾乎是不會(huì)出現(xiàn)的。那些從未見(jiàn)過(guò)雪的孩子們默默等待著那心儀的大雪!鞍籽┘娂姾嗡?未若柳絮因風(fēng)起。”這是謝道韞眼中的雪!鞍籽﹨s嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花!边@是韓愈眼中的雪。孩子們都想看看,雪,到底有多美。
盼望著,盼望著,大雪終于降臨,天地渾然一色!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雪花千姿百態(tài),形狀各異,正應(yīng)了那句話(huà):世界上沒(méi)有完全相同的兩片雪花。
孩子們見(jiàn)到雪,興奮地跑出家門(mén),呆呆地望著天空,呆呆地望著這從天而降的雪花,他們癡癡地笑了。他們開(kāi)心地打雪仗,堆雪人,盡情地在雪地里奔跑……但美好總是短暫的,不久,雪停了,剩下的,只有“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”般的肅殺。
草木凋零,蟄蟲(chóng)冬眠,大地萬(wàn)物都趨向休止。只有那松柏,依舊屹立在那里,一動(dòng)不動(dòng),安如山。古人云:“冰霜正慘凄,終歲常端正!毖矍暗倪@片松柏不也如千百年前一樣堅(jiān)韌嗎?這種傲骨崢嶸的精神不值得我們?nèi)J佩,去贊賞嗎?待到春回大地之時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪消融,松柏也由此得到新生。梅,陪松柏度過(guò)最艱難的時(shí)期,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”王安石對(duì)梅大加贊賞。不止他,許多文人墨客都曾留下贊頌梅花的詩(shī)文,贊賞它“不同桃李混芳?jí)m”……梅花雖然不畏寒冷,在寒冬盛開(kāi),但他早晚也會(huì)像玫瑰,像茉莉那樣凋謝,相比松柏,這難道不只是曇花一現(xiàn)嗎?
冬,有詩(shī)意,同樣的,春,夏,秋的詩(shī)意也無(wú)處不在。它們像金子,像寶石,在各處散落著,躲藏著,需要我們用一雙孩童般的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”是春天大地萬(wàn)物煥然一新的詩(shī)意。
“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”是夏天樹(shù)陰水影烈日灼心的詩(shī)意。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”是秋天暗淡愁慘孤獨(dú)寂寥的詩(shī)意。
在詩(shī)意中生活,才能更好彰顯生命的價(jià)值。
生活中的詩(shī)意作文 篇5
生活充滿(mǎn)詩(shī)意,你發(fā)現(xiàn)了嗎?如果還沒(méi)找到就可惜了。請(qǐng)與我分享我生活中的幾個(gè)小片段。
片段一:“一個(gè)前途光明的村莊”
“媽媽?zhuān) 彪S著我的大吼,整個(gè)房子開(kāi)始搖晃。走出房間,才發(fā)現(xiàn)整個(gè)屋子只剩下我一個(gè)人?幢恚轴樅蜁r(shí)針殘忍地成直角。已經(jīng)九點(diǎn)了。我媽媽?xiě)?yīng)該去上班了。怎么也不叫我!糟糕。結(jié)束了。我要遲到了。算算,應(yīng)該已經(jīng)上課兩個(gè)多小時(shí)了!
于是,我趕緊收拾好一切,帶著緊張的心去上學(xué)。唉!現(xiàn)在我要站在教室門(mén)口被罰一節(jié)課。剛要進(jìn)校門(mén),門(mén)衛(wèi)攔住了我,問(wèn)我怎么辦。我瞥了他一眼,說(shuō):“我遲到了。”門(mén)衛(wèi)爺爺笑了兩聲說(shuō):“今天是星期天,回去吧!”我猛然醒悟,原來(lái)是這樣。我笑著跟他說(shuō)了聲謝謝,就開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校附近的“另一個(gè)村子”吃早飯。真的是“山河之后無(wú)路可走,但我身上還是有一個(gè)很重的書(shū)包.
片段二:“人家找他幾千百度”
前幾天認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友。她的名字叫“千百度”,是一個(gè)很奇怪的名字。我和她第一次見(jiàn)面是在一個(gè)城市聊天室。她和我年齡和興趣差不多,我們聊的很投機(jī)。我們?cè)陔娔X前訴說(shuō)彼此的心事,談?wù)撐覀兊呐笥,談(wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)和生活。
我們住在同一個(gè)城市。有一天,她突然說(shuō)要見(jiàn)面。我想了一下,同意了。我們約好下午2點(diǎn)在肯德基見(jiàn)面。下午,我早早坐在窗前,看著行人,想著哪個(gè)會(huì)是她。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)熟人進(jìn)來(lái)了,是我的遠(yuǎn)房表妹,一年多沒(méi)見(jiàn)面了。我和她打了招呼,她看到我非常驚訝。她說(shuō)她來(lái)看一個(gè)網(wǎng)友。我被手里的可樂(lè)嗆到了,抬頭問(wèn)她:“你不會(huì)是一千百度吧?”
我們驚訝地看著對(duì)方,同時(shí)笑了。這真不愧是“千百度找他,驀然回首,那人卻在暗光里”。
片段3:“人們?yōu)橐晾算俱病?/p>
“考試!”隨著宿舍里成年人的叫喊,燈光突然暗了下來(lái),整個(gè)宿舍恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。明天真的有考試嗎?我準(zhǔn)備好了嗎?我默默地問(wèn)自己,卻找不到任何答案。高中看著體重一天天減輕還是有點(diǎn)心疼。
“等衣服越來(lái)越寬了,我就不后悔了,我會(huì)被伊拉克搞得很尷尬!蔽以谛睦锎蜃
反正這就是生活中的詩(shī)意,無(wú)處不在。也許,和我一樣,你可以用詩(shī)歌的形式記錄生活的精彩片段。
生活中的詩(shī)意作文 篇6
生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。不知什么時(shí)起,這個(gè)句子頻繁出現(xiàn)在我的耳邊,無(wú)論多么沮喪,多么難過(guò),我知道,生活中總有一抹詩(shī)意。
初次聽(tīng)到鋼琴的聲音,它那流水般的旋律,讓我沉醉其中,久久不能自拔。我在音樂(lè)中穿過(guò)森林,越過(guò)河流,找到屬于自己的詩(shī)意。每次聽(tīng)到月光曲,我總能想起“水中藻荇交橫”;每次聽(tīng)到水邊的阿狄麗娜,我總能想起“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”;每次聽(tīng)到天鵝湖,我總會(huì)想起“只是當(dāng)時(shí)已惘然”。聽(tīng)音樂(lè)是一件令我十分享受的事,當(dāng)我累的時(shí)候,彈一首自己喜歡的鋼琴曲,往往疲勞頓消。
聚光燈照在我身上,我站在舞臺(tái)中央:一個(gè)人,一架琴,靜靜地展現(xiàn)音樂(lè)的魅力,我想起嵇康彈奏《廣陵散》的情形。悠揚(yáng)的琴聲從我手中傳出,那一刻,我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血液似乎都受到琴聲的感染,歡呼雀躍著。此刻,我眼前已不是單一的琴鍵,而是一片音樂(lè)的海洋,每一個(gè)音符都變成一條魚(yú),在海中歡快得游戲,這場(chǎng)景似曾相識(shí)。
也是在這樣的大廳,聚光燈打亮整個(gè)舞臺(tái)。我年僅四歲,學(xué)音樂(lè)還不到一年,我期待久久的郎朗終于上臺(tái)了,隨著熱烈的掌聲,悠揚(yáng)的鋼琴聲在他的指下散播開(kāi)來(lái),小小年紀(jì)的我聽(tīng)得那么入迷,如水滴般清亮的音符,融入我的血液,流經(jīng)到身體的每個(gè)角落。我緩緩地閉上雙眼,身體靠在椅子上,嘴角忍不住地上揚(yáng)。
那一刻,他似乎已經(jīng)不是我們熟知的天才鋼琴家朗朗了,而是音樂(lè)界的君王,我聽(tīng)出了郎朗的野心,聽(tīng)出了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。所以古人征戰(zhàn),琴也可以是武器。只見(jiàn)他的手越彈越快,跳躍的音符接連不斷地蹦出來(lái),鏗鏘有力,令人心潮澎湃。那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)帶給我強(qiáng)烈的震撼,如一抹詩(shī)意滋潤(rùn)了我的生活。
此刻,我的身影仿佛和當(dāng)年的朗朗重疊在一起,我閉上眼睛,醉心于鋼琴的魅力。片刻后,我起身,在觀眾的掌聲中,緩緩走下了舞臺(tái)。
單調(diào)的生活中,不要放棄追尋那一抹詩(shī)意,我們的生活因?yàn)樵?shī)意更精彩。
生活中的詩(shī)意作文 篇7
談起“詩(shī)意地生活”,許多人腦海中浮現(xiàn)的便是那吟酒作對(duì)、談古論今、彈琴作畫(huà)的景象。
的確,古人用這一系列的活動(dòng)來(lái)表達(dá)詩(shī)意,但面對(duì)當(dāng)今社會(huì)局勢(shì),詩(shī)意地生活不再是那些硬性的活動(dòng)。在我看來(lái),它更是一種心態(tài),一種將詩(shī)意寄情于生活的心態(tài),是能夠?qū)⑸钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意的心態(tài)。
面對(duì)飛速向前的社會(huì),我們的心一點(diǎn)點(diǎn)被銅臭所侵蝕、所沾染。而要守住心靈的那份凈土,詩(shī)意的生活恰恰是必不可少的。它如一盞明燈,為我們開(kāi)辟出一條道路,縱使兩岸燈紅酒綠,迷人眼球,詩(shī)意的生活也能使我們堅(jiān)守本心,勇敢向前。
而所謂詩(shī)意的生活,要擁有它,也并非那般遙不可及。
詩(shī)意的生活需要有一顆善于觀察的心。曾有詩(shī)人云“凌晨三點(diǎn)半,海棠花未眠!边@其中意境,自需要一番品味。并非那海棠花未眠,那海棠花整日看人間,卻在那驚鴻一瞥間,觸碰到詩(shī)人詩(shī)意的心,這與西方那句“并非缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”有異曲同工之妙。生活中并不缺少詩(shī)意,缺的是一雙捕捉詩(shī)意的慧眼。不需要日落的磅礴,海潮的涌動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)詩(shī)意,只要一朵初綻的花,一張純真的笑臉,便能牽動(dòng)你唇間一個(gè)會(huì)心的微笑,這便是詩(shī)意地生活,是否很簡(jiǎn)單呢?
詩(shī)意地生活需要心靈的一方凈土。附庸風(fēng)雅、葉公好龍者太多,但這并非詩(shī)意的生活。這種生活不需要你會(huì)彈多種樂(lè)器,也不需要讀過(guò)海量的書(shū),它更加需要的是一種心態(tài)。不知你可曾聽(tīng)過(guò)塔莎奶奶,近百歲的老人仍懷有一顆熱愛(ài)生活的心,有人說(shuō)那是淳樸的鄉(xiāng)村所造的,我認(rèn)為則不盡然,相逢固然能影響她,但更多的原因是她的心,一顆干凈的心才能詩(shī)意的生活,她熱愛(ài)鄉(xiāng)間的一草一木,燦爛的笑容整日綻放于布滿(mǎn)皺紋的臉上,她并不老,因?yàn)樗幸活w干凈、純真的心靈,任世事變遷,惟心不變,而這也正是詩(shī)意地生活最需要的東西!
掃凈心中所蒙上的灰塵,攜一雙慧眼來(lái)同行,放飛心中的片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。從今天,從這刻,讓我們也詩(shī)意的生活吧!
生活中的詩(shī)意作文 篇8
正在房中奮筆疾書(shū)之時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外風(fēng)聲作響,起身看窗外,一件白襯衫從衣架上被風(fēng)吹落,靜靜地躺在樓下碧綠的草坪上。
出門(mén)下樓,本想去撿拾衣服,卻被這明媚的春光吸引住,再邁不動(dòng)上樓的步伐。索性將衣服搭在一處干凈的地方,漫步到小區(qū)門(mén)口的湖邊,尋找生活中春色的美麗。
春風(fēng)拂過(guò)臉龐,湖面波瀾起伏,蕩漾。許久未享受過(guò)這樣悠閑而詩(shī)意的日子了。岸邊百花齊放,花香縈繞于四周,挾著春風(fēng)的暖意,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。人們?nèi)齼蓛傻刈咧,似乎都在刻意地放慢腳步。興許,他們也都是被這明麗給熏醉了吧?內(nèi)心漸漸萌生出一絲小小的貪婪,如果可以永遠(yuǎn)地停留在這樣的春光,想必是非常美麗的事了。
不遠(yuǎn)處,有兩架秋千。一個(gè)小男孩坐在一秋千上,他的母親在身后輕輕地推著他。小男孩紅撲撲的臉龐,如湖水般清澈的眼睛,吸引著我向他走去。
我在他一旁的一個(gè)秋千上坐下,靜靜地看著他,稚嫩的臉龐上盈滿(mǎn)了童真的單純,燦爛的笑容像花一般肆意綻放,從他身上,我好像看到了自己童年的影子。他仿佛知道我在看著他,倏地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,我對(duì)上他的眼睛,竟有些猝不及防。我與他對(duì)視著笑了笑,也蕩起了秋千。
驀地好像真的回到了小時(shí)候,那時(shí)候手緊緊地抓著秋千兩邊的鏈子,飛向高空的喜悅完全地遮掩住初上秋千的恐懼,清眸似水,笑靨如花,天真純樸與活潑可愛(ài)逸散在四周。在這詩(shī)意與美好中,再次坐上秋千,好像從未長(zhǎng)大。
暖風(fēng)擦著發(fā)梢而過(guò),揚(yáng)起根根發(fā)絲,又輕飄飄地落下。身心的疲憊在此時(shí)已消失殆盡,留下的只有一身的輕松。內(nèi)心在這樣的起伏中漸漸融化。春日里的秋千起伏著,心中的悠然自適,童年的無(wú)窮趣味,串連在一起,童心的詩(shī)意原是這么的美好。
在這秋千的一起一伏中,心中那個(gè)小小貪婪漸漸溜走。無(wú)論如何,我既扯不住夏,又?jǐn)r不住秋,該來(lái)的總會(huì)到來(lái),不如像現(xiàn)在一樣,靜靜地在春光里蕩著秋千,回味童年,享受著詩(shī)意的春光,詩(shī)意的日子。
時(shí)光的沙漏沉淀著無(wú)法忘卻的過(guò)往,而記憶的雙手總會(huì)拾起那些詩(shī)意的芬芳。
生活中的詩(shī)意作文 篇9
人安靜地生活,哪怕是靜靜地聽(tīng)著風(fēng)聲亦能感受到詩(shī)意的美好!5赂駹
詩(shī)意地生活,自可“閑觀好山當(dāng)戶(hù)碧云晚”;詩(shī)意地生活,自可“靜賞古層貯月松風(fēng)涼!比松皇,草木一秋,存世在百年之間,生命之路惟有用一份清明與淡定去行走,詩(shī)意地生活,它可找等到自身真正的價(jià)值。
繁瑣的俗世,人總是難以舒展最初的念意。紛擾的世事,迷亂的紅塵,人們?yōu)樗讋?wù)煩擾,讓快樂(lè)的心蒙了塵,在成功的階梯上摔了跤,才記起先哲們所說(shuō)的“詩(shī)意”與淡定。
詩(shī)意地生活,世事煩擾不再
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上,使它去購(gòu)買(mǎi)那些真正有價(jià)值的東西。惟有詩(shī)意地生活,才能清明淡然的看待紛爭(zhēng)的世界,讓煩擾不再。
千舸過(guò)盡,一片汪洋,采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影,濁浪便是一杯煮過(guò)的酒,李白這一喝,便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白,選擇了詩(shī)意地生活,于是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影,一匹青驢,一襲青衫,讓李白找尋到了生命本真的快樂(lè)。
詩(shī)意地生活,生之價(jià)值彰顯
康德說(shuō)惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏,當(dāng)我們選擇詩(shī)意地去生活時(shí),方能探尋到生命最初的敬畏。
穿越莊周夢(mèng)蝶的翩躚,超脫老子騎青牛而過(guò)的函谷險(xiǎn)塞,踏過(guò)孔子腳下不逝的東流之水,詩(shī)意地生活,驀然回首,生命微笑。書(shū)破萬(wàn)卷的杜甫,選擇了詩(shī)意的生活,于是便讓汗青里多了一位詩(shī)中圣哲?v然是“飄飄何所似,天地一沙鷗”的凄苦;縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼:縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長(zhǎng)林梢”的窘境;少陵亦不改己志,用一支如椽巨筆,還原了歷史本相與民生疾苦,一只小船,一席涼被,讓杜甫探實(shí)到了生命的價(jià)值與意義。
現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼籍,物欲橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再,短笛賞月的古韻難留,現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。
詩(shī)意地生活,拂盡世俗塵埃,清靜紅塵紛擾,讓我們?cè)陔p手合十的微笑中詩(shī)意地生活,找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。
生活中的詩(shī)意作文 篇10
萬(wàn)物皆有心,萬(wàn)物皆有靈。他們的氣息充斥在祖國(guó)大江南北,他們的倩影與裊裊身姿緩暫人間,亭亭落居使生活飄然詩(shī)意。
老家的那方田土,每逢初春時(shí)節(jié)便有春草萌發(fā),生命降臨,果是新年都未有芳華。二月初驚見(jiàn)草芽嬌小的身姿在榆樹(shù)的遮護(hù)下,顯得姿意風(fēng)發(fā),偶遇望見(jiàn)飛鳥(niǎo),抬頭可看白云。遠(yuǎn)著一望,白云悄悄降下,似伸手便可得。微風(fēng)悄然而經(jīng),吹動(dòng)萬(wàn)物生靈的心。
七月降至,再只身前往此地,綠芽草已見(jiàn)蹤影,恰恰被幾畝金黃所代替。走近麥田,成熟的麥穗粒粒飽漏,全都鼓脹脹的。像是即將爆開(kāi)一般,好似垂涎欲滴的.珍珠,若拿一穗麥子放至手中搓一搓,放進(jìn)嘴中便滿(mǎn)是清香。裊記得當(dāng)時(shí)“蠶熟桑桑更綠,鶯啼小麥初黃”,可如今“四月南風(fēng)大麥黃,棗花未落桐葉長(zhǎng)”,一切秋景盡收眼底,隨處逛一逛,便又可看到處身麥田寫(xiě)生之人。果不其然,萬(wàn)物之靈永恒、詩(shī)意,暫住于這一片土地。
可再前往院內(nèi),奶奶那一小塘荷花已不再蕭條孤冷,反而有種“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的壯觀之景。在陽(yáng)光的融融傾灑下,那一池的水布滿(mǎn)金黃,同時(shí)與荷花交相輝映,此景真可構(gòu)為一幅荷畫(huà)圖。捧一手心水撒至荷花中央,隨葉脈緩緩而落,葉片不沾染絲毫清涼。南面又來(lái)一陣微風(fēng),吹得荷花與葉搖搖欲墜,可當(dāng)風(fēng)停時(shí),那一片荷又挺立于池中。荷葉只身而立,荷花依偎其漸漸入睡,此景忽憶到了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,就此怎能人不愛(ài)蓮呢?
夜晚繁星玻璨,處在草叢中的昆蟲(chóng)雖已被黑夜的身體籠罩,可仍發(fā)出聲聲?shū)Q叫。夜夜星空墜于天庭,顆顆繁星布滿(mǎn)大地,聲聲蟲(chóng)鳴讓人不禁感慨萬(wàn)物生靈帶來(lái)的詩(shī)意。
萬(wàn)物皆有裂痕,那是光照料進(jìn)來(lái)的地方。萬(wàn)物生靈,不負(fù)暖意,讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意。
生活中的詩(shī)意作文 篇11
生活處處皆語(yǔ)文,人生處處皆詩(shī)意。雙眸是通往詩(shī)意的窗口,透過(guò)小窗望向窗外,瀝瀝小雨宛若羽毛飄然落下,誰(shuí)都會(huì)不禁感嘆一聲:小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花;雙耳是聆聽(tīng)詩(shī)句的通道,觀了那黃果瀑布,誰(shuí)能不吟唱一句:水云生處龍翻騰,雷鼓嘈嘈震宇寰;雙手提筆寫(xiě)詩(shī),記錄的是生活,記錄的是美好。
被余輝灑滿(mǎn)的天空,總是落日熔金。夕陽(yáng)在如棉被的云層的遮掩下,緩緩落入地平面之下。在那之前,天空仿佛仙女織成的絲帕,紫里透紅,紅里透黃,絢麗,又不失平凡。從遠(yuǎn)處欲歸家的飛鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅,劃過(guò)艷紅的晚霞,飛翔在海的上空。遠(yuǎn)山連綿,伏在海岸,像那沉睡的野獸起伏的脊梁,在落日的照映下?tīng)I(yíng)造了“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還!钡撵o謐。海面上,一只只漁船悠然飄過(guò),微風(fēng)吹拂白帆,頗有點(diǎn)莫奈《海岸夕陽(yáng)》的味道。
置身于大山中,身旁不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫,巨人般的白樺矗立于山野,太陽(yáng)的微光籠罩在全身,不禁暖意襲來(lái)。生命在這里變得有活力了,不時(shí)有小動(dòng)物忙碌的身影出現(xiàn)在眼前。“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽!毕南s的嗡鳴聲與林鳥(niǎo)的歌聲奇妙的融于一體,稱(chēng)之為“天籟之聲”似乎也并不為過(guò)。這大概便是人間仙境吧?
立于山峰鳥(niǎo)瞰,終于知曉了“只為浮云遮望眼,自緣身在最高層”的快樂(lè),此時(shí)仿佛處于天地間,腳下的山巒渺小了不少,我離天又近了些許,伸手可觸。云霧繚繞,眼前模糊了。隱約瞧見(jiàn)登頂?shù)牡巧饺送乙粯宇h首俯視。
語(yǔ)文是雨,滋潤(rùn)著小草;她是光,為我們指引前方的方向。生活處處皆語(yǔ)文,人生處處皆詩(shī)意。自古,詩(shī)便是人們對(duì)日常的感慨,它平凡,又不失平凡,幾千年的涵養(yǎng),詩(shī)早已成為瑰寶,成為驕傲。
生活中的詩(shī)意作文 篇12
生活不是詩(shī),但生活中有詩(shī)。像沙灘上的金子、大海里的珍珠,散落著,隱匿著。把那一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)找尋出來(lái),體會(huì)出來(lái),生活就有了詩(shī)的意味。平平常常的物質(zhì)世界,有了詩(shī)意,就有了精神,就有了心靈的感動(dòng)。
天邊的一縷白云,地上的一株小草,牽動(dòng)了你的目光,留住你匆匆的腳步,于是,你的心頭,涌出一股暖流……。街頭的一盞路燈,桌上的一杯熱茶,惹動(dòng)了你的思緒,喚醒你遺忘的情懷,于是,你的眼前,灑下一片月明……。心里有什么東西融化了,一滴,一滴,像江南的細(xì)雨,靜靜地落入土地;又像清明時(shí)節(jié)新摘的春茶,在二泉純凈的泉水的浸泡中舒展開(kāi)來(lái),絲絲縷縷的清香在不經(jīng)意間沁入心脾。就這樣感動(dòng)著,感覺(jué)著,詩(shī)走進(jìn)了時(shí)光,走進(jìn)了你的世界,生活中有了詩(shī)意。
有了詩(shī)意的生活,仿佛由混沌走向澄凈,由充滿(mǎn)變得空明。生活中每一點(diǎn)真、每一點(diǎn)善、每一點(diǎn)美,都被你明察秋毫的發(fā)現(xiàn),都被你如獲至寶的收入囊中。有了詩(shī)意的生活,耳更聰、目更明、感覺(jué)更敏銳。寒冬瑟瑟發(fā)抖的枝頭,你看到春華在孕育膨發(fā),你聽(tīng)得到花兒開(kāi)放的聲音;一碗白水,你能品出酸甜苦辣千般味,一抹藍(lán)天,你能看出赤橙黃綠七彩虹。有了詩(shī)意的生活,你愿俯下身來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)樹(shù)木的呻吟,小鳥(niǎo)的傾訴;有了詩(shī)意的生活,你愿放慢腳步,不只心里裝著登頂?shù)目煲馀R風(fēng),更能細(xì)細(xì)體會(huì)那途中每一程、每一站的風(fēng)景。
生活中的詩(shī)意是天女撒向人間的朵朵鮮花,有心人才能拾到它。詩(shī)由意生,能夠幫我們點(diǎn)石成金的,是每個(gè)人心中那盞熱愛(ài)生活的神燈。
生活中的詩(shī)意改變了我們對(duì)生活的感受,在詩(shī)意中生活著,我們才能感受到更豐富的人生。
生活中的詩(shī)意作文 篇13
生活中存在著許多充滿(mǎn)詩(shī)意的場(chǎng)景,有清晨登上高山,看那充滿(mǎn)朝氣的日出的詩(shī)意。有在黃昏之時(shí),和家人們圍坐在桌前,談天說(shuō)地的詩(shī)意。其實(shí),生活中的詩(shī)意有很多,只是需要我們?cè)诳此茻o(wú)聊的生活中,用自己的一雙慧眼,找尋到生活中的詩(shī)意。
在這個(gè)生活節(jié)奏飛快的時(shí)代,人們難以在生活中找到真正的詩(shī)意,很多人都在灰色調(diào)的生活中過(guò)著枯燥乏味的生活,詩(shī)意的生活在他們的眼里似乎是遙不可及的一種生活態(tài)度。但是詩(shī)意并不需要必須是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱逸情懷,也不一定需要“天生我才必有用”的樂(lè)觀豁達(dá)。我們只不過(guò)需要有一定的滿(mǎn)足感和美感,就能發(fā)現(xiàn),生活中的詩(shī)意是無(wú)處不在的。
但是,一定是有了金錢(qián)才能帶來(lái)詩(shī)意的生活嗎?我看不一定是,可能有了金錢(qián),生活固然會(huì)變得輕松,那么也就固然會(huì)變成夢(mèng)想中的“詩(shī)意的生活”可是平淡的日子,自己在房間里,學(xué)習(xí),不收一點(diǎn)外界的影響,難道不也是一種詩(shī)意的生活嗎?
在學(xué)校里的體育課上,我們常常會(huì)結(jié)伴打籃球比賽,也常常會(huì)因?yàn)槲覀兊膭倮_(kāi)懷大笑,很多人可能會(huì)納悶,這難道只不是一個(gè)班內(nèi)的小小的比賽嗎?為什么會(huì)因?yàn)橼A下這樣的比賽而開(kāi)心?這其實(shí)也是一種詩(shī)意的生活,我們不會(huì)因?yàn)檫@只是一個(gè)小小的勝利而不去慶祝,反而我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小的勝利而歡笑,但卻不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折而悲傷。這就是“白日不到處,青春恰自來(lái)”的詩(shī)意。
尋找生活中的詩(shī)意并不是一件難事,只是需要一點(diǎn)小小的細(xì)心觀察即可找到。同學(xué)們,現(xiàn)在就請(qǐng)你們抬起你們智慧的雙眼,在這生活中找出一份專(zhuān)屬于你的詩(shī)意吧。
生活中的詩(shī)意作文 篇14
詩(shī)意是傍晚時(shí)分海面的一縷殘陽(yáng),詩(shī)意是草原上紅花與綠草的絕唱,詩(shī)意是天邊一片湛藍(lán)的純凈。其實(shí),生活處處皆文章,身邊處處即詩(shī)意。我們只需要靜下心來(lái),便能體會(huì)這詩(shī)意。
“海上生明月,天涯共此時(shí)”的詩(shī)意。傍晚時(shí)分,一望無(wú)垠的大海邊站著一對(duì)男女,他們互相手牽著手,眼鏡深深地望著彼此,和著那海上的緋紅,使他們的目光深邃而又熱烈,便靜靜地陶醉在此情此景中了。在戀人眼里,詩(shī)意僅僅是那深深地一望。 “零落成泥碾作塵,只有香如故”的詩(shī)意。社會(huì)上大致生活著三種人:低調(diào)的人,安樂(lè)于生活的人,喜歡張揚(yáng)的人。在喜歡張揚(yáng)的人眼中,他們總認(rèn)為自己是很重要的,張揚(yáng)地活著,總想讓 別人發(fā)現(xiàn)自己的光芒;在安樂(lè)于生活的人眼中,他們認(rèn)為平平靜靜才是真;在低調(diào)的人眼中,他們默默地為別人做著奉獻(xiàn),不追求名利,也不追求回報(bào),認(rèn)為自己所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng),可就是這樣的性格,使他們默默無(wú)聞著,難以被世人所發(fā)現(xiàn)。在不同種類(lèi)的人眼中,詩(shī)意也許是各種各樣,可獨(dú)使我鐘情的,是那如梅花般即使生命已去,也依然把清香留在人間的詩(shī)意。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡脑(shī)意。一日清晨,我獨(dú)自走在去上學(xué)的路上,遇見(jiàn)了小學(xué)時(shí)的一位十分要好的朋友,見(jiàn)我哭喪著臉,仿佛所有人都欠我錢(qián)的表情,過(guò)來(lái)關(guān)切的尋問(wèn),我說(shuō):“只是遇到了一個(gè)麻煩而已!彼f(shuō):“這有什么?它總會(huì)過(guò)去的嘛!拔覍(duì)視豁然開(kāi)朗,就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣,勇于直面困難,那是一種豪邁的詩(shī)意。
行駛在人生的高速公路上,我們只顧著把車(chē)子駛向遠(yuǎn)方,遺忘了沿途的風(fēng)景,其實(shí),那也很有詩(shī)意,只要我們重在生活,重在體會(huì)。
生活中的詩(shī)意作文 篇15
生活不是詩(shī),但生活中有詩(shī)。像沙灘上的金子,大海里的珍珠,散落在四處。把那一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)找尋出來(lái),體會(huì)出來(lái),生活就有了詩(shī)和意味。平平常常的物質(zhì)世界,有了詩(shī)意,就有了精神,就有了心靈的感動(dòng)。
天邊的一縷云,地上的一株小草,牽動(dòng)了你的目光,留住你匆匆的腳步,于是,你的心頭,涌出一股暖流……街頭的一盞路燈,桌子上的一杯熱茶,惹動(dòng)了你的思緒,喚醒你遺忘的情懷。于是,你的眼前,灑下一片月明……心里有什么東西被融化了,一滴,兩滴……像江南的細(xì)雨,落入土地,又像清明時(shí)節(jié)的春茶,在純凈的溪水中通過(guò)浸泡而舒展開(kāi)來(lái),絲絲縷縷的清香流入體內(nèi),沁入心脾。就這樣感覺(jué)著,詩(shī)走進(jìn)了陽(yáng)光,走進(jìn)了你的世界,生活更有詩(shī)意。
有了詩(shī)意的生活,仿佛由混沌走向了澄清,由充滿(mǎn)變得空明。生活中每一點(diǎn)真,每一點(diǎn)善,每一點(diǎn)美,都將會(huì)被你發(fā)現(xiàn),都將被你如獲至寶收入心中。有了詩(shī)意的生活,耳更聰,目更明,感覺(jué)更敏銳。寒冬瑟瑟發(fā)抖的枝條,你看到春華在孕育澎發(fā),你能聽(tīng)得到花開(kāi)放的笑聲,一碗水,你能品出人生百味,一抹藍(lán)天,你能看出赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩虹。有了詩(shī)意的生活,你愿俯下身來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小樹(shù)的呻吟,小鳥(niǎo)的傾訴。
生活中的詩(shī)意是仙女撒向人間的朵朵鮮花,有心人才能得到它。詩(shī)由意生,詩(shī)是每個(gè)人心中的燈。
生活中的詩(shī)意改變了我對(duì)生活的感受,在詩(shī)意中活著,我們才能感受到豐富的人生。
生活中的詩(shī)意作文 篇16
漸入夏季,人們不免感到悶意,頂著高溫,更是讓人心煩意燥。
不過(guò),再熱的天氣也擋不住我出去玩的想法,拉上三五個(gè)好友,買(mǎi)好冰涼可口的奶茶抑或是冰淇淋,倒也是無(wú)比愜意了。在美好的景色下與朋友談笑,不也是生活中的詩(shī)意嗎? 不知不覺(jué)間已經(jīng)走到了草坪上,席地而坐,環(huán)衛(wèi)工人正在草坪前的路上清掃垃圾,他看上去年紀(jì)有些大了,皮膚黝黑,汗水如雨水一般灑滿(mǎn)他遍布?xì)q月痕跡的臉。這么熱的天,卻還要頂著太陽(yáng)搞衛(wèi)生,真辛苦。∥野蛋祿u頭,僅僅在心中下決定以后不再亂扔垃圾,卻沒(méi)打算幫他些什么,依然津津有味的喝著沁心脾的奶茶。
奶茶店那邊突然傳來(lái)聲音:“你好,我要一杯原味奶茶,加冰!”我循聲望去,是一個(gè)剛二十出頭的哥哥,手里捧著店員遞過(guò)去的奶茶,朝環(huán)衛(wèi)工人走去,微笑道:“爺爺,喝杯奶茶吧! 爺爺憨厚的笑了,樂(lè)呵呵道:“謝謝小伙子,爺爺不喝,你喝吧!薄澳刻齑驋咝l(wèi)生多辛苦啊!這是我應(yīng)該做的!贝蟾绺缯f(shuō)著,把奶茶塞到爺爺手里,轉(zhuǎn)身走了,只留給我們一個(gè)高大挺拔的背影。我愣住了,腦海里回想著之前的情景,再想想起之前自己的無(wú)動(dòng)于衷。真是羞愧的想找條地縫鉆進(jìn)去!我飛速起身,不顧身旁的朋友,買(mǎi)了一瓶水塞到老爺爺手里,轉(zhuǎn)身拉上朋友,舒心的笑了,F(xiàn)在想想,不禁脫口而出:“這些所作所為吶……”不就是生活中的詩(shī)意嗎?
生活中的詩(shī)意作文 篇17
學(xué)文學(xué)的人經(jīng)常把"詩(shī)意"掛在嘴邊,又說(shuō):"現(xiàn)代都市的鋼筋水泥毫無(wú)詩(shī)意可言。"但偶然在鄉(xiāng)下的一次經(jīng)歷,卻讓我感到詩(shī)意無(wú)處不在。
還是在去年寒假,爸爸讓我在鄉(xiāng)下待著,美名其曰"體驗(yàn)生活",我只好在鄉(xiāng)下,每天除了做作業(yè)就是看電視,十分無(wú)聊。
有一天,我在做作業(yè)的疲勞后又感到無(wú)事可做,邊走了出去,靠在窗子前,無(wú)意間向窗子外看了一眼,由于是2樓,風(fēng)景這邊獨(dú)好。我震驚了:因?yàn)橐咽前,所以夕?yáng)的光輝便不像中午那樣,刺得人眼睛痛,而是像歪著紅撲撲臉蛋的孩童一樣,紅的可愛(ài),溫暖。綠色的湖水在夕陽(yáng)的印照下,竟有些泛著幽藍(lán),顯得來(lái)到了另一個(gè)世界。遠(yuǎn)處,幾棵蒼勁的松樹(shù)屹立在半黑的天際,顯得意境深遠(yuǎn)。
恰巧,一陣風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得十分清爽,深吸了一口氣,只覺(jué)得心中的煩惱和疲憊全都一掃而光,十分愜意。
這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)落下去了一大半了,這里的太陽(yáng),又不同于三亞的落日,更增添了幾分溫柔,使人的心中充盈著美好。我頓時(shí)感到此情此景就充滿(mǎn)了詩(shī)意。
誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中就沒(méi)有詩(shī)意?我認(rèn)為,只要懷有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,即使美的事物旁邊的環(huán)境很簡(jiǎn)陋,你有了這種發(fā)現(xiàn)美,的精神,你只會(huì)見(jiàn)到美的景象,而不是只有丑陋的事物。
只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于享受,那么我們也可以過(guò)像古人一樣"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。"的詩(shī)意生活!
生活中的詩(shī)意作文 篇18
有位偉人曾說(shuō)過(guò):生活中每個(gè)人都是詩(shī)人,生活中處處是詩(shī)意,只是缺乏發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的眼睛,雙手和心靈。
古往今來(lái),有多少位名人大家留下了那些富有意境的詩(shī)篇,這些詩(shī)大多來(lái)自生活。每當(dāng)他們看到樹(shù)葉枯黃時(shí)總會(huì)說(shuō)出幾句感慨;每當(dāng)送去友人時(shí),總會(huì)寫(xiě)下對(duì)其的依依不舍;每當(dāng)自己懷才不遇時(shí),總會(huì)記錄下自己的悲憤與不滿(mǎn)。這些都是來(lái)自生活,他們的生活中處處能發(fā)現(xiàn)詩(shī)意。
也許有人說(shuō),我們現(xiàn)在沒(méi)有了之前的那些戰(zhàn)爭(zhēng)啊,那些事情啊,自己就不會(huì)感到生活中有詩(shī)意,其實(shí)并不然。生活中的詩(shī)意處處都在,也許只是一件事,一個(gè)人,都有自己的詩(shī)意。不過(guò),只是我們太過(guò)于急功近利了,只是想從不一樣的地方去發(fā)現(xiàn)一些不為人知的詩(shī)意。其實(shí),最美麗的詩(shī)意就藏在我們的生活里,就看我們最熟悉的春夏秋冬。春天一來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇,又開(kāi)始了新的一年,這就是“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。春雨一下便是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。
夏天一到,酷暑難耐,就有了“人皆苦炎熱,我愛(ài)夏日長(zhǎng)”。秋天一來(lái),遍地豐收,這就有了“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。但秋天又有悲涼的感覺(jué),便有了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。最寒冷的冬天里也有一種堅(jiān)韌的意志,如同梅花的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。
生活中的詩(shī)意有很多,其實(shí)你并不需要去在意他是否有趣,而在于你是否發(fā)現(xiàn)了它的真正意義。
生活中的詩(shī)意作文 篇19
“入夜?jié)u微涼,繁花落地成霜!蔽覀兊纳钪幸矔(huì)有如此富有詩(shī)意的時(shí)候嗎?
夕陽(yáng)散盡了它的最后一抹色彩,在刺目耀眼的燈光下,我俯仰著書(shū)海,“刷”著那似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè),內(nèi)心時(shí)而顛簸,時(shí)而疲倦。倏然間,腦海中浮現(xiàn)出李白的詩(shī)句:“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟!边@樣的意境,讓我不禁慨嘆自己生活中何時(shí)才有這放蕩不羈、富有詩(shī)意的時(shí)候。
悄然,一簇新綠奪入我的眼眶,瞥去才知原是一株薄荷,是朋友給我的,放在此處好久了,照顧得甚是細(xì)致,也就是半天也沒(méi)動(dòng)靜,卻沒(méi)想到它竟悄無(wú)聲息地生長(zhǎng)了。我想它有時(shí)也如同我一樣吧。沒(méi)日沒(méi)夜地吸取水分,總想著破土而出,辟出一片自己的新天地。這么一想,到也就不那么孤獨(dú)了。
薄荷不比其他花,在別的花競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)妍斗艷的時(shí)候,不爭(zhēng)不搶?zhuān)o靜地守護(hù)著自己的暗香,而在別的花感慨花落凋零時(shí),不吵不鬧,毫不聲張,悄悄地冒出芽?jī)簛?lái),破土而出,暗暗地噴著香。在房間中的一隅演繹著它的詩(shī)意人生,也讓周?chē)鐫M(mǎn)詩(shī)意。
總喜歡坐在受陽(yáng)光沐浴的地方,泡上一杯檸檬茶,愛(ài)在上面綴上一片薄荷,鵝黃與新綠碰擦出使人眼前一亮的感覺(jué),輕輕地抿上一口,唇齒間的清香與鼻尖的清香直達(dá)你的內(nèi)心。陽(yáng)光的橙黃色映入簾中,更給此時(shí)慵懶靜謐的環(huán)境中均勻地抹上縷縷詩(shī)意。
現(xiàn)在想來(lái),就算沒(méi)有李白那份瀟灑自在的心境,日子里也是有詩(shī)意的。因?yàn)橛斜『,在它氤氳的香氣中,我總能尋得?shī)意的腳步。
歲月靜好,詩(shī)意綿綿……
生活中的詩(shī)意作文 篇20
清風(fēng)徐來(lái),水波不興,泛舟游于江面,內(nèi)心分外寧?kù)o,充斥著詩(shī)意,彌漫著淡然,這是蘇東坡的詩(shī)意生活。讀蘇子之詩(shī),悟做人之道:人,應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地生活。
詩(shī)意地生活,可以為我們撫去過(guò)去的創(chuàng)傷,修復(fù)心靈的破損。人的一生,要經(jīng)歷大大小小、許許多多的苦難,沒(méi)有人可以一帆風(fēng)順地生活。當(dāng)我們經(jīng)歷苦難之后,同時(shí)帶給了我們精神上的創(chuàng)口。這些傷口會(huì)讓我們?cè)诂F(xiàn)在乃至于未來(lái),都隱隱作痛。而詩(shī)意地生活,可以讓我們修復(fù)心靈之創(chuàng)傷,正如《平凡的世界》中的孫少平,人生一次次經(jīng)歷巨變,一次次經(jīng)歷磨難,但他不曾向生活投降,就是因?yàn)樗?shī)意地生活在這個(gè)世界上,即使身陷泥濘,也依然昂首仰望星空。詩(shī)意地生活,撫平了他精神上的創(chuàng)傷,讓他能夠繼續(xù)在艱難的生活中走下去,走在自己的路上。因此詩(shī)意地生活,可以撫平一個(gè)人精神與心靈的創(chuàng)傷。
詩(shī)意地生活,可以讓我們現(xiàn)在自由自在地活著,活成自己希望的模樣。有人說(shuō):“久在樊籠里,難得復(fù)自然!彪S著年齡增長(zhǎng),生活得越久,身上的枷鎖也就越多,自由也就越少。但詩(shī)意地生活,可以除去身上的枷鎖,帶給我們精神層次上的自由。因?yàn)樗軌蚋淖兾覀儗?duì)生活的態(tài)度。如果我們能夠詩(shī)意地生活,那么工作也就成了責(zé)任,生活就成了享受,活著也不僅僅是為了活著,而是因?yàn)椤笆澜邕@么大,我想去看看”。這樣的生活態(tài)度,可以解去我們身上的桎梏,帶給我們心靈上的自由。詩(shī)意地生活,讓我們?cè)谄椒材酥量嗤吹纳钪,瀟灑地吟出“竹杖芒勤輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,成為一個(gè)獨(dú)立的自己。
詩(shī)意地生活,可以帶給我們美好的未來(lái),追求詩(shī)和遠(yuǎn)方。高曉松曾在一次采訪中說(shuō)道:“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!钡獠恢,詩(shī)意地生活,帶來(lái)的就是遠(yuǎn)方。近日,第三屆中國(guó)詩(shī)詞大賽落下帷幕,“外賣(mài)小哥”雷海為一路過(guò)關(guān)斬將,擊敗北大碩士,拿下冠軍。假如這位“外賣(mài)小哥”在過(guò)去沒(méi)有對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài),而是像其他人一樣,日復(fù)一日地重復(fù)送著外賣(mài),那么他絕不可能有現(xiàn)在的成就。詩(shī)意地生活帶給他走向遠(yuǎn)方,也給他帶來(lái)成功的喜悅和幸福感,詩(shī)意地生活,就像一雙翅膀,讓我們飛向成功,帶給我們遠(yuǎn)方,邁向美麗的未來(lái)。
綜上所述,詩(shī)意地生活,能夠讓我們感懷昨日之創(chuàng),不被過(guò)去的痛苦折磨;獲得今日之自由,快樂(lè)地生活;迎接明日之輝煌,走向遠(yuǎn)方。
有感于此,我想向所有人大聲吶喊:人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地生活。
生活中的詩(shī)意作文 篇21
在平凡的生活中,許多東西都富有詩(shī)意,在我看來(lái),媽媽那一句句平凡的嘮叨,是我覺(jué)得最富有詩(shī)意的話(huà)語(yǔ)。
小時(shí)候,總是嫌棄媽媽的嘮叨,總覺(jué)得媽媽當(dāng)我是長(zhǎng)不大的孩子,每天上學(xué)的時(shí)候,外出的時(shí)候,媽媽的嘮叨總是尾隨而來(lái),“女兒,出門(mén)過(guò)馬路一定要記得留意兩邊的車(chē)輛!薄芭畠,今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨,記得帶傘!薄芭畠海鞖廪D(zhuǎn)冷了,穿多一件衣服才出門(mén)!薄铱偸遣荒蜔刻於际侵貜(fù)同樣的內(nèi)容,臺(tái)詞我都會(huì)背了,媽媽真是啰嗦。
上了大學(xué),一個(gè)學(xué)期才回家一次,媽媽的嘮叨通過(guò)每天的電話(huà)傳來(lái)。還記得剛到大學(xué)宿舍地時(shí)候,第一次一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到距離家里一千兩百多公里的學(xué)校,第一次覺(jué)得我離家里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,我感到很彷徨、很無(wú)助、很害怕,坐在陌生的床上,我覺(jué)得格外地想家,這時(shí),媽媽的電話(huà)過(guò)來(lái)了……“女兒,在學(xué)校,在習(xí)慣嗎?自己一個(gè)人在外面,離家那么遠(yuǎn),自己一個(gè)人要注意身體哦,好好學(xué)習(xí),好好和同學(xué)相處,不要老是耍小孩子脾氣……聽(tīng)到媽媽的嘮叨,我的眼淚就出來(lái)了,第一次覺(jué)得媽媽的嘮叨是那么的動(dòng)聽(tīng),媽媽的聲音讓我覺(jué)得這陌生的環(huán)境變得不那么讓人害怕了,在陌生的環(huán)境中給我?guī)?lái)了無(wú)限的安慰,使我心里充滿(mǎn)了勇氣。過(guò)節(jié)了,電話(huà)一接通,傳來(lái)媽媽的聲音:“今天過(guò)節(jié)啦,好好和同學(xué)出去加餐,好好慶祝一下,想吃什么就吃什么,不要省著,錢(qián)不夠用就和我說(shuō),媽媽給你打錢(qián)!毕卵┝耍瑡寢尡任疫緊張,羽絨服,雪地靴,媽媽一股腦地把很多很多的御寒的衣物打包好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從遠(yuǎn)方的家里寄過(guò)來(lái),“女兒,看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)你們那里下雪了,下雪很冷的,一定要穿多點(diǎn)衣服,晚上睡覺(jué)不夠暖記得多蓋被子,我給你寄了羽絨過(guò)去,記得穿”……媽媽的嘮叨是我在外面求學(xué)四年最好的陪伴,大學(xué)四年,我不再覺(jué)得媽媽的嘮叨是讓我煩悶的,很喜歡通過(guò)電話(huà)筒傳來(lái)媽媽的聲音,媽媽的嘮叨總是富含詩(shī)意,我從中讀到了安慰、關(guān)心、體貼。
出來(lái)工作了,雖然離家近,但是工作的忙碌,讓我也比較少時(shí)間呆在家里,媽媽總是怕干擾到我的工作,電話(huà)也少打了,每次離家都是匆忙的,媽媽總是提前把東西打包好,總怕我在外面吃不好,感覺(jué)她恨不得把家里的東西全打包好給我?guī)スぷ鞯牡胤,每次也要送我上?chē),還是重復(fù)著同樣的話(huà)語(yǔ):“在外面工作,再忙也要記得按時(shí)吃飯,不要生病了!遍L(zhǎng)大了,工作累了,在我勞累、遇到困難想放棄的時(shí)候,媽媽的嘮叨是我前進(jìn)的動(dòng)力,媽媽的嘮叨總是讓我格外地想念。
其實(shí),生活很簡(jiǎn)單,媽媽的嘮叨是平凡的,平凡中有著樸素的詩(shī)意。忙碌的人們啊,不妨停下你們忙碌的腳步,打個(gè)電話(huà)回家,聽(tīng)聽(tīng)媽媽這樸素卻富有詩(shī)意的嘮叨吧。
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