【精】什么讓生活更美好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的什么讓生活更美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
什么讓生活更美好作文1
想象力是一切的開(kāi)始。要知道果人類沒(méi)有想象力,也不可能從遠(yuǎn)古的茹毛飲血發(fā)展到現(xiàn)在的高度文明,更不可能有現(xiàn)在的科技成果,各種武器、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)以及各種載具就根本不會(huì)出現(xiàn)在生活中。所以想象力,讓生活變得更美好。
如果沒(méi)有想象力,人的大腦就是個(gè)空殼。想象力就是創(chuàng)造力。想不到就做不到。比如現(xiàn)代火箭的發(fā)明者戈達(dá)德從小就想象著有個(gè)機(jī)器從樹(shù)下的草坪直升天空;三國(guó)時(shí)期諸葛亮為了給士兵們送糧食,憑借著自己的智慧以及想象力發(fā)明了木牛流馬……許多現(xiàn)代的科學(xué)家也是一樣,他們創(chuàng)作發(fā)明了機(jī)器人、ar和ai人工智能……想象力使人類進(jìn)步,讓科技得到發(fā)展。
想象力給予人類許多的貢獻(xiàn),帶給人歡樂(lè)。動(dòng)畫(huà)片是我們童年里不可或缺的記憶。動(dòng)畫(huà)里各種有趣、搞笑的畫(huà)面,也是想象力的功勞。
想象力,讓世界變得美麗。各種藝術(shù)品、園藝、高樓大廈的設(shè)計(jì)等,無(wú)不來(lái)自于想象力。
我也是個(gè)想象力豐富的人,比如有一次我在吃飯時(shí)就突發(fā)奇想——如果將碳酸飲料和榴蓮味的果汁裝進(jìn)瓶子里混合再喝下去,會(huì)發(fā)生什么?我可不是空想,立即行動(dòng)。做好之后,我將這一瓶不可描述的東西,鼓起勇氣喝了下去,那味道真是終身難忘。從那以后,我就沒(méi)有再做過(guò)類似的實(shí)驗(yàn),雖然這是一次想象力的失敗嘗試,但失敗又不是結(jié)果,只要有想象力,一切皆有可能。
想象力是一個(gè)好東西,它幫助人們發(fā)明、創(chuàng)造出各種新事物。
想象力,讓生活變得更美好,更奇妙。
什么讓生活更美好作文2
日子一天天過(guò)去,我的生活沒(méi)有任何新的色彩,直到音樂(lè)的加入……
那是個(gè)晴朗的早晨,爸爸帶我散步。走著走著,我瞧見(jiàn)爸爸耳朵上掛著條白色的線狀物,我喊了聲“爸爸”,但爸爸并沒(méi)有回應(yīng),我又放大聲音吶喊,爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái),我好奇地詢問(wèn),爸爸回答道:“這是耳機(jī),你聽(tīng)聽(tīng)里面有什么吧!”爸爸把耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵里,哇,多么好聽(tīng)的音樂(lè)。∥彝耆两渲,聽(tīng)久了,我還會(huì)時(shí)不時(shí)哼上幾句。這是我第一次接觸到音樂(lè),它是多么吸引人!
有一次,我考試考砸了,回家后躲在房間痛哭,這是我最低落的時(shí)候。我望著夜空,整個(gè)世界都變得灰暗起來(lái),眼淚落在地板上,慢慢地消失,眼前所有事物仿佛灰色的,我眼前總是浮現(xiàn)出那鮮紅的分?jǐn)?shù),我恨不得時(shí)光倒流,再重新好好考一遍,忽然,腦海中滑過(guò)兩個(gè)字:音樂(lè),我要不聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)解解憂愁?我點(diǎn)開(kāi)一首歌《記念》,那是一個(gè)女孩在畢業(yè)時(shí)寫(xiě)的一首歌,那旋律忽高忽低,清新美妙,讓人聽(tīng)著很舒適,我瞬間感到整個(gè)世界就只有我一個(gè)人,這優(yōu)美的音樂(lè)讓我無(wú)比享受,方才那份不愉快、悲傷、痛苦的心情灰飛煙滅、化為塵土。聽(tīng)完后,我感到渾身輕松,豁然開(kāi)朗,自信心油然而生。我對(duì)自己說(shuō)了聲:“加油!你是最棒的!”說(shuō)完,我舒了口氣,笑了起來(lái)。
音樂(lè),在我低落的時(shí)候讓我重拾信心,讓我改變心情,它,是我生活中不可缺少的一部分,音樂(lè),讓我的生活更美好!
什么讓生活更美好作文3
書(shū),是人類知識(shí)的海洋;書(shū),帶我們?cè)谥R(shí)中遨游;書(shū),它告訴我們一個(gè)又一個(gè)人生的道理……
閱讀猶如一盞明燈,指引著我們?cè)谌松缆分械姆较颍婚喿x猶如一汪晶瑩的水,滋潤(rùn)著我們干燥的喉嚨;閱讀猶如一方樹(shù)蔭,擋住火熱熱的太陽(yáng)。他就像我的一位摯友,一直默默陪伴著我,讓我的世界變得更美好。
讀書(shū),對(duì)于我的寫(xiě)作方面也是提高。在很小的時(shí)候,我的寫(xiě)作水平一團(tuán)糟,每次寫(xiě)不下幾個(gè)字就放棄了,上了小學(xué),漸漸的我愛(ài)上了閱讀,慢慢的隨著我讀的書(shū)越來(lái)越多,我的寫(xiě)作水平越來(lái)越高。每次,有人問(wèn)我寫(xiě)作的竅門(mén)在哪里,我都會(huì)笑笑吐出二字“讀書(shū)!
閱讀不僅如我摯友,他更像是一位嚴(yán)格的老師,書(shū)中的不少名句都提醒我,使我如夢(mèng)初醒,“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人,”這句話教我誠(chéng)信:“人的一生中,永遠(yuǎn)回不來(lái)的事物有很多,”讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切事物……這些格言為我敲響了一個(gè)個(gè)警鐘,我從中學(xué)會(huì)很多。
現(xiàn)在書(shū)本大多數(shù)都被電影和電視劇取代了,本來(lái)有溫度的只變成了熒光屏,可是,我永遠(yuǎn)不會(huì)是書(shū)籍改變了我的一生,書(shū)是我永遠(yuǎn)的摯友,讀書(shū)上生活更美好。
什么讓生活更美好作文4
當(dāng)你問(wèn)我什么讓生活更美好,我會(huì)毫不猶豫的回答——,當(dāng)然是讀書(shū)!個(gè)人認(rèn)為讀書(shū)會(huì)讓這個(gè)美好的世界變得更美好。
如果你問(wèn)我為什么,原因是小時(shí)候做事或者沒(méi)有毅力,總是半途而廢。我媽對(duì)此很不爽。一天,我媽媽給了我一本關(guān)于羅賓遜旅行的書(shū)。我從這本書(shū)里感覺(jué)到,我們?cè)谌魏问虑樯隙家幸懔鸵懔?同時(shí),羅賓遜也讓我明白了很多道理。
同時(shí)發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的好處,也看了很多書(shū),比如胡立,小王子莉娜,小公主,《伊索寓言》 …等等。
書(shū)可以讓人明白有那么多人來(lái),也可以帶來(lái)快樂(lè)。
為什么我說(shuō)讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)很多樂(lè)趣和歡樂(lè)?那是因?yàn)椤幸淮挝覠o(wú)聊死了,我媽給了我一本叫《綠墻里的——安妮》的書(shū)。一開(kāi)始我很沒(méi)興趣,最后開(kāi)始看。我看著,很快就入迷了。我聽(tīng)不到樓上的裝修聲,哥哥的哭聲,一切都很安靜,直到吃飯的時(shí)候媽媽給我打電話。直到停下來(lái)我才回過(guò)神來(lái)。
讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)很多快樂(lè),在你寂寞無(wú)聊的時(shí)候陪伴你。你開(kāi)心的時(shí)候我會(huì)陪著你。
我也讓我們靜下心來(lái),體會(huì)書(shū)籍帶給我們的樂(lè)趣和喜悅。
什么讓生活更美好作文5
科學(xué)喂養(yǎng)生活更美好,也會(huì)讓生活變得更簡(jiǎn)便。還會(huì)讓以前想得變成現(xiàn)實(shí)來(lái)?茖W(xué)發(fā)達(dá)了,真好!
現(xiàn)在,當(dāng)我們?nèi)ケ本┗蛏虾r(shí),都會(huì)有飛機(jī)和汽車(chē)或其他的交通工具。但在以前時(shí),我們要去很遠(yuǎn)的地方,都要走路或拉馬車(chē)才可以到。要去一些遠(yuǎn)的地方,必須要上幾天或幾個(gè)月才可以到,而現(xiàn)在,大家都可以用交通工具去,這樣以來(lái),大家的時(shí)間都能接省一大半。所以,科學(xué)很好。
還記得我五六歲時(shí),去我爺爺奶奶那里,都是走的土路,土路上還有許多大大小小的坑,開(kāi)車(chē)去那里的時(shí)候,都會(huì)一不小心車(chē)輪掉進(jìn)了坑里,很難上來(lái)。而現(xiàn)在,我們都是開(kāi)車(chē)在高速或馬路上過(guò)去。這樣不僅平整,而且還很安全。
上次,我七八歲出去買(mǎi)菜時(shí),到菜市場(chǎng)挑完菜準(zhǔn)備算賬時(shí),錢(qián)忘帶了。那時(shí)我非常生氣,生氣也沒(méi)有辦法呀,誰(shuí)讓是自己沒(méi)帶呢。但是現(xiàn)在,比如說(shuō)支付寶,打開(kāi)支付寶掃一下,在輸入一下密碼就可以了。
以前還沒(méi)有手機(jī),如果在家里生病了,想要請(qǐng)假,但是不知道怎么說(shuō)。而現(xiàn)在,直接可以用手機(jī)給老師發(fā)消息或打電話請(qǐng)假,多方便。
科學(xué)讓世界更發(fā)達(dá),科學(xué)讓生活更美好
什么讓生活更美好作文6
創(chuàng)意讓生活更美好,生活中四處都有它的蹤影。
手巧的'小朋友會(huì)因?yàn)樗,?zhǔn)備各種材料,折出各種各樣的小工藝品;工程師根據(jù)它可以畫(huà)出多姿多彩的結(jié)構(gòu)圖,一棟棟大樓由此誕生;園藝師傅發(fā)揮想象,將平平無(wú)奇的花草剪成造型可愛(ài)的樣子;人們靠它做出一道道口味獨(dú)特的美食……這都需要?jiǎng)?chuàng)意。
記得書(shū)中有一篇課文叫《竹節(jié)人》,作者范錫林把毛筆鋸成許多段,用線串在一起,再畫(huà)上一雙眼睛,在抽屜下用手扯著線,那竹節(jié)人便手舞足蹈了。若不是因?yàn)樽髡叩膭?chuàng)意,也不會(huì)有這樣的作品。
不由得想起小時(shí)候,我家樓下常常堆積著沙子,我每走到那里,就會(huì)用腳踹出各種造型,沙子掉的到處都是,卻留下了我獨(dú)一無(wú)二的“作品”,心里卻樂(lè)滋滋的。
還有那次,在家里閑來(lái)無(wú)事,我便拿出了那一盒慘不忍睹的顏料來(lái)。從旁邊抽出一張白紙,拿出筆亂涂起來(lái)。我先是把淡紫色的顏料取出,擰開(kāi)蓋子便沾在筆上,隨手刷在白紙上。畫(huà)一個(gè)小三角的大小,再拿出紫色涂在上面,其余藍(lán),鉆藍(lán)等顏色也是同樣畫(huà)法。最后,再在筆尖上點(diǎn)上一丟丟白色顏料,用不同大小的力度去點(diǎn),那點(diǎn)出來(lái)的大小也就截然不同了。這樣,我的一幅“作品”就完成了!我不禁沾沾自喜,心里也有了幾分自豪感。
生活需要?jiǎng)?chuàng)意,創(chuàng)意讓生活更獨(dú)特,更和美。
什么讓生活更美好作文7
生活中,友誼是春天的細(xì)雨,是秋天的清風(fēng),是冬日的暖陽(yáng)……想起我和欣欣的友誼,那真是一次奇妙的相遇。
記得那天上體育課時(shí),因?yàn)樘珶嵛抑惺盍,于是,我趴在課桌上,腦子里好像有蟲(chóng)在咬似的,疼痛不堪,眼淚也情不自禁地流了下來(lái)。這時(shí),一只冰涼的手搭在我后背上,“哎!你咋了?出什么事了嗎?”她關(guān)心道。我努力地抬起頭,瞄了一眼,哦!原來(lái)是欣欣!然后支支吾吾地答道:“我~頭痛。”說(shuō)罷,一陣劇痛襲來(lái),我捶了捶腦袋,欣欣似乎意識(shí)到我中暑了!她用纖細(xì)的手為我按摩著太陽(yáng)穴,我的頭痛也稍微好了一點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒,她問(wèn)道:“好點(diǎn)沒(méi)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后她又將紙巾打濕敷在我的后頸窩上,可我還是很難受。她連忙找到老師給我開(kāi)了請(qǐng)假條,又請(qǐng)另一位同學(xué)給我收拾書(shū)包,她將我小心翼翼地扶到保安室,等到我媽媽來(lái)時(shí),她才安心離開(kāi),就這樣,我們建立起了友誼之橋。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常給她講題,為她解惑;生活中,我們也總是一起玩兒、逛街、談心……
這份友誼,讓我感受到了溫暖和快樂(lè),我的校園生活也因此更加美好!
什么讓生活更美好作文8
在雨果眼里,最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,人的胸懷可以包容世間萬(wàn)物,可以化干戈為玉帛,一次偶然,我領(lǐng)悟了這個(gè)詞的真諦。
一次,我和爸爸到樓下散步,這時(shí)我看見(jiàn)停車(chē)場(chǎng)那邊有幾個(gè)人在爭(zhēng)吵,我好奇地圍了過(guò)去。一個(gè)戴墨鏡的青年指著保安罵罵咧咧,還時(shí)不時(shí)踢幾腳身旁的紅色轎車(chē)。通過(guò)路人的對(duì)話,我才得知,原來(lái)戴墨鏡的青年將面包車(chē)停在了紅色轎車(chē)的停車(chē)位,那紅色轎車(chē)的主人一氣之下將車(chē)停在了他的前面,面包車(chē)左面和后面都是墻。只有右邊有一輛灰色的轎車(chē),但車(chē)主也不在。
保安嘗試聯(lián)系紅色轎車(chē)上的電話號(hào)碼,可是卻總是無(wú)人接聽(tīng),正在事情一籌莫展的時(shí)候,樓上匆匆跑下來(lái)了一個(gè)人。
他在眾人的注視下,大步流星跑到了車(chē)的旁邊,還用手抺了一把頭上的汗,他一彎腰閃進(jìn)了車(chē)?yán),啟?dòng)車(chē)子,把車(chē)向旁邊開(kāi)去,邊開(kāi)邊向戴墨鏡的青年喊道:“還愣著干嘛,趕緊把車(chē)開(kāi)出來(lái)呀!”那青年才恍然大悟,坐進(jìn)車(chē)?yán)锇衍?chē)開(kāi)了出來(lái),并向那人道謝。
正當(dāng)我以為事情已經(jīng)結(jié)束后,那青年竟開(kāi)著面包車(chē)狠狠地向紅色轎車(chē)撞去,剛才那人連忙下車(chē),說(shuō):“你還在干嘛?因?yàn)槟阏剂藙e人的停車(chē)位,別人借此報(bào)復(fù)你,可我已經(jīng)讓出位置了,你何必多加刁難別人呢?”聽(tīng)完那人的一席話,青年臉上似乎有了悔意,向別人道歉后就默默地走了。
的確,如果我們生活中多一些理解,多一些尊重,多一些寬容,再大的事兒,也能大事化小,小事化了。
什么讓生活更美好作文9
一提到金錢(qián),肯定有很多人會(huì)兩眼放光,愛(ài)錢(qián)是人的本性,是種貪婪的本性,錢(qián)雖然不是萬(wàn)能的,可是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。如果我有一大筆錢(qián),我會(huì)用它做許許多多的事。
我時(shí)常在電視和手機(jī)上看到一些災(zāi)區(qū)人民失去家園的悲痛,我多么希望自己有一大筆金錢(qián)呀,我要用錢(qián)買(mǎi)許多糧食和水,送給那些餓得皮包骨頭的人,還要買(mǎi)許多建筑材料給他們,再為他們請(qǐng)來(lái)高手工匠們給他們一人蓋一間堅(jiān)固的房子,再花錢(qián)建造工廠,讓失去工作的人們有工作可干,再也不愁吃穿住。
我也同時(shí)看到許多沒(méi)有父母被繼父繼母虐待的孩子,我多么希望自己有一大筆錢(qián),為他們蓋一所學(xué)校,讓他們住在里面,免費(fèi)吃穿住,每天讓他們學(xué)習(xí)文化知識(shí),等他們成年之后,再讓他們自己去成家立業(yè)。
有時(shí)我也看到山區(qū)的孩子們沒(méi)有書(shū)可以讀,食不果腹,衣不蔽體,我是多么心痛呀!如果我有一大筆錢(qián),我要為他們建一所希望小學(xué),還有初級(jí)中學(xué),高級(jí)中學(xué)和大學(xué),我還要為他們的父母蓋一座座花園小洋房,讓他們從此過(guò)上幸福的生活。
我走在大街上看到一些乞丐時(shí),我希望自己有很多錢(qián),我會(huì)給他們施舍一些錢(qián),讓他們不用忍饑挨餓,讓他們找到工作,自食其力,再也不用沒(méi)有尊嚴(yán)地去乞討。如果我有許多錢(qián),我要把它們都捐給所有窮苦人,讓所有窮苦人都開(kāi)開(kāi)心心的生活!
金錢(qián)本質(zhì)是美好的,使用得當(dāng),可以造福人類!
什么讓生活更美好作文10
溫暖是什么?溫暖就是雨中的一把傘,溫暖就是夜路邊的一盞燈,溫暖就是回到家后親切的問(wèn)候,那次的溫暖格外地不同。
記得那一次,我因?yàn)槠鹜砹,所以到學(xué)校時(shí),已經(jīng)八點(diǎn)二十多了,走在上學(xué)的路上我突然很不舒服,因?yàn)闆](méi)有手機(jī),也沒(méi)辦法告訴家長(zhǎng),我在學(xué)校旁邊的樓房里蹲著,過(guò)了一會(huì),內(nèi)心傳來(lái)一個(gè)聲音:快去學(xué)校吧!不然老師會(huì)擔(dān)心的。
我一手扶著旁邊的把手,一手捂著肚子,站起來(lái)后,我背著書(shū)包走了出去。出去后,向前走了幾步,我看見(jiàn)了一個(gè)叔叔。他正在擦車(chē),只見(jiàn)叔叔把帕子放在水桶里洗了洗,再拿出來(lái)擰干。開(kāi)始擦車(chē)了,等我在走出去一點(diǎn)時(shí),那個(gè)叔叔看見(jiàn)我了。他偏著頭對(duì)我微微一笑,那個(gè)笑容讓我覺(jué)得既溫暖,又讓我緊張,畢竟是陌生人。叔叔問(wèn)了我一些基本問(wèn)題,然后問(wèn)我怎么辦?我看叔叔的笑容一直很自然,我便放下了一點(diǎn)警惕,叔叔幫助我給我媽媽打了電話,他邊笑著邊說(shuō):“你快回家休息吧!”我走在回家的路上時(shí)想:叔叔真好!
其實(shí)世界并沒(méi)有我想的那么冷漠無(wú)情,我希望自己能夠記住這樣的溫暖。微笑有時(shí)并不是冷冷的警告,而是一種溫暖,是希望的象征。
什么讓生活更美好作文11
你可否還記得生活中那些美好的瞬間?旅行,給我的生活帶來(lái)改變;旅行,使我的生活更美好。
8月的海南,熱浪滾滾,父母帶我去了美麗如畫(huà),熱情如火的蜈支洲島。我驚喜地感受到那兒的海五光十色,水質(zhì)清澈,浪花溫柔地拍打著金黃的沙灘,海風(fēng)調(diào)皮地吹起我的頭發(fā)。
我身在其中,流連忘返,已經(jīng)忘記了一切負(fù)擔(dān),仿佛早已投入海風(fēng)的懷抱,變得輕快起來(lái),任浪花拍打著腳丫。香蕉船,摩托艇,浮潛這些項(xiàng)目都給我留下深刻的印象,但最難忘的,是“拖傘”。“拖傘”類似于跳傘,可玩法卻截然不同。
船員把我綁在拖傘座上,固定好之后開(kāi)始放繩索,隨著繩索越放越長(zhǎng),我漸漸升得越來(lái)越高,整個(gè)人便開(kāi)始“隨風(fēng)飄揚(yáng)”,像一個(gè)扯線風(fēng)箏。隨著海風(fēng)忽然變大,我整個(gè)人也拉高起來(lái)。我一開(kāi)始還渾然不知,但馬上意識(shí)到自己已高高飛起!我的手死死地抓著繩子不放。更嚇人的是,船員還會(huì)突然減速,把你放低,讓你與海面來(lái)個(gè)親密接觸,可真像“蜻蜓點(diǎn)水”。
海風(fēng)吹拂著我,映入眼簾的是一片無(wú)瑕的藍(lán)天,水天一色,再加上幾朵潔白的云,美不勝收。海風(fēng)又一次調(diào)皮地吹著我,我不再恐懼,反而陶醉其中,一身輕松自如。
我想,旅行的美好,不就是這樣嗎?去探索,去感受,便成為了旅行中最美好的回憶。旅行中的所有事物,都是一道風(fēng)景,都會(huì)成為人們最美好的回憶。也許,這就是旅行的意義所在。
什么讓生活更美好作文12
我的好朋友說(shuō)他前幾天種了幾盆花,現(xiàn)在他每天都要去看一看,還說(shuō)花讓他的生活更美好,我聽(tīng)完之后也買(mǎi)了一些花的種子。
第1天我在一個(gè)地方弄來(lái)了一些適合種花的土壤,倒在了一個(gè)漂亮的花盆里,并且把花的種子種了下去,澆了一些水后放在了陽(yáng)臺(tái)上,這樣可以讓花更好的吸收陽(yáng)光,我就走開(kāi)了,走之前我給他照了一張照片以后可以拿來(lái)對(duì)比。
第2天媽媽叫我起床后,我梳理完吃完早飯別跑去看我種的花了,我看了一眼還跟昨天的沒(méi)啥。區(qū)別就欣欣然的走開(kāi)了,我覺(jué)得它這幾天大概都不會(huì)有太大的變化,于是我決定一星期后再來(lái)看它
一星期后我按照我說(shuō)的來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)看望我的畫(huà)他發(fā)芽了,于是我拿來(lái)了,第1天我拍的照片對(duì)比了一下,變化好大呀,我要給花澆了些水,高興的跑去告訴了爸爸媽媽,我覺(jué)得這盆花給我的生活添加了色彩。
一星期后我又來(lái)到了花的旁邊,花看到我高興極了,我發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)大了,我對(duì)它說(shuō):“你長(zhǎng)得好快呀!被ㄩ_(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天后我再次來(lái)看花了哇,它竟然長(zhǎng)出了花苞,我開(kāi)心的大喊起來(lái)。
后來(lái)幾天我來(lái)看花了,結(jié)果它竟然開(kāi)花了,它開(kāi)的花非常漂亮。
看來(lái)我的朋友說(shuō)的是真的種花真的讓生活更美好了。
什么讓生活更美好作文13
讀書(shū)讓生活更美好,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平,因?yàn)樵谧x的時(shí)候我們會(huì)知道一些寫(xiě)作技巧,從而提高寫(xiě)作水平。
生活中讀書(shū)就是我每天必須做的一件事,對(duì)于我而言就和吃飯睡覺(jué)一樣,不可缺少美國(guó)著名作家海倫凱勒寫(xiě)過(guò)一本著作,《假如給我三天光明》,寫(xiě)出了他不屈不撓,不向命運(yùn)低頭的精神,同樣也使出了它對(duì)光明的向往,這本書(shū)給了我很大的幫助,以前考試的時(shí)候我考的都不如自己所想的那么好,成績(jī)一直下滑,直到有一次我考了個(gè)極差的成績(jī),從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差過(guò),回到家就躲到房間里大哭,爸爸親生的推開(kāi)我的房門(mén),她沒(méi)有責(zé)怪我,而是給了我一本,假如給我三天光明,坐下來(lái)和我一起分析錯(cuò)題原因,就是這本書(shū)伴隨著我度過(guò)那段的時(shí)間,這次考差了,還可以努力呀,功夫不負(fù)有心人,總會(huì)能成功的,書(shū)柜里的那一本本書(shū),陪伴著我,讓我從中找到了快樂(lè),因?yàn)樗麄冏屛艺业搅斯饷,我撲在?shū)上,就像饑餓的人撲在面包上,這句話對(duì)我而言也是一樣的。書(shū)就是我精神的食糧,是她讓我的生活更加美好,讀書(shū)讓我的生活更美好
什么讓生活更美好作文14
我們的生活一直在發(fā)生巨大的變化,變化的主要因素來(lái)自科技!
幾千年前,人們過(guò)著簡(jiǎn)單而樸素的生活。那時(shí)候的人只想安安靜靜的活著,吃喝玩樂(lè),維持正常的生活。因此,人們燒香拜佛,祈求和平。馬車(chē)應(yīng)該是唯一的交通工具,但是馬車(chē)貴,只有達(dá)官貴人才能買(mǎi),普通人只能選擇步行。如果少則一年半,多則三年四個(gè)月,如果感染了,就會(huì)死在另一個(gè)國(guó)家。所以,人的生命是很短暫的。
現(xiàn)在的人發(fā)明了飛機(jī),出門(mén)遠(yuǎn)行,沒(méi)幾天就回來(lái)了,放棄了外面跑的人的長(zhǎng)途;有人發(fā)明了手機(jī),解決異鄉(xiāng)人的相思;有人發(fā)明了麻醉劑,防止人們?cè)俅伪患膊≌勰。因(yàn)榭萍,我們的地球越?lái)越小,我們的資源越來(lái)越少,F(xiàn)在我們物質(zhì)上滿足不了,精神上更舒服了,但是燒香拜佛還是存在的。
隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,幾乎所有的常見(jiàn)病都可以治愈,用醫(yī)療技術(shù)延長(zhǎng)壽命的人有更多的時(shí)間享受生活。
曾經(jīng),古人被天上的星星驚呆了,現(xiàn)在我們可以飛上天空了。
科技改造這個(gè)社會(huì),美化我們的生活。
什么讓生活更美好作文15
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力,周星馳曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生沒(méi)有夢(mèng)想,跟咸魚(yú)有什么區(qū)別!边@一句話也讓那些沒(méi)有夢(mèng)想的人,而找到夢(mèng)想。因?yàn)樗麄冎,?mèng)想會(huì)讓生活更美好。
我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名廚師。記得有一天老爸老媽都不在家,他們就放到我的桌子上,50塊錢(qián)和一張紙條,上面寫(xiě)著“今天車(chē)限號(hào),我們只好走的這么早,我給你留了50塊錢(qián)中午你出去吃,晚上我們就回來(lái)!
那天中午我去買(mǎi)了西紅柿、雞蛋和面條,我打算用老媽教我的做法,做一碗西紅柿雞蛋面。
先起鍋燒油,把西紅柿炒出一些汁水,然后放雞蛋炒熟,再加一些水,把面條放進(jìn)去,煮一會(huì)兒就行了。
調(diào)以后這個(gè)味道和老媽做的差不多一個(gè)味道,這令我有些驚訝,因?yàn)檫@是我第1次做飯。
到了下午6:00左右,我又有點(diǎn)餓了,我就去買(mǎi)了一些五花肉和白菜,做白菜包肉。
首先把白菜洗凈,泡在水里,再把肉切成一片一片的,然后起鍋燒油,把肉放進(jìn)鍋里,煎熟了以后放辣椒、孜然就能用白菜包起來(lái)吃。
我看到了我的成果也是非常高興的,因?yàn)槲易隽藘傻啦缓米龅牟,我?jiān)信以后我一定會(huì)成為一名好廚師,因?yàn)閴?mèng)想是一定會(huì)被實(shí)現(xiàn)的。
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