關(guān)于快樂的生活作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于快樂的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于快樂的生活作文1
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁。風(fēng)沿著我的睡意飛入我的夢中，吹散了童年二字，才發(fā)現(xiàn)，童年早已走遠，昔日玩洋娃娃的那個孩子也早就成了大姑娘。青春飛來，雖伴有太多不容易，但仍在繼續(xù)。為何不讓它精彩呢？
生活中有太多不美好，但也正是這些不美好才點綴了我們的生活，精彩了我們的生活。沒有誰會說平坦的生活是精彩的，也永遠不會有人過上這種一帆風(fēng)順的生活。生活猶如一張純白的畫紙，如果美好是粉色，荊棘是藍色，兩種顏色交織在一起才是一幅理想的畫。所以我認為精彩的生活一定會有荊棘駐足，每當(dāng)你回味完后，身邊又是別樣一番風(fēng)景。
張愛玲在她的《更衣記》中說道:“回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥；像記得分明的快樂，甜而悵惘 ；像忘卻了憂愁......”不經(jīng)意間我讀到這段文字時，猛然感到她似乎描繪的不是回憶，而是成長。同樣可以把這段文字說成：成長若是有氣味的話，那就是樟腦的香..... 但這里的香雖甜，卻不穩(wěn)妥，總覺得是有刺鼻。就像我們的成長，轟轟烈烈的才是真的。在我心中，好似只有被荊棘絆倒過，那才是真正成長過，那才會快樂，才可以說是快樂的成長。那些坎坷總是會讓我們學(xué)到點什么，所以我總會在遇到困難的時候說：“那有什么好怕的�！倍砷L中的平坦就猶如深夜綻放的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，只留下幾顆殘星。
精彩生活，快樂成長，好像總離不開坎坷和荊棘。也許是吧，但生活和成長中哪有那么多我們想要的？不可念及許多言不由衷，其實這也就是青春，總需要幾筆濃墨重彩。所以還會害怕嗎?至少我不會，因為這就是我的，也是我想要的：精彩生活，快樂成長！
關(guān)于快樂的生活作文2
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
記得二年級時，剛來報名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門，被家長強行領(lǐng)入教室，我還真有點害怕。那時，我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認識，但還是很開心。剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。
剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。到了五年級，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學(xué)習(xí)成績下降了。幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。
現(xiàn)在，六年級了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級時，我們比以前更認真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)�？杀M管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因為有要好熟悉的同學(xué)、尊敬的老師陪伴。是�。∥覀冞@些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因為快要畢業(yè)、分離，所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂的。
六年小學(xué)生活的點點滴滴，我永遠忘不了。忘不了美麗的母校，忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……
關(guān)于快樂的生活作文3
一天我剛醒來，穿好衣服，打算出去走走，然后吃早飯�？墒钱�(dāng)我剛打開門準(zhǔn)備呼吸一大早新鮮的空氣時，我愣住了，為什么空氣中有一股果香？ 原來科學(xué)家發(fā)明了一種香包，把它放進車子里，排出的不是有害的尾氣，而是各種水果香的氧氣，不僅不污染環(huán)境，而且讓人有心曠神怡的感覺。
我進入早餐店，點了一個漢堡，服務(wù)員拿上來和，我咬了一大口，不知道為什么，覺得它十分鮮美，就詢問服務(wù)員。 “現(xiàn)在的食品都是太陽能做的，而油,煙則會由另一個管道運輸?shù)阑赜脠�，加工成無污染的水和新鮮氧氣。不僅是食品所有的電都要歸功于太陽能�！蔽液鋈挥X得，大千世界無奇不有。
之后，我進了超市，感到十分奇怪，超市內(nèi)竟然沒有塑料制的東西，都用不玻璃等的代替，裝零食的塑料袋沒了，擺物品的塑料架也沒了，我問相關(guān)人員。她說：“塑料袋多不環(huán)保��！又難分解，給動物吃了還會致死，很不健康綠色的，現(xiàn)在他已經(jīng)在世界上消失了�！蔽一腥淮笪颉� 最后我來到打印室，希望把我的資料復(fù)印十份，我給老板，只見他把我的資料放進水里，我剛想發(fā)火，可是不一會兒，就有十份資料出來了。“這是復(fù)印水，把想要復(fù)印的紙張放進去就可以了，還補會有輻射呢！”
“叮叮�！敝桓杏X而我被一清脆的響聲驚醒，看到還在床上的我，啊，原來那一切都是夢啊。 但我相信，這不僅僅是一個夢，在不久的將來，科技發(fā)達了，這一切都會成真的，如果人們真生活在這樣的世界一定很幸福，快樂。加油吧！讓我們努力，使這些夢想成真！
關(guān)于快樂的生活作文4
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將跨入緊張的出中校園。每當(dāng)想起在這六年的生活中的往事，就有無數(shù)顆小星星在我的腦海中閃爍。
升入小學(xué)的第一天就是我最難忘的一顆小星星。這一天我早早的來到學(xué)校，因為我們一年級新生要和他們大哥哥大姐姐們一起升國旗。站在高高聳立的國旗下，我的心情無比的激動，因為從現(xiàn)在開始，我就是小學(xué)生了；因為從現(xiàn)在開始，我就要和小伙伴們學(xué)習(xí)很多知識；因為從現(xiàn)在開始，我就會認識很多的小伙伴……當(dāng)升旗儀式進行到第三項時，我們這些無知的一年級新生學(xué)者那些大哥哥大姐姐們舉起了右手。班主任老師看到我們這么無知，邊搖頭邊笑，連忙讓我們把手放下立定站好。回到教室里，老師告訴我們說我們還沒有入隊，過幾天入了隊之后我們就可以向那些大哥哥大姐姐們一樣了。
在小學(xué)的生活里，還有一件事情也讓我記憶猶新，那就是在我二年級時發(fā)生的一個很小的事故。下課的十分鐘是我們最快樂的時候了，在操場上，我和十多名女生們玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。我是最后的一個，也是第一個被抓的對象。就在我們玩得正快樂的時候，我前面的那個女生一不小心摔倒了，接著也把我絆倒在了地上。等我從地上站起來的時候，我就覺察到我的臉上已經(jīng)受了上。但是那個把我絆倒的那個女生卻不是那么幸運，他的半顆大門牙已經(jīng)被摔掉了半顆�；氐浇淌依�，我照了一下鏡子一看，“媽呀”我的左眼皮上已經(jīng)出現(xiàn)了幾絲血跡，但是幸運的是沒有傷到眼睛。
童年的時光是美好的，但是還有很多的小星星在我的腦海中閃爍，他們在等待著我去慢慢的去尋找。
關(guān)于快樂的生活作文5
快樂，是什么？你擁有快樂嗎？我們不是獨立地生活在世界上，我們都是社會的一員，每個人都擁有快樂，一個人如果將自己孤立起來，即使在他身邊觸手可及的快樂，他也感覺不到，同樣，總與人形同陌路，唾手可得的快樂也可能失之交臂。所以，只有互相幫助，互相給予，我們才會在生活中收獲更多快樂。
從前，有一位少年去拜訪智者。少年問智者，怎么才能讓自己變成一個快樂的人，同時，也能給予別人快樂，智者告訴了少年四句話：1、是把自己當(dāng)成別人；2、是把別人當(dāng)成自己，3、是把別人當(dāng)成別人，4、是把自己當(dāng)成自己。
是啊！把自己當(dāng)成別人，在自己痛苦時，把自己當(dāng)成別人，這樣痛苦自然就減輕了；當(dāng)自己欣喜若狂也會變得平和一些。把別人當(dāng)成自己，就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需要，給予適當(dāng)?shù)膸椭�。把別人當(dāng)成別人，要充分尊重每個人的獨立性，在任何情形下都不能侵犯他人的核心令地。把自己當(dāng)成自己，在你獨立的成功的做完某一件事，這時最快樂的就是你自己。
很多事只有自己親身去體會，去經(jīng)歷，才會真正懂得其中的深意。孩子們只有成為別人的父母時，才會明白為什么要聽父母的話；只有摔倒過的人才明白這時集中在自己身上的關(guān)切目光和伸過來的手是多么的溫暖可貴；只有失敗的人，才會知道成功來之不宜，才會知道除了要為自己的成功鼓掌之外，更要學(xué)會為別人的成功鼓掌！
關(guān)于快樂的生活作文6
我的快樂生活，現(xiàn)在與過去的生活。 現(xiàn)在我們的生活雖然充滿了壓力，感覺每天過的都一樣，但世界上哪有兩個完全一樣的東西呢？水平面的那些小小的波動中躍起的部分就是我的快樂生活。 我們的生活不是孤立的，幾個人的生活分局成了無數(shù)份，每個人拿出一份與我的那份共同匯聚成了我們正在享受的快樂生活，不經(jīng)意間我們成了一個團隊，團隊給了我們生活的波動，有一個容得下自己的團隊，就是快樂的。我的快樂生活從此開始。
從前我們有一個團隊，那就是四大組。我們無數(shù)次的創(chuàng)造傳奇，無數(shù)次的獲得那一張張榮譽勛章，無數(shù)次的受到他人的嫉妒。那時我們是一個集體，一直認為是不可分割的，我們不希望那只是暫時的相聚，因為我們是一個團隊、一個家庭，我們每個人都有每個人的位置，雖然我們四大金剛為這個團隊添了不少亂，但從來沒有人真正嫌棄過，因為我們是一個團隊，我們在不知不覺中從陌生人到朋友再到摯友。可我們錯了，一切都是美好的愿望。我們曾經(jīng)感謝班主任給了我們組成團隊的機會，但我們忘了他也有隨時破壞生態(tài)平衡的能力，隨著時間的推移我們開始怨恨他，打著狼的幌子改革內(nèi)政，小組分裂、兄弟反目、民不聊生，這就是結(jié)果。 現(xiàn)在我們又有了新的集體，一個新的較為穩(wěn)定的集體，但我們忘不了的那個團隊，那個可愛的團隊，那段生活可能是我初中階段中最快樂的。
有團隊真好，我的快樂生活在風(fēng)浪后暫時穩(wěn)定在了那個新的集體上。 我的快樂生活，從團隊開始。
關(guān)于快樂的生活作文7
鄉(xiāng)村沒有城市的繁華和熱鬧，城市人卻體會不到鄉(xiāng)村的快樂，你玩過泥巴嗎？你捉過魚蝦嗎？你自食其力過嗎？
鄉(xiāng)村的夏天，我們一群調(diào)皮搗蛋的男孩幫，一起組織來到田野的河畔，盡情地捏呀捏，捏呀捏…沒多久，活靈活現(xiàn)的泥人、泥物擺滿了一大片：有癟嘴的老奶奶、笑瞇瞇的老爺爺、蠢胖蠢胖的八戒、機靈乖巧的哈巴狗、躍躍欲試的戰(zhàn)馬。我們個個咧著大嘴，欣賞著自己的杰作，樂得直蹦上天。頓時，田野上充滿了天真的童聲，給夏日的沉寂增添了無限的生機。
臟了，累了，餓了，我們這群男孩幫自有妙法對付，一個個“撲通撲通”扎進小河里，在水草叢中隨便摸兩把，總會有意想不到的`收獲，不是銀閃閃的鯽魚，就是黑乎乎的胡子鯰，還有螺絲和水蚌，運氣好了沒法擋，一條肥美的草魚闖進男孩幫，我們齊心協(xié)力活捉了“入侵者”，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。有了食物，我們立馬分工，找柴、取火、清洗、燒烤，每個人都干得有條有理，時間差不多了，一縷縷的香氣往鼻子眼里鉆，這個時節(jié)，也少不了烤蕃薯和玉米棒子。就這樣，男孩幫擺上了一個別樣的野營活動，一個個狼吞虎咽，吃得爽口舒心……
啊，快樂的男孩幫，快樂的鄉(xiāng)村，如果你愿意加入男孩幫，我們非常歡迎您。
關(guān)于快樂的生活作文8
北國春遲，但春天終于來了。
藍藍的天空中飄著朵朵白云，暖風(fēng)輕輕地撫摸著大地，小草變綠了，連小樹也和我們一樣都換上了春裝。春雨使大地?zé)ㄈ灰恍拢猴L(fēng)讓校園綠意盎然，教室里不時傳出了朗朗的讀書聲，到處是一派生機勃勃的景象。
下課鈴響了，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥，飛出了教室，寧靜的校園立刻沸騰起來，到處都飄蕩著紅領(lǐng)巾，到處都是歡歌笑語。
操場上同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖鲎杂苫顒印Ｓ械脑谂懿�，有的在打籃球，你追我趕，不分上下。還有的同學(xué)在跳繩、踢毽子，那輕盈的身體如春燕展翅，上下翻飛，翩翩起舞。雖然是短短的課間活動，但同學(xué)們卻是在盡情地享受著這美好的十分鐘，即調(diào)整了大腦，又放松了心情，校園仿佛成了歡樂的海洋。
操場上你還會看到老師的身影。不要以為他們總是板著“為人師表”的面孔，在課間活動時，我們的班主任就成了我們“大朋友”，她也像孩子似的和我們一起嬉戲（也是在保護我們）。有時我們同學(xué)還在一起探討問題爭論不休，這樣的“0”接觸，即加深了了解，又增強了感情，這是友誼的十分鐘。
操場上五星紅旗迎風(fēng)飄揚，生命在運動。一張張純真的笑臉，只有在課間活動時綻放得更加美麗，使我們遠望小學(xué)真正成了一個大花園。在這個大花園中，老師是辛勤的園丁，同學(xué)們是盛開的花朵，那課余生活就是甘甜的雨露，滋潤我們健康茁壯地成長。
關(guān)于快樂的生活作文9
生活是一種不斷競爭和自我超越。不管你是什么身份，做什么工作，都要全部投入。
我是一個來自江蘇的小女孩，我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀的地方。幾年前，爸爸媽媽由于經(jīng)濟狀況來到北京工作，我也因此在北京出生了。在北京，誰也不會排擠我，說我是鄉(xiāng)下來的小女孩，反而很友好地對我，讓我很快融入了北京這個大家庭里，我每一天都快樂的生活著。
在學(xué)習(xí)上，我無論遇到什么問題，老師和同學(xué)們都回來幫助我。就像是以前，我遇到一道不會做的題，老師一看二話沒說就來幫助我。老師為我講了一遍又一遍，我終于明白了。為了我老師失去了寶貴的休息時間。我想：我雖然是一個鄉(xiāng)下來的小姑娘，可我在學(xué)校里沒有任何顧慮地和同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，跟著老師在知識的海洋中盡情遨游。北京x政府也特別照顧我們這些從鄉(xiāng)下來的孩子們，讓我們少交學(xué)費，受到好的教育。非常感恩北京這座美麗而寬容的城市。
在社區(qū)里我遇到什么困難，有什么需求，社區(qū)的叔叔阿姨都會向我伸出雙手。經(jīng)過很多的事情，我和社區(qū)的居民們，小朋友們成為了親如一家的人。
我們社區(qū)每年寒暑假的時候都會舉辦很多有意義的青少年活動，如：作文班，參觀活動等。以此提高我們的寫作水平和防范意識。
在家里是我遇到什么煩惱時，爸爸媽媽都會幫助我，比如我有一道題不會做，爸爸媽媽就會一起幫我打開思路。
在我的生活里，常常得到別人的幫助，使我懂得了感恩。我自己也成為了一個樂于助人的小女孩。
遇到困難時有人幫我，我也盡最大的努力幫別人，天天和周圍的社區(qū)大家庭成員和睦地生活在一起。這就是我的快樂生活。
關(guān)于快樂的生活作文10
日月如梭，光陰似箭。多姿多彩的童年生活逐漸離我們而去。
記得在我小時候，爺爺有一個菜園子，說大不大，說小不小。在菜園里，有南瓜、青菜、芥菜、大蒜、冬瓜、卷心菜、四季豆等。春天，爺爺播下了青菜種子、油菜種子等，有時還會播下一些花生的種子。爺爺播種的時候，我總會過去幫忙，說是幫忙，其實我不是去勞動，而是管自己玩。我會拿水來澆：我拿起木頭做的水瓢，舀起一大勺水，一會兒往上，一會兒往爺爺那澆，有時我還會把爺爺搞濕呢！夏天，烈日炎炎，火辣辣的太陽掛在空中，好像一個大蒸籠，烤的大地都失去了生機。但有我在，到處都是生機。
爺爺拿著鋤頭和一個三頭尖的玩意兒要到菜園子里去干農(nóng)活。我不顧媽媽的阻止，獨自跑到菜園子里玩。一次，我實在太無聊，就用水瓢舀來一大勺一大勺的水澆在泥土上。過了一會兒，被太陽烤的干巴巴的泥土變成了稀稀的泥土。我看了，就把手放了進去。我拿起一把，泥土就從手指縫里漏了出來。玩了一會兒，我的腦袋里想：我還是做個泥娃娃吧。我用手把泥土和在一起，然后我又拿了一大塊泥土，把它做成了一個人的形狀，我還要給她做眼耳口鼻。我用在地上的硬樹枝刻了一對大眼睛和在微笑的嘴巴、一個鼻子、一對耳朵，可真可愛啊。
就在這時，媽媽卻來了，她看了我這個臟樣，活像一只小花貓，哭笑不得，只好把我拉回家給我洗澡。
童年的生活如此美好，如此快樂，但它并不長久。
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