生活因挫折而精彩作文(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的生活因挫折而精彩作文，歡迎大家分享。
生活因挫折而精彩作文1
在無(wú)聲的月夜，我把頭深深埋進(jìn)被子，失聲痛哭，一顆顆淚珠打濕了被子。
為什么施宇航跑步時(shí)不把繩子收起來(lái)？為什么，那兒剛好屹立著一個(gè)籃球框？為什么，我跑在了最邊緣？為什么，我的前面是施宇航……無(wú)數(shù)的問(wèn)題爭(zhēng)先恐后從我的腦中冒出，環(huán)繞在我心頭，猶如一根小尾巴，怎么也甩不掉。那天，正上著體育課，跑步時(shí)，施宇航拖著繩子飛一樣的跑來(lái)，我想去跟他說(shuō)不準(zhǔn)超隊(duì)，便靠近了男生的隊(duì)列，男生是湊著操場(chǎng)綠色足球場(chǎng)跑的。施宇航減速了，我瞧見(jiàn)他身后有一個(gè)空檔，便搶先跟到了他后頭。施宇航發(fā)現(xiàn)了我，以為我是來(lái)和他玩的，便把繩子甩了一下，把繩子拖得更長(zhǎng)了。我只顧眼前，哪知道腳下正有一根與地面有一厘米間距的繩子？于是被絆倒了，誰(shuí)知正不偏不倚地撞在前方的籃球框上。我頓時(shí)感到一股鉆心的痛向我襲來(lái)。我下意識(shí)地捂住了額頭，咬住唇，一連串淚水涌上了眼眶，我用手揉著額頭希望能借此減輕疼痛感。然后我被同學(xué)扶去了醫(yī)務(wù)室。腦袋上多了個(gè)大包讓我不習(xí)慣，這種感覺(jué)就像頭上多了一頂帽子，怎么也摘不下來(lái)，特別難受。放學(xué)時(shí)，媽媽接我回家，聽(tīng)到的一聲聲以往認(rèn)為動(dòng)聽(tīng)萬(wàn)分的鳥(niǎo)叫卻變得刺耳無(wú)比了。打這后，我總是戴著一頂帽子，不敢摘下，唯恐換來(lái)好朋友的嫌棄�？墒遣恢趺椿厥挛铱傆X(jué)得，大家的目光都聚集在我的包上，好像在說(shuō)：就是她，頭上有個(gè)好大的包，超丑的，我們不要和她玩，同學(xué)和我的關(guān)系疏遠(yuǎn)了。于是，我越來(lái)越恨這次事故，它奪走了我的友誼，奪走了我往日的歡樂(lè)。它會(huì)不會(huì)留下一道難看的疤痕？以后的日子，我便開(kāi)始整日思考這個(gè)問(wèn)題了。盡管媽媽無(wú)數(shù)次用行動(dòng)、語(yǔ)言告訴我，不要太在意這個(gè)包，不管是否有包，在她心中，我永遠(yuǎn)是最美麗、最可愛(ài)的，但我還是心有余悸。日子一天一天過(guò)去了，我也逐漸明白了，只要你心靈美，別的什么都無(wú)所謂。我慶幸自己走出了陰影，找回了屬于自己的快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，災(zāi)難的確可怕，但是，一個(gè)個(gè)名人他們都沒(méi)有退縮，霍金全身癱瘓，但他發(fā)現(xiàn)了宇宙中的黑洞，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡；愛(ài)迪生雙耳失聰，但他發(fā)明了黑夜的太陽(yáng)——電燈……這一個(gè)個(gè)偉人，憑借自己的努力克服了困難，他們不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？比起他們，我頭上的包又算得了什么呢？
挫折，你雖是一個(gè)無(wú)底深淵，但你卻無(wú)法奈何勇敢的智者，你終會(huì)成為一塊我邁向成功的墊腳石。
生活因挫折而精彩作文2
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地，生活因挫折而精彩。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去，生活因挫折而精彩。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
后記：我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折！
生活因挫折而精彩作文3
雛鷹在試飛過(guò)程中不斷克服困難，只為有一天能夠翱翔于蒼穹；小草在成長(zhǎng)過(guò)程中拼命吸取營(yíng)養(yǎng)，只為在一天在陽(yáng)光下給人以希望；而我也要在內(nèi)心的緊張與膽怯中不斷前行，那是為了向著心中的夢(mèng)想前進(jìn)！
貝多芬雙耳失聰，但他忍受病痛的折磨，創(chuàng)作出不朽名曲《第九交響樂(lè)》；司馬遷在水深火熱的獄中競(jìng)能寫(xiě)出家喻戶(hù)曉的《史記》；奧斯特洛夫斯基全身癱瘓競(jìng)?cè)粚?xiě)出眾所周知的《鋼鐵是怎樣煉成的》……如果你面對(duì)挫折選擇放棄，那注定失敗，可是你選擇在逆境中奮勇向前，也許會(huì)迎來(lái)“柳暗花明又一村”的轉(zhuǎn)機(jī)，是啊，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
雖然在前進(jìn)過(guò)程中道路漫長(zhǎng)而又崎嶇，但我深知生活會(huì)因挫折而精彩。小時(shí)候，我非常喜歡主持，剛學(xué)時(shí)，我遇到了許許多多的挫折，這些挫折幾乎將我打倒，一度使我準(zhǔn)備放棄主持。當(dāng)我考差時(shí)，我會(huì)給自己加油；當(dāng)我上臺(tái)表演失敗時(shí)，我也會(huì)給自己鼓勵(lì)。一次，我去參加演講。同學(xué)們正在演講，我站在臺(tái)后靜靜地聆聽(tīng)著臺(tái)上同學(xué)們的演講，同學(xué)們的演講大有“會(huì)當(dāng)凌決頂，一覽眾山小”的氣勢(shì)和“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪氣，站在臺(tái)下的我不知怎么回事，雙腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚地顫抖，我的心怦怦地跳了起來(lái)，心里想著：放松，不要緊張，我鼓勵(lì)著自己。該我上場(chǎng)了，所有人都把目光聚集在我身上，我的心就似高速路上的車(chē)跳得越來(lái)越快�！案鱾兺瑢W(xué)，大家好，今天早上大家沐浴著陽(yáng)光……”我緊張地完成了演講，掌聲響徹全場(chǎng)。我欣慰地笑了，我克服了這個(gè)困難，心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)槟鞘菍?duì)我在內(nèi)心緊張與膽怯面前不斷前行的肯定，它見(jiàn)證了我的努力與勇敢。這次成功使我懂了戰(zhàn)勝膽怯、戰(zhàn)勝挫折的美麗。這真可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
生活似藍(lán)天，挫折則像天空中潔白的云朵，婀娜多姿布滿(mǎn)天空；生活像白紙，挫折則像一支支五彩的畫(huà)筆，繪出壯觀宏偉的生活；生活如大海，挫折就似大海中的波浪，賦予大海以神秘；生活是一篇樂(lè)章，挫折則是這樂(lè)章中一個(gè)個(gè)低沉的音符，伴隨著高亢的音調(diào)奏響優(yōu)美的樂(lè)章。
假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望大海風(fēng)平浪靜；假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望天空萬(wàn)里無(wú)云；假如你選擇了勇敢面對(duì)挫折，就不要渴望今后的道路一帆風(fēng)順。我們要勇敢面對(duì)生活中的一切，生活因挫折而精彩。
生活因挫折而精彩作文4
俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗乃成功之母，成功是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后才擁有的。只有經(jīng)歷了困難，彩虹才會(huì)出現(xiàn)。在經(jīng)歷挫折的同時(shí)，我們的生活也會(huì)因此而精彩�！�
換言之，每個(gè)人的生活不可能是一帆風(fēng)順的，每條路都必定有它的挫折，但如果是沒(méi)有挫折的路，沒(méi)有挫折的生活，沒(méi)有經(jīng)歷挫折的.成功，又有什么意義呢？沒(méi)有挫折，人人都是成功人士，又有什么競(jìng)爭(zhēng)可言呢？假如是這樣，那又有誰(shuí)愿意去拼搏呢？人們的競(jìng)爭(zhēng)就是看誰(shuí)在面對(duì)挫折時(shí)不逃避，反而從容面對(duì)。
記得一個(gè)星期五，我像平時(shí)一樣到學(xué)校上課。那天數(shù)學(xué)小測(cè)試，還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，就開(kāi)始數(shù)學(xué)測(cè)試了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起筆，心想：只不過(guò)幾道數(shù)學(xué)題而已嘛，真是小菜一碟！很快，測(cè)試結(jié)束了，我十分自信地把卷子交了上去。幾周后，又是一個(gè)星期五，老師拿著一打批改過(guò)的試卷。輪到我了，我全神貫注地看著老師的表情，覺(jué)得一定不會(huì)有問(wèn)題。但事實(shí)卻讓我大吃一驚，竟然錯(cuò)了3個(gè)題（一個(gè)進(jìn)錯(cuò)位的，兩個(gè)沒(méi)加單位），87分！頃刻間，我的心碎了，碎了一地。數(shù)學(xué)老師也十分驚訝，說(shuō)：“xxx，你平時(shí)不都是考100分的嗎？這次是怎么了？一定是沒(méi)有專(zhuān)心做題吧！”我低著頭，灰溜溜地回到座位上，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去……那節(jié)課后，我回家努力多做題還進(jìn)行自我測(cè)試。又過(guò)了幾個(gè)星期，期末考試發(fā)了，功夫不負(fù)有心人，我又投入了100分的懷抱，戰(zhàn)勝挫折，找回了自信。
魯濱遜都是大家熟悉的人吧，魯濱遜之所以去航海，是因?yàn)樗幸活w追求挫折的心，只為他知道生活會(huì)因挫折而美麗，28年來(lái)，他對(duì)生的渴求，讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了去面對(duì)挫折，28年后，他終于獲救了，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了挫折，那種成功的意義才是非凡的，那種成功，是源于一個(gè)人28年來(lái)對(duì)挫折的坦然與從容。每當(dāng)我想起魯濱遜的那一段段往事時(shí)，就會(huì)認(rèn)為他走過(guò)的路雖然挫折不斷，但卻十分精彩，耐人尋味。
從這些例子中我總結(jié)出一個(gè)道理：挫折是痛苦的，但是，生活因挫折而美麗，生活因挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，沒(méi)有挫折，就沒(méi)有精彩的生活。
生活因挫折而精彩作文5
生活因挫折更精彩，這句話(huà)增加了我們的勇氣;增強(qiáng)了我們的意志;堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂(lè)觀……
我有這樣的親身體驗(yàn)。我愛(ài)好民樂(lè)，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水;如果生活中沒(méi)有挫折，像一望無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢?
也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂(lè)》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶去了精彩的生活與美的感受。司馬遷獄中寫(xiě)《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》;一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國(guó)著名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……
當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí)，你還搖頭嗎?你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎?其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿(mǎn)天空;生活像一張白紙，挫折則像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà);生活是一個(gè)樂(lè)章，挫折則是這樂(lè)章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂(lè)章……
假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳?
生活因挫折而精彩作文6
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。
這門(mén)課增加了我們的勇氣，增強(qiáng)了我們的意志，堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更樂(lè)觀……我有這樣的親身體會(huì)。
我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，我遇到好多挫折，這些挫折幾乎將我打倒，但我堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持了下去。當(dāng)我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)時(shí)，我比誰(shuí)都高興，因?yàn)槭俏易约捍驍×舜煺郏瑺?zhēng)取回來(lái)的成功。我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水，如果生活中沒(méi)有挫折，生活就像一望無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢？
也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你們。
那么，請(qǐng)看貝多芬：貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去眼睛。但他卻忍著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂(lè)》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶來(lái)了精彩的生活與美的感受。
再請(qǐng)看，司馬遷獄中寫(xiě)《史記》；吳承恩在科舉中屢屢遭挫折而沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作了中國(guó)著名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘廢的小提琴王子帕爾曼……
當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你的面前時(shí)，你還搖頭嗎？你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎？其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍(lán)天，挫折就如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，給藍(lán)天以美麗的點(diǎn)綴；生活像一張白紙，挫折則像一支神奇的畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà)；生活是一個(gè)樂(lè)章，挫折則是這樂(lè)章中的一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響了優(yōu)美的樂(lè)章……
假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活會(huì)因有了挫折而更加精彩。
生活因挫折而精彩作文7
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。生活中，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能煥發(fā)不一樣的精彩。
—————題記
挫折就像一支強(qiáng)心劑，能夠堅(jiān)定人的意志；挫折就像一本教科書(shū)，能夠豐富人的經(jīng)驗(yàn)；挫折就像一縷陽(yáng)光，能夠照亮了前行的道路。對(duì)我而言，我的生活因挫折而變得精彩無(wú)限。
古代，有許多人因忍受挫折而成就精彩人生的人屢見(jiàn)不鮮。韓信當(dāng)年受盡胯下之辱，雖然失掉了自己的自尊，但卻保全了性命。在我看來(lái)，韓信的做法并不是懦弱的表現(xiàn)，他為了成就自己的夢(mèng)想，只有選擇放棄尊嚴(yán)，讓他最終成功地實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為名垂青史的大將軍。韓信的屈辱的生命，因備受挫折而變得精彩，他的忍耐之舉讓我們知道：生活中遇到挫折，需要忍受和堅(jiān)持，這樣才能實(shí)現(xiàn)美好的人生。
古人如此，今人亦如此。大名鼎鼎的新東方創(chuàng)始人俞敏洪，誰(shuí)會(huì)相信他曾經(jīng)參加兩次高考都落榜了，但他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持參加高考，終于在第三次高考考入北京大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，他留在北大任教，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是毅然決定辭職，并自己在外開(kāi)辦培訓(xùn)班。在這段時(shí)間，他遇到了瓶頸生活非常艱難，但是他與妻子相依為命，共渡難關(guān)，終于熬過(guò)了這個(gè)挫折時(shí)期。后來(lái)，俞敏洪正式開(kāi)辦新東方英語(yǔ)學(xué)校，并且越辦越好，最終舉國(guó)聞名。俞敏洪的成功告訴我們：現(xiàn)實(shí)中，我們要從挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)，并激發(fā)向上的斗志，最終實(shí)現(xiàn)精彩的人生。
即使是俞敏洪這樣的傳奇人物，在馬云面前，他也自愧不如。俞敏洪曾說(shuō)；我和馬云就差八個(gè)字：“愈敗愈進(jìn)、愈挫愈勇�！瘪R云在打工期間，經(jīng)常會(huì)因某些方面不合格而不被公司錄取。后來(lái)，馬云決定自己創(chuàng)業(yè)，他先后嘗試了多次卻無(wú)一例外，最終全部失敗。我想：如果一個(gè)人失敗多次后，一定會(huì)想我天生不是創(chuàng)業(yè)的料，還是去打工吧！但馬云不這樣想，他再次創(chuàng)辦了一家公司，這就是后來(lái)舉世聞名的阿里巴巴。馬云取得了巨大成功，他的這種精神非常難得可貴，尤其是我們年輕人，就缺少這種面對(duì)挫折的精神，就是無(wú)論經(jīng)歷多少次挫折，都斗志滿(mǎn)滿(mǎn)地重新站起。
親愛(ài)的朋友們，無(wú)論你的生活還是學(xué)習(xí)，遇到挫折并不可怕，可怕的是陷入挫折中無(wú)法自拔。我們要正確對(duì)待挫折，我們的生活才能成就精彩的人生。
生活因挫折而精彩作文8
沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)挫折的人生，不能稱(chēng)之為精彩的人生、完美的人生！
經(jīng)歷過(guò)挫折的磨練，方能體現(xiàn)生活的精彩，我們?cè)诖煺壑猩�，在挫折中成長(zhǎng)！
三歲·跌倒
在我稚嫩的時(shí)候，在媽媽的陪伴下，我學(xué)習(xí)走路，笨拙的我，只覺(jué)得好玩，驕傲地邁出我柔弱的小腿，悲哀的是，還沒(méi)邁出腳步，身體重心往前傾，隨之而來(lái)的是跌倒，孤獨(dú)無(wú)助的我，痛得哇哇大哭，眼淚瞬間奪眶而出，大聲叫著“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 北M管媽媽很心疼，但還是要我繼續(xù)走，這是我人生當(dāng)中的第一個(gè)挫折，我豈能輕易就言敗，雖然過(guò)程吃了不少苦頭，受了不少傷，但最終結(jié)果還是挺令人滿(mǎn)意的，我成功地占勝了它，贏得我人生當(dāng)中的第一回合，我沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮。
挫折中的跌倒，我毫不畏懼！
十二歲·考試失利
度過(guò)童年，走入人生另一階段的我，不免有些興奮和緊張。說(shuō)實(shí)話(huà)，我最討厭、最不喜歡的就是考試了。我沒(méi)有勇氣面對(duì)考后的成績(jī)，沒(méi)有勇氣面對(duì)考后老師的批評(píng)，我努力地學(xué)，奮力地做，可結(jié)果還是不容樂(lè)觀，但這次，在考試前期我真的很努力了，很自信地以為能考好，但最終給我的回報(bào)是成績(jī)很差，我很煩很失落，難道我所做的一切都是沒(méi)有的嗎？難道我的努力都白費(fèi)了嗎？考試對(duì)我打擊很大，一長(zhǎng)段時(shí)期內(nèi)，我都處于心情的最低谷。不知道該怎么辦，不知道要怎樣走以后的路，挫折如同山，把我壓得喘不氣來(lái)，快要窒息，我此時(shí)顯得很落寞。
挫折中的考試失利，我無(wú)助寂寞。
十七·考驗(yàn)
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼前我已是一名高中生，思想比以前更加成熟，所經(jīng)歷的、所能承受的也有很大提高，生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，處處都有競(jìng)爭(zhēng)者和潛藏的危機(jī)，到處都有考驗(yàn)，而我的考驗(yàn)就是在挫折中找尋自己承受不了的東西，慢慢地讓自己學(xué)會(huì)去承受，在考驗(yàn)中使自己變得更加強(qiáng)大，不求能夠舉世矚目、一鳴驚人，只愿能不平凡湮沒(méi)于世，希望在風(fēng)雪過(guò)后也能留下我的些許痕跡，起碼，我努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，但從未放棄過(guò)，我雖無(wú)力預(yù)測(cè)我的將來(lái)，但我會(huì)拼力過(guò)好現(xiàn)在！
挫折中的考驗(yàn)，我全面接力！
世間沒(méi)有寒冷，只是冷漠挫折給世間上了一層冰霜，我們所要做的，就是用我們火熱的拼搏之心來(lái)燃燒我們所在的世界，把寒冷驅(qū)去，留下溫暖。
挫折，沒(méi)有辦法避免，但我們卻有力氣去戰(zhàn)勝挫折，以失敗為動(dòng)力，越挫越勇，使我們的人生更加有意義。
生活因挫折而精彩！