特殊的生活體驗作文（通用21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的特殊的生活體驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
特殊的生活體驗作文 篇1
秀山是個美麗的地方。因為我的父母在這里工作，所以我才一年又一年地來到這里，度過了許多美好的時光。
我的父親是一位廚師，每當(dāng)生意忙起來的時候，父親總是站在灶前，背對著我，從早忙到晚。
今年的寒假我來到秀山，和往常不一樣的是父親不再溺愛我，而是對我非常嚴(yán)格。來的第二天，父親對我說：“你也十五歲了，也可以去做事了”。父命難違，我爽快地答應(yīng)了，更多的帶有幾分新鮮感。
這一天，我平生第一次穿上了工作服，精神抖擻，父親安排我切菜。我拿起菜刀也沒發(fā)現(xiàn)有什么難的，過了許久，菜切完了。菜單傳來，我又切了起來。只感到我的手與刀已融為一體了，手指不能自如伸屈。這是一天的早上，最累的時候還沒有到來。
很快就到了下午，今天的生意特別好。我這打雜的就慘了，開始還知道什么，到了后來，頭都暈了，菜單不停地飛進(jìn)來，師傅們不停地叫道“走菜”，我是新手，師傅們吵著要快點，我縱有三頭六臂，也忙不過來��！就這樣一個又一個小時過去了，直累得我腰酸背疼腿抽筋。
灶臺上的菜從堆得高高的到漸漸地變少了，
這時大家都累了，但是還有一個身影依然在“呼呼”聲中忙碌，他一直背對著我，一直看著鍋中的菜，是那樣的認(rèn)真，那是我的父親。他每天就這樣站在灶前，從早到晚，一站就是十幾年。父親也老了，在數(shù)年之后，灶前的身影將成為回憶，回憶過去的那份勞累。那時的我，也已經(jīng)是一個男人了，我想也要像父親那樣，擔(dān)當(dāng)起家的責(zé)任，工作中的身影將是一位男性的驕傲。
第一次特殊的生活經(jīng)歷，讓我知道了工作是那么辛苦，學(xué)習(xí)是那么輕松，工作與學(xué)習(xí)相比，學(xué)習(xí)真是太幸福了。這一天，我會銘記在心，永遠(yuǎn)不會忘記……
特殊的生活體驗作文 篇2
不久前，老師組織我們進(jìn)行了一項有意義的活動。班里的同學(xué)被分成五個小組，每個小組有十人，分別扮演不同的角色，有的扮演雙目失明的盲人，有的扮演聾啞人士……一個小組只能有兩個“健康人”，他們的身份是“護(hù)工”，主要任務(wù)是為“殘障人士”服務(wù)。
活動開始了，第一個任務(wù)是吃“愛心餐”，即“護(hù)工”要帶著“殘障人士”去學(xué)校的餐廳吃愛心午餐。不過，教室離學(xué)校餐廳有很長一段路，還要上下許多臺階，“護(hù)工”要帶著這么多殘障人士到達(dá)餐廳可不是一件容易的事。
我扮演的是雙腿不能行走的殘障人士，自然成為我們組被關(guān)照的對象。只見兩個“護(hù)工”商量了一下，然后蹲下身，一人抱住我一條腿，還讓我用胳膊分別摟住他們的脖子。就這樣，我被兩個“護(hù)工”架著往學(xué)校餐廳走。走平地的時候我還沒什么特別的感覺，可上下樓的時候，我感到兩條腿都快要被扯斷了。我正要抱怨，可看到兩個“護(hù)工”累得滿頭大汗，心里又很感動。
歷經(jīng)艱辛，我終于被安全送到了餐廳，剛在座位坐下，就有人端來了愛心餐。吃著美味的食物，我的心里有一股暖流流過。轉(zhuǎn)身看看其他人，有的“護(hù)工”在幫“聾啞人”夾菜，有的在幫“雙目失明的同學(xué)”剝雞蛋，場面非常溫馨。
這次特殊的體驗，不僅讓我們親身感受到了殘障人士生活的不便，更教會我們要用愛心去幫助身邊的人。這也讓我想到了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！
特殊的生活體驗作文 篇3
今天，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，讓我們回家體驗一下當(dāng)盲人的感受。
一聽到這項作業(yè)我們都大笑起來了，但是笑了一會兒大家都停下來不笑了。我在想：如果捂著眼睛去走路，該怎么走��？我一回家就拿著一條毛巾，讓爺爺幫我系在頭上，捂住眼睛。剛開始走路時，我覺得好難啊！這樣的亂走怎么能知道在那個房間��！
突然，我想起來我的房間有一只小貓。這只小貓?zhí)焯於枷氤鲐埢\，于是就會一直“喵喵”的叫。終于我隨著小貓的叫聲，摸索到了我的房間。我累的趴在“床”上，突然發(fā)現(xiàn)手邊有個涼涼的小棍。我拿起來摸了摸，原來是我的鋼筆��！我心想，可是，我的床上為什么會有一枝鋼筆呢？這時，弟弟走了進(jìn)來，問我說：“哥哥，你怎么在課桌上睡覺呢？”什么？原來我趴在課桌上！怪不得會有鋼筆呢！我又費了九牛二虎之力才找到了床。
我躺在床上，累的呼呼大睡了。我睡醒了以后，便聞到了一股紅燒肉的味道。我慢慢的摸索著去吃飯，但是因為看不見，被弟弟的玩具汽車絆倒了，摔在了地上。好疼��！沒辦法，只好慢慢的起來，走到了飯桌旁。終于可以吃飯了！我又摸索著夾了一塊“肉”送進(jìn)嘴里。�。≌胬卑�！原來我夾的不是紅燒肉，是紅燒肉旁邊的辣椒！我一口氣喝了好多水才止住。
這個與眾不同的經(jīng)歷讓我感覺到盲人的生活可真難��！
特殊的生活體驗作文 篇4
今天上課，老師讓我們在各自的草稿本上寫下五個最親的人。聽到這里，我就想：這個游戲我們早就聽說過了，還拿出來玩，不是有些無聊么？我哪里想得到，后面的事會讓我難以預(yù)料……
接著，老師像游戲里描述的那樣，開始編造我那五個親人死亡的原因：“5?12大地震爆發(fā)了，有一個親人在這時被掉下的石頭砸死了，你會選擇誰？”我 低著頭看著本子上的五個名字——爸爸、媽媽、舅舅、外公和奶奶。說到要劃去誰嗎，可真不那么好選。最后，我懷著歉疚的心情，緩緩劃去了外公。
老師又以余震為由，不由分說地奪去了我的另外兩個親人。教室里的溫度瞬間降到了0點，每個人都在沉思著，似乎都在心里衡量應(yīng)該劃掉誰。手中的鋼筆此 時仿佛成了一個劊子手，正一個個殘害著我的親人們。教室里寂靜一片，我的眼睛也不覺濕潤了。我?guī)缀跏穷澏吨鴦澋袅恕澳棠獭薄熬司恕�。我現(xiàn)在才明白，自己原 來是那么得脆弱不堪。
到了這時，老師有用極具感染力的語調(diào)，莊重地宣布了又有一個親人因救我而離去。班里啜泣聲一片，每個人都沉浸在昔日與親人在一起的場景中。我一邊流著淚一邊劃去了“爸爸”。我在“媽媽”的周圍畫上一個個圈，希望它們能抵制住命運的摧殘。
終于，老師說：“我不想再奪去大家的最后一個親人了。大家的親人都還在，要好好珍惜呀！”話音剛落，大家都長噓了一口氣。
走出了失去親人的幻想，我立下誓言，一定要和親人和睦相處，讓我始終沒有遺憾。
特殊的生活體驗作文 篇5
俗話說，服從是軍人的第一職責(zé)。我們高年級去廣州市學(xué)生軍訓(xùn)定點基地軍訓(xùn)的那兩天，讓我更加理解這句話。在那次軍訓(xùn)里，經(jīng)歷了很多事情，其中有一件事最令我難忘，它讓我深刻地感受到嚴(yán)格的軍隊生活。
這件事發(fā)生在軍訓(xùn)的第一天晚上，原本參加軍訓(xùn)的全體同學(xué)應(yīng)該回飯?zhí)煤冉獪捎谖覀儼嗪?班一部分同學(xué)不服從命令，訓(xùn)練時經(jīng)常說話，連累了整個五年級。結(jié)果四年級和六年級先去了飯?zhí)�，而我們五年級要加罰——多訓(xùn)練一個半小時。唉，真希望這天晚上能夠快點結(jié)束��！
這個訓(xùn)練，先要求我們長時間蹲下。原來這樣長時間蹲下已經(jīng)算容易了，接下來我們還要面臨更大的挑戰(zhàn)：蹲下之后，還要兩腳靠跳動來交替移動。這說起來容易，做起來就很難了。因為跳得不能太高，再加上腳落下來的位置要交替跳動，這樣子誰敢說容易呢？除此之外，還要做幾十下俯臥撐�！安皇前桑@么多，早知道我就不來了！”想著，我后悔極了。
離加罰結(jié)束還有十多分鐘，我的腿像掛著個鉛球似的往下墜，我知道我快撐不住了。就在這時，我忽然看到欄桿上的橫幅寫著：“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練�！蔽翌D時明白，這只不過是訓(xùn)練，還不是磨練，已經(jīng)算簡單了，不能放棄！想著，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)堅持下去。時間一分一秒地過去，加罰時間終于到了，我長長地松了一口氣。
這次加罰讓我明白了：要遵守規(guī)矩，不要開小差，否則會拖累集體；更重要的是，遇到困難時不要放棄，堅持就是勝利！
特殊的生活體驗作文 篇6
今天，我非常開心地參加了老師組織的陶瓷戶外活動課。
瓷器是中華民族文明的象征，中國人早在約公元前8000——2000年（新石器時代）就發(fā)明了陶瓷，是中華文明史的一個重要組成部分。
哇！當(dāng)我想起這些，心里非常自豪，我國的陶瓷有這么悠久的歷史�。∵@時候汽車就來到了到了宣化區(qū)，“國玉陶瓷文化園”幾個字?jǐn)[在上面，我們下了車，站好隊，走進(jìn)陶瓷館，剛走進(jìn)館的大門口就看到了一墻壁畫，啊，多大壯觀�。“⒁逃脤I(yè)的語言給我們講述了豐富的文化知識和陶藝歷史，使我們對陶瓷藝術(shù)有了更深入的了解。
經(jīng)過不斷的參觀和了解，我心中的謎團(tuán)漸漸解開。期待著、期待著，終于到了我最激動人心的手拉坯。我們首先認(rèn)真傾聽了制瓷老師的專業(yè)講解和師范，同學(xué)們急不可待地坐到操作臺前，擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場。老師給我們每人發(fā)了一團(tuán)和好的泥團(tuán)，我小心翼翼的把它捧在手里，大拇指用力，成了一個凹字形的形狀，在用手指把它提高，皮變薄，成了一個小缸，在我的修改下，一個不好看的小缸變成了一個酒壺，我左看右看，心里別提有多高興了。
我們還陸續(xù)參加了許多手工活動，有軟陶制作、釉下青花等等，每一項都非常精彩。
在這里，你可以親眼目睹古代瓷工的場景，體驗古代磁窯的古風(fēng)神韻，古老的磁器，就像一位老人，訴說著久遠(yuǎn)的故事，也像一位藝術(shù)家，帶給我們賞心悅目精美珍品，還有那獨特的瓷色、瓷韻。
再見了，我們永遠(yuǎn)忘不了你的美麗。
特殊的生活體驗作文 篇7
一次特殊的體驗今天上午，我校七名少先隊員代表來到了地鐵一號線玄武門站，一次特殊的體驗讓我們受益匪淺。在人流中穿行著，我們來到了一個整潔的工作室中，工作人員叔叔阿姨給了我們綬帶、舉牌，李老師帶領(lǐng)我們來到今天的工作崗位：兩處人流較多的地方。我們的任務(wù)是，幫助乘客找到相應(yīng)站點，提醒乘客遵守乘坐紀(jì)律。來到“工作崗位”上，我們不由得贊嘆南京地鐵站的人性化，地面一塵不染，四周墻壁上有海報、導(dǎo)向牌等，還有幾處可以自由取《東方衛(wèi)報》的地方，更有問詢處、人聲播報、空調(diào)等，真的可以體現(xiàn)出南京的風(fēng)采。正在看站牌時，一個大媽走過來，問：“同學(xué)們，你們知道山西路站到哪坐嗎？”我們微笑著回答：“向右直走就好了。”大媽滿意地點了點頭。啊，幫助人的感覺真好。不過，我們也發(fā)現(xiàn)有些乘客自身存在著一些問題，比如說：有些乘客喜歡占小便宜，經(jīng)常把坐車用的牌子帶回家；還有一些乘客常常隨地吐痰、隨手亂扔垃圾等。我認(rèn)為這不僅會使南京人的整體公民素質(zhì)下降，還會給在地鐵站的工作人員增添一些不必要的麻煩。希望這些市民能改正自身的不良習(xí)慣，做一個文明的乘客，為地鐵站添一份暖意。幾十分鐘的體驗結(jié)束了，我們向工作人員道了別，也對自己做一個文明乘客增加了信心。
特殊的生活體驗作文 篇8
今天，老師給我們布置了一個不用手去做的作業(yè)，那就是裝扮一下殘疾人，體驗一下殘疾人過的生活。一開始，我還嬉皮笑臉的，一點都不擔(dān)心認(rèn)為自己行，我把自己的一只手空著，好像我只有一只手一樣，隨后，不緊不慢地單手拿出作業(yè)本，并翻開，拿出一枝筆準(zhǔn)備寫作業(yè)，可我不知如何打開筆蓋，另外一只手不由自主地伸上來想幫忙。一開始沒注意到，可后來發(fā)現(xiàn)身旁多了一只手時，我氣得咬牙切齒，為什么殘疾人做得到，我卻做不到？一氣之下將另外一只“殘”手用繩子綁在了椅子上。我又開始寫作業(yè)了，寫著寫著，發(fā)現(xiàn)這枝水筆沒芯了，便打開抽屜拿出了備用的，這時，一個難題又?jǐn)[在了我眼前，怎么才能擰開蓋子，裝入筆芯呢？我只好單手開工，可我轉(zhuǎn)動蓋子時，筆的下半身也跟著動，就像人們俗話說的“跟屁蟲”那樣。
無奈之下，我只好“請求”牙齒地援助，我的手死死地固定住筆下半身，牙齒咬著筆蓋，一點一點地轉(zhuǎn)了出來。接著，我把筆芯倒了出來，又把新筆芯拿了起來，可我怎么裝芯呢？這芯上有墨，可不能拿牙齒幫忙了。想著，我便想把另外一只手拿出來幫忙，可又一想，不行，人家那么困難都熬過來了，我難道連裝一只筆芯都挺不過了嗎？我想出了一個方法：我把筆芯一頭頂著橡皮，后面用筆套套進(jìn)去，我一試果然裝了進(jìn)去。
通過這次特殊體驗，我明白了，我以后可不能隨便嘲笑那些身體上有殘缺的人，要尊重他們、愛護(hù)他們、關(guān)心他們。
特殊的生活體驗作文 篇9
上個星期六，我去了開封銀基水世界，在路上我迫不及待地想玩，但是到那兒以后，我卻有些退縮了。
那天，天空下著小雨，再配著玩水一定會很爽。換好了泳衣，開始挑選玩耍的項目，我左看看右看看，接著極其認(rèn)真地對爸爸說：“爸，要不我們別玩了吧！這一個個都有六樓那么高，我怕我的小心臟受不了。”“沒事兒，我們先玩?zhèn)�不太刺激的�！卑职诌呎f邊指著離我們最近的一個項目――激流勇進(jìn)。我聽到這句話后渾身開始打顫。
爸爸拉著我開始排隊，我一直在跟爸爸嘮叨：我不敢坐��！但爸爸一直安慰我。不一會兒，就排到了我們，我緊緊握著爸爸的手，在上車的時候，我手腳發(fā)軟。坐上了車準(zhǔn)備出發(fā)，剛剛上坡時我大喊一聲：“啊！我要下去�！痹捯魟偮洌嚿系娜硕汲铱戳艘谎�，我驚慌中還看到了其中有一個看起來比我小的小女孩，她都敢，我卻不敢，豈不是太不像小男孩了？我正想著呢，車子就上到了最高處，轉(zhuǎn)了半圈準(zhǔn)備下坡，和我同車的人個個都是閉著眼睛，我卻還傻傻的睜著大眼，正當(dāng)我準(zhǔn)備閉上的時候，最刺激的時刻到了，3、2、1……“��！”隨著尖叫聲和飛奔時的聲音，兩秒就到底了。
下來后，我說：“哎，挺爽呀！要不再來一次吧！”再看爸爸正一邊做著深呼吸，一邊慶幸自己還活著。我聽到后，忍不住笑了起來。我一開始是不敢坐，到上面后還在猶豫呢！到最后卻又想再來一次，呵呵！我的心情轉(zhuǎn)變得也太快了吧！
生活中，自己想玩但又怕時千萬不要退縮，要勇敢地體驗一下，因為只有自己嘗試過后才能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，但是過于刺激的項目千萬不要去玩，弄不好小命可就沒了吆！
特殊的生活體驗作文 篇10
以前，我總以為盲人其實很容易，只要跟著導(dǎo)盲犬或拄著拐杖，就可以輕松自如地走路。但是昨天我體驗了一次盲人，才知道當(dāng)盲人真不容易。
昨天下午，我想體驗盲人漱口，爸爸欣然同意。于是，爸爸把漱口杯和牙刷放在桌子的一邊，把牙膏放在桌子的另一邊，讓我站在離桌子有六七米遠(yuǎn)的地方，然后又用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙起來。我頓時兩眼一黑，什么也看不見。爸爸遞給我一根拐杖，就讓我開始體驗盲人漱口。我剛開始有些害怕，心里想：萬一等一下撞到什么東西怎么辦？等一下走到半路會不會摔跤？許多的擔(dān)心立刻涌上心頭。后來，我調(diào)整了一下，開始大步往前走。我走了一會兒，認(rèn)為快要到桌子那了，便用手里的拐杖慢慢探索。突然，我感覺到拐杖碰到了什么東西，于是就想確認(rèn)一下是不是桌子，便敲它。爸爸見了，連忙提醒我：“向右移一點，你是在敲鞋柜。”聽了爸爸的話，我才明白我已經(jīng)偏離了方向，我把拐杖放在一邊，趕緊向右移了一點，很快摸到了桌子，并找到了牙膏。我又到處摸，可是漱口杯和牙刷好像就是不想讓我找到似的，不論我怎么摸，就是摸不到它們。
但我不甘心，就沿著桌子的邊緣摸索著，終于摸到了它們，便高興地大呼：“耶！我找到了，我找到了！”爸爸又對我說：“還要擠牙膏來刷牙�！边@還不簡單，于是我把牙膏的蓋子打開，并對準(zhǔn)牙刷的刷頭，把牙膏擠在上面，然后拿起漱口杯開始刷牙。不一會兒，爸爸便對我說：“好了，找到拐杖就好了�！笨晌颐税胩於济坏�，最后爸爸讓我把紅領(lǐng)巾摘掉。剛摘掉紅領(lǐng)巾，我頓時傻眼了，原來拐杖就在腳旁。
通過這次體驗，我深深體會到了做盲人的艱難。從此以后，我要保護(hù)好自己的眼睛，也要多多幫助身邊的殘疾人。
特殊的生活體驗作文 篇11
今天是周末，我和媽媽吃完晚飯出去散步，回來的時候我的眼睛不舒服，便靠著媽媽走路。
我走著走著，腳突然踩到了盲道，就想到上次學(xué)盲人畫畫的情景，所以我想再體驗盲人的難處——閉著眼睛走盲道。我讓媽媽在我旁邊看著我走不扶著我，我覺得原來特別熟的路現(xiàn)在變得非常生疏，我十分緊張生怕我會跌倒，害怕使我會時不時偷偷地瞇著眼看看有沒有走錯，可是瞇了一會兒，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她說：“如果你睜眼的話那這個就體驗不出來了�！甭犨@話我乖乖地閉上了眼睛，我走著走著我又分了神，突然聽見媽媽的笑聲，我覺得十分奇怪，難道我走偏了？我好奇地睜開眼，果然！我走到離盲道很遠(yuǎn)的地方去了，我重新走上了盲道，我用兩只腳輪流探路。先用一只腳在前面掃一下看有沒有東西，再用另一只腳掃一下，如果哪只腳碰到平地便往另一邊走一點，矯正方向。
走著走著，媽媽叫我停下問我覺得到哪兒了，我說：“應(yīng)該到中介了吧�！眿寢尰卮穑骸笆堑模仪懊嬗辛壟_階�！蔽倚⌒囊硪淼厣斐鲆恢荒_向前方探路發(fā)現(xiàn)是空的，我一腳一下去差點摔倒，我嚇的一身冷汗，于是我側(cè)著身子貼著臺階把一直在抖地腿伸到下一個臺階上再把另一只腿慢慢地下到了最后一個較高的臺階，我依然用著老方法而腿伸到前面幾個臺階的高度時，發(fā)現(xiàn)沒有臺階了，我一個緊張，腳不由自主的下去了，我一個踉蹌把我手上的零食被嚇的滿地都是。回到家中回想起這次體驗還是覺得提心吊膽的。
通過這次體驗我感覺到了盲人的困難、無助、害怕、孤獨、所以我們要多關(guān)心殘疾人。
特殊的生活體驗作文 篇12
在盲人的世界里，無盡的黑暗是他們唯一存在的東西，他們失去光芒萬丈的白天，失去了世界上美好的東西，失去了臉上的笑臉，但只要他們能夠樂觀堅強(qiáng)的面對，就能夠擺脫黑暗，重獲光明。
今天上午，我們也組織了一個體驗盲人生活的家庭活動。我信心十足，很有把握做好這些小事。而我?guī)涎壅謺r，恍如一下從光明世界穿越到黑暗時代，那感覺令我有些不安。指揮員下達(dá)第一個任務(wù)：把杯子倒?jié)M水并不露出來。我胸有成竹，用手摸著墻壁小心翼翼地慢慢走，腦袋好似一個導(dǎo)航，指引著我前進(jìn)的方向。不一會兒，就從客廳到達(dá)桌旁，我的左手拿著杯子，右手端著小水壺，聚精會神地計算倒水時間，哈，任務(wù)終于完成啦！
盲人不僅要有十分高的專注度，還要有堅韌不拔的意志力。這不，指揮員又下達(dá)了第二個任務(wù)：洗衣服。呀，怎么一下這么難！有些慌亂的我又開啟“導(dǎo)航”，可這次的路程較遠(yuǎn)，在途中少不了磕磕碰碰，我連滾帶爬地來到水池邊，從水池里拎起短袖，左手在池邊摸索著香皂，再把它弄點水，可半路殺出個程咬金，香皂像一個調(diào)皮的孩子溜到了地上，我的心情就像是七個吊桶打水—七上八下，連忙蹲下身子驚慌失措的尋找，可找著找著，不知道了哪兒，頭“砰”的一下撞到墻壁上，一顆雨滴般大的淚珠流下來。心中升起熊熊大火：不行，我一定要堅持！我又開始尋找香皂，嘿，這頑皮的小家伙就在我手邊，便拿起它，貼著墻壁原路返回，開始定下心洗衣服。
通過這次家庭體驗活動，我深深體會到盲人的生活是多么艱難，所以我們在生活中也要熱心幫助他們，讓他們感到快樂。同時，我們更要珍惜如今幸福的生活，在學(xué)校好好地學(xué)習(xí)，在家庭、在社會和諧地生活。
特殊的生活體驗作文 篇13
“同學(xué)，你反背過書包嗎？你知道那是一種什么體驗嗎？”今天品德黃老師給我們布置了一個特別的課后體驗作業(yè)——反背書包，當(dāng)做“寶寶”感受母愛，體會一下媽媽的辛苦，感受生命的重要。
中午放學(xué)我把書包掛在了胸前，一掛上我就感到書包比平時好像重了好多，為了能正常行走，我不得不把腰挺得更直，從學(xué)校到家平時只有5分鐘的路程，我卻走了近十分鐘，外面雖然冷風(fēng)嗖嗖，但到家后汗水卻布滿了我的全身
媽媽看見我狼狽的樣子，忍不住的笑了起來，上前要將我身前的書包拿下來。我卻告訴媽媽：“媽，這是老師留給我們的作業(yè)，體驗做媽媽的辛苦，這書包不能摘�！眿寢尯芘浜�，笑著對我說：“那洗手去吧，準(zhǔn)備吃飯了�！�
來到衛(wèi)生間，站在洗手池前我犯難了，平時伸手就能夠到的地方，因為書包的阻擋很是費力，感覺很不方便。坐在餐桌前，由于這個“大肚子”，我不能坐到離桌前很近的地方，吃飯也變得很不方便。于是我問媽媽：“媽媽，這就是你懷孕時的樣子嗎？”媽媽笑迷迷的對我說：“是啊，而且需要10個月哦�！�
好不容易吃完了飯，寫作業(yè)時，問題又來了，感覺自己腿、胳膊、后背都疼，都快直不起腰了
終于到了晚上，可以睡覺了，但是平躺著根本睡不著，“大肚子”壓得我都快喘不上來氣了，我只能側(cè)著身子睡。回想起一天的經(jīng)歷，我才知道媽媽的辛苦，再想想自己淘氣的時候，媽媽那生氣的樣子，我好想和媽說上一句：“媽媽，對不起！從今以后我會很乖�！�
當(dāng)我第二天醒來時，那個“大肚子”安靜地躺在客廳的沙發(fā)上，媽媽早已在我熟睡時將它拿下，看著媽媽那陽光般的笑容，我撲到了她的懷里。
“媽媽，我愛你！”
特殊的生活體驗作文 篇14
今天我來到了一個新的班級，一個新的校區(qū)。一進(jìn)門就讓我大開眼界。這個教室又大又明亮。魏老師帶領(lǐng)我們做了一次有趣的活動。體驗兩分鐘有多長。
第一次體驗魏老師讓我們觀察教室。我發(fā)現(xiàn)黑板是雙層可擦黑板，老師在上面寫字，寫完了，就輕輕一擦，粉筆字就無影無蹤了！這個教室的墻上還有很多的名人名言。我還記得有一句是這樣的�！坝卸Y貌不一定總是智慧的標(biāo)志，可是不禮貌待人總使人懷疑其愚蠢”。是蘭道說的。我還發(fā)現(xiàn)墻上有很多無彩濱紛的畫。讓人眼花撩亂。觀察過之后，魏老師讓我們在兩分鐘內(nèi)描繪一下教室。我敢緊拿起筆來寫。寫寫著，不一會“不爭氣的筆沒水了。我緊忙換筆，可筆剛從文具盒里拿出來，時間過的真是好快呀！一眨眼就沒了。再看看同學(xué)們，都一樣！魏老師讓我們來玩木頭人游戲，在五秒鐘內(nèi)選好合適的位置。老師要我們擺一個又滑稽又有趣的動作，而且不能笑不能動。我在五秒鐘之內(nèi)選擇了一個猴子的造型。我一腳懸空，一只手摸頭�？墒俏液芸炀褪懿涣死�！很快就要動了。我想把一條腿放下來。我看沒人注意到我就俏俏的把一條腿放下來。
我覺得時間真的過的好慢。時間啊！你快點走吧！我求求你啦！再看看別人，表情更痛苦，他們的樣子更獨體，還更難做出，他們的心情肯定跟我一樣，終于進(jìn)入振奮人心的倒記時啦！10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。我都要累趴下了！在最后自由活動兩分鐘，我和同學(xué)們蹦蹦跳跳了，我一會兒玩喝毒藥，一會兒看別人玩，很快時間就沒了。我還沒完夠呢！通過這次體驗，我明白了自然時間是永恒的心理時間是不變的。它俏俏的來，俏俏的走，而心理時間是相對的，有時感到挺長，有時感到很短。時間會在不經(jīng)意間溜走，我們要珍惜時間。
特殊的生活體驗作文 篇15
在一個涼爽的星期天，我們迎來了這次軍訓(xùn)。平日的風(fēng)，是那么柔和，是那么舒服，但現(xiàn)在，習(xí)習(xí) 涼 風(fēng) 中帶著一絲肅殺之氣，也許是因為我們要接受“魔鬼訓(xùn)練”的緣故。
接著，教官來了，我發(fā)現(xiàn)我們的教官是一個“壯男”，穿著一身筆挺的迷彩服，腳上的軍靴踏得啪啪直響，我不由得出了一身冷汗，暗暗提醒自己一定要堅持下來。
我們在基地魔鬼訓(xùn)練了一天，晚上，看過軍事電影后，教官還讓我們五年級的同學(xué)全部留下來“補(bǔ)課”——體能訓(xùn)練。我們重復(fù)著機(jī)械的動作，雖然當(dāng)時氣溫并不高，但我們的汗水卻像斷了線的珠子，不斷往下掉。
終于回到了宿舍，可以輕松地睡一晚了！我在心里大叫“萬歲”，撲到了床上，和伙伴們興高采烈地聊起天來。蘇鈺琪遞給我一本《百花故事》。因為在晚上，原來不恐怖的故事被我越看越恐怖。突然，隔壁床的朱曉希發(fā)出了一聲尖叫，把我從“思緒空間”拉到了現(xiàn)實生活中。這時，我聽見林蔚彤在講鬼故事。大家極少有機(jī)會睡在同一間宿舍里，這次難得的軍訓(xùn)能讓我們成為“室友”，當(dāng)然要聊個夠啦！大家各講各的故事，又笑又叫，亂成一團(tuán)……
“嘭嘭嘭！”一陣急促的敲門聲響起，我們“眼瞪眼”，心里想：完了，教官來了，趕緊鉆進(jìn)被子里躲一躲吧！隔了一會兒，敲門聲隨著我們的安靜又停了，可能教官是在提醒我們吧！我借著窗外透過來的月光又互相看了看，相互做著鬼臉，不知誰小聲地說：“三、二、一，鉆！”我們整齊地鉆進(jìn)了被子里。這時，教官在門外講起了大道理，我們連大氣都不敢喘，正因為如此的安靜，幾分鐘后，我們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這次軍訓(xùn)之夜的體驗真特別啊！
特殊的生活體驗作文 篇16
10月3日上午，寧波市會展中心9號館內(nèi)人頭攢動，原來，寧波晚報小記者活動———“我是小當(dāng)家”正在這里舉行。
我迫不及待地來到館內(nèi)，晚報的'老師發(fā)給我們一張購物說明單和10張10元購物券，告訴我們：“本次活動要求小朋友獨立完成，體驗小當(dāng)家的經(jīng)歷。所有的商品在指定的商家內(nèi)購買，不找零，不付現(xiàn)金。”聽到這里真是為自己捏了一把汗，從來沒有過這樣的購物經(jīng)驗，我到底行不行呢？這時我聽到身體里的小精靈對我發(fā)出的聲音：加油，小伙子，你肯定行的。于是我馬上鎮(zhèn)定下來，拿起說明單仔細(xì)地研究了一番：指定的商家分布在9號館和10號館，但是多數(shù)是在9號館，我應(yīng)該從9號館入手；必買的食品有餅干、牛肉干等，這些商品要早點買齊；最后的購物金額越接近100元越好。
看完說明單，我胸有成竹地到了離我最近的“陽光屋韓國館”超市內(nèi)，只見里面的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，一包4元的餅干馬上映入我的眼簾，正想伸手去拿，忽然想到：“同樣的商品最多只能買兩件，還不能找零呀！”于是，我趕緊把手縮了回來。接著,我的眼睛像探照燈一樣盯著10元商品，果然功夫不負(fù)有心人，終于在角落里找到了炸雞腿，原價14元，促銷價10元。哇！真是天助我也，我高興得蹦了起來。買好商品，付好錢，我趕緊把商品名稱和價格寫到購物清單上。
有了這一次精打細(xì)算的經(jīng)歷，接下來的購物，就顯得非常順利了。
到了第四家商店，我已經(jīng)購買到了12件商品，比要求的數(shù)量多出兩件。一共用了99元7角，真是滿載而歸！
特殊的生活體驗作文 篇17
我們家中用的床單、被罩、窗簾，我們穿的衣服，都有各種各樣的顏色，現(xiàn)在的人們是用化染劑來染色的，但是在古代人們是怎么染布的呢？這對大家來說很陌生吧？
在古時候，人們是用植物來提取出色素來染布的，比如，用姜黃提取黃色，用紅花提取桔黃色或者桔紅色……今天我就用紫甘藍(lán)來提取出紫色、藍(lán)色、綠色和紅色，親自來體驗一下染布的神奇：
首先準(zhǔn)備一棵紫甘藍(lán)，幾小塊白棉布，我準(zhǔn)備的是長8厘米，寬5厘米的小布塊，一個大鍋，一個小鍋，還有明礬。明礬是用來固定色彩的。下面我們就開始吧：
一、把布放入肥皂水中浸泡，再將布和肥皂一起放入小鍋中煮，十分鐘后取出用涼水洗凈，用吹風(fēng)機(jī)把布吹干。
二、將紫甘藍(lán)切成大片放入大鍋中加水，沒過菜葉3-4厘米，煮30分鐘，哇！葉子變得越來越淡，水變成了漂亮的紫色，最后葉子變得像果凍一樣，只有葉脈上還有一點點藍(lán)。將葉子撈出，染劑就做成了
三、大鍋中取出一些染劑，放入小鍋中，再將布放入小鍋中和染劑一起煮20分鐘，布就從白慢慢變紫了，這時的顏色比較暗淡，騰空小鍋，把明礬放入加水，明礬化開后把布放入其中，布的顏色一下子就變得鮮亮起來，布的顏色越來越深，越來越亮。煮10分鐘后就可以涼涼，取出布，一塊漂亮的紫色的布就染成了。
我剛才說過用這棵茶還要染出綠色，藍(lán)色和紅色�，F(xiàn)在只有紫色怎么辦呢？取出一部分染加一些水，你就會發(fā)現(xiàn)紫色變成了藍(lán)黑墨水一樣的藍(lán)，如果回一些肥皂水，紫色就變成了綠色。如果加醋，就變成了紅色。這樣再用上面的方法，就可以染出不同顏色的布了。
這次特殊的實驗，讓我體會到了從沒有過的神奇，你也可以試試！
特殊的生活體驗作文 篇18
學(xué)了《海倫.凱勒》一文后，老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè)——回家體驗海倫.凱勒一樣的盲、聾、啞生活。
這不，我決定就從今天吃午飯開始體驗。我請媽媽用棉花給我把耳朵堵上，用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上。頓時我的眼前一片漆黑，媽媽、美食以及窗外美麗的景色全都看不見了。仿佛整個世界都被黑暗吞沒了。媽媽把碗筷放在了我的手中。記得土豆燒牛肉是放在我面前的。我伸出筷子夾住一塊就塞進(jìn)嘴里。啊，真倒霉！我吃到的是一塊生姜。悲劇啊悲��！我想大聲喊：“我要牛肉！”可是我不能喊。我放下碗筷，伸出手摸到了一旁的媽媽，我做出讓她喂我的手勢，可是沒有任何回答。碗和筷子又重新放在了我的手中，我只好繼續(xù)吃，只是不再伸筷子夾菜。啊！我吃到了牛肉，一塊，兩塊，三塊……真好吃！一定是媽媽夾在我碗里的，一股暖流涌遍了我的全身。
吃完飯我站起身，決定到客廳的沙發(fā)上歇一會兒。我小心翼翼地摸索著這個我十分熟悉的家，心里祈禱著千萬別碰到“障礙物”。很不幸！盡管我十分小心，頭還是撞到了墻上，我的眼睛一酸，眼淚不由自主地流了下來。我想大喊，可是我不能喊，只能一步一步更加小心地挪動我的雙腳，終于摸到了軟綿綿的沙發(fā)。我爬了上去，趴在沙發(fā)上，一動也不動了，淚水浸濕了紅領(lǐng)巾。不一會有人拉我的手。我知道是媽媽，就做了個要寫字的手勢。媽媽把紙和筆遞到我的手中。我憑感覺寫下了：“我的頭撞到墻上了。痛！”媽媽立刻讓我結(jié)束了體驗。解開了蒙著眼的紅領(lǐng)巾，拿掉了堵著耳的棉花，我終于又看見光明了！我終于又聽見鳥兒的嘰嘰喳喳聲了！
原來作為一個盲、聾、啞的人是這么的痛苦，我們真該好好關(guān)心他們，幫助他們，向他們伸出我們的援助之手，讓他們的黑暗世界能多一點點溫暖。
特殊的生活體驗作文 篇19
一次特殊的體驗，可以給我們帶來特殊的感受，只有體驗了，才會有收獲！
記得今年五一假期的時候，我和小伙伴們騎車子去泗水萬紫千紅游玩，還要去露營。但是在露營之前，要經(jīng)歷一段特殊的騎行……
一大早，所有人員到齊，十多輛車子一同出發(fā)，騎向萬紫千紅！我一開始以為，不就是像是平常的騎行嗎?只不過比往常都遠(yuǎn)。我騎車子去過汶上，去過石門山，但是這次的體驗更讓我難忘。
我們懷著興奮的心情，在火辣辣的太陽的照射下，奔向目的地。在進(jìn)入泗水前，一路順風(fēng)，路都是平的，在一個小路上，高大的白楊樹給我們遮擋陽光，灑下一片陰涼。我們說說笑笑，好不自在。體力消耗不多。
但是，自從進(jìn)了泗水，到了山區(qū)，我們滿懷欣喜的心被澆了個透心涼。連綿不斷的上坡和下坡讓我們望而卻步。一個大上坡接著一個大上坡，一個大下坡接著一個更大的上坡，上坡居多。我們鼓起勇氣，努力向坡頂沖鋒，幾個上坡過后，我們體力不支，已經(jīng)沒有當(dāng)初的力氣了，只能把檔調(diào)到最小，一一檔，很累，以每小時六公里的龜度前進(jìn)，終于看到了一個下坡，由于太累，我們也沒力氣蹬了，就順著車子向下滑行，速度越來越快，一看到前面有一個上坡，我湊著下坡速度，猛蹬幾下，一下子沖上了坡頂。轉(zhuǎn)過彎去，看到一個接近五十度的坡，沒辦法，只能慢慢地上，只感覺腿已經(jīng)不能再蹬了，但是如果一停下來就有向后滑的危險，就像是“逆水行舟，不進(jìn)則退”。身體已經(jīng)快要透支了，但是如果努力堅持下去，還是可以往上沖的。這種情況，就像是跑長跑，最后的沖刺階段，如果你想努力跑快，是可以的，但是會有一個不想跑的念頭出現(xiàn)在你的腦海里，消除這個念頭，奮力一跑，還是可以堅持下去的，而且會爆發(fā)出無限的潛能。
最后拼了，終于到達(dá)了目的地，心中的成就感油然而生。
正是這種體驗，讓我們感受到如果努力，堅持，就會成功！
特殊的生活體驗作文 篇20
眼睛是心靈的窗戶，它是美好的，明亮的�？墒侨绻幸惶煸僖膊荒芸克鼇砀惺苓@個美麗的世界，又會怎么樣呢？這個星期天，我就體驗了一下盲人的生活。
當(dāng)媽媽用一塊黑布蒙住我眼睛時，頓時我覺得眼前一片漆黑，沒有一絲光明，仿佛走一步就會墜下懸崖。等我稍稍習(xí)慣后，便試圖從家門口走到房間。但不知怎的，平時走走很容易的一段路，現(xiàn)在竟比登天還難，我剛走到一半，就失去了方向感，一會撞到這，一會撞到那，竟然還被墻角絆了一下，差點摔了一跤。最后，還是在媽媽的幫助下，歷經(jīng)千辛萬苦，才到了房間，我連忙往床上一趴，“好舒服呀！”第一次我覺得床是那么的舒服。
經(jīng)過這么折騰，我漸漸變得口干舌燥，想讓媽媽幫我倒杯水。但又想到盲人所有的事情都只能自己做，沒人會幫助他們，所以我又摸著墻“掙扎”著自己去倒水喝。倒了一會兒，覺得應(yīng)該滿了吧，就拿起杯子喝了起來，“咦，怎么一滴水都沒有，我的襪子怎么濕濕的？啊，原來水全倒在地上了！”我顧不上喝水，忙著去拿抹布。此時的我已經(jīng)沒有方向感了，拿抹布又成了一件艱難的事。就在這時，只聽見媽媽的聲音：“�。〉匕迳显趺慈撬�，你在做什么呀”媽媽看著我的囧樣給了我一頓“笑罵”。
就在這時，爸爸說吃飯了。可我還不能把布拿下來，因為盲人也要吃飯的呀！我剛把勺子拿起，想往嘴里送口飯時，竟然把勺子送到鼻子里去了，弄得我滿臉都是飯，好不容易“找”到嘴了，卻只能吃白飯，夾菜也不知道夾的是什么菜，好幾次吃到生姜。最后，我竟弄得像只“小花貓”把爸爸媽媽逗得哈哈大笑，我連忙把布扯下來，發(fā)誓再也不體驗盲人生活了。
要知道，我們體驗盲人生活的時間還只是有限的，而那些盲人卻要體驗一生呀！像海倫凱勒，她可不只是雙目失明，還是雙耳失聰，但她還憑著不屈不撓的精神，寫出了14部著作，難道她那種堅強(qiáng)不屈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
特殊的生活體驗作文 篇21
星期二的下午，老師正在給我們講《小學(xué)健康教育》。當(dāng)我們談?wù)摰窖劬Φ臅r候，老 師忽然沖我們一笑，并說：“同學(xué)們，我們現(xiàn) 在來進(jìn)行一個體驗活動�！�
聽了老師這句話，同學(xué)們都竊竊私語 。我坐在座位上，好奇地想著：老師到底要干什么呢？“現(xiàn)在請大家閉上眼睛，”老師一聲 令下，“嘿！這可真好玩！”我的同桌一邊笑 著，一邊閉上了眼睛，我也跟著閉上了眼睛。 頓時，我感到眼前一片漆黑，什么也看不見了 。
“現(xiàn)在請同學(xué)們從書包里拿出一張紙， 寫上自己的班別、姓名、學(xué)號�！蔽绎w速地轉(zhuǎn) 過身，想打開書包，咦？書包拉鏈怎么找不到 了？我在黑暗中苦苦摸索著，好不容易才找到 了書包鏈，打開了書包。不一會兒，我摸到了四個硬硬的本子，不用說，這肯定是我的《語文筆記本》、《數(shù)學(xué)筆記本》、《英語筆記本 》和草稿本了。我想找草稿本來寫，可是這四 個本子無論是厚度還是手感都是一模一樣，根 本就無法分辨出來。
突然，耳邊聽見一陣陣“刷刷”聲。呀 ！同學(xué)們肯定都開始寫了。我無奈地找出一個本子，翻開本子的最后一頁寫了起來。對我來 說，完成老師的這個要求簡直是小菜一碟。因 為我平時寫字慢，老師寫字快。老師在黑板上 寫完板書后就馬上開始講課了，而我還沒有記 完筆記。于是我只能邊聽課邊記筆記，而且還 要認(rèn)真地看著老師。所以，我就練就了這個絕 活。今天總算派上用場了！哈哈！
老師檢查了同學(xué)們完成的情況后，又給 我們繼續(xù)布置任務(wù)�！罢埻瑢W(xué)們翻開數(shù)學(xué)書102 頁，并完成上面的應(yīng)用題�！薄鞍�！”“請穿 著運動鞋的同學(xué)把鞋帶解下來，再裝回鞋子上 上�！薄鞍�！”
在這一刻，原本平凡的課變得不平凡。 當(dāng)我們重獲光明的時候，我們不禁淚流滿面。
回到家后，我在日記中寫下了我對這節(jié) 課的感悟：今天，我體驗了失明后的感覺。讓 我懂得了一個道理：只有失去了，才懂得那樣 東西的珍貴。我決定,要好好保護(hù)眼睛，不讓它 白白的失去。
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