暑假生活初二作文(11篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的暑假生活初二作文，歡迎閱讀與收藏。
暑假生活初二作文1
暑假，是每個(gè)孩子期待的生活。但，很多學(xué)生都被家人逼著去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外，不過，我是自己提出來的，因?yàn)槲覀兪罴侔嗍桥c眾不同的，它不像一般的暑假班，枯燥無味，相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來看看我們暑假班發(fā)生的有趣的事吧！補(bǔ)習(xí)班的第一天，我懷著惴惴不安的心情來到補(bǔ)習(xí)班，心想：這個(gè)老師會(huì)不會(huì)是一頭“母老虎”��！想著，我打了個(gè)寒顫。結(jié)果出乎意料，第一堂課是那么有趣，幽默。上課了，上課了，王老師對(duì)我們說：“我們先來講幾個(gè)笑話樂一樂吧！”首先，有一個(gè)同學(xué)壯著膽子講了一個(gè)笑話：一個(gè)人想去自殺，他拿著兩分錢去買毒藥�？墒抢习逭f：“兩分錢的毒藥不夠毒，四分錢的毒藥才夠毒�！蹦莻�(gè)人悲傷地說：“啊！看來我還得活下去�！蹦俏煌瑢W(xué)話音剛落，同學(xué)們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來經(jīng)過王老師的“翻譯”，大家才禁不住笑了起來，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑個(gè)不停，死板的教室立刻變得生機(jī)勃勃了。后來，同學(xué)們又講了幾個(gè)笑話。連王老師迫不及待地講了起來：爸爸看著剛回家的兒子說：“快點(diǎn)把你成績(jī)單拿過來讓我看�！眱鹤影殉煽�(jī)單拿來——地理58，歷史57，政治59！爸爸生氣的問：“你告訴我你上課都在啥？”兒子無辜的說：“老爸，老師出的題實(shí)在是太偏了太難了�！卑职挚粗嚲恚骸斑@些試題哪里偏了？哪里難了？”兒子回答：“爸爸您看這地理考的都是我木有到過的地方，這歷史考的是我出生前的事情，這政治考的都是我又沒有去開過會(huì)。”
爸爸愕然……大家聽了，笑得肚子都疼了。為原本生機(jī)的教室添了幾份樂趣。暑假班開啟了我的暑假生活，暑假班也結(jié)束了我的暑假生活，我要珍惜這妙趣橫生的夏天。
暑假生活初二作文2
當(dāng)我們手握成績(jī)單時(shí)，當(dāng)我們鎖上宿舍的門時(shí)，當(dāng)我們的雙腳踏出學(xué)校的大門時(shí)，那盼望已久的，令我們歡欣雀躍的暑假，也就如期而至了。
我們或許還在為期末考試的不如意感到難過，也或許在期盼著即將到來的旅行，那令人眼界開闊的，賞心悅目的美景。但對(duì)于我來說，期末考的失利，將是我暑假奮斗的最大動(dòng)力。馬云的《不吃苦、不奮斗，你要青春做什么？》中“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游。干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”這句話激發(fā)了我的上進(jìn)心，是啊，當(dāng)你在浪費(fèi)自己的青春年華時(shí)，是否曾想過，有一天，你會(huì)因?yàn)樽约旱呢潏D安逸而后悔。
所以，我在暑假初就給自己制定了一份計(jì)劃，讓自己在這個(gè)暑假，補(bǔ)漏，鞏固，提高，反超，為成為更好的自己努力。
當(dāng)然，我的暑假也不全被學(xué)習(xí)填滿，適當(dāng)?shù)姆潘桑屪约旱纳硇挠鋹�，也是非常重要的。海邊就是夏日避暑的一個(gè)好去處。我就經(jīng)常和家人一起去海邊，把腳放入綿軟的細(xì)沙中，和家人一起手牽手，一起感受被海浪撲打的快感，和海風(fēng)吹過臉龐的那一份愉悅。抬眼望去，海天一線，詩意無比。再一起坐下，品嘗海鮮，那屬于海邊的美味，真是快樂的一天。
最令我難忘的還有外婆的生日。那一天，我們一家人聚在一起，一起為外婆慶生，在等待菜品的時(shí)候，我們和外婆一起合影，為這個(gè)美好的一天留下足跡。吃飯時(shí)，歡聲笑語回蕩席中，每個(gè)人臉上洋溢著笑容，特別是外婆。小時(shí)候，我經(jīng)常到外婆家，自然和外婆感情深厚，看到外婆開心，我也特別高興。吃蛋糕時(shí)，那種甜蜜更是溢于心中。
我的暑假生活，平凡而又不失趣味，簡(jiǎn)單卻又井然有序，雖沒有酸甜苦辣那么多姿多彩，卻也有自己的一份韻味。
暑假，酸酸甜甜，卻又美妙無比……
暑假生活初二作文3
西安，古稱“長(zhǎng)安”、“京兆”。是舉世聞名的世界四大古都之一，是中國(guó)歷史上建都時(shí)間最多、建都朝代最多、影響力最大的都城，是中華民族的搖籃、中華文明的發(fā)祥地、中華文化的代表，有著“天然歷史博物館”的美譽(yù)。我和同學(xué)們還著無比激動(dòng)的心情，走進(jìn)去西安的火車。一路上，大家相處的十分融洽。
好不容易到了西安，但天空卻下起了雨。就是在這樣的情況下我們遇到了輔導(dǎo)員——一個(gè)樂觀向上、為人和善的大哥哥。他笑著對(duì)我們說：“歡迎來到古城西安，我是你們的輔導(dǎo)員。今天看到你們來到西安，連雨水都來歡迎你們了。”一聽到這個(gè)大家的心情都變好了。在接下來的幾天里，我們參觀了很多名勝古跡。比如華清池、秦兵馬俑等。這次的旅游我也有了的收獲。
剛開始的時(shí)候，我們都覺得那里的菜不好吃。但由于大家都餓，就狼吞虎咽的吃，但是有很多都撒在外面，大家都沒得吃了。還有的人都是把食物往自己碗里夾別人都沒得吃。輔導(dǎo)員看在眼里，于是對(duì)我們大家說：“的確，這里的飯菜是不怎么好吃，但是你們?cè)谶@里吃的每一頓飯，給在貧困地區(qū)的孩子吃都會(huì)覺得是過年一樣。你們搶著吃這不要緊，但是我覺得浪費(fèi)是不行的。這樣做是不尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果�！贝蠹衣犃硕忌钣懈杏|，的確我們這樣做是太過分了。后來輔導(dǎo)員又給我們講了他自己的事，我們明白了食物的寶貴。決定不再浪費(fèi)糧食。這真是一個(gè)有意義的暑假，我懂得了很多的道理。這次旅游我還懂得了要和同學(xué)和睦相處。我和室友相處的十分融洽。經(jīng)過這一次，我和他已經(jīng)成為了好朋友。這真是一次有意義的暑假生活！
俗話說“天下沒有不散的宴席”，短暫的7天過去了，我們也要離開這美麗的城市了，離開我們的輔導(dǎo)員了。經(jīng)過這幾天，我們已經(jīng)有了深厚的友誼。離別時(shí)大家依依不舍，留下了真誠(chéng)的眼淚。輔導(dǎo)員教會(huì)了我們很多的道理，大家相處的很開心，所以都很舍不得。我們踏上回家的路程。再見了，西安。
這真是一次有意義的暑假！
暑假生活初二作文4
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施
1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自己的力量解決問題）
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7、每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：
1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2、5小時(shí)，下午2、5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng)）
3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
暑假生活初二作文5
暑假已經(jīng)開始了，天好熱啊，盡管每天還有作業(yè)要做，但是我還是很開心。今天爸爸答應(yīng)帶我去公園玩了，心情真高興!一大早我們就出發(fā)了，爸爸媽媽和我，很快的我們就到了。到了公園，人可真多了，天氣再熱，也沒有阻擋小朋友們的熱情。
一如既往的，大家都還在嬉戲，我也不例外，我一開始就奔往旋轉(zhuǎn)木馬，爸爸去買了2張票，我和媽媽就上去了，爸爸說自己不上去，要在下面看著我和媽媽，還有點(diǎn)不好意思呢，我和媽媽趕緊就上去了，音樂開始了，木馬隨著音樂一上一下，就開始的轉(zhuǎn)了起來，風(fēng)輕輕吹的我的臉，好生舒服!每次來公園我都要坐旋轉(zhuǎn)木馬，坐在著木馬上，我有一種說不出的喜悅。
我們又坐了激流探險(xiǎn)，我觀察了一下周圍，來的都是和我差不多大的小朋友，和他們的爸爸媽媽，看來這也是一個(gè)“家庭”探險(xiǎn)!很快的就排隊(duì)輪到我們上小船了，看起來不太大的船，竟然也能裝我們3個(gè)人，小船慢慢隨著水漂了出去，水也沿著原來的水泥道漂了出來，我伸出頭看了看，水中有固定的好的齒輪，也就是說這個(gè)小船底也是有齒輪，船才隨著水的沖力漂出去。
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，他們都說我真是會(huì)觀察生活!之后船漂了一大圈，到了一個(gè)高處，突然“嘩”，我們從一個(gè)點(diǎn)沖了下去，我和爸爸媽媽都叫了出來，幾秒鐘的時(shí)間，我們就到了出發(fā)的遠(yuǎn)點(diǎn)，真是刺激，那個(gè)瞬間真是令人難忘!下一站是動(dòng)物園，又好多可愛的小動(dòng)物，有猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥，好多好多······我還有幸和他們做了朋友，合了影呢，他們都像是我可愛的朋友!時(shí)間如逝，很快就到了傍晚，我依依不舍的離開了公園，不過爸爸說，只要我好好計(jì)劃我的暑假生活，還會(huì)帶我來的。那我要回去好好規(guī)劃一下我的.暑假，期待下次再次到來!
暑假生活初二作文6
盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。
第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會(huì)感到快樂幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開窗簾，走進(jìn)陽臺(tái)，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感。可每天光顧著趕往學(xué)校，哪有心情享受著清新的空氣。
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點(diǎn)頭
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點(diǎn)頭。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時(shí)候冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。
剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會(huì)遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。
每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾，我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。
我花了三天兩夜的時(shí)間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢?
我盼望著開學(xué)，盼望著回到課堂，回到我們那個(gè)大集體�？墒悄菢游矣值瞄_始每天天還沒亮就得趕去學(xué)校，過著學(xué)校、家兩點(diǎn)一線的生活;又得為了趕到學(xué)校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。
暑假生活初二作文7
一天，兩天，三天還有二十天就要開學(xué)了，時(shí)間過得怎么這么快��！我翻著日歷心里嘀咕著�；叵胫@個(gè)暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的是有快樂，有煩惱，也有幸福
剛放暑假，我?guī)缀跏窃谒瘔?mèng)中笑醒的，終于可以痛痛快快的玩了，可我那嚴(yán)厲的媽媽立馬給我澆了一盆冷水，一下給我澆個(gè)透心涼！她湊過來對(duì)我說：馬上到四年級(jí)了，這可是關(guān)鍵的一年，暑假時(shí)間那么長(zhǎng)，要自己制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)玩耍兩不誤！這時(shí)候的我別提多郁悶了，暑假作業(yè)，課外班，課外班作業(yè)這些就像一座座大山一樣壓到我身上，什么時(shí)候才可以完成啊！嗚嗚嗚但是我按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃一步一步做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有那么困難，只是自己把學(xué)習(xí)想的太可怕了！暑假里，我及時(shí)完成了暑期作業(yè)，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)了孔子的《論語》，閱讀了《小姐姐克拉拉》、《笑貓日記》、《馬小跳日記》、《青銅葵花》《草房子》《甜橙樹》等將近四十本課外書。
當(dāng)然，我的暑假生活也不光只是學(xué)習(xí)，媽媽會(huì)盡可能的在我學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間帶我參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，暑假里，我們一起到科技館感受4D電影，感受韓國(guó)爸爸為三個(gè)雙胞胎孩子制作的游樂場(chǎng)；一起到拜博牙科醫(yī)院體驗(yàn)做小牙醫(yī)，學(xué)習(xí)護(hù)牙知識(shí)；一起到管城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地參觀，做傳統(tǒng)豆腐，木版年畫和陶藝真正做到勞逸結(jié)合，體驗(yàn)課本外的知識(shí)。
讓我感動(dòng)的是，爸爸一直十分忙碌，他專門抽出時(shí)間帶我們一家去天津，北京，秦皇島游玩，讓我感受不一樣的城市，不一樣的生活：在天津五大道參觀歐式洋房，名人故居，感受歷史的變遷，在古文化街的泥人張彩塑，楊柳青年畫的制作中感受民間藝術(shù)的魅力。在秦皇島一望無際的大海邊玩水，放松心情。在北京奧體中心感受設(shè)計(jì)感超強(qiáng)的鳥巢水立方建筑
學(xué)習(xí)，實(shí)踐，遠(yuǎn)游，這就是我五彩繽紛的暑假生活！
暑假生活初二作文8
我的暑假十分有趣，其中，有苦、有甜、有樂、有悲，哈哈，你說我的暑假是不是很充實(shí)呀?
樂的是去逍遙津公園玩。逍遙津公園在合肥，里面是一個(gè)游樂場(chǎng)。走進(jìn)大門，一尊高大威武的張遼騎馬的石像屹立在眼前，逍遙津公園主要就是紀(jì)念三國(guó)時(shí)期的大將張遼的，張遼何許人也?他和逍遙津有啥關(guān)系呢?這就得從張遼大戰(zhàn)逍遙津說起了，據(jù)《三國(guó)志。張遼傳》記載：張遼智激李典后三人一同出戰(zhàn)，自率二千余騎打敗敵軍十萬，威震逍遙津，名揚(yáng)天下�！度龂�(guó)演義》說“這一陣殺得江南人人害怕，聞張遼大名，小兒也不敢夜啼”，站在這位有勇有謀的古代戰(zhàn)將面前，我懷著無比崇敬的心情深深地鞠了一躬。走進(jìn)公園里面，哇!好多游戲，有摩天輪、6D冒險(xiǎn)、海盜船、空中飛人、兒童樂園之類的。我們玩了空中冒險(xiǎn)、劃船、拉娃娃、瘋狂迪斯科和漂流花果山。其中玩的是瘋狂迪斯科，一顛一顛的，顛一下就能把人甩到地板上，想動(dòng)一下都不行!空中飛人也挺好玩的，空中飛人里面有好多個(gè)秋千，游戲一開始，那些秋千就蕩了起來，越蕩越高，越蕩越高，伸直手臂就像在飛翔一樣。
苦的是：暑假到了，素描和電子琴就快要考級(jí)了，我得沒日沒夜的練習(xí)。甜的是：經(jīng)過我的努力，我的電子琴考級(jí)得了優(yōu)秀、素描考級(jí)得了良好。悲的是：這個(gè)暑假天氣太熱了，沒有挑到機(jī)會(huì)回老家，沒回大汪村，沒有見到大姐姐和小妹妹。哎，也沒能去方特玩!呵，這個(gè)暑假里我又多閱讀了許多課外書，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。呀，我的暑假不僅是充實(shí)的而且還蠻有趣的呢!
暑假生活初二作文9
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了，炎熱的酷暑早在未放假的時(shí)候悄然來到，它在潛伏，潛伏著待我們真正放假之時(shí)爆發(fā)出來，這是夏，夏天是苦的;也是粘人的。粘人的汗水，粘人的空氣，粘人的燥熱。
假期是滿滿的，可是炎熱也是滿滿的，這對(duì)于宅在家的人來說無所謂，可是對(duì)于上班的人，工地上灑下汗水的人，在外謀求職業(yè)的人來說就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但對(duì)于我而言這個(gè)夏不同尋常，臨近高考的我要在這個(gè)夏天好好學(xué)習(xí)，但是夏天的假期有些煩，任何噪聲都會(huì)被放大，炎熱的空氣會(huì)環(huán)繞你周圍，使你無法平心靜氣對(duì)待，苦在其中�？蛇@也是一種鍛煉，握著筆的手心里粘碌碌的汗水;本子上有著摩擦的痕跡;作業(yè)里有著濕濕的皺紋。任何一種成功下都埋藏著苦的汗水。
四季之中夏是慢節(jié)奏，慢得你感覺不到時(shí)間流逝，若非晝夜的交替和漸漸變小的車?guó)Q你都不知道一天已過，這是夏的假期，它的腳步你是追尋不到的，然而卻又是生活中的蜜，使你學(xué)會(huì)在苦中作樂，我懂這是夏帶來的考驗(yàn)——在酷熱煩躁中拼搏一線生機(jī)，一種成功，在被沉甸甸汗水壓著中脫穎而出，便會(huì)感謝夏的美好和它那考驗(yàn)的炎熱。我覺得我也要經(jīng)得住夏的考驗(yàn)，在它的考驗(yàn)中拼搏，為自己的學(xué)習(xí)和人生的道路多解一道難關(guān)，多克服一種困難，迎接未來學(xué)習(xí)的道路上可以靜下心來，夏并不是炎熱的折磨，而是我們需折磨中獲得堅(jiān)韌的本身。
我崇拜夏，也欣賞夏的假期，是那么慢，那么熱，也是那么的耐人尋味，受益匪淺;假期是夏的考驗(yàn)，也是對(duì)我的鍛煉，使我在這個(gè)假期中獲得更多的人生體會(huì)，從而達(dá)到自己的目標(biāo)，夏我來了!
我要陪伴你的假期，陪伴你一個(gè)夏天，在即將到來的初秋，我用你豐碩的成果來等待你下一次的到來，用良好的成績(jī)來回報(bào)你對(duì)我的磨煉
這就是你，夏——夏期!
暑假生活初二作文10
今年暑假，我又一次來到杭州——爸爸工作的地方。這里還是風(fēng)景宜人、風(fēng)光秀麗，真是“上有天堂，下有蘇杭”�。�
在這里，我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外，還學(xué)會(huì)了很多東西。首先，我利用假期學(xué)習(xí)了奧數(shù)，這讓我從中學(xué)會(huì)了一些解題思路和方法，對(duì)我今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。其次，我還學(xué)習(xí)了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車，雖然學(xué)習(xí)的過程很艱苦，但是學(xué)會(huì)了還真有點(diǎn)兒成就感哩！
我利用暑假讀完了兩本對(duì)我來說很有教育意義的書：《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書中，我懂得了，在困難和挫折面前，我們應(yīng)該樂觀、機(jī)智、勇敢地去面對(duì)，靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。
還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車拐彎時(shí)我摔倒了，腿上劃了個(gè)5厘米的口子，流了很多血，還去醫(yī)院縫了針。當(dāng)時(shí)，我咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，堅(jiān)強(qiáng)地挺過了這一關(guān)。從這件事，我知道了做什么事除了要勇敢還要小心，正是所謂的膽大心細(xì)才行。這件事也鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。對(duì)了，我還參加了全國(guó)少年才藝比賽，在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個(gè)銀獎(jiǎng)呢！本來是到北京參加全國(guó)比賽的，但因?yàn)槲摇皰炝瞬省�，被擱淺了。不過，我有信心，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)再去比賽的。
我還去看了杭州西湖音樂噴泉，據(jù)說它是中國(guó)最大的噴泉。噴泉伴著美妙的音樂，變換出各種形狀和造型，五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛，如夢(mèng)如幻，美麗極了。
新學(xué)期快開始了，我決定以一個(gè)暫新的姿態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，爭(zhēng)取改掉不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、天天向上的好少年。
這就是我的暑假生活，是不是很豐富多彩��？我覺得很充實(shí)、很快樂、很開心！
暑假生活初二作文11
如今這日子和我一個(gè)月前期盼的，差距大得簡(jiǎn)直讓我不敢相信。
原本，我一心以為，等這段令人興奮的日子來臨后，我一定要滿足自己的種種玩樂心理，發(fā)誓要把以前缺少的歡樂統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)回來。
開始，一切都在我的計(jì)劃之中。難得擺脫了種種束縛，如釋重負(fù)，我便放任自己狂歡。好容易掙脫了這捆綁了我?guī)讉�(gè)月的繩索，又怎能不好好地活動(dòng)活動(dòng)呢？
可這股心血來潮并沒有維持多久。
我畢竟是個(gè)孩子，我不能保證自己對(duì)任何事會(huì)維持很長(zhǎng)的保鮮期。很快，我對(duì)各種玩樂都失了興趣，接著是整日整日地發(fā)呆。
以前，作業(yè)把我的時(shí)間擠得滿滿的，一點(diǎn)空隙也不留，這些玩樂的機(jī)會(huì)自然就成了泡影；現(xiàn)在，我感覺時(shí)間倒是多得讓我有點(diǎn)手足無措，可我卻對(duì)它們厭惡了。
我簡(jiǎn)直摸不清自己的思想！我不明白自己想要的究竟是什么，有時(shí)真懷疑這思想到底是不是屬于我的？我可是一點(diǎn)兒也不懂它了。還是它變得調(diào)皮，喜歡偽裝自己了？
時(shí)間的確多得讓我不知所措，但我卻不滿意對(duì)它的種種安排。
原本是厭煩了宅在家里的生活，可這七八月的天，哪敢出去呢？只要看看外面的烈陽和快被烤焦的大地，就足以讓我打退堂鼓。
也許我該看看風(fēng)景，借此調(diào)整自己的心情�；蛟S，好的風(fēng)景倒不失為治療郁悶心情的一劑良藥。但這兒又被團(tuán)團(tuán)包圍，一幢幢大樓把我的視野壓縮得只剩一點(diǎn)了，連一朵云都未必看得完整。
對(duì)于我的每一個(gè)安排，我自己都有反駁的理由。這倒讓我想起了一物克一物。真不知道我這究竟是和自己過不去，還是和自己的命運(yùn)過不去。
我開始覺得我不太懂我自己了。
因?yàn)闆]有選擇，我只好木然地坐著，視線散向四處，好像一切都在我的視線內(nèi)，其實(shí)又不是。
因?yàn)闆]有想法，也或許是不懂自己的想法，我?guī)缀踔荒芸恐L(fēng)的力量鞭策我前行。
原來這也算生活。
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