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      2. 給生活加點(diǎn)詩(shī)意作文

        時(shí)間:2021-08-12 13:37:54 生活 我要投稿

        給生活加點(diǎn)詩(shī)意作文(精選7篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占慕o生活加點(diǎn)詩(shī)意作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        給生活加點(diǎn)詩(shī)意作文(精選7篇)

        給生活加點(diǎn)詩(shī)意作文1

          詩(shī)意是什么?詩(shī)意是在你枯燥無(wú)味的生活中增添的那一抹綠色;詩(shī)意是在你內(nèi)心疲憊時(shí)傳來(lái)的天籟之音;詩(shī)意是在你走出城市時(shí)所感受的沃野千里;詩(shī)意是在你內(nèi)心焦慮時(shí)那一篇發(fā)人深省的雞湯文……羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要你有心,生活處處有詩(shī)意。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我被一道難題糾纏著,那道題好像一條束縛著我的鐵鏈,讓我不得脫身。想著想著,一個(gè)上午就像一個(gè)冬天一樣漫長(zhǎng),總算想出了一點(diǎn)頭緒,我伸了個(gè)懶腰,抖動(dòng)著發(fā)麻的腿,離開(kāi)了房間,一步一步緩緩地走向陽(yáng)臺(tái),想呼吸一下新鮮空氣。猛然,我瞥見(jiàn)了白玉蘭樹(shù)上的花苞,那花苞是那么的飽滿,那么富有生命力,那么的精神抖擻,好像隨時(shí)就要漲破,讓白花籠罩整個(gè)玉蘭樹(shù)。

          再往右看,桃花、梨花、杏花、迎春花也競(jìng)相開(kāi)放,它們有的含苞待放,正準(zhǔn)備迎接春天的洗禮;有的全都開(kāi)了,露出它們婀娜多姿的小身板;有的還是一個(gè)小小的芽,青綠青綠的,就像我們這群未成年的小孩子。紅橙黃綠藍(lán)靛紫一應(yīng)俱全,旁邊的樹(shù)葉子油光發(fā)亮,樹(shù)形挺拔,在樹(shù)的映襯下花顯得更加美麗動(dòng)人了。

          我頓時(shí)感覺(jué)心頭一熱,想:之前還在埋怨題目太難,生活太乏味,而現(xiàn)在詩(shī)意不就擺在我的眼前嗎?詩(shī)意就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也就對(duì)你笑,你對(duì)它皺眉頭,它也就對(duì)你皺眉頭。如果你以一種樂(lè)觀的心態(tài)去看待生活,生活還有什么可以焦慮的呢?我豁然開(kāi)朗,快步走回房間,繼續(xù)思考著,不一會(huì)兒,便解出了那道難題。

          一陣風(fēng)吹來(lái),外面的花兒隨風(fēng)搖動(dòng),就像停滯畫(huà)面的剪影一樣,就像一道道五彩繽紛的哈達(dá)圍繞著我們的小區(qū)。這讓我靈感大發(fā),編出了一首小詩(shī):

          春天到來(lái)百花開(kāi),

          爭(zhēng)奇斗艷人悠哉。

          生活未必只枯燥,

          更是處處有美在。

        給生活加點(diǎn)詩(shī)意作文2

          海德格爾說(shuō)過(guò),“人當(dāng)詩(shī)意地棲居”。日出日落,花開(kāi)花謝,我們每天都過(guò)著幾乎一成不變的生活。我羨慕陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,我向往海子的“面朝大海,春暖花開(kāi)”。

          給生活加點(diǎn)詩(shī)意,需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每天早晨,我背著書(shū)包準(zhǔn)時(shí)走向?qū)W校,迎接我的是校門(mén)口盡職盡責(zé)的保安那熟悉的笑臉。進(jìn)入校門(mén),只見(jiàn)“立志樓”、“立品樓”等教學(xué)樓靜靜地佇立在晨曦中。走進(jìn)教室,坐到自己的位置上,拿出課本開(kāi)始每天的晨讀。朗朗書(shū)聲過(guò)后,清脆悅耳的朝儀歌準(zhǔn)時(shí)響起,回蕩在校園的每個(gè)角落。新的一天永遠(yuǎn)是這樣開(kāi)始,但是,你可曾發(fā)現(xiàn),春天淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后,校園里一片清新:萬(wàn)物蘇醒了!柳樹(shù)籠翠煙,花兒綻笑臉;你還可以聽(tīng)到枝干拔節(jié)的聲音,空氣中彌漫著幽幽的香氣。待到梧桐樹(shù)上的知了像和愛(ài)園中的苗苗一樣不知疲倦地歡歌時(shí),校園里樹(shù)木蔥蘢,陽(yáng)光將熱情不遺余力地灑向大地,我們?nèi)宄扇旱卦跇?shù)蔭下玩耍。天高云淡,楓葉火紅,校園的秋天,是美麗的,踩在鋪滿厚厚落葉的小徑上,我的心中寧?kù)o、溫暖。冬天悄無(wú)聲息地來(lái)了,校園里的蒼松和冬青依然像穿著厚厚冬裝的少年,充滿活力。因?yàn)樗鼈兒臀覀兌贾,?dāng)凜冽的寒風(fēng)席卷大地,不久綠色就會(huì)重新躍上枝頭。

          給生活加點(diǎn)詩(shī)意,更需要一顆善于感受愛(ài)的心靈。我生病時(shí),媽媽忙著跑前跑后掛號(hào)找醫(yī)生,爸爸則用他瘦弱的身軀背起我跑上跑下,我仿佛看到了黃昏時(shí)站臺(tái)上那微胖、蹣跚的背影,我的眼眶里噙滿淚水。在和老師同學(xué)們朝夕相處的日子里,老師們的兢兢業(yè)業(yè),鼓勵(lì)的眼神,溫暖的笑容,是我揚(yáng)帆起航、不斷前行的動(dòng)力。寒冬出操歸來(lái),同學(xué)送來(lái)的熱乎乎的暖手寶,說(shuō)出的關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),讓我知道了“結(jié)交在相知、骨肉何必親”的可貴。

          沒(méi)有人能夠定義詩(shī)意的.生活是怎樣的模式,但我知道,擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、一顆感受愛(ài)的心靈,生活中就處處有詩(shī)意!

        給生活加點(diǎn)詩(shī)意作文3

          我是一名初中生,現(xiàn)在的初中生活,可以用忙碌、充實(shí)來(lái)形容,但我樂(lè)此不疲,該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不會(huì)浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間。

          每個(gè)人都憧憬著詩(shī)意般的生活,如能加上“琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)酒花茶”,那應(yīng)該是最高境界了吧!我始終覺(jué)得,所謂幸福的生活,就是要很從容地去安排自己要做的事情,只要有心,不難做到。

          當(dāng)忙碌一天的心靈需要沉淀時(shí),我會(huì)輕輕打開(kāi)鋼琴。黑白琴鍵在我指尖飛舞,一曲《致青春》便在心間流淌。彈累了,可以打開(kāi)CD,欣賞古今中外各種風(fēng)格的歌曲,或低吟、或狂吼幾句,頓感心情舒暢,哈哈,這就是音樂(lè)的魅力。

          當(dāng)親朋好友來(lái)我家做客時(shí),我會(huì)拿出珍藏的象棋、五子棋、飛行棋、陸戰(zhàn)棋、大富翁、斗獸棋,和他來(lái)個(gè)車輪戰(zhàn),讓他見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的棋藝。不知是對(duì)方的謙讓,還是我的技藝高超,嘻嘻,我鮮有對(duì)手,牛著呢。

          閑暇時(shí),隨手捧一本感興趣的書(shū),坐著、趴著、躺著,想看多少就多少,直到眼睛疼、脖子酸,方才罷休。閱讀,讓我見(jiàn)識(shí)到了更多窗外的世界,一方面讓我的心變得更堅(jiān)強(qiáng),一方面也教會(huì)了我——怎樣和這個(gè)世界溫暖相擁。開(kāi)卷有益!

          畫(huà)畫(huà),我的最愛(ài)。藝術(shù)的世界是美好而富有詩(shī)意的。素描、速寫(xiě)、色彩、國(guó)畫(huà),都會(huì)讓你遠(yuǎn)離內(nèi)心的煩躁,讓你的心靈更加的專注。如果有名師的指導(dǎo),讓打醬油的我參加美術(shù)類的比賽,那是我做夢(mèng)都該笑的事情吧!

          我喜歡讀詩(shī)。楊柳岸、斷橋邊、春花秋月、芳草斜陽(yáng),平平仄仄,起承轉(zhuǎn)合,歡喜與悲傷,相聚與別離,美得讓人絕望,與時(shí)光對(duì)飲,感歲月無(wú)恙。了不起來(lái)一首打油詩(shī),笑破了大家的肚皮,也好。

          養(yǎng)花種草,特別喜歡。那纖小的生命,從一粒小種子,到發(fā)芽破土開(kāi)花,那是生命的力量,令人驚嘆。田野小河邊,陽(yáng)臺(tái)籬笆下,在花草中體悟自然節(jié)奏,對(duì)美好心生向往,拈花成詩(shī),發(fā)自內(nèi)心的感受到快樂(lè)和喜悅。

          酒和茶就免了吧,就讓“運(yùn)動(dòng)”來(lái)替代。沒(méi)有什么比揮灑的汗珠更富有魅力的了。有了強(qiáng)健的身體做基礎(chǔ),才能更加詩(shī)意地去生活。

          給生活加點(diǎn)詩(shī)意吧,很簡(jiǎn)單!

          該綻放便綻放,該飛揚(yáng)就飛揚(yáng),人生于世,就該如此。

          莫負(fù)青春好年華。

        給生活加點(diǎn)詩(shī)意作文4

          手握一杯清茶,目視一隅風(fēng)景,生活的美好,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,放慢腳步,發(fā)現(xiàn)美景,在平淡無(wú)奇的生活中,溢滿詩(shī)意的清香……

          我不是一個(gè)細(xì)心的人,在我眼里,生活是普普通通的,沒(méi)有色彩,更別談詩(shī)意了。直到那個(gè)黃昏,我猛然驚覺(jué),原來(lái)詩(shī)意,一直浸潤(rùn)著我的生活……

          一日,途經(jīng)北濠橋,跟無(wú)數(shù)個(gè)黃昏一樣,一切都顯得平淡無(wú)奇。無(wú)意間,目光瞟了一眼夕陽(yáng)下的濠河水,我怔住了:那是一個(gè)怎樣的美景!太陽(yáng)像出浴的美人,散發(fā)著溫暖端莊的氣質(zhì),四周的光芒像油畫(huà)般絢麗,亮眼,卻又融合得像水彩畫(huà)般和諧,暈染了云朵,暈染了一方的天空。

          或許,天上真的有幾位織就彩霞的仙女,于是,絢麗的橙紅、橙黃、金黃仿佛變成了絲線的主打色,織就了如此美麗的彩霞。濠河,明鏡般的,輝映著太陽(yáng),陪伴著她梳洗,陪伴著她描眉,于是,眼前,便有兩個(gè)太陽(yáng),兩片晚霞,兩方詩(shī)意的花園。

          我驚嘆了:這還是原本的濠河嗎?這分明是一塊掉落人間的世外仙境!為何身邊這樣的美景,我卻沒(méi)有注意到呢?意外的,我感到異常的失落和遺憾,同時(shí),再次抬起頭,望向那一片身邊的風(fēng)景,空氣中,詩(shī)意的芳香越發(fā)沁人。

          夕陽(yáng)下,濠河波光粼粼,那一抹色彩,頗有一番“余霞散成綺”的意味,令人分不清這是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境,只覺(jué)如夢(mèng)似幻,溫暖的色彩,讓整個(gè)人都跟著暖洋洋,陶醉其中。

          那樣的景致,能讓人酣然入夢(mèng),卻又突然意識(shí)到這是事實(shí),讓人想要伸出雙手,觸碰她,感受她,我情不自禁地拿出手機(jī),記錄下這美好的一瞬。身邊,似乎開(kāi)滿了詩(shī)意的花朵,四處是詩(shī)意的芳香。

          埋下頭,我開(kāi)始反思,為何我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣的美景?再看四周,路上的行人行色匆匆,絲毫沒(méi)有駐足欣賞晚霞。我漸漸明白,正是因?yàn)槿绱说拇掖,才屏蔽了我們的雙眼,讓我們錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)景。或許我們?cè)撛囍怕_步,給生活加點(diǎn)詩(shī)意,會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊更多的美好!

          從此,我開(kāi)始留意一朵花的綻放、留意一片葉的金黃、留意身邊的每一個(gè)微笑……放慢腳步,生活中從不缺詩(shī)意,只是缺了一雙慧眼,來(lái)發(fā)現(xiàn)美好,增加詩(shī)意。

          眼前,那個(gè)黃昏歷歷在目,那片晚霞依舊絢爛,只是,那里多了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,多了一個(gè)富有詩(shī)意的人。

          放慢腳步,又是一陣詩(shī)意的芳香……

        給生活加點(diǎn)詩(shī)意作文5

          腳尖上的光輝,是歲月刻出來(lái)的華麗。踮起腳尖,可以看到詩(shī)意的生活……

          小時(shí)候,看著爸爸春燕展翅的舞姿,我就模仿他的各種動(dòng)作,漸漸地也喜歡上了芭蕾。

          上中班時(shí),我就開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)芭蕾。一開(kāi)始,我非常興奮,學(xué)得也很刻苦?墒菦](méi)過(guò)多久,我就覺(jué)得跳舞太累、太辛苦了,我對(duì)跳舞的興趣也慢慢變淡了?此坪(jiǎn)單的動(dòng)作練起來(lái)竟然這么“折磨人”。比如橫叉、豎叉、下腰……一個(gè)動(dòng)作練了好多次也不一定能完全做到位,腰酸腿脹的,爸爸幫我糾正時(shí),我疼得直掉眼淚。

          三年前,我滿心歡喜地穿上了足尖鞋。以為這樣就能成為優(yōu)雅的“白天鵝”,可當(dāng)我才立起一只腳,就疼得呲牙咧嘴,張牙舞爪的我站都站不穩(wěn),一不小心就摔了下來(lái),像一只笨狗熊,好不容易爬到把桿旁邊。就這樣一次次摔倒,一次次爬起來(lái),我終于能脫離把桿在中間立足尖了!爸爸又提高了要求,讓我在中間旋轉(zhuǎn)。我剛抬起左腿踮起右腳尖,腳趾就仿佛被無(wú)數(shù)根針扎了個(gè)遍。我緊皺眉頭,咬緊牙關(guān),手握拳頭,活像一個(gè)不倒翁。一向嚴(yán)肅的老爸,也忍俊不禁,向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。一天天過(guò)去了,鏡子里那個(gè)動(dòng)作笨拙、一臉焦慮的小女孩,漸漸地能踮著腳尖,輕盈地起舞,舒展的雙臂如微波漸起,修長(zhǎng)的雙腿優(yōu)雅地抬起,轉(zhuǎn)動(dòng)回旋,連續(xù)地又穩(wěn)穩(wěn)地。臉上的笑容慢慢綻放,外面的陽(yáng)光如此燦爛,詩(shī)一樣的生活就在眼前。

          早上,一手端著水杯,一手握著牙刷,快速旋轉(zhuǎn)了一圈,滿滿一杯水,竟一滴也沒(méi)灑出來(lái),我心中竊喜。等電梯時(shí),雙手伸直,夾住耳朵,手向后撐住地面,呈現(xiàn)出一個(gè)漂亮的弧形,我沖著爸爸狡黠地一笑。睡覺(jué)前,捧起課外書(shū),雙腿伸直并打開(kāi),一直沉浸在書(shū)海中的我,早已忘記了疼痛。

          舞臺(tái)上的我,旋轉(zhuǎn)跳躍,柔柔地、優(yōu)雅地。我在詩(shī)一樣的生活中如花兒欣欣綻放……

        給生活加點(diǎn)詩(shī)意作文6

          站在歲月之巔,放牧心靈,紅塵、滄桑、流年。山一程,水一程,為生活加點(diǎn)詩(shī)意。

          ——題記

          時(shí)空無(wú)窮,世事不盡,這樣看,生活未免有些寂寞清冷。恬靜的生活,與清幽的書(shū)本相伴,少不了一杯暖咖啡,;漫步在一個(gè)人的雨夜,少不了一把小花傘;拎著大小箱包,趕車,趕船,更少不得一次閑情橫生的旅行。

          自幼就隨父母四處旅行,跨越山山水水,從此,便與旅行結(jié)下了不解之緣:人是那么愜意,景是那么詩(shī)意。聆聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音,享受風(fēng)拂過(guò)草的舒適,踏朝露而出,覓稀星而返。在山峰之巔極目千里,在海灘之夏沐浴陽(yáng)光,這才是生活之詩(shī)意所在!

          回望旅途,風(fēng)流萬(wàn)千。詩(shī)意,遍布四海。在三亞海岸,看那丹紅落日,墜入海面,似千盞琉璃皆破碎,萬(wàn)杯紅酒灑向四方,萬(wàn)里金紅,如遍地珠寶,品“夕陽(yáng)無(wú)限好”是一種詩(shī)意;在廬山云霧中,覓千里飛泉,一落千丈,似白練騰空,如驚雷炸響,卷起千堆雪,體驗(yàn)“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”亦是一種詩(shī)意;居青島旅店,品肥魚(yú)蝦蟹,海內(nèi)珍奇,舉青島啤酒,對(duì)月暢飲,“與爾同銷萬(wàn)古愁”;或是在泰國(guó)沙灘,望海上明月,享異國(guó)風(fēng)情,感“海上生明月,天涯共此時(shí)”之意。旅途點(diǎn)點(diǎn),與生活相比,如千萬(wàn)繁星,點(diǎn)綴夜空。抹不去的,是那檀香清幽,詩(shī)意風(fēng)華。

          也許,生活也似一場(chǎng)時(shí)光的旅行,每個(gè)人都乘著時(shí)光列車,匆匆而來(lái),又匆匆而去,駛向人生的終點(diǎn),潛于學(xué)習(xí)、趕于工作、忙于生活。金錢、名譽(yù)、利益,太多雜念紛紛擾擾,促使我們加速前進(jìn),生活就是一日一日循環(huán),那樣寂寞無(wú)味,沿途匆匆,我們錯(cuò)過(guò)太多太多。我們?cè)诳旃?jié)奏的生活中漸漸失去了一雙善于發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的眼睛,我們也漸忘了生活的本味。不如慢下來(lái),慢下來(lái),搭一輛通向遠(yuǎn)方的慢車,踏上一次精彩的旅行,去尋找詩(shī)意的生活。生活不應(yīng)該是一輛馬力全開(kāi)的賽車,而應(yīng)是一輛旅游觀光車,載著我們沿途去體驗(yàn)一草一木,春暖花開(kāi),詩(shī)意幽香。

          回望,尋覓,思索,踏上一次旅行,看浩瀚時(shí)空,無(wú)盡星河,山一程,水一程,為生活加點(diǎn)詩(shī)意。

        給生活加點(diǎn)詩(shī)意作文7

          奶奶家的菜園子不大,但季季新鮮水靈,滋長(zhǎng)著悠然田園的詩(shī)意。

          通往菜園的小路是詩(shī)意的。

          路上滿是調(diào)皮的狗尾巴草,清晨,草尖滿是露珠兒。每一顆都晶瑩剔透,每一顆都熠熠生輝,仿佛給草兒戴上了璀璨的珍珠。

          盛夏的菜園更是詩(shī)意的。

          蓬蓬的翠色,溢滿了這一方可愛(ài)的土地,一寸寸,隨性且美;ㄩ_(kāi)得很歡,瓜果結(jié)得很實(shí),一排風(fēng)吹過(guò),風(fēng)中滿是花草瓜果的香味。

          最美的風(fēng)景莫過(guò)于滿眼喜人的絲瓜花了;ㄐ⌒〉模兗兊,就像一群撒著野的鄉(xiāng)下孩子,滿架都是它們的笑逐顏開(kāi)。絲瓜的藤蔓著實(shí)也很曼妙,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),裊裊娜娜地纏著竹架,如同一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的女子,牽牽繞繞。纏繞著藤兒的還有那鋪天蓋地的綠葉,奶奶一鉆進(jìn)瓜架就不見(jiàn)了人影,我緊隨其后,冷不丁和一條修長(zhǎng)的絲瓜撞了個(gè)滿懷。這哪是摘瓜,分明就是捉迷藏嘛!

          邊上的扁豆花也開(kāi)得正是繁盛,一簇一簇,一撮一撮,像彩蝶翩躚,熱鬧無(wú)比。花落結(jié)莢,甸甸地掛在那藤蔓上,像一彎彎鑲了綠邊的紫月亮。“最憐秋滿籬落外,帶雨斜開(kāi)扁豆花”寫(xiě)的應(yīng)該就是這樣的情景吧!花開(kāi)是情,花落為詩(shī),奶奶種的是菜,不經(jīng)意間,竟與詩(shī)意棲居,生活頓時(shí)情趣了萬(wàn)分。

          暮色沉了些許,熾熱的陽(yáng)光沉到了一藤藤草木之后,收斂了不少,就像院墻邊的那一只只熟透的西紅柿。外出勞作的人們也紛紛回了屋,靜謐的鄉(xiāng)村生起了裊裊炊煙。奶奶來(lái)到園子里,隨手揪上一把青翠欲滴的小青菜,打上井水沖洗一番,就和著雞蛋花下了鍋。不多久,一股清香彌漫了整個(gè)屋子,滑溜溜地直往鼻子里鉆。顧不得燙與不燙,先偷偷抿上一口,湯汁里滿是青菜的清香,雞蛋的純香,怎一個(gè)“鮮”字了得!

          陶淵明有詩(shī)曰“開(kāi)荒南野際,守拙歸園田”“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,奶奶的菜園雖不比陶淵明的“南山”,但用心品味,園里的一草一木,一花一葉,一瓜一果,無(wú)不氤氳著幸福的香息,浸潤(rùn)著生活的詩(shī)意。

          讓心兒在生命中停留,在自然中沉靜,詩(shī)意就在心中流淌、飄逸、雋永……再平淡的日子也會(huì)過(guò)成一行行優(yōu)美的詩(shī),一首首靜美的詞。

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