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      2. 時(shí)間生活作文

        時(shí)間:2021-08-07 11:40:17 生活 我要投稿

        【精品】時(shí)間生活作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)間生活作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】時(shí)間生活作文4篇

        時(shí)間生活作文 篇1

          再回眸,已是回憶,昨夜的夢(mèng)與今日并無(wú)任何干系,舊夢(mèng)不須記。對(duì)于消逝的日子,我只能做出無(wú)奈的微笑;貞洠穹涿劾锏目喙,即使有那么一絲絲甜,是如今只能回味,終究只留下苦澀,不如盡早忘記。

          曾經(jīng),時(shí)間對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何的意義?涩F(xiàn)在我寧愿沒(méi)有時(shí)間。時(shí)間對(duì)于女人來(lái)說(shuō),時(shí)間讓他們變老。對(duì)于男人來(lái)說(shuō),時(shí)間使他們變的勞累,無(wú)以復(fù)加的負(fù)重越來(lái)越多。時(shí)間對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),讓他們離童年越來(lái)越遠(yuǎn),獲得的自由也越來(lái)越多。時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō),是責(zé)任的增長(zhǎng),煩惱的與日俱增,也是被迫放棄了自由。它把我甩在后面,抓不到,摸不著,速度越來(lái)越快,距離越來(lái)越遠(yuǎn),身影越來(lái)越小。它是太陽(yáng),而我不是夸父,我只好放棄更多,付出更多。是我逐漸明白舍去。

          生活是一頭倔強(qiáng)的驢子,而我是笨重的石磨。被生硬的拉起。知道我變成一面光滑的磨刀石。任由繁瑣的碎事擺布,再也磨不平一把卷刃的刀。無(wú)憂無(wú)慮我做不到,那只是逃避,不是解脫。自強(qiáng)不息的圣甲蟲(chóng)頂著糞球義無(wú)反顧的向太陽(yáng)走去,面對(duì)失敗,從頭再來(lái)。想它終有一天會(huì)頂起太陽(yáng),光輝艷麗的陽(yáng)光照耀她的全身,威武莊嚴(yán)的黃金甲他成功的象征。也許就在那一刻回眸間。生活如同加減乘除,經(jīng)歷了是非善惡,體驗(yàn)了酸甜苦辣。忘卻回憶,舊夢(mèng)不須記,是飄絮的楊柳,是梔子花掩蔵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是醉夢(mèng)初醒時(shí)分,續(xù)寫(xiě)人生獨(dú)舞之路。

        時(shí)間生活作文 篇2

          如今的'中國(guó)多過(guò)著朝九晚五的生活,24個(gè)小時(shí)中,睡覺(jué)8小時(shí),吃飯2小時(shí),穿衣洗漱1小時(shí),上班10小時(shí),來(lái)回路上1小時(shí),上網(wǎng)娛樂(lè)1小時(shí),剩余的時(shí)間僅為1小時(shí),時(shí)間被碎片化了,生活也被碎片化了。

          古時(shí)候,中西方社會(huì)雖然社會(huì)結(jié)構(gòu)不同,但是也有很大的共通性的。他們的時(shí)間以及生活都是非常完整的,而不是所謂的碎片化。舉一個(gè)例子:他們很可能會(huì)花上一整天時(shí)間來(lái)讀一本書(shū),不會(huì)被外界所感染,在這個(gè)完整的時(shí)間中他們通常會(huì)獲取很多精神上的“糧食”。

          現(xiàn)代社會(huì),就像一個(gè)很大很復(fù)雜的大型工廠,人們就在這里把時(shí)間,把生活拆成一塊塊碎片,再去進(jìn)行社交,進(jìn)行娛樂(lè)……現(xiàn)代人把這些碎片時(shí)間,生活當(dāng)成了提高收入,發(fā)泄情緒的東西,但還是更加偏向物質(zhì)上的“糧食”。

          改變碎片化,要從自身開(kāi)始,魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總還是有的!蔽覀儽寂茉诰W(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì),有誰(shuí)想過(guò),這是一個(gè)很嚴(yán)肅的問(wèn)題。如果我們不改變我們自己,碎片化就依然還是碎片化。

          當(dāng)然,探討,反思和評(píng)論也還是必要的。有時(shí)候這是一個(gè)很切身的問(wèn)題,比如有些大學(xué)學(xué)生找不到工作或者工作不得力。個(gè)人遭遇如此,時(shí)代也是如此,我們確實(shí)不該在碎片中呆的太久。

          但是,一個(gè)嶄新的信息傳播方式,我們也不一位否定。歷史不會(huì)倒退,面對(duì)變化發(fā)展,我們也要綜合所有意見(jiàn)讓其推動(dòng)人類認(rèn)識(shí)的進(jìn)步。

        時(shí)間生活作文 篇3

          馬特:給人一輩子,在你和我之間

          雅津稱為啞拿起一本書(shū),她已經(jīng)已經(jīng)完成了美人魚(yú)蠟燭,蠟燭問(wèn)小和尚n次一個(gè)人的生活時(shí)間,最好的回答必然增加。

          切!我們看到一只美人魚(yú)的燭光卻在表面的愛(ài)情故事中,恐怖的在哪里?雅思。

          啞是推薦給她的朋友簡(jiǎn),是很恐怖的,你看,那'。ㄗ髡撸河幸粋(gè)可怕的。┭沤锝o了啞巴掉在地上,很高興。

          董東,有一個(gè)敲門聲,爸爸媽媽回來(lái)了。

          亞錦迎向上,準(zhǔn)備給父母一個(gè)大大的微笑。一看,爸爸媽媽的臉'紅'紅。一定是又吵架了,丫的想,然后走進(jìn)了自己的臥室。我的母親已經(jīng)停止雅津路,皺著眉頭:陳亞進(jìn)!長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)有完成一個(gè)家啊。

          亞錦媽媽沒(méi)有回答,準(zhǔn)備打開(kāi)母親的手。我母親抓起金亞,去一個(gè)玻璃房子,雅斤扔在那里,說(shuō):我絕對(duì)要餓死你幾天,你看起來(lái)像你父親\的脾氣。

          亞錦帶著驚恐的眼神,她怕可憐的孩子死得像書(shū)中的父母。亞錦急著要爸爸幫忙,但不喜歡媽媽,爸爸喜歡躺在沙發(fā)上,沒(méi)有反應(yīng)。

          三天之后,一位鄰居發(fā)現(xiàn)她的下巴,她的救援給了她的食物。亞錦不吃三天,精神變得恍惚。爸爸媽媽要報(bào)復(fù)。

          媽媽和爸爸平時(shí)工作,沒(méi)有看到玻璃房的亞錦,被立即浮不安的心情。突然,爸爸媽媽和媽媽沖出來(lái),推動(dòng)了玻璃屋,口中透露出的港魔設(shè)計(jì)。媽媽被嚇壞了,變得瘋狂的喊:陳亞進(jìn),讓我出去。

          丫金歪著頭,一個(gè)小小的聲音說(shuō):怎么可能?你這樣做對(duì)我來(lái)說(shuō),當(dāng)然我想回到人體!否則,我的良心是值得的。'的,雅故意撞倒我的心位置。

          母親嘆了口氣,睡覺(jué)。

          同樣,亞錦餓了父母三天。爸爸媽媽的臉色蒼白,熱*婭金餓了三天的弱。為什么?一個(gè)

          她可以煮一壺竹葉,擦,大豆,牛奶,組織——強(qiáng)迫她父親和母親吃,但也側(cè)媽媽和爸的嘴,而自動(dòng)說(shuō)話;看看我,你要煮食。

          砰的聲音,一個(gè)砂鍋鍋都灑。媽媽和爸爸會(huì)跌倒,永遠(yuǎn)不會(huì)去天堂,旣悂喓(jiǎn)笑了:你死了嗎?我還是想玩,我們玩的多!那么,金丫一個(gè)人跑,打了一個(gè)人。

          就這樣,原來(lái)應(yīng)該是一家人和死者一起過(guò)著幸福的生活。

          記住,小和尚回答人的生活時(shí)間,你和我。應(yīng)該是說(shuō)之間的兩人,但現(xiàn)在也指一個(gè)家庭。之間的蠟燭

        時(shí)間生活作文 篇4

          生活,讓很多人懂得了很多道理,我也是,我懂得了珍惜時(shí)間,這件事不是發(fā)生在以前,而是發(fā)生在今天,此時(shí)此刻。

          今天下午第二節(jié)課是乒乓球課,由于臨近期末考試,乒乓球也已經(jīng)考完試了,老師就讓我們自由復(fù)習(xí)。

          我覺(jué)得很無(wú)聊,對(duì)于學(xué)過(guò)的東西,我認(rèn)為我都會(huì),沒(méi)什么好復(fù)習(xí)的,于是就玩弄起了手中的墨囊。

          本來(lái)以為會(huì)這樣度過(guò)一節(jié)課,可是,班長(zhǎng)突然通知道:“尹老師說(shuō),這節(jié)課必須把作文寫(xiě)完交了!”

          我想了想,覺(jué)得沒(méi)事,一節(jié)課的時(shí)間還很長(zhǎng),再玩一會(huì)兒吧。就這樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。

          過(guò)了一會(huì),老師走進(jìn)了教室,我才開(kāi)始感到著急了,這怎么辦!作文寫(xiě)不完,要挨老師的批評(píng),自己面子上也過(guò)不去!

          快點(diǎn)快點(diǎn),湊合著寫(xiě)一篇交了完事吧,這樣想著,趕緊拿出紙筆,低著頭“刷刷”的寫(xiě)了起來(lái)。

          可是我還沒(méi)寫(xiě)完,下課鈴聲響了,我心里一驚,這下完蛋了,我這湊合的作文也沒(méi)寫(xiě)完就下課了,我后悔啊,當(dāng)時(shí)我想了很多,如果是考試,那我還能拿到高分嗎?如果我不浪費(fèi)時(shí)間,就沒(méi)有這么多如果了……

          雖然我今天終于把作文補(bǔ)做完了,可是我覺(jué)得,一切都來(lái)不及了,通過(guò)這次發(fā)生的事情,讓我懂得了一個(gè)道理:時(shí)間是寶貴的,時(shí)間就是生命,我們不能浪費(fèi)時(shí)間,更不能浪費(fèi)寶貴的生命!

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