【精華】走進生活作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的走進生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進生活作文 篇1
懷著一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，盡管曾多次癡望過它，可心情還是一種非比尋常的。陌生的環(huán)境中時時閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐，沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮，初中，一個陌生又熟悉的字眼！
恍恍惚惚進了全年級的實驗班，初一（6）班。自持著在小學(xué)作文水品的不錯和成績的優(yōu)良，我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是，在這個人才濟濟強手如林的班級里，我只不過是一個小小的鋪墊，為別人的輝煌做一個很無關(guān)緊要的陪稱，沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光，但卻一次次失敗。
第一篇作文，跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅；數(shù)學(xué)，我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法，脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的，一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常，我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的，只是跑題了，”我不知道究竟該怎樣在中學(xué)的路上繼續(xù)的走，甚至憤恨的想：“為什么我要進六班？”
時間真是一個最好的良藥，它慢慢磨平我尖銳的心，讓心圓滑起來，讓一切變的無所謂，不管是班干部最后一個輪到我，還是別的什么，用心去接受就是了，畢竟，我有未來。門門新課程在等我嘗試，為什么偏要賴在那不合適的心理上？
走進初中，我學(xué)會了磨合，學(xué)會了寂寞與孤獨，在以后的日子里，自信的我一定會成功！相信吧，我一定會成功的！
走進生活作文 篇2
環(huán)保，我們每個人都很熟悉這個詞語，它讓人聯(lián)想到新鮮的空氣，清澈和河流，茂密的森林，鮮艷的花朵，嫩綠的小草……
環(huán)保，讓我們行動起來吧！環(huán)保，讓我們保護我們的地球家園！環(huán)保，讓我們還動物朋友們一個幸福安寧的家！
美好的家園是我們渴望的；幸福的家園是我們希望的；無污染的家園使我們期望的。一個完美的家園，是我們心連心共同創(chuàng)建的。在廣闊的大地上，我們的足跡是無處不有的，我們在此留下的痕跡也是無處不在的。但我希望那不是污染環(huán)境而留下的一塊糟木，而是為創(chuàng)建美好家園而留下的一個棟梁。
在一望無際的大地上，我們也許是渺小的，就如我們看螞蟻似的，但是在螞蟻團結(jié)起來之后，有了一個共同的目標，就好抬起一個比它們自身重100倍，甚至1000倍的食物。我們也是一樣的，只要我們團結(jié)起來，為保護家園而努力奮斗，其結(jié)果也是令人自豪的，只要我們能夠這樣做，這么的一直做下去。雖然我們的生命是有限的，但這種精神是無限的，那么，我們的地球家園也就會永遠年輕，永遠迸發(fā)著青春的活力。
我們要讓環(huán)保成為一種潮流。
我們要讓環(huán)保成為一種時尚。
我們要讓環(huán)保成為一種激情。
我們要從小關(guān)心環(huán)境，熱愛環(huán)境，讓保護環(huán)境成為我們一生的良好習(xí)慣，使環(huán)保二字一直記在心頭。
我們不能讓濃濃的黑煙在蔚藍的天空中盡情地飄舞，我們也不能讓無色煙在鼻子旁邊盡情地玩耍。
讓我們一起走進環(huán)保生活，讓我們成為這其中的一員，我們不僅要自己有環(huán)保意識，還要呼吁身邊的人一起行動起來。
我家附近有一個小的煉油廠，在那短粗的煙囪里不時冒出濃濃的黑煙，不僅使天空中有了污點，也使空氣受到了污染。他的這種行為就只想著自己獲得的利益，不僅不想到周邊的人，也不考慮環(huán)境受到的污染。
我雖然不認識浙江工廠的主人，但是我也希望和他熟識的人，能夠及時地勸阻他，也要讓他有節(jié)能環(huán)保、低碳生活的環(huán)保意識。
我們的這種環(huán)保意識不僅能給我們帶來好處，還能給我們的動物朋友一個美好安寧的家園。
環(huán)保來了！環(huán)保來了！空氣中彌漫著花的芳香，草的清新，水的甘甜，使我們在家中就如同在真真正正的大自然里。這才是我們真正地走進了環(huán)保生活。于此同時，大自然的美好、大自然的純凈也真正走進了我們的生活。
學(xué)會環(huán)保，懂得環(huán)保，與環(huán)保時時刻刻都不分離，呼吁身邊的人也要和我們一樣，讓我們成為環(huán)境保護的實踐者和宣傳者。
如果我們沒有環(huán)保意識，就導(dǎo)致環(huán)境受到嚴重污染。如，一塊廢棄的舊電池就可以污染一立方米的土地；再如，現(xiàn)在的私家車越來越多，汽車排放的尾氣也越來越多，空氣中的二氧化碳越來越多。如果我們馬上行動起來，那么這些壞東西都會離我們遠去，越來越遠，越來越遠……直到我們看不見了，感受不到了。
我們微笑著向環(huán)保前進，環(huán)保也微笑著向我們伸手。
家庭環(huán)保，校園環(huán)保，國家環(huán)保，世界環(huán)保，我們的地球家園也將變得生機勃勃，永遠年輕。
陽光下的我們，一齊行動起來吧！走進環(huán)保生活，共同創(chuàng)建我們的美好家園。
走進生活作文 篇3
初中生活是五顏六色的，它滿載著父母對我們的期望，也滿載著我的理想，“初中”，多么美好的一個詞��！它代表著我們進入了一個新的學(xué)習(xí)階段，我們開始告別童年，我們長大了。
看看這寬大的操場，我們將在這里開展許許多多體育活動，這是我們活動的天地，看看這開滿香氣迷人花朵的花壇，里面有數(shù)不盡的小花和小草，我們和它們一樣，正在綻放，有一天，我們終究會是最最動人的，最最耀眼的那一朵花，看看那高大的教學(xué)樓，我們將在那兒讀書、寫字、沐浴在知識的海洋里，在那里邀游。尋找著希望與理想，看看那美麗動人的小花園，那里有許多的樹木，還有池塘，我最愛那座橋，彎彎的，建立在水面上，好一幅山水圖。
初中生活是五彩的，紅色的成功，紫色的是夢想，藍色的是孤獨，綠色的是知識，橙色的是喜悅…………好美��！初中生活就是如此，我們會收獲到成功，友誼、夢想、孤獨、知識、喜悅的果子，當考試、比賽中我們成功了，就會獲得喜悅的果子，五顏六色，絢麗多彩。
初中生活豐富多彩，有知識的澆灌，也有健康、快樂的光臨，每天，老師站在講臺上給我們講課，我們應(yīng)該認真聽課，不讓老師操心，在學(xué)校里做操、跑步都是煅煉身體，讓我們更加健康、強壯。
進入初中，對我自己也有許多的要求與期望，首先，我上課一定要認真聽講，這樣成績才會好，想要取得好成績并不僅僅要上課好好聽講就可以做到的，我回家也一樣要好好完成老師布置的家庭作業(yè)，要細心地做，不馬虎，在有空的時候要好好復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識，也要好好地預(yù)習(xí)一下新的知識，這樣才能學(xué)有所成，我希望自己在初中生活中好好學(xué)習(xí)，同時好做一個全能的學(xué)生，達到德、智、體、美樣樣精通。
在初中學(xué)習(xí)中，我們有太多太多的期望，初中生活是美好的也是快樂的，走進初中，走進一個新的世界，一個新的目標，一個新的天地，一段新的友誼。在新的一個階段，好好完成我們?nèi)松?一個新理想，載著父母深深的期望，載著老師默默的祝福，走進初中，走進新期望，放飛吧，理想的鴿子，飛到成功的頂點，讓我們更加的光彩耀人，今天我們是希望的花苞，明天我們是綻放、動人的花朵。
走進生活作文 篇4
今早8：00，我懷著滿腔熱血起了床，踏上了一天的初中體驗生活。
初一（8）班，一個十分極端的班，好的特別好，差的特別差。那個班大概有7個實驗小學(xué)的畢業(yè)生，大部分都不錯。我的同桌，劉澤序，一個開朗的調(diào)皮男孩，他學(xué)，但學(xué)的不認真，而且沒有學(xué)習(xí)方法，在他的英語考卷上，我看了觸目驚心的字“44”，他不喜歡英語，甚至不是那么喜歡學(xué)習(xí)。我前面的姐姐在我的心中有了一個非常完美的光輝形象，說不定會影響我以后在初中的表現(xiàn)，她也是在實驗小學(xué)畢業(yè)的，整齊的馬尾辮與干凈的校服，是她的裝束，也是我認為最符合于一個中學(xué)生標準的裝束，她十分正義，在別人起哄、接嘴的時候她都會制止，她上課積極響應(yīng)老師，認真做每一道練習(xí)題，我翻了她的本子與練習(xí)冊，本子上的筆記密密麻麻、工工整整，冊子上幾乎全是100分，她的英語考了全班第三。
初中的上課節(jié)奏明顯比小學(xué)快，他們一節(jié)課能學(xué)許多東西，老師從未停下時間用來整頓紀律，而且很少讓人發(fā)言，我看了同桌的練習(xí)冊和前一天的作業(yè)，除了卷子老師要特別批改外，別的老師連對錯基本不看，只是寫個“閱”或者批個日期，每節(jié)課40分鐘，老師沒有時間停下說題外話，而是一直讓大家做練習(xí)，或者自己講題。
通過對部分同學(xué)的采訪，我發(fā)現(xiàn)百分之一百的同學(xué)認為初中比小學(xué)壓力大，而且初中生的課余時間每天只有一小時左右，但他們只將這一小時用來學(xué)習(xí)，而且他們用了半到一個學(xué)期來完全適應(yīng)初中生活，雖然初中生活十分累，但他們都很喜歡初中。
兵一的節(jié)奏真的很快，一天9節(jié)課，但我喜歡這兒，喜歡這一天的初中學(xué)習(xí)體驗生活。
走進生活作文 篇5
其實我一直都往那種平談生活，感覺非常美好，也習(xí)慣那種生活，我曾經(jīng)想到一個陌生的地方，那里沒有人只到我的過去，一切平談如風(fēng)，有一種幸福需要用心去回味，需要用心去感覺，平談是一種安靜很境界，當我們置身于現(xiàn)實生活當中，面對的是機遇和挑戰(zhàn)，我們會一直忙碌，似乎空虛，當我們品嘗到生活的殘酷和無情時，才會重新去認識平談，才會進步，不斷增進和戰(zhàn)勝。
平談的生活，讓我們享受那分成長，在生命的長河里，在歷史的星空中，憑借自己的理性，我們游刃有余，談?wù)勈幨幍纳�，可是人在江湖，身不由已，所以有很多人多想走進詩情畫意的生活，那種平談而又美好的生活，沒有繁雜的腳步聲和轟鳴聲，每天安靜的像灑滿的月亮，這種平談的生活有多美好。
平談如愛一樣深情，清新飄玉寧靜幽遠，這就是通往平談之路兩邊的風(fēng)景吧！所以我想一直向往那中五彩繽紛的世界里，那種平談美好的童話里。
走進生活作文 篇6
現(xiàn)在，全社會都在提倡低碳生活。低碳生活也悄悄地“走”進了我家。不信，你瞧：
衣
以前，媽媽為了圖省事，衣服都用洗衣機洗�，F(xiàn)在，媽媽洗衣服不僅用手洗，而且還用洗衣液代替了洗衣粉。我心里產(chǎn)生了疑問，就問媽媽為什么。媽媽說：“用洗衣粉洗過的水排到河里，河里的水草就會瘋長，魚就容易死掉�！边�有，媽媽會把我穿不上的衣服或者給我的表妹，或者擦地。
食
現(xiàn)在，媽媽上菜市場買菜都會拎著一個菜籃去；去超市買東西，有時東西買多了，媽媽就會花錢買可降解的塑料袋。另外，爸爸總會把剩下的菜吃掉，還說這樣才不浪費。
住
在家里，媽媽總會把淘米洗菜的水澆花，洗衣服的水沖馬桶。爸爸還在馬桶里放了一個裝滿水的礦泉水瓶子，說每沖一次馬桶就會節(jié)約一瓶水。爸爸還叮囑我，每次看完電視要關(guān)掉指示燈，說這樣能省很多電。我家的空調(diào)也基本不用，夏天電風(fēng)扇，冬天電熱毯或者熱水袋。還有，我家的燈也都是節(jié)能燈。
行
上學(xué)校，媽媽和我基本上是步行，有時候是媽媽騎車載我，媽媽說，這樣既鍛煉了身體，又為保護環(huán)境出了一份力。真是一舉兩得！
這就是我家的低碳生活。你羨慕嗎？快來加入低碳e族吧！
走進生活作文 篇7
“低碳”這個詞對我們來說并不陌生，它主要是指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。在各種新聞節(jié)目及網(wǎng)上，我們也時常聽到或看到這個名稱。并且，許多家庭也把低碳作為一種生活方式�？墒�，在一番熱血后，又有多少人真正實行了呢？
首先，我想說低碳中的一個重點：少使用一次性物品。這一點在家庭里實行得很好，可是，如果你去一些小飯店，夜市和早市，或者到旅館，你就會發(fā)現(xiàn)，一次性餐具、牙刷及毛巾隨處可見。服務(wù)員遞給你一雙一次性筷子，又有多少人會說：“請給我換一雙可多次使用的筷子。”可見，平常百姓去的小餐館、小旅店中，“一次性風(fēng)潮”還沒有得到很好的根除。不過，像在清華大學(xué)食堂中我就沒有發(fā)現(xiàn)任何一次性消費品。
其次，我想說一下水的再利用。在我家里，淘米過后的水會用來沖廁所和澆花。我想這的確是一種既經(jīng)濟適用，又切實可行的辦法�？墒牵谖疫M行的小范圍調(diào)查問卷中：有五成以上的人表示從來不考慮將淘米水再利用；有三成的人表示如果想起來或方便的話就會這么做；只有不到兩成人說他們經(jīng)常這樣做。在另一份調(diào)查問卷中：有九成的人說知道淘米水再利用有利于環(huán)保和低碳；不到一成人說無所謂�？梢�，目前一些低碳措施對老百姓來說只是一種概念，還不能做到實際行動的程度。
在我的口頭調(diào)查上，得知一些低碳生活方式被漸漸普及，例如：紙張的雙面利用、隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭、少坐私家車、用布袋或購物籃購物和少用空調(diào)。而一些卻不被人所用，例如：等車時熄火、水的再利用、小飯店不使用一次性筷子和爬樓梯上樓。
面對類似情況，我給出的建議有：1.有關(guān)部門多宣傳低碳的生活方式；2.學(xué)校專門開展此類活動；3.在電視上多播放公益廣告；4.監(jiān)管部門加強對污染企業(yè)的治理。
最后，我希望在我們大家的共同努力下，低碳的生活方式能夠得到普及，我們的生活變得越來越健康，我們的地球越來越美好！
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