【熱門】觀察生活作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的觀察生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察生活作文 篇1
菊花干巴巴的花瓣,一片挨著一片,一點(diǎn)也沒有水分,只是花瓣看上去有點(diǎn)嬌嫩。沒有仔細(xì)看,它就像沒打氣的氣球,那么干癟。干菊花的花瓣很脆,輕輕一拉就會(huì)脫落。
我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。杯底的菊花娃娃好像在呼呼大睡。它們靜靜的在等待,等待著自己的再次怒放。
接著,我把開水到近杯子里,一朵朵菊花一下子蘇醒了,在上下翻滾著,像在展示著自己的優(yōu)美的舞蹈。然后,爭(zhēng)先恐后地浮上水面。慢慢地,菊花開了,開的那么鮮艷,開的那么燦爛,干巴巴的花瓣全成了水潤潤的。這時(shí)候,開水也成了淡黃色的了。我情不自禁地湊上去一聞,啊,真香!沒喝上一口,那誘人的香味就叫人心曠神怡。
菊花茶可以去火清熱,還能防治感冒,對(duì)一些疾病有特殊的療效。常喝菊花茶,有益于身體健康。菊花茶的作用不能少看喲!
觀察生活作文 篇2
菊花是我國十大名花之一,全國各地幾乎隨處可見。 干菊花又干又癟,像用綢紙做的。它的顏色是黃色的,中間的花蕊比花瓣更黃一些;ㄐ氖蔷G色的,好像是一粒粒魚籽。干菊花大體上是圓形的,花托綠綠的,形狀像一個(gè)五角星。
我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的趴著,翹起它那綠綠的花托,花托外圈還鑲著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈;干菊花有的側(cè)著身子,幾片花瓣伸得格外長(zhǎng),好像迎接著水的到來;干菊花有的是靠著杯圍的,好像仰著頭等待人們給它們水喝,我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。 隨著沸水倒進(jìn)杯子里,干菊花在水里翻跟頭,后來浮上了水面,把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們,我心想:他們真淘氣。 我把菊花翻了過來:菊花有的盛開了,花瓣很小很短,像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠;有的還沒有盛開,花瓣黃黃的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的,菊花越來越水靈了。看到了盛開了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,滿地的菊花開放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開放著,鮮鮮亮亮,好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。
茶水慢慢變成了深黃色,過了一會(huì)兒變成了黃綠色,最后,菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香,饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩,還帶有一抹淺淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一種藥食同源的常見花卉,我國自古就有賞菊、吃……
觀察生活作文 篇3
作文教學(xué)有“三怕”:教師怕教,學(xué)生怕寫,教師怕改,如何克服這三怕呢?從教20多年來,給我最大的體會(huì)是:學(xué)生要學(xué)會(huì)觀察生活,才能寫好創(chuàng)新作文。我在平時(shí)的教學(xué)工作中,嘗試了以下途徑,并已經(jīng)取得了滿意的效果,20多篇學(xué)生習(xí)作經(jīng)我推薦,或在報(bào)上刊登,或在電臺(tái)播出,或在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
一、關(guān)注和觀察生活:
“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外”(陸游《示子遹》)。學(xué)習(xí)文章何嘗不是呢?先要在“文”外下功夫,也就是需要生活實(shí)踐,需要在生活實(shí)踐中積累素材。
我國清代小說家蒲松齡,為了積累寫作素材,專門在集市上擺設(shè)茶攤,免費(fèi)提供茶水,行路之人喝著茶,聊著天,天下奇聞?shì)W事,不經(jīng)意間吐露出來,勤快的蒲松齡,絕不放過這些,他總是手記筆錄,久而久之,便形成了他創(chuàng)作《聊齋志異》的素材,再經(jīng)過加工整理,膾炙人口的聊齋故事誕生了。
以上這個(gè)故事給我們的啟迪是:要做生活中的有心人,留意你身邊的.人、 事、 景物,并通過觀察和思考,選取值得記敘的材料。
二 、觀察的方法:
1 、全方位展開,細(xì)致深入:
觀察之前要弄清觀察的對(duì)象,過去,很多同學(xué)以非凡人物、 重大事件、 奇異景物為唯一觀察對(duì)象,其實(shí)生活中固然有非凡人物 驚天動(dòng)地的大事,奇異的景物,但更多的是普通的人,瑣屑的事,司空見慣的景物。這就需要我們展開全方位的觀察,不要輕易放過身邊人,身邊事,身邊景物。通過深入的觀察,挖掘出具有新意的反映時(shí)代精神或美好心靈的材料。
2 、觀察人物特點(diǎn),寫出人物個(gè)性:
俗話說“一娘生九子,子子各不同”,同時(shí),我們又想到另一句話“人心不同,各如其面”。無論是哪一句話,寫小伙子總是“英俊瀟灑,兩眼炯炯有神”,寫姑娘總是“大眼睛,櫻桃小口,一笑兩個(gè)小酒窩”之類,這樣寫肯定是不能夠把人物的特點(diǎn)和人物的個(gè)性寫出來,以致造成“千人一面,千面一孔”的刻板模式。
請(qǐng)看一個(gè)學(xué)生對(duì)人物的描寫:
他個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長(zhǎng)。
這樣的描寫讓人物臉譜化,讓人有似曾相識(shí)的感覺。我以為即使是一類人,也不應(yīng)該是一樣的,因?yàn)楦魅擞懈魅说膫(gè)性特點(diǎn)。
由此,我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生注意寫人的文章,,要注意抓人物的的外貌特征——眼睛的變化,采用畫眼睛的方法來揭示人物的內(nèi)心世界。
有一位學(xué)生在《那雙小眼睛》里寫道:“小眼睛眨巴眨巴的,默契配合著令人肉麻的恭維的嘴巴,一睜一瞇,在小眼睛睜開的瞬間,我仿佛看到了兩束攫取的光直刺過來”。
3 抓特征,描摹事物:
天地萬物,各有各的個(gè)性,只有找出個(gè)性與共性的本質(zhì)區(qū)別,個(gè)體才會(huì)鮮明而突出,從而留給人物難以磨滅的印象這便是事物的特點(diǎn)。
七年級(jí)下學(xué)期,讀完“動(dòng)物世界”單元,學(xué)生們非常喜歡以下這些動(dòng)物:漂亮、馴良、乖巧的松鼠,具備“音樂天賦”的金龜子,憨態(tài)可掬、溫厚活潑的大熊貓。
學(xué)完這一單元后,要訓(xùn)練學(xué)生介紹熟悉的動(dòng)物,描述動(dòng)物的故事。我讓學(xué)生們踏進(jìn)農(nóng)村,回到家中,去觀察牛羊豬狗貓的親熱勁;去聽雞唱鵝鴨叫的農(nóng)家樂,學(xué)生們了解了動(dòng)物后,更加親近和關(guān)愛動(dòng)物,并且有了強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,于是,我便讓學(xué)生寫一篇自己所熟悉的動(dòng)物。
有位同學(xué)對(duì)小白兔的外貌特征作了如下介紹:
“小白兔全身蓋一層雪白的毛,它像別的哺乳動(dòng)物一樣,有嘴,有鼻子,有眼睛,有耳朵,四條腿,一條尾巴”。
這種介紹仍然是停留在一般的表面現(xiàn)象上,嘴、鼻、眼、耳和腿是任何哺乳動(dòng)物都有的,僅用“全身蓋一層雪白的毛”,不能把小白兔區(qū)別于其它動(dòng)物的特征表達(dá)清楚。我讓他回去再次觀察,然后修改這一段,該生修改好的文稿:小白兔嘴角尖腮幫不停地顫動(dòng),嘴唇裂開成三瓣,眼睛像一對(duì)紅色的玻璃球,見到陽光就微微瞇起:耳朵長(zhǎng)而直豎,有時(shí)還會(huì)微微轉(zhuǎn)動(dòng),前腿短,后腿長(zhǎng),跳躍式前進(jìn),肉墊腳。爪像趾內(nèi)側(cè)彎曲,尾巴短小,全身披一層柔軟有光澤且雪白的長(zhǎng)毛。
通過反復(fù)觀察,學(xué)生終于寫出了小白兔獨(dú)具的外貌特征,從而明白:描寫動(dòng)物特點(diǎn),就要具體的寫出動(dòng)物的色澤、形態(tài)、特性等方面獨(dú)有的特征。
如果不是習(xí)作者仔細(xì)觀察,就很難發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)特征。
4 情感導(dǎo)航
劉勰在《文心雕龍物色》中說:“情以物遷,辭以情發(fā)”闡述了情景交融的形象思維規(guī)律。
這就告訴我們“萬物皆有情”,我們觀察的對(duì)象往往是客觀的,而觀察的主題卻是充滿情感的有血有肉的人,我們觀察時(shí),均會(huì)帶有情感因素,在情感導(dǎo)航下觀察。
帶著情感觀察,在情感導(dǎo)航下觀察寫出的文章才能有真情實(shí)感。正像《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn)稿)》要求的那樣“寫作要感情真摯,力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”。
平時(shí)我們要求學(xué)生關(guān)注親情,關(guān)注母愛,關(guān)注師生情,關(guān)注人間真情,寫真事,抒真情,這樣學(xué)生觀察多了,寫作中的路子寬了,情感濃了,出現(xiàn)了許多真情實(shí)感的優(yōu)秀習(xí)作。
怎樣使學(xué)生的情感成為可能呢?勞動(dòng)。學(xué)生長(zhǎng)期不參加體育勞動(dòng),不僅養(yǎng)成了懶惰的習(xí)氣,導(dǎo)致了體質(zhì)的衰退,而且與寫作無益。學(xué)生在空閑時(shí)間參加一些家務(wù)勞動(dòng)或社會(huì)公益勞動(dòng),有益身心健康,同鳴與傾訴也就在其中。
總之,要寫好創(chuàng)新作文,學(xué)會(huì)觀察是至關(guān)重要的。這是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過程,我們教師要堅(jiān)持不懈的引導(dǎo)學(xué)生從生活中、從實(shí)踐中學(xué)會(huì)觀察和積累,只有材料的倉庫滿了,才能為寫好創(chuàng)新作文鋪平道路。
觀察生活作文 篇4
春雨像牛毛,像細(xì)針,沙沙地落著。樹葉上的雨滴像露珠似的,從葉脈閃出的一絲絲光芒中,使人感到陣陣寒意。
報(bào)刊亭旁,有人在躲雨,有人在讀書,也有人在買書。一位中年婦女在書架上東翻西找,終于選中一本《自我修養(yǎng)》,準(zhǔn)備買下。正當(dāng)她付錢的時(shí)候,書“啪”的一聲掉在地上。
一本嶄新的書,就這樣弄臟了。這時(shí),這位婦女卻沖著賣書的人,大聲說道:“趕緊給我換一本去!辟u書的阿姨溫柔地說:“你看你,書是你不小心弄臟的,我怎么給你重?fù)Q一本?”阿姨剛說完,中年婦女立刻反駁道:“我不管,你必須賠我一本,否則,我不在你家買了!闭f完,想扭頭離去。
這時(shí),一名穿粉色衣服的年輕人,從自己的塑料袋里,拿出一本剛買的《自我修養(yǎng)》遞給阿姨,把弄臟的書裝進(jìn)了自己的塑料袋里,一聲不吭地走了。在場(chǎng)的人驚呆了,半天沒反應(yīng)過來。
不知什么時(shí)候,雨漸漸下小了,又輕又細(xì),聽不見淅瀝的聲音。大家還在談?wù)搫偛虐l(fā)生的事,人人都為年輕人豎起了大拇指。
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