新的生活初三語文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的新的生活初三語文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新的生活初三語文作文1
我曾喜歡看書與刷題,就低頭做自己的事,很枯燥,也很無趣。
直到某天,我在課件看余華的《活著》,語文老師把我的書收走了,“開學(xué)時(shí)就說過了課間不可以看書哦!考到年級(jí)前五十再把書拿回去!蹦翘煲院,我的愛好只剩下刷題。
日復(fù)一日,我開始覺得自己很無趣,自己的成績(jī)提了不少,但知識(shí)儲(chǔ)備與做閱讀寫作文時(shí)的情感拿捏程度在下降,甚至可以說,我在“生銹”。
而有一天,我在老師整理的常規(guī)素材中又讀到這首詩——“我忽然明白,那正是我此刻的心境,仿佛只要我一伸手,就能永遠(yuǎn)將它捕獲”。
樹林,陽光,樹葉,小鹿,多么清新美好的意象呀!我抬頭,拉開窗簾,落日的余暉細(xì)而密地灑進(jìn)我的房間,我窗前的櫻樹剛結(jié)櫻桃,還是如初夏新生的葉子一般綠。那光透過樹叢,葉子繁茂的地方陽光可以透過少許,多數(shù)地方透過墨綠色。而葉子稀疏的地方,光透過葉子邊緣,透過每根葉脈去給人類帶以光芒。
我曾忽略了這么久的、簡(jiǎn)單的窗前竟是這么美,那時(shí)吹過一陣若有若無的風(fēng),涼涼的,是初夏。
我不想刷題了,我忽然想出門走走。
我踏在小區(qū)的石磚路,木板橋上,有小片的林子,一地的葉,沒有小鹿,但有不怕人的、肥嘟嘟的松鼠。抬起頭,陽光很舒服,來自自然的、恰到好處的舒服。
這樣的黃昏,這樣的自然,我有好多好多想說的話,告訴草叢,告訴櫻桃樹,告訴松鼠。
我想,逃離喧囂,去自然里走一走。去哪里并不重要,逃開題海,逃開成績(jī)。心中無掛礙的,去融入自然,去用如詩的自然開啟新生活。
新的生活初三語文作文2
“滴答滴答”隨著鐘面的指針在鐘面悄無聲息的滑過,每個(gè)人的心里卻是激動(dòng)萬分。在指針在12這個(gè)數(shù)字走過的時(shí)候,我們迎來了一個(gè)嶄新的時(shí)代——21世紀(jì)。
在這飛速發(fā)展的今天,我很慶幸能夠享受著新時(shí)代的洗禮,我們不會(huì)遭受到20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng),貧窮,墮落。我們可以隨時(shí)隨地的享受,不必驚慌。我們的生活和以前相比變化很大,我們不會(huì)在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗,不會(huì)在烈日下煎熬。在這個(gè)新時(shí)代,我們比以前更加的快樂,幸福。在這個(gè)新的時(shí)代,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑,向著朝陽前進(jìn),每天都會(huì)以充沛的精力,樂觀的態(tài)度對(duì)待這嶄新的一天,面對(duì)著這嶄新的時(shí)代,每個(gè)人都能感受到新時(shí)代給予他們的快樂。
在這個(gè)時(shí)代的生活中,我們不必再吃那難以下咽的食物,不必再穿那破敗的衣衫,不必再那泥濘的道路上前行。我們隨時(shí)可以采摘路邊的鮮花,嗅一下鮮花的芬芳,可以坐上奔馳的汽車,向著自己的目標(biāo)前行,也可以足不出戶通過網(wǎng)絡(luò)和朋友們進(jìn)行心與心的交談。我們不必再愁生存二字,也不必為自己的生命安全所擔(dān)心,一切都早已妥當(dāng),讓我們盡情享受這新時(shí)代的生活。
晚上,到河邊走走,傾聽湖水的歌聲,坐在長(zhǎng)椅上,觀看樹兒的搖擺。走出家門,欣賞別處的景色,看那奇形怪狀的巨石,看那威武雄壯的雕塑,看那波瀾壯闊的大海。一座座直插云霄的摩天大廈,天空中航行的飛機(jī),柏油馬路上的汽車,都讓我們有著自豪與驕傲。想當(dāng)初,一個(gè)個(gè)低矮的平房,沒有路燈的泥濘小路,一到晚上傳出幾聲狗吠,變安靜下來了,只有月亮寂寞的.在空中。
正如歌中唱的一樣:“我們唱著東方紅當(dāng)家做主戰(zhàn)起來,我們講著春天的故事改革開放富起來。繼往開來的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開創(chuàng)未來”新時(shí)代的生活多姿多彩,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),新時(shí)代變得更好,變得更加繁榮富強(qiáng)。
新的生活初三語文作文3
學(xué)校里的學(xué)習(xí),是多姿多彩的。在教室,能隨時(shí)向老師提問;在寢室,能和同學(xué)一吐為快;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,能盡情揮灑汗水;在圖書館,能閱讀各式各樣的書籍,但疫情的突然襲擊,一種全新的、別樣的學(xué)習(xí)方式,融入了我們的生活。
“叮鈴鈴”新的一天,從按掉鬧鈴開始。當(dāng)陽光透過窗,灑在屋子里,我早已興致勃勃地坐在電腦前,一如既往地登陸,然后瀏覽今天的任務(wù)。做完這些,就開始盯著聊天板,總是喜歡在老師發(fā)出會(huì)議號(hào)的第一時(shí)間搶著進(jìn)入,這般特殊的“盯梢”,似乎已經(jīng)成了我的習(xí)慣。
一樣的課堂,不一樣的課間。每一個(gè)60分鐘都由“45+15”組成,上課的45分鐘,人人都是一樣的,而課間的15分鐘,就看個(gè)人如何利用:好學(xué)的人會(huì)拿來學(xué)習(xí),貪吃的人會(huì)拿來解饞,松懈的人會(huì)拿來游戲。而我,呵呵,還是想想你自己吧。
這樣整日宅在房中,盯著電腦的學(xué)習(xí),讓我養(yǎng)成了“不到飯點(diǎn)不出房”的習(xí)慣。這個(gè)下午,外婆來訪,和媽媽聊了半邊天,突然來了一句:“奇呢?這兩天上課,他有出來過嗎?”
“有,吃飯的時(shí)候出來過!边@個(gè)笑話,雖叫人忍俊不禁,但仔細(xì)一品,卻是讓人心生慚愧。的確如此,這樣的學(xué)習(xí)除了盯著電腦,還是盯著電腦。難道就沒有其他事可以做嗎?有,當(dāng)然有,只不過長(zhǎng)時(shí)間依賴電腦學(xué)習(xí),讓我們產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺:無論做什么,我們必須用到電腦。非也,非也,我們能做的事多了去了,遠(yuǎn)眺窗外的景色也好,做做體育鍛煉也罷,總之別讓自己所有的精力都讓電腦給搶了去就好。“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”,我們要做的是用它去學(xué)習(xí),而不是讓它令你墮落。
全新的學(xué)習(xí),全新的生活,更需要一個(gè)全新的自我。
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