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      2. 我也是生活的主角作文

        時間:2021-06-30 10:51:39 生活 我要投稿

        我也是生活的主角作文【推薦】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我也是生活的主角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我也是生活的主角作文【推薦】

        我也是生活的主角作文1

          也許你只是一滴雨露,但你怎能忘卻自己滋潤的一棵干枯小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽光,但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神?生活是一首樂曲,如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?

          以我也是生活的主角為題,寫一篇600字以上的文章?梢跃幨龉适,抒發(fā)感情,發(fā)表議論。文體不限,立意自定,題目自擬。

          不讀懂話題,容易出現(xiàn)兩方面的偏差:一是誤以為生活的主角就是以自我為中心,隨心所欲,導(dǎo)致主題有誤;二是忽視也的存在,這個限制語表明,我過去可能一直是被人忽視的?梢詮膬煞矫嫱黄七@個話題:一是寫清成為主角的過程,在集體這個舞臺上,可以說是高手如云,有智慧你才能成為課堂上的主角,有特長你才會成為舞臺上的主角,有人緣你才會成為朋友中的主角。如果你是一個默默無聞而又想脫穎而出的人,自然得會忍受嘲諷與尷尬,經(jīng)受痛苦與煎熬,那些曲折的經(jīng)歷是文章出彩的一個好方法。二是寫出成為主角后的感受,追求的過程也許飽含苦楚,成功的幸福卻滿載甜蜜,要寫活這種感受,大家得學(xué)會描寫,可以用細(xì)膩的心理描寫展示成長之后的快樂,也可以借美麗的景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。

        我也是生活的主角作文2

          砂礫是渺小的,它毫不起眼,微不可見。但是,它經(jīng)過貝殼一日又一日的沉淀,卻變成了一顆光彩奪目的珍珠。而我,生活在這片廣闊的土地上,又何嘗不是渺小的呢?但是,當(dāng)在幫助別人之后,看到別人露出的真心感謝的笑容,我也笑了,因為,我知道,我能為這個世界做點什么。

          在醫(yī)院人擠人排著隊的時候,護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌地走來,左擠右擠,生怕把東西弄倒。她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。一種莫名的責(zé)任告訴我,我應(yīng)該幫助了她。我走了過去,接過了她手上的一些東西。臨走時,她真誠地對我說了一句:“謝謝你!蔽倚α,心里就像灌了蜜一樣甜,一句看似平常不過的“謝謝”。卻讓我溫暖了許久,讓我自豪的認(rèn)為,世界上不能沒有我,我也是生活的主角!

          正下著淅淅瀝瀝的雨,原本干燥的路,已變得濕濕滑滑的。一位拾荒老人正吃力地騎著他那破舊的三輪車,在這濕滑的路上艱難地走著。破舊的車子發(fā)著刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡,老人再無力氣把車子騎上去了,只能站在那里,不斷地喘著粗氣。路上的行人來來往往,但卻視若無睹。良知指引我上前,幫老人推上了那道斜坡!爸x謝,謝謝!崩先宋罩业氖终f,在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容?匆娎先藢ξ倚,我也笑了。讓我驕傲的認(rèn)為,世界上不能沒有我,我也是生活的主角!

        我也是生活的主角作文3

          沙子是渺小的,我們甚至不把它放在眼里,但是,它們經(jīng)過了貝殼里日復(fù)一日,年復(fù)一年地沉淀,慢慢地變成了一顆光彩奪目的珍珠。我們生在這遼闊無垠的土地上,我們每個人都是非常渺小的,但也都有成為珍珠的可能。

          我是一個性格內(nèi)向的孩子,不喜歡人多的地方。我沒有耀眼的成績,不是別人口中的別人家的孩子,各方面總有人比我做得好。

          記得有一個秋天,妹妹住院了,我在醫(yī)院里陪她。就在我去大廳窗口給妹妹拿藥的時候,看到一個護(hù)士姐姐手里抱著一大堆東西,快速地朝這邊走過來,踉踉蹌蹌地,還大口地喘著粗氣,臉頰紅彤彤的,就像紅蘋果。突然,啪的一聲響,兩大盒藥掉在了地上。我趕緊走過去幫護(hù)士姐姐撿了起來,她微笑著對我說:謝謝你。我笑了,心里溫暖了許久。

          有一次在舅舅家,天正下著淅淅瀝瀝的小雨,地面上濕濕滑滑的。下樓扔垃圾的時候,我剛想把手里喝空的礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里,就看到一個騎著破舊三輪車的老爺爺正向我招手,嘴里還說著:小朋友,不要把它扔進(jìn)垃圾桶里,把它給我吧。于是,我就把那些礦泉水瓶和紙箱子給了那位老爺爺。我打著傘走過去,對他說:老爺爺,下著雨你還出來啊。老爺爺慢悠悠地說:嗯,這雨下得又不大。我說:你看這地面上濕漉漉的,你滑倒了怎么辦啊!以后,我們家還有這種礦泉水瓶和紙箱子的話,我就去找你,然后,你就來我們樓道里拿吧。老爺爺笑了,點點頭說:好!我也笑了。

          我們都是平凡的人,不必去羨慕那些偉大的有成就的人。只要善良有愛,我們也可以做生活的主角。

        我也是生活的主角作文4

          誰說藍(lán)天只屬于蒼鷹,誰說花園只屬于花朵,誰說沙礫不能和鉆石相媲美,誰說丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水,我擁有整個世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。

          也許這個世界上我很平凡,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我也能給別人帶來幸福和笑臉,我也笑了,因為我知道這個世界需要我。

          當(dāng)在醫(yī)院人擠人的時候,護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌走來,她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。我走了過去,一種莫名其妙的責(zé)任讓我不得不幫助了她。臨走時,她對我說:“謝謝你!蔽倚α,心里像灌了蜜一樣甜,一句平常不過的話讓我溫暖了許久,讓我自豪的認(rèn)為,世界上不能沒有我。

          濕滑的道路上一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的三輪車。車子發(fā)著刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡,老人已無力把車子騎上去了,他連試了幾次,最后連車上的廢品也掉了下來。路上雖然有很多人,卻都裝作沒看見。我上前主動幫老人撿起了散落的瓶子,并幫他推上了那道斜坡!爸x謝,謝謝!崩先苏f。我看見老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑容?匆娎先藢ξ倚Γ乙残α,感到一股暖流流入心中。

          鮮花和掌聲不僅送給偉人,有時它也屬于我們的平凡的人。平凡的我們,也會用一個眼神、一個微笑讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強(qiáng)者,我也是生活的主角。我所追求的,所奮斗的,我所給予的都會給自己或他人或社會或整個世界帶來愉快和微笑。

          藍(lán)天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥,花園不只屬于花朵也屬于小草,沙礫也許不能變成鉆石,但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物,但也是生活的主角。

        我也是生活的主角作文5

          幸福是什么?有人說是擁有豪華轎車,有人說是擁有用不完金錢,還有人說,幸福是華衣美食,而我幸福卻來自親情與友情。

          放學(xué)回到家,好不容易做完作業(yè),感覺好累,一屁股坐在椅子上!芭D讨蠛昧,快趁熱喝吧!”媽媽聲音在耳邊響起,緊接著,一股牛奶濃濃香味撲鼻而來,我貪婪地嗅著,嘗了一口,好甜!于是,惡狼撲食般,一碗滿滿牛奶很快見底了,感覺舒服了許多,身心疲憊頓時消失得無影無蹤,那牛奶里包含著母親愛使它變得更加美味。此刻我,感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快樂人了。哦,幸福是親情。

          考試考砸了,沮喪我走向繪畫培訓(xùn)班,忽然,肩上猛地遭受重?fù),抬頭一看,原來是“叮當(dāng)貓”和“蘇打餅干”,臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容。“蘇打餅干”說“一次考砸了沒事,瞧我,不也考砸過嗎,繼續(xù)努力就行了,加油!看我第一幅頭像!”滿懷期待地看了過去,什么呀!一個非洲土著人嘛!半邊臉都被涂黑了,剩下一半也被亂七八糟線條弄得傷痕累累,就這畫,還挺自豪似。我一下子被她情緒感染了,樂得直不起腰來,說道:“還不如我呢,我原本以為我作品如“非洲難民”,是最糟糕了,沒想到有人比我還厲害!”“哈哈!哈哈!”幾人笑成一團(tuán),走出畫室,心情已好得不能再好了。藍(lán)天變得格外明朗,空氣變得格外清新,總之,一切事物在此時我看來都那么順眼。哦,幸福是友情。

          回到家,父母也并沒有責(zé)怪,而是和我一起分析了考砸原因,并送上了鼓勵話語,父親一拍我肩膀說:“我們余欣楠智商這么高,考不好也會上哈佛!”我感到幸福無比。

          幸福,不一定要有金錢陪襯,只要有了親情與友情,你也一定會成為幸福人。

        我也是生活的主角作文6

          雨露,雖自身渺小,但足以滋潤一株干枯的小草;一顆渺小的星星,雖然不夠閃亮,但它也是構(gòu)成璀璨星空的重要部分;一縷陽光也許不夠燦爛,但它卻能撥開陰霾,照亮大地……

          在人生的道路上,每一個閃光的時刻,我們都是自己的主角,而渺小的我,也是如此。

          音樂教室中,我自信地走上舞臺,于舞臺的正中央站定,在“聽眾”的注視下,我綻開歌喉,無數(shù)小小的音符組成動聽的旋律,如溪水般在耳邊流淌。

          這一刻,我站在舞臺正中央,我就是這堂課的主角。

          美術(shù)教室中,我手拿畫筆,在紙上刷刷地劃過,在調(diào)色盤中沾取最合適的顏色,于畫紙上輕輕涂抹。 一幅動人的山水畫就出現(xiàn)了,老師同學(xué)們都贊不絕口。

          這一刻,我手拿畫筆,我就是這堂課的主角。

          舞蹈教室中,一個個翩躚的身影不斷晃動,那是我與同學(xué)們優(yōu)美的舞姿。舞蹈教室里,我站在最前面,想象自己就是萬眾矚目的大明星,在舞臺上,一展舞姿。

          這一刻,我就是這堂課的主角。

          女紅教室中,我左手拿著一枚細(xì)針,右手拿著一根柔軟的彩線,細(xì)線穿過針孔,我手指輕捻針尖,于布上游走。行針走線間,一間如夢如幻的屋子,就出現(xiàn)在了眼前,四周是飛舞的小精靈與散發(fā)勃勃生機(jī)的花草……

          這一刻,我就是這堂課的主角。

          雖然我們無法改變自己渺小的身份,但我們要記住,每一個人都是獨一無二的,我們要抓住每一個閃光的時刻,成為生活中的主角。

        我也是生活的主角作文7

          總認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵;總認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點綴湛藍(lán)的天空;總認(rèn)為我是一株小草,永遠(yuǎn)只能裝扮廣闊的大地?扇绻麤]有我的襯托,花朵會孤獨,天空會暗淡,大地會單調(diào)。我要對著天空吶喊:“我也是生活的主角!

          夜晚,每當(dāng)皎潔的月光灑向大地時,父母才會拖著疲憊的身軀回到家。在昏暗的燈光下,他們的臉龐更顯滄桑。雖然我不能為他們承受辛苦,但是能在他們勞累時為他們捶背緩減疲勞,為他們講個故事使其心情愉悅。沒有了我,父母的生活便少了一份歡樂和溫馨。

          我是家庭的主角。

          在課堂上,已不再是老師一個人的天地。已成為了我活動的舞臺。我能夠積極的表現(xiàn)自己,在上課時,每當(dāng)碰到一個問題,我就會積極的表達(dá)自己的觀點。下課后,我當(dāng)小老師為同學(xué)們解答習(xí)題。也許我的語言不夠流利,也許我的觀點不夠準(zhǔn)確,但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木,我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

          我是課堂上的主角。

          一間充滿藝術(shù)氣息的畫室中,留下了努力拼搏的影子,墻上那一幅幅圖畫就是最好的證明。從不好到完美,其中經(jīng)歷了多少次失敗,才贏來了今天的成就?技墪r,不慌不忙,那是因為我知道。最后的成功是屬于我的。

          我是繪畫的主角。

          是小小的音符組成了動聽的旋律;是簡單的勾勒繪成了美麗的圖畫;是涓涓細(xì)流匯成磅礴的海洋。

          用心生活,我也是生活的主角!

        我也是生活的主角作文8

          隨著時光的匆匆溜走,我們也在慢慢地長大,我漸漸地覺得自己在生活中也有一個位置。

          當(dāng)受到老師表揚(yáng)時,同學(xué)們都會為我高興;當(dāng)受到嚴(yán)厲批評時,同學(xué)們都會來安慰我,并且鼓勵我。

          我覺得那時的我真的也是一個主角,不,是生活中不可缺少的主角。

          在家庭中,我們是主角,在學(xué)校里,我們?nèi)匀皇侵鹘恰?/p>

          無論什么地方,如果缺少了我們這些小主角,我相信,那種地方是悲涼的、恐怖的。

          就比如說,如果是一場大型演奏會,其中有一人沒來,那你想想,這場大型演奏會還能演奏下去嗎?也許這個例子的范圍比較大,那我們就來舉一個小一些的例子吧!就說學(xué)校舉行歌唱比賽,如果一個班級沒有了指揮人和領(lǐng)唱的人,那其他的同學(xué)不就是白費心思嗎?

          在生活中,其實每一個人都是主角,也許這個世界上缺少了你,它將會變得枯燥乏味,沒有一點生機(jī)。

          同樣,如果家庭中缺少了你這個主角,你還會覺得這是個和諧完美的家庭嗎?

          希望大家能將自己“命名”為生活中的主角!

        我也是生活的主角作文9

          我只是一片樹葉,沒有月季花迷人,沒有荷花那樣亭亭玉立,更沒有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。

          一天,一個年輕人來到我的身旁。此時正是我在天空的舞臺上盡情的舞動動著我美麗的身姿。年輕人看到我衰老的面容,不禁感慨:你甘愿做一片樹葉么?一個獨特的生命就要走進(jìn)生命的盡頭,你不傷心么?“不,我為什么要傷心呢?我的一生都在裝扮著美麗的大自然。"我說。

          年輕人說:“你為自然付出了生命,你得到什么了么?”聽到這話,我生氣的說:你說的不對,我的一生都是在別人的關(guān)愛和呵護(hù)下成長的:春天,我有樹枝呵護(hù)著我;盛夏。我和兄弟姐妹們一起享受著溫暖的陽光;金秋,大地展開雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認(rèn)為這值得么?”“當(dāng)然值得,為自然裝扮是我的責(zé)任。雖然我只是一片樹葉,但在我的世界里我也是生活的主角!

          “可是在獨特的生命也有消失的一天。”年輕人略帶傷感地說著。"何必悲傷呢。在美麗的花也有枯萎的一天,在偉大的人也有死去的一天。曇花是美的,但卻只有一時的美麗;荷花是堅強(qiáng),但卻不得不向自然低頭;屈原的人生是獨特的,但卻投江而死;霍金的生命是偉大的,但卻一生都生活在輪椅上。自然萬物總有結(jié)束的一天。

          年輕的人感慨地說:是啊,人終究會結(jié)束,為了不留下遺憾,只能在有限的生命了散發(fā)出無限的力量,盡到自己的責(zé)任,去幫助別人的同樣也會幫助自己,相信自己也是生活的主角。雖然我還沒有做出很多貢獻(xiàn),但我去想為別人帶來愉快,讓別人每天都過得充實的,就如你一樣,雖然你只是一片樹葉,但也是生活的主角,落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”

        我也是生活的主角作文10

          生活就如同一場精彩的現(xiàn)代劇,如果我們要當(dāng)主角,就必須擁有自信!

          記得在一次書法比賽中,老師派我“出場”。我知道老師的目的是想培養(yǎng)我的自信,可我也深知以我的水平只能在比賽中當(dāng)一個配角,哪能當(dāng)上主角!

          比賽前的幾天,我一直生活在忐忑之中,每天都會想:“要是失敗了該怎么辦呢?”眼看著離參賽時間越來越近,但我一點頭緒都沒有。到了比賽那天,我不小心將剛調(diào)好的墨汁灑在了毛邊紙上!熬驼f她不行,笨手笨腳,哈哈!”“她永遠(yuǎn)只配當(dāng)個小小的配角!闭驹谂_上的我,可以清楚的聽見他們在底下的對話,眼淚像斷了線的珠子一樣往下落,我哭著“逃離”了賽場。

          自那以后,我強(qiáng)迫自己不斷參加學(xué)校和班級組織的各項活動,結(jié)交的朋友也逐漸多了起來,等到再次有書法比賽時,我毫不猶豫地去參加。我認(rèn)真研墨,用心去畫每一筆,不論臺下的人用怎樣的眼光看我,我都絲毫不害怕,因為我相信我也會成為生活中的主角!

          別人的譏諷,就像一塊塊磚頭,沒有自信心的'人,用它砌成一堵墻,遮住溫暖的陽光,卻獨自面對寒冷;有自信心的人,用它鋪一道前進(jìn)的大路,面對溫暖的陽光。

          在生活中,不要太在意別人說什么,要始終充滿自信,你就是生活的主角!

        我也是生活的主角作文11

          生活像是一場電影,有歡樂,也有悲傷。我就是主角,在生活中遇到了很多配角,還有意想不到的經(jīng)歷。

          曾不止一次想過一個問題:如果那天上午,我沒有遇到她,我會變成什么樣子?她是我的鄰居,開朗、熱情、大方、聰明。那些我不能企及的優(yōu)點都集中在她身上,我們成了好朋友。

          媽媽也說過我:“你看她,什么時候都開開心心的;你呢,沒事陰著臉不說話。”可這又有什么關(guān)系呢,在我的世界里,我就是主角,一個擁有我能想到的各種優(yōu)點的主角。窗戶像是深夜的眼睛,好奇又迷茫,在我所創(chuàng)造的那個不被人知但又拼命想證實自己存在的價值一樣的小世界,終日期望有一天能大放光彩;世界中心坐著一個小女孩,卑微而又不甘地等待。

          在現(xiàn)實生活中,我對自己在不同地方的定位也不同,別人怎么看我也明白個三四分。無所謂的,只要我自己認(rèn)可我自己,在那個小世界里面,依舊有虛無的快樂伴隨左右。

          只是,當(dāng)我長大了,再回首往日幼稚的念想以及這段文字,應(yīng)該會感到可笑,那時可真傻呀,一定會這么說?赡菚r,會不會有點羨慕這時的自己,沉浸在自己的小世界里,做著自己的主角,到那時會不會成為一種奢望。

        我也是生活的主角作文12

          “彭琳淳,這次學(xué)校的國旗下演講,你來試一下吧!薄安,不,我不行!”在我的再三推辭下,老師終于放過我了。其實,我是多么渴望風(fēng)光地站在國旗下演講?墒俏沂冀K都忘不了三年級的時候,第一次舉行班級演講比賽的情景。

          記得當(dāng)時我懷著緊張又激動的心情站在講臺上的時候,還沒說幾句就有點結(jié)巴了,中途還忘了一大段的詞。班里的同學(xué),都在下面偷偷地嘲笑我,還在背后竊竊私語!熬蛶锥卧~都說不好!薄熬褪!還是語文課代表呢!”……從那以后,我再也不想做什么主角了。我反而覺得做個配角也沒什么。從此,只要有什么演講活動,我都會撇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。盡管如此,我還是很羨慕那些能夠站在國旗下演講的人。

          媽媽知道這件事后,偏讓我去挑戰(zhàn)、嘗試。她先是訓(xùn)練我的膽量,讓我敢說,再讓我認(rèn)真讀文章,對著稿子不停地練習(xí)。在我的不懈努力下,我終于不再害怕演講,不再害怕在眾人面前說話了。

          直到這次國旗下演講,我自告奮勇地要去試一下。當(dāng)我站在國旗下的時候,我的信心倍增,心想一定要克服這個困難。當(dāng)我流利地演講完,操場上響起陣陣掌聲。我心里頓時一陣激動。我終于做到了!我也是主角了!

          其實,不管在生活里,還是學(xué)習(xí)中,只要充滿信心,用心去學(xué),去嘗試、克服,我們就是主角,沒有什么是做不到的。

        我也是生活的主角作文13

          能力,并非與生俱來。在我們的成長漸變中,每個人都秀出了自我的長處,由此看來,我們不都是生活的主角嗎?

          求學(xué)過程中,自己并不是出色的人,不爆冷門之時,我只是充當(dāng)別人的陪襯;運動場上,自己的體魄無法與運動員相提并論,我往往是在領(lǐng)獎臺下為別人默默鼓掌的敗將;音調(diào)都難找準(zhǔn)的我,一旦心血來潮,偶爾唱上一曲,哥們無不捧腹,只有在高興之余小聲哼哼,難登大雅之堂啊……即使自己在不少方面是作為一片小小的綠葉來出場的,但我認(rèn)為:花艷葉必翠。一片葉兒也有之特色,有之所長!

          即使有時自己并不出眾,但對于自身的平凡之處我只是平靜地泰然處之,因為我明白自己的不凡之處。

          臨四尺生宣,潑墨揮毫,慷慨作詞,以示己志。書法,我之樂也!但凡見到我習(xí)字的朋友總少不了對我的褒揚(yáng);與他人相處之時,賞明月斜陽,談笑風(fēng)生,詼諧風(fēng)趣亦有哲理的言語,引得眾人哄堂大笑,閑聊中,我既給朋友帶去了快樂,又讓對方走出困擾;對于國畫,我的興致不衰,點點紅梅,枝枝翠荷,伏地牽手,一朵一朵,一片一片,我用絢爛的色彩將其在紙上盡情渲染,延展……空白的紙上暈開了色彩,我的生活隨之露出了笑靨。

          在文化生活中,誰又能說我不算一個主角,沒有過人之處呢?

          當(dāng)他人給予我夸贊,戲稱我才子時,我有的只是莞爾一笑,對于文化藝術(shù)的追求,我不想因贊美而止步。我的人生路上,那目標(biāo)好長好長……

          生活中,我也是主角!

        我也是生活的主角作文14

          我是一片落葉,我已經(jīng)沒有春天時那茂盛的生命,我只有那枯黃的身軀,我也沒有月季花迷人,沒有荷花那樣亭亭玉立,更沒有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。

          一天,一個年輕人來到我身邊,看著我衰老的樣子,傷心地說:“一個輝煌的生命,就這樣枯死了!薄安唬蔽艺f,“你看那樹上沉甸甸的果實,就是我犧牲的結(jié)果!

          年輕人聽了我的話,惋惜地說:“難道你用你一生的輝煌,就換來別人一季的碩果嗎?”我聽里這話,生氣的地說:“你說得不對,我的一生都是在別人的關(guān)愛和呵護(hù)下成長的:春天,我有樹枝呵護(hù)著我;盛夏。我可以的兄弟姐妹一起享受生命的輝煌;金秋,大地展開雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認(rèn)為你用你的一生換來果實,值得嗎?”“當(dāng)然值得,我們每個人都是生活的主角,雖然我只是一片落葉,但我卻能收獲到農(nóng)名收獲果實的喜悅。”

          年輕人說;“可是再輝煌的生命,終究會像你一樣結(jié)束,雖然犧牲了會給別人帶來好處!蔽衣犃四贻p人的話,對他說:“何必這么悲觀呢?人的一生終究會結(jié)束,就像再美麗的花也會枯萎,再茂盛的樹也會衰落。”

          年輕人聽了我的一番話,感慨地說:“是啊,人生何不是這樣呢?總有一天會結(jié)束,所以我們必須在有限的生命里散發(fā)出無限的力量,去幫助別人同樣也會幫助自己,我也是生活的主角。雖然我沒有做出很多貢獻(xiàn),但我能給別人帶來快樂,讓別人每天都快快樂樂的,就像你一樣,雖然你只是一片落葉,但也是生活的主角,落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花啊!”

          我們一起對天空大喊:“我們也是生活的主角!”

        我也是生活的主角作文15

          小草默默襯托著花朵,潔白的云朵襯托著蔚藍(lán)色的天空,有用的配件襯托漂亮的表面。如果沒有小草,小花就不再美麗;沒有云朵,天空不再蔚藍(lán);沒有配件,手表不再有用。我們每一個人都要站在舞臺中央,對著天空大喊:“我也是生活的主角!”

          我們在音樂課上唱著優(yōu)美的歌聲。我們班的音樂在教室里回蕩,我的歌聲在教室最為響亮。班級里的音樂優(yōu)美無比,而我的聲音更為動聽,同學(xué)們的合作更為默契。我的歌聲讓同學(xué)們陶醉,就連老師聽了,也對我刮目相看,一起和同學(xué)們鼓掌。

          我是音樂課上的主角。

          課后我為老師擦黑板,讓下一節(jié)課的老師不浪費時間擦黑板?粗@一塵不染的黑板,老師總會高高興興地上完一整節(jié)課。放學(xué)后,我都會自覺地為教室打掃衛(wèi)生、擺放桌椅,看著教室整整齊齊、一塵不染的教室,我也欣慰地笑了。

          我用我的辛勤勞動換來了同學(xué)們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我是教室衛(wèi)生的主角!

          我在運動會上跑著,跑了一圈又一圈,沉重的腳步提醒著我要放慢速度,可是我聽到了同學(xué)們的鼓勵與加油聲,這又讓我加快了腳步,咬緊牙關(guān),持續(xù)奔跑。

          同學(xué)們?yōu)槲壹佑,為我歡呼,我是運動場上的主角!

          我雖然只是一個非常普通的人,一旦進(jìn)入了人群就要湮沒無聞了,但是我也能夠站在舞臺中央?yún)群埃骸拔乙彩巧畹闹鹘!?/p>

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