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      2. 生活讓我陶醉作文

        時(shí)間:2022-10-08 13:19:19 生活 我要投稿

        生活讓我陶醉作文2篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的生活讓我陶醉作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        生活讓我陶醉作文2篇

        生活讓我陶醉作文1

          某丫頭片子,人生在世十年又五,她揚(yáng)言她愛(ài)她的生活。對(duì)她的生活背負(fù)了全部的信仰!}記

          角色扮演游戲還能選擇名字、人物和性別呢,我什么都無(wú)從選擇就出生在這世界上,茫茫然開(kāi)始成長(zhǎng)。但是果然還是要感謝上帝呢,讓我來(lái)這人間走一回。

          每天早晨抓片面包就拿著書(shū)包奔出門(mén)的生活持續(xù)了八年,上課在游離狀態(tài)時(shí)被老師叫起卻猜不出答案的生活持續(xù)了八年。我說(shuō)生活像杯水,你往里面加什么它就會(huì)呈現(xiàn)給你什么,每種味道每種顏色都各有各的特點(diǎn),其實(shí)最重要的是再怎樣都不會(huì)忘記它最初的透明和純凈。

          你是早上叫我起床的人,你是為我洗衣為我做飯的人,你是不惜與我撕破臉皮,叫我用功讀書(shū),事后卻會(huì)偷偷眼圈發(fā)紅的人。這一切我都知道,其實(shí)我忘乎所以、光芒萬(wàn)丈的生活是有你們才得以延續(xù)下去。不用再在我熟睡后用胡子扎蹭我的臉,不用再在罵我的時(shí)候偷偷背過(guò)臉去,不用再拼命向?qū)W校老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)你寶貝女兒的最近狀況。相信我,就算是為了你們,我也會(huì)把自己做到最好。

          你是準(zhǔn)時(shí)在晚上給我打電話(huà)的人,你是能夠陪我哭陪我笑的人,你是在生氣時(shí)也會(huì)指出我所有的缺點(diǎn),但事后卻低著頭而道歉的人。你還是會(huì)帶我去爬墻,會(huì)在我難過(guò)時(shí)對(duì)說(shuō)冷笑話(huà),考試前互相吼加油,互相贈(zèng)送禮物然后告訴我喜歡得不得了。你,這么多的'你構(gòu)成了你們,這群陪伴我超過(guò)我全部的歡笑淚水失意緊張的人,是我想要給予溫暖的人。對(duì)的,這樣的你們。

          點(diǎn)頭,微笑,嘴角的陽(yáng)光;擁抱,拍肩,承受的力量。我要看著你們慢慢變老,我要友誼長(zhǎng)存。不是“想”或者“希望”,而是“要”?捱^(guò)笑過(guò),這樣的生活,是你們陪我一起度過(guò)。

        生活讓我陶醉作文2

          那一陣陣讀書(shū)聲,那一聲聲歡歌笑語(yǔ),那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉。

          早晨,還沒(méi)進(jìn)校園就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。細(xì)聽(tīng)那聲音:有扯著嗓子大聲朗讀的,有細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的優(yōu)美朗讀,還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲,就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏,多么讓人陶醉呀!我也拿出英語(yǔ)書(shū),加入了這支隊(duì)伍。

          下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍,就像是一群小鳥(niǎo),歡快地飛來(lái)飛去。有跳繩的,有比跳遠(yuǎn)的,甚至還有玩老鷹捉小雞的。多快活呀!雖然都是初一的學(xué)生了,但是同學(xué)們還是有小孩子天真的`樣子。放松放松也會(huì)使生活變得豐富多彩。我看見(jiàn)他們玩,我自己似乎也很高興,我陶醉在其中。

          課間,同學(xué)之間難免會(huì)有一些摩擦碰撞。有一次,我看到了這樣一幕。有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué),那位同學(xué)連忙說(shuō):"對(duì)不起!我不是故意的。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W(xué)并不是破口大罵,而是微笑著擺了擺手說(shuō):"沒(méi)關(guān)系。⒄f(shuō)完,兩人相對(duì)一笑,又回到自己的班級(jí)。多么小的一件事呀,但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼。我又陶醉在了這友好的氣氛中。

          上課時(shí),同學(xué)們很活躍地回答問(wèn)題。這不,老師剛提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們就像是誰(shuí)要搶他的飯碗似的,都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題。老師看了這種情形,只好挑幾個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)生回答,不過(guò),老師是很高興的。這也是同學(xué)們對(duì)老師的報(bào)答吧!

          教師節(jié)到了,同學(xué)們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師。但老師說(shuō):"這些禮物并不是最好的,只有好的成績(jī)才更能讓老師欣慰呀。⒂谑牵瑢W(xué)們就考好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,這時(shí),老師的臉上就會(huì)有燦爛的笑容。多讓人陶醉的笑容呀!

          校園,我們快樂(lè)成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。我愛(ài)校園!

          校園,你讓我陶醉,我愛(ài)你!

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