生活的平凡中學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的生活的平凡中學(xué)生優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的平凡中學(xué)生優(yōu)秀作文1
也許你會(huì)抱怨自己的生活枯燥乏味，平淡如水；也許你會(huì)羨慕別人雍容華貴，出手闊綽的生活；也許你會(huì)感嘆上天待你的不公，讓你出生在一個(gè)不富裕的家庭．但這些都不足以成為你不快樂(lè)的原因，因?yàn)�，平凡的生活也如此美�?
不容置辯，名人富人表面看來(lái)確實(shí)很鮮亮，很風(fēng)光，可他們卻有不為人知的苦衷；而相反的，處于平凡中的你卻活得優(yōu)游自在，無(wú)憂無(wú)慮．這不是平凡的好處嗎？
名人畢竟是少數(shù)，就像意大利只有一個(gè)達(dá)．芬奇，法國(guó)只有一個(gè)雨果，中國(guó)只有一個(gè)姚明；多數(shù)人則成為了陪襯，但你可以說(shuō)他們不重要嗎？沒(méi)有了水滴的擁護(hù)，輪船如何能在海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)彼岸？沒(méi)有了綠葉的陪襯，紅花如何能顯得嬌艷萬(wàn)分，引人注目？沒(méi)有了泥土的養(yǎng)育，樹(shù)苗如何能抽枝發(fā)芽，生機(jī)勃勃？
因?yàn)槠椒玻憧梢韵胄托Γ肟蘧涂�，反正別人記不住平凡的自己；因?yàn)槠椒�，你可以隨時(shí)隨地做你想做的事（違反道德法律的除外），不必在意別人詫異的目光；因?yàn)槠椒�，你可以自由地四處閑逛，不用擔(dān)心自己會(huì)像電視里一樣被人綁架勒索!
因?yàn)槠椒�，你可以在失敗之后笑著�?duì)自己說(shuō)：你能行！既而投入奮斗之中；因?yàn)槠椒�，你可以不用棉�?duì)老師的不滿，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，而是按下決心爭(zhēng)取進(jìn)步；因?yàn)槠椒�，你不用背�?fù)太大的壓力．面對(duì)中考，其他人都夜里挑燈看書(shū)，一個(gè)個(gè)都升級(jí)成為國(guó)寶大熊貓，而你則可以輕裝上陣，發(fā)揮出自己的最佳水平!
如此看來(lái)，平凡有什么不好？不要再怨天尤人了，記住，平凡的生活也很美!
生活的平凡中學(xué)生優(yōu)秀作文2
平凡，溫暖，是兩個(gè)很不起眼的字眼，可當(dāng)你慢慢品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)詞語(yǔ)很有味道。那是一個(gè)波瀾不驚的日子，我從一件平凡的小事中窺見(jiàn)了人性的溫暖。
時(shí)間的齒輪從未停止，一圈一圈的周轉(zhuǎn)著。眨眼間，我已到了初四的下半學(xué)期，學(xué)業(yè)更加繁重，身后的眼睛又多了一絲的期盼。也因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)W校也開(kāi)始了高度緊張中，體育開(kāi)始了集訓(xùn)，晚自習(xí)也接踵而來(lái)。
晚自習(xí)一開(kāi)始，就很少再見(jiàn)到父母，而我家離的不近，我晚上到家都九點(diǎn)二十了。令我感動(dòng)的是每當(dāng)我開(kāi)門(mén)進(jìn)家時(shí)，母親就一個(gè)人坐在客廳等著我，也許，每每聽(tīng)到鑰匙在鎖里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音時(shí)，她那一顆牽掛我的心就好似一顆石頭落下了。
我到家之后，母親已經(jīng)準(zhǔn)好了洗腳水，在桌上放了一些水果，詢問(wèn)我吃哪一個(gè)？我一切弄好后，拿著書(shū)包走向房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)走幾步，聽(tīng)到身后一個(gè)聲音說(shuō)：“天氣干燥，多喝些水，嘴巴不是都出血了嗎�！蔽业椒块g后，看見(jiàn)一杯水，端起來(lái)開(kāi)始喝，杯柄上還存留著母親的溫度。那一刻，感覺(jué)心里有一股暖流涌過(guò)，浸頭著我的內(nèi)心。
就在前天，周三，我們開(kāi)始了體育集訓(xùn)。體育集訓(xùn)與體育課差的太遠(yuǎn)了。上完課，感覺(jué)整個(gè)人飄在空中，腿疼得抬不起來(lái)。
那天晚上到家之后，母親發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，問(wèn)我怎么回事，我回答說(shuō)是體育太累了。在我睡覺(jué)前，我看到外面還亮著燈，想出去關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)母親在電腦屋，聽(tīng)到她在低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“最利于補(bǔ)鈣，促進(jìn)鈣吸收�！边�聽(tīng)到：“劇烈運(yùn)動(dòng)前壓壓腿，可緩解跑步后的疼痛。”那時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)多了，母親仍在查詢著。心里像廚房里的調(diào)料打翻了，不知道感動(dòng)還是心疼。
從這兩件平凡的小事中，我窺見(jiàn)到了母愛(ài)，我窺見(jiàn)到了關(guān)懷，我窺見(jiàn)到了，溫暖。
生活的平凡中學(xué)生優(yōu)秀作文3
一想起那件事，我就十分感動(dòng)，這是一件什么事呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢跟你講述吧!
我12歲生日那一天，爺爺送我一只靈巧的小玩具猴，十分漂亮。一拿到我就愛(ài)不釋手。於是，這只小猴陪我唱歌跳舞睡覺(jué)，總之是東扯扯，西扯扯。今天一大早起來(lái)，我原本還要帶小猴去別人家炫耀的，可是，我突然發(fā)現(xiàn)小猴身上掉了一塊絨毛。我傷心極了。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我安慰的想：“小猴明天絨毛就長(zhǎng)好了!”帶著心愿，我開(kāi)始呼呼大睡。第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)小猴身上的空缺沒(méi)有了，另外小猴的身上還加上了一條美麗的腰帶。我興奮的想：“會(huì)不會(huì)世界上真有精靈，她來(lái)幫助我了，哈哈!”
這樣的事情持續(xù)了好幾天，我終於等不及想看看精靈長(zhǎng)什么樣!我想了一個(gè)主意。晚上，我就假裝睡了。別看我十分平靜，而我的心里卻在想：“精靈長(zhǎng)什么樣呢?哈!肯定是藍(lán)頭髮，碧眼睛，長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的。”過(guò)了一會(huì)，門(mén)“啪”地開(kāi)了，我瞇著眼睛看，咦?怎么是爺爺啊!爺爺看了我一眼，肯定睡了之后，從我身邊拿走小猴走出了門(mén)。我十分好奇，於是，也跟著爺爺走出了門(mén)。
只見(jiàn)爺爺從客廳走到了臥室里，關(guān)上門(mén)。我悄悄打開(kāi)一點(diǎn)門(mén)縫，看到爺爺坐在床上，雙手開(kāi)始忙活著。啊!我看清楚了!原來(lái)爺爺在幫小猴縫袖口。突然，不熟悉針線活的爺爺“嚓”一聲扎到了手，但他只是吸一下，又繼續(xù)干活�？赐赀@些，我回到房間哭了起來(lái)。
第三天，我發(fā)現(xiàn)小猴身上又多了一些飾品，這真讓我感動(dòng)。我實(shí)在控制不住，眼淚滴滴落在我心旁……
爺爺是精靈，他是永恆的精靈，謝謝爺爺。您讓我明白什么叫感動(dòng)，雖然這是小事，但卻令我永遠(yuǎn)感動(dòng)!
生活的平凡中學(xué)生優(yōu)秀作文4
有人說(shuō)，只有古人的平仄音韻才是詩(shī)；有人說(shuō)，只有詩(shī)人的淺吟低唱才為詩(shī)；有人說(shuō)，只有藝術(shù)家的升華感慨才叫詩(shī)……然而我卻看到，平凡的生活中往往也如詩(shī)一般唯美。
曾以為只有詩(shī)人的佳作才稱詩(shī)篇，直到在書(shū)店無(wú)意間看到一位鋼鐵工人的文集，才意識(shí)到這平凡生活中的詩(shī)意。沒(méi)有華麗的包裝，也不見(jiàn)浮華辭藻的推薦，這讓它在群書(shū)中顯得格外不同。然而書(shū)中樸實(shí)的語(yǔ)言卻將一位勞動(dòng)都如詩(shī)的偉岸展現(xiàn)在我們眼前。在火熱的高爐旁身影被紅亮的鐵水映成遠(yuǎn)處的黑點(diǎn)，他把這勞頓鑄成筆，在單調(diào)的操控室中，白色的工服將他的孤影與周遭儀器融合，這孤獨(dú)便被他取來(lái)做紙，書(shū)寫(xiě)就生活的韻味。他于平凡中感悟美好，把看似只有無(wú)趣的生活化作無(wú)窮詩(shī)意。
在理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞中，他用文字告訴我，平凡的生活也能如詩(shī)般美好。
曾以為只有出自筆尖的才能稱作詩(shī)，直到注意到這每日付出中的詩(shī)韻滿心。總是緩緩前行的三輪車(chē)和總是滿滿的車(chē)斗成了球場(chǎng)上一道獨(dú)特風(fēng)景。那老者總是停留在籃筐下，靜觀場(chǎng)上人們的歡呼和雀躍；那老者總是出現(xiàn)在干溫處，給人們帶去一劑清新與涼爽，那老者也總是出現(xiàn)在空瓶旁，在場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變之時(shí)為場(chǎng)外環(huán)境帶來(lái)一片永恒不變的美好。與躁動(dòng)不安相映襯的寧?kù)o使他成為此地最能如詩(shī)般從容的風(fēng)景，而這里的生活帶給他的，也定是如詩(shī)一般的從容與坦然。
在點(diǎn)滴的奉獻(xiàn)之中，他用行動(dòng)告訴我，平凡的生活中那以不變應(yīng)萬(wàn)變的滿足也能帶來(lái)詩(shī)意十足的意境。
漸漸的，我開(kāi)始理解，詩(shī)不僅存在于紙面上，也存在于每個(gè)人的生活中，每人的心中。平凡的生活看似只有乏味枯燥，甚至麻木堅(jiān)信，然而細(xì)細(xì)品味，默默欣賞，便能于這平凡生活中的字里行間，存在著如詩(shī)一般又獨(dú)特不易言說(shuō)的妙趣。
于平凡生活中，如詩(shī)的唯美。
生活的平凡中學(xué)生優(yōu)秀作文5
據(jù)說(shuō)世界是被一個(gè)平凡的物體——蘋(píng)果所改變。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樘O(píng)果三次影響了整個(gè)世界。第一次，亞當(dāng)和夏娃在伊甸園里偷吃蘋(píng)果，被上帝趕到凡間，這才有了人類;第二次，一個(gè)蘋(píng)果砸在了牛頓的頭上從而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;當(dāng)家喻戶曉的蘋(píng)果系列產(chǎn)品已經(jīng)流行全球，這就是第三次蘋(píng)果改變世界。
所以，一個(gè)不起眼的小物體卻有著能改變?nèi)澜绲牧α�，相必這就應(yīng)該是平凡的力量吧。
創(chuàng)造源于平凡，正是因?yàn)閷?duì)平凡的不滿，所以才激發(fā)了人類想要改變的欲望，創(chuàng)造出具有新奇的物品，也正是因?yàn)槠椒�，才�?duì)比出創(chuàng)造的不平凡。
工業(yè)革命是因?yàn)閷?duì)當(dāng)時(shí)技術(shù)力量與生產(chǎn)的矛盾而引發(fā)的，由于當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)手工工場(chǎng)完全認(rèn)為，導(dǎo)致產(chǎn)量一直滿足不了人們的需求。因此人們發(fā)明了紡織機(jī)，蒸汽機(jī)，讓其使用在社會(huì)生產(chǎn)中，大大提高了生產(chǎn)速度，從中我們看出對(duì)于生活平凡的不滿，才有了想要?jiǎng)?chuàng)造的動(dòng)力，人們不過(guò)于平凡，激發(fā)了它的活力，使得看似平凡的一切有了不平凡的意義。
從平凡事物中看出大道理，為什么說(shuō)“事事留心皆學(xué)問(wèn)”?就是因?yàn)槊恳粋�(gè)平凡的事物卻包含著那些待人探索發(fā)現(xiàn)的大道理，從而以小見(jiàn)大。因此，劉備從平凡中看到了榮耀;牛頓從平凡中看出了科學(xué);而巴菲特從平凡中看出了財(cái)富。
每一個(gè)平凡的人物背后總都蘊(yùn)含著令人意想不到的驚喜，切不可以認(rèn)為自己是一個(gè)平凡的人物而感到自卑，想當(dāng)初劉邦也只不過(guò)是一個(gè)市井無(wú)賴，項(xiàng)羽不過(guò)也是一介匹夫，朱元璋更不過(guò)是一個(gè)逃荒的農(nóng)民，但他們從一個(gè)平凡的小人物，做到最后的大人物，以至于青史留名，都是因?yàn)樗麄儚钠椒仓懈形虻酱蟮览怼?/p>
試問(wèn)哪一個(gè)大人物不是由一個(gè)平凡的小人物一步步艱辛地走來(lái)，所以一切平凡中，總有值得發(fā)現(xiàn)的所在。平凡的力量等著你我去發(fā)現(xiàn)。
生活的平凡中學(xué)生優(yōu)秀作文6
有些人的`一天，顯得十分繁瑣無(wú)趣。不過(guò)生活也就是這樣，有些人卻會(huì)覺(jué)得這樣的生活太沒(méi)意思了。整天就是讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，考試，又或者就是打卡，上班，開(kāi)會(huì)……幾乎所有的人都覺(jué)得明天都重復(fù)去做一件事情，真的很無(wú)聊。大家有時(shí)候一定會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)得很沒(méi)意思，很沒(méi)勁，很無(wú)趣是吧！
可是，錯(cuò)了！有些人的一天卻能過(guò)的格外有意思。你們一定會(huì)很好奇吧，可是結(jié)果怕是要讓你們大吃一驚了。每個(gè)平凡人的生活都很有意思。是的，就算每天只是讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，考試，那也是十分有意思的。讀書(shū)可以讓我們學(xué)到 不少的知識(shí)，上課時(shí)，看著老師專心致志的模樣，下課時(shí)老師還會(huì)孜孜不倦的教誨我們，完全是把我們當(dāng)自己的孩子看待，平白無(wú)故獲得了一個(gè)真摯的關(guān)愛(ài)，不好嗎？課后，我們還能和同學(xué)交流分享，歡聲笑語(yǔ)縈繞在課間。每天我們都能學(xué)到新的知識(shí)，怎么會(huì)無(wú)趣呢？寫(xiě)作業(yè)，是的，有些人會(huì)覺(jué)得這太沒(méi)意思了，每天都要寫(xiě)作業(yè)！可是，錯(cuò)了，寫(xiě)作業(yè)正是幫我們提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)的一種方式，可以幫我鞏固自己學(xué)習(xí)的知識(shí)，能笑意滿滿的面對(duì)下一次的考試。而考試呢？這就更有趣了，也許有人會(huì)覺(jué)得壓力很大。可是，只要你每次都能學(xué)的認(rèn)認(rèn)真真，做好充足的準(zhǔn)備，那么一切也都可以自如應(yīng)對(duì)了，怎么會(huì)緊張呢？再說(shuō)了，可以和同學(xué)們一較高下，可以獲得老師的笑容，這不是一件好事嗎？就算難得沒(méi)，可是下一次繼續(xù)努力，繼續(xù)改進(jìn)，那么總有一天你也會(huì)收獲老師同學(xué)的贊揚(yáng)和羨慕，也有一天會(huì)獲得輝煌的成績(jī)！
嘿，學(xué)生的一天都能過(guò)得那么有趣。平凡人的生活也可以是多姿多彩的！
生活的平凡中學(xué)生優(yōu)秀作文7
也許每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，但當(dāng)世界有了太多這樣的個(gè)體，就免不了有這樣這樣獨(dú)特的個(gè)體平凡起來(lái)。成為其中一個(gè)，或是一種不幸吧!我曾無(wú)數(shù)次幻想著：自己有某方面的特殊才能，自己有什么特異功能，自己是人群中的閃亮一星，甚至是自己出生在一個(gè)人口稀少的地方而成為“保護(hù)動(dòng)物”。
每次幻想過(guò)后回到現(xiàn)實(shí)，望望四周，看看周?chē)�，才意識(shí)到我很平凡。我是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒(méi)有哪方面出眾;我是一個(gè)平凡的人，和十三億人一樣是中國(guó)人;我是一個(gè)生物，和地球上無(wú)法計(jì)數(shù)的生物一樣呼吸著。掘地三尺也無(wú)法找出一個(gè)證據(jù)證明我不平凡。
也許是出于自我安慰的阿Q精神，我開(kāi)始對(duì)自己說(shuō)平凡沒(méi)什么不好。我不用忍受走在路上別人異樣的目光，我不用擔(dān)心拋頭露面時(shí)的不自在，我不用處處承擔(dān)著難以承擔(dān)的壓力。作為一個(gè)平凡的個(gè)體，我快樂(lè)地生活，像其他所有平凡的個(gè)體一樣。雖然地球沒(méi)了我照轉(zhuǎn)不誤，但只要地球在轉(zhuǎn)我就有充足的理由快樂(lè)地活著。(相對(duì)意義上的快樂(lè)，就好像把每天的心情取一個(gè)平均值)
說(shuō)到這兒，很多人要開(kāi)始闡述如何在以后使自己不平凡，(如果我是在寫(xiě)老師布置的作文我也會(huì)這樣寫(xiě)，談?wù)劺硐胧裁吹?但凡事應(yīng)有一個(gè)底線。比如，自己不幸失敗，平凡一生，該怎么活下去。首先數(shù)數(shù)各星球上有多少人和你一樣平凡，讓自己心里舒服些。
再數(shù)數(shù)那些絕對(duì)不平凡的人，體會(huì)他們離自己有多遠(yuǎn)，再憧憬一下，隨時(shí)抱有幻想。我始終認(rèn)為，人活著可以沒(méi)有理想，但不能沒(méi)有幻想。最后想想明天，及如何過(guò)好平凡的每一天(天天快樂(lè)是目標(biāo))。說(shuō)句老套的話，在平凡的崗位做好平凡的事，至于會(huì)不會(huì)因此獲得不平凡，暫且定為很難說(shuō)。
不在平凡中滅亡，就在平凡中爆發(fā)。不管是哪種結(jié)果，都快樂(lè)地接受，不要無(wú)謂地折磨自己。不放棄努力不代表只活在不斷努力中。
生活的平凡中學(xué)生優(yōu)秀作文8
我的初中是在武城五中上的初中，初中三年的生活可真是酸甜苦辣咸五味俱全。記得剛來(lái)這里的時(shí)候，我是第一次離開(kāi)家，在學(xué)校里住宿舍，那時(shí)候的感覺(jué)可真像是生離死別一般，每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著家和家人。記得那時(shí)候每天六點(diǎn)鐘起床，然后全校的學(xué)生都圍著操場(chǎng)跑步晨練，不管春夏秋冬都是這樣。一開(kāi)始我們都累的氣喘吁吁，不過(guò)后來(lái)都慢慢的適應(yīng)了。跑完步之后去食堂吃飯，食堂的伙食還算不錯(cuò)，我們吃的津津有味。
每次我都是很早的就來(lái)到教室，雖然不是去學(xué)習(xí)，但是我有這種鍥而不舍的精神。我是在初二時(shí)迷戀上了小說(shuō)，尤其是玄幻小說(shuō)，除了上課時(shí)間，一有空我就抓緊時(shí)間看，就說(shuō)這斗羅大陸我都看了好長(zhǎng)一段時(shí)間，有時(shí)還可能被老師逮到，然后直接沒(méi)收。
在這些學(xué)科中我最喜歡語(yǔ)文和除了政治的其它三個(gè)副科，剩下的都不喜歡。當(dāng)然，我也可能就是你們口中的差生，不過(guò)無(wú)所謂，你們說(shuō)什么就是什么，我也不會(huì)往心里去。自己走自己起路，讓別人說(shuō)去吧。我在學(xué)校里不喜歡運(yùn)動(dòng)，不是我胖，而是我體質(zhì)不好，每次上體育課跑步我總是最后，還會(huì)等得到老師的批評(píng)，我想我怎么會(huì)這么慘，上天為何如此不公平。
我在這里朋友很少，因?yàn)槲液軆?nèi)向，不輕易說(shuō)話，所以平時(shí)總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，但是我覺(jué)得這樣也有這樣的好處，做什么事不用總想著別人，只要想著自己就可以了。在初三時(shí)，我們換了個(gè)語(yǔ)文老師，不知道是教的不好還是我學(xué)的不好，我的語(yǔ)文成績(jī)急劇下降，最后降到了六十多分。那時(shí)我學(xué)習(xí)不好，我也知道我考不上高中，但是我還是想搏一搏，萬(wàn)一會(huì)出現(xiàn)奇跡呢？哪怕是最普通的一所學(xué)校。但中考完成績(jī)出來(lái)后，我失敗了，但我不傷心，我已經(jīng)做好了最壞的打算。所以我選擇了上技校，學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，將來(lái)好歹也能找個(gè)工作。這就是我的初中生活，平平凡凡的初中生活。
生活的平凡中學(xué)生優(yōu)秀作文9
“無(wú)聊、無(wú)聊”，在這個(gè)平凡的假期，我似乎也聽(tīng)?wèi)T了自己這種“訴苦”的聲音。
現(xiàn)在已經(jīng)是20號(hào)了，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑颍抑两褚矝](méi)有去哪玩�？梢哉f(shuō)對(duì)那些已經(jīng)游山玩水的同學(xué)，我是一萬(wàn)個(gè)羨慕妒忌，那段時(shí)間我?guī)缀醣贿@幾個(gè)字沖昏了頭腦，整天抱怨生活。
星期天，我漫無(wú)目的地走在小區(qū)里，忽然一株小草映入我的眼簾，我急忙上前，只見(jiàn)它耷拉著腦袋，彎著腰，嬌小的身體在風(fēng)中顫動(dòng)，一種對(duì)生命的憐愛(ài)讓我把它移栽回了家，用水浸泡著，那弱小的根須害羞地卷在一起，這株小草沒(méi)有名字，因?yàn)樗请S處可見(jiàn)的雜草，我更愿意叫它“無(wú)名草”，雖然它沒(méi)有月季的美麗，沒(méi)有蘭草的芳香，但是，它是一株生命，所以我愿意精心地栽培它。換水、修剪，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期精心護(hù)理后，“無(wú)名草”的根須漸漸強(qiáng)壯起來(lái)，它的每一片葉子都包含水份，舒展開(kāi)來(lái)，看著它綠意盎然，我心里暖暖的，也許，這也算是一種快樂(lè)吧!
我開(kāi)始對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，這種認(rèn)識(shí)不僅僅停留在植物上，當(dāng)我整理完房間而感到欣慰時(shí)，當(dāng)我小心翼翼地為媽媽繡著“十字繡”時(shí)，當(dāng)我閱讀著各種有趣的書(shū)時(shí)，這都是一種快樂(lè)!各種快樂(lè)的細(xì)節(jié)構(gòu)成了豐富的一天，什么是豐富?豐富是建立在無(wú)形中的細(xì)節(jié)上，它是建立在人們的心態(tài)上，當(dāng)你敞開(kāi)心扉，你就能發(fā)現(xiàn)平凡的生活是快樂(lè)的、豐富的，當(dāng)你刻意尋找它時(shí)，你忽略了許多細(xì)節(jié)，因?yàn)槟愕脑竿�，甚至不可能�?shí)現(xiàn)，所以你不可能找到真正充滿快樂(lè)豐富的一天。
種種花、澆澆水、看看書(shū)、散散心，這都是一種快樂(lè)，只看到底能否找到它罷了。
平凡的暑假生活其實(shí)也一樣豐富多彩!
生活的平凡中學(xué)生優(yōu)秀作文10
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”每當(dāng)唱起這首歌，我就有一種強(qiáng)烈的自豪感，因?yàn)槲液驮S許多多的人一樣，都是一棵這樣的小草。
我把自己比作一棵小草，不僅是因?yàn)樽约合裥〔菽菢悠椒�，最主要的是小草的品性讓我肅然起敬。你看她，經(jīng)年累月都在野外，被風(fēng)吹、被日曬、被雨淋，正是這種特殊的生活環(huán)境，造就了她們極強(qiáng)的韌性和適應(yīng)性。想想自己，雖沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)小草的那些苦難，但在日常生活中也有很多不如意的事。平時(shí)，總是小心翼翼，不爭(zhēng)名奪利，不爭(zhēng)長(zhǎng)論短，不欺負(fù)弱小，不招誰(shuí)惹誰(shuí)，以為這樣就可以一切太平。但結(jié)果呢，還是無(wú)辜遭人嫉恨，讓人感到郁悶。是小草，她在面臨滅頂之災(zāi)時(shí)的那份堅(jiān)持，那份淡定，讓我吸取到了無(wú)窮力量。
劉心武說(shuō)：“不要指望麻雀會(huì)飛得很高。高處的天空，那是鷹的領(lǐng)地。麻雀如果擺正了自己的位置，它照樣會(huì)過(guò)得很幸福!”我深知自己只是蕓蕓眾生中微不足道的一員，從不奢望能有波瀾壯闊的人生，豪華奢侈的生活，而且對(duì)擁有那樣人生和生活的人也不羨慕，不妒忌。
在日常生活中，我們過(guò)著小草般的日子，思維著小草般的思維，做著小草般的夢(mèng)。雖然沒(méi)有發(fā)財(cái)之喜，沒(méi)有升官之樂(lè)，但也沒(méi)有顛沛流離之苦，沒(méi)有宦海沉浮之難，更沒(méi)有眾叛親離之痛。我們的時(shí)間永遠(yuǎn)都屬于自己。你看，我們閑聽(tīng)風(fēng)雨，悠賞花月，醉看云日。我們?yōu)榍啻憾瑁瑸榈玫蕉�，為春天而唱，為一天好似一天的美好生活而舞�?/p>
盡管我們平凡，但對(duì)待生活卻總是樂(lè)觀向上，從不報(bào)怨命運(yùn)的不公，得到的太少，而是常懷一顆感恩的心。感謝春雨給我們帶來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天，感謝夏日給我們無(wú)限能量，感謝秋風(fēng)給我們帶來(lái)沉甸甸的果實(shí)，感謝冬雪給我們夢(mèng)幻般的感受……對(duì)這些厚重的恩情，我們無(wú)以為報(bào)，只有把每一天過(guò)好，認(rèn)認(rèn)真真做好生活和工作中的每一件事。像小草那樣，一襲綠裝，一朵小花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，清清白白，以自己的方式，裝扮世界，表達(dá)情意。
你聽(tīng)，我的伙伴們又在快樂(lè)地唱歌了：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”
生活的平凡中學(xué)生優(yōu)秀作文11
美麗，不是偉大的專利，平凡中，一樣可以有別樣的美麗。
在喧囂的城市，人來(lái)人往，沒(méi)有人會(huì)注意到在馬路邊，有一塊小小的面包正在悄悄地移動(dòng)著。仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，一群小螞蟻正在努力地搬運(yùn)著這小小的面包塊。面對(duì)比它們自身大幾十倍的龐然大物它們毫無(wú)畏懼，它們只知道，前方的巢穴中，還有許多需要它們養(yǎng)育的螞蟻。
蟻巢是一個(gè)分工明確的地方，它們既然成為了負(fù)責(zé)尋找食物的螞蟻，就必須承擔(dān)起這份重大的責(zé)任。它們很平凡，甚至在一個(gè)小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養(yǎng)育了蟻巢中的所有螞蟻，它們雖然平凡，可是它們有勇于承擔(dān)責(zé)任的美麗。
在寂靜的荒漠，人煙稀少，沒(méi)有人會(huì)知道在戈壁上，有一排排白楊樹(shù)正在隨風(fēng)搖曳。那正是默默無(wú)聞的守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的白楊樹(shù)。它們面對(duì)大漠的風(fēng)沙，毫不畏懼，反而迎著風(fēng)沙，去與之抗衡，它們?cè)诰S護(hù)著祖國(guó)的安全，它們是守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的一線的斗士!它們的枝葉向上挺立，展現(xiàn)了它們的奮發(fā)向上的精神。它們不一定高大，但它們每長(zhǎng)高一寸，都是經(jīng)過(guò)日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國(guó)守衛(wèi)邊疆，用自己的精神向世人展現(xiàn)中華精神!它們雖然平凡，可是它們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的美麗。
在偏僻的山村，人跡罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山間。在半山腰上，有一所小學(xué)，傳出朗朗的讀書(shū)聲。在這里，也許只有幾位老師，在教著十幾個(gè)孩子。孩子們是多么渴望山外的世界，可是，他們只有渴望。在祖國(guó)的大地上，有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的學(xué)校。老師們都是來(lái)自祖國(guó)各地的志愿者，他們很多人放棄了城市的生活，放棄了高薪的職業(yè)，只為了來(lái)到山村，給更多的孩子帶去知識(shí)的甘霖。
他們的名字叫鄉(xiāng)村教師，他們將自己的汗水灑在了山村學(xué)校的講臺(tái)上，他們將自己的青春都奉獻(xiàn)給了山村孩子們的未來(lái)。一個(gè)又一個(gè)的山村的孩子們走出了山村，走向城市;一個(gè)有一個(gè)的大學(xué)生走進(jìn)了山村，離開(kāi)了城市。每個(gè)人都有自己的理想，鄉(xiāng)村教師的理想格外的偉大!他們雖然平凡，可是他們有樂(lè)于奉獻(xiàn)的美麗。
我們都是平凡的，可我們又都是美麗的。平凡中，也可以有別樣的美麗!
生活的平凡中學(xué)生優(yōu)秀作文12
世界上有一種人，和你在一起的時(shí)候，總是囑咐要多穿件衣服，要注意自己的安全，你覺(jué)得很煩，卻也覺(jué)得很溫暖;缺錢(qián)的時(shí)候，他總會(huì)說(shuō)些賺錢(qián)不易之類的話來(lái)訓(xùn)你，邊教訓(xùn)邊塞錢(qián)給你。這種人——叫做父母。
少年時(shí)，總以為叛逆才是青春的色彩，也曾不屑父母的叮嚀，直至走進(jìn)一個(gè)完全陌生的世界，才發(fā)現(xiàn)自己拒絕的是最崇高的愛(ài)。
上高中以來(lái)，不管是晴空萬(wàn)里，還是寒風(fēng)瑟瑟，每天早晨爸爸都會(huì)早早的起來(lái)替我準(zhǔn)備好早餐，叫我起床。而我卻總是應(yīng)和著卻不肯動(dòng)，然后總會(huì)聽(tīng)到爸爸在啰啰嗦嗦的喊著。
天冷時(shí)或者碰上陰天，爸爸總是不厭其煩的囑咐我要多穿件衣服，小心感冒，以免影響學(xué)習(xí)。出門(mén)前叫我?guī)嫌昃�，可我�?zhí)意不帶就往外走，爸爸卻追上來(lái)，硬把雨傘塞進(jìn)我的書(shū)包，最后還是不忘提醒我路上注意安全。
這些平凡得讓人感覺(jué)到是理所當(dāng)然的事，每天都在發(fā)生，慚愧的是有多少人能體會(huì)到這無(wú)私的關(guān)心。有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人的恩情視而不見(jiàn)。也許人就是這樣，在幸福來(lái)臨時(shí)，總是不屑一顧，當(dāng)后悔時(shí)，卻只剩下一片瘡痍，滿目蕭然。
這么多年來(lái)，我總以為父母的愛(ài)是應(yīng)該感天動(dòng)地，轟轟烈烈的，以至于我認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)太過(guò)平凡，沒(méi)有給我創(chuàng)造出什么大感動(dòng)，大恩惠，就連他們?yōu)槲易龅脑倨降贿^(guò)的小事也被我認(rèn)為是理所當(dāng)然的，直至我離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母踏上求學(xué)之路后，我才真正體會(huì)到：我的父母親，連同我都是世上極平凡的人，不會(huì)有什么轟轟烈烈，更不會(huì)有感天動(dòng)地的事，但我應(yīng)該為父母這樸素、平凡而又博大的情感驕傲！
時(shí)間如秋風(fēng)，把流逝了的和正在流逝的一切像落葉一般卷走，一年又一年，這極其平凡卻無(wú)比深厚的感情，只要留在他們和我的心里，總會(huì)陪伴我度過(guò)一生……
讓我們?yōu)樘煜掠肋h(yuǎn)把微笑寫(xiě)在臉上，永遠(yuǎn)把辛酸藏在心底的父母致敬！
生活的平凡中學(xué)生優(yōu)秀作文13
總是有這么一群人，總是不厭其煩地問(wèn)你問(wèn)題，而且問(wèn)題總是一個(gè)樣：“你以后想要什么樣的生活？”
15年前，我會(huì)告訴你，我要天天有糖吃。
10 年前，我會(huì)對(duì)你說(shuō)，我要成為億萬(wàn)富翁，還是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口那種。
5年前，考上重點(diǎn)高中便是我生活的一切。
現(xiàn)在，我只想說(shuō)，這該死的生活到底什么時(shí)候才有個(gè)頭啊！
不知道什么時(shí)候，也不知在哪本書(shū)上我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)某個(gè)老師給學(xué)生布置作業(yè)寫(xiě)一篇作文，題目叫《我理想中的生活》。有個(gè)學(xué)生寫(xiě)了一大堆，特奢侈特華麗，主旨就是要怎么有錢(qián)怎么花錢(qián)，結(jié)果不但拿了個(gè)不及格而且還被老師點(diǎn)名，要求他回家請(qǐng)教家長(zhǎng)。該生盡管疑惑但是還是回家問(wèn)他爹。孩子他爹只是很隨意地拋出一句：“吃得下飯，睡得著覺(jué)，笑得出來(lái)�！边@名學(xué)生便老老實(shí)實(shí)且一字不漏地將原文寫(xiě)在作文本上并交了上去，這次卻拿了個(gè)滿分。
我為啥要講這個(gè)故事？其實(shí)生活就是一種心態(tài)，一種平淡樸實(shí)到你無(wú)法想象的東西。有句話怎么說(shuō)來(lái)著？哦，“去留無(wú)意，看庭前花開(kāi)花落”下句我忘了，反正說(shuō)的就是這種心態(tài)，這種境界。
生活，生活，說(shuō)生活太抽象，具體點(diǎn)就是咱們平時(shí)的衣食住行，更具體點(diǎn)就是吃喝拉撒睡。在生活中，我們與柴米油鹽醬醋茶分不開(kāi)，與喜怒哀樂(lè)同行，這些都是生活的一部分，而所謂的心態(tài)便是凌駕于所有之上的一種總的看法，從心理學(xué)和哲學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，就是那啥人生觀，世界觀和價(jià)值觀。
咱誰(shuí)都會(huì)做白日夢(mèng)，這不稀奇，稀奇的是你不能一輩子都活在夢(mèng)中。咱們都將自己想要的寄托在夢(mèng)想中，可夢(mèng)想不是生活，就好比你再怎么喜歡金子，可金子不能當(dāng)飯吃。咱為了某個(gè)目標(biāo)在不斷打拼，可也容易到頭來(lái)不知道自己真正想要什么。
人家趙本山不是有句話說(shuō)得好嗎，就是“你是什么就是什么，哪怕用再多的鈔票武裝自己也無(wú)法改變自己的本質(zhì)！”
所以說(shuō)，如果有人再問(wèn)我那該死的問(wèn)題，我想，平平凡凡無(wú)風(fēng)無(wú)雨的過(guò)完這一生，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇！
生活的平凡中學(xué)生優(yōu)秀作文14
生活的美好，如同一杯香茗，未嘗其味，已聞其香。生活的美好不為綻放出多么耀眼的光芒，只為散發(fā)出優(yōu)雅溫潤(rùn)的芳香。
傍晚的天已經(jīng)變成了墨藍(lán)色，窗外櫻樹(shù)上簌簌飄下花瓣，飄在雨水未干的長(zhǎng)椅上，路燈柔和的光傾灑下來(lái)，仿佛又回到那天，美好的身影又浮現(xiàn)眼前。
“唰啦，唰啦……”掃帚滑過(guò)地面的聲音在耳畔響起，兩位老人拿著大掃帚清掃著地面，放學(xué)路過(guò)的我坐在長(zhǎng)椅上看小說(shuō)。在我看來(lái)，清潔工再平凡不過(guò)，便忽略了他們，投入到小說(shuō)中的美好劇情。
半晌，飄來(lái)一陣茶香，引得我不禁抬頭望。老婦人把暖壺中的水倒進(jìn)里面的茶葉不知沖過(guò)多少遍的玻璃杯，努嘴向杯中吹了吹，遞給身邊的老翁，笑著，眼里流露著濃濃的愛(ài)意，溫暖如春風(fēng)。老翁笑答“不渴，你先喝”，卻不敵老婦人的執(zhí)拗，接過(guò)杯子喝了一口，布滿褶皺的前額下那雙眼睛透出光來(lái)，渾濁卻溫潤(rùn)，喝完后又遞給老婦人，每根皺紋里都洋溢著笑容。
明明是正午時(shí)分，卻因了正值晚秋，陽(yáng)光張揚(yáng)卻溫柔，透過(guò)樹(shù)梢，在兩人的身上打上銀灰色的暗影。舒朗的枝葉拆碎了陽(yáng)光，把碎片灑在兩人的肩頭。原本落著枯葉和灰塵的地面，已被兩位老人打掃得一塵不染。他們笑著、談著，體會(huì)著生活的美好。
小說(shuō)中所謂的“美好”，在這質(zhì)樸的美好下顯得微不足道。我停下翻書(shū)的動(dòng)作，望向這平凡卻真正的美好。
黃昏下，老翁收拾好了工具，老婦人又一次把玻璃杯倒?jié)M，茶葉在杯中翻騰著。老翁騎著保潔車(chē)載著老婦人，兩人毫無(wú)倦色，幸福地微笑著。也許漸晚的斜陽(yáng)太過(guò)溫和，堇色的陽(yáng)光把兩人的影子拖得老長(zhǎng)，讓嘴角的那抹弧度也越發(fā)悠揚(yáng)。
這對(duì)老夫妻間平凡樸質(zhì)的美好，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有富貴的修飾，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)，如香茗般溫潤(rùn)美好。
或許這才是平凡生活中的美好。
生活的平凡中學(xué)生優(yōu)秀作文15
校園幫助我們用努力交織夢(mèng)想，幫助我們用行動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)，幫助我們用勤奮回報(bào)社會(huì)。校園的生活是很平凡的，但是它卻很美好很真實(shí)很純真。
想到校園，第一個(gè)想到的莫過(guò)于課室，每天待在課室里孜孜不倦的吸收知識(shí)，課下很同學(xué)聊聊生活的八卦一定是最真實(shí)的寫(xiě)照，在課室我們結(jié)識(shí)了許多和自己志同道合的人，一起踏上這條追夢(mèng)的路，一起闖過(guò)各種的考驗(yàn)。在課室我們有過(guò)給老師批評(píng)的日子，有過(guò)一起分享快樂(lè)的時(shí)光，有過(guò)一齊奮斗的經(jīng)歷。和小組的成員日益相對(duì)，打打鬧鬧，相互幫助，相互調(diào)侃，這就是我們的生活，這個(gè)也一定是我們這輩子忘不了的記憶。
操場(chǎng)，一定是我們的最愛(ài)，在這里我們沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有外界社會(huì)的紛擾，只有我們不顧一切的奔跑，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊聲和歡呼聲。紅白交織的跑道，寬廣的草坪，在這里我們有過(guò)相擁哭泣的經(jīng)歷，也有過(guò)躺著沐浴陽(yáng)光的時(shí)刻。這里我們青春的色彩，有我們活潑的身影。
飯?zhí)茫看蜗抡n我們都會(huì)沖出課室，去到飯?zhí)�，排著常常的�?duì)伍，瞪著一雙渴望的眼睛望著飯?zhí)冒⒁�，希望他能多給我們盛點(diǎn)。即使有時(shí)會(huì)吐槽飯?zhí)玫娘埐嗽趺茨敲磫我话�，但是還是下一次還是會(huì)不厭其煩的去。在這里，有我們狼狽吃飯的樣子，有我們歡樂(lè)的表情，有我們眾說(shuō)紛紜的時(shí)候。
宿舍，每天在宿舍的日子一定是最放松的，因?yàn)楫?dāng)我們躺在床上閉上眼睛就不用顧慮那些堆積如山的知識(shí)點(diǎn)。我們會(huì)和舍友打打鬧鬧，在夏天背著老師互相潑水，在犯錯(cuò)時(shí)一起受罰，即使這樣，但是我們?cè)谶@里我們有了和自己最親密的朋友，也一定會(huì)成為最好的朋友，了解對(duì)方的特點(diǎn)，了解對(duì)方的喜好。
學(xué)校的生活很普通，沒(méi)有外面世界的繁華和復(fù)雜，但是這也正記錄我們最快樂(lè)的時(shí)光。也許就是這個(gè)生活的平凡，所以我們可以毫無(wú)顧慮的微笑，說(shuō)話可以不經(jīng)大腦，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，從一名懵懂的小孩成為一名有知識(shí)的青年，從一名少先隊(duì)員成為一名團(tuán)員，從一個(gè)幾歲的娃娃成為一名踏過(guò)成人禮的成人。
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