生活的真諦作文11篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生活的真諦作文,歡迎閱讀與收藏。
生活的真諦作文1
生命是一滴露水。抒寫了平穩(wěn)與淡定,教人在生活中從容不迫;生命是一片甘霖,宣誓了堅(jiān)持與永恒,教人在生活中堅(jiān)持不懈。
試想,約翰如果沒有持之以恒地收集一滴滴不起眼的露水,又怎么會(huì)有甘霖的收獲呢?生活是不經(jīng)意間慢慢積淀的碩果,是不懈努力所得到的收獲。堅(jiān)持不懈是生活的來源。
從清澈小溪的溫柔恬美,到如鏡湖面的波瀾壯闊,甚至到蔚藍(lán)大海的驚濤駭浪,韌中有剛;從王維的“清泉石上流",到李白的“飛流直下三千尺”,甚至到杜甫的“不盡長(zhǎng)江滾滾來”。水是生活的哲學(xué),水是生命的感悟。它完美地詮釋了堅(jiān)持不懈能開闊自己的一片天,堅(jiān)持不懈是生活的動(dòng)力。
古代“愚公移山”“后羿射日”“女媧補(bǔ)天”的神話故事早已家喻戶曉,耳熟能詳。而越王勾踐臥薪藏膽,甘愿受盡侮辱,為的不就是有朝一日能東山再起,開辟自己的天地么?他堅(jiān)持不懈,忍辱負(fù)重的傳奇事跡始終為人們所感嘆。生活并不是一開始就是驚天地,泣鬼神,沒有大量的付出,又怎么能企求收獲呢?我們需要不懈地奔跑,才能超越。
“把一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單的事情,把平凡的事情做好就是不平凡的事情!边@是人們對(duì)三嫂一生的概括。三嫂是香港大學(xué)宿舍的一名普通的清潔工,幾十年如一日,她為了大學(xué)堂仔的生活日復(fù)一日的重復(fù)著生活。大學(xué)教授授予她“三嫂院士”這種至高的榮譽(yù)稱號(hào)其實(shí)并不為過。她不追求利益,不追求地位,她樸實(shí)無華的品質(zhì)使更多的人領(lǐng)悟了生活的真諦。在吵雜喧囂的城市里,在高樓林立的街道上,又能尋得幾人能像她這樣的從容,淡定的看待生活,享受生活,感悟人生呢?我們需要堅(jiān)持不懈地奔跑,超越,然后才能拾綴生活最終所帶給我們的坦然、
曾經(jīng)生活的平淡讓我們抱怨不斷,曾經(jīng)生活的奔跑讓我們遍體鱗傷,曾經(jīng)生活的超越讓我們完成一次心靈永恒的跨越,曾經(jīng)的種種又讓我們重歸平淡的生活,這始終源于堅(jiān)持不懈。
人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。熱情去奔跑,去超越,然后才能拾綴失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艱難后的從容。
生活的真諦作文2
在人生的旅途中,我們要揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,經(jīng)愛生活的考驗(yàn),這才是生活的真諦。
上帝問三個(gè)凡人:“你們來到人間是為了什么?”
第一個(gè)人回答:“我來到人間是為了享受生活!
第二個(gè)人回答:我來到人間是為了承擔(dān)生活給我?guī)淼目嚯y,也是為了享受生活賜予我的幸福。
上帝于是給前面兩個(gè)人各打了五十分,給后面一個(gè)人打了一百分。
這個(gè)故事告訴我們:我們既要承受生活中的苦難,也要享受生活的快樂。在現(xiàn)實(shí)生活中,有太多太多的人認(rèn)為:享受才是生活的真諦,而不知承受苦難也是生活的真諦。因此,才會(huì)有拜金主義,享樂主義,極端個(gè)人主義等腐配思想的誕生,而不知災(zāi)難已悄悄地降臨到他的身邊。要知道“生于憂患,死于安樂”。
小明本是品行良好,成績(jī)優(yōu)秀的一名中學(xué)生。只因在放假期間,結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上的不法分子。與他們吃喝玩樂,整天游手好閑,導(dǎo)致享樂主義的腐配思想產(chǎn)生,忘記了自己的目標(biāo),迷失了自我。后來,因?yàn)闆]有了錢再去逍遙自在,竟去搶小學(xué)生的財(cái)物,從而走上了違法犯罪的道路,最終因此而進(jìn)入臨獄。我說,他為了他的“哨子”而付出了太高太高的代價(jià)。
毛澤東同志,是生在農(nóng)村的一個(gè)貧窮農(nóng)民家里,在他的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,不知隨了多少的苦難,他有時(shí)還要受餓挨凍。正因?yàn)槿绱,他才能體會(huì)到人民生活的艱苦。在他領(lǐng)導(dǎo)的革命中,一次又一次地挺過難關(guān),粉碎了敵人的企圖。最終取得革命的勝利,使中國的面貌煥然一新,擺脫了舊中國貧窮落后的面貌。
俗話說:不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹?這句話說得一點(diǎn)也不假。∥覀儾唤(jīng)過生活的考驗(yàn),怎么能體會(huì)到生活的樂趣呢?所以,我們不要單獨(dú)去享受生活,而應(yīng)該與生活中帶來的苦難相結(jié)合。這樣,我們的人生才會(huì)變得更有意義。
既要承受生活給我們帶來的考驗(yàn),又要享受生活賜予我們的幸福,那才是生自學(xué)成才的真諦。
生活的真諦作文3
生活中,人們總愛把世間的事物賦予很多種意義,使生活復(fù)雜化。其實(shí)人生在世,無論做什么,都是因?yàn)橐恍┖?jiǎn)單的理由。是一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單的理由支撐著我們的生活,并使我們從小到老地走下去。
廣東的一家餐館被大家稱為整個(gè)廣東最干凈的餐館,可你到了后廚就能發(fā)現(xiàn),這里與其他餐館并沒有什么兩樣。原來這家餐館凡是跑堂的伙計(jì),手里都拿著一條 雪白雪白的毛巾,擦桌子、察板凳都用它,而其他餐館卻是用變了色的抹布。一條雪白的毛巾,吸引了所有人的視線,也改變了所有人的認(rèn)識(shí)。最干凈的地方其實(shí)只 是那條雪白雪白的毛巾。
多數(shù)的心理醫(yī)生并沒有什么靈丹妙藥,然而他們掌握著共同的要領(lǐng)——傾聽,什么也不說,絕不多說一句就是他們的法寶;颊呖梢圆粎捚錈┑厥稣f自己的一 切,就像面對(duì)著一面鏡子,說夠了,說累了,病情也就緩解了;颊咝枰闹皇怯幸粋(gè)人傾聽,并不住地點(diǎn)頭表示理解,所謂治療1小時(shí),患者自己講了57分鐘, 醫(yī)生所講的還不到3分鐘,然而這就夠了。事情就是這么簡(jiǎn)單,醫(yī)生只是用了正確的方法,而不是他本身多么高明。
小時(shí)候,我住的小鎮(zhèn)上有不少人家開了茶棚,但前后都倒了,只剩下奶奶開的茶館風(fēng)吹雨打不倒。外人都以為奶奶有多大本事,其實(shí)只是因?yàn)槟棠碳业拈T前有一棵千年古槐,遮天蔽日的,涼快,大家都來納涼,順便喝點(diǎn)茶水。這就是奶奶家茶棚不倒的簡(jiǎn)單秘訣。
小時(shí)候,姥爺娶姥姥時(shí),只是因?yàn)樵诒娙硕紝?duì)一件事情惱火時(shí),姥姥卻是一臉的祥和。那種與眾不同的談定和從容深深吸引了姥爺。就是為了這簡(jiǎn)單的表情,姥爺決定了終身大事,娶了姥姥。
這世上不管是男人還是女人,都不會(huì)因?yàn)橐淮蠖牙碛刹趴瓷蠈?duì)方,不是的。讓一個(gè)人喜歡上另一個(gè)人,并跟定另一個(gè)人的原因,只是一些簡(jiǎn)單的理由。有人只是 喜歡對(duì)方的笑,有人只是因?yàn)閷?duì)方的忠厚,甚至有人只是因?yàn)閷?duì)方的個(gè)頭。世上沒有人是因?yàn)橐淮蠖训睦碛刹偶藿o誰或娶了誰的,沒有。一個(gè)簡(jiǎn)單的理由足以決定人 的一生。
生活中,人們總愛把世間的事物賦予很多種意義,使生活復(fù)雜化。其實(shí)人生在世,無論做什么,都是因?yàn)橐恍┖?jiǎn)單的理由。是一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單的理由支撐著我們的生活,并使我們從小到老地走下去。
生活的真諦作文4
生活可比作是一份考卷,無時(shí)無刻都需要我們填寫答案。而我們正是從填寫答案的同時(shí),慢慢成長(zhǎng),漸漸懂得生命的意義,享受生活的快樂,也記下了人生歷程中留下的歡笑和淚水。
我們這個(gè)年紀(jì),正值花季。生活是絢麗多彩的?墒悄怯懭藚挼摹昂谏笨偸且獊頁揭荒_,擾亂我們幸福的生活。人生道路上總少不了艱難險(xiǎn)阻,也許這是造物主在我們通往
幸福之路的路途中設(shè)立的“關(guān)卡”,而我們“通關(guān)”的秘訣就是充滿自信。鍥而不舍,不怕失敗。人生總有摔倒的時(shí)候,不可能一帆風(fēng)順,有很多東西值得我們追求,但并不是所有的都可以得到,所以我們要抓住時(shí)機(jī),把握機(jī)遇。
我們活著不是僅僅為了享受,更多時(shí)候是為多一種經(jīng)歷,多品嘗人生的一種滋味。經(jīng)歷才是人生中最重要的東西。做任何事,會(huì)遇到種種因難、挫折,不過,你若遭受失敗,請(qǐng)記。涸铝谅湎铝四氵有太陽,遲早會(huì)升起燦爛;帆落下了你還有槳,還是可以繼續(xù)前進(jìn);果實(shí)落下了你還有種子,你還是能收獲的;只要你奮進(jìn)、拼搏,前途總是光明的。
我們是幸福的,因?yàn)槲覀兪巧畹闹黧w,因?yàn)槲覀兓钪,才體現(xiàn)出生命的其他價(jià)值,我們要快樂、幸福地活著;我們要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)人生,享受生活,領(lǐng)會(huì)生活的真諦。
加里寧說:“雖然我們現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼苗,然而只要我們堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹。生活總是將我們送到起點(diǎn),別害怕失敗,相信自己,勇于拼搏,成功會(huì)屬于你的。十七、八歲的年紀(jì)沒有深沉,年少的夢(mèng)總是繽紛多彩的。
我們正值人一生中最美的年齡的階段。我們會(huì)用詩意的心情去享受生活,去領(lǐng)會(huì)生活的真諦,因?yàn)槲覀兪乔啻旱膿碛姓摺G啻航o予我們激情,讓我們熱烈地去擁抱生活;青春給予力量,讓我們執(zhí)著地追求理想;青春給予我們思考,讓我們理智地為人處世;青春給予我們勇氣,讓我們無畏地接受挑戰(zhàn)。我們年輕,年輕意味著挑戰(zhàn)。只有啟程,才能到達(dá)理想的國度;只有拼搏,才能獲得輝煌的成功;只有播種,才能收獲幸福的果實(shí);只有追求,才能體會(huì)生活的意義。
人生雖只有短短幾十年時(shí)間,但就因?yàn)槿松虝海覀円畛錾畹木;我們要讓生活變得充?shí),不平凡,活就要活出生命的.詩意來。是花就要綻放;是樹就要撐出綠蔭;是雄鷹就要展翅飛翔。
我們活得灑脫,不要處處看人臉色,活得要有自己的性格。夢(mèng)自己想夢(mèng)的,去自己想去的,做自己想做的。因?yàn)樯挥幸淮巍N覀円约喝?chuàng)造生活,闖出一片屬于我們自己的天地來。
生活的真諦作文5
生活如同一個(gè)海洋,而人類,就是在海洋上航行的人。把生活當(dāng)作一頓美餐,我品嘗到了甜美;把生活當(dāng)作長(zhǎng)征,我體會(huì)到了艱辛;把生活當(dāng)作課堂,我感謝為我傳授知識(shí)的每位老師。我說,生活不苦,它是甜美的!靜靜地,躺在草坡上;輕輕地,閉上眼睛;慢慢地,與世隔絕。感受生活所給予你的一切,你會(huì)懂得:生活其實(shí)并不時(shí)時(shí)復(fù)雜,生活有時(shí)也是簡(jiǎn)單的。
品一首優(yōu)美的詩,品一本抒情的散文,聆聽一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲。才發(fā)現(xiàn):生活需要?jiǎng)?chuàng)造,無味的生活才會(huì)產(chǎn)生甜美的清香。把心放歸生活,把心放歸大自然的原始中,用最優(yōu)美的歌聲唱出甜美的生活。聽!生活與大自然傳來了回音:“只要你相信生活,創(chuàng)造生活,改變生活。你的生活才會(huì)甜美!”我說,生活像2萬5千里長(zhǎng)征。也許,生活并不完全是一帆風(fēng)順,心想事成的。再令人羨慕的生活也會(huì)有被隱藏起來的一面,那就是——艱辛。遇到失敗,我氣餒了;遇到挫折,我膽怯了。生活就是如此不可猜想,總有一些無名石來闖進(jìn)你的生活。多一些淚水,多一些艱辛,多一些磨難。
我想,生活才不會(huì)像黑夜,只有幾點(diǎn)星光的照耀。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上一代人的生活,把艱辛的生活作為磨礪,把絆腳石當(dāng)作輔助。有了這一切,你我都來感受這另一種生活,雖然有點(diǎn)苦澀,但你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)更多生活的真諦與美。我說,生活是一個(gè)永久的課堂,每個(gè)人都是我的老師。對(duì)手——是的,對(duì)手很強(qiáng),但我不怕!15年中,許多人都充當(dāng)過我的對(duì)手。我與對(duì)手相互競(jìng)爭(zhēng),相互學(xué)習(xí),到最后,勝利屬于你的也是我的。你激發(fā)了我,使我懂得的知識(shí)更多些。我要感謝你!老師——啟蒙老師、小學(xué)老師、初中老師,甚至我以后的每一位老師。你們教育了我、培養(yǎng)了我、磨煉了我,使我有能力改變生活,在生活中尋找最真的自我。父母——最愛我的人,我最愛的人。15年的無怨無悔,心甘情愿。你們的養(yǎng)育之恩,重如泰山。你們對(duì)我無限的關(guān)懷與照料,是毫無瑕疵的,是最悉心的。
生活這個(gè)課堂,我力求用每一次的真心去聽課。我要感謝生活,它讓我感受至深。七彩的生活,七彩的人生,不需要任何佐料,只需用心靈去感受生活,品味生活。把生活的每一章詩篇,用最無憾的話語,記錄下來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中無限的真諦。
生活的真諦作文6
不管是金杯玉盞也好,還是瓷碗泥杯也好,其本質(zhì)不過就是盛水的容器。而用這兩種器物喝水的人卻都沒有嘗到甘甜,是因?yàn)樗麄兙煌馕锼笥,所以他們沒有品到人生的真味。而用手捧水喝的人卻品到了井水的甘醇。所以,只有不受外物所左右,才能品到人生的真味,享受生活的樂趣。
“不以譽(yù)喜,不以毀怒”。居里夫人是世界上知名的科學(xué)家,居里夫人更是世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。她視名利如浮云。她準(zhǔn)許她的女兒玩弄她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒄f:“榮譽(yù)這東西只是玩具而已,只能玩玩,絕不可以太看重它……”居里夫人真的是“不以譽(yù)喜”的淡薄名利之人。她沒有受到外物的左右,因此雖然困苦,仍覺得甘甜。
“富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期”。陶淵明意識(shí)到“既自以心為形役”時(shí),便毅然決然的離開了官場(chǎng),回歸田園。他明白“以往之不諫,來者之可追”,他并不羨慕金杯玉盞之人,也不像是瓷碗泥杯之人,他甘做用手捧水之人,寧愿品味生活中那份淳樸的甘甜。因此,他也沒有被名利、外物所左右,品到了生活的真諦,享受著登高舒嘯、臨流賦詩的樂趣。
“心曠神怡,寵辱偕忘”,“不以物喜,不以己悲”。要懂得放下那些該放下的,讓自己的心靈輕裝上陣。古老的埃及匣子,相傳是用來稱量心靈的重量的。如果一個(gè)人的心靈是歡快的,心靈的分量就會(huì)很輕,這個(gè)人便會(huì)升上天堂;相反,如果心靈很重,被欲望名利填滿,這個(gè)人便會(huì)落到地獄。心的容量是有限的,不要被名利所塞滿,要不心就難以飛上藍(lán)天。不要被外物所左右,不要總看重那所謂的金杯玉盞,不妨試著用手捧水,去品味生活的真諦。卸下心中的那一筐叫做名利的包袱,輕裝上陣,去體會(huì)那生活中的心曠神怡。
其實(shí)生活,不必要為了名利去忙碌終生,但又不是讓你碌碌無為終了一生。拼搏是一定要有的,要懂得去感知“拼搏”這一過程中的汗水,只有真正拼搏過的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)這汗水也是甘甜的。
不汲汲于富貴,不戚戚于貧賤,在平凡又不乏拼搏的生活中去品味生活的真諦,不必羨慕金杯玉盞的生活,做一個(gè)用雙手捧水喝的人有何不好呢?
生活的真諦作文7
那堂語文活動(dòng)課,老師讓我們品味生活。生活到底是什么?懵懵懂懂的我們,走進(jìn)了學(xué)校旁的菜場(chǎng),尋找生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生活到底是什么?走進(jìn)菜場(chǎng),到了賣真菌的地方,就看見爺爺奶奶們笑盈盈地把菜裝進(jìn)客人的袋子里。朋友想買一些燒湯喝,她看著臺(tái)子上,整整齊齊地?cái)[放著的各種各樣的真菌,不知如何是好!盁郎詈糜闷焦交虼墓,茨菇比平菇好吃!钡曛魇且粋(gè)和藹的老奶奶,見朋友“進(jìn)退兩難”,笑瞇瞇地說,“你們是來做實(shí)踐活動(dòng)的嗎?”老奶奶頭發(fā)花白,但她那整潔的衣衫,親切的笑容,讓她變得格外精神;看著她,我們的嘴角也不由自主地上揚(yáng)。是的,樂觀向上,用笑容感染身邊的人,這就是生活,。
生活到底是什么?在某家店里,我們買了八寶飯,走時(shí)卻忘記帶上。突然想起來回過頭時(shí),我看到那家店的店主正在焦急地看著我們呢!趕緊回到那家店,店主一邊將八寶飯遞給我們,一邊說著“看我,剛才差點(diǎn)都忘了!彼难凵裰校錆M了焦慮,她那張大眾臉此時(shí),卻不普通了,她的真誠和淳樸,至今還存留在我的腦中!斑@就當(dāng)做一次體驗(yàn)吧!”她笑盈盈的和我們揮手道別。是的,善良淳樸,誠實(shí)對(duì)待每一位顧客,這就是生活。
生活到底是什么?繼續(xù)向前走,我們到了一家魚丸店,挑了一些魚丸,一共2塊6元錢!拔覜]零錢了!”朋友拿出了2塊5后,焦急地說!熬退隳2塊5吧!钡曛餍α诵Γf。提著魚丸走在路上,我們心中仿佛有一股暖流,在緩緩流淌。我們感覺到的不是得到點(diǎn)點(diǎn)利益的快樂,而是得到別人體諒后的感動(dòng)。在急忙無助的時(shí)候,一句寬容的話語,就是對(duì)你最好的溫暖。1毛錢是一個(gè)小數(shù)目,但因?yàn)?毛錢的友誼卻是非常偉大的。是的,真心對(duì)待每一個(gè)人,體諒他人的難處,這就是生活。
樂觀的笑容,誠實(shí)的眼神,體諒的話語,組成了菜場(chǎng)爺爺奶奶們的生活,其實(shí),我們的生活不也也應(yīng)該是這樣的嗎?走在回學(xué)校的路上,我仿佛明白了生活的真諦。
生活的真諦作文8
什么是生命的真諦?我拜讀過許多關(guān)于“生命”話題的文章,但真的讓我回答這個(gè)問題,我卻頓時(shí)迷惑了。此時(shí),我看到了窗外的一棵大樹,它的樹枝盤旋交錯(cuò),但毫不影響積極向上的生長(zhǎng)著。我想,對(duì)于它來說,生命的真諦便是“努力向上”吧!那么,人呢?
如果說,“生命的真諦”是無私奉獻(xiàn),我認(rèn)為毫不為過。想想看,作為教師,我們的目標(biāo)是什么?簡(jiǎn)單地說就是教會(huì)學(xué)生。盡管我們?yōu)榱松虾靡惶谜n,備課到深夜;盡管為了給學(xué)生批改作業(yè),累的抬不起頭;盡管得不到掌聲和鮮花,但只要看到家長(zhǎng)和孩子們滿意的笑容,看到考試后驕人的成績(jī),我們不還是深感欣慰嗎?
如果說“生命的真諦”是一種對(duì)美好事物的向往與追求,也未嘗不可吧?沒有追求的生命是空洞的,是沒有活力的,是乏味的。從外表來說,每個(gè)人都欣賞漂亮的,沒錯(cuò)吧?就內(nèi)心而言,每個(gè)人都喜歡真誠的,善良的。我想沒有人會(huì)去追尋丑惡吧?
再如果,我們把“生命的真諦”看作“愛與被愛”難道說不行嗎?愛我們身邊的人,同時(shí)被身邊的人所愛著,似乎占據(jù)了生命的全部。我們所做的每一件事,也都離不開這個(gè)目的。愛學(xué)生,使我們得到了尊敬;愛家人,彼此取得了溫
暖;愛祖國,是我們心中從未磨滅的主題!皭邸笔鞘裁?我們何必多做解釋呢?生活中的每一份感動(dòng),每一份溫暖,感受得到就足夠了。
說到這里,“生命的真諦”究竟是什么?我想,每一個(gè)輕易就給出答案的人,都太草率,都是對(duì)“生命”的褻瀆。對(duì)于“生命”的理解,每個(gè)階段都有它的不同。這里,我記起了一首詞,《丑奴兒》:“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋!”不是嗎?我們現(xiàn)在在談?wù)撋,其?shí)明日未卜!
想到樹,想到花和草,想到世間萬物,“人”不過是物種之一,只是生命的一個(gè)載體。我們真的沒有權(quán)利給“生命的真諦”下一個(gè)確切的定義。我只想說,它是“順時(shí)而生”也好,“向陽而長(zhǎng)”也罷,當(dāng)我們終其一生時(shí),能經(jīng)得起別人的評(píng)價(jià),“真諦”也就在其中吧!
生活的真諦作文9
苦瓜這東西,我小時(shí)候很討厭它?喙下铮櫭剂x就是苦苦的瓜兒。苦苦的瓜兒有啥好吃的?況且,外表又長(zhǎng)得那么難看,“滿臉”蘿卜干似的皺巴巴。
孩提時(shí),家住農(nóng)村。自家的后院有塊空地,閑著怪可惜的。于是,母親便買來了一點(diǎn)苦瓜籽兒,隨便撒播了下去。真想不到,這瓜籽兒的生命力可真強(qiáng),沒過幾天,地里竟冒出了一葉葉泛黃色的小芽?jī)簛。母親可沒時(shí)間料理這事兒。于是,母親便把我叫到跟前,拉著我的手說:“阿項(xiàng),你長(zhǎng)大了,該做做活兒了。后院的那些苦瓜就交給你了。你可別小看這些苦瓜,要記。阂雽W(xué)會(huì)生活就得先學(xué)會(huì)種苦瓜!蹦赣H的這句話,至今我還記憶猶新。
于是我便幫母親料理起苦瓜來。過了幾天,我鬧著不干了。為啥?太苦了。每次給苦瓜澆水,都把我累得筋疲力盡。那時(shí),我還只是個(gè)小學(xué)三年級(jí)的孩子,提著一個(gè)跟我差不多高的大木桶,那滋味甭提有多苦了。再加上松土、施肥??干下去,準(zhǔn)會(huì)把我累垮的。然而,母親卻不以為然。她又把我叫到跟前,撫著我的頭對(duì)我說:“阿項(xiàng),你忘了?要想學(xué)會(huì)生活就得先學(xué)會(huì)種苦瓜。繼續(xù)干下去!蔽彝赣H那期待的目光,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又過了一個(gè)多星期,瓜苗長(zhǎng)高了,該給瓜苗搭棚支架了。這時(shí),我多想讓母親幫我一把啊!然而,母親卻丟給我一捆柴棍和一把繩子,叫我獨(dú)自干。我哭了,真的哭了。我把所有的怒火都“潑”向苦瓜:都是因?yàn)檫@苦瓜!你這死瓜,你這臭瓜,你這爛瓜!沒法兒,自己搭搭綁綁干了一個(gè)上午,才搭起了一個(gè)破蛛網(wǎng)似的樁架。這時(shí),我已累得全身骨頭都散了架,癱在了地上。躺在破蛛網(wǎng)似的樁架下,母親的話再次回蕩在我耳邊:“要想學(xué)會(huì)生活就得先學(xué)會(huì)種苦瓜!
又過了個(gè)把月,我辛辛苦苦料理的苦瓜終于開花,結(jié)果,成熟了。晚上,母親摘來幾個(gè)苦瓜,炒了一盤。這時(shí),我望著桌上自己的勞動(dòng)果實(shí),心血的結(jié)晶,竟不禁酸楚淚下??我趕緊嘗了一口:啊,一點(diǎn)兒也不苦!清涼,爽口,甘甜?? 生活,我要感謝生活!是它,教我認(rèn)識(shí)了苦瓜。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)了生活—— 先苦后甜,苦盡甘來。
生活的真諦作文10
在一周五天的忙碌學(xué)習(xí)中,我們成功獲取了許多寶貴的的知識(shí),但也有同學(xué)們向往的雙休日。在這兩天休息的時(shí)間里,我們可以盡情地去放松,享受。充滿活力的我們應(yīng)將最精彩,最有意義的事情呈現(xiàn)在大家眼前,感謝生活給予的所有。在這個(gè)雙休日中,我感受到了生活的真諦。
在一個(gè)星期日的上午,我呆在家里無聊,想去公園放松心情,好盡快投入學(xué)習(xí)之中?粗炜諘(huì)沉沉的,隨手拿了一把傘就出門了。
小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌,花兒似乎伴著旋律,跳出動(dòng)人的舞蹈,散發(fā)出陣陣清香,風(fēng)當(dāng)然也附和著,和樹葉一起奏出沙沙的聲音,這一切是多么美好!
可是不料,天空飄下了淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)兒,后來越來越大,直到傾盆大雨。樹木像披了一件襯衫,小草躲進(jìn)土里,花兒像裹了一層薄紗,鳥兒也飛走了,這一切都是偏朦朧的。
終于,我的傘派上了用場(chǎng)。我撐起傘,一個(gè)人漫步在雨的世界里,細(xì)細(xì)欣賞……
這時(shí),一個(gè)小女孩從屋檐下跑過來,鉆進(jìn)我的傘里。她大概六七歲左右吧,扎著兩個(gè)辮子,頭發(fā)上的雨水還在閃閃發(fā)光,一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了。
她對(duì)我說:“大姐姐,今天下得雨好大,我沒帶雨傘,我可以跟你一起走嗎?”我一臉不情愿的答應(yīng)了。在這期間,有時(shí)我把傘悄悄挪到我這邊,小女孩幾乎全身都濕透了。
這時(shí),有一顆石子在我面前,我稍不留心,踩到了,摔了一跤。小女孩馬上走上前,把石子拾起來,放在人行道最里邊。然后從口袋里抽出幾張紙巾,叫我擦擦。我問她為什么這么做,她笑了一下,嘟著嘴巴,望著我說:“如果把這塊石子放在路中間的話,很多人也會(huì)滑倒!薄
雨停了,小女孩該回家了,她說:“謝謝你大姐姐,我要回去了,拜拜。”說完,她轉(zhuǎn)身,一路小跑著回去了。望著她遠(yuǎn)去的小小的背影,心里也有些不舍,在這個(gè)雙休日里,是小女孩教會(huì)了我很多道理,讓我明白了生活的真諦……
生活的真諦作文11
我不能說我可以完全理解這本書,但我至少從中感悟到了莫里眼中所謂的那種平凡、樸素的“人生”。
——題記
本書是由美國作家米奇·阿爾博姆所著的《相約星期二》。讀后我不禁心中一陣痙攣,文章有些悲愴,我想哭。
初讀此書即被這書中的老人所震撼——又有誰像他對(duì)人生如此地超凡脫俗、了無牽掛,對(duì)人生又如此豁達(dá)?更何況他罹患頑疾,行將就木!
文中的老人莫里,不幸被診出患上盧·格里克氏癥,只剩下不到兩年的生命,面對(duì)這不治之癥,莫里卻不以為然,他作了一個(gè)偉大的決定:成為一本人的教科書,教育那些迷惘的人們,因?yàn)樗芽雌萍t塵、超脫自我。
而米奇卻對(duì)與這十六年未見、當(dāng)年被他戲稱為“教練”的莫里的事懵然不知,依舊在忙碌著自己所沾沾自喜而略有成就的新聞工作,直到無意中在電視上聽到了這個(gè)震驚的消息,工作時(shí)又無意開車遇見了他。
從此一切都改變了。
米奇開始每個(gè)星期二都去找莫里談?wù)撊松航疱X、婚姻、家庭、死亡……同他的十四個(gè)短暫的星期二中,米奇漸漸明白了他所得意的生活中固然充斥了金錢、別墅、轎車、工作……可是,卻因此忽略了人生中諸多美好的事物。如此被填充的生活是玄虛的、有名無實(shí)的。并且漸漸感悟到了人生真諦。
“死亡,是一件令人悲哀的事,米奇?刹恍业鼗钪餐瑯恿钊吮А!边@是莫里所說的一句話。不禁令人深思。
有時(shí)候,在人生的荊棘中,我們可能會(huì)膽怯,尤其是面對(duì)死亡——坦然面對(duì)。我們不會(huì)像莫里那樣豁達(dá)。也許是因?yàn)槲覀兲谝馕覀兯枰臇|西,而依舊未得到;從而忽略了生活中美好的事物。覺得上天對(duì)我們不公,而死亡已在面前。殊不知,被忽視的美好時(shí)刻縈繞在身邊。
記得有一言說:“上帝在你關(guān)閉了一扇門之后,必然會(huì)為你打開一扇窗!边@話很對(duì)。
是啊,與其是在怨天尤人,不如以一種平凡的視線看待那平凡的人生,去尋覓那綠草堆中的小花。有時(shí)不一定要去摘崖邊的靈芝。
而莫里的樂觀更讓我們欽佩,就把死亡當(dāng)作塵灰,人人都會(huì)面對(duì)它。這樣又可以引申到生活中:笑面人生。
由此,我想到了我的高中生活——步履維艱。有些科目很多問題都不懂,有些題目不會(huì)做,成堆的作業(yè)鋪天蓋地而來,弄得我好不倦怠,我很想放棄,常常想啜泣一番?偸锹裨股咸斓牟还。但是我不會(huì)輕言放棄,因?yàn)槲矣心锏摹坝鏊啦粦帧钡臉酚^,更何況這區(qū)區(qū)小磨難呢?
讀讀這本書吧,讓它啟迪你的人生!
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