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      2. 我的初二生活作文

        時(shí)間:2021-06-21 15:02:53 生活 我要投稿

        我的初二生活作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的初二生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的初二生活作文15篇

        我的初二生活作文1

          許多親戚朋友都夸我聽(tīng)話(huà),我也因此而感到自豪?蓾u漸得,我發(fā)現(xiàn)我不再像以前那么聽(tīng)父母的話(huà)了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事,雖然我還是會(huì)去做,但心里總有一種不舒服的感覺(jué)。

          我一直都希望自己能忍耐下去,但在那一晚上,我竟然控制不住自己,大聲向媽媽反駁!

          那晚剛吃完飯,我進(jìn)房間做作業(yè),媽媽突然進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)我在做<<政治>>作業(yè),便問(wèn)我其它四門(mén)主課做好了沒(méi),我搖搖頭說(shuō),還有一門(mén).媽媽便立刻開(kāi)始嘮叨,說(shuō)我不重視主課,所以成績(jī)上不去,又說(shuō)我不會(huì)安排時(shí)間什么的.我感覺(jué)很委屈,便控制不住自己地大聲反駁:媽媽?zhuān)乙彩怯蓄^腦有思想的,不會(huì)胡亂安排時(shí)間的!媽媽一聽(tīng),十分生氣,拋下一句你真是越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了!便門(mén)而出.我悄悄走出房間,往洗手間瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽肩膀在抖動(dòng),媽媽哭了?!

          我回到房間,拿起那門(mén)為完成的主課作業(yè)本,問(wèn):我錯(cuò)了嗎?是的,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那么大聲地反駁媽媽?zhuān)@是對(duì)媽媽的不尊重,不禮貌!我真的錯(cuò)了嗎?不!我沒(méi)錯(cuò)!雖然課與課之間可以分主次,但知識(shí)與知識(shí)之間是不能分主次的!我的心回答了我的問(wèn)題。

          第二天吃早飯,媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里,說(shuō):昨晚,媽媽也有過(guò)錯(cuò),媽媽把主課看得太重要了,忽視了副課,以后不管先做哪門(mén),只要都做好就行了,媽媽原諒你昨晚的無(wú)禮。媽媽就這樣原諒了我,可我的淚水卻止不住地流著,但那淚水好暖,真的好暖!

          一次小小的沖突,一塊小小的蛋,但從中體現(xiàn)的母愛(ài)難道不比海更深,天更高嗎?

        我的初二生活作文2

          學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。是的,這是不可否認(rèn)的。但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張,還原到童真童趣的生活。

          在緊張的學(xué)習(xí)之余,陪伴我最多的便是鋼琴了!

          其實(shí)也是一個(gè)偶然!那年夏天,我在家沒(méi)事干,每天不是玩電腦就是看電視,爸爸很討厭我這樣無(wú)所事事就帶我來(lái)到了一個(gè)暑假班。他問(wèn)我想學(xué)什么,我選擇了鋼琴。從此,我踏上了鋼琴的道路。

          俗話(huà)說(shuō),干啥事都有坎兒。對(duì)于學(xué)鋼琴,我曾幾度想過(guò)放棄。因?yàn)閺椾撉偈呛芸菰锏。一首練?xí)曲,彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時(shí)候,總覺(jué)得每天練琴是很浪費(fèi)時(shí)間的,別人在那玩,而我確要一遍又一遍的練習(xí)著自己并不喜歡的曲目,這對(duì)于一向愛(ài)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲目,我就又斗志昂揚(yáng)了,直到我的努力有了收獲,很多明曲都被我攻克下來(lái)了!每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿(mǎn)了羨慕的眼神,便又使我充滿(mǎn)力量。

          現(xiàn)在,鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)的確成為了一種樂(lè)趣。我每天活動(dòng)課如果沒(méi)事都會(huì)去練上一陣鋼琴,每天緊張的學(xué)習(xí)之余也可以通過(guò)這種方式使自己放松下來(lái),沉淀自己的心靈。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)點(diǎn)上一兩首曲子,我都會(huì)彈給他們聽(tīng)?吹剿麄兲兆碓谖业那俾曋,我內(nèi)心便充滿(mǎn)了驕傲與自豪。

          雖然小時(shí)候一直處于和鋼琴反目的狀態(tài),但現(xiàn)在我們的確成為了朋友;很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結(jié)下的緣分,注定要陪伴我一生的。我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)曾經(jīng)讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴,我在初中的苦悶與剛來(lái)時(shí)的不適應(yīng)全都消失了!它幫助了我,我還要謝謝它呢!

        我的初二生活作文3

          今年暑假,我又一次來(lái)到杭州——爸爸工作的地方。這里還是風(fēng)景宜人、風(fēng)光秀麗,真是“上有天堂,下有蘇杭”!

          在這里,我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外,還學(xué)會(huì)了很多東西。首先,我利用假期學(xué)習(xí)了奧數(shù),這讓我從中學(xué)會(huì)了一些解題思路和方法,對(duì)我今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。其次,我還學(xué)習(xí)了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車(chē),雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程很艱苦,但是學(xué)會(huì)了還真有點(diǎn)兒成就感哩!

          我利用暑假讀完了兩本對(duì)我來(lái)說(shuō)很有教育意義的書(shū):《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書(shū)中,我懂得了,在困難和挫折面前,我們應(yīng)該樂(lè)觀、機(jī)智、勇敢地去面對(duì),靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。

          還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車(chē)拐彎時(shí)我摔倒了,腿上劃了個(gè)5厘米的口子,流了很多血,還去醫(yī)院縫了針。當(dāng)時(shí),我咬緊牙關(guān),忍住疼痛,堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了這一關(guān)。從這件事,我知道了做什么事除了要勇敢還要小心,正是所謂的膽大心細(xì)才行。這件事也鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。對(duì)了,我還參加了全國(guó)少年才藝比賽,在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個(gè)銀獎(jiǎng)呢!本來(lái)是到北京參加全國(guó)比賽的,但因?yàn)槲摇皰炝瞬省,被擱淺了。不過(guò),我有信心,以后還會(huì)有機(jī)會(huì)再去比賽的。

          我還去看了杭州西湖音樂(lè)噴泉,據(jù)說(shuō)它是中國(guó)最大的噴泉。噴泉伴著美妙的音樂(lè),變換出各種形狀和造型,五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛,如夢(mèng)如幻,美麗極了。

          新學(xué)期快開(kāi)始了,我決定以一個(gè)暫新的姿態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活,爭(zhēng)取改掉不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、天天向上的好少年。

          這就是我的暑假生活,是不是很豐富多彩啊?我覺(jué)得很充實(shí)、很快樂(lè)、很開(kāi)心!

        我的初二生活作文4

          在我們的生活中,不知是從什么時(shí)候開(kāi)始,人們每天不停奔波,連還在上幼兒園的孩子,每周都有三四個(gè)興趣班,也不知是從何時(shí)開(kāi)始,人們臉上失去了快樂(lè)的笑容,變得麻木,時(shí)間不會(huì)停滯,但我們可以駐足,接下來(lái),我介紹的便是我生活中的幸福。

          在小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)和我的好朋友苗苗參加過(guò)一個(gè)夏令營(yíng),那里的訓(xùn)練十分辛苦,還記得第一天,我們的活動(dòng)是“耐力訓(xùn)練”。隨著教官的一聲令下:“現(xiàn)在立刻去搬木頭,沿著場(chǎng)地跑三圈,現(xiàn)在開(kāi)始分組,四人一組,每組100斤原木,速度最快的那一組晚上可以免夜跑,現(xiàn)在,立刻扛走!”,我們一個(gè)寢室的四人自發(fā)組成了一對(duì),認(rèn)命地去搬來(lái)木頭,準(zhǔn)備跑步?粗鵁o(wú)奈的同伴,我不知為何突然感到一種共患難的快樂(lè)與幸福感,這時(shí),我仿佛看到了生活的笑靨。

          我們?yōu)榱送砩夏芴稍诖采闲菹,在跑步一開(kāi)始,便扛著木頭飛奔完了一圈,當(dāng)我們氣喘吁吁地回到了起點(diǎn)之際,別組才跑了二三十米。我們十分開(kāi)心,相視一眼,準(zhǔn)備跑第二圈,可就在這時(shí),苗苗突然往前撲了一下,摔倒在了地上,膝蓋破了一大塊皮,我連忙松開(kāi)木頭去扶她,卻忘了木頭的重量是另外兩人難以承擔(dān)的,一松手,前后扛木頭的二人也撐不住,木頭便滾落在地。木頭重重地砸落在地,也似砸在我們的心上。一時(shí)間三人默默無(wú)語(yǔ),摔倒的苗苗看到了我們氣氛的凝重,連忙爬了起來(lái),強(qiáng)顏歡笑,鼓勵(lì)大家要繼續(xù)。看到她受了傷還努力逗我們開(kāi)心,我原本因大部分組超過(guò)我們想放棄的心,也重燃斗志!是呀!就算明知結(jié)局,但還是要努力一次,不是嗎?同伴們也被感染了,打起了精神。我們看著相互支持相互振作的彼此,仿佛看見(jiàn)了生活的笑靨,這是代表互助的笑臉。到了最后,雖然我們輸了,但我們卻很開(kāi)心,比得到任獎(jiǎng)勵(lì)都要開(kāi)心,因?yàn)槲覀兛吹搅松畹男v,這是代表了堅(jiān)持到底的笑臉。

          這次短短的一個(gè)片段,卻在無(wú)數(shù)次我想要放棄時(shí)激勵(lì)著我。它是我們成功的標(biāo)志,也使我看到了生活的笑靨。

        我的初二生活作文5

          “扣球,旋球,劈殺……”“好球!”

          啊!終于贏了,我累得滿(mǎn)頭大汗,這雖然是我第一次打乒乓球,但我馬上就找到樂(lè)趣,打乒乓球可以鍛煉人的體質(zhì)和反應(yīng)能力,可以讓人活躍起來(lái),打乒乓球還常常鬧出笑話(huà)呢!

          這是我第一次和同學(xué)章力航打乒乓球,我很久沒(méi)摸球拍了,還真有點(diǎn)緊張。我慢慢地把球拋向空中,來(lái)了一個(gè)回旋球,章力航也不是等閑之輩,打了一個(gè)頂球,球立刻飛向高空,我的心提了起來(lái),熱血在沸騰。我跑向左邊,迅速跳起,緊握球拍,用力往下一扣,彈指之間,只見(jiàn)脆耳的一聲“啪”響,接著是一片肅靜。

          突然,爆發(fā)出一陣陣激烈的鼓掌聲。哇,太棒了!我一蹦三尺高。章力航不服,又向我挑戰(zhàn)。這回,章力航來(lái)了一個(gè)超低球,我球拍輕輕地一旋,球回了過(guò)去,章力航果斷地劈殺,我一個(gè)回扳,結(jié)果因?yàn)榇掖儆昧μ罅耍蝻w向天花板,又飛了下來(lái),正好落在章力航那頭球桌上,章力航來(lái)了一個(gè)扣球,我還在捧腹大笑,應(yīng)付性的來(lái)了一個(gè)劈殺。

          誰(shuí)知把球拍揮了出去,而球呢,還在原地有節(jié)奏地跳著,好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了,倒在地上,一只手敲打著地板,另一只手捂住肚子,笑個(gè)不停,看來(lái)我的笑神經(jīng)又發(fā)作了。

          我喜歡運(yùn)動(dòng),我還喜歡拉二胡。有一次晚飯前,媽媽讓我拉一會(huì)兒二胡就好開(kāi)飯了。哪知我拉得太投入,進(jìn)入忘我的境地,猶如在夜深人靜的月光下,我正在波光粼粼的湖面上,緩慢又抒情地拉著二胡,結(jié)果還是肚子提醒了我,該吃飯了。

          我喜歡乒乓球是因?yàn)樗屛疑钪卸嗔艘稽c(diǎn)開(kāi)心與快樂(lè);我喜歡二胡是因?yàn)樗屛疑钪猩倭诵┘痹旰团瓪狻!昂们颉钡膮群奥暫褪婢彽亩M繞在我的課余生活……

        我的初二生活作文6

          要放假了!我的心情十分的興奮、期待!放假前,我就像一位快樂(lè)的小仙子,自由自在的,每天等待著假期的到來(lái)。

          但我幻想中的假期卻和現(xiàn)實(shí)相差了好多、好多!幻想的假期是全家一起出去玩,但現(xiàn)實(shí)是姐姐在考試,我也只能跟著待在家中。當(dāng)時(shí),想待在家里好像也沒(méi)太差,但我又錯(cuò)了!媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴,還要我?guī)兔ψ黾沂拢浑m然我的心中有許多的不滿(mǎn),可是看見(jiàn)媽媽一副快生氣的表情,我也只好心不甘情不愿地去練琴。那時(shí),我好希望我是姐姐,不必忍受媽媽暴躁的情緒;但我覺(jué)得媽媽好像會(huì)讀心術(shù)一樣,聽(tīng)見(jiàn)我的心聲,把我臭罵了一頓的。

          過(guò)了一天后,我拜托爸爸媽媽帶我出去的,但爸爸和媽媽好像已經(jīng)安排好要做什么一樣,異口同聲地說(shuō):“不行!”他們說(shuō)得又快又急的,這讓我知道他們已經(jīng)下定決心的,我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓(xùn)練班”。但最后令我印象深刻的,則是我和媽媽兩座火山同時(shí)爆發(fā),發(fā)生前所未有的大災(zāi)難!我和媽媽吵架時(shí),誰(shuí)也不讓誰(shuí),吵到最后爸爸跑來(lái)說(shuō)話(huà)了;因?yàn)榘职趾軆吹模晕乙膊桓以僬f(shuō)什么了。當(dāng)姐姐回來(lái)時(shí),我和媽媽還是心存芥蒂,不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個(gè)臭頭的;但隨著假期的過(guò)去,媽媽也漸漸地忘記這件事。

          這次的假期,不但不是我想像的樣子,反而變成了魔鬼訓(xùn)練班,整天忙東忙西,就像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好;我好像變成了灰姑娘,整天在做家事,一下子打掃、一下子練琴,忙得令我喘不過(guò)氣,真是個(gè)令人失望的假期。

          這次的假期,雖然不是我幻想中的那樣,但這次的假期也令我印象深刻,希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣!

        我的初二生活作文7

          那是最純真的年紀(jì),充滿(mǎn)了我最深刻的記憶。

          打打鬧鬧,哭哭笑笑,是我們最貼切的記號(hào)。一切仿佛還是那么美好,一切好像又有那么多浮躁,這些,都是我們心底深處的真實(shí)寫(xiě)照。

          盡管,因?yàn)槌煽?jī)痛哭流涕過(guò)!斑@次可是真的考砸了……”“嗚嗚,怎么辦?要被踢出去了……”“平常心,平常心……”諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了整間教室。每一次考試過(guò)后,幾多歡喜幾多憂(yōu)。這一年里,這樣的日子,刺激著每個(gè)人的神經(jīng),頹廢了,奮起了,就這樣的過(guò)去了。原本有懼怕,現(xiàn)在也已經(jīng)釋?xiě)蚜恕F鋵?shí),考試也沒(méi)什么大不了,自己努力了,終究會(huì)有成功的那一刻。

          在365個(gè)日日夜夜里,我與同學(xué)們一起嬉戲,打鬧。“你怎么可以這樣呢……”因?yàn)樨澩,朋友們(cè)傺b生氣責(zé)怪過(guò)我!把,我怎么你了你又欺負(fù)我……”好友向我撒過(guò)嬌!鞍!你的床上有一只蟲(chóng)子,我來(lái)幫你捉……”想要在我床上玩,卻找這么可愛(ài)的理由,賴(lài)在我這兒不走。這一幅幅場(chǎng)景,好像還在昨天,那么清晰。不曾想,開(kāi)心的笑容已經(jīng)成為過(guò)去,保留在我的腦海里……

          在無(wú)數(shù)個(gè)朝夕相處的日子里,我們經(jīng)常三三兩兩聚在一起,飽覽群書(shū),交流心得,探討問(wèn)題。“作業(yè)好多啊,你的物理作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?”“嗯,不過(guò)我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,不想寫(xiě)了,放松一下吧!”雖然因?yàn)樽鳂I(yè)而憂(yōu)愁,卻也正是我們進(jìn)步的動(dòng)力,生怕有人超過(guò)了自己!斑@道題明明是C,你怎么可以選A?”“正確的本來(lái)就是C,咱們組只有你錯(cuò)了。”“不對(duì),你看這里為什么用‘when’?在這里是‘while’,我們不能迷信權(quán)威!薄澳愕闹囌撐也宦(tīng),你記住,以后遇到這種題,選‘A’就好了!薄斑溃愕牟攀侵囌摪伞庇懻搯(wèn)題時(shí),偶爾互相調(diào)侃一下,學(xué)習(xí)也變得充滿(mǎn)樂(lè)趣,生活也變得充滿(mǎn)活力。

          那些我不能忘記的歲月,有笑,有淚,有努力,有汗水。在朋友,老師,家長(zhǎng)的陪伴下,瞳孔無(wú)限放大,裝下了舊時(shí)的你我他,卻無(wú)論如何也帶不走,那美麗的青春年華。

        我的初二生活作文8

          我的課余生活像一座七彩橋,非富多彩。我的課余生活可廣泛了!畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、吉他、電琴繩……說(shuō)起來(lái)可真是滔滔不絕!不過(guò)我最喜歡的還是吉他和看書(shū)。

          雖然我是個(gè)女孩子,但我古靈精怪,還會(huì)玩吉他呢!想想看,是不是很帥!吉它既可以激烈搖滾,還可以讓它安靜柔和,這正是我喜歡吉他的重要一點(diǎn)。雖然彈一手好的吉他很辛苦,手指上還起了泡,但我仍然堅(jiān)持,撕掉泡,貼上創(chuàng)可貼。現(xiàn)在,吉他已經(jīng)和我密不可分了,因?yàn)槲覞u漸熱愛(ài)上了它。實(shí)不相瞞,我還有一個(gè)奇怪的想法,那就是帶上胡迪的帽子,穿上牛仔褲,套上皮背心,腰間別著一把,在沙漠的小鋪?zhàn)永锿驵l(xiāng)村音樂(lè),一定很酷!

          我在課余時(shí)間還有一個(gè)愛(ài)好那就是看書(shū)。我可是個(gè)書(shū)迷,不,簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)癡!我一拿起書(shū)就控制不住自己,開(kāi)始陶醉在書(shū)的世界里,一去不復(fù)返。莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!對(duì)呀,書(shū)實(shí)在是太好看了,它不僅內(nèi)容有趣豐富,還教會(huì)人們一個(gè)人生道理。有一次,我習(xí)慣性地走向班級(jí)書(shū)櫥,拿起一本書(shū)來(lái),便又控制不住自己,留連忘返起來(lái)。這時(shí)我的好朋友找我,她喊了一聲:“喂,去上體育課吧!”我沒(méi)有動(dòng)靜,她又喊了一聲:“去上體育課了!”我還是沒(méi)有反應(yīng),因?yàn)槲疫陶醉在書(shū)中呢!這時(shí)她用最大聲音喊道:“于文清。!”巨大的聲音仿佛形成金色的攻擊波,有一頭獅子向我迎面而來(lái),把從書(shū)中拉了回來(lái)。原來(lái)這就是傳說(shuō)中的獅吼功!好厲害呀!我立馬蘇醒過(guò)來(lái)了,唉!只有用獅吼功才能叫醒我,可見(jiàn)我癡迷到了什么程度。沒(méi)辦法,我就是那么的愛(ài)書(shū)!

          這就是我非富多彩的課余生活,怎么樣,是不是很有趣呀!課余生活就好像一幅七彩畫(huà),永遠(yuǎn)駐留在那段快樂(lè)時(shí)光里……

        我的初二生活作文9

          !寒假一半都過(guò)去了,但農(nóng)村生活并不讓我失望,因?yàn),我今天親自目睹了從面粉變成白白的饅頭,那一步步的精致過(guò)程。

          昨天晚上,爸爸和我就提前和好了面,看著爸爸帶著干干凈凈的白帽子,還真像高級(jí)廚師呢。爸爸三步并作兩步,費(fèi)了九牛二虎之力,扛來(lái)了不久前剛剛磨好的白面粉,和面可不能少了大盆,瞧瞧那大盆,還是個(gè)重量級(jí)的!爸爸差不多倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆,我來(lái)湊湊熱鬧,“一、二、三起!”喊著口號(hào),往上擁著。哎,還真費(fèi)勁,弄了我一身面粉,再弄點(diǎn)就變成白人了。哈哈!用“打太極”形容爸爸和面的樣子最適合不過(guò)了,屁股一撅,袖子一挽,一手抓住大盆,一手在面里搓啊搓。瞧!和呀和,終于,一團(tuán)大大的白面出現(xiàn)在我們面前。嘿!最后還倒了點(diǎn)白漿糊和發(fā)酵粉,用棉被蓋上,就等他好好發(fā)酵吧。

          這不,今天早上一起來(lái),爸爸就急急忙忙看面盆的面,讓我大吃一驚,昨晚一團(tuán)面,經(jīng)過(guò)一夜發(fā)酵變成一大盆,這時(shí)叫來(lái)了大姑和小姑,舅舅也來(lái)湊熱鬧。做饅頭像變魔術(shù)一樣,隨便抓一塊面團(tuán),揉幾分鐘,就變成了圓圓的“雪球”,一個(gè)一個(gè)排著隊(duì),整整齊齊的擺在熱床上,就像士兵們正在檢閱一樣!暗近c(diǎn)了!到點(diǎn)了!”我是個(gè)“移動(dòng)報(bào)時(shí)鐘表”只見(jiàn)媽媽拿著大籠,把一個(gè)個(gè)饅頭擺成圓圈,一籠又一籠的摞起來(lái)了,最后蓋上了蓋子。該燒火了,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),一點(diǎn)點(diǎn),小小的火苗,我燒,我燒,我燒我燒。在我的“關(guān)注”下,它終于旺盛了,變成了熊熊火焰,越燒越旺,越來(lái)越旺。

          水開(kāi)了!水開(kāi)了!我這個(gè)“移動(dòng)報(bào)時(shí)鐘表”還是有作用的,燒了一個(gè)小時(shí)后,終于聽(tīng)到媽媽說(shuō):“不燒了!不燒了!饅頭熟了!可以揭鍋了”。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一小時(shí)漫長(zhǎng)的蒸烤,白白的饅頭誕生了!聞一聞,千里飄香、迷人的麥香味撲鼻而來(lái),經(jīng)過(guò)一天一夜的努力,終于吃上了自己蒸的饅頭。

          這讓我情不自禁的想到,我們吃在嘴里白白的饅頭,竟然要如此多的步驟,我們要珍惜這么寶貴的糧食!這是多么有意義的寒假!

        我的初二生活作文10

          假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點(diǎn)左右迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,掀開(kāi)被子的手在空中頓了一下,想到了今天放假了,不禁高興起來(lái),下床拉上窗簾便什么也不想,只全心全意地睡覺(jué)了。上學(xué)的時(shí)候,床是最可親的地方,睡覺(jué)自然是最美妙的的事呀。

          補(bǔ)了幾天覺(jué),我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊,索性做些上學(xué)時(shí)沒(méi)有時(shí)間做的事。出去走走玩玩,無(wú)奈妹妹太小還離不開(kāi)父母,而太遠(yuǎn)的的地方又不能自己去,最后自己印了幾張吉他譜,沒(méi)事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面,琴藝算是有些長(zhǎng)進(jìn),可妹妹看到琴就大哭起來(lái),唉!

          以后的幾天里,我又開(kāi)始把心思放在對(duì)別人來(lái)說(shuō)很正常的事情上:花上五六分鐘梳梳頭發(fā)——盡管它們還是很調(diào)皮地翹起來(lái);對(duì)著鏡子練習(xí)微笑;和同學(xué)去游樂(lè)場(chǎng)抓娃娃;吃自己從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的食物……這都是我曾缺席的課。∩钪袥](méi)有學(xué)習(xí)不會(huì)變得有趣,那要看你怎么定義學(xué)習(xí)了。無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí),還是學(xué)習(xí)嘗試,都為平淡的生活添彩了不少。

          我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥,這不是件很幸福的事嗎?我也可以捉弄捉弄妹妹,趁她還很小的時(shí)候;我當(dāng)然也可以與老爺一起上市場(chǎng),這樣他不戴眼鏡也沒(méi)關(guān)系。放假,也是從繁重的學(xué)習(xí)中回歸家庭的好時(shí)候。

          這個(gè)假期我并沒(méi)有做什么特別的事,也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通,像一束陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái),不惹人注目,不令人在意,但那是冬天的陽(yáng)光,它使人感到溫暖與真實(shí),有著多么美麗的景色!

          我最難以忘記的是父母抽出時(shí)間,把妹妹放在姥姥家,帶我去滑雪。那天很冷,但那天有冬日的陽(yáng)光照在身上,從坡上滑下時(shí),雪一粒粒崩在我的臉上、嘴中。教練的話(huà)略過(guò)耳畔:“好玩嗎?”“好玩!”我回答她。就這樣期待著滑下去,陽(yáng)光照在我那并不是滑雪服的棉襖上,竟也反射出大片大片耀眼的光來(lái)……

          這就是我今年的寒假生活,平凡而充實(shí)。

        我的初二生活作文11

          因?yàn)槲磥?lái)九個(gè)多月的緊張戰(zhàn)斗生活,因?yàn)槔蠋煼磸?fù)強(qiáng)調(diào)的“要靜的下心來(lái),要耐得住寂寞”因?yàn)楦改覆粩嘀貜?fù)得的“該收收心了”,我不得不痛下決心,在這個(gè)有限的假期里,規(guī)規(guī)矩矩的做一位“宅女”;“宅男”“宅女”是最近流行起來(lái)的新名詞,特指整天呆在家里很少出門(mén)的男女。

          第一日

          俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”在我看來(lái),這開(kāi)頭還真不是一般的難;據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在一上午內(nèi),共接電話(huà)一次,去洗手間兩次,喝水三次,起身閑逛若干次;只完成試卷兩張,還不如在學(xué)校兩節(jié)自習(xí)課的工作量。

          同學(xué)找我出去玩,拒絕了;好友邀我去逛街還是拒絕了。不禁為自己小小的覺(jué)悟感到驕傲。

          又一日

          我開(kāi)始想念與密友一起散步,一邊唧唧喳喳地笑著;想念在超市購(gòu)物,還沒(méi)到超市門(mén)口一大袋零食就被一掃而光;想念……

          聽(tīng)說(shuō)在家?guī)е苋菀装l(fā)胖,我寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),走到體重計(jì)前,折回,再走過(guò)去……如此反復(fù)。據(jù)說(shuō)獨(dú)居的人每天都要刷好幾遍牙因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話(huà),容易口臭。我總隱隱約約覺(jué)得口腔中有臭氣在醞釀,屢次舉起牙刷。

          我盤(pán)算著,還能堅(jiān)持多久。

          再一日

          當(dāng)清晨的曙光穿過(guò)玻璃,映到我的臉上,我輕輕推開(kāi)窗,深吸一口帶著露水的新鮮空氣,俯身看看,早起的人們來(lái)來(lái)往往,坐下來(lái),開(kāi)始朗讀英語(yǔ),就像在學(xué)校里時(shí)一樣。

          當(dāng)電視機(jī)里傳出誘人的聲音,我不再猶豫是不是應(yīng)該裝著路過(guò),去看看在播放什么,而是自然的忽略它,繼續(xù)看書(shū)。當(dāng)夜已深,躺在床上,回想這一天來(lái)的學(xué)習(xí)成果,不禁露出微笑。

          我知道,已經(jīng)慢慢習(xí)慣“宅女”的生活了;其實(shí),有時(shí)候,換一種生活也沒(méi)有想象中的那么糟糕。

        我的初二生活作文12

          踏入初二以后,學(xué)業(yè)變得越來(lái)越繁忙,作業(yè)也越來(lái)越多了。同學(xué)們都變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,沒(méi)有注意身邊的美景。認(rèn)為一個(gè)高分就是風(fēng)景,一張獎(jiǎng)狀就是美景。課間大部分同學(xué)只呆在座位上做作業(yè)。

          我也是這樣,但有一次我厭倦了。午休時(shí)學(xué)校放廣播老師不上課,于是便拿了一本書(shū)走了出去。

          捧著書(shū)坐在石凳上有種特別的輕松。旁邊的廣玉蘭開(kāi)得正茂盛;ò臧椎盟蒲┮话悖粨诫s任何雜質(zhì)?諝庵须[約有股幽香,這股香味令人心曠神怡、神清氣爽。廣播中播放著慢節(jié)奏的輕音樂(lè),翻開(kāi)書(shū)頁(yè),紙張散發(fā)出淡淡的墨香。我貪婪地享受著文字給我?guī)?lái)的愉悅。為《悲慘世界》中的主人公冉阿讓的不幸而悲傷,為卞福汝主教的寬恕而感動(dòng),就這樣沉浸在書(shū)中……。

          我非常享受這樣的休息方式,教室中過(guò)重的學(xué)習(xí)氛圍讓我有些喘不過(guò)氣。好像一直在奔跑,但總怕被別人超越所以不肯停下來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn),偶爾停下前進(jìn)的腳步其實(shí)也挺好的:學(xué)校生活竟然那么愉悅。

          突然映入眼簾的是一位掃地阿婆,她拿著掃地在各班的窗前打掃垃圾。她的`背微微有些佝僂,頭發(fā)早已斑白,矮小瘦弱的身子不及窗高,她仔細(xì)地拾起地上的垃圾,不愿遺留一點(diǎn),哪怕一丁點(diǎn)。望著她的背影忽然覺(jué)得她好平凡但又好偉大,好陌生又好熟悉。她并沒(méi)有做什么了不起的事,只是做好了自己的本職工作。她不求顯得,總是默默地經(jīng)過(guò)我們的窗前,我們甚至沒(méi)留意過(guò)她。心中一怔:為什么以前,就沒(méi)發(fā)現(xiàn)她呢?我沒(méi)看到的應(yīng)該還有很多很多吧!

          就這樣,我不再覺(jué)得學(xué)習(xí)很累很無(wú)聊。

          有時(shí)只要我們能放慢我們過(guò)快的腳步駐足留意就發(fā)現(xiàn)許多從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美!給我們的生活增添了無(wú)限情趣。放慢腳步是為了更好的前進(jìn)。其實(shí),這樣挺好。

        我的初二生活作文13

          對(duì)于身為學(xué)生的我來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了一年的緊張學(xué)習(xí),暑假的來(lái)臨給我?guī)?lái)了更多的喜悅之情。在這個(gè)暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。在剛剛放假的七月份里,我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活,雖然十分的辛苦,也碰到了許多平時(shí)沒(méi)有碰到過(guò)的大大小小問(wèn)題與麻煩。在這短短的打工日子里,我學(xué)到了很多東西,也明白了父母?jìng)兊墓ぷ髌D辛。但是我卻十分的開(kāi)心。因?yàn)槊看未蚬そY(jié)束,我都會(huì)有一種欣慰感、自豪感以及成就感。

          當(dāng)然,在體驗(yàn)社會(huì)的生活里,我也選擇了一些自己比較感興趣的書(shū)籍來(lái)“充電”,以此來(lái)擴(kuò)展我自己的知識(shí)面。暑假里難免少不了和三、五個(gè)“死黨”結(jié)伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時(shí)尚的潮流、大自然的風(fēng)情。不時(shí),我們也會(huì)坐在繁華的步行街旁,在清閑淡雅的茶坊里談天說(shuō)地,做著屬于我們少女們自己的“白日夢(mèng)”。在炎熱的夏天里,我們也會(huì)和太陽(yáng)公公比一比他那般魅力四射的陽(yáng)光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿,在火辣辣的天氣里,跑著步、打著球、游著泳。

          當(dāng)天空飄起雨滴的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人靜靜地呆在家里,享受著屬于自己一個(gè)人的暑假生活?粗巴獾挠辏蜷_(kāi)收音機(jī),聽(tīng)著音樂(lè),拿著自己喜歡的書(shū)籍,慢慢地沉醉在書(shū)香與樂(lè)聲中。晚上,打開(kāi)臺(tái)燈,泡了杯咖啡,不時(shí)寫(xiě)寫(xiě)文章,或是打開(kāi)桌旁的電腦,與網(wǎng)友們聊聊天,彼此了解對(duì)方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺(jué)地度過(guò)了。面對(duì)著八月底的軍訓(xùn)生活,性格開(kāi)朗的我總有著些好奇與盼望。因?yàn)槟鞘潜憩F(xiàn)我成長(zhǎng)的又一段值得以后再一次回味的日子。我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生輝煌,我的燦爛日子。一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天,喜歡我的暑假生活!

        我的初二生活作文14

          生活中有這么一類(lèi)事物:它小巧輕薄,長(zhǎng)相不算雅致,但卻可以開(kāi)啟一扇門(mén),開(kāi)啟一個(gè)秘密的鎖柜,棘手的問(wèn)題只要有它,就能解決。它就是我們的好伙伴——鑰匙。

          我的鑰匙小巧精致,長(zhǎng)約7.5cm,分為兩部分;前半部分是匙牙,是開(kāi)鎖的重要部分。匙牙內(nèi)有鎖芯,像亂碼一樣地排列,似乎毫無(wú)規(guī)律,但這樣無(wú)規(guī)律的金屬卻可以靈活地鉆進(jìn)一個(gè)又一個(gè)鎖孔。后半部分是圓形的匙柄,上面有鐘表的圖案,往往在開(kāi)鎖時(shí)起到不可或缺的支撐作用,是開(kāi)鎖不再費(fèi)力。

          開(kāi)鎖的原理很簡(jiǎn)單。就是利用鑰匙,將鑰膽內(nèi)的圓珠彈起,令鎖匙可以轉(zhuǎn)動(dòng),把卡住門(mén)的塞拔開(kāi)。之后,再轉(zhuǎn)動(dòng)匙柄,鎖就成功打開(kāi)了。

          我們一直使用著鑰匙,你可知道嗎?遠(yuǎn)在幾千多年前,就有人開(kāi)始使用鑰匙了。古代的埃及人是世界上最早使用鑰匙的。他們的鎖是把一條木制門(mén)栓插入一個(gè)槽中,槽溝頂部有一個(gè)木制栓,門(mén)栓插入槽溝后,木制栓便會(huì)插入門(mén)栓的孔。這樣一來(lái),門(mén)栓便很牢固,必須用鑰匙才能打開(kāi)。

          隨著社會(huì)的快速發(fā)展,一把鑰匙也越顯單調(diào),于是就出現(xiàn)了鑰匙扣。鑰匙扣是掛在鑰匙圈上的一種裝飾物品。我的鑰匙扣是一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小丸子頭像,它搞怪笑臉往往能帶給我許多歡樂(lè)。掛在鑰匙旁邊,令我愛(ài)不釋手。給鑰匙選擇合適的鑰匙扣,不僅可以體現(xiàn)出個(gè)人的品位與個(gè)性,也能給自己帶來(lái)愉快的心情。鑰匙扣種類(lèi)繁多,比如卡通型、品牌型、微縮物體型等等。選擇一個(gè)合適的鑰匙扣作為小禮物送給朋友,也不乏一種情趣。

          鑰匙用它小小的身體發(fā)揮了無(wú)法替代的作用,我的生活離不開(kāi)它。

        我的初二生活作文15

          我期待的九年級(jí)生活是:我每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)而廢寢忘食,每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)而日漸消瘦,因?yàn)槌撩杂趯W(xué)習(xí)而無(wú)法自拔;還有每天都運(yùn)動(dòng),跳繩能跳到一分鐘兩百下,八百米比賽不用三分鐘就跑完…

          現(xiàn)在的我還是八年級(jí)的學(xué)生。每個(gè)周末回到家里我都會(huì)看到哥哥因?yàn)闇?zhǔn)備中考的到來(lái),他每天都在他的房間里學(xué)習(xí)。每天就除了吃飯時(shí)間和下來(lái)裝水的時(shí)間我能看到他,其他的時(shí)間我都不能見(jiàn)到他的蹤影。

          我因?yàn)橐ジ绺绲姆块g里的那個(gè)書(shū)柜拿課外書(shū),我剛踏進(jìn)房門(mén)口,我看到房間里亂成了一團(tuán)。地上全是書(shū),桌子上全是書(shū),就連床上也全是書(shū)?吹竭@般現(xiàn)象,我不禁地說(shuō):“哥,怎么那么拼阿?”哥哥沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭看我就說(shuō):“你要拿書(shū)的話(huà)就趕快拿,小心點(diǎn)別踩到書(shū)。”我心里不禁地說(shuō):地上全是書(shū),怎么能不踩到呢?

          我一邊看著課外書(shū),一邊想:我哥成績(jī)平時(shí)都在全級(jí)的前五他都這么拼了,如果到我九年級(jí)的時(shí)候怎么辦?我成績(jī)才前十都不到的阿。慢慢的,我心里越想越亂,然后腦海中就浮現(xiàn)就了這樣的一個(gè)畫(huà)面:我把家里搞的每一個(gè)角落都是書(shū)和試卷,然后每天說(shuō)的話(huà)都是關(guān)于學(xué)習(xí)的。我每天都做三件事:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。想著想著,我就不禁地說(shuō):“誒呀,不想了,我做好我八年級(jí)的功課再說(shuō)吧!

          下午放學(xué)后,九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐要多上一節(jié)體育課的。他們?nèi)?jí)人幾乎把全校的每一個(gè)角落都布滿(mǎn)了。跑步的成群結(jié)隊(duì),跳繩的一個(gè)接一個(gè)。我又開(kāi)始想了:我體質(zhì)向來(lái)不好,這樣日以繼夜的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),我會(huì)不會(huì)暈掉。所以我就決定了從現(xiàn)在就開(kāi)始運(yùn)動(dòng),鍛煉好身體,就不怕來(lái)什么樣的魔鬼式訓(xùn)練了。

          不管九年級(jí)的生活會(huì)怎樣,我都會(huì)堅(jiān)持到底。別人都能做到的,我不信就我不行。加油!加油!加油!

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