我的學校生活作文13篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的學校生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的學校生活作文1
經(jīng)過漫長的等待我終于成為一名福山正達外國語小學的小學生了,我好高興啊!
這里有漂亮的教學樓、美麗的操場、高大的樹木、和藹的校長、漂亮的老師、可愛的同學……我很喜歡在這里學習和生活!短短的兩天我已經(jīng)認識了很多朋友,大家都愿意和我做朋友,我也很喜歡和他們一起玩!老師們都對我很溫柔,我可喜歡她們了!
今天早上路上堵車,我遲到了,我有些傷心,明天我會早早起床,爭取不再遲到了!
我的學校生活作文2
校園里那潔凈的教室,總令我難忘,我多想像一只羽毛豐滿的小鳥,在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊,老師手握粉筆,一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。
每一次課堂學習都令我難忘,只要你站起來回答了一個問題,一朵可愛的小紅花就落在你的本子上;平時的作業(yè)書寫認真,一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們在玩中學?,同學們在開火車讀詞;同學們在爭當建筑師擺圖形;同學們在用英語演課本劇同學們熱情高漲。下課鈴響了,同學們還沉浸在愉快的學習中。這樣的課堂學習你能忘記嗎?
我們的課余生活也同樣令人難忘。哈哈哈!我們班又在做游戲——畫嘴巴。黎中昊同學,你先來畫吧!黎中昊走上講臺,老師用絲巾蒙住了他的眼睛,并拉著他的手轉了一圈。他準備畫了,這時,有的同學喊:黎中昊,畫左邊!畫左邊!又有的同學喊:黎中昊,畫右邊!畫右邊!只見黎中昊左比比,右比比,最后把嘴巴畫到下巴下面去了。同學們哈哈大笑起來。接著,老師又叫李潔上講臺畫。只見李潔拿著粉筆,一下子往上,一下子往下,結果把嘴巴畫到了黑板的一個小角落里,急得她一個勁兒地說:怎么回事?黑板難道飛了嗎?同學們笑得前仰后合。鐘煒琪,你來畫。老師又開始點將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,比劃了一下,才畫嘴巴。哈!畫得真準,不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子下面畫了一個嘴巴。這時,班上響起了熱烈的掌聲這樣的校園,我怎能不記。
下課時,操場上同學們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影;加油聲、歡笑聲,至今都時時響在我耳邊。
我難忘我的校園生活!在這里,有我成長的足跡;在這里,有我快樂的童年。這里的生活,令我終生
我的學校生活作文3
我們的小學路途即將結束了。當接過大家的同學錄,心中的不舍開始蔓延,直到心田……
站在學校的大門口,看著一年級的小朋友在父母的陪同下走進學校,我看到當年我們的影子。不久后,我們就再也看不到熟悉的校園了吧。
站在學校的操場上,看著同學們在長跑,在跳躍。我看到當年我們的影子。不久后,我們就再也看不到曾經(jīng)撒過汗水的跑道了吧。
站在學校的教學樓前,看著同學們在老師的帶領下盡情享受知識帶來的歡樂。我看到當年我們的影子,不久后,我們就在也看不到一起學習過的教室了吧。
站在老師的辦公室前,看著老師辛勤地批改著試卷,有同學進來報作業(yè)時,我看到當年我們的影子,不久后,我們就在也聽不到老師的淳淳教導了吧。
小學生涯的時間,再緊張的學習環(huán)境中漫漫流逝……
老師,我們的學業(yè)都是您一手創(chuàng)建的,我們的品德都是您培育出來的。老師,不管今后的人生多么坎坷,我們都會記住你對我們說過的話“走穩(wěn)腳下每一步!崩蠋煟还芙窈蟮娜松卸嗝雌D難,我們都會記住你對我們說過的話“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。”您的教導,我們都會記在心田。
同學,還記得我們一起走過的花開花落嗎?那些歲月中我們互相傾訴著自己的無奈,然后一起面對的時光嗎?我們說好了的,要當一輩子的朋友,可是,當我們背著書包一個向左,一個向右,多怕以后杳無音信。
同學,我們雖然曾經(jīng)有過不悅,但也同窗了六年,腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。
在過不久,一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。
在過不久,時間會讓我們忘記一切。老師、同學,請記住七月這天……
記憶中,你的視線總是那樣親切,心中留著你依舊的容顏,對你不變的祝愿,對你不改的誓言,只希望我們可以有緣再見……
我的學校生活作文4
手中翻著一頁頁的同學錄,看著一本本的留言冊,這時,我才知道,真的結束了,小學生活就要畫上一個圓滿的句號了。
望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。
六年前,我邁進了學校的大門,我對爸媽,老師,同學們高興的說:"我是一名小學生了!”
兩年后,我真正的成為了少先隊員,我又對爸媽,老師,同學們興奮地說:我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。
隨著時間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對爸媽,老師,同學們激動的說:“我要小學畢業(yè)了”此時此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴鈴鈴。遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學校園記憶。
將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場,來到每天去學校的必經(jīng)之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻,F(xiàn)在擺在我眼前的,是一所伴著我成長了六年的學校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情的享受那朗朗的讀書聲,。《济凑駣^人生的聲音!
在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得,又一次競選班長,我因為膽小,不敢參加,老師鼓勵我,要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學們。
看,同學們的校園生活豐富多采吧!
我的學校生活作文5
一個界限劃定了兩種生活!懳
灰色的天空覆蓋了整個大地,樹葉被細雨沖刷得亮亮的。偶爾停在學校門口,透過煙雨幕,依然可以發(fā)現(xiàn)掛在門口的榮譽,閃爍著耀眼的金光。學校里面的世界很豐富多彩,和學校外面的世界很不一樣。感覺校門就像一個邊界。進來的人有希望,出來的人有信心。
進了校門,就能感受到一種書香大氣。朗朗的讀書聲從遠處傳來,打破了朦朧的清晨,學生們整齊地坐在教室里,期待著新的收獲。課后,學生在老師的指導下學習各種知識。在知識的海洋中,學生快樂地學習。下課后,看著眼前巨大的操場,不會讓你有像在家一樣自由奔放的感覺。隨著廣播操音樂的播放,學生們穿著整齊的校服,做著廣播操,沒有一個學生敢懈怠。走在學校的小道中間,四周都是青春的花朵,可以看到幽幽草叢中間的小木板上刻著警告的字樣,提醒你不允許任何人破壞神圣的校園。一路上,你可以看到幾乎每一塊大石頭上都刻有著名藝術家的詩詞歌賦,課后你可以學到很多知識。這就是校門口的區(qū)別。每個角落都充滿了知識,給我們帶來了不同的學習氛圍。
走出學校,感覺自己的身心好像釋放了很多,剛剛在學校的壓力突然消失了。周圍緊張的氣氛沒有了,只有和朋友玩耍的笑聲在耳邊回蕩,牽著朋友的手,我們踏上了自由自在的回家之路。沒有沉重的學習任務壓著你,沒有老師一直告訴你,沒有那一刻不自由的心,沒有隨處可見的知識提醒你認真學習。但是,沒有這些壓迫,我的心里突然覺得空蕩蕩的。為了給自己創(chuàng)造更好的未來,即使走出校門,也要時刻提醒自己,沒有老師的幫助,自主學習不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息,讓我更有勇氣走向未來,發(fā)現(xiàn)和探索自己的未來。
學校里的學習多姿多彩,充滿濃厚的學習氛圍,各種行為規(guī)范約束著你,只留下自由的氛圍;但是在校門外,你可以聽到自由之歌在呼喚你,給你更多的機會去感受這個陌生的社會;一個校門可以讓你隨時補充自己的不足,讓你更好的融入學習的海洋,發(fā)現(xiàn)這個美好的世界!
校門就像一個邊界,跨越理想,自由飛翔!
我的學校生活作文6
我要給大家介紹介紹一下我的學校生活。
我們一天的'學校生活是有嚴格的時間規(guī)定的。早上6點10起床,6點30左右走進食堂,之后有20分鐘的時間供我們吃飯,7點開始40分鐘的早讀,接著就是四節(jié)45分鐘的課。第一節(jié)課后會有一個半小時左右的大課間活動。早上的課上好了已經(jīng)將近12點,我們排隊去食堂吃中飯,然后再返回教室。12點半準時開始閱讀寫字課。這段時間就是大家一起練字或者寫讀書筆記。下午又是四節(jié)課。課結束后,是半個小時的課外活動課,接著就是晚飯。晚上便是專門寫作業(yè)的晚自修了。
時間被安排得滿滿的,我們的課程表儼然一副嚴肅的面孔。但是,慶幸的是還有“嚴厲”的老師們。語文、數(shù)學、科學、社會與歷史,各個老師都有獨門秘訣,讓我們的這些課不是那么枯燥。有趣的莫過于英語課了。開始上課時,總會有一個同學在站在講臺上,打開文檔,做課前演講。上面的人眉飛色舞地介紹自己,下面的同學聽得如癡如醉,不時地拿著自己的本子記錄下他的信息。做完了課前演講,美麗端莊、大氣沉穩(wěn)、善良溫暖、永遠18而且至今單身的英語老師走上講臺,對他的演講做一番評價。這時同學們總會踴躍,生怕美女老師不注意到自己。
最恐怖的課莫過于體育課了。老師發(fā)令要跑千米,同學發(fā)出聲聲哀嘆。等到跑完,大家腿都軟了,幾乎是爬回了教室。
我們的時間排得緊緊的,課程安排得滿滿的,聽聽是很可怕,但也還是有短暫的快樂時光。在上午的課中,總要有個開心的時間——大課間。我們那時就做做操,跑跑步,讓壓抑的心情釋放釋放。除了大課間,我們在晚飯前還有一個課外活動課。在那時,同學們就像出了籠的鳥一樣操場跑去,跑了三圈后,拿起體育器材就在那里玩耍。一片熱火朝天的景象。
這,就是我們的學校生活。
我的學校生活作文7
以前我以為上小學很快樂,沒想到進入小學比我想象的還要好?梢詫W到很多本領,學了語文、數(shù)學,還學了畫畫。原來以為上小學有很多作業(yè),但是我進了小學,感覺作業(yè)很少。
認識了新的老師和同學,和同學們玩的很開心。老師教我下五子棋,我很高興。我上幼兒園的時候魔方玩的很棒,得了全幼兒園第一,希望五子棋也能取得好的成績。
我的學校生活作文8
我叫鄔佳睿,今年是一年級的小學生了。親愛的老師們教會了我很多知識,語文、數(shù)學、美術、音樂、體育、品德給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛椭R。
老師們,我非常感謝你們。我認識了很多新朋友,我們一起學習,一起做游戲。我喜歡我的老師,我喜歡我的同學,我喜歡我的小學生活。
我的學校生活作文9
盼望著,盼望著,新的學期來了。一切都是生機勃勃的景象,操場上閃現(xiàn)著活躍的身姿,窗明幾凈的教室里回響著朗朗讀書聲。告別了愉快的暑假,我的求學生涯翻開了新的一頁。
到了分組的時候,我毫不費力地奪得了第五組組長一職。剛上任那天,我身穿干凈的校服,腳踏一雙運動鞋,昂首闊步地走向組長的寶座,威嚴地掃視著我的組員。就在我揚揚自得之時,一張普通的臉突然進入了我的視線:一雙小而瞇的眼睛,塌塌的鼻梁,扁扁的嘴唇中露出一排大大的牙,與那張平凡而無表情的臉極不相配。我頓生反感,心想如果我們組今后有敗筆,一定是這個組員造成的。
新學校生活作文
上課時,組內(nèi)其他同學都像吸足了養(yǎng)分的小草,一個勁兒地搶答問題,而她卻像一個悶葫蘆,坐在位置上一動不動。老師叫她回答問題,她站起來的動作慢得像烏龜,說話也吞吞吐吐,結果一分也沒得到。這使得集體榮譽感極強的我對她越來越?jīng)]好感。
下課時,教室里像一壺沸騰的水。這邊,一位同學正耍著魔術,精彩的表演贏得了大家的喝彩;那邊,幾個女生在踢毽子,五彩繽紛的毽子上下彈跳,左右飛舞,南北回旋!昂!”一陣陣喝彩聲此起彼伏……而她,依然安靜地坐在位置上,看著一張數(shù)學講義。周圍熱鬧非凡,她卻“與世無爭”?粗鴬^筆疾書的她,一絲淡淡的敬意掠過我的心頭。
經(jīng)過了一個多月緊張而充實的學習,做了幾十張大大小小的試卷后,在老師、家長和同學們的期待下,階段考試踏著沉重的腳步來臨了。
那天,我感到莫名的緊張,似乎有些恐懼和擔心。而她,沉穩(wěn)地走進考場,每走一步,都好像是在學習的路途上踩下一個堅實的腳印,我仿佛預感到了什么。
果然不出我所料,周一公布成績時,一切都印證了那天我的不安,我“光榮”地從組長退為副組長。而她,如蓮花一般,從淤泥中生長出來,打敗了班里所有的學習精英,考了第一名!
我做夢也沒想到,一個相貌如此普通的女生竟然有著如此強大的學習力量!我被深深震撼了!
“人不可貌相,海水不可斗量。”這次,我真正懂得了這句話的含義。
我的學校生活作文10
聽到“上課”這兩個字,我就會害怕萬分。如果可以讓我來安排上課的內(nèi)容,那就太好了!
課程內(nèi)容全部交給我來安排的話,不但每節(jié)課的時間要一個小時,而且下課休息的時間也需要六十分鐘。為了要增加學習的樂趣,我希望把三年級的課表都改變。上語文課時每位學生都要有一臺電腦,利用語文和電腦益智游戲,讓大家不知不覺從游戲中學到有關于語文的知識。我要開發(fā)一種“成語一典通”的課文動畫給學生看,再用單元測驗的搶答方式來進行考試。數(shù)學魔王的漫畫書也可以當作課本,介紹不同數(shù)學家的發(fā)現(xiàn)給大家,例如“0”的由來,還有“19×19的乘法”。當然,在每節(jié)課下課前三分鐘,我要給大家一章數(shù)學考卷,來檢查看看學生到底學會了沒。學生如果考八十分以下的話要被處罰,不能下課。
上自然與生活科技課時,先去戶外教學參觀課本上介紹的主題,例如:到植物園去認識各式各樣,千奇百怪的植物,採集落葉做成葉片拼圖。然后,要讓大家嘗試做瘋狂科學的實驗,讓學生愛上科學。英語課可以用學唱英文歌的方式,還可以讓學生學習到歌謠里的單字和文法。期中考的時候,考一篇英文的短文。最刺激的是期末考時要帶他們到美國去買東西,至少要去十家不同的商店買東西才算得分。上社會課的時候,我要帶他們?nèi)ンw驗為社會服務的精神,可以去老人院陪老人聊天,或者是去慈濟幫忙做資源回收,讓大家學到做環(huán)保救地球。每個禮拜要安排去聽一次音樂會或參觀美術館,這樣才能學到藝術與人文的課程,像梵谷的星空的圖畫。
當然,不能讓學生都窩在教室里。每個月要有一次體育課的比賽,比如說足球賽、棒球和扯鈴,沒有通過考試的人,禮拜天要回來學校練習重比一次。
如果同學們聽到我的課程計劃,大家一定會爭先恐后來報名上我們的學校。因為,不但學費很便宜,課程還非常豐富呢!如果我有權利做這些事情的話,我會找最好又最風趣的老師來擔任,讓大家再學校的每一秒鐘都非常開心,不會再煩惱要寫像山一樣高的功課和恐怖萬分的考試。請問你要加入我們的行列嗎?
我的學校生活作文11
校園是我們青春最好的證明,我們在這有過成功的喜悅、最純潔的友情和失敗的經(jīng)歷,我們收獲了很多用金錢都買不到的東西,感受著自己每天的變化,每天都過得很充實和美好。
學校為我的青春點亮了一盞叫夢想的燈,教會我怎么樣處理人和人之間的交際,增強了我的語言表達能力和邏輯思維能力。對于校園里發(fā)生的事情,請聽我細細說來……
我上學的時候最喜歡的課程就是體育課了,我們的體育老師是個男老師,很年輕也很貼心,每次上體育課的時候會給足我們玩耍的時間。他首先讓我們圍著操場慢跑兩圈,做幾個熱身的動作再放我們?nèi)ネ鎯,避免在玩耍的過程中發(fā)生意外。最讓我們感到暖心的是,每次跑步前,他都會詢問我們有誰身體不舒服的可以站出來,不用跑步,其實我知道他是為了我們女生考慮,女生每個月都會有幾天不舒服的時候,老師也不會讓我們感到尷尬,若無其事的問我們,我們對他的印象也非常的好,常常一起打球、聊天。
雖然每周只有短短的兩節(jié)課時間,每次臨近期末考試的時候,各科老師都會搶占體育課來作為靠前復習,但體育老師每次都不會讓他們得逞,為我們爭取了很多的時間,在勞累的復習階段,還可以享受體育課的自由,那時候很多班級都羨慕我們班,都沒有我們班這樣的權利,羨煞眾人。
在學校里,我結交了很多多年的朋友,到現(xiàn)在還有很深厚的聯(lián)系,我們一直互幫互助,無話不說的那種關系,在彼此的生活上也會一起排憂解難,訴說衷腸。到現(xiàn)在,或許很少真心的朋友了吧,有的也是很多以前結交的。感情經(jīng)得住時間的磨煉,就能處成好朋友,值得托付的好朋友。我很感謝在學校認識的他們,幫助了我很多。
我的學校生活作文12
9月1日是我正式的一天,這一天的早晨是我媽開車送我的,到校門口的時候,我便下了車。迎著早晨燦爛的陽光,我背著書包從大門口走進了。在走進的那一刻我感覺自己長大了,我還聞到了校園里花花草草的香味和書本傳來的油墨香味。在校園里我看到了許許多多的運動場,遇到了和善可親的和活潑開朗的,干凈整齊的教室,一切都是這么的美好。
首先走進我的新班初一(7)班看見一大堆新面孔讓我好興奮,又可以交好多新啦,我找到一個位置做下來,不一會就和旁邊的同學聊上了,雖然上初中了,但我感覺還是和小學沒多大差別嘛,嘿嘿.班上很吵鬧,讓我覺得很輕松. 。早上我們先開始了我們的早讀,我們的的聲音十分的響亮。下課了我們看見了這些初2初3的大大,感覺自己也要像他們一樣,不能再貪玩了,要好好學習。
第二天,我按時來到,早上有班主任的課,今天似乎和昨天不太一樣,班主任有點嚴肅,她告訴我們整個初中的任務,是好好學習,我也感受到了學習的壓力,由于小學沒很用功,所以我下定決心要好好學習,學習才是我主要的事情,F(xiàn)在的班主任楊老師比以前的楊老師更嚴厲了,所以我要更加努力的學習
自從我走進了初中的生活一切自然都變了.好像進了一個陌生的世界.在學校小事自己解決.學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,,也不太管了.因為他們覺得上了初中要學會自覺.在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小王子”了.什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見.所以現(xiàn)在我開始了,在學?菰锓ξ兜膶W習生活,但是我還是很開心的,因為有同學陪伴著我。
我的學校生活作文13
我最愛上數(shù)學課和體育課。因為體育課可以鍛煉身體,數(shù)學課可以開動腦筋。但是其他課我也很愛學,因為每門課都有它的優(yōu)點。比如,語文課學拼音可以多認字,思品課讓我們知道感恩。
老師愛學生,我覺得北航附小也是溫暖的。
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