生活滋味作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的生活滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活滋味作文1
生活的音樂(lè)---鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色---赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去體驗(yàn)吧!
酸的感覺(jué)
唉!惱人的語(yǔ)文，煩人的數(shù)學(xué)，這次考試肯定考砸了。成績(jī)公布瞎來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用�！卑嚅L(zhǎng)對(duì)同學(xué)說(shuō)。對(duì)，擦干眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮。
甜的享受
“嘩......”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的書(shū)法總算獲獎(jiǎng)了。聽(tīng)者同學(xué)們對(duì)我的祝賀，我心里升起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水留的多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味也有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不，數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完，語(yǔ)文老師又帶來(lái)了一張考卷，老師說(shuō)：“要好好消化。”真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)�！边�有幾個(gè)同學(xué)伸長(zhǎng)舌頭，拉長(zhǎng)臉，苦啊苦!
辣的體會(huì)
“哇，考得這么好啊!”同學(xué)們的話里面帶著一些辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知是高興還是難過(guò)，老師還在表?yè)P(yáng)我考得好�！昂�!”有的同學(xué)嘴一撇，眼睛斜了一下，還有的同學(xué)疑惑地看著我......我把頭埋得更低了，我不愿看到同學(xué)們那火辣辣的目光，可我的臉一樣地發(fā)燙了，想是辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦?終于我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的試卷向老師走去，辣的味道，我不要再體會(huì)。
生活是一杯清茶，要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的圖畫(huà)。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。
沒(méi)有嘗過(guò)饑和渴是什么味道，就永遠(yuǎn)也享受不到飯與水的甜美，這句話說(shuō)得不錯(cuò)。
生活滋味作文2
早晨從家里騎車(chē)向?qū)W校進(jìn)軍，沒(méi)多遠(yuǎn)，車(chē)胎卻爆了，無(wú)奈地?fù)u搖頭，只好跑步前進(jìn)。剛進(jìn)校門(mén)，鈴聲就響起了，我便箭一般地向教室射去。在樓梯口，由于速度太快，未能及時(shí)“剎車(chē)”，不知和哪個(gè)倒霉蛋來(lái)了個(gè)“親密接觸”。更糟的是，她的顏料撒了我一身。她嚇得不知所措，傻傻地看著我。我苦笑不疊，扔下一句“對(duì)不起”，便繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我狼狽不堪來(lái)到教室，“滅絕師太”已恭候我多時(shí)了，她狠狠地盯了我一眼，便讓我回到座位上。但從那一眼，我就知道“在劫難逃”。放學(xué)時(shí)，正準(zhǔn)備“走為上計(jì)”，可還是不能逃脫“滅絕師太”的掌心，被叫到辦公室著實(shí)數(shù)落了一頓。怏怏地回到家里，媽媽看到我身上全都是顏料，又見(jiàn)縫插針，給我上了一堂政治課，什么“早起三光，晚起三慌”，什么“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”……聽(tīng)得我心煩意亂，頭皮發(fā)麻，趕快跑進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)�？粗鴱拇巴馔哆M(jìn)來(lái)的直直的陽(yáng)光，我好覺(jué)得無(wú)趣。
一次次�？�，一次次失敗，使我如驚弓之鳥(niǎo)。瞧，又要報(bào)分?jǐn)?shù)了。我不想做頭，也不想做尾，只想比上不足比下有余，但我的心總是忐忑不安。果然，唱起“紅燈記”——數(shù)學(xué)和政治不及格。我如雷擊頂，滿懷凄涼，差一點(diǎn)支持不住。豈不知禍不單行，雪上加霜，“閻羅王”派“無(wú)常”找上門(mén)來(lái)：“陳文，數(shù)學(xué)老師讓你去一下！”不去吧，辜負(fù)了老師一番苦心，有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去；去吧，那場(chǎng)面、那氣氛實(shí)在叫人難熬。最后還是一咬牙，抱著闖一闖“鬼門(mén)關(guān)”的決心：去！在數(shù)學(xué)老師那橫掃千軍的飛沫中接受了“洗禮”，又與政治老師撞了個(gè)滿懷：“陳文，考得不錯(cuò)嘛。我們好好談?wù)��！睕](méi)辦法，只有耷拉著腦袋，“二進(jìn)宮”，接受政治老師的“改造”。
“劫后余生”的我，回到家里已是月上柳梢。對(duì)著媽媽關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，我只能擠出比哭還要難看的笑。
初三的生活，可以用一個(gè)字高度概括：忙。在學(xué)校的每一個(gè)角落，都有我們忙碌的身影——一邊啃面包一邊“嗚嗚嗚”地背英語(yǔ)單詞的是我們；站在路燈下把臉貼在書(shū)上看政治常識(shí)的是我們；打著手電筒趴在床上做數(shù)學(xué)題目的是我們；在夢(mèng)里用手比劃著做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的也是我們。是為了我們自己，也是為了給父母一個(gè)滿意的答復(fù)，不辜負(fù)他們對(duì)我們的希望。我特別記得，一個(gè)星期五的晚上，疲憊不堪的我，做了一會(huì)兒作業(yè)，便想早早上床。媽媽端來(lái)一碗湯，走進(jìn)房間對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你辛苦，但這一年堅(jiān)持下來(lái)就好了。快，把湯喝了，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。”面對(duì)媽媽的熱情，我怎好拒絕，只有重新打起精神，繼續(xù)做我的試卷。相信曙光就在前面，就看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)中的生活，不免有些遺憾！但，越是苦澀的開(kāi)始，越能結(jié)出甜美的果子。
生活滋味作文3
有人說(shuō)：“生活就像一面鏡子，你哭，他也哭；你笑，他也笑�！蔽矣X(jué)得：“生活應(yīng)該像一盤(pán)菜肴，酸甜苦辣，色香味俱全，飽滿人生滄桑。”
而我的生活說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單：兩點(diǎn)一線，學(xué)�！�；說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜：有性格各異的同學(xué)，有日新月異的家鄉(xiāng)，有多不勝數(shù)的朋友，有豐富多彩的學(xué)習(xí)生涯……下面就請(qǐng)“嘗嘗”我生活中的滋味吧！
酸
提起“酸”字，大家可能會(huì)理所當(dāng)然的想起醋，那可是名副其實(shí)的。我也喜歡喝醋，但我更喜歡在醋里加糖。也許，當(dāng)你們喝了它會(huì)說(shuō)：“這是什么味道啊？真難喝！”的確，我也不否認(rèn)。但是，這特殊的“醋”卻蘊(yùn)涵了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活不會(huì)是一帆風(fēng)順，路是寬闊的，但更多的是曲折，有成功也有失敗。在遇到艱難險(xiǎn)阻，傷心的時(shí)候，心里就像喝了滿滿的一瓶醋，說(shuō)不出的酸楚。但是，“斧快不怕木柴硬�！碑�(dāng)你戰(zhàn)勝困難后，再回憶過(guò)去，心里又像是吃了蜜糖一樣的甜，一直甜到心里。那羞澀的酸意配上絲絲的甜韻，湊上了我美好的“生活”。
甜
也許，大部分的朋友都喜歡它，因?yàn)樗疤稹毕笳髦罎M和幸福，而我的初中生活中也有甜。從跨進(jìn)中學(xué)校門(mén)的陌生，以及與新同學(xué)的互不相識(shí)，逐漸到了無(wú)所不談的好朋友，那是甜；我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論�？鞓�(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。那是甜；當(dāng)我碰到難題，“丈二的和尚——摸不著頭腦”時(shí)，老師就耐心地為我講解，直到我聽(tīng)懂，那是甜；當(dāng)干枯已久的小樹(shù)苗吮吸到久違的雨水時(shí)，那是甜；當(dāng)生氣勃勃的向日葵迎接到早晨的第一縷陽(yáng)光時(shí)，那是甜……幸福就是這樣吧！真的很甜！
苦
中學(xué)，真的很苦！為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了最終的目標(biāo)，我們必須付出艱辛的勞動(dòng)。天剛蒙蒙亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦，預(yù)習(xí)；晚上10 點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的任務(wù)留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想多看看課外書(shū)，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真的苦！
辣
我是四川人，喜歡吃辣，總喜歡躲著老媽?zhuān)粋�(gè)人去吃最辣的火鍋，直到把自己辣得哭出來(lái)，以此來(lái)宣泄心中的不快。生活正是如此，時(shí)常變化，搖擺不定。初中的學(xué)習(xí)很辣，辣得讓你喘不過(guò)氣來(lái)，麻辣老師的麻辣教學(xué)，讓我喝了一盆辣椒水……一個(gè)字“辣”！
以上就是我的生活“配料”，我喜歡我的初中生活，盡管它是這樣的酸，甜，苦，辣！總之，我要我的生活滋味！
生活滋味作文4
生活就像一杯茶。茶，是一種滋味，更是一種情趣。雖然清香襲人，但也少不了酸甜苦辣。如果你不親自去嘗嘗，就不能品出這茶的味道，更不能體驗(yàn)這多彩的人生。
生活好似一杯咖啡，帶著濃濃的香味，把我們的蓬勃朝氣濃縮在那淡淡的清香中。
我們正處在初中階段，學(xué)習(xí)既緊張又快樂(lè)。想想中考，不免有些害怕，老師把課堂時(shí)間抓得緊緊的。但至于課外嘛！當(dāng)然還是屬于我們的。每遇課外時(shí)，我們常在一起談古論今，別提多有趣了！大家在一起談?wù)劺硐氡ж?fù)、說(shuō)同學(xué)、評(píng)老師、論電影……大家盡量把那些課外或課內(nèi)的知識(shí)用盡腦汁的挖出來(lái)讓大家“品嘗”，品嘗著其中的“香甜”。隨著時(shí)間的流逝，我們即將升初三了；學(xué)習(xí)當(dāng)然是越來(lái)越重，大家在一起聊天的時(shí)間自然是越來(lái)越少于以前，但越是這樣我們?cè)矫Φ孟阄端囊�。生活是多么的甜美。生活就是這樣，像一杯咖啡，香香的、甜甜的，但在你細(xì)細(xì)品味之后，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，這甜甜的香味中似乎有一絲苦澀，這苦澀似茶，能提神醒腦。
生活又似一杯甘甜的果汁�？嘀杏袠�(lè)，澀中帶甜。雖然古人云：“十年寒窗苦”，但又有人說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，這話都沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有付出何來(lái)收獲？雖然考試的屢次失敗曾使我失敗過(guò)傷心過(guò)，但通過(guò)努力，我站起來(lái)了。我吃了許多苦頭，為了勝利，為了體會(huì)生活的滋味，我付出了很多很多，最終我勝利了，我真正體會(huì)到了生活的樂(lè)趣，其樂(lè)無(wú)窮。生活中有過(guò)很多失敗和挫折，但關(guān)鍵要看你有沒(méi)有決心和毅力來(lái)征服它。如果你征服那些曾經(jīng)成為你的絆腳石的挫折，那么你才會(huì)真正感覺(jué)到生活的確是一杯甘甜的果汁，沖淡了咖啡的苦澀，充實(shí)了茶的味道，使人不覺(jué)神清氣爽。
生活是一本豐富多彩的書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿了知識(shí)，都填滿了真理，只要你善于發(fā)現(xiàn)善于挖掘，善于領(lǐng)悟其中的奧秘，你總可以學(xué)到各種各樣的東西，使你的生活不知不覺(jué)得到充實(shí)。
生活的滋味是什么呢？是酸苦還是甘甜？恐怕誰(shuí)也說(shuō)不清。如果我們?cè)?jīng)感受過(guò)生活的滋味，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：一開(kāi)始就嘗到咖啡、果汁的香甜，而細(xì)細(xì)品出其中的酸澀的，他的生活就是平淡無(wú)味的沒(méi)有起伏的；但如果我們一開(kāi)始就品味到了咖啡果汁中的苦澀，我們才會(huì)想辦法戰(zhàn)勝它而努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，這樣的生活才是真正的有價(jià)值的值得品味的生活！
我不禁又想起了別人的一句話：“當(dāng)你出門(mén)時(shí)，我不愿意祝你一路順風(fēng)，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在苦澀中品味出甘甜的人生才是可貴的、值得回味的。”
所以，當(dāng)你已經(jīng)品出咖啡果汁的苦澀后，不要拒絕，而應(yīng)該勇敢地舉起杯子一飲而盡！
生活滋味作文5
苦中自有樂(lè)，經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)生活的同學(xué)們都知道，最能代表軍訓(xùn)感受的只有一個(gè)字————“苦”字
伴隨著同學(xué)們嘰嘰喳喳中“到了，到了”的聲音；伴隨著大包小包拎得手忙腳亂的動(dòng)作；伴隨著那“乳臭未干”的“奶油小生”的教官以及剛剛到手還濕露露的迷彩服，我們帶著喜悅和復(fù)雜的心情走進(jìn)宿舍，喋喋不休的聲音惹得教官滿臉的不悅，甚至大叫安靜。這就是我們初到訓(xùn)練基地的形形色色！才剛剛到來(lái)，我們的教官就毫不客氣的讓我們領(lǐng)略到了什么是“魔鬼教官”，我不禁縮了一下脖子，難道“魔鬼訓(xùn)練”就這樣開(kāi)始了嗎！穿著肥大且不合身的迷彩服，每天都要站在太陽(yáng)底下像烤面包似得烤著我們這些白白嫩嫩“面包”，直至烤焦。用我們同學(xué)的經(jīng)典語(yǔ)句來(lái)說(shuō)就是“曬得都沒(méi)有人樣了”！
才剛到了兩天，教官就把我們訓(xùn)得服服帖帖的，就像小羔羊見(jiàn)了大灰狼，看見(jiàn)班主任，就像看見(jiàn)大救星，甚至在底下說(shuō)：“我回學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)，不給老師添亂！”在訓(xùn)練的時(shí)候，我們的教官總是會(huì)“龍顏大怒”，一聲蹲下，就夠讓我們受，一蹲就是大半天，弄得腳酸腿疼，走路都費(fèi)勁！“面包”們個(gè)個(gè)都小聲的嘟囔著還有氣急敗壞的詛咒謾罵聲，估計(jì)教官晚上都睡不著覺(jué)了！呵呵。
其實(shí)從另一個(gè)角度去想軍訓(xùn)生活，我們還蠻享受的！喜愛(ài)教官頑皮時(shí)可愛(ài)的樣子，不生氣時(shí)天真的笑容；喜歡晚上頭挨著頭細(xì)聲聊天不被教官發(fā)現(xiàn)的成就感，不小心被教官發(fā)現(xiàn)而被教官呵斥的刺激感；以及兩個(gè)人擠在同一張床上，聊著天突然睡著的可愛(ài)摸樣——————現(xiàn)在回想起來(lái)，與同學(xué)一起生活是多么多么的快樂(lè)！因?yàn)檫@可是我頭一次過(guò)集體生活呀！其實(shí)還有好多好多有趣的事情；好多好多的秘密不能泄露，不然我就慘了，“面包”們一定不會(huì)放過(guò)我的！
初體驗(yàn)軍訓(xùn)的`生活使我嘗到了酸、甜、苦多種生活的滋味，領(lǐng)略了軍旅生活的苦與樂(lè)。原來(lái)生活就是這樣，沒(méi)有苦的磨練是永遠(yuǎn)嘗不到甜的滋味。
生活滋味作文6
若有人問(wèn)我初中生活像什么，我一定不假思索地說(shuō)：“五味瓶！”我置身于這個(gè)巨大的五味瓶中，深吸一口氣，空氣中含著酸甜苦辣咸與瑟，它們帶給我萬(wàn)千啟示和滋味。
草莓奶昔的甜
月考前幾天，輪到我當(dāng)值日生�？记靶闹袩⿶�，又加上同學(xué)們十分喧鬧，我腦海中一團(tuán)亂麻�！班⑧�，聽(tīng)到程媽踱步過(guò)來(lái)，我連忙大吼幾聲，敲敲桌子，教室里才勉強(qiáng)安靜下來(lái)。程媽臉上含笑，朝我走過(guò)來(lái)，用手摟著我的腰，湊到我耳邊輕聲說(shuō)：“你這次考試要努力，一定要考好啊！”我側(cè)著臉看著程媽?zhuān)壑杏吵鲆荒ㄏ矏偱c期望，飽含著深深的關(guān)懷和愛(ài)�？粗虌屔蠐P(yáng)的嘴角。我讀出一位班主任為她學(xué)生描繪的美好企盼。那一刻，心中的雜緒都飄散了；我不禁咳嗽幾聲，他讓甜蜜的淚水留下來(lái)。
草莓奶昔，酸酸甜甜，還有些暖暖的。甜味充斥在嘴里，暖意流淌到心田。
剁椒罐頭的辣
考試結(jié)束后，王老師叫我去辦公室。由于數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，我忐忑不安，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，我也覺(jué)得冷冷清清。我一陣小跑，推開(kāi)辦公室的門(mén)，像只慌張的小獸似的低頭竄了進(jìn)去。王老師布置了幾個(gè)任務(wù)給我，我唯唯諾諾地應(yīng)聲，不敢抬頭。聽(tīng)到王老師輕笑一聲，站起來(lái)，拍拍我的肩：“你可是我的驕傲呢！”我一驚，猛地抬頭，只見(jiàn)王老師眼中溢著點(diǎn)點(diǎn)星光，有掩蓋不住的殷殷期盼，一份樸實(shí)和又深沉的愛(ài)。
王老師又遞給我一個(gè)蛋撻，說(shuō)是給我的獎(jiǎng)勵(lì)。我連忙擺手拒絕，后退幾步，擠出一聲“謝謝”，便轉(zhuǎn)身狂奔而去。風(fēng)在耳邊呼嘯，刮在臉上辣辣的。有淚淌過(guò)臉頰，一舔也是火辣辣的，灼得我心里疼。
剁椒罐頭，又咸又辣，火辣的感覺(jué)刻入心底。
苦瓜果汁的苦
“五，四，三，二，一”，在我的倒數(shù)聲中，下課鈴仿佛如約敲響。我緊緊攥著飯卡，一只腳敲敲挪出，微微踮起，隨時(shí)準(zhǔn)備百米沖刺。正當(dāng)我準(zhǔn)備將椅子甩上桌面時(shí)，程媽鄒著眉頭進(jìn)來(lái)了。我腳一勾，手一抖，連忙順勢(shì)坐下。
“今天要跑步；而且，至少跑四圈！”四圈，這個(gè)巨大的數(shù)字砸在我頭上，耳邊盡是平時(shí)跑步倒數(shù)第一時(shí)同學(xué)們的嘲笑聲。我咽了口口水，將譏諷聲吞進(jìn)肚子里，像個(gè)臨上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一般向外走去。
我恍恍惚惚地跑著，恨不得手腳并用，迅速爬完這四圈也好啊。雞排面包的香味從操場(chǎng)另一邊飄過(guò)來(lái)，我深吸一口氣，可腔中凈是苦澀的味道。我捂住肚子，繼續(xù)艱難地邁開(kāi)腳步……
苦瓜果汁，入口苦澀，可給我?guī)?lái)了健康和過(guò)后的清香。
童年的五味瓶，五彩繽紛而又色彩紛呈。我抱著這個(gè)小瓶子，一步一步腳印，在五味中感受未來(lái)的路。
生活滋味作文7
電視上經(jīng)�？吹酱髦R的老爺爺或老奶奶摸索著走路，八成是盲人。我很想了解他們?nèi)绾紊�，更想體驗(yàn)一下當(dāng)盲人生活的滋味。于是，吃過(guò)午飯后，我便開(kāi)始體驗(yàn)，很快，周?chē)黄岷冢�，可真黑呀�?/p>
“媽媽?zhuān)议_(kāi)始當(dāng)盲人了，不要阻止我喲。”我大聲申明著，生怕她來(lái)壞了我的大事。首先，我要像平時(shí)一樣洗碗，可此刻眼前一片漆黑，刷碗的清潔球在哪里啊？以前……哎，可現(xiàn)在我又看不見(jiàn)。一轉(zhuǎn)身，哎喲，是誰(shuí)這么牛敢來(lái)撞我？仔細(xì)一摸才知道原來(lái)是可惡的洗衣機(jī)。也難怪，它又沒(méi)長(zhǎng)眼，我只能忍氣吞聲！算了吧，廚房容不下我，我到外面去總可以了吧。媽媽要晾鞋。我自告奮勇：“我?guī)湍懔腊伞！眿寢屨f(shuō)：“既然你想當(dāng)盲人，那我就把鞋放在一個(gè)地方，等你找到了，就把它放到陽(yáng)臺(tái)上晾吧。”那好像不太難。我張開(kāi)雙手摸著我所能觸摸到的地方，找了好一會(huì)兒還是沒(méi)找到，倒聽(tīng)到媽媽在一旁吃吃地笑。媽媽真壞，一點(diǎn)都不提醒我。媽媽邊笑邊指揮：“往左，往左，你怎么往右��？”哦，她是面對(duì)著我的，跟我的方向是反的。我馬上就撲向她所謂的左邊�！扒懊妗�，我卻轉(zhuǎn)后面去了，哦，因?yàn)槭敲鎸?duì)面，左右是反的，而前后應(yīng)該是實(shí)指，我什么時(shí)候變得這么糊涂了？連我自己都不相信自己的“低能”�！跋蜃筠D(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，前面一點(diǎn)快到了，再前面一點(diǎn)”，哦，我摸到了一個(gè)什么東西，好像是媽媽的腳，不對(duì)，我只好繼續(xù)摸，不過(guò)我越來(lái)越?jīng)]信心，甚至想放棄�！拔梗济叫恿�，怎么還不拿去晾啊？難道等太陽(yáng)下山了再去晾嗎？”“��？這不是媽媽你的鞋子��！”“這當(dāng)然不是了�！薄耙�！耶！耶！我摸到了，我摸到了�！蔽页晒玻〗裉斓淖罴洋w驗(yàn)獎(jiǎng)非我莫屬了。嘿嘿！”
今天我只是體驗(yàn)了半天的盲人生活，卻真切地感受到了盲人的不易，也了解了殘疾人的痛苦，也幸虧有媽媽的指引，不然這樣生活多不方便呀，以后我們一定要尊重殘疾人，再也不嘲笑他們了。而要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)實(shí)在在地幫助他們，為他們排憂解難，讓他們感受到生活中的處處有愛(ài)，處處有溫暖。
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