有關(guān)生活的作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)生活的作文1
下課的時候，我和幾個小伙伴常常在一起玩“動物闖關(guān)”這個游戲。
這個游戲的規(guī)則是：有六個人做“機器”，兩個人做“闖關(guān)者”。當“機器”的人要左右搖擺，阻止“闖關(guān)者”通行，而“闖關(guān)者”要想辦法通過�！瓣J關(guān)者”通過為贏，沒通過則“機器”贏。說好游戲規(guī)則，我們開始分配角色，我和宿惠貽做“闖關(guān)者”，其他六個人做“機器”。
開始玩了，我順利通過前面幾個“機器”，而宿惠貽則是卡卡殼殼，都要在每個“機器”前停一下，思考一下才過。我在過第四個“機器”時，差一點就被卡住了，我心想：好險啊，要不是我反應(yīng)快，我早就輸了。想到這兒，我回過頭來，提醒宿惠貽：“你要小心一點過，千萬不要被卡住了，不然我們就輸了！”宿惠貽答道：“我知道了，我一定很小心的！”
游戲結(jié)束了，我和宿惠貽這兩個“闖關(guān)者”贏了，“機器”們輸了。我緊張的心情頓時輕松下來。我高興地和宿惠貽拍了下手掌，擁抱了一下，說：“宿惠貽，我們贏了！”“是啊。團結(jié)就是力量！”宿惠貽笑瞇瞇地說：“我們下一次還要玩！”我、宿惠貽和“機器”們齊聲說。
有關(guān)生活的作文2
今天對我來說是非常特別的一天，因為我終于能坐上盼望已久的火車，到廣東的大姨家去過年了！
中午早早吃完飯，伯伯開著車把我們一家三口送到了火車站。一進候車大廳，我發(fā)現(xiàn)那里的人非常多，熙熙攘攘，川流不息。有人在整理行李，有人坐在椅子上候車，還有的人正在檢票進站。這時候，廣播響了，我們乘坐的這趟火車已經(jīng)到了，我和爸爸媽媽趕快跟伯伯告別，檢完票，一路小跑進站坐上了火車。
火車“嗚嗚”地鳴著汽笛，慢慢開動了，我別提多興奮了，兩只眼睛東瞧瞧，西望望，始終也坐不下來。這么新鮮的體驗實在太難得，我立馬掏出隨身帶的紙筆，趕快把這些精彩的素材記下來。
寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)火車也有個很大的“缺點”，那就是它一跑起來會來回晃動。我趴在臥鋪中間的小桌子上寫日記，火車一晃，桌子跟著晃，我手里的紙筆也跟著晃，寫出來的字歪三扭四的�？磥憩F(xiàn)在的火車還不夠高級呀，等我學(xué)會了足夠的本領(lǐng)，將來一定要研究出一個不會亂晃的，平穩(wěn)的火車。到時候，希望老師和同學(xué)們都來乘坐我發(fā)明的“新火車”，好嗎？
有關(guān)生活的作文3
巷底住著一個還沒有上學(xué)的小女孩，因為臉特別紅，讓人還來不及辨識她的五官之前就先喜歡她了——當然，其實她的五官也挺周正美麗，但讓人記得住的，卻只有那一張紅撲撲的小臉。
不知道她有沒有父母，只知道她是跟祖母住在一起的，使人吃驚的是那祖母出奇的丑，而且顯然可以看出來，并不是由于老才丑的。她幾乎沒有鼻子，嘴是歪的，兩只眼如果只是老眼昏花倒也罷了，還偏透著邪氣的兇光。
她人矮，顯得叉著腳走路的兩條腿分外礙眼，我也不知道她怎么受的，她已經(jīng)走了快一輩子的路了，卻是永遠分別是一只腳向東，一只腳朝西。
她當日做些什么，我不知道，印象里好像她總在生火，用一只老式的爐子，擺在門口當風處，噼里啪啦地扇著，嘴里不干不凈地咒著。她的一張褶皺的臉模糊地隔在煙幕之后，一雙火眼金睛卻暴露得可以直破煙霧的迷陣，在冷濕的落雨的黃昏，行人會在猛然間以為自己走入邪惡的黃霧——在某個毒瘴四騰的沼澤旁。
她們就那樣日復(fù)一日地住在巷底的違章建筑里，小女孩的紅頰日復(fù)一日地盛開，老太婆的臉像經(jīng)冬的風雞日復(fù)一日地干縮，爐子日復(fù)一日地像口魔缸似的冒著張牙舞爪的濃煙。
這不就是生活嗎？一些稚拙的美，一些驚人的丑，以一種牢不可分的天長地久的姿態(tài)棲居在某個深深的巷底。
有關(guān)生活的作文4
說起我的課余生活，那可是像萬花筒一般豐富多彩：打羽毛球、養(yǎng)小金魚、種花草……但最有趣的就是——跳牛皮筋。
今天是上興趣課的第一天，李老師推薦我去跳牛皮筋舞。說起牛皮筋，我也非常感興趣。記得我五、六歲時，媽媽教我跳牛皮筋。她從左邊跨進，從右邊跳出，時而平跳，時而花跳，看得我眼花繚亂。我學(xué)著媽媽的樣子，從牛皮筋中跳進跳出。因為我那時人小腿短，所以不能變花樣�，F(xiàn)在我有這個專門訓(xùn)練的機會，便暗暗下決心，一定要跳得比媽媽跳的還棒。上課了，教跳牛皮筋的姚老師首先給我慢看了一段西湖小學(xué)跳牛皮筋的視頻。瞧，進場時，她們個個穿著華麗的衣服，我羨慕極了。她們跳起舞來，兩只腳跨進跨出，像一只只輕盈的燕子在翩翩起舞。我們都看得目瞪口呆。
接下來輪到我們練習(xí)了，姚老師把我們帶到走廊上練習(xí)。姚老師教我們的動作要領(lǐng)是：不管怎么跳，都要叉著腰，左腳要不停地跳著。我按照姚老師的動作要領(lǐng)，叉著腰，左腳輕輕抬起，跨過繩子，又輕輕地落地。就這樣來來回回不斷地跳。雖然有點難，可是我還是不放棄，繼續(xù)練。漸漸地，我掌握了跨跳，但是姿勢不對，回家還要多加練習(xí)。
從這件事上我明白了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針。
有關(guān)生活的作文5
8歲那年，我穿好衣服來到樓下，看見姐姐正拿著一本故事書，津津有味地看著，時而發(fā)出陣陣笑聲。我被姐姐的笑聲吸引住了，走上去仔細觀看，發(fā)現(xiàn)里面內(nèi)容可多了，有：狼和七只小羊、睡美人、拇指姑娘、大拇指旅行記、跳破了的`舞鞋和小羊羔歷險記登登。我便讓姐姐給我講一則故事，講著，講著，2個小時過去了，故事講完了�？墒�，我還是不肯離去。就這樣，我迷上了看書，每當爸爸，媽媽走的時候，我總讓他們給我買兩本書就心滿意足了。放暑假了，同學(xué)都在外面玩耍，只有我還在書的花園學(xué)知識，做實驗。有一次，在看書時，可是那本書實在太好看了，我忘了睡覺和吃飯。還有一次，媽媽去上廁所，竟然在里面翻出了5、6本書。媽媽又好氣又好笑地問：“這些都是你放進去的嗎？”我不好意思的地下了頭。
有關(guān)生活的作文6
我的課余生活像天上的繁星，豐富多彩。有繪畫、折紙、書法、滑旱冰……其中，我最喜歡的就要數(shù)滑旱冰了。
六歲時，媽媽在網(wǎng)上給我買了一雙滑冰鞋，還買了配套的護膝、護腕，還有頭盔。剛開始學(xué)習(xí)滑冰的時候，我站都站不穩(wěn)，總是會摔倒，我都有點想放棄了。后來，是媽媽鼓勵了我，我才繼續(xù)一點點的練習(xí)，慢慢地，我學(xué)會了速滑，而且，在學(xué)習(xí)滑冰的過程中，我還認識了許多小伙伴。
有一次，我和我的小伙伴們商量，我們幾個來一場比賽，看看誰的滑冰技術(shù)最好，不僅能滑的快，還能做到不摔倒。比賽開始了，我們大家都一同站在起跑線上，裁判一說：“開始！”我和小伙伴們都奮力地向終點滑去。最后，經(jīng)過努力，我取得了第一名的好成績，小伙伴們都向我送來了祝福和掌聲。
比賽結(jié)束以后，我開始更加努力地練習(xí)滑旱冰。一天傍晚，我下樓去幫爸爸拿東西的時候，正好看見我的同班同學(xué)魏夕博也在學(xué)習(xí)滑旱冰，我和他還相約以后有機會我們一定要來一場比賽。
我喜歡滑旱冰，因為它不僅鍛煉了我的平衡能力，還給我的課余生活帶來了許多快樂！
有關(guān)生活的作文7
今天一大清早我還睡得正香時，媽媽把我叫醒，告訴我，我可以看百年一遇的奇觀——日全食。我聽了趕緊起床，打開電視看了起來。
電視上一幕幕的壯觀景象將要出現(xiàn)了，我目不轉(zhuǎn)睛地、認真地聽著專家講著日全食的來歷。
正在這時，媽媽興匆匆地把我叫到了門口，我往外一看，天空慢慢地黑下來了，好
像真到了晚上一樣，天上的奇觀出現(xiàn)了：
哇，天空上露出了圓圓的臉，云妹妹在太陽周圍飄來飄去，使太陽若隱若現(xiàn)，像個羞答答的小姑娘，又像一顆鉆石般的珍珠閃閃發(fā)光，顯得格外美妙。
在短短的幾分鐘里，太陽又變成了一個光環(huán)，一忽兒又像人們所說的“天狗吃月”一樣，形成了月牙形。天又開始亮了起來。
這次的日全食讓我感受到了天文的奧妙，這美麗的日全食真的太神奇了，令我難忘。
我還想期待下一次日全食的歸來。
有關(guān)生活的作文8
如果說生活是線條，那創(chuàng)造就是色彩；事物有了色彩，那才叫美好�！}記
創(chuàng)造是什么？“它就是小故事中的大智慧�！蔽膶W(xué)家說到；“它就是小道理中的大人生�！闭軐W(xué)家感慨；“它就是小幽默中的大成功�！毕矂〖倚Φ�。
創(chuàng)造凡是一個遐想、一點心靈的激蕩；就是一種時空交錯的靈感；靈巧細膩的手把它們變成現(xiàn)實的手法，它是夢想與現(xiàn)實的過程，虛幻與實在的橋梁！
生活需要創(chuàng)造，就像羅丹用刀鐫刻美好；就像劉雨田用腳步測量驕傲；就像居里夫人用青春摘取成功；就像楊利偉用信念創(chuàng)寫奇跡……
生活需要創(chuàng)造，中華民族五千多年的悠久文化由老祖宗創(chuàng)造。
《孔孟之道》 、 《四書五經(jīng)》、 《資治通鑒》 等都是空前絕后由人類創(chuàng)造的精神財富。長城、秦始皇陵、明孝陵是由人類創(chuàng)造的物質(zhì)財產(chǎn)。
大至歷史，小到個人，創(chuàng)造就是我們打開科學(xué)、文學(xué)、生物學(xué)等的大門鑰匙，同時又是黑暗中一點即亮的火光……
它是我們生活中必不可少的，有了它，人類才會進步，社會才會發(fā)展，家庭才會幸福，一切才會美好……
朋友，讓我們越過陸地上的積水，把平凡的心思留下……
在沒人的地方，跟自己說說心里話……
推開通往陽光的大門，舉手飛向蔚藍的長空，即使大風忽然把你吹倒，但創(chuàng)造的靈魂永遠涌動！
生活需要創(chuàng)造！
有關(guān)生活的作文9
我的課余生活有騎自行車，踢球，跳繩，但是我最喜歡的是——打籃球。
每天放學(xué)后，媽媽都要帶我去玉龍山莊的籃球場練習(xí)投籃和運球。剛開始，我連籃筐都碰不到，后來，慢慢地熟練起來，投籃也變得輕松了許多。我把我的進步告訴了爸爸，爸爸不相信，非要跟我來一場投球比賽，我毫不猶豫地答應(yīng)下來。
那天剛放學(xué)，我就和爸爸一起來到了籃球場比賽，比賽的規(guī)則是誰先投進三十個球，誰就勝利了。我暗暗下決心，一定要打敗爸爸。
比賽開始了，爸爸左投又投投不進，剛要進了，結(jié)果球咕嚕咕嚕地滾了下來，我旗開得勝，在一旁得意洋洋地笑著，爸爸看在我嘚瑟的時候，連投了幾個球，都進了。我開始慌張起來，之后我做了幾個深呼吸平復(fù)了心情，重新開始投球。結(jié)果還是爸爸贏了。
我反省了一下，是因為我驕傲了，虛心使人進步，驕傲使人落后。我沒做到，我一定要更加努力，加油！
指導(dǎo)老師：方老師
指導(dǎo)評語：記“我”的課余生活，因為籃球和老爸有了一次特殊的比賽，全文條理清楚，通過比賽收獲自己的感悟，很棒！
有關(guān)生活的作文10
美好的生活是人人都向往的，我也渴望得到美好的生活。
如果說生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，美好的生活便是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，即使卑微，但她的果實會給生命的成長帶來歡樂。
如果說生命是一片充滿生機的原野，那么，美好的生活便是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，即使狹窄，但卻給生命的旅程帶來純潔。
如果說生命是一部激越高亢的樂章，那么，美好的生活便是這部樂章中用不斷地拾取愿望的音符獨自創(chuàng)作的一道迷人的歌。
我期待每一個周末，用全部的身心去感受周末的美好生活。
走出了校門，頓時覺得天地廣大，神清氣爽，扔掉沉重的書包，頓時詩意如潮，禁錮了一周的思想又有了放飛的機會，塵埃已久的夢境又綻放出希望的光彩。于是把所有的重負都置之度外，將所有的語言都束之高閣。
我喜歡每一個周末生活。
沒有了鋪天蓋地的習(xí)題，沒有了從早到晚的苦讀……
天高氣爽，呼吸著新鮮的空氣，自己成為自己的主宰。即使在蕭瑟的霜季，周末仍可得到無言的關(guān)愛；即使在冷酷的嚴冬，周末仍能有媽媽溫暖的撫慰。
喜歡在清晨第一縷陽光放飛希望，也喜歡在薄暮的最后波光里蕩起幻想的漩渦。
于是，我聆聽周末！
雨幕斜垂的午后，聽著音樂，順手讀幾頁小說，偶爾浮想聯(lián)翩，發(fā)現(xiàn)忘形的快活，孤單不在孤單，寂寞不在寂寞。此時，恍然大悟，原來得到的和失去的都已很多很多。
所以，我憧憬美好的周末生活！
有關(guān)生活的作文11
假日里的生活是豐富多彩的，這個寒假我和姥姥、姥爺一起去南陽游玩。南陽是諸葛亮的家鄉(xiāng)、恐龍的樂園……。我最喜歡的是那里的鴨河水庫了：
中午吃完飯，我們坐車到了南召的鴨河水庫。水庫非常的大，一眼望不到盡頭。我跑到岸邊，撿起一塊石頭開始打水漂。第一次我手生，打了兩個水漂，第二次我打了三個水漂，我又可以在水邊打水漂了，我興奮的一蹦三尺高。
我打算開摩拖艇玩玩，我是第一次開摩拖艇，因此我非常激動。我把油門加到三十，小艇在水面上快速的行駛著。我又開著摩拖艇在水面上轉(zhuǎn)了三百六十度的圈，水花也轉(zhuǎn)了一圈，漂亮極了！我說：“來點刺激的�！蔽野延烷T加到七十八，頓時，一朵一米多高的浪花向我撲來，給我來了個親密接觸，我成了一個貨真假實的“落湯雞”。玩完摩托艇，我又到湖面上釣了釣魚，就回賓館了。
坐在返回的火車上，我想起了我在南陽玩的一幕幕，都令我流連忘返。我看的諸葛亮的家鄉(xiāng)、恐龍遺跡園、內(nèi)鄉(xiāng)縣衙等等，都使我了解了許多歷史文化。南陽！下次我還來找你來玩！
有關(guān)生活的作文12
對我們而言，生活是再簡單不過的事了�？墒悄阒绬幔繉嶋H上，生活中處處充滿科學(xué)呢！
有時候，我們在看電視的時候，看到精美的圖畫，自己喜歡的事物，會不會有點手癢癢，想拍照留作紀念呢？但是，當我們真正想拍的時候，會不會覺得不太清晰呢？別急，我來告訴你一個小竅門：對著電視畫面拍照，應(yīng)關(guān)閉照相機閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光。
你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎樣播放的嗎？我知道：看電影時，從各個角度都能看見銀幕上的畫，是因為銀幕產(chǎn)生了光的漫反射。
當老人家穿針費力時,她就把針放在頭發(fā)上擦擦,你知道這是為什么嗎?這其實是在潤滑減少摩擦呢.人的頭發(fā)里含有油脂,針在擦頭發(fā)時就等于加了潤滑油,因此就能減少摩擦,就能很容易的穿針了.
生活中還有很多很多的科學(xué)：從冰箱里拿出來的飲料瓶上會有一些水，其實是空氣中的水蒸氣遇到?jīng)龅钠孔右夯纬傻摹崴畷啊鞍谉煛�，其實是水氣化形成的水蒸氣、雨后或噴水時，會出現(xiàn)彩虹，其實是小水珠折射太陽光形成的……
其實呀，生活中，我們遇到的科學(xué)有很多很多，但要想真正的認識科學(xué)，那還要看你仔細觀察了沒有。
有關(guān)生活的作文13
我知道我早就應(yīng)該放下她了，事實上我也早就放下她了。
——題記
什么執(zhí)著，什么堅守，其實只是在奢望美好的夢。然而夢，是縹緲的。所以說我一直在向往的，追求的，等待的只是一場縹緲。多么愚蠢，與其耿耿于懷，倒不如讓這份感覺消散不存。瀟灑地面對生活，雖然說我的心有點痛，但也很輕松。
什么山盟海誓，什么至死不渝。其實只是麻木良心的一劑藥。然而藥，有不同的用法。所以說我一直所縈繞的，夢回的，纏綿的只是一個偏方。多么天真，與其海枯石爛。倒不如讓這一片記憶魂飛魄散。樂觀地接受現(xiàn)實，雖然說我的心有點不舍，但從此很自由。
人與人之間并不止一種關(guān)系，異性之間也并非一種感覺。我為什么要死心踏地的愛她？她算什么？美女？我不敢茍同。即便是美女吧。對于我又有什么關(guān)系？哦，可能多了一份榮譽感和一擔沉重罷了。飯，是照樣要吃的；路，是繼續(xù)要走的，何必為一份得不到的東西機而死纏爛打！調(diào)節(jié)一下心情，換一個角度，繼續(xù)吃飯走路，不也是十分愜意和充實嗎？
一路紅塵，萬物都有自己適合的位置。勇敢地取舍，然后尋找適合自己的位置，去適應(yīng)自己的位置，讓自己的位置適應(yīng)自己，這樣才算是生活。
有關(guān)生活的作文14
我的課余生活豐富多彩，有完我的拼斗積木、騎自行車、打球……。來說說拼斗積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。
我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買過很多，有飛機、汽車、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰(zhàn)車……。
每次拼斗玩具一進我的房間，我會先按照圖紙把它拼好，欣賞幾天后我就拆散，把零件混進其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起，然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過飛機、機器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地……比如拼汽車吧，我就先拼一個底盤，然后拼上汽車的窗戶、方向盤和門，最后拼上4個輪子，一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢，可好玩呢。
拼斗積木可有意思了，到現(xiàn)在我還是很喜歡拼積木呢！
有關(guān)生活的作文15
中學(xué)的背后有一片竹林，翻過中學(xué)的圍墻就可以到竹林中還玩耍，竹林是我們活動的樂園。每一根竹子都是我們的好朋友。
站在教學(xué)樓頂一眼望去，滿山的竹林綠油油的，像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進竹林，滿地鋪著厚厚的竹葉，踩上去軟軟的，像一條地毯，一棵棵碗口粗的竹子像一個個威武的士兵，守護著學(xué)校。
它的桿子一節(jié)一節(jié)的，和甘庶差不多。每一節(jié)大約25-30厘米，桿子上長著許多細長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子，有的呈八字形展開，有的呈個字形展開。它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會發(fā)出清脆悅耳的聲音。
清晨，總會有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠遠望去，就像竹子上長了一顆顆精美無比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風吹過，竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來，落進干燥的泥土里，太陽照射著竹林，竹林中升起了一層濃霧，乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠，露珠在陽光的照耀下閃著光芒，像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。我充滿好奇，滿懷興奮地跑到竹子下，輕輕地搖動著竹子，一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上，
竹子的用處可多呢！它可以用來搭竹棚。還可以用來做很多的日常用品，如：筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣，成為對社會有用的人。
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