生活中的樂(lè)趣作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的生活中的樂(lè)趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的樂(lè)趣作文1
我們生活在這個(gè)世界上，可以享受的有很多，而我認(rèn)為，最重要的，還是享受生活的樂(lè)趣。
生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。
生活像一本書(shū)，讓人百看不厭，從中，也學(xué)會(huì)了許多。倘若沒(méi)有生活，就難以感到親情的可貴，友情的仗義，恩情的感動(dòng)一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們：生活有多廣闊;一個(gè)個(gè)案例告訴我們：生活有多可貴。
我慶幸，我能夠享受生活的樂(lè)趣。聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅到花香，我能看見(jiàn)高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂(lè)趣有許多，幫助別人是一種快樂(lè)，受人幫助是一種快樂(lè)。與人交流是一種快樂(lè)，回報(bào)社會(huì)更是一種快樂(lè)。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無(wú)奈，這也是一種難得的快樂(lè)。
當(dāng)你饑餓時(shí)，有人會(huì)為你做飯。當(dāng)你生病時(shí)，有人會(huì)為你著急。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，有人會(huì)提醒你加衣。當(dāng)你遭遇困難時(shí)，有人會(huì)為你獻(xiàn)上一份力。這些都是生活的樂(lè)趣。
雖然生活有時(shí)會(huì)遭遇挫折，但你一定要相信，你一定會(huì)成功的。永遠(yuǎn)不要放棄生的希望，盡情享受生活的樂(lè)趣吧!
生活中的樂(lè)趣作文2
生活是五彩繽紛的，生活中的樂(lè)趣更是多不勝收，養(yǎng)花、養(yǎng)兔、看電影、放風(fēng)箏、踢球……而我生活中的樂(lè)趣，就是讀書(shū)。
從呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí)期，媽媽就在睡前給我講故事，當(dāng)我聽(tīng)著一個(gè)個(gè)好玩又趣的故事，不禁想到這一個(gè)個(gè)有趣的故事是從那里來(lái)的呢？到了上學(xué)，我才懂的故事都是從書(shū)中來(lái)的，我從此就愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)令我快樂(lè)，每讀一本書(shū)，我都會(huì)幻想自己就是書(shū)中的主人公，去演繹一個(gè)精彩的故事。每讀一本書(shū)，都會(huì)令我沉迷進(jìn)書(shū)中，有時(shí)連吃飯、睡覺(jué)都會(huì)忘記。我的家人們都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。其實(shí)，之所以我這么愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)槲业膵寢尵褪莻�(gè)書(shū)迷，每次下班回來(lái)，她都要看一會(huì)書(shū)才去做飯，這已經(jīng)成了她生活中必不可少的一部分。我的爸爸也愛(ài)書(shū)。每天早上吃早飯時(shí)，他都要看一會(huì)報(bào)紙，了解更多的國(guó)家新聞。另外，爸爸睡覺(jué)前也要看書(shū)，有時(shí)他早上起來(lái)的時(shí)候，書(shū)還在他的臉上蓋著。俗話說(shuō)的好：“書(shū)中自有黃金屋�！�
每一本書(shū)都有它自己所蘊(yùn)含的知識(shí)，讀書(shū)不僅能夠提高作文水平，還可以激發(fā)閱讀思考，引領(lǐng)我們感受不朽經(jīng)典的語(yǔ)言魅力和文化內(nèi)涵。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)會(huì)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
生活中的樂(lè)趣作文3
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)閱讀。因?yàn)槲覜](méi)有那么多時(shí)間閱讀，所以讀書(shū)只是我的一個(gè)小小的樂(lè)趣。但是只要有書(shū)，我就很開(kāi)心。
書(shū)，有好有壞，內(nèi)容有長(zhǎng)有短。有人建議我讀一些好書(shū)，我卻什么書(shū)都讀。因?yàn)槲艺J(rèn)為，知識(shí)面一定要廣。而且我覺(jué)得，書(shū)，出版了就是挑選過(guò)的，很壞的書(shū)是不會(huì)被選上的。
雖然時(shí)間不多，但我還是抓緊閱讀。媽媽很愛(ài)帶我出去吃飯或者聚會(huì)。每次吃完，我都會(huì)用一些時(shí)間來(lái)讀書(shū)。有時(shí)吃飯時(shí)也看書(shū)，但好幾次都被罵了一頓。
讀書(shū)能改變?nèi)说男那�。不開(kāi)心的時(shí)候看看書(shū)，心情就會(huì)慢慢平靜下來(lái)，還能學(xué)到一些道理。比如有一次考試考差了，就隨手抓起一本書(shū)來(lái)看，很快，那種急躁的心情就平復(fù)下來(lái)了，還下定決心下次考好。開(kāi)心的時(shí)候讀讀書(shū)，就好像把這件事分享給了一大群人。比如前不久，我們班比賽拿了全年級(jí)第一名，讀了書(shū)后，感覺(jué)分享給了全校同學(xué)一樣。讀書(shū)容易讓自己走進(jìn)一個(gè)故事里，讓你成為故事的主人翁。
讀書(shū)，令人心曠神怡，給人們帶來(lái)好的心情，正因?yàn)槿绱�，我才�?ài)閱讀。
生活中的樂(lè)趣作文4
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，草木生輝，桑樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)芽了。于是，我們班掀起了一陣養(yǎng)蠶熱。
從一個(gè)人開(kāi)始養(yǎng)蠶，到全班每個(gè)人都成為“養(yǎng)蠶專(zhuān)業(yè)戶(hù)”�，F(xiàn)在，多的人有30多條，少的也有3、4條了呢。同學(xué)們似乎特別關(guān)心那些小小的生命，我也不例外。
“丁零零”下課鈴響了，同學(xué)們像變戲法似的，手里都多了幾條蠶。大家開(kāi)始三三兩兩地聚在一起，談?wù)撝约旱摹靶氊悺薄?/p>
看著小華和小紅有說(shuō)有笑的，我也插了進(jìn)去，和他們一起聊了起來(lái)。小華指著自己的蠶，自豪地說(shuō)：“你們看，我的蠶長(zhǎng)的多好”。
“哼，個(gè)個(gè)肥仔”。小紅不屑一顧地說(shuō)�！澳愕囊埠貌涣硕嗌伲愕鼓贸鰜�(lái)給我們開(kāi)開(kāi)眼界呀”�！笆前�，是啊”，我附和著小華。小紅把蠶拿了出來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的�！昂�！簡(jiǎn)直是骨瘦如柴”。小華嘟著嘴。
一旁的我按奈不住了，說(shuō)：“還是我的標(biāo)準(zhǔn)。”他們把頭轉(zhuǎn)向了我，我小心翼翼地拿出來(lái)給他們看。他們看著我的蠶，愣住了，不一會(huì)兒便大笑起來(lái)�！肮�，你的蠶真可憐，就像一個(gè)個(gè)小蘿卜頭。”
我不高興了，和他們爭(zhēng)吵了起來(lái)。三個(gè)人你一言我一語(yǔ)，面紅耳赤，誰(shuí)也不相讓……我說(shuō)：我的才好呢，你看他們多可愛(ài)�！薄安�，我的好，你看我的多像一位舞蹈演員……”小紅還沒(méi)自我陶醉完，就被小明打斷了：“應(yīng)該是我的最好，你們兩個(gè)的蠶，肯定打不過(guò)我的蠶。哈哈哈！”“……”
吵了好久，我們互相看著對(duì)方，扮著鬼臉后笑了起來(lái)，然后飛快的收起蠶寶寶們，回到了自己的座位。
“丁零零”上課鈴響了，立刻，蠶寶寶們“消失”了，教室里又恢復(fù)到一片寂靜，同學(xué)們端坐在位子上，等待著老師的到來(lái)，更期待著下課鈴聲的`再次響起。
生活中的樂(lè)趣作文5
人生步履匆匆，踏過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，留下了成長(zhǎng)的腳印。一個(gè)個(gè)鏡頭，一個(gè)個(gè)剪影，會(huì)讓你覓回那不經(jīng)意溜走的生活樂(lè)趣。
春聽(tīng)雨
春，是個(gè)文靜的娃娃。陽(yáng)光轉(zhuǎn)瞬即逝，下起了毛毛細(xì)雨。站在春的世界里，傾聽(tīng)雨的氣息，感受雨的柔情。
春雨是浪漫的，它就像斷了線的珠子，自顧自地往下墜。不過(guò)，我還是喜歡毛毛細(xì)雨，它來(lái)匆匆，去也匆匆。似乎不敢驚動(dòng)這個(gè)世界。僅在大地上留下一絲痕跡，便無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)了。
聽(tīng)雨，能讓你忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。聽(tīng)雨，也是生活中的一大樂(lè)趣。
夏覽書(shū)
炎熱的夏總讓人心煩意亂。在這炎夏里，追求文學(xué)的經(jīng)典，卻讓人心醉神馳，渾然忘俗。
隨手揀起一本書(shū)或一章小說(shuō)、一頁(yè)散文，借著微涼的清風(fēng)，進(jìn)入清幽的境界，不一會(huì)兒，心靜自然涼。遨游《三國(guó)》，認(rèn)識(shí)足智多謀的諸葛亮、行俠仗義的張飛、陰險(xiǎn)奸詐的曹操，讀羅貫中筆下三國(guó)人物振奮人心的豪情壯志。
讀書(shū)，追求文學(xué)的經(jīng)典，讓你明白做人處世的道理，也是生活中的一大樂(lè)趣。
秋欣賞
秋，是個(gè)多情的娃娃。它總是一年四季中最美的季節(jié)，而秋天的黃昏，更誘人、更美好。
黃昏時(shí)，整個(gè)天像涂上了橙色，就像是童話中的世界，橙色把世界裝扮得更可愛(ài)。因此，我愛(ài)那唯美的秋天，也愛(ài)秋天的黃昏，更愛(ài)站在樓層的最頂端，欣賞它的美，直到太陽(yáng)收住了最后一抹霞光。
欣賞美，能使自己的思想變得更富有，欣賞美，也是生活的樂(lè)趣之一。
冬友誼
冬，雖稱(chēng)不上大雪紛飛，但天氣卻很無(wú)情，溫度也很低。
同桌仍在奮筆疾書(shū)，手中的暖壺受溫度的感染變得冰冷。冬，也是流行感冒的易發(fā)期。坦然地接過(guò)同桌手中的暖壺，替她灌入熱水，遞到她的手中。她欣喜地笑笑，為我解答了困擾我的難題。一來(lái)一回，多了一段友誼。
無(wú)情的冬是串連友誼的繩子，造就了一顆樂(lè)于助人的心。幫助他人，也是生活中的樂(lè)趣之一。
生活中的樂(lè)趣作文6
人生處處有樂(lè)趣，不畏傷心，樂(lè)趣自然會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，品味樂(lè)在其中。
人生煩惱無(wú)限。
在生活中，我總是聽(tīng)到這樣，那樣的抱怨，仿佛他們的心中從未有過(guò)快樂(lè)，對(duì)生活失去應(yīng)有的信心和希望，以消極灰暗的人生觀來(lái)面對(duì)生活。他們總是認(rèn)為：快樂(lè)總是環(huán)繞在別人的身邊，而煩惱卻總會(huì)在他們的走位轉(zhuǎn)圈。就好像是一團(tuán)亂毛線，越是想要解開(kāi)，就越是纏得更緊。
尋找快樂(lè)，有很多種方式，一類(lèi)像是在攀巖，為了尋找快樂(lè)而尋找快樂(lè)，快了點(diǎn)陣地卻早已迷失。氣喘吁吁，窮盡一生的時(shí)間去攀巖，卻但卻總也看不到。這樣獲得的快樂(lè)只會(huì)是虛假的，毫無(wú)意義的。因?yàn)榭鞓?lè)本來(lái)就是沒(méi)有頂?shù)�。但還有一些人，欣賞著這大千世界中萬(wàn)事萬(wàn)物，用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣。他們哼著小曲，感受著迎面拂來(lái)的清風(fēng)，嘴角邊掛著一縷若有若無(wú)的微笑，在無(wú)限的愜意中得到樂(lè)趣與滿(mǎn)足。盡管不一定是“樂(lè)極”，但是這些小小的幸福，卻也足以芬芳身心，恬靜自我了。它會(huì)讓我們時(shí)刻感受著生活的樂(lè)趣，讓我們都會(huì)回報(bào)自己一個(gè)微笑。
曾聽(tīng)到一句話：對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，如果奮斗一輩子，能終日得個(gè)快樂(lè)，也算是突出了生命最本質(zhì)的價(jià)值。的確如此，我們要將一切煩憂，困惑杜絕了，我們應(yīng)去感受生命中最本質(zhì)也是最純真的快樂(lè)。明白生活的樂(lè)趣，在生活中尋找快樂(lè)，以一顆快樂(lè)自然的心對(duì)待一切事物，懷著單純而美好的心去面對(duì)世界，你自然會(huì)發(fā)現(xiàn)如繁星般多而閃耀的樂(lè)趣。
可是，人人都在抱怨自己不快樂(lè)，找不到生活的樂(lè)趣。其實(shí)是我們太過(guò)迂腐，拋不下一些沉重的包袱，里面裝著的全部是人們的貪婪與欲望，是權(quán)，是錢(qián)，亦或是欲……可是裝的越多，牽累就越多。生活的樂(lè)趣需要用心去貼近，用心去品味。細(xì)細(xì)感受，覓得人生真正的樂(lè)趣。
當(dāng)心與心貼近只是，人生的美好與樂(lè)趣便會(huì)靠近我們！
生活中的樂(lè)趣作文7
在平凡的生活中，有許多意想不到的樂(lè)趣，最近，我就發(fā)現(xiàn)了兩件有趣的事情。
有一次，剛下了奧數(shù)課，我們陸續(xù)走下樓梯。那時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，天都黑盡了，剛走出門(mén)口沒(méi)幾步，就看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)對(duì)著另一個(gè)同學(xué)的媽媽說(shuō)：“我今天表現(xiàn)挺好 �！倍疫�說(shuō)了兩遍，說(shuō)完兩遍以后，他才發(fā)現(xiàn)那不是他自己的媽媽?zhuān)橇硪粋�(gè)同學(xué)的媽媽?zhuān)覀儎偤脧哪亲哌^(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他說(shuō)的話，不禁哈哈大笑起來(lái)。
他自己也不好意思地笑了起來(lái)，還為自己解釋了起來(lái)：“天太黑了，我沒(méi)有看清楚才認(rèn)錯(cuò)了人嗎！我又不是故意認(rèn)錯(cuò)的。你們別笑我了�！蔽覀兟�(tīng)了，笑得更歡了。這時(shí)，他不好意思地漲紅了臉。
還有一次，我跟爸爸去七里河捕魚(yú)，我們什么也沒(méi)準(zhǔn)備，就拿了漁網(wǎng)。最后，我們下了決定——空網(wǎng)捕魚(yú)。于是我拿起一塊較大的石頭，裝進(jìn)漁網(wǎng)，這樣可以使?jié)O網(wǎng)仍遠(yuǎn)一點(diǎn)。好了，我活動(dòng)一下胳膊，把漁網(wǎng)扔了出去。不遠(yuǎn)不近，剛好扔到河中央。
我嫌它太慢了，就在河邊準(zhǔn)備挖了一條迷宮樣的小河。我努力地挖，等挖也挖好了，水也通了，魚(yú)就被我拉了上來(lái)。我一看，高興地說(shuō)：“呀！有魚(yú)了！”爸爸給了我一個(gè)瓶子，我把活蹦亂跳的小魚(yú)一個(gè)個(gè)放到有水的瓶子里。看著它們一個(gè)個(gè)在水里游來(lái)游去，我高興極了。便收網(wǎng)回了家。
我想生活中的樂(lè)趣有很多，都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
生活中的樂(lè)趣作文8
你瞧，走廊里多熱鬧呀!同學(xué)們拿著五顏六色的溜溜球玩得多開(kāi)心啊，看著同學(xué)們玩著各種花樣，怪癢癢的。于是，下午一放學(xué)，我就沖進(jìn)玩具店，毫不猶豫地用媽媽給的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)——“鬼異”。
剛一買(mǎi)上，我就迫不及待地學(xué)著同學(xué)們的樣子玩起來(lái)。誰(shuí)知，在同學(xué)們手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不聽(tīng)使喚了，我把它扔下去，它卻彈不起來(lái)，一點(diǎn)彈性都沒(méi)有。第二天，我急忙去請(qǐng)教“溜溜高手”，原來(lái)，把溜溜球一扔下去，要及時(shí)一拉，它才會(huì)“跑”上來(lái)，得把握好火候!我昨天之所以不會(huì)，看來(lái)是沒(méi)有掌握要領(lǐng)!于是，我利用空閑時(shí)間，一遍一遍地練著，終于找著了感覺(jué)，我的溜溜球變乖巧了，我自如地讓它上下、高低、快慢地悠著，好開(kāi)心呀!
我對(duì)溜溜球真是愛(ài)不釋手，它成了我的掌上明珠，寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)玩玩它，會(huì)使我寫(xiě)得更快；放學(xué)路上玩玩它，會(huì)使我忘掉所有煩惱；睡覺(jué)時(shí)我都會(huì)把它放在枕頭底下呢! 它成了我生活中必不可少的一部分。通過(guò)我認(rèn)真地觀察別人玩，到自己不厭其煩地練，還開(kāi)動(dòng)腦筋玩花樣，現(xiàn)在，我既能讓小小的溜溜球“過(guò)山洞”、“蕩秋千”、“翻跟頭”，還會(huì)讓它表演“小猴爬樹(shù)”，我已成為一名溜溜高手了！
別看一個(gè)小小的溜溜球，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，也使我明白了干什么事只要仔細(xì)觀察、掌握要領(lǐng)、認(rèn)真練習(xí)、開(kāi)動(dòng)腦筋，就一定能學(xué)會(huì)、做好!
生活中的樂(lè)趣作文9
在我的生活中，最大的樂(lè)趣莫過(guò)于寫(xiě)書(shū)法了。
書(shū)法，乃中國(guó)四大國(guó)粹之一。兩年前我和媽媽一起報(bào)書(shū)法班，由此踏上了學(xué)習(xí)書(shū)法的旅途。
一開(kāi)始忙我對(duì)書(shū)法有些興趣，可一上課老師卻讓我從“一”練起，光是“一”字就練了一個(gè)多小時(shí)，漸漸地我失去了耐心，后來(lái)老師告訴我學(xué)書(shū)法要從筆劃開(kāi)始，給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才行。明白了道理的我又打起了精神。看著我寫(xiě)出的筆劃，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小人扭動(dòng)著身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起來(lái)。雖然我寫(xiě)的不佳，但我的信心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，仍一筆一劃認(rèn)真練習(xí)，最終老師笑著表?yè)P(yáng)了我，我心里喜滋滋的。從那以后，我喜歡上看書(shū)法，每周我都盼著和媽媽去上書(shū)法課。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我的書(shū)法有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。漸漸的，寫(xiě)書(shū)法成了我生活中的樂(lè)趣，每次上課，我都會(huì)與媽媽比誰(shuí)寫(xiě)的好，你追我趕，誰(shuí)也不甘落后。每當(dāng)我看著自己的一幅幅優(yōu)秀作品拿去比賽，裝飾教師時(shí)，我心里的那份喜悅和成就感便油然而生。
書(shū)法就是如此，不僅僅是白紙黑字間的巧妙結(jié)合，更讓我領(lǐng)略了民族文化的博大精深，為我美好的生活平添了無(wú)窮樂(lè)趣。
生活中的樂(lè)趣作文10
在平凡的生活中，有許多意想不到的樂(lè)趣，等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。最近，我就發(fā)現(xiàn)了兩件有意思的事情。
有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一斤桔子，爸爸、媽媽和我圍著桌子吃了起來(lái)。媽媽邊吃邊說(shuō)：“你們知道嗎？桔子含有大量的維生素C，一個(gè)桔子含有的維生素C就能滿(mǎn)足一個(gè)人一天的維生素C的需要�！蔽覄冮_(kāi)桔子皮，看到一個(gè)個(gè)金黃的桔子瓣緊緊的挨在一起，就像一個(gè)個(gè)英語(yǔ)字母C，就大聲說(shuō)：“我知道為什么桔子含維生素C多了，你們看，桔子里的桔子瓣就是一個(gè)個(gè)C嘛。”爸爸媽媽都笑了。
還有一次，我們一家去街上喝骨頭湯。服務(wù)員將一盆骨頭湯放在灶頭上，打上火�？晌覀兊攘耸喾昼姕矝](méi)有翻滾，看看周?chē)任覀兒笊系臏奸_(kāi)了，我們有點(diǎn)著急了。又過(guò)了一會(huì)，湯還是沒(méi)有開(kāi)。爸爸要求換一張桌子，服務(wù)員將湯從9#桌端到6#桌，打上火，只過(guò)了一會(huì)兒，湯就開(kāi)了，我們一家人就高高興興地吃了起來(lái)。我說(shuō)：“我知道為什么6#桌的火燒得快，因?yàn)?#的火苗就像6一樣，向上燒。而9#桌的火苗像9一樣，向下燒，所以慢�！卑职謰寢屄�(tīng)了哈哈大笑。
爸爸說(shuō)我平時(shí)話不多，都是有時(shí)挺幽默的。我想，生活中還有許多有趣的事等著我去發(fā)現(xiàn)。
生活中的樂(lè)趣作文11
生活就像一張茶幾，上面擺滿(mǎn)了“杯具”和“洗具”，有時(shí)候，生活會(huì)跟你開(kāi)個(gè)小玩笑，讓你痛苦不已，待事情云開(kāi)霧散之后，便會(huì)恍然大悟，暢懷嬉笑起來(lái)。人總是不能知道明天會(huì)發(fā)生什么的，所以，每天都是神秘的一天，這時(shí)，我們就該蒙上雙眼，和生活玩起游戲，去享受這時(shí)時(shí)刻刻的樂(lè)趣。
學(xué)校的日子，乏味又苦力，每天大腦都在題海中高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，學(xué)習(xí)固然要得緊，僅是一周二節(jié)的體育課讓同學(xué)們歡愉，可生活卻又像個(gè)調(diào)皮的小孩子，偏不讓你好過(guò)。太陽(yáng)炙烤著大地，仿佛間都能聞到一股胡味兒了，實(shí)在太悲矣。體育老師也不矯情，跟著同學(xué)們一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳臺(tái)階、俯臥撐是最最基本的，指不定哪節(jié)課老師心情一來(lái)勁兒，又加個(gè)幾樣，一節(jié)課下來(lái)都像焉了的茄子，一張囧臉�！巴瑢W(xué)們呀，來(lái)，都笑個(gè)”要是完課誰(shuí)撂這樣一句話，定被同學(xué)們罵神經(jīng)大條了，就算有人配合，硬擠出一笑臉來(lái)，那也絕對(duì)比哭還難看。
在家里也只能整天“端坐”于書(shū)桌前，急躁了打開(kāi)空調(diào)想涼快一般，不料又不知何原因半點(diǎn)兒停電了，真是叫人欲哭無(wú)淚啊!想到?jīng)_涼洗洗吧，等洗了一半會(huì)子，又沒(méi)水了，你說(shuō)說(shuō)生活這頑皮的孩子該有多欠抽啊!
生活天天都在變著法兒讓日子過(guò)的悲情又充滿(mǎn)快樂(lè)，享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。
生活中的樂(lè)趣作文12
我愛(ài)書(shū)，所以我愛(ài)看書(shū)。我可沒(méi)想成為小博士，我只把看書(shū)當(dāng)成一種樂(lè)趣，你總可以從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍。
我家有很多書(shū)，有些書(shū)是破破爛爛的，但是里面的內(nèi)容全都記在了腦海里，別把記東西看作是一項(xiàng)艱難的事，當(dāng)你對(duì)這件事感興趣時(shí)，就很容易記住了，我有時(shí)想都不用想就可以本書(shū)中的內(nèi)容一字不漏的說(shuō)出來(lái)時(shí)，那多有意思�。�
無(wú)聊時(shí)，腦子里就像放電影一樣播放著書(shū)中的情景，因此我可以站著看書(shū)，躺著看書(shū)，坐著看書(shū)……，你愛(ài)咋看就咋看，你可以無(wú)時(shí)無(wú)刻都在看書(shū)，多一點(diǎn)留意細(xì)節(jié)，從中得到知識(shí)，多的些知識(shí)決不是壞事！
書(shū)中的內(nèi)容常常使我牽腸掛肚，恨不得一天到晚?yè)涞綍?shū)海里，我讀書(shū)有點(diǎn)囫圇吞棗，大有‘好讀書(shū)不求甚解’的味道，我看書(shū)不僅是關(guān)注主人公，一些小人物也有著無(wú)私的精神，只是差你有沒(méi)有留心發(fā)現(xiàn)罷了。
有時(shí)書(shū)不見(jiàn)了，我便焦急萬(wàn)分，在屋里翻箱倒柜的找，甚至，我會(huì)鉆下床底，弄得滿(mǎn)身是灰，不過(guò)，當(dāng)你找到時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得都值了。
生活中的樂(lè)趣作文13
成長(zhǎng)就好比人生中的小船，行駛在海面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì)遇上洶涌澎湃的海浪。開(kāi)啟我記憶的大門(mén)，那件事依然讓我記憶猶新。
去年的10月5號(hào)是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槟翘焓俏沂畾q生日，在我的記憶里，這是第一次全家人給我慶祝生日。一大早爸爸和媽媽就帶著我去訂生日蛋糕。這個(gè)生日蛋糕很特別，立體層次感很強(qiáng)，四周還有裝飾、貼畫(huà)、圖片，連“生日快樂(lè)”都很精致，閃著耀眼的光芒。
下午，爸爸、媽媽又帶我去拍古裝照。我穿著古代的衣服，興奮地翩翩起舞，還擺出各種造型，讓攝影師為我拍照。
晚上，爸爸和我先去領(lǐng)蛋糕，姥姥、姥爺給我做了很多我愛(ài)吃的菜。打開(kāi)蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭，閉上眼睛許下美好的心愿，我把蛋糕切開(kāi)分給大家。我心里美滋滋的，又甜蜜又快樂(lè)。
這件事過(guò)去好久了，但我常常想起，它已經(jīng)留在我的記憶深處，讓我常常感動(dòng)。
生活中的樂(lè)趣作文14
在你的身邊，是否會(huì)有幾個(gè)總會(huì)逗別人歡笑的開(kāi)心果？他們的存在，一定會(huì)讓你的生活不再單調(diào)而變得豐富多彩吧!但是當(dāng)他們不在時(shí)，你的耳邊是否消失了一個(gè)熟悉的身影？是否自己的身邊少了一個(gè)隨時(shí)歡笑的面容？自己的嘴角是否少了常掛著一絲笑容？是不是在這時(shí)自己就會(huì)感到孤獨(dú)？但是，你要明白自己身邊的人不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，你必須要學(xué)會(huì)自己尋找生活中的樂(lè)趣和歡樂(lè)，獲得屬于自己的一份快樂(lè)。
總會(huì)有人抱怨，好無(wú)聊呀!但其實(shí)，只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)實(shí)生活中擁有的歡樂(lè)，把這一切怪罪給了生活罷了!羅丹說(shuō)過(guò):“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！痹谄綍r(shí)，我們應(yīng)該擁有屬于自己的樂(lè)趣與愛(ài)好，而不是讓孤獨(dú)的烏云時(shí)常遮住歡樂(lè)的時(shí)光，讓無(wú)聊的微風(fēng)吹走快樂(lè)的白云，更不是讓寂寞的折板擋住愉悅的風(fēng)景。我們要為自己找到生活中不可缺少的快樂(lè)，成為別人身邊的開(kāi)心果。
若你有時(shí)實(shí)在感到無(wú)聊，你可以嘗試著閱讀與做手賬，當(dāng)認(rèn)真閱讀一本書(shū)時(shí)，你就會(huì)很快的融入其中，就好像自己也是其中的人物似的，相信你一定可以從中感受到樂(lè)趣。而制作手賬是一種很好的記錄生活的方式，你可以簡(jiǎn)單記錄下生活中的小事，不需要太多的手賬貼紙與膠帶，簡(jiǎn)單的文字與可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)，總會(huì)讓你體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
你不一定靠別人才能尋找到生活中的樂(lè)趣，仔細(xì)尋找、細(xì)細(xì)觀察，你也能找到生活中的快樂(lè)，而且你也能去成為身邊的親人朋友，同學(xué)的開(kāi)心果，變成一個(gè)幽默開(kāi)朗的人。而不只是讓別人逗你開(kāi)心、被動(dòng)地等待快樂(lè)的到來(lái)，一定要學(xué)會(huì)自己尋找生活中的樂(lè)趣。
生活中的樂(lè)趣作文15
“唉，無(wú)聊可真無(wú)聊啊……”咦？是誰(shuí)在哪兒唉聲嘆氣呀？哈哈，我不說(shuō)你們也知道，那就是在老家快要被無(wú)聊拆磨死的我呀。
因?yàn)樾滦筒《镜木壒�，我們�(nèi)几綦x在屋子里，哪兒也不能去，只能在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)或看看電視，很是無(wú)聊。這一天，我正在看電視，電視上正播放著賽跑比賽，突然表弟指著地上的蝸牛說(shuō)：“哥哥，既然這么無(wú)聊，就玩蝸牛吧�！币幌氲轿伵�，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“弟弟，我們就玩蝸牛賽跑吧�！甭�(tīng)了我的話，表弟連忙拍手贊同。
我們先準(zhǔn)備好材料：兩只蝸牛、三條繩子，幾片菜葉，然后用繩子拉直放在地上，便形成了兩條跑道。接著我們把蝸牛放在跑道上，并在終點(diǎn)各放了一些菜葉，這樣就可以引誘蝸牛去“跑步”了。
大功告成后自然就可以開(kāi)始了，兩方的“選手”開(kāi)始向終點(diǎn)拼命“沖刺”了，“選手”們頂著自己的大殼，一縮一伸的向前奔跑，后面還留下了一條又白又長(zhǎng)的“路線”�？删驮谶@緊要的關(guān)頭，我方“選手”竟爬出了跑道，跑進(jìn)了旁邊的縫隙里。這時(shí)候我急得焦頭爛額，都怪我太大意沒(méi)看住它，怎么才能從小小的縫隙中找出蝸牛呢？忽然表弟從地上抓起一根樹(shù)枝，才從縫隙中挑出我方的“選手”。
我看到我的蝸牛后，生氣地彈了一下它，嘴里不停嘀咕著：“都怪你那么淘氣，快把我嚇?biāo)懒恕！蔽翌D了頓，又說(shuō)：“給你一次贖罪的機(jī)會(huì)，再去比一次跑步�！边@次蝸牛好像真的聽(tīng)懂了我的話，使出吃奶的勁去拼命奔跑，在蝸牛中，真的可以用脫疆的馬形容它了。它抬起它的頭，伸開(kāi)觸角，脖子伸得老長(zhǎng)，最后竟然越過(guò)了對(duì)手，搶先沖過(guò)了終點(diǎn)。我高興得說(shuō)不出話來(lái)，跳起來(lái)大喊一聲“ohyeah”。
可以從無(wú)聊中尋找出樂(lè)趣是一種能力，也是對(duì)自己的考驗(yàn)。無(wú)聊的你們，也快去找一找生活中的樂(lè)趣吧！
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