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      2. 課外生活作文

        時(shí)間:2021-05-30 19:11:26 生活 我要投稿

        課外生活作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的課外生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        課外生活作文15篇

        課外生活作文1

          一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午,我喊了幾個(gè)朋友去廣場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。

          我們請(qǐng)點(diǎn)點(diǎn)來(lái)當(dāng)“母雞”,因?yàn)樗L(zhǎng)得又高又胖;劉海來(lái)當(dāng)“老鷹”,因?yàn)樗軆疵汀F溆嗟娜硕籍?dāng)可愛(ài)的“小雞”。游戲開(kāi)始了,我在旁邊看著,老鷹猛撲過(guò)去,母雞張開(kāi)“翅膀”擋住了攻擊。老鷹向左撲,母雞就向左擋;老鷹向右撲,母雞就向右擋。老鷹一看情況不妙,就想出了一個(gè)辦法:聲東擊西。于是,他就假裝向左撲,母雞也跟著向左擋,誰(shuí)知老鷹迅速掉頭往右撲,母雞知道他會(huì)這樣,也往右擋。老鷹一見(jiàn),又想了一個(gè)妙計(jì),說(shuō):“看!有飛機(jī)!”我們抬頭一看,哪有飛機(jī)呀!老鷹趁機(jī)抓了兩只小雞,老鷹贏了!

          這個(gè)游戲真好玩!它不但告訴我們要團(tuán)結(jié),還鍛煉了我們的身體。

        課外生活作文2

          今年暑假,我想去意大利旅游。

          我從書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)等了解到,意大利有著名的比薩斜塔、威尼斯,還有許多其他名勝古跡。今年的5~10月,世博會(huì)還在米蘭舉行呢!一想到這些,我就很想去意大利旅游。

          我想去意大利的羅馬看斗獸場(chǎng)。那里應(yīng)該有許多兇猛的野獸吧,它們互相滾、撲、撕、咬,一爭(zhēng)高下。那場(chǎng)面一定很壯觀吧!

          我想去意大利的比薩看斜塔。那斜塔應(yīng)該很高吧,高得兩百個(gè)人疊羅漢的高度都不如它;那斜塔應(yīng)該很大吧,大得底層站好幾百個(gè)人都不會(huì)覺(jué)得擁擠;那斜塔應(yīng)該很美麗吧,美得讓人看了就會(huì)久久駐留。斜塔的外觀一定很引人注目吧!

          我想去意大利的米蘭看世博會(huì)。那世博會(huì)應(yīng)該很熱鬧吧,游客人山人海,絡(luò)繹不絕地從大門(mén)涌入,還有許多國(guó)家館矗立在世博會(huì)內(nèi),有的還高聳入云。世博會(huì)的場(chǎng)面一定很繁華吧!

          除了這些,我還想去威尼斯看水、去龐貝看狗畫(huà)像、去西西里島看海灘......我常想去意大利! 

        課外生活作文3

          7月23日星期六晴

          今天,我在學(xué)校里看見(jiàn)同學(xué)們帶著yo–yo球,神奇活現(xiàn)地走進(jìn)教室。下課的時(shí)候,他們就玩兒。我眼饞了,手癢了,也買(mǎi)了兩個(gè)yo–yo球帶來(lái)玩。我不會(huì)玩,就亂玩,可怎么也玩不轉(zhuǎn),我很是著急。這時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),他就是我們班的“yo–yo球大王”,他說(shuō):“先練2A發(fā)球招數(shù),然后練2A······”在他的悉心指導(dǎo)下,在我的勤學(xué)苦練下,我終于把yo–yo球玩轉(zhuǎn)了,玩得得心應(yīng)手。在多次yo–yo球比賽中,雖然我輸給了對(duì)手好多次,但是,我贏得次數(shù)要多得多。

          現(xiàn)在我也會(huì)玩yo–yo球了,心里樂(lè)滋滋的。

          評(píng)語(yǔ):你真是聰明的孩子,老師一點(diǎn)就通。這次你把事情寫(xiě)得具體生動(dòng),把學(xué)yo–yo球的過(guò)程寫(xiě)得可具體了,祝賀你!

        課外生活作文4

          今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河。到了公園,老師讓我們散開(kāi)自由活動(dòng),我一聽(tīng)到老師說(shuō)這句話,就坐在草叢上?粗鴦e人釣魚(yú),我也想去玩一下。過(guò)了一會(huì)兒,老師帶我們?nèi)メ烎~(yú),我很高興。一開(kāi)始,我一條也沒(méi)釣到,第二次我只釣了一條小魚(yú),老師說(shuō):“一人只能釣五次!蔽也煌5蒯,可幾乎沒(méi)釣到什么,只釣了幾條小魚(yú)。到了最后一次,我終于釣到了一條很大很大的魚(yú)。

          評(píng)語(yǔ):這次你沒(méi)滿地開(kāi)花,只重點(diǎn)寫(xiě)了釣魚(yú),很好!謝謝你把老師上課的內(nèi)容記在心里,并運(yùn)用于寫(xiě)作中。

        課外生活作文5

          “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室,我找了幾個(gè)小朋友來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

          小明來(lái)當(dāng)兇猛的老鷹,小紅來(lái)當(dāng)母雞,其余的都當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,這只老鷹真是詭計(jì)多端,一會(huì)兒向左撲,一會(huì)兒向右撲,但一只小雞都沒(méi)有捉到。過(guò)了一會(huì)兒,老鷹覺(jué)得很累,就坐下來(lái)休息。我們以為老鷹真的累了,就放松了警惕,也坐了下來(lái)。沒(méi)有想到,老鷹突然一躍而起,向我們撲來(lái),一撲就撲了個(gè)正著。

          等我們還想玩下去的時(shí)候,上課鈴聲就響了起來(lái),我們只好都回到教室去上課,但是我們還是很開(kāi)心。

        課外生活作文6

          我們的課外生活豐富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲!

          丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的游戲,但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂(lè)的事!

          今天,我和黃輝映、梁子童、林華東、凌楓和楊植淞一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定,結(jié)果,我和凌楓、黃輝映做組,我們隊(duì)先進(jìn)場(chǎng),梁子童快速地把沙包用力的向我扔來(lái),我馬上躲開(kāi)了,可是,我躲得太慢了,直接命中!

          我只好悻悻的下場(chǎng)了,還剩凌楓和黃輝映了,他們左躲右閃的,化解了敵人一次次的攻擊。突然,梁子童做了一個(gè)假動(dòng)作,蒙住了凌楓的眼睛,他在最后才反應(yīng)過(guò)來(lái),可惜太遲了,直接命中了凌風(fēng)的'頭部。只剩黃輝映一個(gè)人了,他快速的躲過(guò)了沙包的攻擊,林華東不耐煩了,他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”黃輝映迅速跳起,想來(lái)個(gè)海底撈月,可沒(méi)接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下場(chǎng)了,我們輸了。

          我們雖然輸了,可我們還是很開(kāi)心!

          我希望家長(zhǎng)能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間。

        課外生活作文7

          我的課余生活豐富多彩。我經(jīng)常會(huì)去參加一些表演和比賽。暑假的時(shí)候我就去參加了超極酷兒童聲大賽。在大賽上聚集了許多選手,他們都非常高興地唱著自己的歌曲。輪到我了,我非常興奮,心想:我是最棒的!上臺(tái)之后,我開(kāi)始了自己的表演,我的歌聲如同百靈鳥(niǎo)的聲音一直盤(pán)繞在觀眾的耳旁。每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情都按照預(yù)先設(shè)想的那樣。我的表演結(jié)束了,臺(tái)下不停地響起了一片掌聲,最后我得到了一個(gè)令自己滿意的得分。

          再說(shuō)說(shuō)我的課間活動(dòng)吧,它可和大家不一樣。我喜歡一個(gè)人在自己的位子上做數(shù)學(xué)作業(yè),有時(shí)候我喜歡和麻菽宸一起下樓玩耍,或者在教室里玩游戲本。

          我還喜歡繪畫(huà)。無(wú)論在什么地方,只要是給我畫(huà)下來(lái)的東西總是栩栩如生的,可漂亮了。

          這就是我的課余生活。

        課外生活作文8

          我向往的課外生活是這樣的:放學(xué)回家就可以寫(xiě)作業(yè)。而不象現(xiàn)在,一回家趕車(chē)似的彈鋼琴。一坐一個(gè)多小時(shí),一直等到彈完,餓得直蹦時(shí)才能吃上熱飯。

          如今,鋼琴已占用了我大部分的課外生活了。每天一回家先練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。晚上8點(diǎn)多了,飛也似的跑進(jìn)小房間,奮筆疾書(shū)做作業(yè)。稍做休息后再打開(kāi)習(xí)題集,飛進(jìn)“題海世界”中,做個(gè)兩頁(yè),才能洗洗睡覺(jué)。

          現(xiàn)在,我向往的音樂(lè)象個(gè)魔鬼般追逐我,讓我跑的上氣不接下氣。當(dāng)初我只是想把它當(dāng)作娛樂(lè)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸颁撉、學(xué)習(xí)哪個(gè)重要?”媽媽的回答出乎預(yù)料:“目前來(lái)說(shuō),鋼琴更重要!蔽蚁蛲梢哉I,寫(xiě)作業(yè),吃飯,鋼琴只是個(gè)副品,有時(shí)甚至是個(gè)擺設(shè)。我可以用業(yè)余時(shí)間去享受音樂(lè)的快樂(lè),但不能以它為主。

          我的理想是當(dāng)教師,而不是音樂(lè)家。否則,彈得再累再苦,我也不會(huì)吭聲,F(xiàn)在的生活,好象是急著趕呀趕,卻又不知在趕什么。我向往能夠有更充裕的時(shí)間在習(xí)題中遨游!

        課外生活作文9

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的下午,同學(xué)們紛紛來(lái)到室外活動(dòng)。你看,這邊,小明和小月正在栽花呢!只見(jiàn)小明使勁地挖著土,額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,盡管他很累了,但是一點(diǎn)兒也沒(méi)松勁兒。小月說(shuō):"你挖土,我栽花,栽完后再澆水。"小明說(shuō):"好的。"

          在不遠(yuǎn)處,小剛和小花正在做觀測(cè)記錄。小剛認(rèn)真地看觀測(cè)儀器上的數(shù)據(jù),并把數(shù)據(jù)讀給小花聽(tīng):"氣溫17--25度,天氣晴。"小花認(rèn)真地記錄到本子上。

          同學(xué)們的課外生活真是豐富多彩呀!

        課外生活作文10

          我的課外活動(dòng)豐富多彩,讓我記憶最深的是有一次去奶奶家掰玉米。

          那天我和爸爸從奶奶家出發(fā)到玉米地,車(chē)子在彎彎的小路上走著,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑!暗接衩椎亓恕睜敔斦f(shuō)。我高興地向著玉米地跑去。首先映入我眼的是,一排排的大玉米,玉米大的像是吃飽了,個(gè)個(gè)喜氣洋洋,碧綠的葉子緊緊地抱住玉米,玉米桿筆直筆直的。

          開(kāi)始掰玉米了,我們分成了兩組,大家精力充足。爺爺拿著鐮刀熟練地砍起來(lái),一顆顆玉米倒下了,爸爸也不甘示弱,他揮舞著鐮刀向玉米砍去,只聽(tīng)見(jiàn)“呼——-”的一聲,幾排玉米就倒下了。爺爺看見(jiàn)了也加快了速度,不一會(huì)兒地里的玉米就掰完了。

          “日日行,不怕千萬(wàn)里。常常做,不怕千萬(wàn)事。”只要努力拼搏,再大的困難,再多的任務(wù)都會(huì)完成的。

          大家望著地里收獲的玉米,高興極了。在回家的路上,雖然有點(diǎn)累,但是大家開(kāi)開(kāi)心心。這就是我的課外生活。作者:亓樂(lè)言

        課外生活作文11

          我的課外生活真是豐富多彩,因此我每個(gè)星期都過(guò)著充實(shí)而又美好。能在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間,不也是很愜意的嗎?正如在以被苦澀的咖啡中加入了一些香醇可口的奶糖,讓人回味無(wú)窮。

          生活沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;我的生活沒(méi)有了書(shū)籍,就好像沒(méi)有了糧食,無(wú)法生活。放假的時(shí)候,我只要一有時(shí)間,就會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)看書(shū),補(bǔ)充一些課外知識(shí)。

          音樂(lè),是我一生的伴侶,是我在大腦進(jìn)行工作后的放松;是我精神得到愉悅的“良藥”。每當(dāng)聽(tīng)到那優(yōu)美的旋律,彈琴那尋覓知音的“高山流水”,心中想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚友誼,不禁嘆息萬(wàn)分!

          每個(gè)星期天我都準(zhǔn)時(shí)去學(xué)跳舞們就是希望將來(lái)有那么一天能夠像那些大明星那樣,站在舞臺(tái)中間萌戰(zhàn)想自己的風(fēng)采。

          生活就像卡拉OK,伴奏已經(jīng)響起,歌還要自己去唱!

        課外生活作文12

          我的課余生活絢麗多彩!今天我就講講我學(xué)習(xí)漫畫(huà)的故事!

          那天,陽(yáng)光明媚.萬(wàn)里無(wú)云,一大早我要去學(xué)習(xí)我喜愛(ài)的課程漫畫(huà),我興奮不已,馬上跑下樓,騎上爸爸的摩托車(chē),叫爸爸馬上開(kāi)過(guò)去!爸爸聽(tīng)到了我的指令,把車(chē)開(kāi)得像飛機(jī)一樣快,快把我甩飛了,還真嚇人!到了目的地,我下了車(chē),爸爸關(guān)心地說(shuō):乖一點(diǎn),聽(tīng)老師的話!我回答道:知道啦!我跑了進(jìn)去,找到了四號(hào)教室,我看了看四號(hào)教室,空蕩蕩的一個(gè)人也沒(méi)有!只有一個(gè)大哥哥,我只能站在外面等老師過(guò)來(lái),過(guò)了幾分鐘老師過(guò)來(lái)了。我小心翼翼.提心吊膽地走進(jìn)去了,問(wèn)老師:這是學(xué)漫畫(huà)的嗎?老師回答:是的。怎么了?我害羞地說(shuō):我剛剛看見(jiàn)只有一個(gè)人有點(diǎn)怕那沒(méi)關(guān)系。老師說(shuō)。我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。首先,先把位子固定好,然后,再把外形.眼睛和背景畫(huà)好,勾上顏色。最后,把顏色涂起來(lái)。好了一幅作品完成了!簡(jiǎn)單吧!我跟你說(shuō),我畫(huà)了皮卡丘可愛(ài)極了!我喜歡畫(huà)可愛(ài)美麗人物!

        課外生活作文13

          我的課余生活豐富多彩,游泳、看書(shū)……但是讓我印象最深刻的是畫(huà)畫(huà)。

          小時(shí)候,我就超愛(ài)畫(huà)畫(huà)。什么大飛機(jī),什么大輪船,什么小房子,我都能畫(huà)出來(lái)。最開(kāi)始,我用一些很薄很薄的紙?jiān)跁?shū)本上描;然后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)自己畫(huà),慢慢地我自己設(shè)計(jì),畫(huà)出各不相同的卡通形像。如今,我家的墻壁上還貼著我畫(huà)的畫(huà)。

          要說(shuō)有趣,那就是給鄰居的小妹妹們畫(huà)畫(huà)了。雙休日里,她們總圍著我喊“姐姐,姐姐”地叫個(gè)不停,都吵鬧著我給她們畫(huà)。于是,我像個(gè)著名的小畫(huà)家,邊拿起畫(huà)紙,邊逗她們說(shuō):“擺好造型,一定要保持笑容,不然把你畫(huà)成一個(gè)愛(ài)哭鬼!彼齻冃乓詾檎妫R上眉開(kāi)眼笑,我便抓住她們的笑收進(jìn)畫(huà)紙里,他們看見(jiàn)后好開(kāi)心,從中我也感受到畫(huà)畫(huà)的無(wú)限的樂(lè)趣。

          直到現(xiàn)在,我才知道,畫(huà)畫(huà)是我生命中不可缺可的一部分。

        課外生活作文14

          我的課余生活豐富多彩,如畫(huà)畫(huà),丟沙包,爬上,下象棋,打羽毛球。而我最喜歡的還是打羽毛球。

          學(xué)習(xí)任務(wù)完成以后,我經(jīng)常和媽媽在樓下打羽毛球。小小的羽毛球在空中飛舞,像一只美麗的蝴蝶一樣在空中飛來(lái)飛去。打著打著,我一不小心把球打到樹(shù)上了,望著樹(shù)上的球,我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,我靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)一根樹(shù)干,把球捅了下來(lái),羽毛球又回到我的手中,我高興極了,繼續(xù)和媽媽展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗。

          小小的羽毛球豐富了我的課余生活,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

        課外生活作文15

          我的課余生活很有趣,平常我都會(huì)學(xué)一些好玩的東西,比如游泳、搭機(jī)器人、畫(huà)畫(huà)......其中我最喜歡的是搭機(jī)器人。

          今天,我們搭的是"氣壓式抓球機(jī)"。這可沒(méi)那么好搭噢!里面有幾個(gè)小管子,我怎么插也插不進(jìn),最后不得不請(qǐng)老師來(lái)幫忙。過(guò)了不久,耶!成功了!終于可以玩了!

          老師看了微笑著說(shuō):"不錯(cuò),不錯(cuò),做得可以。"

          我心想這個(gè)東西真好玩。∥倚⌒囊硪淼啬闷鹞业淖髌钒阉突亓思。

          一路上,我想:搭機(jī)器人真好玩,下次還要再多搭幾個(gè)!

          這就是我的課余生活,是不是很有趣呢?

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