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      2. 生活的苦與樂作文

        時(shí)間:2021-05-23 10:13:30 生活 我要投稿

        生活的苦與樂作文(15篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的生活的苦與樂作文,歡迎大家分享。

        生活的苦與樂作文(15篇)

        生活的苦與樂作文1

          初一了!初中生活就要開始了!

          仿佛不經(jīng)意中,便邁入了這初中的生活,每個(gè)人的心中都充滿了興奮,但隨后才知道,初中生活要比寫文章要……

          上了初中后,科目多了,課程中了,作業(yè)量大了,平時(shí)的時(shí)間也少了,讓我們這群無辜者天天埋在題海里,真所謂是“小小少年,背著大書包……”呀!每天的睡眠時(shí)間還不到八小時(shí),弄得我們上課時(shí)經(jīng)常上下眼皮子打架,尤其到了晚自習(xí),只好抹點(diǎn)清涼油提提神。由于已經(jīng)習(xí)慣了這些苦日子,我們似乎對(duì)此已習(xí)以為常,見怪不怪了。早上與時(shí)間賽跑,晚上與星月共輝,這似乎成了我們的定律。我們整天奔波于教室——食堂——寢室,無心欣賞周圍的美好風(fēng)景,卻只能時(shí)刻不停留地在題山書海中遨游,只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。

          但在其中,當(dāng)然也還有——樂。

          在拼命學(xué)習(xí)的生活中,我們時(shí)刻都幻想著周末的美好時(shí)光,每當(dāng)父母星期六把我們帶出“監(jiān)獄”,用美味佳肴來奉承自己的時(shí)候,偶爾會(huì)感到幾絲欣慰;當(dāng)我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí)下考出了好成績(jī),感到驕傲和自豪……

          各位共同命運(yùn)的初中生,是否從中看到了自己的身影?

        生活的苦與樂作文2

          時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)的書,不經(jīng)意間,我就離開了生活了六年的小學(xué)校園?嗯c樂像一陣陣海風(fēng)挾著波浪向我撲面而來。剛跨進(jìn)中學(xué)大門,什么都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),心中十分留戀小學(xué)的母校。在那曾度過六年時(shí)光的小學(xué)校園里,留下七歲時(shí)懵懂的我,漸漸成長(zhǎng)為十三歲中學(xué)生的歲月足跡。和小伙伴們?cè)谧呃,教室,操?chǎng)追打的歡聲笑雨依然在耳邊回蕩,老師教導(dǎo)我們時(shí)那溫馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現(xiàn)。

          苦

          初中生活跟小學(xué)生活有十分大的差別。哪個(gè)女生不愛美?可學(xué)校偏偏要讓我們每天穿校服。這也就算了,軍訓(xùn)時(shí)還要天天站在太陽底下。軍訓(xùn)回來,媽媽都說我變成非洲人了。

          好不容易等到開學(xué),“增肥”的書包和堆積如山的作業(yè)又把我壓的喘不過氣來!哎,初一生活真是我的噩夢(mèng)的開始。

          樂

          雖然初一生活壓力很大,可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。中午吃飯時(shí)還能跟她們一起聊天一起吃飯。看來初一生活也并不是這么壞呀!

          新同學(xué)新老師新學(xué)校,初中生活給了我不一樣的感覺。科目增多了,書包變重了,時(shí)間更緊了,壓力更大了。相信我,我能將它做的更好!書又翻開了新的一頁。

        生活的苦與樂作文3

          揮動(dòng)著天使的翅膀,放飛著青春的夢(mèng)想,在這青春舞臺(tái),我們共同分享苦與樂。

          從我踏入初中這扇大門起,我便與你同存。你帶給我苦,也帶給我樂。初中生活,你是我的調(diào)味劑。

          苦之哉

          若說苦,第一感覺就是作業(yè)太多。我不免要嘮叨幾句:學(xué)生日日挑燈夜戰(zhàn),臨午夜才寢。翌日,還要打起精神迎接新的一天的到來。為何?還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎?苦,的確是苦,但若說真正的苦則是在前進(jìn)中半途而廢。想一想,你曾經(jīng)努力了這么多,卻只因一時(shí)的挫折而前功盡棄,人生失去方向,實(shí)在太可惜了。因此脫離苦之哉,其法為:鍥而不舍,奮取拼搏。

          樂之乎

          對(duì)于人生來講,樂則為滿足。但對(duì)于初中生活來講,樂則為不滿。不滿是不滿足于現(xiàn)狀,積極進(jìn)取,更上一層樓。青春,就應(yīng)該盡情燃燒;舞臺(tái),就應(yīng)該盡情表演;翅膀,就該盡情飛翔。我們初中生,就應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀,向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)沖刺,那樣才能看到不同地方的迷人景色。

          初中生活,苦樂相交。天使的翅膀仍在揮舞,你的舞臺(tái)也未謝幕。初中生朋友們,讓我們攜手并進(jìn),迎接屬于我們的曙光。

        生活的苦與樂作文4

          時(shí)光似流水一般從指間劃過,腦海中剛走進(jìn)校門的欣慰與激動(dòng)還清晰可見,眨眼間竟走入了初三。

          仍然沉浸于初一、初二的波瀾不驚中,我突然意識(shí)到中考的臨近。為了理想的高中,為了我們的未來,在初三的生活中辛勤地播種、辛苦的耕耘與收獲的快樂,交織成了初三的七彩樂章。

          音樂、美術(shù)、微機(jī),這讓我們向往已久的“三巨頭”,從課表中被無情的“請(qǐng)走”,體育課上再也不見同學(xué)們自由打球的身影,在更多的時(shí)候,我們只是靜靜地坐在教室,把時(shí)間與窗外的陽光一起沙沙地塞進(jìn)一張又一張印著試題的白紙。這便是初三的主旋律——大考、小考、練習(xí)題。在書房、教室、食堂的平面里,我明白了,這就是初三,辛苦而忙碌。

          當(dāng)然,有苦也有樂,例如周末早上起床吃的午飯便成了一周中最快樂的事,或者可見出去透氣,與較要好的同學(xué)靠墻整整齊齊地站成一排曬日光浴,再者是吃飯圍在一起,罵食堂的“魚香蘿卜條”和“糖醋面團(tuán)”……

          其實(shí),我們都知道初三的艱辛是為了什么,石墨和金剛石同為碳組成,前者極其廉價(jià),后者卻價(jià)格不菲,差別就在于金剛石經(jīng)受住了高溫高壓的考驗(yàn),其實(shí)為了那厚厚一摞喪生在筆下的卷子,我們也該堅(jiān)持,否則之前的付出都會(huì)化成泡影。

          初三,中考前的沖刺,正如一杯未加糖的咖啡,品一口滿是苦澀,但苦澀過后,留下的是濃郁的香甜。

          

        生活的苦與樂作文5

          光陰荏苒,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,初中是一道綺麗的跑道,而初三就是那緊張激烈的沖刺階段,每個(gè)人對(duì)初三生活都有著不同的理解與感受,在我看來,初三生活就是一段伴隨著苦與樂的旅程。

          苦

          就我而言,對(duì)我來說就我而言最痛苦的莫過于做卷子了請(qǐng)看:

          “喂,你昨天晚上做數(shù)學(xué)卷用了多長(zhǎng)時(shí)間?”“足足一小時(shí)四十五分鐘”我答道。好友看了看一道難題的得數(shù)。又看看別人的,只拋給我一句話:你的思路錯(cuò)了。僅僅一句話,卻給我判了“死刑”。我苦笑著自言自語說“難題尚未解決,同志還需努力!”

          苦!

          樂

          對(duì)我來說,最大的樂事莫過于睡覺,每個(gè)周五晚上,是我給自己批的“假期”。這個(gè)晚上,我可以早早的睡上甜美的一覺在夢(mèng)里與周公相會(huì),夢(mèng)見試卷上的一次次高分,夢(mèng)見老師們一雙雙贊許的目光,夢(mèng)見同學(xué)們一絲絲真誠(chéng)的微笑,夢(mèng)見我所有的期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),直到自然醒……

          樂啊!

          初三是石,擦亮我腳下的星星之火;初三是火,點(diǎn)燃我前進(jìn)的明燈;初三是燈,照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路;初三是路,印我走上人生的巍巍高峰……初三生活有著復(fù)雜的味道,苦也好,樂也罷,我都會(huì)坦然面對(duì),讓我的旅程留下一串堅(jiān)實(shí)的腳!

        生活的苦與樂作文6

          進(jìn)入初中,我們又有一番新的學(xué)習(xí)和生活。告別小學(xué),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的初中生。跟小學(xué)相比,初中比較苦,比較難,不太喜歡讀書的人說讀書苦,讀書累,讀書就是苦和累,我覺得讀書苦,但一定會(huì)有回報(bào),正所謂一分耕耘一分收獲嘛,不付出勤勞的汗水,怎會(huì)有豐收,你讀書付出了努力也會(huì)有一定的收獲。

          初中有苦,有樂,有累。

          苦就是有一些不好的事,比如在月考前會(huì)擔(dān)心自己能不能考個(gè)好成績(jī),是否能達(dá)到或超過自己的目標(biāo)分?烧l知發(fā)下來的卷子是那么差,有的同學(xué)傷心,有的同學(xué)感嘆,有的同學(xué)開門見山,直接號(hào)啕大哭。那臉色比吃了苦瓜的人還苦,吃了東西,人家起碼也會(huì)笑笑。但考不好就覺得吃龍肉也無味了。

          苦這一詞就已經(jīng)讓人覺得苦,是不好的味道?,每個(gè)人都試過,但苦多種多樣,有的生活苦,有的味道苦,有的工作苦。但苦不是永久的,苦完就會(huì)甘來,有苦就有甜。

          初中有苦,自然少不了樂和杯。

          樂是一個(gè)好的詞用來做人的名字做詞語的修飾等等,樂是一種心情,一種心態(tài)。

          初中樂在何處?樂在有實(shí)踐活動(dòng),有社團(tuán)活動(dòng),有大課間比賽。這是大多數(shù)人的樂。在初中我認(rèn)為有跑操,課間練等這些都是可以增強(qiáng)我們的體魄,健體的好處的'樂。

          實(shí)踐活動(dòng)讓我們樂得開心。有自己做飯自己吃,評(píng)出最好的小組加以獎(jiǎng)勵(lì)。初中還有很多了樂,只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已。

          初中真是豐富多彩,讓人愉快。但不只是愉快而已,也有愉快的天敵也有悲苦。

          初中生活真的苦樂相融合。初中苦苦樂樂,樂樂苦苦,讓人不覺得舒服。多苦多樂的初中生活,讓人難以忘記。

        生活的苦與樂作文7

          剛跨入實(shí)驗(yàn)的大門,我滿心的好奇,好奇這里的人,好奇這里的教室,好奇這里的閱覽室,好奇這里的一切。

          時(shí)光流逝,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),于是開始驕傲自大。當(dāng)好友提醒時(shí),我暗暗思量,雖然我不怎么聰明,但成績(jī)永遠(yuǎn)Good。

          從此驕傲占據(jù)了我的靈魂,以后我的成績(jī)像斷了線的風(fēng)箏——直線下降。

          接到家長(zhǎng)通知書的那一刻,期末考試數(shù)學(xué)竟然不及格。我癱坐在地上。眼淚在不知不覺中落下……

          爸爸的責(zé)怪,媽媽的白眼,奶奶的嘆息,爺爺?shù)目嘈,自己?nèi)心的那份自責(zé)……時(shí)時(shí)刻刻陪伴在左右,使我變的憂愁彷徨。

          無奈的媽媽找我談心。孩子,你不是笨,是老毛病又犯了——驕傲。孩子,學(xué)海無涯苦作舟的道理你應(yīng)該明白。驕傲就會(huì)退步……孩子……

          我聽著媽媽帶有苦楚與期望的句句話語,我的心在顫抖。

          開學(xué)后,我開始努力,我堅(jiān)信“一份耕耘,一份收獲”,只要腳踏實(shí)地,就一定能得到回報(bào)。

          當(dāng)期中考試結(jié)束后,老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我興奮、激動(dòng),苦盡甘來的滋味是美妙的!滿心感到的是一種折服,我為我的努力而折服。

          初一生活的苦事樂事,說不完,道不盡。但不管是苦還是樂,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

          

        生活的苦與樂作文8

          也不知道為什么,也就那樣稀里糊涂地讀起了書,因?yàn)閶寢屨f人一定要讀書,所以拿起了書包,便開始了讀書生涯。日子很平靜,生活很平凡?偞蛑鵀橹腥A之崛起而讀書的旗號(hào),卻不知道這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的距離啊,要得付出多少的汗水與淚水啊。

          日子都在自己的不懂事中溜走,轉(zhuǎn)眼初中便將結(jié)束了,每每想到,便滿心都會(huì)貯足了無奈,久久不能平靜。再回首,有過球場(chǎng)上與兄弟拼搏的激情;有過聚會(huì)上溫情的訴說;有過考試不及格的傷心;也有過最后一個(gè)兒童節(jié)的深深的不舍。

          要說苦,其實(shí)也沒有什么苦。反倒值得正藏的東西會(huì)更多些。最起碼。這是一段苦與樂的仲夏夜之夢(mèng)吧!

          記得為了贏得一場(chǎng)比賽的勝利,忍著傷痛,堅(jiān)持了下來,雖然最后還是輸了,但自己卻無怨無悔,倒覺得挺滿足的;也記得,兄弟們?yōu)榱四玫矫鈾z寢室的榮譽(yù)而每天不厭其煩地重復(fù)著每一道工序,踏踏實(shí)實(shí)的做好這一切。當(dāng)然,不是有句歌詞嗎:世間自有公道,付出總有回報(bào)。我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐鹊搅藢儆谖覀兊臉s耀;更記得和同桌在課堂上高談闊論,指點(diǎn)江山,可謂是古今中外,天文地理,無所不談,從秦始皇的焚書坑儒到美國(guó)第一個(gè)黑人總統(tǒng),從三國(guó)演義到變形金剛2……且美其名曰:家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。最后卻是同桌被罰寫檢討,而我卻逍遙法外。

          初中是屬于我們的季節(jié)?偸腔孟胫约耗奶旃Τ擅,出人頭地。并為這不切實(shí)際的東西盲目地追求,而使得自己錯(cuò)過了許多真正有用的東西。

          是呵,它是一段苦樂交織的夢(mèng),可我們的夢(mèng)還很長(zhǎng)呀,我看不到盡頭,只有滿心的茫然。駐足窗前時(shí),它便是一股動(dòng)力,一直以來的苦與樂,愿與朋友們同享。

        生活的苦與樂作文9

          生活既有酸甜,又有苦辣,只有這樣,生活才會(huì)多姿多彩。

          就像寒假作業(yè)上有一道題,我認(rèn)真的計(jì)算出了結(jié)果,作為教師的爸爸卻給我打了一個(gè)×,結(jié)果一驗(yàn)算,我的答案是對(duì)的,可爸爸不承認(rèn)他看走眼了,還說我多加了一個(gè)字,我怎么辯解都無濟(jì)于事。這時(shí),我鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)就掉了下來,被人冤枉的滋味可真不好受哇!

          還記得小時(shí)候,我和妹妹在院子里玩跳皮筋,她腳伸得老長(zhǎng),把我絆倒了,爺爺奶奶聽到哭聲,急忙從屋里跑出來看怎么回事?妹妹一見情況不妙,便也學(xué)著我哭起來,并惡人先告狀,倒打一耙。你說爺爺和奶奶信誰的呢?事過之后我還是原諒了她,畢竟是我妹妹呀!

          當(dāng)然風(fēng)雨之后總能見彩虹。說盡了苦辣,再說說酸甜吧!

          春天,叫上妹妹,來到山坡摘野花、過澗泉、鉆樹林、爬高山,到處都是春的氣息。

          夏天,陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中暢游嬉戲;在林中捉知了;在野外捕蝴蝶;在窗前欣賞雨后的七色彩虹,倒也十分愜意。

          秋天,大地鋪上了一層華麗的金黃,到處充滿了秋天的成熟的氣息,院里的瓜果也都散發(fā)出香甜的味道,引得我們一群小饞貓摘瓜啃梨,忙得不亦樂乎!

          冬天,整個(gè)大地都披上了白色的盛裝,我也穿上厚厚的棉襖,在院子里和朋友們?nèi)友┣、打雪仗或是滾兩個(gè)大雪球做成可愛的雪人。歡樂的笑聲為寒冷的冬天帶來陣陣暖意。

          生活是多么美好!

        生活的苦與樂作文10

          時(shí)光匆匆流逝,眨眼之間我從一個(gè)懵懂的小孩,變成了一個(gè)五年級(jí)的大孩子,這五年來我深深體會(huì)到了小學(xué)生涯的苦與樂。

          苦:相信絕大部分同學(xué)是非常喜歡過周末的,可我們的老師有時(shí)候會(huì)從中剝奪我們的一點(diǎn)快樂時(shí)間,來讓我們學(xué)習(xí)。在平常的時(shí)候,老師有時(shí)候還會(huì)在放學(xué)時(shí)拖課,讓我們不停地做試卷,回家的時(shí)候又布置一大堆的作業(yè),壓得我們苦不堪言,這些“愛學(xué)生”的舉動(dòng),經(jīng)常搞得我們班上怨聲四起,同學(xué)們苦不堪言,有的學(xué)生還蠢蠢欲動(dòng)想起義反抗,但最后的下場(chǎng),往往都是被老師的一聲大吼:“再吵,就加作業(yè)。”而嚇得渾身哆嗦、七竅生煙,不敢再戰(zhàn)了。

          樂:雖然這段時(shí)間學(xué)習(xí)緊張,但樂事卻有一件,唯一能讓我們痛痛快快地大笑一場(chǎng),那就是——那次歌唱比賽結(jié)束后,老師與我們一起玩游戲,其中有個(gè)游戲讓我無法忘記,那游戲就是邊聽音樂邊傳遞物品,當(dāng)音樂停下來時(shí),物品在誰手上,誰就得回答一個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)的問題,回答不出來,就得表演一個(gè)節(jié)目,雖然這個(gè)游戲是個(gè)“老掉牙”的游戲,但它把學(xué)習(xí)給融合了進(jìn)去,讓我們?cè)谟螒蛑锌鞓返孬@取知識(shí),每當(dāng)我看到那些回答不出問題的同學(xué)臉上那種無奈的表情時(shí),我總是情不自禁地開懷大笑,誰讓他們平常不用功,呵呵。

          我覺得,小學(xué)的生活是短暫的,也是美好的,當(dāng)我聽見那些“永遠(yuǎn)做朋友”之類的諾言時(shí),我都會(huì)無奈的搖搖頭,因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)后,大家都各奔東西,誰還會(huì)記得誰呢?所以,我一定會(huì)好好珍惜小學(xué)生涯中的每一處苦與樂,讓它們?cè)谖业挠洃浿虚L(zhǎng)存。

        生活的苦與樂作文11

          日子像流水一樣逝去,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤弦粋(gè)句號(hào)了。每每想到這些,心里便久久不便平靜;厥淄,與同學(xué)角逐嬉戲剛?cè)胄5倪@幾天是一部由苦與樂譜寫的樂章。 忘不了如何鉆研怎么快速的把襪子洗干凈,直到發(fā)現(xiàn)時(shí)時(shí)又是何等的快樂;也忘不了每天清晨6:20就起床,然后就去跑800米又是何等的痛苦;忘不了與志同道合的朋友談天說地時(shí)的那種快樂;也忘不了去洗澡用的那個(gè)可以突然一下子變的熱的冒煙,又可以突然一下子變冷的發(fā)涼的洗澡水洗澡的那中痛苦; 也忘不了第一次考試考了198分 ,又是何等的高興:更忘不了每天吃的是白菜豆芽,好不容易有餐肉,肉又少的可憐,這又是何等的痛苦…… 回想起小學(xué)衣物雖然是自己曬,但是起碼是洗衣機(jī)洗早晨雖然6:45就起床,但是起碼也不用去跑步雖然在以前學(xué)校的飯菜是多么多么的不好吃,但是起碼是熱菜熱飯+熱湯小學(xué)里面的澡堂里面雖然會(huì)有某些人不敲門就突然進(jìn)去看,但是水起碼都是可以自己調(diào)溫度的

          生活中總會(huì)有許許多多的苦與樂,會(huì)有成功的喜悅,也有經(jīng)歷挫折的痛苦,這也許就是成長(zhǎng)的煩惱,我們也會(huì)在苦與樂的體驗(yàn)中一天天長(zhǎng)大!

        生活的苦與樂作文12

          我是一名初三學(xué)生。

          我喜歡找一條漂亮的馬路,然后在上面氣定神閑地走,走過斑斑樹蔭的時(shí)候我像是走過了自己心中明明滅滅的悲喜苦樂。一直以來,我希望自己是個(gè)心如止水的人,就像范仲淹寫的那樣:不以物喜,不以己悲。可我也明白:初一的時(shí)候是場(chǎng)夢(mèng),放肆而開懷的夢(mèng);初二的時(shí)候是陣?yán)耍p柔卻也波瀾起伏;而初三呢,卻只是一張?jiān)俸?jiǎn)單不過的紙,就等著你去留下黑色字體,留下綻開的汗水之花。

          我們班主任曾說:你們初三的畢業(yè)生要想考上一中比現(xiàn)在考大學(xué)還要難呢!的確,面臨畢業(yè)升學(xué),每個(gè)人心中都?jí)褐粔K大石頭,不僅是學(xué)生,也關(guān)系到老師。但是我們又何嘗忘記了自己最初的夢(mèng)想呢?

          在學(xué)校生活的這一年多的時(shí)間里,我愈加發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)校像座城,還是圍城。里面的人想出去,外面的人想進(jìn)來。我們可以為每天吃到外面帶進(jìn)來的早餐而高興好幾天,也可為被鎖在學(xué)校里兩個(gè)星期而苦悶一下午。

          但不容置疑的是:我們?cè)谶@里度過了一個(gè)春夏秋冬,度過了酸甜苦辣。

          苦與樂是相對(duì)的,就像物理中所牽涉的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。有人說:不苦初三枉初三。但我卻想說,沒有樂作為參照物,又哪來的苦呢?物極必反,物極必反,說的就是這個(gè)道理吧。

          于是我們的學(xué)校里也有了“樂”的存在。郭敬明說:郁悶的環(huán)境出文人,沉悶的環(huán)境出哲人。我們開始變得很哲學(xué),時(shí)不時(shí)在玩樂時(shí)突然冒出一句“之乎者也”之類的話,把對(duì)方嚇個(gè)半死,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們開始學(xué)會(huì)在苦中尋找樂趣,所以總的來說,初三生活也并不是全然無味的。

          只是改來的還會(huì)來,該走的還會(huì)走。我已記不清“命中有時(shí)終須有,命中無時(shí)莫強(qiáng)求”是誰創(chuàng)作的了,但我懂得:到了現(xiàn)在,我們是時(shí)候拿出自己的殺手锏和初三和中考拼一拼了。

        生活的苦與樂作文13

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了,每每想起走過這些路中的酸甜苦辣,心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。

          讀初中時(shí),心中對(duì)高中充滿了無限的憧憬,然而,也就是因?yàn)檫@樣,我才有勇氣踏入高中的大門。

          不知道是對(duì)未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷,其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時(shí),總會(huì)有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人,我對(duì)生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì),我只是一個(gè)單純的學(xué)生,我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽光。

          我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實(shí)我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年,堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。

          也許,我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下,多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí),讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑,可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

          高中生活是美麗的是幸福的,同學(xué)們,加油吧!讓我們來體驗(yàn)高生活中所會(huì)遇到的苦與樂。

        生活的苦與樂作文14

          我們每天都生活在校園里,每天校園里都會(huì)發(fā)生許多故事,那你們就聽我說說我的校園生活吧!

          “鈴、鈴、鈴”上課鈴打響了。我們?cè)诓賵?chǎng)排好隊(duì)等著體育老師來給我們上課,只聽見一聲“同學(xué)們好”。我們轉(zhuǎn)過頭異口同聲的說“老師好!崩蠋熃又f:“今天,我們來賽跑!彼麄兌挤浅8吲d,可我卻悶悶不樂,因?yàn)槲液ε屡懿豢欤煌瑢W(xué)們笑.老師說:“準(zhǔn)備好,我們要開始了!币宦暵暤亍伴_始”從我耳邊傳過。馬上輪到我了,我深吸了一口氣,哈下腰,前腿踏在起跑線上,后腿原地不動(dòng)。老師說了一聲“開始” ,我馬上飛快地跑起來,我的手模到墻以后就又像離弦的箭一樣跑回來。女生都為我“加油” ,而他們男生都大聲喊“漏油!”可是我并沒有生男生的氣,結(jié)果,我是第一名,我可真是太高興了!因?yàn)槲疫是第一次得第一名呢!

          其實(shí),我也有出糗的時(shí)候。有一次,我們做題時(shí),我一心想著下課跳皮筋,就沒有認(rèn)真做。誰知這次做的題老師判了分,我才考了85分。老師說:“你的學(xué)習(xí)可下降了,連你同桌徐陽都比你考的分高。讓你家長(zhǎng)明天來一下吧!”我可真倒霉,怎么跟媽媽說呀?

          這就是我的校園生活,我相信你也經(jīng)歷過!

        生活的苦與樂作文15

          9月,我們告別了豐富多彩的童年,進(jìn)入了新的環(huán)境,開始了新的學(xué)習(xí)和生活。

          我相信每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中都遇到過困難,也有不同的困難,因?yàn)槲揖褪沁@樣來到這里的。遇到困難是難過還是難過?當(dāng)我作業(yè)很多,很難的時(shí)候,我對(duì)自己說:“為什么中學(xué)生活這么難?多苦啊!”!比小學(xué)生活難多了。

          中學(xué)生活有很多苦的方面,比如老師上課說話很快,數(shù)學(xué)課聽不懂,記不住語文課文,記不住英語單詞等等。有很多很多。但是,你只看到了學(xué)習(xí)的苦的一面,卻看不到學(xué)習(xí)的樂的一面。其實(shí)學(xué)習(xí)不僅有苦的一面,也有快樂的一面。比如:看自己喜歡的課外書;量力而行;背誦自己喜歡的課文;記住你知道的單詞。這些都是最幸福的事。

          現(xiàn)在你已經(jīng)進(jìn)入中學(xué),你是一名中學(xué)生。你是一名中學(xué)生,所以你應(yīng)該適應(yīng)中學(xué)的寫作環(huán)境。到了中學(xué),有喜怒哀樂,習(xí)慣變得自然。

          我們?cè)谑煜さ沫h(huán)境中長(zhǎng)大,要接受中學(xué)的苦與樂。中學(xué)有很多苦,但中學(xué)的苦比中學(xué)的快樂能讓我們更快的成熟,獲得更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。換句話說,中學(xué)的快樂更多。適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境,你會(huì)少一些痛苦,多一些快樂。習(xí)慣了老師上課的習(xí)慣,痛苦就少了,快樂就多了。

          中學(xué)時(shí)有傷心的痛苦;有悲傷的痛苦;有悲傷的痛苦;學(xué)習(xí)有困難;有不熟悉環(huán)境的艱辛等。以及中學(xué)時(shí)代的許多艱辛。我相信,只要我們努力,盡快把這個(gè)陌生的環(huán)境變成熟悉的環(huán)境,這些艱難困苦就會(huì)成為中學(xué)生活的一種樂趣,成為我們成長(zhǎng)的一段記憶。

          愿我們?cè)缛瞻阎袑W(xué)生生活中的每一份艱難困苦都變成我們中學(xué)生活的一份幸福!

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