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      2. 書,改變了我的生活作文

        時(shí)間:2022-10-18 10:37:23 生活 我要投稿

        書,改變了我的生活作文(通用20篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的書,改變了我的生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        書,改變了我的生活作文(通用20篇)

          書,改變了我的生活作文 篇1

          以前我最討厭看書了,一打開書,就是密密麻麻的文字,我總覺得看書是一件非常痛苦的事情,覺得密密麻麻的字讓人看得頭暈。看書的時(shí)間去玩耍多好!小時(shí)候的我想法很天真,心里只有想玩的念頭。盡管老師常?嗫谄判牡亟形覀兌嗫葱⿻嬖V我們看書有多少好處,我還是對(duì)書一點(diǎn)也不感興趣,不愿走進(jìn)書里去享受書趣。不聽老師言,吃虧在眼前呀!

          正因?yàn)槲也粣劭磿魑乃疆?dāng)然就沒有提高。寫作文的時(shí)候,成了我發(fā)愁的時(shí)候,一個(gè)字一個(gè)字地拼湊,想盡量完成老師的作業(yè)。父母看到我寫作文時(shí)總是咬著筆頭發(fā)呆,心里當(dāng)然著急啊!但無論他們?cè)趺磩裎叶嗫磿,我都從不看書。后來寫作文,我就只能拿著作文書翻來翻去,希望找到一篇符合老師要求的作文來仿寫。但這是不管用的,畢竟那些作文是別人所作,我的作文水平一直沒有提高。直到我終于發(fā)現(xiàn),書是多么有趣,F(xiàn)在我喜歡看書了,寫作文再也不用發(fā)呆了,語句通順了許多。

          以前聽到書這個(gè)字,我的兩眼目光呆滯;現(xiàn)在我聽到書這個(gè)字,兩眼立刻放光。我去書城的次數(shù)越來越頻繁,也不像以前那樣在書城待不住了,我會(huì)靜下心來慢慢品讀,走進(jìn)書的世界!書,已經(jīng)在慢慢改變我單一的生活!

          書,改變了我的生活作文 篇2

          每天晚上我上床睡覺時(shí)都會(huì)習(xí)慣的抱起一本書來讀,就像老師說的書蟲一樣,一遍一遍的“啃書”,知道吃飽為止。

          這種習(xí)慣是怎嘛養(yǎng)成的呢?這是因?yàn)橐郧拔铱偸窍矚g看漫畫,如果沒時(shí)間的話就到晚上看。時(shí)間長(zhǎng)了,就養(yǎng)成啦這種習(xí)慣。但唯一不同的就是以前我是看漫畫,現(xiàn)在是看一些科技類的書。

          實(shí)際上我本來是不喜歡看書的,為什嗎呢?因?yàn)槲冶緛砀杏X書是很乏味的,要看我以遏制看漫畫一類的。但是,自從我那一次和爸爸一起去書店時(shí),我就喜歡上了書。那一次,我跟平常一樣進(jìn)書店,向4樓進(jìn)攻兒童類的漫畫書。我無意中看到了一些被推薦的數(shù)和一些雜志。有一本雜志的封面很好看,標(biāo)著許多的卡通圖案。我心動(dòng)了,也想去看一看。果然,不出我所料,封面好看的內(nèi)容也好。我就開始忘我的讀起來了,如癡如醉。直到書店快關(guān)門的時(shí)候才知到時(shí)間不早啦,和爸爸一起走了。

          這一本書,改變了我的生活,永遠(yuǎn)的改變了我。

          書,改變了我的生活作文 篇3

          說起讀書,我的第一印像就是抱著課本,大聲的讀,拼命地背,很無趣?赏ㄟ^老師這學(xué)期對(duì)我們讀書愛好的培

          我慢慢發(fā)覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識(shí),更多的是快樂。

          有一次,我在學(xué)校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》,我被這本書奇特的名字所吸引!疤詺獯笸酢敝傅牟痪褪俏覇幔课一丶业谝粋(gè)小故事,就把我?guī)нM(jìn)了這本書中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí),將別人的語文書藏了起來,害的人家大哭不止,然又不知什么時(shí)候把書轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書包中,后來還扮演成小偵探一樣 ,調(diào)查那位同學(xué),從書包中翻出了語文書。最后他居然

          著說“這書是我拿的”。

          這明明就是我的一個(gè)影子,我也總喜歡將爸爸,媽媽的搖控器,婆婆的老花鏡,公公的茶杯藏起來。其實(shí)我也不是想看見大人們的樣子,只是想以此引起大家的注意,可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭,每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生

          這本書,會(huì)不會(huì)理解我一點(diǎn)呢?于是,我把書放在媽媽電腦旁,還貼了一張小紙條,上面寫了:請(qǐng)閱讀本書!

          書,改變了我的生活作文 篇4

          自幼時(shí)起,我就與書結(jié)下了不解之緣。當(dāng)母親給我講故事時(shí),我總是聽得如癡如醉。長(zhǎng)大后,當(dāng)我認(rèn)識(shí)了一些字后,我就開始自己讀書。

          我第一次自己讀書,是在一個(gè)周末的下午?吹牡谝槐緯撬拇竺锏摹端疂G傳》,也是它引起了我的閱讀興趣。翻開書后,我細(xì)細(xì)的讀了下去,在讀書的過程中,時(shí)間過得飛快。在讀書的過程中,我仿佛身臨其境,仿佛我就是書中的人物,在一段段優(yōu)美的段落中,去領(lǐng)略書中的愛恨情仇。第一次讀書,也使我愛上了讀書。

          日積月累之下,我讀的書也漸漸的多了。

          從讀書中,我看到了“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。”陶潛的悠閑生活。他不為五斗米折腰,毅然舍棄了渾濁的官場(chǎng)生活,將目光投向了“采菊東籬下,悠然見南山”。

          從讀書中,我聽到了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。舉世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒!比傉煞蚯牡吐曇鞒忠淮未┩笟v史迷霧在寂靜的夜里響起。

          從讀書中,我知道了大觀園中的人情世故,桃園之中的三結(jié)之義,西天取經(jīng)路上的紛紛糾葛和義聚一堂的豪情斗志。

          從讀書中,我認(rèn)識(shí)了風(fēng)霜清愁的黛玉,她的反抗精神是

          最濃郁的芳香。玉腕輕揮,宮花落地,那是她對(duì)趨炎附勢(shì)的小人最好的回答;兩方舊帕,幾多情思,那是她與寶玉在為愛情抗?fàn);共讀西廂,情愫暗生,那是她對(duì)封建禮教的直接挑戰(zhàn)……

          從讀書中,我了解了《中華上下五千年》的悠久歷史,知道了《假如給我三天光明》中盲人的心聲。

          是書,給了我力量;是書,給了我知識(shí);是書,開闊了我的眼界;也是書,豐富了我的生活,改變了我的生活。

          通過讀書,我的作文水平提高了。是書,改變了我的生活,使我的作文更上一層樓;是書,改變了我的生活,將我從一個(gè)無知少年,變成一個(gè)有志青年;是書,改變了我的生活,給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。同學(xué)們,讓我們一起去讀書,一起喜歡上讀書吧!我相信,書也一定會(huì)改變你的生活。

          書,改變了我的生活作文 篇5

          后 過了兩三天,媽媽沒有反應(yīng),我心里忐忑不安,直到星期三下午,我將作業(yè)早早地寫完了,在外面跳牛皮筋,媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“媽媽以前只從一個(gè)角度看你,認(rèn)為你在搞惡作劇,我看了這本書,知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感

          可是孩子,那樣的方法是不對(duì)的,用小聰明來引起別人注意,大家只會(huì)覺得你是在調(diào)皮搗蛋,有本事就用好的成績(jī),好的思想品德來

          大家,你是個(gè)好孩子!

          從那以后,媽媽就很了解我,我干了什么事都會(huì)從幾個(gè)方面去看我了,也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會(huì)去翻一翻看

          她說這樣能多理解我。

          讀書在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí),它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。

          記憶中只有女兒很小的時(shí)候有過和她一起看一本童話書的經(jīng)歷,相反女兒大了卻認(rèn)為她有屬于她的兒童世界,不去太多的關(guān)心她的思只認(rèn)為給她正確的教育她就一定能成材,只關(guān)心她這次考試的分?jǐn)?shù)在班上排第幾,只關(guān)心她有沒有評(píng)選上“三好學(xué)生”?墒锹

          發(fā)現(xiàn)女兒的行為有些古怪,思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過很多資料,關(guān)于她的這個(gè)年齡的長(zhǎng)

          心里在想些什

          么,必竟社會(huì)在發(fā)展,她們和我們那個(gè)年代接觸的人和事都不一樣了?墒枪饪茨切┵Y料還是不能針對(duì)我女兒的思想,感 那天女兒給我看了一本書,讓我突然想到,如果我去看看她看的什么書,我不就能多多的了解她的想法了嗎?果然是很有效,我和女言 次又一次通過了讀書進(jìn)行了溝通。同時(shí)我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏著很多道理的書中學(xué)到了很多東西,不僅僅是學(xué)到了教育她

          些方法,也學(xué)到了怎么樣做一個(gè)能讓她為之驕傲的媽媽。

          書,改變了我的生活作文 篇6

          也許是上帝在創(chuàng)造了許多美麗漂亮的女孩之后有一些累了,在不經(jīng)意間,我就被造得十分馬虎:雙目不秀,細(xì)細(xì)的;頭發(fā)不烏,黃黃的;皮膚不夠白嫩,身材不夠高挑。最討厭的就是鼻子旁邊還有一些小紅痘,隨著年齡的不斷增長(zhǎng)而逐漸增多,揮之不去!

          我經(jīng)常向上帝抱怨,向上帝祈禱我能變得漂亮一些。可是上帝卻像沒聽見似的,我反而越長(zhǎng)越難看。每當(dāng)我在街上看見一個(gè)漂亮的女孩子時(shí),我總會(huì)看她好久好久,直至她消失在我的視力范圍之內(nèi)。唉,上帝真不公平,為什么別人越長(zhǎng)越漂亮,而我卻越長(zhǎng)越難看呢?我時(shí)常向這樣抱怨著,直到有一天——

          那是一個(gè)周末,媽媽帶我到書店去買書。書店里的書成千上百,令我眼花繚亂,目不暇接。我來到少兒讀物類的面前,隨手拿起了一本《格林童話》看了起來,沒想到這本書里不但有我曾經(jīng)聽媽媽講過的故事,還有我從來都沒有聽說過的故事。我一下子就喜歡上了這本書。

          媽媽見我喜歡,就買了下來。從此就變得一發(fā)不可收拾。我早上看,中午看,晚上看,吃飯看,睡覺前看,就連上廁所的時(shí)間我也不放過。沒幾天,一本厚厚的《格林童話》就被我“消化”完了。接著,我又一次次的懇求媽媽給我買書,每次都要買好幾本。

          漸漸地,我讀的書多了,懂得的知識(shí)也漸漸多了起來。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也呈直線狀上升。

          有一次,當(dāng)語文老師問:“‘會(huì)當(dāng)凌絕頂’的下一句是什么?”時(shí),全班竟無一人知道。只有我一人知道:“是‘一覽眾山小’。”“對(duì),答得很好!痹诶蠋煹谋?yè)P(yáng)下,同學(xué)們的羨慕下,我坐了下來。這可是我在一個(gè)寒假里天天“啃”《唐詩(shī)三百首》的結(jié)果呢!漸漸地,我當(dāng)上了班上的語文小組長(zhǎng),期末考試的成績(jī)進(jìn)入了全年級(jí)前五十名等等,這些榮譽(yù)都不是一句“你真漂亮呀!”可以比擬的。

          書讓我驕傲,書讓我自豪,書讓我快樂,書讓我增長(zhǎng)了知識(shí),書讓我知道了:人不是因?yàn)槊利惗蓯,而是因(yàn)榭蓯鄱利悾?/p>

          書,改變了我的生活作文 篇7

          “書中自有黃金屋”。書,自古以來就是知識(shí)的傳播者與歷史的守望者,時(shí)光淘汰了許多事物,只有書經(jīng)得住歲月的的考驗(yàn)。

          書,在我心中占有極高的地位,這首先得益于我的家庭。瞧,一進(jìn)家就能看到父親沉浸在《中國(guó)通史》的世界里,時(shí)而沉默,時(shí)而激昂;也能聽到母親為了《灰闌記》中的主人公時(shí)而哭泣,時(shí)而欣喜。每當(dāng)從某本書中找到哲學(xué)的靈光時(shí),他們會(huì)共同讀來分享。正因?yàn)槲疑钤谶@樣一個(gè)書香四溢的家庭,才使我能夠全身心的投入到書中,用心去理解每段話的含義,觸摸每個(gè)字的靈魂。

          記得有這樣一句話:“生活不僅有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。每每翻開書頁(yè),我都會(huì)幻想自己插上一雙翅膀,飛翔于一片片屬于書的天地,用尋求知識(shí)的眼睛去解開一個(gè)個(gè)心中的疑惑。在輕輕翻動(dòng)書頁(yè)的瞬間,一種莫名的幸福感就會(huì)油然而生。讀書,本身就是最優(yōu)雅的生活方式,而人生不正是一本多彩的書嗎?許多人說:“書是我的精神食糧”,“知識(shí)就是力量”。書可以與生活共舞,書可以與時(shí)光同行,在書中,沒有什么東西可以做你與知識(shí)間的障礙,無論貧窮或富有,都可以享受閱讀的快樂。

          回眸千古,再看如今,無論哪一位文豪、詩(shī)豪不是嗜書如命?語音大師侯寶林為了得到《謔浪》這本書的原本,一連十八天冒著風(fēng)雪抄錄了十萬字的手稿;聞一多先生在新婚當(dāng)天看書看的如醉如癡,連新婚禮服都忘記換,只穿著一件舊的棉袍。還有高爾基、張廣厚等等,他們與書之間都留下了動(dòng)人的故事,正是他們這種愛書的情懷,才成就了他們輝煌的人生。

          古人云:“身教勝于言傳”。無論是父母,還是偉人,他們對(duì)我的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些浮華的贊美。做為少年的我們經(jīng)常被比做初試羽翼的雄鷹和剛剛揚(yáng)帆的航船,而書正是雄鷹的羽翼,是航船的風(fēng)帆。書中的故事伴我成長(zhǎng),書中的哲理伴我啟航,小小的書房承載著我夢(mèng)想中的未來,一本本書點(diǎn)綴著我五彩斑斕的現(xiàn)在。我想說,無書,不生活!

          書,改變了我的生活作文 篇8

          書,作為生活中的一個(gè)工具,在很多地方都得到了應(yīng)用。它被告稱為人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋。當(dāng)然,并不是所有的事情都要靠書上的東西來解決,盡信書不如無書,物極必反就是這個(gè)道理。有些東西,也要靠自身的認(rèn)知和實(shí)踐,凡事都有兩面性。

          書,在兒童的心目中是奇妙的,今天丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,明天的安徒生爺爺又會(huì)講什么故事呢?為什么灰姑娘身上其它東西消失了,卻偏偏只有那一只鞋子沒有消失?還有那個(gè)圣誕老人,如果坐著小鹿拉的雪橇來給我送禮物,豈不是要走很長(zhǎng)時(shí)間嗎?他怎么會(huì)一直的工作呢?改天我一定要邀請(qǐng)他來我家做客,這樣,來年我可以和他直接對(duì)話?上В抑荒艿玫竭@童話里的傳奇,和這美好祝福的化身。

          書,在青少年時(shí)期是神圣、莊嚴(yán)的。翻過了書的這一頁(yè),又是幾個(gè)不熟悉的公式,總會(huì)有一些陌生的英語單詞,還有抑揚(yáng)頓挫的文言文課文。更美妙的是那歷史課本,圖文并貌,講述著一件又一件的歷史趣事。他們都認(rèn)真的對(duì)待每一科,都在為自己的理想在奮斗著,用自己永不磨滅的精神來拼搏著。

          書,在成年人的眼中,只不過是一個(gè)休閑放松的東西,工作之余,多多少少看一會(huì)兒,如讀一些幽默笑話,來放松一下自己疲憊的身心。睡覺之前看書,可以幫助他們快點(diǎn)入睡。他們已有了使自己及家人生存的依靠,讀書有時(shí)候也是為了彌補(bǔ)一下青少年時(shí)候,遺漏的知識(shí)。

          書,在老年人的手中變成了報(bào)。他們關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心自己身邊生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí),老人們也愛好寫書,他們自身的那些經(jīng)歷,讓他們都變成了一本耐讀的書。書讓他們懂的了很多,他們也會(huì)讓書的內(nèi)容更加充盈。但愿老人們的愛好,不是因?yàn)橄肽顑号驘o聊。

          書已遍布在了我們生活中的每一個(gè)角落,有人愛喝自釀的美酒,而我卻獨(dú)愛這天然的書香。

          書,改變了我的生活作文 篇9

          我們的生活就像一座知識(shí)的花園一樣豐富多彩。知識(shí)是這花園里一朵朵千姿百態(tài)的花,它們簇?fù)碓谝黄,琳瑯滿目,讓人目不暇接。那么知識(shí)是從哪兒來的呢?當(dāng)然是從書中來的!莎士比亞曾說“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從小,我就開始看書,書就像我童年的伙伴一樣陪伴著我成長(zhǎng)。年幼的我像是一棵弱小無助的小樹苗,書就像陽(yáng)光一樣照耀著我,書就像雨露一樣滋潤(rùn)著我。讓我在書中知識(shí)的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在浩如煙海的書籍里,我印象最深刻的是《陽(yáng)光姐姐》這本書。它所教給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是知識(shí),更多的是教會(huì)我如何做人。

          后來有一天,我在玩耍的時(shí)候撿到了一盒嶄新的水彩筆,上面沒有名字。我覺得它的主人一定很著急,于是我馬上大聲呼喊:“是誰丟了一盒水彩筆?”但卻沒有人回答。夜幕漸漸降臨,我只好先將它放進(jìn)書包,帶回了家里。第二天早上第一節(jié)課是美術(shù)課。老師讓我們拿出水彩筆畫畫,我找了又找,發(fā)現(xiàn)書包里只有一盒水彩筆?赡遣⒉皇俏业模亲蛱鞊斓降。正當(dāng)我思來忖去時(shí),老師走過來問道:“嘉嘉,你今天怎么不畫畫了呢?”我慢慢吞吞地說:“我……”我心想,如果我說我沒帶水彩筆,那我就不是好孩子了。怎么辦呢?可《陽(yáng)光姐姐》這本書教育我們“不是自己的東西不能用!”我不能為了自己,隨便用別人的東西。于是,我站起來對(duì)老師說:“老師我的水彩筆沒帶,這是我撿到的。”聞言后山山向我走來,拿起水彩筆仔細(xì)一看說:“這是我的,我以為找不到了呢,而且你還沒用過!”老師知道后不僅沒責(zé)怪我,還表?yè)P(yáng)了我。

          清代詩(shī)人張維屏曾說“讀書何所求?將以通事理!鄙罹拖褚槐緯,書豐富了我們的生活。我可真謝謝《陽(yáng)光姐姐》這本書,讓我有了山山這個(gè)朋友,讓我懂得了什么是正確的事!

          書,改變了我的生活作文 篇10

          書那么普通,我們天天都能見到;書又那么特殊,不能每個(gè)人都能坐下來,細(xì)細(xì)去體會(huì)。書就是生活,書就是生活,書就是萬事萬物。

          現(xiàn)實(shí)中的人有悲傷和歡樂,書中的人物也有,悲傷時(shí)也會(huì)難過,快樂時(shí)也會(huì)笑,原來人的表情在書中一樣相通。

          書中的人物特別都有性格特點(diǎn)。諸葛亮、周瑜、藺相如等人物。諸葛亮神機(jī)妙算,未出山已知三分天下;周瑜癡嫉妒心強(qiáng),一心想置諸葛亮于死地;藺相如顧大局識(shí)大體,更重要的還是非常愛國(guó),一心只為國(guó)家。

          書中告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理。《魯濱孫漂流記》讓我們不畏困難,才能無往不勝;《金色的魚鉤》教我們舍己為人,無私奉獻(xiàn);

          生活如書,書如生活,生活中的書就是生活,里面的人物和現(xiàn)實(shí)中的人物是一樣的,雖然平凡卻又是我們最熟悉的,每天都能見到的好朋友。

          書,改變了我的生活作文 篇11

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄白x一本好書,就是和許多高尚的人談活。”這些都是關(guān)于書的名言。當(dāng)然,這樣的名言還有很多很多。關(guān)于書的名言之所以有這么多,自然是因?yàn)闀鴮?duì)正確解讀它的人大有益處。

          書,有大有小,有薄有厚。有的是童話,有的是小說,有的甚至是漫畫;有的寫敘事,有的是傳記……它們各自發(fā)揮著不同的作用,所以好的書每種都要讀,不可一味只讀一種書。這就跟吃飯一樣,不能挑食,也不可偏食,否則會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。對(duì)讀書而言就是獲取知識(shí)不能全面。

          書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,它能充盈你的大腦,適當(dāng)?shù)刈屇愕拇竽X得到鍛煉,而不會(huì)讓你的大腦萎縮在你的頭顱里。

          人活者,要么對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),要么追求幸福、安逸的生活。但不論做什么,讀書,總能使你向目標(biāo)邁近一大步。可悲之處在于有很多人領(lǐng)悟不到這一點(diǎn),也有人知道卻不愿去實(shí)踐,最終走向失!不讀書的人肯定是一點(diǎn)苦都不肯吃,只想著享受的人。但人生不可能永遠(yuǎn)都是享樂,痛苦總會(huì)在后頭等著它。讀書的人只是痛苦一時(shí),卻會(huì)換來享受一世!

          如今,在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,能在蕓蕓眾生中做個(gè)捧書人,那可謂是人間的最高境界了。

          書是生活中必不可少的東西,它是智慧之人的金幣,讀多了,你以后獲得成就的可能就多了。

          書,改變了我的生活作文 篇12

          閱讀是什么?閱讀是豐富我們生活的伙伴,是填充我們靈魂的海綿。是的,我們的生活離不開閱讀,閱讀使我們的生活更加豐富多彩。

          閱讀,是讓人喜悅的。窗外傾盆大雨時(shí),我倚窗而讀。雨滴敲打著我的窗戶,從上至下,畫出一條條清晰的水線,整個(gè)世界仿佛陷入了一場(chǎng)靜謐與寂寞紛爭(zhēng)中。冰涼的雨滴會(huì)從某個(gè)細(xì)小的縫隙中落在我的手臂上,皮膚會(huì)有瞬間涼意。我繼續(xù)著我的閱讀。莫名的,有一種喜悅之情,從我的心里油然而生。

          閱讀,帶給我對(duì)生活不一樣的體驗(yàn)。烈陽(yáng)穿云時(shí),我在清風(fēng)中閱讀。那些不知名的花蕊中散發(fā)出來的幽香,混在泥土的氣息里,沁人心脾。深吸一口氣,對(duì)著藍(lán)天,讓生命與天空融為一體,去感受那生命的歡騰。那么,在生命中所有出現(xiàn)的苦難,都會(huì)像彩虹前的暴雨般,化作甜蜜又美好的回憶。

          當(dāng)月光籠罩大地,我在書桌前靜讀。又是一次沉靜的閱讀。在如此靜謐的月色中,能褪去一整日的浮躁,歸于平靜。一整日的勞苦,在閱讀中,化為烏有。閱讀,是養(yǎng)精蓄銳,提高生活質(zhì)量的事情。它所包含的樂趣,需要用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)。

          書,改變了我的生活作文 篇13

          書,是生活的源泉,一個(gè)人如果不讀書,一個(gè)人如果不讀書,就會(huì)變得平庸粗俗;一個(gè)人如果不快樂,生活就會(huì)失去色澤;所以,如果你能做個(gè)快樂的讀書人,你就會(huì)讓自己的生活變得豐富而鮮活!~

          書,是精神的皿器,它有無窮的力量,一本好書就是你的朋友,你的精神食糧,你的老師。論書,有無數(shù)人說過多少名言,羅丹說過:”智慧,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒有鑰匙,如何打開智慧之門,又何談放射光芒?沒錯(cuò)書是這把鑰匙!

          但書的種類很多,所以冰心教導(dǎo)我們:”讀書好,好讀書,讀好書。”我認(rèn)為書籍大致可分為兩大類,一類是文學(xué)性描寫,可以讓人心曠神怡,飄飄欲仙;一類思想性抒發(fā),通過客觀務(wù)實(shí)的評(píng)論以及觀點(diǎn)鮮明的雜文,讓人更富哲理性。所以,我們要把讀書當(dāng)做一件快樂之事。

          歌德說過:”會(huì)讀書的人用兩只眼讀,一只眼看紙面上的,另一只看紙背面!彼晕覀儾粌H要讀好書,還要升華

          它,我們應(yīng)該把書讀透,使書的好的思想和語句裝到腦子里。

          讀書是一種陶冶,是一種享受,領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰,當(dāng)張良得到那部《太公兵法》,國(guó)人看到《猛回頭》,通過閱讀積累張良運(yùn)籌帷幄,國(guó)人爆發(fā)”五四”運(yùn)動(dòng),都是覺悟后的行動(dòng)。其實(shí)當(dāng)我們看完了《滿江紅》時(shí)不覺的悲憤么?當(dāng)我們讀完孔子的《論語》時(shí)我們不會(huì)贊嘆先人的智慧么?當(dāng)那一本本書訴說他們的故事、思想和哲理時(shí)我們不

          應(yīng)該學(xué)到很多東西么?沒錯(cuò),這是書的魅力!

          人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明者細(xì)細(xì)閱讀。為何如此?因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。人們要知識(shí)為何?無非想變得充實(shí)。人們要充實(shí)為何?無非想擁有一個(gè)完美的人生。讓我們?nèi)ヌ剿靼!~去尋找生活的源泉吧!~

          朋友讓我們?cè)跁暮V绣塾伟!~

          書,改變了我的生活作文 篇14

          書,被稱為人類的“長(zhǎng)生果”,在現(xiàn)實(shí)中也適用。一進(jìn)到家我就像在浩瀚的書的海洋中遨游。

          記得在我兩三歲明時(shí),書就融入了我的生活。

          我小時(shí)看的書是童話,那一個(gè)個(gè)童話讓我如醉如癡,小白兔與北極熊的故事使我感動(dòng)萬分;神奇的寶葫蘆使我浮想聯(lián)翩……像蜂蝶飛過花叢;像泉水流過山谷;在我記憶的心扉中。這恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè),似一篇韻律歡樂的樂章。

          隨著時(shí)間的推進(jìn),家里的書愈來愈多,父親買回來了許多名著。那時(shí)我還不太了解書中的內(nèi)容,就像囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。我的哥哥也送了我?guī)變?cè)書,如《水孩子》、《風(fēng)之王》、《世界童話大全》等。

          時(shí)間悄悄地過去了,歷史國(guó)書和生物類圖書悄無生息地進(jìn)入了我的生活,法布爾的《昆蟲記》寫了上百種昆蟲的習(xí)性;《資冶通鑒》講了歷史中所有變革;《東周列國(guó)志》寫了在風(fēng)雨中的周王朝,春秋戰(zhàn)國(guó)百年的戰(zhàn)爭(zhēng)。在周王朝,出過不少奇才如孫武、孫臏、鄒忌等。當(dāng)代的兵法《孫子兵法》、《孫臏兵法》等……諸葛亮說過:“非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以志遠(yuǎn)”,他告訴我們要專心致志。這好比我,我的.閱讀成果給了我報(bào)償。

          有一次作文寫童話,自擬題目。大家千篇一律地寫老童話,而我有種新奇的想法。這次,我的想象力正好派上了用場(chǎng)。我寫的《倉(cāng)鼠魔法記》得了個(gè)A加,并在班上朗讀。這使我悟出了一點(diǎn)道理。寫作,總是要有與眾不同的新奇想法,落筆時(shí)更需要一點(diǎn)鮮味才會(huì)更好。

          有一次作文,讓寫中國(guó)傳統(tǒng)文化。我選了窗花,這次練習(xí)正好讓我有了大顯身手的機(jī)會(huì)。老師批改完了我的習(xí)作,上面又圈又點(diǎn),還說“惡獸肆虐,百姓們叫苦不迭”這句話寫的特別好。這個(gè)榮譽(yù)不能心安理得的得到,因?yàn)檫@并非我自己寫的,而是古代窗花傳說中的詞句。

          這又使我悟得了一點(diǎn)道理,作文練習(xí)不光有借鑒佳作,但更需要自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

          書,改變了我的生活作文 篇15

          書,賜我以睿智,賦我以美感,教我以良善,塑我以人格。所以,我喜歡那扉頁(yè)間殘留的縷縷書香。

          ----題記

          一直喜歡這樣的時(shí)刻:夜深人靜,坐在自己那遠(yuǎn)離城市喧囂的小屋里,輕輕推開窗子,讓月亮偷偷灑下點(diǎn)銀光,讓微風(fēng)拂過窗簾下那串晶瑩的風(fēng)鈴,雙手捧一本心愛的詩(shī)集或小說,靜靜地品讀:“繁星”點(diǎn)點(diǎn),“紅樓一夢(mèng)”,我的心漸漸沉醉了……

          我是一個(gè)特愛幻想的人,而書給了我一個(gè)盡情幻想的空間,讓我的思維得以無拘無束的馳騁。我幻想自己打著一把油紙傘,漫步在那悠長(zhǎng)的雨巷,空氣中彌漫著丁香的芬芳;我幻想和唐僧暢談西游,話說西天取經(jīng)的千難萬險(xiǎn);我可以跟隨安徒生去童話城盡情游玩,有機(jī)會(huì)追魯濱遜進(jìn)行一次奇特的冒險(xiǎn)之旅,還能與格列佛一同暢游列國(guó)……

          在那些與書相伴的日子里,我看到了維也納森林的蒼翠,愛琴海的深藍(lán),荊棘鳥的火紅。無論哪種色彩,都展示著不同的文化底蘊(yùn),飽含人生的豐富內(nèi)涵。書讓我看到愛的重生,善的偉大,美的真諦。

          我曾經(jīng)是個(gè)自卑怯弱的人,而書則改變了我。它告訴我——山有脊梁,人有傲骨。在書香之中,我領(lǐng)略到”看庭前花開花落,望天上云展云舒”那份超然;我感受到”人生如夢(mèng), 一 尊 還 酹江月”的那份大氣;還有‘晴空一和排云上,便引詩(shī)情到碧霄’的曠達(dá)。我更能體會(huì)”長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信!“老驥伏櫪,志在千里。烈士墓年,壯心不已。”成長(zhǎng)之中,書雋永我的思想,蕩滌我的靈魂。讓我知道了生命的意義與人生的價(jià)值,從而更加堅(jiān)信,人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝,我開始以全新的姿態(tài)面對(duì)生活,笑對(duì)生活。

          書是生命,讀書就是走過人生。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,驀然回首,原來書已成了我們?nèi)松囊粋(gè)舞臺(tái)。擁有書本,如生活中收藏一壺陳年佳釀。而每每品之,如飲甘泉, 滋味淳厚,清新雅致,如嚼橄欖,余香不絕,繞心三日。

          這便是書所給予我的。它芬芳了我的書房,繽紛了我的生活,書一直伴我成長(zhǎng)。

          ——后記

          書,改變了我的生活作文 篇16

          有人說:“讀一本好書,就像是和一個(gè)高尚的人交朋友”,書,帶給我們的不僅僅是閑暇時(shí)打發(fā)時(shí)間的玩物,更是我們最好的伙伴。

          多少次在睡夢(mèng)中驚醒,多少次孤寂地閑逛在路上,多少次在昏黃的街燈下面等待著,又有多少次感覺生活沒有了希望,死亡的念頭總是時(shí)不時(shí)的冒出來,吞噬著我的內(nèi)心。都是書拯救了我,是書帶給了我生活的感動(dòng),也是書給了我希望,是書教會(huì)了我生活并不是一帆風(fēng)順的,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上誰都不是誰的誰,每個(gè)人都有自己的道路,沒有人會(huì)一直陪伴你一直在原地。很多時(shí)候,人與人之間有很多的障礙,有溝通上面的障礙,也有情感上的障礙,那時(shí)候的人們大都不知道怎么表達(dá)自己的情感,不知道怎么和別人溝通,書上的文字就是我們表達(dá)自己情感的最好方式。

          古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!倍覀,作為學(xué)生的我們就是那“掘金人”,我們一直在書中尋求著所謂的“金銀珠寶”,書教會(huì)了我們什么是感動(dòng),也教會(huì)了我們生活的道理,成長(zhǎng)的道理。

          每一次的沉淪,都需要從書中尋求“救贖”方式,尋求心靈的寄托,尋找生的希望,似乎也只有書才是我最后的歸宿。走過了匆匆人世,看慣了潮起潮落,身邊的人走了一撥又一撥,最后一個(gè)也沒有留下,剩下的似乎也只有書了,只有書在給予我安慰,只有書。

          有書的生活真好!

          書,改變了我的生活作文 篇17

          有一本書,寫到了這樣一個(gè)故事。一個(gè)因車禍而失去雙臂的男孩,劉偉,他經(jīng)過幾年不懈的努力,成為了一個(gè)小有名氣的鋼琴演奏手,人們稱他為無比鋼琴家,人們這樣評(píng)價(jià)他:當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,別人的目光嘆息生命的悲哀。他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下相信自己

          不錯(cuò),對(duì)于一個(gè)失去雙臂的人來說,成為一個(gè)鋼琴家是多么遙遠(yuǎn)的一件事,難道他不曾感到無助嗎?難道他沒有想過要放棄嗎?可是他沒有,他依然堅(jiān)持走過來了,他相信自己,讓人們見證了一個(gè)偉大的成長(zhǎng)。

          這個(gè)故事告訴我要堅(jiān)強(qiáng),并且要對(duì)自己有信心。人生沒有走不過的坎,沒有過不去的路,哪怕前方危險(xiǎn)再多,風(fēng)浪再大,我們也要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難擊倒,這樣才能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝命運(yùn)。

          這本書還告訴我要有無私奉獻(xiàn)的精神。

          他們帶上年幼的孩子堅(jiān)守在高原上,是為了更多的孩子;他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母,不是絕情,是極致的深情,不是沖動(dòng),是不悔的抉擇,他們是高原上怒放的并蒂雪蓮!他們,就是義務(wù)支教的胡忠、謝曉君夫婦。他們數(shù)十年如一日,無怨無悔,在他們身上,我看到了無私奉獻(xiàn)的精神,我們難到不應(yīng)該做一個(gè)像他們一樣的人嗎?

          這是一本大書,忠實(shí)的告訴我,人還應(yīng)當(dāng)有大愛。

          書中與他們類似的還有這樣一個(gè)故事,故事的標(biāo)題是最美媽媽。她接住從高空墜落的兩歲小女孩妞妞,自己的手臂卻多處骨折,她也是一個(gè)母親,但那一刻,她首先想到的不是自己,不是家庭,她挺身而出,接住生命,拖住了幼我幼及人之幼的傳統(tǒng)美德,她不比許多人高大,卻足以讓我們仰望。她就是被媒體贊譽(yù)為最美媽媽的吳菊萍,她用自己的行動(dòng)告訴我們做人不能只想到自己,要有一顆大愛的心。

          我品讀著這本書,心泉清澈,眼光明亮。

          這本書便是生活!

          書,改變了我的生活作文 篇18

          《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》對(duì)你都知道這些是“四書五經(jīng)”。韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏,沒錯(cuò)這些是有名的唐宋八大家,可又有誰真正了解過每一本書每一個(gè)人的人生精髓呢?夏洛蒂·勃朗特教會(huì)了我們獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),《簡(jiǎn)·愛》一書是一本勵(lì)志小說,將她自己的一生融入到了小說中,深深打動(dòng)了讀者,從小是孤兒的她,被舅舅收養(yǎng)。

          舅舅死后,她被舅媽和其女兒虐待,只有侍女白茜能帶給她一絲溫暖。在勞沃德慈善學(xué)校里,她找到了知心朋友,得到了友情,最終經(jīng)過千錘百煉的她脫穎而出,在文學(xué)上取得了不朽的成績(jī)。海倫凱勒是一位盲人女孩,可憐的她因?yàn)榛加屑毙晕覆『湍X充血,使幼小的她成為了盲,聾,啞的殘疾人。

          在無聲無色的世界里,一切都是無形的,海倫似乎像掉入了一個(gè)黑色漩渦中,是那樣的渴望光明與希望。悲慘的海倫并沒有向命運(yùn)低頭,她更加振作,由于無法與常人溝通,她變得孤單,暴躁,停止前進(jìn),莎莉文老師的到來改變了海倫的命運(yùn)。10歲時(shí)學(xué)會(huì)了說“媽媽”,她學(xué)了十年,可以想象她在學(xué)習(xí)生涯上要比平常的孩子付出了多少倍的心血與汗水,后來的她并未一震不覺而是更加奮發(fā)努力,以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她的輝煌生活再次展開,不懈努力的她又在文學(xué)史上取得了輝煌的成績(jī)。每一本書都有他的人生哲理,你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)你們的精神食糧,它可以提高你的涵養(yǎng),素質(zhì)。

          如果把書比做一輛車,有時(shí)書就是方向盤,引領(lǐng)你走向文學(xué)殿堂,那里充滿著光明與希望,有時(shí)書就是汽油它是你前進(jìn)的動(dòng)力給你力量的那個(gè)東西,有時(shí)間輪胎是你有旁人交流的方式,讓你擴(kuò)充和知識(shí),書還可以是更多的只是等到你去發(fā)現(xiàn)書——終身受益的老師!

          書,改變了我的生活作文 篇19

          書,是每個(gè)時(shí)代永恒的話題。生活中處處都有書的影子,可以說,書的價(jià)值是大于一切的,但在我眼中,書僅僅意味著那一陣清香。

          那是薰衣草的或濃或清,還記得它那時(shí)盛開的芬芳!斑@是什么味道?”我急匆匆地跑進(jìn)去,尋找那氣味的源頭,進(jìn)入這家店,里面出奇的安靜,每個(gè)人都似捧著花般陶醉,我也拿起一本書,細(xì)細(xì)品味這花的芳香。

          那也是雨后泥土的陣陣清香,令人神清氣爽。仍記得那些低頭是書,抬頭是星空的讀書場(chǎng)景。當(dāng)時(shí),我誰的話也不聽,就只想坐在潮濕而富有生機(jī)的泥土上,手捧著厚厚的書,品味泥土的清香。

          那更是玫瑰花香的濃烈,讓人沉浸其中,久久不能自拔。上課了,坐在教室最中央的我,還是沒有聽課,老師叫我,同學(xué)拍我,甚至風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng),我都能感覺到,可就是無動(dòng)于衷,雖躲不過一次訓(xùn)罵,但我卻仍樂在其中,去細(xì)細(xì)品味那浪漫的濃香。

          在書中,我可以盡情享受微風(fēng)拂面,也可以直面風(fēng)暴的挑戰(zhàn)。時(shí)光從沒有倒流,一時(shí)虛度年華,怎比得上嗅著書的芳香?

          時(shí)光不會(huì)因碌碌無為而停止亙古不變的流逝,但在書中的精彩定會(huì)使你收獲頗多。

          “書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾!弊x書,決不是浪費(fèi)有限的生命,只有真正讀書的人知道,書的世界有多么精彩,書的出現(xiàn)會(huì)給人的一生帶來意想不到的收獲。

          現(xiàn)實(shí)生活中,社會(huì)的各種壓力把人們累得疲憊不堪,但少數(shù)人知道,其實(shí)書中有著另一個(gè)多彩的世界。

          人們總說:“世界沒有你,照樣會(huì)一如既往!笨晌也贿@樣認(rèn)為,每個(gè)人都是有價(jià)值的,只不過是貢獻(xiàn)大小罷了,在這之中,提升價(jià)值最便捷的方式便是閱讀,閱讀可以使生活更精彩,同樣也可以改變世界。

          閱讀帶來的能量是巨大的,在空閑時(shí),不妨捧起書,感受時(shí)代的味道,相信我,生活因書更精彩。

          書,改變了我的生活作文 篇20

          從我幼時(shí)起,書就像是一個(gè)小姑娘靜悄悄地走進(jìn)我的生活中,成為我最好的小伙伴,我的相冊(cè)中每一張照片里都有書的身影。

          藍(lán)藍(lán)的天空上朵朵白云悠閑地飄來飄去,綠茵茵的草坪上坐著一個(gè)可愛的小女孩,她手上拿著一本《安徒生童話》津津有味地讀著,她為海的女兒凄美的結(jié)局而傷心、流淚;主人與園丁這個(gè)故事又讓她知道如何尊重別人;她又為紅舞鞋中的小珈倫和奶奶而感到欣慰……這個(gè)人就是我,這便是我與書最初的接觸,也是童話故事讓我與書結(jié)下不解之緣。

          我酷愛看書,不管是什么書,只要我的手一翻開那本書,就會(huì)不停的看下去,每一頁(yè)我都不會(huì)放過,甚至是每一個(gè)細(xì)節(jié)也不可能放過,而且每次看得都廢寢忘食。一次,我在自己的房間里看著一本《同桌冤家》,我正看得津津有味,浮想聯(lián)翩時(shí),媽媽大叫讓我可以吃飯了,這時(shí)我才一邊看書一邊緩緩站起身,可我卻忘記自己還有一雙拖鞋沒有穿上,就像是一個(gè)正在看書夢(mèng)游的人一樣,一步接著一步走,走著走著我隱隱約約聽到媽媽在后面大聲叫道:“小心啊!你那只腳下是蚊蟲香不要踩下去。 蔽衣犃诉B忙清醒過來,想收回剛邁出去的那只腳,可已經(jīng)來不及了!鞍!燙死我了”我哭著說。書也掉在了地上,唉!真是太可憐了!還好我及時(shí)冰敷了一下,要不然可慘了!

          只要一有空,我就會(huì)拿起書,甚至是吃飯的時(shí)候,我也會(huì)一邊吃一邊“啃”書。看著看著我又會(huì)隨著書中的劇情此起彼伏,一會(huì)兒感動(dòng)得稀里嘩啦,淚流滿面;一會(huì)兒又把心懸在了半空中,一會(huì)兒又張開嘴哈哈大笑。我剛吃進(jìn)一口飯,一不小心啃到了書中搞笑的劇情,又噴了出來,噴得桌上菜碗里都是飯粒,我還不以為然呢!媽媽看到了狠狠地罵了我一頓,還沒收了我心愛的書,但是在我的苦苦央求下,媽媽還是把書還給了我,經(jīng)過這件事后,我再也不敢在吃飯的時(shí)候看書了,因?yàn)槲遗略俅问ノ倚膼鄣臅?/p>

          書像一艘帆船,帶我們到知識(shí)的海洋,書像沙漠中的指南針時(shí)刻默默地在為人導(dǎo)航,為我們正確的方向,書像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。書讓我開闊了視野,提高了我的語文素養(yǎng)。我的生活也因?yàn)闀泳?

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