我愛生活作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我愛生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛生活作文1
校園生活最熟悉最好玩的莫過于同桌之間的戰(zhàn)爭了。而我就有一個這樣無厘頭的同桌。
我的同桌是個男孩，名叫湯新宇，他是那種典型調皮搗蛋，不怕暴力的那還，自從我和他當了同桌后，一直戰(zhàn)事連連，硝煙不斷。
美術課上，老師讓畫畫，他則漫不經心的將他的漫畫書如數(shù)家珍的放在我的桌上，我生氣了，把他的那些“寶貝”全扔到了地上。他見了，怒氣沖沖的吼道：“放一下會死��！”我白了他一眼說：“不死也得傷�！�
他冷笑了一聲，眼里射出狼一般兇狠的目光，于是我感到狼煙四起，我們之間有戰(zhàn)事發(fā)生了！
果然，他拿起一本書就往我頭上砸去，我往旁一閃，躲過了他的襲擊。來吧來吧，本小姐也不是好惹的！于是我使出了我的獨門絕技——“九陰白骨爪”在他充滿肉感的胳膊上使勁一扭，便傳來一陣痛苦的呻吟聲。他本想以牙還牙，繼續(xù)還擊，這時，門外傳來了熟悉的高跟鞋聲，老板來了！他便以迅雷不及掩耳之速飛快的坐好，又飛快地打開書本，還不忘瞪我一眼，惡狠狠地說：“你給我等著！”，而我微微一笑，回道：“是，老人家，我一定會等您死的那一天的！”
和湯新宇同桌久了，也發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點：他樂于助人，班級里的是他從來說一不二。盡管如此，我倆的對立關系還是沒有改變。
誰讓我們是同桌冤家呢，你說是吧！
我愛生活作文2
我是城里人，不過也去過幾次鄉(xiāng)村，在那里，也是別有一番風趣的。
我上三年級的一個暑假，和爸爸、媽媽、表弟來到農村——奶奶的老家。
奶奶家是一個兩層樓房，上面扒滿了爬山虎，只不過是一邊密集，一邊稀疏，她們伴著輕輕的風聲，有節(jié)奏的舞蹈。屋檐下還掛著幾串曬干的紅辣椒，房前屋后還種著向日葵，離屋子幾十米的地方有一個池塘。
我在這里認識了一些好朋友。最有趣的是掏鳥蛋，首先，讓一個伙伴爬上樹找尋目標，他環(huán)顧四周，眼睛突然全神貫注的盯著什么東西，側耳傾聽，他指著一棵樹，我們便迅速的爬上去，我第一個爬，哼哼在最后，我在能夠到鳥巢的地方停下，伸手去掏鳥蛋。我的左手使勁兒抱住樹干，右手迅速地將鳥蛋遞給下面的人，我的兩個膝蓋親密的勁挨一起，掏了3、4蛋后我突然摸到了一個軟軟的東西、沒有毛、表面比較粘，還在發(fā)出“咝咝”聲，難道這是……，我急忙把它扔下樹，頓時傳來尖叫聲，我和伙伴急忙下樹，哼哼用力打我的背，啜泣著說：“誰讓你吧蛇扔下來呢！”我哈哈大笑說：對不起�。∥乙婚_始也嚇壞了，手不聽使喚，所以就把它扔下樹，我又說快跑啊，不然一會被蛇咬了，就翹了。
我愛農家生活！
我愛生活作文3
我愛生活,但什么是綠色生活呢?
綠色,顧名思義當然是生活中的綠色，同樣也是綠色出行。綠色出行指的是少開車，騎自行車，多坐公交車。而且最近又推出了“小黃車”和“摩拜單車”，特別有一種車，他和我們的主題是一樣的，就叫“綠色”。
大樹上的葉子是綠的，有些靠背也是綠色的，家里養(yǎng)的小花小草也都是綠色的，可以毫不夸張的說：“綠色無處不在�！钡�，現(xiàn)在我們現(xiàn)在家家戶戶都有車，車排放出來的尾氣pm2.5值太高了，灰塵原本是往下落的，車一跑灰塵又揚起來了，綠色被抹上了“灰”。
據(jù)不完全統(tǒng)計,鄭州大氣的pm2.5中，機動車尾氣占46.5%，黃標車尾氣4.5%，工地產生16%，燒煤發(fā)電16.6%，汽車噴漆16.3%，公交車0.1%。燒煤發(fā)電是供經濟不發(fā)達的地區(qū)用電，汽車噴漆是改裝車輛或者建筑噴漆產生的，工地產生的都是一般能在外見到的停車場。
我們的藍天白云是被pm2.5掩住了臉龐，我們的大好河山被灰塵迷的睜不開眼，只有植樹，少開私家車，才能阻止他們的肆虐，保護祖國的大好河山和藍天白云！
此時此刻,我看到外面一棵棵昂著頭，挺著胸，一片郁郁蔥蔥的大樹在我的面前，我想：“我愛祖國的綠色，愛城市的綠色，愛小區(qū)的綠色，更愛家里的綠色！”
我愛生活作文4
白駒過隙，光陰荏苒,小學的時光匆匆流逝。轉眼間，中學時代的大門已為我敞開，從這一刻起，我告別了小學生的身份�，F(xiàn)在的我，來到懷恩中學，有了一個全新的名字初中生。
進入懷恩中學，我往右一望，一個泛著碧水的池塘上架起一座木橋，水上有幾朵略要盛開的蓮花，水下有幾只調皮的魚兒正在蓮花旁嬉戲，快活極了。往教學樓的方向走去，一排排自行車整齊地放著。放學時分，同學們的聲音，自行車的鈴聲以及鳥兒歡樂歌唱的聲音，構成了一首悅耳動聽的交響曲。
來到新的學校，意味著我們可以學習更多未知的課程。英語和生物固然有趣，但比起這些，我還是比較喜歡歷史，它和許多科目一樣，是初中才會學到的課程。在這門科目里 ，我學到了遠古人類如何生存，他們住的是什么樣的房屋，戰(zhàn)國時期諸侯爭霸有何利弊等內容。印象最深的得數(shù)炎黃戰(zhàn)蚩尤的傳說了，這個傳說講的是遠古時期的三個部落的戰(zhàn)爭，在板泉時，炎帝與黃帝發(fā)生了一場戰(zhàn)爭，后來炎帝戰(zhàn)敗，歸順于黃帝，兩個部落聯(lián)合起來，在逐鹿與較強大的蚩尤作戰(zhàn)，最終炎黃聯(lián)盟取勝，人們推選黃帝為部落首領并將自己稱為炎黃子孫。當聽完這個故事，我喜歡上了歷史，這門課程似乎具有神奇的魔力，把我?guī)У揭粋�未知的世界，未知的領域。
初中生活具有美麗的學習環(huán)境，多門的學科課程以及豐富多彩的社團活動，與小學相比，初中生活更加精彩。盡管初中生活可能很辛苦，得全面發(fā)展，不過我依然覺得這是人生中精彩的部分，我愛我的初中生活!
我愛生活作文5
生活，每個人一生下在就有的一份禮物。它能使我們在其中得到意想不到的事情，它能使我們在生活中意識到什么。
生活，它陪伴在我們的身邊，無處不在，要想它給我們的東西，真的是不勝枚舉��！在人生的第一步，使我們懂得了活下來的樂趣，每個人的志向，便是生活所給你的。志向給予我們無窮的生命力，為了人生的目標而奮戰(zhàn)到底。最終，你在努力里的作用下，改變了你的一生，你會得到光輝。榮譽，不用擔心，這是你的勞動成果，沒人能否定。
生活，給予我們奮斗，在你最危急之時，奮斗激發(fā)了你的內在潛力，你會鎮(zhèn)定的思考，你并不是一個任人擺布的棋子，你有能力去反抗，你有能力去阻止。奮斗是一個難以想象的心里精神，它的力量讓人目瞪口呆，它的表現(xiàn)讓我們得到啟發(fā)。真正了解它的人，必定是親生經歷過重重困難的，這個人不會因為某種原因而放棄任何事情。
生活，它讓我們意識到生活的真正意義，經常有許多人都因為不相信自己的實力而自暴自氣，認為自己在社會中毫無用處，甚至做出自責的行為來。我認為這種人才是在社會中毫無用處的，人生中失敗是人們都不想接受的，但也只有失敗能讓你變得更強，俗話說得好：敗仗乃是兵家常事，有哪位將軍不是身經百仗的，只有多磨練才能做出駭人的事情。
生活讓我們懂得了從書上而領悟不到的事情，它讓我們懂得了自己存在的意義，不同的地方將磨練出不同的人，它讓我們改變一切！
我愛生活作文6
我愛生活，因為我的生活非常幸福。我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽還有奶奶都非常愛我。爸爸每天接我放學，陪著我一起學習、運動；媽媽幫我買漂亮的衣服，教我練琴、做手工；奶奶關心我的飲食，每天變著花樣給我做好吃的。在爸爸媽媽還有奶奶的照顧下，我健康成長。
我愛生活，因為我的周圍有很多朋友。當我傷心時，朋友們都來安慰我，當我高興時，朋友們與我一起分享快樂，當我遇到困難時，朋友們都來幫忙。朋友們都很喜歡我，特別是廖晨陽，只要有好吃的都會給我留一份，有朋友相伴的每一天都是快樂的。
我愛生活，因為生活中有許多有意思的事情。比如和爸爸媽媽一起模仿快樂大本營玩《你來做我來猜》的游戲時，媽媽一做動作我就能說出詞語，我們母女之間的默契讓人驚嘆；比如每天晚上我都要拉小提琴，當很復雜的曲子被我拉出來的時候，我覺得練琴真是太有意思了；還有每天我經過小區(qū)車庫的時候，保安叔叔總是笑著跟我打招呼；小區(qū)寵物店的老板允許我摸店里面的小狗；每次到湘江邊散步時總會認識一些新的小伙伴……這一切的一切都讓我覺得很有意思，生活真是太好玩了。
我愛生活，我希望我的生活永遠都這么幸福，快樂！我想愛生活的人，生活也會愛他吧。
我愛生活作文7
在這個五彩繽紛的世界里，有人喜歡紅色，有人喜歡藍色，有人喜歡黃色，還有人喜歡紫色。而我喜歡綠色，因為綠色代表著生命的象征！
每當我傷心的時候，我就會去野外玩，那里的花花草草，像一片碧綠的大海，隨風蕩漾，曠野里的小草綠得發(fā)亮。河邊的綠柳搖曳多姿，清澈的河水碧綠如翠，所有的煩惱和憂愁都如煙霧般散去，只留下心中一片盈盈的綠意。
綠色，是生命的顏色，它是我們需要的、渴望的顏色�？墒�，總有一些人為了自己的利益，去破壞綠，不愛護綠，而我們應該愛綠、護綠，讓綠色溢滿人間！天空，因為工廠排出的廢氣、汽車排出的尾氣，蔚藍色的天空逐漸變成了灰白色；河流，因為人們在這里亂扔垃圾，工廠向這里排放污水，清澈明凈的河水變成了發(fā)黑的、發(fā)臭的污水；森林、因為人類不但不保護、反而將樹木連根撥起、郁郁蔥蔥的樹木消失了！取代而之的是一片荒蕪……大自然刮起了沙塵暴這是對人類的懲罰。我們應該讓禿嶺變青山，而不是荒廢；讓沙漠變綠洲，而不是一片白色。
我愛綠色，因為綠色代表著大自然的生命，因為綠色代表著生命的象征！
我愛生活作文8
外婆家在鄉(xiāng)村，它沒有城市的喧囂，它有的是一種獨特的自在與悠然。
這里處處是天然的風景。來到外婆家，有一間寬敞的房屋，在房屋旁，總有一片的瓜果蔬菜，那是外婆專門為它們攀爬生長搭建的架子。瓜果品種很多，有些是絲瓜、有些是黃瓜，有些手掌型的葉子，或濃或淡，長長的藤爬上了屋頂，跟爬山虎有些相似。即使瓜架上沒有結果掛瓜，但也有著不一樣的風格，單是那些綠綠的葉像片片向上伸展的手掌，給屋子鑲上了一層綠邊。
雞，農村人家中總是要養(yǎng)幾只的，勤勞的外婆也是如此。她在院子里壘上一個雞窩，養(yǎng)了幾只雞。從院子走過去，定會看見幾只雞在奔跑。母雞時時刻刻都在保護自己的孩子，小雞也十分聽話，不管在哪都跟著母雞媽媽。
離房子不遠處，有一條河，清澈的水面上游著幾只鴨子，它們在歡快的嬉戲，時不時“嘎嘎”叫著，即使有人在旁邊洗衣、洗菜，也阻擋不了他們的歡樂。
自家的果樹也別有一番風趣，桃子、梨子、桔子、柚子、柿子、橙子等等，每一種都形成了自己的陣勢，條形分明。最有趣的就是抓蜻蜓了，放眼望去，五顏六色成群結隊停在樹葉上，樹枝上，一抓就是一瓶子，果樹下我和哥哥采摘著自家成熟的果子品嘗，抓著蜻蜓，心情十分愜意。
果樹不遠處有大片大片的田野。放眼望去，黃燦燦的一片，一行行排列整齊，農民伯伯正忙著在收稻谷，臉上都蕩漾著豐收的喜悅。
到了黃昏，我們把桌子搬到院子里吃飯，夕陽映照，一家人享用著豐富的晚餐，外公外婆和媽媽拉著家常，時不時地往我和哥哥碗里夾菜，十分溫馨，在夕陽的映照下繪成了一幅自然、和諧的田園風景圖。
這就是鄉(xiāng)下外婆家，我愛這里的鄉(xiāng)村生活！
我愛生活作文9
雖然我在廣州這樣的國際化大都市里長大，但是我在郊區(qū)有一個農家小院，每個周末都能過上令城里人羨慕的田園生活。我愛田園生活，因為……
田園生活很舒適。田園風光十分美麗。我的院子里，種滿了瓜果蔬菜。春天，果樹抽出嫩枝，綻開它們的笑臉；夏天，菜苗綠油油的.，茂盛的樹木在院子里投下一片片涼蔭；秋天，瓜果飄香，果實累累；冬天，仍有白菜在寒風中挺立。不論春夏秋冬，只要望著瓜果蔬菜，都會覺得神清氣爽，有一種“采菊東籬下，悠然見南山”的感覺，十分舒適。
田園生活很有趣。爸爸居然和鄰居一起用磚砌了一個爐子，撿來一些樹枝，架起一個大鐵盤，做出了鄉(xiāng)村鐵板燒。興致來了，我們會點上爐子，放上當季的瓜果蔬菜，做一頓飯。爸爸還用電機做了一個轉盤，放上水庫底挖來的泥巴，做起了陶藝。夏天時，我們在晚上能看到許多的熒火蟲，我總想抓幾只，可就是抓不到。田園生活有趣吧？
田園生活很美好。鄰里之間總能和睦相處。我總是和鄰居小朋友一起在瓜果成熟時采摘瓜果；而大人們也總是一起釣魚。大家在一起，總是其樂融融。
田園生活舒適、有趣、美好。我最愛這樣的生活了，你一定也愛它吧。
我愛生活作文10
我愛我的校園，因為它五彩斑斕，鳥語花香。
在我的校園里，有許多美麗的地方，比如：沿學廊、陽關大道、朝輝樓等等。在這些中，我最感興趣的就是東南角的小花園。
從學校的三號門進去，映入眼簾的正是那小花園。走進小花園，一棵高高的黃金風鈴木挺立地站在我身旁。這風鈴木的花，想倒掛的風鈴。金黃的花瓣十分耀眼，遠遠望去，仿佛金子在綠叢中閃爍。
再往前走去一棵高大的榕樹挺拔在我左邊。它仿佛是花園的守護者。榕樹的葉子真茂盛，一簇堆在另一簇上面，使榕樹顯得生機勃勃。榕樹旁，一棵桂花栽在地上。桂花的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖的，兩邊還長著細小的鋸齒。
忽然，一只蝴蝶向我飛來。我隨著蝴蝶，來到了花園另一端。這時，一棵紫荊樹吸引了我的眼球。春天，紫荊樹發(fā)出新芽，在陽光的哺育下，長得特別快。紫荊樹的葉子，綠得像碧玉，像無暇的翡翠讓人看了心醉。在陽光的照射下，翠綠欲滴的紫荊花，像掛在樹上的瑪瑙一般。
我的校園真美啊！我愛我的校園。
我愛生活作文11
有人說，校園生活無非就是學習加考試，但是我并不這么認為，我覺得校園生活是別有風趣的。
在星期四的下午，我們學校舉行了春季運動會，那天風和日麗，艷陽普照。在其他班還沒有出來的時候，老師就帶領我們站到了我們班的位置上。不一會兒，操場上人群涌動，就像海里奔騰的浪花般川流不息。第一個項目是跳繩，“比賽開始”一聲令下，同學們就上下舞動著繩子，猶如條條彩龍在飛舞�！芭九九尽崩K子落地，塵土飛揚。無數(shù)個繩子像組成了繩網(wǎng)，讓在場的人眼花繚亂，各位評委老師只好用手來數(shù)。第二個項目是籃球接力賽，也是最后一個節(jié)目。我們班分成了四組，一組四人，女生兩隊，男生兩隊，我所在的隊伍是女生二隊，第一棒像箭一樣沖向第二棒，第二棒迅速地跑向第三棒，第三棒緊接著傳給第四棒，第四棒則像瘋了一般地跑向終點，耶！我們是第一名。
第一個參賽運動員身上都閃爍著黃豆般的晶瑩的汗珠，參賽時的嚴肅，勝利后的喜悅，失敗的不開心在臉龐上交換。
夕陽西下，運動會在我們的戀戀不舍中結束了。怎么樣？我的校園生活有趣吧？
我愛生活作文12
20xx年的日子真好，那是青春樸素的時光，讓我們一起去進入回憶世界，還記得秋天的時候，花壇前邊的種子結出了一個一個的小果子時，我們班的男同學每人摘下一些小果實。開始了一場種子大戰(zhàn)，那是非常有意思，植物大戰(zhàn)僵尸。能量豆大招。我們開始模仿什么西瓜投手，豌豆射手，玉米投手，十分好玩。
還有就是堆雪寶，冬天那一次我們刮下過車窗下的雪。堆出了一個巨大的雪堡，當時白雪宛如一片鵝毛，天降不凡，最好玩的應該就是那一次啦，我們班批了幾張數(shù)學卷時，有一位同學把一共有七個鐵桶寫成，一共有七個鐵通。那時還有一個同學把“平均每小時生產21個釘子”寫成了“平均每小時生產了21個每小時”，當時還有一個是最搞笑的，那就是某位同學“難”的多音字。寫的組詞寫出了“我太難了”，把我們班全部人笑得差點抽筋。
多么美好的20xx年時光，再見，20xx那美好的回憶，再見，20xx那美好的童真，再見那20xx希望我們再次相遇這種美妙的時光。校園生活是多姿多彩的，是完美無瑕的，一起來看看我們的校園生活吧。
我愛生活作文13
如今空氣、水源、土壤等各種環(huán)境污染問題越來越困擾著人們的生活，“綠色生活”開始被人們向往，什么是綠色生活呢？它就是一種沒有污染、節(jié)約資源和能源，環(huán)境宜人到處充滿生機的生活。要想達到這樣的情況就需要我們從生活中的具體細節(jié)做起，比如吃飯就盡量不用和少用一次性筷子，這樣就能減少樹木的亂看亂伐，樹木多了，釋放的氧離子就多我們空氣的質量就會好轉。在日常生活中要節(jié)約用水、用電、用氣。水是不可再生的資源，我們應該珍惜使用，做到不浪費而且一水多用，比如用淘米的水澆澆花，洗完衣服的水沖馬桶等，電和氣節(jié)約使用，相對應就是變相節(jié)約能源保護了環(huán)境。
說到出行，我們盡量乘坐公共交通工具，開車出行不但會造成大氣污染，浪費能源，有時還會造成道路堵塞，延誤出行時間，短途也可騎自行車，這樣鍛煉身體辦事兩不誤。
最后我們盡可能的愛護樹木，不踐踏花草，盡可能在條件允許的情況下多植樹，樹木花草不僅跟我們帶來綠色的視覺享受而且還有我們生命不可缺的氧氣�？傊藗冎灰巳伺Γ瑐�個自覺就一定能讓
天更藍，水更清，土地更肥沃。讓我們熱愛綠色生活、享受綠色生活吧。
我愛生活作文14
戴口罩是不是悶得慌呢？我覺得是。那么逼我們戴口罩的元兇是誰呢？答案是那些過度用電、過度開采資源、工業(yè)、生活爐灶與采暖鍋爐、交通運輸產生的有害氣體以及森林火災產生的煙霧等等。
如果按照我們現(xiàn)在的情況放任其發(fā)展，那么，不久的將來我們就要進行星球移民了。到那時候，全球氣溫繼續(xù)升高到一定程度時，冰川就會融化，海平面會上升幾十米，40多度的高溫和零下20多度的低溫將會成為常態(tài)。地震、臺風、洪水、泥石流等自然災害將都不是新聞，隨時都有可能發(fā)生，數(shù)以億計的人們將會流離失所、無家可歸……到那時，一切都來不及了，人類賴以生存的地球將毀于一旦。
那么，我們應該如何進行綠色生活呢？首先，少開車，多乘坐綠色交通工具出行；其次，節(jié)約用電；第三，積極參加植樹活動；第四，節(jié)約用紙，盡量雙面打��；第六，少用一次性餐具，出門盡量自帶餐具。
如果我們人人都能以身作則，那么大自然回報我們的將是藍天白云，到處都是森林氧吧，呼吸的都是新鮮空氣，出門盡可以自由呼吸，不用戴口罩，再也不用擔心霧霾，也不會得呼吸系統(tǒng)的疾病了。并且，勞累一天之后，去樹林里呼吸幾口新鮮空氣，會不會感覺輕松許多呢？
我愛綠色生活，我愿意做一個愛護環(huán)境的標兵！
我愛生活作文15
今年暑假，我和爸爸媽媽回到了闊別已久的老家——河南省北部的一個小鄉(xiāng)村。在那里，我體驗到了和城市不一樣的鄉(xiāng)村生活，它是那么的有趣和誘人。
在鄉(xiāng)村，孩子們在遼闊的田野里奔跑，和風比速度，與牛比耐力，一跑就是幾個小時，停下來也不用大口喘氣，依然活蹦亂跳，嬉戲玩鬧。
在鄉(xiāng)村，吃的和城里不一樣，吃自己捉的知了，吃自家養(yǎng)的豬羊，現(xiàn)殺現(xiàn)做，味道就是不一樣，真是特別鮮美！農家做的丸子湯，剛走到村頭就能聞到香味，能饞得你哈喇子都流下來。
在鄉(xiāng)村，孩子們玩的游戲特別有意思，掃一堆落葉，再撿一些干樹枝放在落葉上，用打火機點著一張紙，扔進落葉樹枝堆里，嘩的一下就點著了，每人拿一根燃燒的樹枝，烤火玩。有的小伙伴還把臘肉、火腿腸、紅薯、饃等拿來烤，不一會兒，空氣中就飄滿了香噴噴的氣味，那種香味連五星級酒店中的飯菜都無法相比。
在鄉(xiāng)村，我從堂哥那里學到了不一樣的放風箏的方法。我們來到麥場上，先讓風箏飛上天空，然后在風箏線的末端墜一個較輕的物體，把風箏線放開。風箏線在天上飛，我們在下面追。為了不至于讓風箏飛得太高太快，我們有時會增加所墜物體的重量。我們追上風箏后，又把風箏放開，然后繼續(xù)追，不一會兒，風箏帶著我們轉了一大圈，又返回原地了，好玩兒得不得了。
鄉(xiāng)村的孩子們既能在田野里奔跑，又能在樹林中生火，還能在麥場上追風箏，真有趣。我愛鄉(xiāng)村生活。
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