生活的真諦作文12篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的生活的真諦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的真諦作文1
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，去世界各地旅游是我最大的夢(mèng)想，去欣賞美輪美奐的風(fēng)景，去感受異域的風(fēng)土人情，不失為一種享受。
正巧，我從家中書(shū)柜翻到了一本名叫《深山夏牧場(chǎng)》的書(shū)，我看著油畫(huà)般的封面，一支駝隊(duì)走在向遠(yuǎn)方蜿蜒的道路上，背景是用鵝黃色和草綠色構(gòu)成，這樣清新的配色讓我產(chǎn)生了興趣，誰(shuí)知看了就停不下來(lái)了。
這本書(shū)記錄了李娟隨扎克拜媽媽一家在深山夏牧場(chǎng)的游牧生活。透過(guò)李娟的筆，我仿佛來(lái)到了夏牧場(chǎng)，置身于廣闊無(wú)垠的草地中，遠(yuǎn)方的羊群在緩慢的移動(dòng)著，天空那邊有一朵烏云，果真那邊下起了雨，而這邊，卻還是光芒萬(wàn)丈。我走進(jìn)那片樹(shù)林，看見(jiàn)了懸在半山腰上的白色巖石，一身紅衣的加依娜在不遠(yuǎn)處蕩起秋千，紅色的衣裙隨風(fēng)飄揚(yáng)，終于，我看到了，那頂白色的氈房和沖我笑著招手的斯馬胡力。
是的，李娟正是有這樣的本事，讓你如同身臨其境一般，把新疆的景色描繪得淋漓盡致，把原本枯燥繁瑣而又艱苦的游牧生活敘述的如同童話一般。
那樣的游牧生活，是自由質(zhì)樸的，是充滿自然風(fēng)情的，又是飽滿充實(shí)的、生活不正是如此嗎？充滿了未知和迷惘。充滿了迷霧和彷徨，有時(shí)還會(huì)不盡人意，但我們?nèi)匀灰^續(xù)下去。我們?yōu)槭裁床荒軗Q個(gè)角度呢？把平淡無(wú)味的生活過(guò)成童話一般，讓平凡的風(fēng)景變成難以忘懷的故事。
朝九晚五是一種生活，保持自己的個(gè)性也是一種生活。也許，我們并不能選擇自己的生活，但我們可以讓生活充滿韻味，這，便是生活的真諦。
生活的真諦作文2
生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會(huì)浮出水面的。
我們常常因?yàn)榭荚嚨氖�，父母的期望，小小的心兒受不了壓力，常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……為何上帝如此不公平？為何我們努力了也得不到回�?bào)？心兒重重地墮落了下去，拒絕一切美好東西。其實(shí)不是這樣的，我們要認(rèn)真找出自己不足的地方，努力補(bǔ)上自己的不足。用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，就會(huì)多一份感激，少一分抱怨。
生活的片斷猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺(jué)得自己太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來(lái)，生活從此平淡，與世無(wú)爭(zhēng)。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著更多的孤獨(dú)與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無(wú)法逃避，只有面對(duì)。
生活，真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規(guī)；老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情；男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉；女人感受生活的細(xì)節(jié)，所以總是細(xì)致入微。有人因無(wú)所事事，而讓生活變得煩惱；有人因無(wú)所用心，而讓生活變得毫無(wú)意義；有人因無(wú)動(dòng)于衷，而讓生活變得麻木；有人因無(wú)所適從，而讓生活變得無(wú)可奈何……一萬(wàn)個(gè)人便有一萬(wàn)種生活。因?yàn)椤吧畹恼嬷B”對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的，每一個(gè)人對(duì)生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進(jìn)行下去吧！
生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書(shū)，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。
生活的真諦作文3
兒時(shí)經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)一句話，“你為什么人活著？”當(dāng)時(shí)資歷尚淺，并無(wú)太多的感悟。如今，再度審視這句話，一時(shí)語(yǔ)塞，無(wú)從談起。不違心的說(shuō)，算是為自己吧，為了使自己臻于完美。但這路上固然有許多挫折，或大或小，卻是避免不了的，既然避不開(kāi)，還不如直面對(duì)待。
前些日子，我們自己的識(shí)人不精付出了慘痛的代價(jià)。人就是這樣，總會(huì)從一個(gè)極端跑向另一個(gè)極端。當(dāng)初最真摯的支持者現(xiàn)在卻成了最強(qiáng)烈的反對(duì)者了。就好像走夜路時(shí)，手中唯一的燈籠戛然而滅。我懷著極度消沉的心境，在郊外擇一石階坐下。
這里原本是有古棵梨樹(shù)的，印象中那是顆根深蒂固，蒼勁挺拔的。以往在這時(shí)，梨樹(shù)早已碩果累累，掛滿枝頭，搖搖欲墜的，空氣中，會(huì)彌漫著一股瓜果的馨香�？裳矍暗哪强霉艠�(shù)，如此憔悴，不禁詫異。我在枝葉間尋覓梨子的痕跡，卻發(fā)現(xiàn)它早已寥寥無(wú)幾，如黛玉葬花焚稿般凄情。這是為什么呢？昔日滿樹(shù)繽紛的古梨樹(shù)，怎么會(huì)如此慘狀？
哦，我想起來(lái)了，是不是夏天那場(chǎng)大暴雨沖掉了他的梨花呢？我恍然大悟。當(dāng)時(shí)烏云密布，白晝猶昏。干渴已久的大地滿懷欣喜地暢飲這甘露，可沒(méi)想到它迎接的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，那時(shí)天地萬(wàn)物飽受風(fēng)雨洗禮的情形，至今，我記憶猶新，歷歷在目。
就算今年梨樹(shù)遭此不幸，它自己也當(dāng)真是惋惜吧，可明年他仍會(huì)滿樹(shù)繁花的。這對(duì)他算不得什么？重整旗鼓待后生，迎接它的是一個(gè)新的春天。我突然悟到人不該只駐足眼前，像這棵梨樹(shù)一樣要重整姿態(tài)，厚積薄發(fā)去迎接下一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)，等待屬于自己的明天。
我們?yōu)槭裁椿钪�？這個(gè)問(wèn)題我仍不知道該如何回答。但我懂得以完美的心態(tài)去迎接下一次機(jī)遇的挑戰(zhàn)，總有一天我會(huì)找到生命的真諦的。
生活的真諦作文4
生活中，總會(huì)遇到這樣那樣的不如意，一件事，或許就會(huì)挫敗了你對(duì)生活的信心，卻還是能在殘酷的現(xiàn)實(shí)里過(guò)完自己最不好的時(shí)光。下了樓，走到曾經(jīng)走過(guò)的地方，承諾曾經(jīng)的誓言，現(xiàn)在竟然變成了捆綁住自己的枷鎖。
成績(jī)不好，生活不易，也真的只是這樣了嗎？現(xiàn)在想一想，其實(shí)，三毛說(shuō)的一句話很對(duì)“遇到不能解決的事情，去問(wèn)孩子，孩子脫口而出的意見(jiàn)往往就是最精確而實(shí)際的答案�！碑�(dāng)我們被現(xiàn)實(shí)打擊時(shí)，只有孩子的心靈才是最好的，最純真的，而現(xiàn)在想一想，最難過(guò)的就是大人們，前走不了，后走不了，也真的會(huì)變成一個(gè)不好的人。
其實(shí)，生活中有許多不好。但也是磨礪自己的一件好事，我們是需要努力的，是需要堅(jiān)持的。不怕生命中的一次次失敗，想方設(shè)法的努力，拼搏，有時(shí)也會(huì)看到別樣風(fēng)景。這未嘗不是一件好事。
看著一次次一樣的風(fēng)景，卻少了當(dāng)初的為打寂寞時(shí)所經(jīng)歷的磨難�，F(xiàn)在想起，一點(diǎn)點(diǎn)不如意又算的了什么呢？這又不是這個(gè)世上最可怕的事情，因?yàn)樽羁膳碌氖虑橛肋h(yuǎn)是自己不知道的，知道了，或許比不知道更加可悲。
“慢慢的，我也學(xué)著放下了。不是我變了，是我真的無(wú)能為力了，我認(rèn)輸了，我折騰不動(dòng)了�！边@是一個(gè)人說(shuō)的話，一直讓我記得。認(rèn)輸了，也是一樣的，因?yàn)檫@樣還是可以向前走的。
生活的真諦作文5
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而至，面臨著小升初，我那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活留給我的只剩下回憶。
我的第一煩惱：媽媽的嘮叨神功讓我聽(tīng)而生畏。
“上課認(rèn)真聽(tīng)講，知道嗎？”早上媽媽將我送到校門(mén)口，總不時(shí)地嘮叨、叮囑幾句，這些話，如雷貫耳，已是家常便飯，每天必說(shuō)的了。
放學(xué)回到家，我想看會(huì)電視，剛拿到遙控器，老媽如天降神兵，出現(xiàn)在我面前，隨之而來(lái)就是：“英語(yǔ)單詞會(huì)默寫(xiě)了嗎？課文會(huì)背了嗎？作業(yè)做完了嗎？”老媽說(shuō)話的語(yǔ)速真快，我極力爭(zhēng)辯：“我想看下新聞，了解點(diǎn)國(guó)家大事，行嗎？”爭(zhēng)辯結(jié)果我以失敗而告終，因?yàn)槔蠇尩膰Z叨神功讓我聽(tīng)而生畏，只好乖乖就范，耷拉著腦袋，回到自己的書(shū)房。
我的第二煩惱：不能多點(diǎn)時(shí)間與籃球“親密接觸”。
我平時(shí)的課外運(yùn)動(dòng)就是打籃球，星期六、星期天我寫(xiě)完了作業(yè)，卻不能抱著我心愛(ài)的籃球，盡情地在烈日下感受那籃球給予我的無(wú)限快樂(lè)。我心愛(ài)的朋友籃球被老媽封鎖幾個(gè)月了，因?yàn)槔蠇屨f(shuō)，現(xiàn)在是小升初的關(guān)鍵時(shí)候，還是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！
每當(dāng)這時(shí)，我不由自主地就唱起一首歌：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照我想念童年，時(shí)�；匚赌菦](méi)有煩惱的童年生活，可是現(xiàn)實(shí)常常將我從過(guò)去拉回來(lái)，現(xiàn)實(shí)太殘酷，我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我的第三煩惱：暢快地睡上一大覺(jué)。
上了六年級(jí)，作業(yè)越來(lái)越多，時(shí)間越來(lái)越不夠用了，我的睡眠時(shí)間越來(lái)越少。到了晚上9點(diǎn)我就開(kāi)始與書(shū)為敵，搖頭晃腦，點(diǎn)起豆子了。真是“知子莫若母”就在此時(shí)，老媽就會(huì)在我身后突然怒吼一聲：抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！我一個(gè)激靈，強(qiáng)打精神，繼續(xù)我的功課復(fù)習(xí)。但誰(shuí)知道：此時(shí)，我已經(jīng)身在書(shū)桌旁，心在床。困意已經(jīng)將我拉進(jìn)了又軟又舒服的床上。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之路雖有煩惱，但痛并快樂(lè)，也有許多快樂(lè)。我想這些煩惱，只會(huì)讓我的學(xué)生生活更有趣，讓我這個(gè)懵懂無(wú)知的孩童更加成熟，更加明白生活的真諦。
生活的真諦作文6
在人生的旅途中，我們要揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，經(jīng)愛(ài)生活的考驗(yàn)，這才是生活的真諦。
上帝問(wèn)三個(gè)凡人：“你們來(lái)到人間是為了什么？”
第一個(gè)人回答：“我來(lái)到人間是為了享受生活�！�
第二個(gè)人回答：我來(lái)到人間是為了承擔(dān)生活給我?guī)?lái)的苦難，也是為了享受生活賜予我的幸福。
上帝于是給前面兩個(gè)人各打了五十分，給后面一個(gè)人打了一百分。
這個(gè)故事告訴我們：我們既要承受生活中的苦難，也要享受生活的快樂(lè)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有太多太多的人認(rèn)為：享受才是生活的真諦，而不知承受苦難也是生活的真諦。因此，才會(huì)有拜金主義，享樂(lè)主義，極端個(gè)人主義等腐配思想的誕生，而不知災(zāi)難已悄悄地降臨到他的身邊。要知道“生于憂患，死于安樂(lè)”��！
小明本是品行良好，成績(jī)優(yōu)秀的一名中學(xué)生。只因在放假期間，結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上的不法分子。與他們吃喝玩樂(lè)，整天游手好閑，導(dǎo)致享樂(lè)主義的腐配思想產(chǎn)生，忘記了自己的目標(biāo)，迷失了自我。后來(lái)，因?yàn)闆](méi)有了錢(qián)再去逍遙自在，竟去搶小學(xué)生的財(cái)物，從而走上了違法犯罪的道路，最終因此而進(jìn)入臨獄。我說(shuō)，他為了他的“哨子”而付出了太高太高的代價(jià)。
毛澤東同志，是生在農(nóng)村的一個(gè)貧窮農(nóng)民家里，在他的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，不知隨了多少的苦難，他有時(shí)還要受餓挨凍。正因?yàn)槿绱耍拍荏w會(huì)到人民生活的艱苦。在他領(lǐng)導(dǎo)的革命中，一次又一次地挺過(guò)難關(guān)，粉碎了敵人的企圖。最終取得革命的勝利，使中國(guó)的面貌煥然一新，擺脫了舊中國(guó)貧窮落后的面貌。
俗話說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假��！我們不經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)，怎么能體會(huì)到生活的樂(lè)趣呢？所以，我們不要單獨(dú)去享受生活，而應(yīng)該與生活中帶來(lái)的苦難相結(jié)合。這樣，我們的人生才會(huì)變得更有意義。
既要承受生活給我們帶來(lái)的考驗(yàn)，又要享受生活賜予我們的幸福，那才是生自學(xué)成才的真諦。
生活的真諦作文7
有一個(gè)小男孩撲到母親的懷中，“媽媽，什么是生活呢？”男孩眨巴眨巴眼睛天真的問(wèn)道。媽媽寵溺的摸了摸小男孩的頭，順勢(shì)攬過(guò)了小男孩，使得他把身體緊緊的依偎著自己說(shuō)道：“這就是生活�！�
上了初中，有一天，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們知道什么是生活嗎？”說(shuō)著用手指了指窗外，那里的鳥(niǎo)兒一家子正互相探討著什么。
現(xiàn)在，一個(gè)男子站在山巔，“你們好嗎？”男子大聲道。聲音在那山谷飄蕩著，帶著一聲聲問(wèn)候，一個(gè)個(gè)祝福。小溪歇了歌唱；樹(shù)木顫笑著，帶起一陣陣“沙沙”的摩擦音；天空的云也似乎更白了些。
生活，人生而活著，活而看著，看而思索著，這就是生活。
生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻，不著痕跡的，卻已被你捕獲。
生活，旁人為了生活奔波，鄰近為了生活忙碌，我、你、他每天睜開(kāi)眼，再到閉上眼就是生活。
生活很美，貴在有人愿意去享受，享受一次次挫折，一次次苦難，挑戰(zhàn)過(guò)后達(dá)到的巔峰，便是最好的生活了。長(zhǎng)時(shí)分別，忽然重逢，那心靈的喜悅即是生活。
有人說(shuō)生活太苦，苦于生計(jì)，苦于別離，苦的是事事難如意、不順心。何不作一杯苦酒？偶爾飲飲是別有一番滋味，時(shí)常飲飲卻是可以醉心。成功必是不遙遠(yuǎn)的黎明。
我生活，在于我，在我手，誰(shuí)人主的？我命由我，自在難可得。
生活的真諦作文8
在一周五天的忙碌學(xué)習(xí)中，我們成功獲取了許多寶貴的的知識(shí)，但也有同學(xué)們向往的雙休日。在這兩天休息的時(shí)間里，我們可以盡情地去放松，享受。充滿活力的我們應(yīng)將最精彩，最有意義的事情呈現(xiàn)在大家眼前，感謝生活給予的所有。在這個(gè)雙休日中，我感受到了生活的真諦。
在一個(gè)星期日的上午，我呆在家里無(wú)聊，想去公園放松心情，好盡快投入學(xué)習(xí)之中�？粗炜諘�(huì)沉沉的，隨手拿了一把傘就出門(mén)了。
小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌，花兒似乎伴著旋律，跳出動(dòng)人的舞蹈，散發(fā)出陣陣清香，風(fēng)當(dāng)然也附和著，和樹(shù)葉一起奏出沙沙的聲音，這一切是多么美好！
可是不料，天空飄下了淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)兒，后來(lái)越來(lái)越大，直到傾盆大雨。樹(shù)木像披了一件襯衫，小草躲進(jìn)土里，花兒像裹了一層薄紗，鳥(niǎo)兒也飛走了，這一切都是偏朦朧的。
終于，我的傘派上了用場(chǎng)。我撐起傘，一個(gè)人漫步在雨的世界里，細(xì)細(xì)欣賞……
這時(shí)，一個(gè)小女孩從屋檐下跑過(guò)來(lái)，鉆進(jìn)我的傘里。她大概六七歲左右吧，扎著兩個(gè)辮子，頭發(fā)上的雨水還在閃閃發(fā)光，一雙水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了。
她對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，今天下得雨好大，我沒(méi)帶雨傘，我可以跟你一起走嗎？”我一臉不情愿的答應(yīng)了。在這期間，有時(shí)我把傘悄悄挪到我這邊，小女孩幾乎全身都濕透了。
這時(shí)，有一顆石子在我面前，我稍不留心，踩到了，摔了一跤。小女孩馬上走上前，把石子拾起來(lái)，放在人行道最里邊。然后從口袋里抽出幾張紙巾，叫我擦擦。我問(wèn)她為什么這么做，她笑了一下，嘟著嘴巴，望著我說(shuō)：“如果把這塊石子放在路中間的話，很多人也會(huì)滑倒。”……
雨停了，小女孩該回家了，她說(shuō)：“謝謝你大姐姐，我要回去了，拜拜�！闭f(shuō)完，她轉(zhuǎn)身，一路小跑著回去了。望著她遠(yuǎn)去的小小的背影，心里也有些不舍，在這個(gè)雙休日里，是小女孩教會(huì)了我很多道理，讓我明白了生活的真諦……
生活的真諦作文9
在人生的旅途中，無(wú)論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。如同險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟，就像廣闊的晴空擋不住突來(lái)的風(fēng)暴，突來(lái)的風(fēng)暴也擋不住你遠(yuǎn)行的背影，即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐，但絕擋不住你的萬(wàn)丈豪情，即使歲月的藩籬擋住了你堅(jiān)強(qiáng)的軀體，但絕擋不住你渴望的信念。只要你啟程，就會(huì)體味到跋涉的快樂(lè)。
其實(shí)生活就像一幅緩緩展開(kāi)的畫(huà)卷，也許才剛剛露出幸福的顏色，就被突然襲來(lái)的暴風(fēng)雨打濕，一切的快樂(lè)和安寧，都被浸染得一塌糊涂。曾有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，“挫折對(duì)勇敢者來(lái)說(shuō)是墊腳石，對(duì)于懦弱者才是絆腳石”，這就是說(shuō)，任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有坎坷，會(huì)有艱難，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)。如果把坎坷看作一種調(diào)味劑，你會(huì)感到坎坷的生活也有滋味；如果把艱難看作一種寶貴的財(cái)富，就會(huì)豐富我們的.閱歷，豐富我們的人生底蘊(yùn)。堅(jiān)信在風(fēng)雨之后，懸掛在人生的背景上的，永遠(yuǎn)是幸福的彩虹。總之，唉聲嘆氣不是解決問(wèn)題的方法，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)?jiān)试S我告訴你：
如果你不敢冒失敗的風(fēng)險(xiǎn)，就永遠(yuǎn)得不到成功的機(jī)會(huì)。
如果你不敢面對(duì)啟程的傷感，就永遠(yuǎn)不會(huì)了解返回時(shí)的喜悅。
如果你不愿辛勤的耕耘，就永遠(yuǎn)感受不到收獲的快樂(lè)。
如果你不肯過(guò)河，就永遠(yuǎn)不知道彼岸有什么在等著你。
一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，地上便會(huì)散落著美麗的花瓣，那些掉落的花兒，將在你的記憶里永遠(yuǎn)散發(fā)淡淡的幽香，提醒你在風(fēng)暴面前奮力一擊，使你逐漸掌握如何面對(duì)困難。
————后記
生活的真諦作文10
生活就像一個(gè)百寶箱，每次取出的東西都新鮮奇異，樂(lè)趣無(wú)窮，讓人收益不盡。
曾在舒暢看過(guò)一篇文章，講述的是：“一個(gè)樂(lè)觀的人和一個(gè)悲觀的人去爬山，爬到山腰時(shí)，兩人都感到口渴，從旅游包旁邊取出水瓶，卻發(fā)現(xiàn)竟然只有半瓶水了！于是悲觀的人說(shuō)：”唉！這可怎么辦，只剩半瓶水了�！倍鴺�(lè)觀的人說(shuō)：“��！著太好了！還有半瓶水！”此文章主要體現(xiàn)的是生活在保持樂(lè)觀，要積極向上。可大概是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺吧！”沒(méi)過(guò)一天，我就把它送給孫悟空，讓孫悟空把它給如來(lái)了！
直到“覺(jué)知此事要鞠躬”時(shí)，我才真正地理解了它。
蒼白的月光在我的窗前撒了一片。在剛剛得知期中成績(jī)的那一刻，我的心便“咔嚓“一聲裂開(kāi)了。為什么我只考到了這樣的成績(jī)，難道老天就真地這么不近人情嗎？我即悲痛，又懊悔。
突然，窗前有點(diǎn)暗，我覺(jué)察到，太后一看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是來(lái)了一片云遮了一下月亮。月亮原來(lái)皎潔無(wú)暇，但經(jīng)過(guò)云的遮擋，就會(huì)覺(jué)得像是一團(tuán)明亮不均勻地墨汁，有點(diǎn)渾濁。可是過(guò)了一會(huì)兒，云飄走了，月亮依然又光彩照人了。
這種情景，使我不覺(jué)認(rèn)為，我就是月亮，一個(gè)皎潔無(wú)暇的月亮。生活中的挫折就像那片云，使你按潔失色。但只要你挺過(guò)來(lái)，樂(lè)觀面對(duì)，依然在不久后恢復(fù)光彩照人。
其實(shí)在每夜，像這種景象不知會(huì)上演多少遍，只不過(guò)這一次的景象，卻是對(duì)我有所幫助，在我心里升華了，升高了。因?yàn)�，它使我懂得，苦也好，笑也罷，過(guò)去的事情不可能再改，我們應(yīng)該淡定、樂(lè)觀的面對(duì)生活，迎接新的一天。
生活的真諦作文11
那堂語(yǔ)文活動(dòng)課，老師讓我們品味生活。生活到底是什么？懵懵懂懂的我們，走進(jìn)了學(xué)校旁的菜場(chǎng)，尋找生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生活到底是什么？走進(jìn)菜場(chǎng)，到了賣(mài)真菌的地方，就看見(jiàn)爺爺奶奶們笑盈盈地把菜裝進(jìn)客人的袋子里。朋友想買(mǎi)一些燒湯喝，她看著臺(tái)子上，整整齊齊地?cái)[放著的各種各樣的真菌，不知如何是好�！盁郎詈糜闷焦交虼墓�，茨菇比平菇好吃�！钡曛魇且粋�(gè)和藹的老奶奶，見(jiàn)朋友“進(jìn)退兩難”，笑瞇瞇地說(shuō)，“你們是來(lái)做實(shí)踐活動(dòng)的嗎？”老奶奶頭發(fā)花白，但她那整潔的衣衫，親切的笑容，讓她變得格外精神；看著她，我們的嘴角也不由自主地上揚(yáng)。是的，樂(lè)觀向上，用笑容感染身邊的人，這就是生活，。
生活到底是什么？在某家店里，我們買(mǎi)了八寶飯，走時(shí)卻忘記帶上。突然想起來(lái)回過(guò)頭時(shí)，我看到那家店的店主正在焦急地看著我們呢！趕緊回到那家店，店主一邊將八寶飯遞給我們，一邊說(shuō)著“看我，剛才差點(diǎn)都忘了�！彼难凵裰�，充滿了焦慮，她那張大眾臉此時(shí)，卻不普通了，她的真誠(chéng)和淳樸，至今還存留在我的腦中�！斑@就當(dāng)做一次體驗(yàn)吧！”她笑盈盈的和我們揮手道別。是的，善良淳樸，誠(chéng)實(shí)對(duì)待每一位顧客，這就是生活。
生活到底是什么？繼續(xù)向前走，我們到了一家魚(yú)丸店，挑了一些魚(yú)丸，一共2塊6元錢(qián)�！拔覜](méi)零錢(qián)了！”朋友拿出了2塊5后，焦急地說(shuō)�！熬退隳�2塊5吧�！钡曛餍α诵Γf(shuō)。提著魚(yú)丸走在路上，我們心中仿佛有一股暖流，在緩緩流淌。我們感覺(jué)到的不是得到點(diǎn)點(diǎn)利益的快樂(lè)，而是得到別人體諒后的感動(dòng)。在急忙無(wú)助的時(shí)候，一句寬容的話語(yǔ)，就是對(duì)你最好的溫暖。1毛錢(qián)是一個(gè)小數(shù)目，但因?yàn)?毛錢(qián)的友誼卻是非常偉大的。是的，真心對(duì)待每一個(gè)人，體諒他人的難處，這就是生活。
樂(lè)觀的笑容，誠(chéng)實(shí)的眼神，體諒的話語(yǔ)，組成了菜場(chǎng)爺爺奶奶們的生活，其實(shí)，我們的生活不也也應(yīng)該是這樣的嗎？走在回學(xué)校的路上，我仿佛明白了生活的真諦。
生活的真諦作文12
生活的真諦你駕著馬車(chē)在這崎嶇的路上不停地奔波，馬車(chē)上顛簸著你的美酒與寂寞，你愿意車(chē)子能永遠(yuǎn)不停，然而馬突然頓住了，你定睛一看，路，走到了盡頭。真的沒(méi)有路了？你一陣暈眩，不由自主的，你已淚濕雙目，聲聲抽泣轉(zhuǎn)為號(hào)啕大哭……
言行，是出人意料的。
雪花狂翔，玉宇成瑞，好一片雪夜！你不禁來(lái)了興致，于是執(zhí)書(shū)抱酒，踏雪尋友！哦，你是要找山陰郡的王遼么？你迫不及待地登上船連呼要快，船走了。過(guò)了些時(shí)候終于到了他的家門(mén)口。然而，你竟又要掉頭而走，船侍驚詫地轉(zhuǎn)向你，你一臉地坦然：“我本是乘興而來(lái)，興致盡了，便回去�！�
思想是出人意料的。
而我心卻已了然。
泥路高低不平，阮藉信馬由韁任其前行，只愿轉(zhuǎn)移那抑郁蔓延著的心情。司馬大權(quán)下，你嬉笑怒罵，偃仰嘯歌，世俗的禮法讓你顯得如此不和諧；亂世于你不容；如今天地于你不容。天穹蒼茫，竟也載不下你的孤歌與漂泊。
于是，你只有身心俱裂地來(lái)一句“窮途之哭”了。馬不識(shí)途，天不知音。這一哭，東風(fēng)嗚咽，孤雁哀鳴，倒也在情理之中了。
王子猷是個(gè)那么放浪形骸的人，他的興至而歌、興去而悲也是讓人只覺(jué)得可愛(ài)而不覺(jué)頑劣。
這一個(gè)個(gè)千古的流傳卻已讓人覺(jué)得合乎情、順乎理了。
生活便是這樣。有許多的出乎意料讓人耐不住揣摩，然而，要結(jié)合其人，結(jié)合其事，細(xì)細(xì)想來(lái)，竟成了真哲。
因?yàn)闆](méi)有一眼看到盡頭的路，即使路很平坦。
因?yàn)闆](méi)有無(wú)變化的云彩，即使其姿態(tài)看上去都是輕逸而淡白。
它們展于人、顯于世的情態(tài)往往讓你措手不及�？墒�，路需要走，方知其中的延綿與悠遠(yuǎn)；云需要賞，才能懂其變幻的意韻與神奇。
生活的意韻悠長(zhǎng)，合情合理，其實(shí)都蘊(yùn)于那不可理喻的措手不及，不是嗎？
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