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我的美好生活作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的美好生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的美好生活作文1
時(shí)間過得很快！在我的腦海里會總是浮現(xiàn)一個(gè)的好日子段出來。
記住牛奶的中秋晚會，我跑像兔子一樣跳躍培訓(xùn)班，參加“中秋晚會”。進(jìn)入大廳后，第一件事就是仔細(xì)裝點(diǎn)“領(lǐng)獎(jiǎng)臺”的一面旗幟掛在頂部，“慶祝春秋，共賞明月”幾個(gè)優(yōu)美的文字格外引人注目。下面的橫幅畫蘋果，梨，葡萄，香蕉，多美��！各地在“講臺”小的朋友，看著花階段充滿了喜悅。
夜幕降臨，門口樹上的燈光像明亮的大眼睛一樣閃爍。老師用熱情洋溢的口吻說：“晚會開始了！學(xué)生。讓我們唱歌跳舞吧.頓時(shí)一陣掌聲，差點(diǎn)掀翻屋頂..一個(gè)個(gè)精彩的小品相聲讓大家笑得合不攏嘴��！突然，舞臺上出現(xiàn)了“白菜”、“紫茄”、“頂花黃瓜”、“圓番茄”等農(nóng)業(yè)活動(dòng)，他們正圍著講臺唱歌、跳舞，慶祝豐收的到來。
我不知道是誰喊：“月亮升起來”我們會場看月亮之外的所有RAN�！岸嗝疵利惖臐M月啊”！它慢慢地，慢慢地升入天空，那么亮，那么圓，就像一個(gè)大玉盤。這銀色的光在地球上，體現(xiàn)在學(xué)生面前，增添了歡樂的氣氛。
這是多么美好的時(shí)光啊！他將永遠(yuǎn)和我在一起。
我的美好生活作文2
一天我在整理房間時(shí)，無意中看到了一本厚厚的相冊，一張張照片映入眼簾，頓時(shí)勾起了我對兒時(shí)的美好回憶。
那是我來到世界的第一百天，媽媽抱著胖墩墩的我。我的小手緊緊纂著一根棒棒糖，正在甜甜地吮吸著，圓溜溜的眼睛不停地打轉(zhuǎn)，仿佛對周圍的一切都充滿了好奇。
“六一兒童節(jié)”到了，我和幼兒園的小朋友們在搭積木比賽，看誰搭得又高又快。不一會兒我就搭出了一座城堡，我的了二等獎(jiǎng)，心中別提有多高興了！我和小朋友們一起高高舉起了手中的獎(jiǎng)狀，臉上笑開了花。
爸爸媽媽帶我去海南。我第一次登上了高大的飛機(jī)，飛機(jī)在云霧中穿行。我看到了人間仙境——一團(tuán)團(tuán)的白云像棉花一樣在空中漂浮著。爸爸問我：“飛機(jī)像什么呢？”“像飛機(jī)！”我毫不猶豫地回答道，爸爸呵呵地笑了。我往下看去——一大片湛藍(lán)湛藍(lán)的海水，金黃的沙灘，山上熱帶樹木郁郁蔥蔥，四季常青……美景盡收眼底。
看吶！這是我們“陽光小隊(duì)”的小伙伴們在濕地公園放風(fēng)箏呢！大家把一只只美麗的“大鳥”放飛在空中，我們高興得唱呀，跳呀，瘋作了一團(tuán)。有的一蹦三尺高，有的笑彎了腰，還有的干脆躺在的草地上打滾。笑這歡樂的童年，笑這美好的生活。
一張張舊照片，記錄著這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間。我愛我的家，我更愛我的祖國，因?yàn)橛辛俗鎳姆睒s、富強(qiáng)，才有我的美好生活！
我的美好生活作文3
又是一個(gè)美妙的周末，是我和我的小表妹再次相聚的時(shí)候了。我們坐在客廳的茶幾旁，看著桌上所有的玩具..突然，在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的盒子，表哥在旁邊叫：“姐姐，讓我們玩4D彩泥吧！我想成為白雪公主！我不得不簽字。
首先，我們在第一確定步驟閃耀部，肉出泥漿的顏色，外面包泡沫球，那么顏色黑粘土，在封裝側(cè)的捏合球。雪白的頭就完成了。
然后開始煮雪白色的頭發(fā)，但是當(dāng)我們做所有的小卷發(fā)。粘上去開始組織，他們注意到，實(shí)際上有我們破碎的地方。即使我們不能沒有進(jìn)一步的努力來恢復(fù)。大姐失望的嘆息，急哭了
為了讓姐姐開心，我突然想到，那黑色和肉色的彩泥，反復(fù)拉伸，它變成了灰色。我用一個(gè)模型做了一個(gè)灰色的立方體，把它放在桌子上，然后摩擦一個(gè)圓圈，輕輕地把它放在立方體上。最后，我拿出了二星級的塑料眼睛，把它們放在圓圈的頂部。另外，加上一頂小帽子，一個(gè)調(diào)皮可愛的灰色外星人出現(xiàn)在他的表妹面前，動(dòng)了動(dòng)，它的眼睛也會到處顫抖，這一個(gè)淘氣的外星人，讓表妹忍不住笑了，也忘了白雪公主。
我的美好生活作文4
周五早上，我們學(xué)校有一個(gè)壯觀的戰(zhàn)斗有趣的比賽。
隨著音樂的響起，各班在老師的帶領(lǐng)下，踩著歌聲，帶著無比激動(dòng)的心情來到了大操場..突然，平靜的操場變得熱鬧起來..一位曾經(jīng)在臺上為大家主持的老師竟然“飛”到體育場臺上主持，為比賽增添了不少幻想。
當(dāng)“一二三”開始的時(shí)候。同學(xué)們有序地走出來，手里握著愛心，小心翼翼地放在自己的位置上，怕放歪，也怕放不夠穩(wěn)，之后總是用手壓著愛心，才放心離開..輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，害怕對整體的傾斜影響，所以，很小心地放下愛。在大家的共同努力下，一幅生動(dòng)的火炬地圖取得了成功..火炬代表著我們心中燃燒的火焰，照亮了我們心中的道路..看著他班上的杰作，學(xué)生們高興地拍手。
于是，一個(gè)個(gè)圍著操場我們看每個(gè)類的作品，其他類別的作品不同的是，繪畫書籍字拼，有夢想的紙飛機(jī)打，打球迷們的笑臉......給我印象最深的是礦泉水瓶打拼圖，鮮明的色彩，字體飛揚(yáng);有水果拼“20xx”的地圖，有好點(diǎn)子，好養(yǎng)眼。
戲弄比賽是一場有趣而生動(dòng)的比賽。
我的美好生活作文5
美食——胃的享受
我的美好生活，缺不了美食，隨便走到哪里，大街小巷都有美食，無論是土家小菜，沙縣小吃，還是近來走紅的網(wǎng)紅美食，都逃不了吃貨們的視線。
一年四季都有美食，春吃油悶筍，夏吃冰淇淋，秋吃大閘蟹，冬喝蓮藕湯，這種習(xí)慣似乎成為了我們家中一種循環(huán)。我的早餐也不過于面包，饅頭，餃子，餛飩，面條，甚至是牛排等西餐�；臃倍�，讓胃享受。
每當(dāng)聽到親戚給我講述他們小時(shí)候的故事，他們曾經(jīng)挨餓過，曾經(jīng)只能吃粗糧，我雖然沒有親身經(jīng)歷過，但卻可以從他們講述的故事中體會到當(dāng)時(shí)生活的痛苦，更能深深地感受到現(xiàn)在美好生活的來之不易。
書籍——精神的享受
對我來說，看書是一種娛樂，在放學(xué)回家后，看看書，是一件再好不過的事情，不但可以擺脫掉一天下來學(xué)習(xí)的壓力，還可以增長知識，真是一舉兩得。而且書籍還可以隨身攜帶，如果哪天出去旅游去了海邊，在沙灘上支個(gè)涼棚，吹著海風(fēng)，聽著濤聲，來一杯冰凍果汁，再拿一本書籍來看，那是一件多么愜意的事��！
在我看來，可以享受美食，可以暢游書海，身體和精神都可以得到享受，生活不就已經(jīng)很美好了嗎？
我的美好生活作文6
愛，是人間最美好，最神圣，最純潔的情感。是它讓生活更美好，讓社會更美好，讓祖國更美好，讓世界更美好！
人的情感是千變?nèi)f化的，同樣愛也有許多種而我想說的只有“母愛”！
母愛是世界上每一個(gè)孩子一生中得到的最寶貴的東西。它生過無數(shù)的金銀珠寶，是人精神的頂梁柱，它時(shí)常鼓舞你，讓你有信心；鞭策你，使你有動(dòng)力；教育你，使你有方向……
從古至今，母愛一直被人們所贊頌，許多文人墨客因此也寫下了許多絢麗的華章。
“岳母刺字”說的是南宋抗金名將岳飛，其母為了使自己的兒子長大能為國家貢獻(xiàn)一份力量，在岳飛悲傷刺下“精忠報(bào)國”四個(gè)大字。后來，岳飛果然成為了有用之人，他為宋朝皇帝趙構(gòu)南征北戰(zhàn)，立下汗馬功勞。
岳母用一種獨(dú)特的方式來待于自己的兒子，若沒有岳母的愛，恐怕岳飛一輩子也不能成大器。
通過這件事，能看出岳母愛自己的兒子，并通過實(shí)際行動(dòng)詮釋了一位母親的偉大形象，這也使得岳氏家族被后人廣為流傳。
如果一位普通婦女能將她對孩子的愛用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)得如此感人，這在當(dāng)今社會可不多見。
我們不管現(xiàn)在的母親用何種方式來愛自己的子女，母愛是偉大的，無論是誰也改變不了她的地位。
母愛，她既繁多又珍貴，既平凡又特殊，她是看不見，摸不著的，只有憑借著自己的心靈去感悟，讀出人生的真理。
母愛是人世間最美好，最神圣，最純潔的感情，讓我們?nèi)フ湎Вズ亲o(hù)這份感情，讓愛是生活更美好！作文
我的美好生活作文7
時(shí)間過得真快呀！在我的腦海里總會浮現(xiàn)出那一段段美好時(shí)光。
記得奶是中秋的傍晚，我像一只兔子蹦蹦跳跳跑進(jìn)培訓(xùn)班，來參加“中秋賞月晚會”。一進(jìn)入會場，首先映入眼簾的.是精心裝點(diǎn)的“主席臺”，一條橫幅高懸在上方，“歡度春秋，共賞明月”幾個(gè)娟秀的大字特別醒目。橫幅下面畫著蘋果，鴨梨，葡萄，香蕉，多美��！小伙伴們圍在“主席臺”下，望著臺上的花兒，心中充滿了歡喜。
夜幕降臨了，門口樹上的彩燈一閃一閃的，就像明亮的大眼睛。老師用充滿激情的話調(diào)說：“晚會開始！同學(xué)們。讓我們盡情地唱吧，跳吧！”頓時(shí)一陣陣掌聲響起，差點(diǎn)掀翻了屋頂。一個(gè)個(gè)精彩的小品相聲逗得大家笑不攏嘴！突然臺上出現(xiàn)了“白生生的大白菜”“紫色的茄子”“頂花的黃瓜”“圓溜溜的西紅柿”等農(nóng)作用，他們正圍繞著主席臺唱呀，跳呀，歡慶豐收的到來。
不知是誰喊了一聲：“月亮升起來了！”我們大家都跑到外面的場地上看月亮�！岸嗝疵赖膱A月啊”！它慢慢地，慢慢地升入夜空，是那么亮，那么圓，好似一個(gè)大玉盤。它把銀色光輝灑向大地，映在同學(xué)們的臉上，更增加了快樂的氣氛。
這段時(shí)光是多么美好��！他會永遠(yuǎn)陪伴著我。
我的美好生活作文8
小草想念著大地；云兒想念著藍(lán)天；花兒想念著蓓蕾綻放……而我卻只想著一個(gè)美好的生活，讓父母親戚不在勞累。
每一次放假回家總是看見他們疲勞的身姿在我眼前緩慢的移動(dòng)，那時(shí)我是如此的心痛爸爸媽媽你們的勞累如果可以轉(zhuǎn)移到我身上該多好啊!我愿自己受累也不愿意看見你們?nèi)绱说钠�。母親啊!我多想幫助你做一點(diǎn)活心里也會好受一點(diǎn)。當(dāng)你們被風(fēng)吹雨打時(shí)我好像被暴風(fēng)雨摧殘；當(dāng)你們?nèi)绱说膭诶蹠r(shí)我就像被五百斤重的大石壓在我的身上；當(dāng)你們舍不得吃，舍不得穿卻給我買純凈的牛奶，漂亮的衣服時(shí)我的心就如同針扎一般……您可知道你們?yōu)槲宜艿目辔沂侨绱说男耐�。我想過上好日子讓你們吃得好穿得好。
記得我小時(shí)候不懂事，在農(nóng)忙季節(jié)，父母在外只有爺爺奶奶在家農(nóng)忙而我卻從中添亂。我讓奶奶放下手中的活同我在一起叫爺爺一人在地里干活，奶奶沒辦法便一手抱我一手干活，回到家里爺爺奶奶便氣喘吁吁的躺在床上而我要坐在奶奶身上……�；叵肫饋懋�(dāng)時(shí)真是不懂事讓爺爺奶奶多受了那么多的苦我真應(yīng)該乖乖的聽話讓他們農(nóng)忙�，F(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才可以報(bào)答他們對我所付出的。當(dāng)回校時(shí)都不知道該怎么問他們要生活費(fèi)。我要好好學(xué)習(xí)長大找一個(gè)好的工作讓父母爺爺奶奶過上美好的生活。
我多么向往快樂美好的生活啊!我美好的生活并不奢侈，只需要一個(gè)可以安身的家，幾塊土地夠我們一家吃的就行了。
我的美好生活作文9
小草想念著大地；云兒想念著藍(lán)天；花兒想念著蓓蕾綻放……而我卻只想著一個(gè)美好的生活，讓父母親戚不在勞累。
每一次放假回家總是看見他們疲勞的身姿在我眼前緩慢的移動(dòng)，那時(shí)我是如此的心痛爸爸媽媽你們的勞累如果可以移到我身上該多好啊！我愿自己受累也不愿意看見你們?nèi)绱说钠�。母親啊！我多想幫助你做一點(diǎn)活心里也會好受一點(diǎn)。當(dāng)你們被風(fēng)吹雨打時(shí)我好像被暴風(fēng)雨摧殘；當(dāng)你們?nèi)绱说膭诶蹠r(shí)我就像被五百斤重的大石壓在我的身上；當(dāng)你們舍不得吃，舍不得穿卻給我買純凈的牛奶，漂亮的衣服時(shí)我的心就如同針扎一般……您可知道你們?yōu)槲宜艿目辔沂侨绱说男耐�。我想過上好日子讓你們吃得好穿得好。
記得我小時(shí)候不懂事，在農(nóng)忙季節(jié)，父母在外只有爺爺奶奶在家農(nóng)忙而我卻從中添亂。我讓奶奶放下手中的活同我在一起叫爺爺一人在地里干活，奶奶沒辦法便一手抱我一手干活，回到家里爺爺奶奶便氣喘吁吁的躺在床上而我要坐在奶奶身上……回想起來當(dāng)時(shí)真是不懂事讓爺爺奶奶多受了那么多的。
苦我真應(yīng)該乖乖的聽話讓他們農(nóng)忙�，F(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才可以報(bào)答他們對我所付出的。當(dāng)回校時(shí)都不知道該怎么問他們要生活費(fèi)。我要好好學(xué)習(xí)長大找一個(gè)好的工作讓父母爺爺奶奶過上美好的生活。
我多么向往快樂美好的生活��！我美好的生活并不奢侈，只需要一個(gè)可以安身的家，幾塊土地夠我們一家吃的就行了。
我的美好生活。
我的美好生活作文10
我們家，很早就有電腦了，在我的印象中，應(yīng)該是我四歲時(shí)，爸爸有一天，從外面搬了一臺嶄新的電腦，經(jīng)過工作人員的調(diào)試，正式在我家安家落戶了。當(dāng)時(shí)我覺得好玩，常常乘爸爸不在家時(shí)，對著這臺機(jī)器瞎按一通，可無論我怎么按，就是沒反應(yīng)。
記得8曾經(jīng)有一段時(shí)間，我對電腦像是著了迷，回家后，只要父母不在，我就打開電腦，看看這，看看那，偶爾還玩一些電腦網(wǎng)頁上的小游戲，經(jīng)常因?yàn)樨澩�，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，總少不了一頓訓(xùn)斥。爸爸經(jīng)常告訴我，現(xiàn)在我要把心思用在學(xué)習(xí)上，不要學(xué)別人去玩游戲，電腦的用處只能用于學(xué)習(xí)上，并且規(guī)定，除學(xué)習(xí)需要外，不能開電腦。對此，我很不理解，不過隨著我不斷長大，在老師與家長的強(qiáng)制教導(dǎo)下，我漸漸地認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤，對電腦錯(cuò)誤的理解，也變成了能正確的使用。
和老師同學(xué)們進(jìn)行對話，互相傳達(dá)問候，并隨時(shí)向老師同學(xué)尋求幫助；經(jīng)常在電腦上……電腦在我的心中像一本百科全書，它能帶我在知識的海洋里自由的翱翔，像一把鑰匙，它能帶我打開通向不同領(lǐng)域的的門，更像一位能對我傳經(jīng)解惑的機(jī)器老師，只要你打開它，它無時(shí)無刻都在無聲的傳輸著知識與經(jīng)驗(yàn)。
我的美好生活作文11
美好的生活是人人所向往，人人所追求的生活目標(biāo)，而在我眼里一個(gè)國家或一個(gè)時(shí)代是否民主與和諧才是決定人民生活是否美好的重要依據(jù)。
人的生活有民主與和諧做保證就是美好的，因?yàn)槲覀兤鸫a不會因戰(zhàn)爭而背井離鄉(xiāng)，起碼不會因戰(zhàn)亂而妻離子散，起碼不會因沉重的稅費(fèi)而饑寒交迫。因此古代有多少人杰不會憧憬這樣的生活？有多少詩人不是借景抒發(fā)自己所向往的生活？有多少豪杰不愿掙脫時(shí)代的束縛來表達(dá)自己的志向？統(tǒng)治者的無知讓多少偉人白白斷送自己的生命？
也許是古代的統(tǒng)治者不看好明珠與和諧，可如今的社會卻以它為主題。
而如今的中國是一個(gè)民主、和諧的國家，其發(fā)展過程十分艱辛：由原來的封建制度到現(xiàn)在的社會主義制度，由原來的君王統(tǒng)治到現(xiàn)在的工農(nóng)人民階級領(lǐng)導(dǎo)，由原來的戰(zhàn)火不斷到現(xiàn)在的和諧相處……中國的崛起向世人證明了這個(gè)觀點(diǎn)：民主與和諧是現(xiàn)在即將來的世界主題。
說完了過去再來看看現(xiàn)在。
人與人是和諧相處的，工作上的精英也必具有民主。如果人與人是針鋒相對的，那這個(gè)世界將不會和平，不會有愛，不會有德……再加上不民主，我可以肯定一定會到來。
民主與和諧是一個(gè)有機(jī)整體，它會出現(xiàn)在世界各個(gè)角落：班長要管理好班級，需要民主；領(lǐng)導(dǎo)要帶領(lǐng)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要民主；主席要使國家富強(qiáng)，需要民主；世界要和睦相處、為人友善，則需要和諧。
因此我認(rèn)為民主與和諧的存在，我們生活才會越來越美好！
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