新學(xué)期，新生活作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的新學(xué)期，新生活作文，歡迎大家分享。
新學(xué)期，新生活作文1
六年級(jí)下冊(cè)，我又升了一冊(cè)，作業(yè)也多了一些。堆積如山的作業(yè)本都快把我給累垮了，別人的新學(xué)期生活是快快樂(lè)樂(lè)的，而我呢，正是鴨梨山大。
星期一：突擊行動(dòng)
寒假過(guò)去了，又是一新學(xué)期。早上，我背著書包剛來(lái)到教室，老師就陰著臉走進(jìn)教室，剛才還吵鬧的教室立刻變得安靜無(wú)比。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在把寒假作業(yè)交上來(lái)�！边@句話好像晴天霹靂，劈在了全班同學(xué)的頭頂上。從前一向不用交的寒假作業(yè)今天為什么要交了呢？同學(xué)們百思不得其解，不過(guò)大多數(shù)同學(xué)都在痛苦地呻吟，我也累。我心想：怎么辦，怎么辦��？我的寒假作業(yè)還有一半沒(méi)有做好呢。我再看看其他同學(xué)，都和我一樣痛苦。只有班長(zhǎng)一個(gè)人在那美滋滋地笑著，我正想沖上前抽他一頓。這次，我們?nèi)嗫隙ㄒ焕蠋熈R一頓了。唉，慘啊。
星期二：膽顫心驚
今天，是檢查報(bào)告出來(lái)的時(shí)候，老師氣呼呼地走了進(jìn)來(lái)。我的心撲通撲通的跳得厲害，手也抖得厲害。我好像是油鍋邊上的一只螞蟻，一不小心就會(huì)和世界說(shuō)拜拜！我看了一下黃君同學(xué)，他可是連一題都沒(méi)有做。果然，他比我還害怕，還出了冷汗。后來(lái)，老師瘋狂地罵了我們一頓。在我們眼里，老師的嘴巴張的比恐龍還大；口水，比暴風(fēng)雨還猛，全班同學(xué)都在老師的罵聲里瑟瑟發(fā)抖，最后班長(zhǎng)被表?yè)P(yáng)了，看班長(zhǎng)那得意的笑容，我又起了想抽他的念頭。
星期三：唉聲嘆氣
到了星期三，是無(wú)家庭作業(yè)日�？旆艑W(xué)了，教室里喜氣洋洋的，到處都充滿笑聲。同學(xué)正在等待那放學(xué)的鈴聲，那美妙的聲音，對(duì)大人而言只是普普通通放學(xué)鈴，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，那是美妙的聲音，等同天籟之聲�？墒钦Z(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，把作業(yè)給布置了；數(shù)學(xué)老師也走了進(jìn)來(lái)，把作業(yè)布置了；英語(yǔ)老師再走進(jìn)來(lái)，把作業(yè)給布置了，總共有三樣作業(yè)。教室里的同學(xué)們唉聲嘆氣的，剛才喜氣洋洋的教室沒(méi)了，只剩下唉聲嘆氣的教室。教室里充滿了濃濃的怨氣，這還是無(wú)家庭作業(yè)日嗎？
星期四：冬天里的春天
到了星期四，活動(dòng)課最多的一天�？墒牵粗n一節(jié)一節(jié)的被老師占去，我們的心里難受極了。到了最后一節(jié)體育課，同學(xué)們靜靜的等待著老師的到來(lái)，看有沒(méi)有被占。結(jié)果老師沒(méi)占，我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來(lái)，我們到操場(chǎng)去玩了。
新學(xué)期，新生活，還有新的煩惱啊！
新學(xué)期，新生活作文2
生活，就像是一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)，他總是令你捉摸不透。你永遠(yuǎn)都不知道將來(lái)會(huì)有怎樣的驚喜、危險(xiǎn)等待著你。新學(xué)期的到來(lái)，只有好好的把握，才能讓未來(lái)的自己，不為這一件件的小事而豬耳撓腮。
我，是副班長(zhǎng)。在班里雖然沒(méi)有班長(zhǎng)那樣耀眼，但至少要給全班帶一個(gè)好頭。當(dāng)我們班的同學(xué)遇到了困難，應(yīng)及時(shí)協(xié)助班長(zhǎng)處理好事情，不讓老師煩悶，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心。同學(xué)們的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，一個(gè)個(gè)困難，身為副班長(zhǎng)的我不能選擇逃避，我們終究是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的呀！
學(xué)習(xí)，這是每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)完成的事。而不是為父母、老師讀書，更不能去一個(gè)勁的推脫。凡事都要以認(rèn)真為重，俗話說(shuō)得好：態(tài)度決定一切。認(rèn)真、仔細(xì)、不斷地查漏補(bǔ)缺......才能讓自己有更大的收獲。我們有時(shí)僅僅是為了考試而學(xué)習(xí)，事實(shí)上，我們應(yīng)該是為了讓自己更好地吸收知識(shí)，更好地受知識(shí)的熏陶，從而來(lái)考試，來(lái)檢驗(yàn)。所以，在新學(xué)期我們應(yīng)該正確對(duì)待考試，給自己一個(gè)滿意的答案。
新學(xué)期，新生活，我會(huì)學(xué)會(huì)溫柔。在上個(gè)學(xué)期，可能我的要求對(duì)有些同學(xué)苛刻了些，原本一件件的好事，在我的嘴里好像和批評(píng)一樣。我有一個(gè)同桌，學(xué)習(xí)不是很好。而我，為了滿足自己的需求，用對(duì)待特殊者的'動(dòng)作，硬把它提到中等生的行列，當(dāng)然，我失敗了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還有一陣酸酸的滋味。所以，在新的每一天里，我不去強(qiáng)求別人，也不希望別人強(qiáng)求于我。
上學(xué)的那段日子里，我們?cè)嗌俅伟迅改傅暮眯漠?dāng)成驢肝肺。一碗碗的早飯，匆匆吃了幾口就了事，剩下的永遠(yuǎn)少不了二分之一。做作業(yè)時(shí)，我們的錯(cuò)誤坐姿被父母提醒，又有多少人是虛心接受，而不是嫌父母麻煩。新生活，我寧可早些起床，也不愿父母端著我的剩飯細(xì)細(xì)地嚼著。做作業(yè)時(shí)，我寧愿下定決心讓自己有一個(gè)好的坐姿，也不愿父母為了我，喉嚨痛得讓人心疼。
新學(xué)期的我，會(huì)讓大家大開(kāi)眼界，刮目相看。新學(xué)期，新生活。永遠(yuǎn)是未知的。但是，只要我們有所準(zhǔn)備，就不會(huì)被那突如其來(lái)的困難嚇得驚慌失措、手忙腳亂，那個(gè)未知數(shù)，將會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的幸福......
新學(xué)期，新生活作文3
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我成為了一名迅行學(xué)子，無(wú)疑是興奮而又緊張的。作為一名中學(xué)生，我長(zhǎng)大了，聰明了，有自己的主見(jiàn)了，覺(jué)得初中的生活也比小學(xué)更有趣了。
鏡頭一：開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)校，新環(huán)境
開(kāi)學(xué)第一天，我踏進(jìn)了迅行的校門，感到無(wú)比的高興。早上7：40分，全班同學(xué)都已到齊，班主任忻老師也走進(jìn)了教室。經(jīng)過(guò)“花式”自我介紹，我發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，值得他人學(xué)習(xí)。相信在接下來(lái)的四年學(xué)習(xí)生涯中，我們六（3）班的學(xué)生會(huì)一起加油努力，為迅行再創(chuàng)輝煌！
鏡頭二：回家作業(yè)新方式
中學(xué)與小學(xué)的學(xué)習(xí)區(qū)別就在于：作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)要變得更加獨(dú)立、自覺(jué)，自己的作業(yè)要自己獨(dú)立完成。我們第一天的作業(yè)要求就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。數(shù)學(xué)校本和練習(xí)冊(cè)的題目雖不是很難，但數(shù)學(xué)老師卻要求我們回家后自己獨(dú)立完成作業(yè)，家長(zhǎng)不能幫忙檢查糾錯(cuò)。英語(yǔ)老師為了鍛煉我們做作業(yè)的獨(dú)立性，也要求我們自己批改并訂正英語(yǔ)家默作業(yè)。
鏡頭三：放松時(shí)間多閱讀
每天，我都會(huì)抓緊時(shí)間完成學(xué)校作業(yè)和課外練習(xí)，剩下多余的時(shí)間，就由我自己進(jìn)行分配。躺在床上，看一本課外書，無(wú)疑是最好的享受。開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期，我讀完了《基督山伯爵》和《解憂雜貨店》這兩本書�；缴降念Ｖ呛屠耸笭敔�?shù)纳平馊艘舛贾档梦覍W(xué)習(xí)。書能提高一個(gè)人的修養(yǎng)，能培養(yǎng)一個(gè)人的性格。與書中的人物“對(duì)話”，也是一件十分快樂(lè)的事。作為中學(xué)生，我們更要多多閱讀，這樣可以提高我們的文筆和專注力。
鏡頭四：必不可少的補(bǔ)習(xí)班
周末，可不是白白度過(guò)的。同小學(xué)一樣，課外補(bǔ)習(xí)班是必不可少的。但與小學(xué)不一樣的是，我們從原先的家長(zhǎng)陪讀，變成了自己獨(dú)立地學(xué)。周六，一節(jié)學(xué)而思，幫我們課外拓展。周日，一節(jié)同路人，幫我們復(fù)習(xí)，并加強(qiáng)學(xué)校里的內(nèi)容。讀小學(xué)的時(shí)候，更多的是家長(zhǎng)的督促，而現(xiàn)在，我們每上完一節(jié)課，都會(huì)自己主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
……
這些小鏡頭，就是我開(kāi)學(xué)兩星期以來(lái)的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。無(wú)數(shù)個(gè)瑣碎的小鏡頭，組成了一個(gè)良好新學(xué)期的開(kāi)始。相信我一定會(huì)延續(xù)這些好習(xí)慣，開(kāi)始一段美好而快樂(lè)的初中生活！
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