多姿多彩的課外生活作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的多姿多彩的課外生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
多姿多彩的課外生活作文1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像洪水般沖教室,來到寬闊的操場上。
操場上一下子熱鬧起來了!你瞧,有的同學(xué)在踢毽子,只見踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子,再把毽子放下去,馬上右腿彎曲,用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會掉下來了;有的同學(xué)在跑步,跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢,兩只手一只在前一只在后,跑得時候,兩手?jǐn)[動。到了目的地的時候,已經(jīng)滿頭大汗了,連衣服都濕透了;有的同學(xué)在拍皮球,只見拍皮球的同學(xué)動作多敏捷啊!手一上一下把球拍得往上跳了,“撲通把球拍得往上跳了,“撲通撲通”拍皮球的.同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個了;還有的同學(xué)在拍羽毛球,拍的同學(xué)手腳飛快,“啪”的一聲,羽毛球飛了出去,另一個同學(xué)機靈地把球拍了過去,就這樣,他們一個拍過來一個拍過去。我呢!在跳繩,你瞧!我地動作多么敏捷啊!繩子晃過來,我就輕松地跳一下,“十個、二十個、三十個、四十個、五十個……漸漸地,我越跳越多了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲又響了,同學(xué)們排好了長隊,依次回到了寬敞的教室
多姿多彩的課外生活作文2
“當(dāng)當(dāng),當(dāng)!當(dāng)當(dāng),當(dāng)……”下課鈴響,放學(xué)啦!
我三步并作兩步地來到了安心托教。我悄悄地走到最后一排課桌上,放下書包從里面拿出本子開始寫作業(yè)。我一會兒冥思苦想,一會兒奮筆疾書;一會兒弓著背遭到老師的批評和提醒;一會兒坐直身子受到了老師的表揚和贊許。有時候?qū)懳夷檬值淖鳂I(yè),我三下五除二就完成了。每次寫完作業(yè),我都會自覺地從書柜里找書看。我看得最多的是《奧特曼》。
完成作業(yè)看了書,差不多到了下午5:30。這時候我可以輕松片刻了。我找來曹澤宇下五子棋。有時候是他贏,有時候是我贏。他贏得多,我贏得少。有次我趁他不注意擺好了四顆棋,等他想要拿棋來堵時已經(jīng)晚了,結(jié)果我贏了。他后悔莫迭,直跺腳,嘴里還不停地嘀咕:“哎呀、哎呀!”
下棋開發(fā)了我的智力,讓我變得越來越聰明。我喜歡下棋,我更喜歡打籃球、跑步。每天早晨,我都起得早早的。有時候我在小區(qū)的林蔭道下跑步,小鳥便在樹上唱歌,似乎在為我喊“加油”。我覺得這樣的早晨真好。
這就是我的課余生活?磿S富了我的課外知識,開拓了我的視野,讓我學(xué)到很多東西;跑步、打球鍛煉了我的身體和意志,讓我長得更高、更結(jié)實。我的課余生活真是豐富多彩、充實而有意義。
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