生活中的一個(gè)小鏡頭作文【熱門(mén)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的生活中的一個(gè)小鏡頭作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文1
各位觀(guān)眾你們好!我是你們熟悉的那位王牌記者——周紫伊。現(xiàn)在我在六(3)班教室里為你做“生活中的小鏡頭”現(xiàn)場(chǎng)直播,歡迎收看。
下面把鏡頭轉(zhuǎn)到六(3)班的活動(dòng)范圍內(nèi)——下課了,男生以訊雷不及掩耳的速度跑出教室玩他們最近流行的CF的游戲。這時(shí)的男生,個(gè)個(gè)比上課時(shí)精神多了,跑步時(shí)一個(gè)比一個(gè)要快,簡(jiǎn)直就是“上課是條蟲(chóng),下課是條龍”啊!
不好,現(xiàn)在插播一條新聞一個(gè)負(fù)責(zé)追別人的男生,不小心一個(gè)屁股坐在地上,一個(gè)勁地喊疼,只見(jiàn)周?chē)艿哪猩B忙跑了回來(lái),去扶那個(gè)男生。那個(gè)男生抓住兩個(gè),說(shuō):“我抓到你們了,你們輸了。”原來(lái),這個(gè)男生是裝的,他并沒(méi)有摔倒,而是故意坐在地上,好等別人來(lái)幫他時(shí)伺機(jī)抓住他們,這才是他的目的。
看完這場(chǎng)“老奸巨滑”的捉逃比賽以后,我們把鏡頭轉(zhuǎn)向教室里的后面——咦?那不是跳皮筋嗎?這幾個(gè)女生的技術(shù)很好,其中一個(gè)矮個(gè)子的女孩最讓人感到驚訝:只見(jiàn)他縱身一躍,高達(dá)五級(jí)的皮筋被她輕輕越過(guò)!我真是佩服佩服。
“叮鈴鈴……”不好,上課了。今天的直播到此為止了,下次見(jiàn)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文2
潮水漲了又落,落了又漲;小草黃了又綠,綠了又黃;花兒開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi);候鳥(niǎo)從南方飛來(lái)又飛回,飛回又飛來(lái)。就像這樣,生活是一部電影,每天發(fā)生的事是生活中的一個(gè)小鏡頭。隨著我一起去這電影中的一段看看吧。
這是剛開(kāi)學(xué)不久的那一陣,鏡頭鎖定了我的一個(gè)朋友。那天,我們從教學(xué)樓出來(lái),正好看見(jiàn)一個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩在拖著兩張“定海神針”似的桌子。她那身子瘦弱得能被一陣風(fēng)刮跑,胳膊細(xì)得一掰就會(huì)折斷。我注意到她了,但也并沒(méi)為之所動(dòng)。我的同學(xué)拍了拍我,說(shuō):“走!我們?nèi)退!”我知道他的脾氣,便非默許不可了。我們兩人一人搬一張桌子,但沒(méi)走幾步就累得上氣不接下氣。根本不必說(shuō)桌子重若千鈞,只是單說(shuō)腿磕在桌沿上就最少有十多次,一路上不止地發(fā)出“咣啷咣啷”的碰撞聲。我搬著吃力,他搬著竟然更吃力。他蹙緊眉頭,走兩步,就不得不停一會(huì),再搬起,再放下。他一步步地挪著,才走了不遠(yuǎn),就又把書(shū)桌放下來(lái),甩了甩手,接著又一步一步地挪著走。那每走的一步啊,都是那么艱難!我們以無(wú)比沉重的步伐終于把書(shū)桌搬到了二百步開(kāi)外的后院。他把書(shū)桌放下,眼前的一幕令我大吃一驚,在他的左手中指流出血來(lái),血已經(jīng)淌到了手指根。他卻向我擺擺手,輕輕地說(shuō):“沒(méi)事,舊傷,沒(méi)想到我搬不了……”我一聲不吭地看著他,耳邊傳來(lái)不住的道謝聲,“謝謝,謝謝!”他笑了,那笑容是多么燦爛,多么動(dòng)情!但一種酸澀之感襲上我心頭,怎么也笑不出來(lái)……
我忤在那里,半晌無(wú)言,腦中卻冒出一個(gè)念頭——這鏡頭!它會(huì)伴隨我們一生的錄制,也許永遠(yuǎn)也不會(huì)完結(jié)吧。它,承載著我的希望之帆一同遠(yuǎn)航,寄托著我的童年之夢(mèng)一同飛翔!這電影中有澎湃的潮水、柔嫩的小草、繽紛的花兒、可愛(ài)的候鳥(niǎo)……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文3
生活是多姿多彩的,它就像一盞明亮的燈照射著四面八方。在生活中,我們也許會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多艱難的波折,也許會(huì)有些美好的回憶令我們回味無(wú)窮,所以生活中處處都充滿(mǎn)著快樂(lè)。
回想起那一件事,心中總是甜滋滋的,心里似乎有一種自豪感。每到黃昏的時(shí)候,我都和兄弟姐妹一起到田地里玩,來(lái)到了田地里一幅金燦燦的場(chǎng)面頓時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,耳朵聆聽(tīng)著許多昆蟲(chóng)在唧唧喳喳地叫,蝴蝶在翩翩起舞,它們都像組成了一支樂(lè)隊(duì)在表演。后來(lái),我提出了一個(gè)建議:“不如我們來(lái)一個(gè)比賽——捉昆蟲(chóng),誰(shuí)捉得多誰(shuí)就贏(yíng)。”大家都異口同聲喊道:“好!”大家都開(kāi)始分頭尋找昆蟲(chóng)的蹤影,像農(nóng)民伯伯似的在田地里埋頭苦干似的在耕田。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只小昆蟲(chóng),我靜悄悄地來(lái)到它身旁,伸出手一捉!肮∵@只昆蟲(chóng)被我逮住了,還想往哪跑!蔽遗d奮地說(shuō)。又有一只昆蟲(chóng)了,只可惜還沒(méi)到它身邊已經(jīng)撣開(kāi)翅膀飛走了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間慢慢過(guò)去了,袋子里已經(jīng)裝了幾只昆蟲(chóng)了,但我還堅(jiān)持去捉。哥哥對(duì)我:“哇!那么厲害!你看看我只捉了兩三只,如果你跟我比簡(jiǎn)直是天壤之別!”一種喜悅的心情在我心里涌現(xiàn)出來(lái)。
我們都聚集在一起數(shù)昆蟲(chóng),后來(lái)冠軍花落在我手上,真是興奮極了!最后,我們都把這些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)放走了,讓它回到田地里自由自在地生活。過(guò)了一會(huì)兒,它們又組成了一只樂(lè)隊(duì)在高聲歌唱,聆聽(tīng)著昆蟲(chóng)們的‘歌唱’我們離開(kāi)了這片田地。
這件事已經(jīng)成為了我腦細(xì)胞的一部分了,那一瞬間總是令我深思。生活中因?yàn)橛辛诉@些有趣的事才顯得更加有意義,我會(huì)把這件事珍藏在我腦海里,讓它釋放出耀眼的光芒!
生活中的一個(gè)小鏡頭作文4
生活,就像一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭,便組成了我絢麗多彩的生活,我熱愛(ài)生活,更熱愛(ài)那使我難忘的鏡頭。
這天,我走在街上,準(zhǔn)備去書(shū)店。對(duì)面來(lái)了輛自行車(chē),騎著自行車(chē)的是一位年過(guò)花甲的老人,他行色匆匆地從我身邊經(jīng)過(guò),卻不料撞到了一顆石子,連人帶車(chē)地摔了下去。
附近的人都不約而同地望向老人,但就是不去扶他,有位大學(xué)生剛想去扶起老人,可被同伴拉住了,“你不擔(dān)心被騙吶!被訛了怎么辦?”大學(xué)生聽(tīng)了,把手縮回來(lái),兩人慌忙地走了。老人還躺在地上,嘴上不停地說(shuō)著:“哎呦,哎呦……”
一位叔叔路過(guò)這里,看見(jiàn)老人,二話(huà)不說(shuō)就跑到老人那,小心翼翼地把老人扶了起來(lái),說(shuō):“大爺,您沒(méi)事吧?”老人回答道:“剛才腰閃了,站不起來(lái),幸虧有你,謝謝你啊!小伙子!”叔叔笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事的,我看您腰也閃了,不如讓我送你回家吧!”說(shuō)著,推起自行車(chē),扶住老人的手,一步步離去……
這個(gè)鏡頭使我受到很大的啟發(fā),也使我明白了很多。助人為樂(lè)是一種高尚品質(zhì),倘若每個(gè)人都能像那個(gè)叔叔一樣,社會(huì)又何嘗不和諧呢?
生活中的一個(gè)小鏡頭作文5
那一天,我和媽媽一起乘坐公交車(chē)出去。天氣好極了,我看著車(chē)窗外的景色,心里很快樂(lè)。
突然,一個(gè)稚嫩的童聲響起。我回過(guò)頭去,是一個(gè)小男孩,不過(guò)三四歲吧,他的媽媽正在教他朗讀《憫農(nóng)》
那個(gè)阿姨念道:“鋤禾日當(dāng)午……”小男孩便跟著讀:“鋤禾日當(dāng)午……”呵,還搖頭晃腦,讀得有模有樣呢!車(chē)上的乘客都向他投其贊許的眼神。那個(gè)阿姨樂(lè)呵呵地笑著,柔聲說(shuō):“寶貝,吃塊面包,然后把《憫農(nóng)》背給媽媽聽(tīng),好嗎?”小男孩仰起頭,奶聲奶氣地說(shuō):“好!
車(chē)一路開(kāi)著,小男孩的面包卻還沒(méi)吃完。車(chē)開(kāi)在坎坷的路段,面包渣便掉在小男孩的衣服上。那個(gè)年輕的媽媽厭惡地看了一眼小男孩手中捏的面包,說(shuō):“吃不下,就扔掉!闭f(shuō)著,一揚(yáng)手將面包丟進(jìn)了垃圾桶中。她拍了拍手:“來(lái),背一次給媽媽聽(tīng)!”
小男孩乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴…汗滴…”“汗滴禾下土!卑⒁處е肛(zé)的語(yǔ)氣說(shuō):“這是說(shuō)農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地種糧食,汗都滴下來(lái)了。懂了嗎?”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭:“汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒!A!薄霸趺唇o忘了?粒粒皆辛苦!不是告訴過(guò)你,這句話(huà)的意思是我們的糧食來(lái)之不易,要好好珍惜。你……”話(huà)音未落,小男孩小聲抽泣起來(lái),車(chē)中忽然靜了下來(lái)……
過(guò)了一會(huì)兒,大家又開(kāi)始小聲說(shuō)話(huà),小男孩也停止了哭泣,靜靜地睡著……
車(chē)穿過(guò)田野,我望著窗外,一望無(wú)際的碧綠禾苗上鋪著春日陽(yáng)光,田間的幾個(gè)農(nóng)民挽著袖子、褲管,赤著腳在田地里勞作。我默默地想:到底“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”?
生活中的一個(gè)小鏡頭作文6
生活中,有許許多多的小事,這些小事雖然不起眼,但生活就是有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)的小事組成的。
一次,太陽(yáng)照得人火辣辣的。人們都買(mǎi)西瓜、冰棍解渴。我向媽媽要了五塊錢(qián),到商店里買(mǎi)冰棍。當(dāng)走到我房子西邊時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老爺爺騎著自行車(chē),載著一大筐綠皮西瓜,從北面駛來(lái)。
忽然,一件意想不到的事情發(fā)生了:老爺爺?shù)能?chē)子被沙子滑倒了,西瓜滾得滿(mǎn)地都是。我剛要過(guò)去幫忙,一輛摩托車(chē)從我眼前飛一般駛過(guò),在老爺爺面前停下。車(chē)上跳下一位小伙子,他把老爺爺扶起來(lái),并關(guān)心地問(wèn):“老大爺,摔著了嗎?”老爺爺慈愛(ài)的面龐上顯出一絲微笑,說(shuō):“沒(méi)有!蹦俏恍』镒佑诌B忙扶起車(chē)子,把筐綁緊,幫老爺爺拾地上的西瓜。目睹青年的熱情勁兒,我也上去幫助老爺爺拾瓜。
瓜快拾完了。還剩下兩個(gè)滾在路邊,已經(jīng)摔裂了,露出鮮紅的瓤。那個(gè)小伙子拾起一個(gè)掂了掂說(shuō):“大爺,裂成這樣,也不能賣(mài)了,不如讓我解解渴吧?”老大爺說(shuō):“你吃吧!闭f(shuō)著那小伙子拿出把刀子,切了切就狼吞虎咽地吃起瓜來(lái),剩下幾塊又送到我面前說(shuō):“給,解解渴吧!蔽倚南耄豪洗鬆旐斨胰眨u(mài)瓜多不輕易,你還忍心吃。想到這兒,我瞪了他一眼說(shuō):“我不渴。”那小伙子毫不客氣,又把西瓜吃了。我正想跟他講理,只見(jiàn)他從兜里拿出二十元,說(shuō):“老大爺,這個(gè)瓜算我買(mǎi)的。你真的沒(méi)事嗎?”說(shuō)著把錢(qián)塞到老爺爺手里,騎上摩托車(chē)跑遠(yuǎn)了。老爺爺拿著十元錢(qián),望著漸漸消失的背影,熱淚盈眶地說(shuō):“多好的人啊!”
想想剛才我對(duì)他的態(tài)度,我真的有點(diǎn)后悔。這件事,我永遠(yuǎn)也忘不了。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文7
在每個(gè)人的心里,都有一個(gè)小小的鏡頭,它能記載著每個(gè)人的經(jīng)歷和走過(guò)的人生道路。
我的心里面就有一個(gè)小小的鏡頭,它會(huì)讓我想起曾經(jīng)……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,吃過(guò)午飯,我正要走去房間里時(shí),“鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”震耳的電話(huà)聲在我耳邊想起,“喂!”“小月,我是你表姐,臨近端午節(jié),最近一段時(shí)間出現(xiàn)許多金絲蟲(chóng),要不要和表姐、表哥去捉呀?”“哦哦,多少點(diǎn)?”“現(xiàn)在。”“哦!
放下電話(huà),我以最快的速度沖向表姐家。
呼!終于到了,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,表姐一把拉著我進(jìn)她家門(mén),商量金絲蟲(chóng)在哪抓,一進(jìn)家門(mén),只見(jiàn)表哥已經(jīng)準(zhǔn)備好抓金絲蟲(chóng)的工具了!昂,Let'go!”表姐的一聲令下,我們?nèi)齻(gè)出發(fā)了。
我們首先來(lái)到一棵大樹(shù)下,找找金絲蟲(chóng)在哪?咦?這是……“表姐、表哥,快來(lái)看,這種是不是金絲蟲(chóng)?”正在找金絲蟲(chóng)的表哥表姐都趕了過(guò)來(lái),三人你看看我,我看看你,都不知道這是什么東西,“對(duì),這是……”“呀!金絲蟲(chóng),飛走了,快追!”表姐喊道,我跟著金絲蟲(chóng),怕它跑掉,就用手去抓,就差這么一步,一個(gè)小石頭把我給絆倒了,害我來(lái)了一個(gè)高科技表演:“嘴啃泥”,我連忙站了起來(lái),拎了拎褲子、衣角,剛剛洗干凈的衣服臟了,臉黑黑的,表姐跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事。走,去抓金絲蟲(chóng)吧!”“嗯。”
這一天我們抓了12只,不僅我們?yōu)槲覀兊氖斋@高興,而且我們玩得非常開(kāi)心!
這就是小鏡頭給我的記憶,沒(méi)有它,人類(lèi)就如一個(gè)廢物一樣!
生活中的一個(gè)小鏡頭作文8
人的眼睛就像生活中的一個(gè)小鏡頭,走到哪里,都可以記錄生活中的每一點(diǎn),每一滴。
這一件事是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上。四年級(jí)時(shí),我一般放學(xué)后都是乘公交車(chē),我坐在公交車(chē)上。我往四周看了看,哇!好多人!然后我就繼續(xù)欣賞著美景,好美的風(fēng)景!這時(shí)候,第一站到了。有一位年過(guò)花甲的老奶奶,拿著拐杖,她的眼睛掃視了一下周?chē),沒(méi)有座位了,她嘆了一口氣。這是我心里想:到底要不要讓座位給這位老奶奶?不讓?zhuān)诛@得很不尊重老奶奶。讓嘛,到家又還很遠(yuǎn),怕我的腿支撐不住,到底讓?zhuān)是不讓?zhuān)?/p>
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的兩位叔叔在說(shuō)話(huà),我仔細(xì)一聽(tīng),他們也說(shuō)起了給老奶奶讓座位的事情,一位叔叔說(shuō):“前幾次,我讓了座位給了一個(gè)老奶奶和以為老爺爺,但他們坐了我讓的位置連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)!真是氣人!我不讓?zhuān) 绷硪晃皇迨逭f(shuō):“我也讓過(guò)位置給比我大的人,但我從來(lái)不計(jì)較他們說(shuō)不說(shuō)謝謝,我覺(jué)得我不是為了別人給我說(shuō)句謝謝,我才讓位,而是助人為樂(lè)很開(kāi)心!”
但他們正說(shuō)話(huà)時(shí),有一個(gè)洪亮的聲音:“老奶奶,您坐我這來(lái)吧!”原來(lái)是一位與我差不多大的學(xué)生,她面帶微笑的說(shuō)。老奶奶連忙說(shuō):“謝謝你,懂事的孩子,值得表?yè)P(yáng)!”我心里想:要是我能搶先一步,不就好了嗎!給老奶奶讓座,這樣老奶奶會(huì)夸我,全車(chē)的人會(huì)夸我,滿(mǎn)車(chē)的人會(huì)夸我,爸爸媽媽也會(huì)夸我是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子嗎?
這時(shí)候,我用我的眼睛記錄下了這一刻,記錄下了這讓我受到啟發(fā)的一個(gè)小鏡頭。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文9
生活就像一把雙刃刀,有好,有壞,讓你捉摸不透。
我還是個(gè)無(wú)知的`小孩,有一天上語(yǔ)文課,陳老師一不小心腳打滑,而受了傷。后來(lái)就由馬老師給我們代課,每次上課,我們還糾老師的錯(cuò)。時(shí)間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼就到期末了。
“叮叮叮”又是語(yǔ)文課。過(guò)了許久,我們看到陳老師拄著雙拐走了進(jìn)來(lái),陳老師把雙拐靠在墻邊,單腳跳上講臺(tái)、陳老師的舉動(dòng)讓同學(xué)們目瞪口吊,不知該干什么。
“上課!”陳老師笑容可掬,滿(mǎn)面春風(fēng),聲音似乎比往日更加洪亮。
“起立。”同學(xué)們齊刷刷地站了起來(lái)!皫讉(gè)月不見(jiàn),同學(xué)們都長(zhǎng)高了。”陳老師轉(zhuǎn)過(guò)身,開(kāi)始給我們講課!瓣惱蠋,我給您搬張椅子吧!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。“不用,如果我坐了,那你們就沒(méi)椅子坐了!标惱蠋煹脑(huà)讓我們震憾不已。這節(jié)課,我們聽(tīng)得十分認(rèn)真!岸66!薄跋抡n,同學(xué)們不僅長(zhǎng)高了,還長(zhǎng)漂亮了,上課也認(rèn)真了,我本來(lái)還擔(dān)心同學(xué)們考不好,就趕了回來(lái),看來(lái)是我多慮了!
我終于明白了老師的良苦用心,老師就像冬日里的太陽(yáng),時(shí)時(shí)都能溫暖你的心窩。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文10
假如說(shuō)生活是一片花田,那么里面的故事則是一朵朵美麗的花;假如說(shuō)生活是一臺(tái)攝像機(jī),那么里面的故事則是一張張令人難忘的照片……
我的生活是一臺(tái)攝像機(jī),就讓我為你們播放一個(gè)最令人難忘的鏡頭吧——
上個(gè)暑假,我、表姐、堂哥、姑姑一行四人去了一次北京。這幾天我過(guò)得十分愉快,我還不能忘記這樣的一件事。
那天,我們坐車(chē)準(zhǔn)備去中國(guó)軍事博物館。一早,我們就候在車(chē)站,等著車(chē)的到來(lái)。
不到幾分鐘,公交車(chē)就疾馳過(guò)來(lái),我們迅速地走上了車(chē)。沒(méi)想到,這班車(chē)?yán)锏娜魏蔚胤蕉紨D滿(mǎn)了人,許多人都站著(包括我們),我真不知道我能站多久。
一站又一站,大家都說(shuō)度日如年,現(xiàn)在我可是度站如年!我在心里喊著:我堅(jiān)持不住了。
就在這時(shí)候,好像有人看透了我的心思。正巧,我站在他坐的座位前面。這位叔叔站了起來(lái),用微笑了提醒我坐下。我來(lái)者不拒,立馬坐下了,頓時(shí)一股暖流涌上我心頭,我真是感激不已,我那已經(jīng)發(fā)麻的雙腿似乎得到了安慰。
再說(shuō)那位叔叔,他離開(kāi)座位時(shí),又轉(zhuǎn)過(guò)頭向我微笑,我心里又涌出莫名的感激。
我感激這位叔叔,他本來(lái)可以更舒服些,卻把座位讓給了我,我真得很感謝他……
生活像個(gè)萬(wàn)花筒,一朵比一朵嬌艷的花,就是一個(gè)比一個(gè)動(dòng)人的故事……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文11
我熱愛(ài)生活,愛(ài)用眼睛——這架攝像機(jī)捕捉這個(gè)世界的每一個(gè)鏡頭,愛(ài)用雙耳聆聽(tīng)這個(gè)世界上的每一句話(huà),更愛(ài)用手中的筆記下這個(gè)世界的每一個(gè)角落!
當(dāng)我在凌晨又用我的攝像機(jī)工作時(shí),一個(gè)小鏡頭躍入了我的眼簾。馬路上,清潔工頂著寒風(fēng),在塵土飛揚(yáng)的空氣中,用自己的雙手艱難地打掃著。他們的雙手凍得通紅,有的都裂開(kāi)了,殷紅的血緩緩流下,清潔工只有忍耐。用嘴吮吸了幾下,就又開(kāi)始干活了。人們卻不明白每天的道路為什么會(huì)這么干凈。就在清潔工個(gè)望著他們辛苦了三小時(shí)的勞動(dòng)成果時(shí),一輛飛速行駛的摩托車(chē)奔來(lái),隨后是一攤果皮和啤酒瓶子,還有湯汁一路撒過(guò)。同時(shí),一條干凈.礦場(chǎng)的大馬路立刻變成了一條臭烘烘的,骯臟不堪的大馬路。就在這時(shí),清掃這條馬路的工人大哭起來(lái),她不是怕重掃一遍,而是怕被上頭的領(lǐng)導(dǎo)知道,會(huì)辭了她的職,那么每天靠她凌晨?jī)牲c(diǎn)出來(lái)清掃馬路賺的工錢(qián)的兒子也面臨著休學(xué)。這位女工人無(wú)力地哭著,東方冉冉升起的太陽(yáng)那邊也漸漸泛起魚(yú)白肚。周邊的工人看看表,還有半個(gè)小時(shí)就要收工了,他們拿起掃帚就幫那位婦女打掃起來(lái)。大家團(tuán)結(jié)一致,掃的掃,拖的拖,吸的吸,灑的灑,那位婦女激動(dòng)地大哭起來(lái)。大家干完后,看看表,嘿,剛好結(jié)束。那位婦女一下子跪在了地上,其他周?chē)墓と诉B忙扶起。只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):謝謝大家,我的孩子不用休學(xué)了,太謝謝了!可是大家都只是笑笑,收拾收拾,散了。
這個(gè)感人的小鏡頭中,告訴人們不能亂丟垃圾,更重要是:誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)該互相理解與包容他人,在他人需要我們幫主的時(shí)候,我們慷慨的伸出我們的雙手,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)!
生活中的一個(gè)小鏡頭作文12
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。
記得剛上三年級(jí),已經(jīng)九點(diǎn)多了,我趴在寫(xiě)字桌上,又把那五道數(shù)學(xué)題從頭至尾看了一遍,不由得撓起了頭‐
老師布置的作業(yè)太難了:彎彎多,數(shù)字大。我憋了大半天才做了兩道題,其他三道題說(shuō)什么也做不出來(lái)了。我想啊想啊,腦門(mén)上都快憋出小琦角來(lái)了。
這時(shí),我忽然眼前一亮,想到一個(gè)妙法:爸爸就在客廳看電視,何不問(wèn)問(wèn)爸爸呢?這是小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)題,他肯定會(huì)做!
我把數(shù)學(xué)題遞給了爸爸,他看了看,又遞給我說(shuō):“你自己再想想吧!”
“我都想了好久了,就是想不出來(lái)!我知道,爸爸最疼我啦!”說(shuō)著便給爸爸捶起了背。
我這么一說(shuō),爸爸果然站起來(lái)了,先摸摸我的頭,說(shuō):“好吧!”
“這一道,這一道,還有這一道!蔽矣檬种钢f(shuō)。
爸爸果然很厲害,沒(méi)過(guò)多久就給列上了式子,還幫我算出了答案。
第二天,我高高興興地來(lái)到學(xué)校,把作業(yè)交給了老師。老師看看了看,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,在每一道題后畫(huà)上了鮮紅的大對(duì)號(hào)。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭,生活中快樂(lè)的一頁(yè),美麗的一頁(yè)!
生活中的一個(gè)小鏡頭作文13
我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室,一棵棵挺拔的白楊,但我更愛(ài)操場(chǎng)邊那翠色的小樹(shù)林。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我和小伙伴們就和它下了不解之緣。那里充滿(mǎn)了我們的歡聲,笑語(yǔ),留下了我們玩耍的足跡。我們也曾在這兒的小樹(shù)比高低。四年的學(xué)生生活,它已成為我們學(xué)習(xí)的好伙伴。
早上,霧還未散盡時(shí),我們?cè)谶@小天地里,同學(xué)們低吟小詩(shī),或放生背誦,樹(shù)林好似被輕紗籠罩,縹縹渺森林就像一幅三色工筆畫(huà):渺,若有若無(wú)。太陽(yáng)出來(lái)了,金色的光輝沖破了薄霧,從枝縫間透過(guò),構(gòu)成一個(gè)光環(huán)。露珠還未干,草顯得特別綠,真不愧為“青青芳草滴翠,燦爛霞光流輝”呀!
中午呢,校園里真靜。★L(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉間,沙沙作響,真熱呀!同學(xué)們都到這里來(lái)乘涼,坐或臥,或笑或說(shuō)。
聽(tīng),放學(xué)了,人聲鼎沸,緊張了一天的同學(xué)們從四面八方一起涌進(jìn)樹(shù)林。低年級(jí)的同學(xué)在這里玩“丟手絹”“老鷹抓小雞”等,這里變成了兒童的天地。天黑了,同學(xué)們走了,臨走時(shí),還在看上一眼,小樹(shù)林恢復(fù)了平靜,幽幽的長(zhǎng)嘆一聲,沉沉地入睡了。
!森林就像一幅三色工筆畫(huà):有熱鬧的紅色,有燦爛的黃色,還有那自然的綠色,這神奇美妙的小樹(shù)林,給了我們多少知識(shí),多少快樂(lè),多少樂(lè)趣和同學(xué)間的友愛(ài)!我愛(ài)你小樹(shù)林,我愛(ài)你!
生活中的一個(gè)小鏡頭作文14
那天,我走到了一個(gè)墻角邊,這時(shí)正有一只小螞蟻在我腳邊徘徊著,似在尋找著什么。我把腳移開(kāi),看到了一塊糖在地上,這時(shí),那只螞蟻突然沖了上來(lái),它在糖的旁邊,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于在確定是可食物是它奮力的用雙手抬了起來(lái),可是巨糖并沒(méi)有半點(diǎn)要跟它走的意思。
我正在為它加油打氣時(shí),它竟然轉(zhuǎn)身臨陣脫逃了,我當(dāng)時(shí)一愣。過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻帶著大部隊(duì)浩浩蕩蕩地殺了回來(lái),準(zhǔn)備給巨糖一個(gè)“回馬槍”,只見(jiàn)那只螞蟻嘰喳著,顯然是在發(fā)號(hào)施令,那群螞蟻找到了一個(gè)合適的位置,各自鼓足了氣力,據(jù)說(shuō)螞蟻能運(yùn)起比它自身大十幾倍的食物。這時(shí),那塊巨糖竟在螞蟻的互助下緩緩移動(dòng)起來(lái),我一時(shí)興起就一直跟著蟻群,在運(yùn)糖期間,有幾只螞蟻撐不住了,便退了下去,另幾只螞蟻緊跟著頂了上去。
在我們生活中,團(tuán)結(jié)就是力量,所謂“眾人拾柴火焰高”,只要人們團(tuán)結(jié),就能發(fā)揮出更大的力量。
在我們生活中處處都有美,有句話(huà)道:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
生活中的一個(gè)小鏡頭作文15
20xx年12月14日星期三晴
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,下面我就來(lái)向你們介紹我生活中的一個(gè)小鏡頭吧!
在生活中,有一個(gè)人曾經(jīng)令我感動(dòng)過(guò),她便是我的媽媽。媽媽中等個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛,一張紅潤(rùn)的嘴唇,濃眉毛。
記得有一次上午,是下雨天,放學(xué)了,同學(xué)們跟著家長(zhǎng)都走了,只有我一個(gè)人還在教室門(mén)口站著,心想:媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢?正在這時(shí),媽媽打著雨傘來(lái)接我了,我招手喊媽媽過(guò)來(lái),只見(jiàn),媽媽只拿來(lái)一把雨傘,她把雨傘往我這邊打,自己的衣服卻淋濕了,啊,媽媽多偉大呀,她怕我的衣服淋濕了,會(huì)產(chǎn)生感冒,就把雨傘往我這邊打,當(dāng)時(shí),我多么感動(dòng)呀,心里唱著《世上只有媽媽好》這首歌
在寒冷的冬天里,媽媽五點(diǎn)鐘就起床了,她還沒(méi)來(lái)得及穿衣服,就忙活起來(lái)了。等我起床后,媽媽已經(jīng)把牛奶和早餐給我準(zhǔn)備好了。等我吃完早餐后,媽媽又送我去上學(xué),放學(xué)后又去接我,這樣來(lái)回?粗鴭寢屇请p紅通通、饅頭似的雙手,我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來(lái)。
同學(xué)們,你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢?
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