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      2. 生活中的法律作文

        時(shí)間:2022-09-07 11:21:15 生活 我要投稿

        生活中的法律作文(通用13篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的生活中的法律作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        生活中的法律作文(通用13篇)

          生活中的法律作文 篇1

          在生活中,法律無處不在,有交通法,銷售法,人權(quán)法等等。作為青少年,都應(yīng)該遵守法律,懂得法律。

          在學(xué)校里,大多數(shù)同學(xué)都能遵守校規(guī),但還是有一些不良少年作出危害自己,危害他人,危害社會的事情。現(xiàn)在就有一個(gè)事例:一位14歲的少年偷偷的溜進(jìn)網(wǎng)吧,家人以為他失蹤了,急得焦頭爛額。結(jié)果在網(wǎng)吧門前發(fā)現(xiàn)了他,原來他把錢都花光了,被老板趕出來,沒有地方去,又不敢回家,怕回家被大人罵,就在門口挨凍,餓肚子,已經(jīng)兩天沒吃飯了。看,這就是違反校規(guī)的典型事例。

          在商場里,大多數(shù)人都能遵守消費(fèi)者權(quán)利法。但是還是有一部分商家欺騙消費(fèi)者,結(jié)果還死不認(rèn)帳。有這樣一個(gè)事例:有一個(gè)人在商場里買了一臺座機(jī)電話,結(jié)果忘記拿了。等回過來拿,商場卻不承認(rèn),居然說已經(jīng)給了?,這樣子的不良商家一定會遭到社會的譴責(zé)。當(dāng)然,消費(fèi)者自己也要細(xì)心點(diǎn)哦。

          所以,我們都應(yīng)該知法懂法,才能做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

          生活中的法律作文 篇2

          作為小學(xué)生,應(yīng)該從小就要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

          可能有人會說,我沒有遇到什么需要法律的事情,為什么要學(xué)法律呢?其實(shí)法律不一定是在大事情中才會用到,在生活中其實(shí)也能用到法律。

          第一、在購物時(shí)買到了不合格的產(chǎn)品,而賣家不肯退錢,這時(shí)你就可以用法律來反駁他(她)了。首先,要語氣委婉,如:“老板,法律上有規(guī)定,不能不顧客人的利益,要對自己賣出不合格產(chǎn)品的行為負(fù)責(zé),并及時(shí)進(jìn)行賠償。”這是一種方法。有些老板可能會認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,向你道歉并進(jìn)行賠償。但有些老板不愿意賠償,這時(shí)你就需要用法律來維護(hù)你的權(quán)益了。

          第二、鄰居之間有了一些矛盾,如:鄰居從樓上倒水下來,雖然可能沒有傷害到你,但極有可能對別人造成不便。這種時(shí)候,你可以用日常行為規(guī)范來告訴他(她),還是那句話,語氣要婉轉(zhuǎn)。如:“朋友,是不是天氣太干燥了,想人工下點(diǎn)雨,給別人降降溫。 。接下來就要等著他(她)的回答了,如果鄰居態(tài)度比較惡劣的話,你就可以說,“朋友,這就是你不對了,鄰里之間要和睦相處,要顧及別人,假如淋到別人怎么辦呢?”。你的這種回答,會讓他(她)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。

          用法律維護(hù)好自己和別人的利益,這是生活中的一門學(xué)問。

          生活中的法律作文 篇3

          生活中處處都有法律,身為小學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)法、用法、守法、護(hù)法、依法辦事。做事一定得小心謹(jǐn)慎,一不小心就有可能釀成慘劇。

          10月23日13時(shí)許,通州區(qū)郎府鄉(xiāng)馬場村村民郎雪君(女,10歲),在通州區(qū)通香公路杜柳棵路口迤東由北向南橫穿道路時(shí),被由西向東駛來的河北省香河縣淑陽鎮(zhèn)胡莊子村村民張鐵全(男,44歲)駕駛的旅行車撞傷,郎經(jīng)醫(yī)院掄救無效死亡。由這個(gè)事例我們可以發(fā)現(xiàn),橫穿馬路是很危險(xiǎn)的,一定得走人行橫道,還得看清楚過往的車輛,開車的也得注意,車速也不能太快。

          4月30日下午,一名12歲小學(xué)生騎腳踏車載一位8歲同伴,被一輛疾駛的黑色轎車撞傷后雙雙被送往醫(yī)院。據(jù)目擊者稱,兩男孩是未看見指示燈,才被撞倒的。從這個(gè)事例我們能發(fā)現(xiàn),穿馬路時(shí)一定得看指示燈,年紀(jì)輕,不要輕易得帶人上馬路。

          你們看,光光是交通事故,就已經(jīng)有數(shù)不清的個(gè)數(shù)。所以我希望大家能,注意身邊的法律。

          生活中的法律作文 篇4

          在我們大家的生活中,“法律”這個(gè)詞離我們并不遠(yuǎn),但是,真正了解法律的人又有多少呢?大多數(shù)人只是大概的了解了一小部分,甚至還有一些不知道法律是什么的人,法律并未滲透人心,不然,又怎么會有這么多人犯罪呢?正是因?yàn)橐恍┤说姆梢庾R淡薄,才釀成了許多不可挽回的慘劇。

          就譬如說發(fā)生在我家旁邊的一個(gè)例子吧:我家附近有一個(gè)人,今年大概三十歲了吧!正值壯年,所以脾氣總是很暴躁,還有些暴力傾向,一般和別人難以搭上話,不過就算搭上了也沒有幾句話可以講,因?yàn)閯e人只要不順?biāo)囊,就會馬上吵起來,嚴(yán)重的時(shí)候他還會去想別人挑釁,惹出了許多是非。當(dāng)然,他的暴躁和這種孤僻的性格也有關(guān)系。

          就在那一次,我們村要拆遷了,大家都去找村干部商量自家房產(chǎn)的賠償問題。有些人很快就商量出了個(gè)令雙方都滿意的價(jià),有些人無論如何也商量不出一個(gè)合理的價(jià),他就是其中之一。

          他們家的房子在我們村里也算大了,當(dāng)然賠也賠得很多,不過他似乎還不滿足于現(xiàn)狀,十分“積極進(jìn)取”,但村干部也不是豆腐做的,面對他加價(jià)的要求,始終不同意,雙方死活不肯讓步,出現(xiàn)了僵局。

          最后,令人意想不到的一幕發(fā)生了:雙方僵持不下,他耐不住性子,一下子火冒三丈,朝村干部的臉上就是一拳,接著,拳頭又猶如雨點(diǎn)般的朝村干部落去,周圍的人一見大事不好,立刻上去勸架,很努力地想把他們拉開看,但他正在氣頭上,哪能這么快就消停,于是他一把推開旁人,又一把抓住村干部的衣領(lǐng),罵罵咧咧地說了一堆臟話,最后還附上了這么一句話:“媽的,敢不給老子加價(jià),看我不揍扁你,要不是今天人多,不方便,老子早把你干掉了!”說罷,轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去,只留下一陣輕快的哨聲和村干部沉重而痛苦的呻吟,大家看他牛高馬大,也沒有哪個(gè)人敢出來和他抗衡,只能望著他那逐漸消失的背影。

          但有誰會想到,他打在村干部臉上的那一拳,造成了令人心寒的損失,村干部在醫(yī)院療傷時(shí)得出以下結(jié)果:骨骼脫位!光是最基本的治療費(fèi)用就有了近三千元,再加上其他的費(fèi)用,足足付了五千元,這下,他可就慘嘍,光是自己名譽(yù)掃地不說,還付了五千元錢,外加公安部門的一頓批評,真是劃不來啊!

          但他還挺幸運(yùn),村干部一家比較善良,他們主張:大事化小,小事化了,沒有控告他。據(jù)我調(diào)查,就按他對他人造成人身傷害這一點(diǎn)來說,他就已經(jīng)違反了《刑法》第234、293這兩條。

          一、故意傷害罪:是受害者受到了傷害,并且不是出于激動而動手的。

          二、尋釁挑事罪:打人者具有一定的暴力傾向,打人有一部分是為了尋求精神刺激。

          三、他有過前科,現(xiàn)在應(yīng)該屬于再犯,應(yīng)當(dāng)處于更加嚴(yán)厲的刑事責(zé)任。

          法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。大家看,就這么一拳頭就可以引發(fā)如此多的刑事責(zé)任,

          如果罪行再嚴(yán)重些,指不定要無期徒刑了呢!大家一定要多多了解有關(guān)法律的信息,可別犯了法喲!在這里我說一聲:犯了法不僅是可恥的,而且背負(fù)著沉重的心理壓力與身體壓力,也是令人討厭的哦!

          生活中的法律作文 篇5

          “無規(guī)矩不成方圓”這句話千百年來一直警醒著世人。歷朝歷代都有國民需遵守的法律,經(jīng)過學(xué)校這次紀(jì)律大會后,我深刻體會到了法的含義。法律如一盞明燈在我們對社會感到迷茫而無所適從時(shí),它為我們照亮了前進(jìn)之路;法律如一把鎖,鎖住了人心的黑暗與險(xiǎn)惡,他它讓我們看見遠(yuǎn)方的光明的存在;法律如引路人,把我們從黑暗的世界拉到布滿陽光的天堂,它可以凈化我們的靈魂;法律如一種鎮(zhèn)靜劑,可以讓人在眾多的煩惱中心里變得平靜他讓我們理性思考!皣袊ǎS行R(guī)”,生活中處處都存在著不可觸犯的法律。但在紀(jì)律大會中,我聽到了許多關(guān)于傷害他人的新聞,這些無法無天的兇手不是別人,正是因坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)的青少年。他們都說學(xué)生就如同一張白紙是純潔的,沒有受到任何的污染,但是現(xiàn)在那張白紙上多了許多黑色的污點(diǎn),那正是使人走向犯罪道路的罪魁禍?zhǔn)。那些學(xué)生可能是因?yàn)橐痪湓,一場口角,甚至是一個(gè)游戲,但這小小的一件事卻釀成大禍造成了不可挽回的后果。

          國家嚴(yán)格的法律就是秩序,而良好的秩序是一切的基礎(chǔ)。法律是我們最重要的行為規(guī)范,所以我們不僅要學(xué)習(xí)法律,還要自覺遵守法律,不做法律所禁止的事情,否則將會受到法律的制裁。

          總而言之,生活中不能缺少了法律,它是必不可少的,我們無時(shí)無刻都感受到法律無窮大的威力和震懾力。如果在生活中缺少了法律,那么整個(gè)社會都會變得人心惶惶,混亂不堪,這是每個(gè)人都不希望看到這種結(jié)果。你永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)像《大道之行也》中所說的這“是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉!狈N景象了!氨鶅鋈叻且蝗罩蔽覀円獜纳钚∈乱(guī)范自己的行為,應(yīng)謹(jǐn)記勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

          生活中的法律作文 篇6

          在我們身邊有許多法律知識,我們要學(xué)會知法、懂法、用法。其實(shí),生活中有很多不文明行為,而這些都是違法的,可我們往往卻不知道運(yùn)用法律武器來阻止那些人的違法行為。最近,我讀了一本書,書名叫《法在我身邊》,這上面記錄了生活中各種常見的違法行為,并在后面加注了相關(guān)的法律知識,我現(xiàn)在就給你們介紹一下吧!

          這本書的結(jié)構(gòu)很新奇:第一板塊是“法律小故事”,先寫一篇有關(guān)這個(gè)主題的一個(gè)違法事例,然后點(diǎn)評一下。第二個(gè)板塊是“我是小博士”,上面寫了有關(guān)這個(gè)主題的相關(guān)法律。第三個(gè)板塊是“我是小律師”上面詳細(xì)地各個(gè)介紹每條法律的詳細(xì)內(nèi)容。最后一個(gè)板塊是“我是小法官”上面也是先舉一個(gè)事例,但要用自己前面獲得的法律知識來判斷里面的主人公能否獲得法律援助的一個(gè)動腦題。

          讀了這本書后,我懂得了許多的法律知識,并把這些知識運(yùn)用到了生活中。一天,我和幾個(gè)朋友一起到離家很近的一個(gè)公園去玩,我們一路談笑風(fēng)生,一起到健身器材去健健身,都十分開心。一會兒,我們玩累了,找了一個(gè)座位坐坐,正當(dāng)我想休息的時(shí)候,看見兩個(gè)朋友居然在破壞警示牌!我想:不好!這些警示牌是公園管理部門用來提醒游客的,他們在搞破壞,已經(jīng)違反了公共保護(hù)法!我得馬上阻止!我已不管三七二十一,一個(gè)健步?jīng)_上去用手制止了他們,我告訴他們:“這些警示牌是用來提醒游客的,你們這么做,已經(jīng)違反了公共保護(hù)法!彼麄兟犃祟l頻點(diǎn)頭,慚愧地低下了頭。

          古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”法律在我們身邊,就像生活中的規(guī)矩一樣約束著我們,所以只要我們?nèi)巳俗窦o(jì)守法,社會就會更加和諧、美好!

          生活中的法律作文 篇7

          隨著社會的進(jìn)步和人類文明程度的提高,法律與人們的生活顯得更加密切。作為現(xiàn)代文明社會的公民,不懂法律,生活中侵犯了他人權(quán)利自己還莫名其妙,合法權(quán)益受到侵害也不知所措。會給自己生活帶來一些不必要的煩惱。

          這還要從住在我家前排的劉奶奶說起。前些年,劉奶奶看著自己含辛茹苦拉扯大的兒子長大成人,就用畢生的積蓄給兒子買房、成家?珊镁安婚L,劉奶奶的兒媳不知什么原因鬧著離婚,撇下兩歲的女兒。劉奶奶的的兒子又重新娶了個(gè)阿姨。劉奶奶和孫女的生活打破了往日的平靜,每逢劉奶奶有事出門,小孫女就要被阿姨打罵,經(jīng)常被打得遍體鱗傷。為此,劉奶奶和阿姨發(fā)生了爭吵,阿姨竟連劉奶奶也不放在眼里,同樣采取了打罵的行為。劉奶奶是家屬,沒有退休金,家里也待不下去,只好領(lǐng)著小孫女走了。白天,她們靠在垃圾中淘一些廢舊品賣點(diǎn)錢生活,晚上,她們就在稍稍能遮風(fēng)避雨的地方露宿。這樣的情況,看在我眼,急在我心,但又有什么辦法好呢?我的奶奶和鄰居的幾位老人也經(jīng)常提起劉奶奶,也是每次只能以長聲的嘆息而感到無奈。

          幸喜,我們學(xué)校開展了學(xué)習(xí)《青少年法制教育讀本》活動。這次活動中,我們不僅劉奶奶其孫女找到了解決的辦法,還為鄰居的老人找到說服劉叔叔和那位阿姨的理由。我回到家就把我從《青少年法制教育讀本》中學(xué)到的有關(guān)“父母虐待子女,子女不孝敬父母”等法律知識講給鄰居的老人們聽。老人們講了后如魚得水,立即把劉奶奶請來商量用法律武器維護(hù)自己權(quán)益的事。劉奶奶聽了,熱淚盈眶地說:“原來,我和孫女還有希望。”當(dāng)劉奶奶的兒子和兒媳知道這事時(shí)趕忙問個(gè)究竟。在他們知道所做的事是觸犯法律和違背道德的行為時(shí),跪在劉奶奶面前痛心地說:“都怪我的知識少,不懂法律,只想到一個(gè)是自己的母親,一個(gè)是自己的女兒,要怎么相處是自己的家事,沒想到會是這樣違反法律,違背道德的行為。請慈母原諒!”劉奶奶聽到這里趕忙扶起了兒子和兒媳,他們悔恨得抱頭痛哭一場后,劉奶奶和孫女又恢復(fù)原先的日子,與叔叔和睦,我為此也十分欣慰。

          通過這件事后,我要向所有不懂法律的人道一聲:“生活中不能沒有法律!蔽覀円炭嚆@研,多學(xué)一些法律知識來向我們周圍不懂法律的人大力宣傳,讓他們不僅知法守法,而且能用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。

          生活中的法律作文 篇8

          法律在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。法律教我們什么該做什么不該做,法律也是我們強(qiáng)大的后盾,保護(hù)我們侵害。

          幼兒園的時(shí)候,雖然老師苦口婆心的教育我們不能闖紅燈,綠燈才能行走。但我們都把老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。媽媽沒空接我的時(shí)候,我會和小朋友一起過馬路,但不管是紅燈還是綠燈到處亂串。甚至還在馬路中間玩耍,舉行賽跑,嚇得司機(jī)破口大罵。

          我們卻不以為然,依然我行我素,還會在汽車旁邊捉迷藏呢!直到有一天一件意外事故的發(fā)生,我才意識到交通法律的重要性。那天,我的好伙伴玲玲沒來,心生奇怪。后來老師告訴我,玲玲,昨天闖紅燈被車撞了,我好害怕。害怕玲玲會因此而失去生命,害怕自己不遵守交通規(guī)則會……

          “紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等”遵守交通規(guī)則人人有責(zé),F(xiàn)在,我不但能自己遵守交通規(guī)則,而且還會阻止身邊闖紅燈的人。

          “法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序!蔽颐靼琢朔呻x我們很近。法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。法律,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的紀(jì)律。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。法律,引領(lǐng)我們成長。

          我們的生活需要法律,需要法律的引領(lǐng),需要法律的保護(hù),我們的生活,因?yàn)榉勺兊酶影卜(wěn)。

          生活中的法律作文 篇9

          在當(dāng)今的'法治社會中,作為21世紀(jì)的建設(shè)者的我們無憂無慮地生活著。那是什么東西讓我們有了和平美好的生活呢?沒錯(cuò),正是法律。

          法律好比在懸崖邊的一道護(hù)欄,護(hù)欄里面是舒適、美好的家園,遵紀(jì)守法的人一定會過上美好的生活;相反,如果翻越欄桿的人就會走上不歸路,也會遭受法律的嚴(yán)懲,一個(gè)人也不可能脫逃。

          可你有可能會說,法律有什么好的?沒有了,沒有了它我們就可隨心所欲地出入網(wǎng)吧、KTV等法律不允許我們?nèi)サ膱鏊,那么,你有沒有想過沒有了法律,我們還敢去公園玩嗎,我們還敢快快樂樂、開開心心的出去玩嗎?說不定就有看你不順眼的不法分子成你沒有防備時(shí)將你殺掉了。

          古今中外,哪個(gè)觸犯法律的人可以落得一個(gè)好下場的?正是因?yàn)榉,我們大家才會有了今天的美好生活?/p>

          作為祖國接班人的我們應(yīng)該要用法律來不斷地鞭策自己。在學(xué)校里應(yīng)該遵守紀(jì)律,等到將來步入社會后,就應(yīng)該遵守法律。不遵守紀(jì)律,會得到老師的懲罰,可是如果不罪受法律,就會得到法律嚴(yán)格的懲罰。

          所以,讓我們從想在開始,從小就做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民!

          生活中的法律作文 篇10

          在社會主義核心價(jià)值觀中,有倡導(dǎo)文明這一條,現(xiàn)在的我們的確比古時(shí)候要文明得多。這其中大多數(shù)都是法律的功勞。

          法律對我們來說并不陌生,且時(shí)時(shí)刻刻我們都被法律保護(hù)著。

          古時(shí),秦朝及以前,人們可以毫無忌憚、放肆地殺人、傷害和盜竊。這使得那些無本領(lǐng)在身的人們,成天憂心忡忡、擔(dān)驚受怕。不說晚上睡不著覺,可能連吃飯也吃不太平,生怕哪天突然闖進(jìn)來一個(gè)人,把你給殺了。于是,劉邦滅秦以后,就與大家約法三章:禁止殺人、傷害以及偷盜,否則要被嚴(yán)厲處罰。這為我們今天的刑法奠定了基礎(chǔ)。

          刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律,在我國的刑法中,已規(guī)定了四百多種犯罪,包括盜竊罪、搶劫罪、綁架罪、貪污罪、交通肇事罪等。它也規(guī)定了什么樣的行為是犯罪,對于犯罪應(yīng)該給予什么樣的懲罰。

          如此一來,大大拘束了那些肆無忌憚的人,讓我們的人身安全有了保障,同時(shí)也保衛(wèi)了國家的安全,維護(hù)了社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。人們不再擔(dān)驚受怕,可以過上幸福美滿的生活。

          除了刑法,我國還有其它許許多多的法律,如《道路交通安全法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等。

          其中《義務(wù)教育法》我們再熟悉不過了,我們當(dāng)今不正是在接受義務(wù)教育嗎?想當(dāng)年,沒有這條法律時(shí),很多孩子想上學(xué)都上不了,哪里像如今還能免費(fèi)上學(xué)呢?

          再比如《道路交通安全法》,如果沒有它,那么我們的出行將會變得一團(tuán)亂、毫無章法。人們會不知所措地開著車,會一窩蜂地?cái)D上道路,會跌跌撞撞地奔往家的方向。

          因此,法律它可以讓我們的生活更加規(guī)范。它能起到告示和指引人們的行為等。保障、引導(dǎo)和推進(jìn)社會主義市場涇濟(jì)、民主政治精神文明以及推進(jìn)對外開放、維護(hù)國際和平發(fā)展等。

          我們應(yīng)該多宣傳法律、使更多的人了解法律、遵守法律,不做違法的事情,讓我們的家園更加文明、和諧。

          法律,讓生活更美好!

          生活中的法律作文 篇11

          很多人都認(rèn)為法律與自己無關(guān),其實(shí)不然,法律存在于我們生活的方方面面,是人們生活的保障,是人們的定心丸。使我們的生活更美好。

          其實(shí),小時(shí)候,我并不明白法律為何物,只有六年級剛剛接觸到了法律課時(shí)才對法律有些粗淺的認(rèn)知。一次親身感受,讓我對法律無處不在有了更深刻的了解。那天,抱著尋找生活中的法律的目的,我信步走出家門,來到街道旁,不自覺地停住了腳步,因?yàn)榧t燈亮了。因?yàn)樵趯W(xué)校附近,車輛不爭不搶地緩速前進(jìn),為的是保障祖國花朵的安全。綠燈亮,車流開始減速,在安全線內(nèi)停了下來。行人在班馬路上有秩序地前進(jìn),到達(dá)對面。在街道上,紅綠燈就是法律,它指揮交通,避免不必要的混亂,是出行更加省時(shí),便捷。公園里,請勿采摘花朵、禁止垂釣的字樣隨處可見。公園里,警示牌就是法律,告誡人們什么該做,什么不該做;在學(xué)校,校規(guī)就是法律,不許追跑打鬧、外來車輛禁止進(jìn)入學(xué)校, 使我們的學(xué)習(xí)、生活更加安全,更加有保障。

          法律十分重要,它存在于我們生活的各個(gè)角落。我們離不開它,因?yàn)榉稍缫讶谌肓宋覀兊纳。法律使生活更加安全,更加便捷,讓我們的生活更加美好?/p>

          生活中的法律作文 篇12

          上周五,我爸爸應(yīng)班主任王老師的邀請,來到我們班級給大家上了一堂助教課。因?yàn)榘职质且幻蓭,所以,這次授課內(nèi)容自然跟法律是分不開的。

          爸爸常常說:“培養(yǎng)孩子的法治理念和思維,從一天的生活開始”。所以,這次課程與以往的法制教育說教形式不同,“老師”將法律問題生活化,將原本冷冰冰的法律條文以案例形式予以展示,通過主人公一天生活中遇到的事情,教會我們?nèi)绾斡梅傻乃季S去解決。爸爸講了許多案例,其中第二個(gè)案例令我印象深刻,“早上,媽媽帶小明到菜市場買菜,媽媽買了一只母雞(未付錢),商販剛將母雞交到媽媽手里的時(shí)候,下了一個(gè)蛋,這個(gè)蛋是誰的?這雞很不聽話,趁不注意的時(shí)候,四處逃竄,將站在路邊的一個(gè)小朋友的眼睛給啄傷了,用于治療眼睛的醫(yī)療費(fèi)誰來承擔(dān)?這時(shí),母雞跑到路邊,剛好被一輛路過的汽車碾死了,母雞被碾死的損失誰來承擔(dān)?”聽完這個(gè)題目,同學(xué)都腦洞大開,爭先恐后地回答著,答案也是五花八門,課堂氣氛異;钴S。爸爸對于大家的回答,都給予了充分肯定,還表揚(yáng)我們班級同學(xué)很會思考。

          有趣的案例,愉悅的氛圍,我們輕松地結(jié)束了這一課,在課堂的尾聲,爸爸意味深長地說道:“法律原本是為生活而設(shè)計(jì)的,她不是一成不變的。法律是一個(gè)無限的,不斷反復(fù),不斷更新的過程。法律并非真理的判斷,而是價(jià)值的判斷,不能被事實(shí)證偽,無法被實(shí)踐檢驗(yàn)!

          今天的課堂,讓我受益匪淺,對法律有了不同的認(rèn)識。原來,學(xué)習(xí)法律的目的還是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)特見解能力和法治理念與思維呢!希望通過這一節(jié)課,同學(xué)們平時(shí)能遵守現(xiàn)行法律,碰到糾紛時(shí)會勸解身邊的人用法律的手段去解決問題,為實(shí)現(xiàn)法治中國夢而共同努力!

          生活中的法律作文 篇13

          今天,我們伴著涼爽的秋風(fēng),一齊來到了吳中法院。在法院里,我們旁聽了一件案例,但也就是這件案例,使我的感觸格外的深,使我一下子就把法律重視了起來。

          有很多青少年,他們犯了法。他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中,后悔莫及。我想這時(shí)他們一定想起了老師的教誨,親人的叮嚀。當(dāng)然現(xiàn)在已經(jīng)太晚了,如果當(dāng)時(shí)聽一下勸告,也就不會落在這個(gè)泥潭之中。他們沒有一個(gè)人不關(guān)心家里的,沒有一個(gè)人不后悔的,沒有一個(gè)人不想好好改造后到大墻外面去,獲得自由的。如果再給他們最后一次機(jī)會,他們一定不會再犯罪的。

          聽了這次案例,我明白了人不能因“善小而不為,因惡小而為之”,只要你做了一次壞事,以后你可能就會一次又一次的再犯,到你已經(jīng)把做壞事當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí),你肯呢個(gè)就會走上犯罪道路。到時(shí)候,你后悔也來不及。許多人都是為了貪圖一些小利而去做壞事,但是卻付出了極大地代價(jià)。有一些僥幸遺留下來的人呢?他們也不會好過,俗話說“做賊心虛”,他們肯定每天都提心吊膽,生怕自己一不留神就被抓走。我只想奉勸他們一句:“早知今日,何必當(dāng)初?”

          我們一定要做一個(gè)知法的人,絕對不可以犯法。不然后悔的人一定就是你自己!!

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