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關(guān)于生活的作文精選20篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 1
每個人都有屬于自己的生活，每個人的生活都與眾不同，就像集齊了五種味道的五味瓶一樣：酸甜苦辣麻。每一種味道，每一個人，都要嘗試一遍。
在人生的道路上，在每天的生活中，人們都會遇到各種不同的事，辛酸的往事，甜美的回憶，苦惱的事情，火辣的熱情，麻木不仁的感受……
這一切的一切，都是告訴我們，不管遇到什么事，只要有堅持不懈的精神，就能度過難關(guān)。
傷心時，大聲哭出來，開心時，放聲的笑出來，難過時，勇敢找人傾訴，快樂時，瘋狂的瘋起來，生氣時，放肆的發(fā)泄出來……
懂得享受生活的人，才是最幸福的人。
生活中，不僅會遇到個中不同的事，還會遇到各種不同的人。善良的.人，惡毒的人，討厭的人，惹人喜歡的人……
當(dāng)你絕望時，是否希望一個善良的人來安慰你呢？
人生有很多條路，生活也有很多種，關(guān)鍵是還要看你的選擇。對于一個珍惜時間，珍惜生活的人，當(dāng)然會利用時間來豐富自己的生活，使生活更加美好，而對于浪費時間，不珍惜生活的人，每一天就相當(dāng)于做監(jiān)牢一樣，度日如年。
我就是一個不會利用時間的人，一空下時間來，我就想著怎么玩，要不就看電視，從來都不想著怎么樣去學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致自己成績下降，浪費了多少時間啊！時間總是在不知不覺的從指縫中溜走，這樣算下來，我們還有多少時間可利用呢？
生活，時間緊緊的連接在一起，珍惜時間的人才是懂得享受生活的人，才是最幸福的人。
生活的作文 2
漫長的暑假就要過去了，新的學(xué)期馬上就要到來，在這個暑期里，我的生活過得十分豐富。
在暑假里，我看了許多的書，讓我感受最深的是《雷鋒的故事》和《鋼鐵是怎樣煉成的》雷鋒叔叔的釘子精神和保爾·柯察金的堅強(qiáng)意志，深深的打動了我，使我明白了，做任何事情，“精神”是非常重要的。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，做一個好少年。
暑假里，我最有意義的一次活動是走進(jìn)軍營，我隨爸爸單位的慰問團(tuán)來到了陳山雷達(dá)連，我看到了他們那種鐵的紀(jì)律、豆腐干似的被子、鐵片一樣的毛巾，大小不一的軍鞋在指定的地方整整齊齊的排列著……。
解放軍叔叔遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，守衛(wèi)祖國的奉獻(xiàn)精神，令我尊敬，使我覺得解放軍很神圣。
暑假里，我收獲最大的`一件事是我學(xué)會了獨立，學(xué)校放假，爸媽都出去上班了，我一個人在家很無聊，便突發(fā)奇想，試著自己乘公交車去媽媽辦公室，我拿了五角錢來到車站，我上了車，很擔(dān)心公交車了有壞人，不禁有些害怕，警惕看著周圍。過了不久，終于到站了，我心中害怕的石頭也落了下來。這次一個人乘公交車使我明白了，只要膽大心細(xì)，做什么事能會成功，也嘗到了獨立的滋味，我仿佛長大了許多。
暑假里，我還懂得了孝敬父母，我為媽媽送去了清涼；陪爸爸去醫(yī)院看病，還去少年宮學(xué)象棋、奧數(shù)；還和爸爸媽媽一起看了電影……。
我的暑期生活豐富多彩，明白了許多書本上沒有的東西，得到了許多的收獲。
生活的作文 3
今天，媽媽帶我去集市上買菜。
到了那里，各種各樣的貨物讓我目不暇接：有賣豬肉的、有賣香油的、有賣水果的'……我想買把香蕉吃。于是，我對媽媽說：“媽媽，我想吃香蕉�！眿寢屨f：“好，我給你買�！闭f完，她轉(zhuǎn)過身對攤 主說：“老板，這香蕉多少錢一斤？”“兩元一斤”。攤主說�！敖o我拿一把香蕉�！眿寢屢贿呎f，一邊從口袋里掏出錢來。“好，我這就給你拿�！睌傊魑⑿χf。
我們買完了香蕉，準(zhǔn)備再買些牛肉，于是我們便到賣牛肉的那邊去了。到了那兒，突然有一個東西吸引了我的眼球：它像牛的一個內(nèi)臟，它的表面凸凹不平，像足球，上面有一個個小方格，十分奇特。 我不知道它是什么東西，便問媽媽：“媽媽，那是什么東西？”媽媽說：“我也不知道，你問問那位賣牛肉的叔叔吧�！蔽衣犃�，對叔叔說：“叔叔那是什么東西�。俊薄芭�，那是牛腎，怎么樣？奇特 吧？”攤主叔叔微笑著說。我心想：牛腎這東西外形真奇特��！
有句話說得好：事事留心皆學(xué)問，人情練達(dá)是文章！從這件事中，我明白了一個道理：在生活中，我們要留心觀察事物，認(rèn)真思考，找到問題的正確答案，就會增長我們的見識。
生活的作文 4
生活，一個簡簡單單極富色彩的名詞，許許多多的道理蘊(yùn)含其中。我便是它的受益者。
生活告訴我要堅強(qiáng)。若沒有一顆堅強(qiáng)的心，又怎會有“采菊東籬下、悠然見南山”的陶潛。若沒有一顆堅強(qiáng)的心，又怎會有出自雙耳失聰貝多芬之手的偉大樂章《命運交響曲》。還有小草，很不起眼卻又具有自己的本色，被人踏在腳底下，只不過是彎彎腰罷了。它軟弱嗎?不!即使在狂風(fēng)暴雨中，它也頑強(qiáng)地生長。
生活告訴我要微笑。我背上遠(yuǎn)行的'行囊，走在求學(xué)的路上，由于巨大的壓力，我曾游離在崩潰的邊緣，而那一次的震驚發(fā)現(xiàn)改變了我的處事態(tài)度。挑燈苦讀到深夜，時常在午夜驚醒。我無奈、悲痛，月光灑落在書桌上、窗臺上。突然，一個黑影投射在我的本上。Y字形的影子令我吃驚，原來是一只蝸牛在努力地爬著。窗臺很滑，它多次跌落，但未曾放棄過，不知何時，終于爬上來了，它像一位成功的勇士，揮舞著觸角，月光照在它身上顯得格外特別，我為之一震，似乎明白了什么。不知不覺中眼淚流了出來，渾身的血液因感動而沸騰。我瞬間從憂傷的沼澤地沖出，決定從此帶著微笑勇敢地前行。
生活告訴我要等待。種子發(fā)芽需要等待，它需要努力生長，等待破土而出的那一天。諸葛亮精通兵法奇謀，本領(lǐng)過人，他不會甘心在隆中度過一生，他知道劉備肯定會來。在屋中，他將天下版圖掛在墻上，不出屋便能三分天下，等待著賢明君主到來。我也要等待，要想成就夢想，就必須通過努力學(xué)習(xí)知識，等待著成功的那一天。
生活的作文 5
5月28日上午，我與我們學(xué)校的其他小記者一同參加了“閃閃紅星 文明我先行”大型公益健步跑的低碳采訪活動。
通過參加本次活動，我受益匪淺，同時，我也對“文明”這兩個字含義的理解發(fā)生了改變。這天上午7:00多，我們早早得來到了江干區(qū)體育中心，參加了這次健步跑的啟動儀式。在啟動儀式中，我知道了，這次健步跑，市文明辦、市體育局、中國平安人壽浙江分公司的領(lǐng)導(dǎo)也會一同參加，再加上長跑愛好者、平安人壽的客戶等等，活動總?cè)藬?shù)達(dá)3000人。
8點，活動正式開始，我們小記者“偷了一次懶”，直接坐車來到終點，并采訪了幾位領(lǐng)導(dǎo)和活動參與者。通過采訪，我得知，這次活動是為了響應(yīng)杭州市文明辦“文明出行”號召以及當(dāng)下全社會對“綠色低碳生活”的倡導(dǎo)而舉辦的；繼這次活動以后，平安人壽還會舉辦少兒知識競賽等一系列類似的'活動；眾多杭城運動愛好者以及熱心低碳環(huán)保事業(yè)的民眾都參與其中，用實際行動一同踐行“健康文明出行，低碳快樂生活”理念，為杭州的公益環(huán)保和城市文明添磚加瓦。從他們的口中，我還知道了許多參賽者除了參加這次活動外，還參加過其它的一些公益性活動，并且在生活中也熱愛運動、處處文明低碳出行。
原來，“文明”不只是行為舉止得體大方，還包括低碳生活呀！是啊，低碳生活也很重要，杭州的市民們，行動起來吧！
生活的作文 6
當(dāng)金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長了。
夢想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上，身旁時匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個日日夜夜，我在這樣一個充滿愛的環(huán)境中成長。
三年的高中生活，我學(xué)到的不僅是知識，還有寬容和無私。面對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的'事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
時光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來，風(fēng)雨兼程，卻充滿了歡聲笑語。高中三年，是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到哪里，高中生后都會是我一生值得回憶的記憶。作文
生活的作文 7
“今天你‘低碳’了嗎？”咋一看，這好像是哪一句廣告語，其實不是。不過，我想在不久的將來，這必將成為人們口中經(jīng)常提起的一句話。
由于歐洲工業(yè)革命的興起，極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，人們的生活水平也迅速提高。但隨之而來的是大量二氧化碳的排放，久而久之，使地球環(huán)境遭到空前破壞。臭氧層出現(xiàn)了大的漏洞，酸雨猖獗，全球氣溫升高，冰川消融，致病細(xì)菌大量滋生，已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們?nèi)祟惸酥粮鞣N生物正常的生活。據(jù)科學(xué)家預(yù)測，著名的水上城市威尼斯將在不久的將來消失于汪洋之中。這一切的一切，著實讓人心驚。
最近，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_了一次世界氣候大會，有一百多個國家出席本次會議，足見本次會議的重要性。的確，氣候問題已成為當(dāng)今世界最棘手的'問題之一。
作為一名少先隊員，就讓“今天你‘低碳’了嗎？”這句話成為我們中間的流行語。“低碳”從我們的身邊做起。我們可以要求家長把家里的白熾燈換成節(jié)能燈；把燃?xì)鉄崴鲹Q成太陽能熱水器；節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食等等。
地球，這個我們賴以生存的家園，應(yīng)當(dāng)由我們一起來保護(hù)。就讓我們從身邊做起，從點點滴滴做起，讓地球母親永遠(yuǎn)富饒，永遠(yuǎn)美麗。
生活的作文 8
劉向曾說過，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覐男【蛺劭磿恢挥X中養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。
我上幼兒園了，媽媽見我這么喜歡故事，便趁機(jī)教我拼音，等我，等我全部學(xué)會時又趁熱打鐵地訂了一冊書——《幼兒畫報》。從此，我便與書結(jié)了緣。隨他什么地方，管別人玩得多么熱火朝天，我都雷打不動，沉浸在紅袋鼠和他的小伙伴的`故事里。
當(dāng)我越長越大，我對書的品味也變了。一、二年級時，我總愛看《淘氣包馬小跳》，總是因馬小跳闖的禍而為他擔(dān)心。三、四年級時，我卻專注于法布爾的《昆蟲記》，和他一起遨游昆蟲的王國，而現(xiàn)在的我，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重，但還是會趁空余時間翻翻《百科全書》和四大名著。
在讀書時，我也會鬧出點小笑話。有一次，媽媽讓我去買包鹽，我當(dāng)時正在讀楊紅櫻的童話《笑貓日記》，耳朵自動產(chǎn)生了“隔離”效果，媽媽叫了半天我也沒聽見。書翻了一頁又一頁，故事看了一個又一個，可我仍是不知疲倦。媽媽等了半天不見我動身，便走到書房，一眼就看到了讀得津津有味的我。她走到我身旁，質(zhì)問道：“欣，鹽呢？”我頭也不抬，嘟嚷著：“還要鹽，都把人家笑貓給咸死了！”話音剛落，我才反應(yīng)過來，一個激靈站了起來。回想起我剛才的舉動，我不禁不好意思地?fù)蠐项^，咧嘴笑了。
書，給予人知識，帶給人歡樂。這就是我的讀書生活，多姿多彩，回味無窮。
生活的作文 9
在生活中美德無處不在，只要我們處處留心就會發(fā)現(xiàn)在我們身邊有許許多多的文明事，就讓我說一說吧！
樓上的徐爺爺話說得不太清楚，而他的`老伴—徐奶奶又不常在家，徐爺爺就常常出去。有一次，徐爺爺一個人在門外的走廊上活動，沒帶鑰匙，突然一陣風(fēng)把門吹關(guān)上了，徐爺爺只能在門口干著急，他好不容易找到我外婆，外婆見徐爺爺皺著眉頭，急得直冒汗，就上前去問他怎么了。徐爺爺本來就不太能說清楚話，加上急，就更說不清楚了。外婆耐心地聽他說話，讓他別急，慢慢說，等徐爺爺把事情說了一遍之后，我外婆就把他帶到我們家，讓他坐下休息。還幫他打電話給徐奶奶，但徐奶奶在拜佛一時半會兒也回不來，我外婆就讓徐爺爺和我們一起吃午飯，吃完飯又找物業(yè)公司幫徐爺爺打開了家門。做完這些事，外婆本來可以回家了，但她怕徐爺爺會寂寞，沒事兒做，就在徐爺爺家陪著他，一直到徐奶奶下午趕回來。這時，外婆才放心地回來。外婆回家后，我問她：“您為什么那么關(guān)心徐爺爺？他也有其他親人，不需要你這么關(guān)心她呀？”外婆笑著說：“徐爺爺?shù)钠渌H人都不住在附近。我和他是鄰居，難道我不應(yīng)該幫他嗎？再說了，互相幫助也是我們義不容辭的責(zé)任呀！”
文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語。我的外婆說得對，社會需要互助，互助不僅使別人解除了麻煩，還使自己從中得到快樂，只要人人都伸出自己愛的雙手，我們的社會將更加文明、和諧。
生活的作文 10
水中也含有碳，世界上有很多人用水，那么我們的碳就會有很多，而且有的人用的多有的`人用的少，有些人用完的水就直接倒掉，然而我覺得用完的臟水可以用來沖廁所，洗廁所……所以我們不應(yīng)該浪費水中的碳。
說到浪費水，我也算是其中一個吧！我每次洗澡都會那個盆子來裝水，可能有人認(rèn)為，我既然拿一個盆子來裝水怎么算是浪費呢？其實你們有所不知，我每次洗澡都會用很多水，而且那些水經(jīng)常流出來，多不知道流出來多少，而且每次多是我媽喊我我才停，有時候甚至兩三次才停，所以這些水就這樣不見了。我要改變，每次用水用少點，不能像享受世界一樣。
空調(diào)也是一樣，有時候，天氣稍微熱一點，我就開空調(diào)，一開就開好幾個小時，這樣電力就在我的享受中溜去了，在我的舒服中跨過，這樣實在是太爽了，但是我卻不知，當(dāng)我覺得爽的時候，世界的碳卻正在積少成多。我以前覺得他多久多咯，但是我現(xiàn)在絕對不會這樣想，我要改變我這樣的想法。
電視也是一樣，星期六，星期天，我總是躲在爸媽的房間里看電視，就算去洗手間也是這樣開著，我想，雖然，看不到畫面，但是聽的到也好，所以就一直開一直開，吃飯也是如此，一直開一直開就算人不在里面也還在開。
我現(xiàn)在要改變自己，享受低碳的生活。
生活的作文 11
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引人靈魂的美——文明之美。
文明的美麗發(fā)自內(nèi)心，它是人品格積于一身的體現(xiàn)。
不久前的一個早晨，我和爸爸在公園里晨跑，一位母親騎著自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手里的餅干掉到了地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說:“來，咱們把它扔進(jìn)垃圾桶里去�！闭f著就把孩子抱下來，倆人彎腰一起撿起地上的碎餅干。這普通的一幕，不正是文明嗎？
一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的.時候，大臣李鴻章出使俄國，在一場公開場合中，惡性發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。
在現(xiàn)在的社會，這種不文明的習(xí)慣更是常見：隨地吐痰，在公交車上亂丟垃圾，車窗拋物，亂折花木，甚至闖紅燈。無論怎樣治理，都沒有明顯的效果。
從現(xiàn)在開始，讓我們從自己做起，從身邊做起，從一點一滴的小事做起。不隨地吐痰，不亂折花木，不損壞公共設(shè)施……讓我們的城市更整潔，讓我們的家園更美好。
我們不必埋怨自己的力量單薄，對社會影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母不是就能把面包發(fā)起來了嗎？我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母，在社會中起到應(yīng)有的作用。讓我們行動起來，讓生活因文明而精彩。
生活的作文 12
推開一疊白紙，仿佛人類生命的發(fā)軔，有的人在上面寫了燦若云霞的美麗詩篇，有的人利用顫巍巍的手胡亂涂鴉，把每個角落都畫遍，有的畫成一幅賞心悅目的山水畫，有的寫成鐵錚錚的諾言，有的到了生命的中途已污濁不已，有的到了遲暮之年依然空白一片......各種各樣的人生，疊積成一部生活的畫卷，形形色色，光怪陸離，讓人心驚膽戰(zhàn)，使人感嘆。
有的人迷戀財富，到頭來金錢構(gòu)筑了自己的墳?zāi)?有的人爭名奪利，最后從虛無的云層中跌入現(xiàn)實的深淵，杳無音跡;有的人貪圖女色，最終沉淪在生活的激流之中;有的人渴盼權(quán)力，到 頭來權(quán)力給他帶來了滅頂之災(zāi)......
有的人奮斗一生，依然窮困潦倒;有的人為官一世，卻是兩袖清風(fēng);有的人著書立說，流芳百世;有的人欺世盜名，遺臭萬年。是漫長的時光鑄造了人，但是每個人都無法逃脫時光的局限。
有的.人厄運繁仍，屢敗屢戰(zhàn)，風(fēng)骨猶存，癡心不改，最終奪得生命的輝煌，吟唱出青春的絕響;有的人一帆風(fēng)順，左右逢源，春風(fēng)得意，信心十足，最后卻功虧一簣，淚水中飽含著深深的嘆息和追悔;有的人淺嘗輒止，自暴自棄;有的人堅韌不拔，一勞永逸.....在生活的海洋里，每個人都是一名水手，要么乘風(fēng)破浪，抵達(dá)理想的彼岸;要么觸礁擱淺，消殞于咆哮的深淵。
生活有如一部鋼琴，可以清澈嘹亮，慷慨激昂;可以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，低廻悲壯，關(guān)鍵在于彈琴的人有著怎樣的信念!
生活的作文 13
星期五的下午，上完半節(jié)課以后，楊教師向我們宣布了一個令人興奮的好消息；大家可以到操場上自由活動。聽到這個消息以后，大家高興的爭先恐后的向操場跑去，紛紛玩起了游戲。
只見大家有的玩丟手絹，有的玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞……我就和小伙伴玩起了丟手絹的游戲。
王起航是第一個說當(dāng)丟手絹的，所以王起航是丟手絹的。王起航把手絹放在了我的面前，我又去追王起航，結(jié)果沒追著，我就放在另一個小朋友的后面，結(jié)果她抓住我了，我只好給大家表演了。
就正在我們玩得很開心時，大家發(fā)現(xiàn)教師正在一個人踢毽子，我們這群沒毽子踢的.迷頓時，把丟手絹的游戲忘得一干二凈，紛紛跑過去圍觀。見我們突然不玩了，楊老師感到很奇怪，就停下來問：“你們剛才還玩得正開心，怎么又不玩了？”這時，我們才又想起丟手絹的游戲。于是，大家又玩了一會兒。
突然，清脆的上課鈴聲響了，大家戀戀不舍地結(jié)束了游戲，匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，重新進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
今天，你學(xué)會丟手絹的游戲了嗎？
生活的作文 14
在我們周圍環(huán)繞，大自然給予了我們美麗的環(huán)境，而我們并沒有很好地去保護(hù)這篇大自然，而在無畏地浪費。
人類的發(fā)展史越來越快，而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒有人理睬，而在一直破壞它的本質(zhì)。人類的生活水平逐漸提高，而大自然的綠色又在哪兒呢？
我們應(yīng)該知道地球是唯一一個適合人居住的地方，但隨著人類的破壞，再過幾百年后我們應(yīng)該去哪兒生存呢？所以我們應(yīng)該從小做起，從身邊的一點一滴做起，來保護(hù)我們的家園。
我們應(yīng)該少用一次性物品；出門不用塑料袋，自備環(huán)保袋；把洗拖把的水可以用來沖馬桶；洗米、洗菜之類的水可以用來澆花澆菜；不隨意扔垃圾，要把來及進(jìn)行分類。少開汽車，多騎自行車；家里盡量備用無磷產(chǎn)品……其實我們能為環(huán)保做的事情有許多，只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保，為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊，讓我們共同為環(huán)保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我們的環(huán)境會越來越好，讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧！讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng)美好的明天，一起來為大自然母親貢獻(xiàn)力量吧！
我們?yōu)檫@大自然也許字獻(xiàn)出了單薄之力，但全世界都能這樣做的.話，我們的明天將會跟美好！相信吧，美好的明天將會來到！讓我們手拉著手一起迎接嶄新的一天吧！加油！一起來吧！
生活的作文 15
無論是誰，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。面對挫折，不少人因此會放棄奮斗目標(biāo)，然而，自強(qiáng)的人知道這是人生之路必須搬開的絆腳石，從而去努力奮斗，戰(zhàn)勝自我。
被譽(yù)為“東方畢加索”的韓美林，曾在因莫須有的罪名，被害入獄達(dá)數(shù)年之后，他被打折了腿，還被鋸斷了三根手指。
苦難使得他妻離子散，家破人亡，在平反后，他還得了一場差點要了命的大病，種種苦難，韓美林挺了過來，他能樂觀的對待生活的挫折和人生的苦難，因為心中充滿的對藝術(shù)的向往。數(shù)以萬億的書面作品以及巨型雕塑，使得韓美林最終成為了藝術(shù)大師。
“生活中確有一些人想用苦難毀掉你，但往往是苦難塑造了你”這是經(jīng)歷苦難后，韓美林得到的人生感悟。
挫折面前，不妨學(xué)學(xué)《西游記》中的孫悟空，在與天斗，在與地斗得過程中最終修得正果，孫悟空就是我們學(xué)習(xí)的.榜樣，當(dāng)然最要緊的是自己樹立榜樣，自己跟自己斗，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”我們要能悟出這句話中深刻的哲理。
在面對挫折當(dāng)自強(qiáng)這個話題上，有很多很多的自強(qiáng)者，例如：馬克·吐溫，在遭到書商的冷嘲熱諷，他仍然自強(qiáng)在以后的日日夜夜里他仍然堅持寫作，最后終于功成名就。
在困難面前只要拿出不畏艱難，勇于超越自我的勇氣，即使是所謂的弱者，也能最終實現(xiàn)屬于自己的夢想，去克服牽絆著自己的絆腳石。
只要還有希望，就不要放棄目標(biāo)，站起來，繼續(xù)向前走因為人。生的旅途畢竟買不到返程車票。
生活的作文 16
拿破侖擁有了一般人夢寐以求的東西——榮耀、權(quán)利、財富等等，然而他卻對圣海琳娜說：“在我的一生中，從來沒有這快樂的日子。”而海倫·凱特是個又盲又聾又啞的殘疾人，可她卻說：“生活是多么美好啊！”
幸福的生活有三個前提：一是有希望，二是有事做，三是能愛人。是呀！如果這三個中缺少一個的話，這個人就會沒有前途。
在我十時，正巧是在暑假。本該借此假期好好的出去放松旅游，可我卻一整天都悶在家中，充當(dāng)著時代“宅男”的角色：不斷玩手機(jī)、電腦、看電視等等。這或許是作為一位學(xué)生黨在在校就讀期間夢寐以求的事。每當(dāng)我趴在床上、手里捧著手機(jī)快速觸碰頻幕時也會時不時停下來思考：天大還是地大？我反復(fù)思考著這些無稽之談的問題，因為我已經(jīng)找不到比這更有趣的事情了！偶爾又會想：我們?yōu)槭裁瓷险n時會去盼望著無聊的周末呢？正當(dāng)我思考這個問題的時候，父母回來了，他們仿佛是在大漠中送來的一杯水，又仿佛是在我饑餓的時候送來一碗香噴噴的米飯，我聽見開門聲，瞬間滿血復(fù)活迅雷不及掩耳的速度沖出了房間。雖然被父母呼來喚去，可我卻絲毫感受不到體力流失的感覺。吃完飯以后我將碗筷刷的'一干二凈，一邊刷碗一邊歡快的扭動身子，感到十分興奮。在這一天，我精力充沛，過的無憂無慮。
我堅信：有希望、能愛人、有事做才是世間最珍貴的東西，心靈可以充滿歡樂、心靈可以被溫暖。而不是一味去追求權(quán)利、榮耀、財富等。在人的一生中，只有平平安安、開開心心，才是我們活在這個世界的目的，才是生命的真諦！同時我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)歷代偉人、革命英雄，堅守自己的家園，不受敵人的侵略和攻擊，保衛(wèi)自己的家園！
生活的作文 17
可以說我有跨進(jìn)了一個嶄新的大門，而這“大門”就是我的初中生活，又是一個坎坷的轉(zhuǎn)折，又是一個嶄新的學(xué)習(xí)生活。我也時不時會依戀我的那朝夕相伴的六年伙伴，有時還會約上同學(xué)出來聊聊。
初中生活：剛剛跨進(jìn)這個班，我感覺到了什么是寂寞，什么是陌生，一張張陌生的臉讓我很是想念以前的好朋友和老師，我不知道如何才能放下這種“陌生的感覺”。
坐在我周圍的同學(xué)也會是不是和我聊聊，但都是關(guān)于學(xué)習(xí)上的事情，教室里一片寂靜，現(xiàn)在的我常常會寂寞
偶爾繾綣，往事如風(fēng)�，F(xiàn)在的'我忘記了快樂，人來人去，留在身邊的朋友不多，那些天真，純純的笑都離我遠(yuǎn)去。我經(jīng)常懷念從前。是因為太留戀懵懂的歲月中，只收藏了簡單的想念。
我的小學(xué)生活：可以說我的小學(xué)生活是快樂，無憂無慮，成天的打鬧，戲耍。
早上來到學(xué)校門口，一起邊吃早餐一邊說話，到了教室以后有的趕作業(yè)有的在說笑話一片沸騰，上了課不管什么語、數(shù)、英個個都興奮不已，有的傳紙條，有的趁老師轉(zhuǎn)身時偷吃東西，下了課同學(xué)們在走廊，操場是你追我打，你說我校，放了學(xué)伴著夕陽約著幾個好朋友走在回家的路上看見奇怪的就去看看過過癮。周末還一起到書店里逛逛看看。雖然說我們這個班級得了重點中學(xué)的人不少，許多老師、家長和學(xué)校都贊嘆不已，但是離別的悲傷一直掛在我們心里，許多同學(xué)都留下了眼淚，那種六年的友誼就將分離......
我們不能一直生活在以前的過去之中，所以我要進(jìn)入中學(xué)生的角色為自己加油!!!
生活的作文 18
生活好比用冷水沖的果珍今天在家里沖果珍喝，但沒有熱水了；但我又非常想喝果珍，無奈之下，我就用冷水沖了一杯嗎，沖好后，那顆粒好象專門和我作對似的，就是不溶解到水中，全部沉淀到了杯底，唉，我緊皺眉毛，一閉眼喝了一小口，“這哪是果珍��！像白開水一樣！還有點苦！”
我抱怨著又喝了一口：“恩，味道比剛剛好多了��！”我又接著喝了幾口，發(fā)現(xiàn)，越往下喝越有味道，甚至味道比用熱水沖出來的還醇，還香，還甜！真是美妙無比，我有了一種苦盡甘來的感覺。生活。冷水。果珍我想，生活不也是這樣嗎？有的人先開始就生活在幸福中，到最后反而感覺不到幸福了，而有些人，經(jīng)歷了痛苦，辛酸的滄桑，突然成功了，那么，他會倍感幸福。這不就像這冷水沖的果珍一樣嗎？我愛喝像生活，苦盡甘來的果珍！因為它叫會了我有苦就肯定在不久的將來得到應(yīng)有的回報！所以經(jīng)歷了磨難，痛苦，那種甘甜才會更加的爽口！
我的.生活也像著冷水沖出的果珍，我現(xiàn)在要努力，以后才會快樂，才會感受到甘甜。但如果我現(xiàn)在就開始享受安逸的生活，那么我注定會是一個無能的人，雖然現(xiàn)在條件很好，我想要什么就可以得到什么，但從用冷水沖果珍的啟示中，我發(fā)現(xiàn)，其實我更愛喝到杯底的那種感覺，這種感覺比任何的味道都甜！因為這種果珍，是經(jīng)歷了經(jīng)歷了痛苦，辛酸的滄桑，突然成功了，那么，他會倍感的甜。
磨難煉就的人生，雖然先開始有些辛苦，但辛苦過后的幸福是什么感覺也無法比擬的！我愛！直到永遠(yuǎn)
生活的作文 19
太陽在日暮中輪回，行人在忙碌中而過。我們每天都在崎嶇的生活路上掙扎，而微笑的生活，像陽光的朗照，貫穿生命的旋律。
那么，什么算是微笑的生活呢？
微笑的生活應(yīng)當(dāng)是困境中的百折不撓，一往無前的拼搏。
它是海倫凱樂邁入黑暗前的靈魂洗滌的《假如給我三天光明》，它是司馬遷辱刑后奮筆疾書中的《史記》，它是貝多芬失聰后的《命運交響曲》之怒吼。蜇伏深淵中，他們微笑而過，于是迎來了黎明的曙光，他們皆在困境中微笑面對，堅持尋找自己的夢想，于是乎，他們成就了經(jīng)典，鑄就了永恒。
微笑的生活，也是遇事的豁達(dá)，是寧靜如水的心境。
蘇子豁達(dá)于人生之變，才有“門前留水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的低吟，豐盈了晚年的生活；秦觀豁達(dá)于人生之別離，才有了“兩情若是長久是，又豈在朝朝暮暮”的絕唱，讓愛被朗照；而昭君豁達(dá)于命運之坎坷，雖將韶華青春在微笑中化作飄零花瓣，卻有“猛將謀臣徒自貴，蛾眉一笑塞塵清”之柔美。正是因為他們的豁達(dá)，微笑于生活，他們終成歷史長河中的一紙佳話。
微笑的面對生活更是一種問心無愧的生活態(tài)度。
陶潛無愧于已，不在濁渾中度日，安于田園而成“采菊東籬下，悠悠見南山”之怡然畫卷；周恩來無愧于民，黑暗中他的逝去引得萬千百姓“英靈安在？灑向人間都是愛！”之敬仰；文天祥無愧于國，長抒“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱；他們皆能微笑的.生活，因為他們不委于暗，無愧于心。世間有無數(shù)的不如意，有不盡的無奈，讓我們在微笑中生活，在微笑中找尋生命的牽掛。泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空中沒有我的痕跡，但我已飛過”，這不正是對微笑的生活的最好的詮釋嗎？
生活的作文 20
也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順，也會有一些不如意吧，我們要學(xué)會去感受生活，感受生活的另一面。
——題記
觀賞優(yōu)美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，體驗奮斗的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，酸甜苦辣咸味味俱全，大概這樣的生活才多彩吧！
有時我會覺得彷徨，彷徨的生活會迷失自我，讓我獨處在與世隔絕的另一個迷失世界里，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時似乎生活過著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺，有時我會學(xué)著一個人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
其實生活就像一張白紙，寫下來的是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達(dá)，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的.是一種單調(diào)，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛并不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境。
有時候我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同！
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