五一假期生活作文（精選5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五一假期生活作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一假期生活作文1
今年的“五一”假期，我是在新加坡和馬來西亞度過的。新加坡和馬來西亞的景色雖然都非常的好看，但令我最難忘的還是在新加坡的一個(gè)晚上。在這個(gè)晚上，我在圣陶沙公園，觀看了一場(chǎng)精彩的音樂噴泉表演。
大家是不是都知道新加坡的魚尾獅？魚尾獅是新加坡的標(biāo)志，一共有三座魚尾獅雕塑；這幾座魚尾獅都是由獅頭和魚身組成的。它們有一個(gè)在新加坡的市中心；有一個(gè)在新加坡最高的山上；還有一個(gè)在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚尾獅。
5月5日的晚上，我們?cè)缭绲鼐蛠淼搅耸ヌ丈彻珗@，觀賞這里的魚尾獅，也在這里等候著音樂噴泉演出的開始。等了一段時(shí)間，演出終于開始了。首先出場(chǎng)的是一位“小丑”，他手拿指揮棒，很像一位指揮家。哎，還真沒說錯(cuò)，他就是這場(chǎng)音樂噴泉演出的指揮家。他的手一搖，噴泉就跟著他的手型噴水；要是他兩只手都在動(dòng)，所有的噴泉都一起噴水，彩色的燈光照在噴泉上，五顏六色的水柱，真是好看極了！
在這場(chǎng)音樂噴泉演出里，音樂時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢；有時(shí)是流行歌曲的節(jié)奏，有時(shí)是經(jīng)典的古老歌曲的聲調(diào)，真是好聽極了！噴泉也隨著這動(dòng)聽的音樂翩翩起舞了。
“哇”，此時(shí)，全場(chǎng)傳來一陣驚訝聲，原來是水幕電影開始了。我從小一直到現(xiàn)在從來沒有看過水幕電影，這還是我第一次看呢！水幕電影就是把水噴成像一塊屏幕，然后再把動(dòng)畫投影上去，這就叫水幕電影了。這場(chǎng)水幕電影里的主要人物是一只又淘氣，又可愛的小猴子，它歡蹦亂跳的邀請(qǐng)了“小丑指揮家”去跟它一起玩，沒想到的是，水幕電影里還真出現(xiàn)了“小丑指揮家”的樣子，真是太神奇了！我知道是投影的，但是水為什么真的被濺起了呢？
時(shí)間就這樣不知不覺的過去了，這場(chǎng)精彩的演出在美妙、動(dòng)聽的音樂聲中結(jié)束了。雖然這場(chǎng)音樂噴泉的表演時(shí)間很短，只有25分鐘，但卻給我留下了深刻的印象。
這個(gè)晚上讓我非常難忘，它對(duì)我來說是非常的具有紀(jì)念意義，因?yàn)檫@是我第一次出國旅游，也是在這次新馬旅游中過得最開心的一個(gè)晚上，還是我第一次在這美好的夜晚觀看我出生以來從來沒看過的水幕電影！
五一假期生活作文2
一年一度的五一已經(jīng)到來，家家戶戶都準(zhǔn)備著好吃的等待著親朋好友來光顧，五一后的一天，我和媽媽爸爸一起坐車到了遙遠(yuǎn)的農(nóng)村——姥姥家。姥姥家可真熱鬧，許多親人都在這里相聚，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，就連那頭母牛也給我們?cè)黾恿丝鞓�。一頭小牛落地了，看著那小小的濕濕的甚是讓人喜歡這頭小牛。這時(shí)鄰居家上個(gè)月下的小狗已經(jīng)斷了奶，也歸屬了姥姥。
經(jīng)過了一上午的勞累，吃完飯就到了我盼望已久的下午，因?yàn)橄挛绨职謺?huì)帶我去一個(gè)魚塘釣魚，終于我坐上了車踏上了釣魚之路，路上很難走，不是坑坑洼洼就是道路狹窄。好不容易才到達(dá)了魚塘，這周圍開滿了迎春花，我們拿著魚桿卻一條魚都釣不著，看見別人都拿著四五斤重的`魚，自己卻什么也沒釣到，覺得急躁起來了。爸爸看見了便說：“心情不好，就去看風(fēng)景吧！”
我自己一個(gè)人走在幽靜的小道上，踩著碧綠的小草，心中的煩燥也逐漸沒了，伴著野雞的兩聲鳴叫，小蛇的恐嚇聲，還有一些不知名鳥的浪漫鳴叫聲，不知不覺中心中已放下了急躁，心中很寧靜。伴著各色的迎春花，很是高興。桃花也有了花骨朵，這時(shí)夕陽西下，幾家已有了煙火，這時(shí)不知中想起了“一去兩三里，煙村四五家”這句名句，以為自己也在其中，天色已晚，蟲子也出了聲。仿佛在叫誰，是我的朋友？我也 相交朋友！這時(shí)天空像拉上了帷幕，變成了黑黑的，點(diǎn)綴著幾顆星星，我也要回家了。十點(diǎn)我到了家，一看見床，勞累的身體一下子倒在上面，晚上做了一個(gè)好夢(mèng)。第二天起來，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界是很美好，但是也要有困難，只要去看困難的另一面，那么就不會(huì)有傷心和悲痛。這時(shí)我暗暗發(fā)誓，一定不能再次急躁，應(yīng)該去看它好的一面！
五一假期生活作文3
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說，都是公平的，它總是不快不慢，一分一秒的流逝。但快樂的時(shí)光，總讓人覺得過得特別快。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的寒假就這樣過去了。
今年寒假，我去了許多好玩的地方。比如蕭山的極地海洋公園、德清的莫干山、紹興的水上樂園……但讓我記憶猶新的還數(shù)江蘇揚(yáng)州的“小小建筑師”夏令營之行。記得夏令營的第五天，我們已經(jīng)完成了木屋的墻體工作，接下來就只有屋頂沒蓋好了。那時(shí)，我手持榔頭，準(zhǔn)備爬上梯子釘屋頂。但我有點(diǎn)兒恐高，一上梯子腿就開始發(fā)軟，俗話說的好，人急出亂子。我就開始急了，緊接著出亂子了。我先是不小心用榔頭打了同學(xué)的手，接著又打了自己的手，心情極度緊張，手又痛又抖，汗滴不停地順著臉頰流下來。這時(shí)，我的輔導(dǎo)員老師來了，她讓我休息一下，深呼吸，放輕松。在老師的引導(dǎo)下，我終于平靜下來，再次爬上屋頂，完成了任務(wù)。通過這次教訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不那么恐高了，這真是一個(gè)大收獲啊！
但我的假期也不是完美的，也有許多自己做得不足的地方。比如做作業(yè)有點(diǎn)虎頭蛇尾，一開始能夠按照自己的計(jì)劃，每天按時(shí)寫作業(yè)，后來就開始懶病發(fā)作了，越來越松懈，導(dǎo)致有些作業(yè)在寒假的最后幾天中草草了事。還有我的減肥目標(biāo)也沒有完成，體重不但沒有下降，反而上升了，真是太失敗了。
總之，這個(gè)寒假，讓我過得有歡笑、有驚喜、有失望，但更多的是收獲，是一個(gè)充實(shí)有趣的寒假�？上�，很快它就結(jié)束了。再見了，我的寒假。開學(xué)了，親愛的老師，可愛的同學(xué)們，我回來了，我多想快點(diǎn)跟你們分享我這個(gè)有趣的寒假。
五一假期生活作文4
盼望著，盼望著，“五一”假期終于來到了。
我們?nèi)襾淼焦鹆滞�，沒想到卻被卷入了“五一”狂擠風(fēng)暴。
我們隨著人流擠進(jìn)了“kfc”（肯德基）。朝里面一看，哇，擠死了！一個(gè)挨著一個(gè)，你不讓我，我不讓你，人群成了一團(tuán)團(tuán)的。唉，誰叫大家都挑著五月一日這個(gè)日子來購物呢！
在“kfc”擠擠就算了，在電梯上居然也是人山人海！長(zhǎng)的不高的人就吃虧了，被高的在前面一擋，你連自己到了沒都看不見。這樣可太危險(xiǎn)了，等會(huì)到了還沒把腳踏出去就慘了……
“狂擠”并沒有結(jié)束，電梯出口那涌出一片人，全擠在電梯口動(dòng)彈不得。從電梯上一下來，就得隨著人流慢慢地挪動(dòng)，氣都透不上來。 早飯沒吃，肯德基沒吃上，大家都有點(diǎn)餓了，于是上微笑堂六樓的好大媽餐廳吃飯。到了那一看，不用說，座無虛席，人滿為患，送菜的服務(wù)生時(shí)不時(shí)得說“請(qǐng)讓一讓、請(qǐng)讓一讓”。我的心里冒出一個(gè)疑問：我們到底是出來游玩的，還是來看人海數(shù)人頭的？ 好不容易從微笑堂里擠了出來，往大街上一瞅，比里面好不到哪去。我們左擠右擠，擠到了正陽步行街的“kfc”那兒�？磥砦覜]猜錯(cuò)，立馬可以用一個(gè)字形容――擠，除了這個(gè)字再不能想到另外一個(gè)字來準(zhǔn)確形容，我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛擠，那我就陪你們擠，看誰擠得過誰！好不容易擠進(jìn)店里，我用火眼金睛“盯”到了一個(gè)空位！，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)擠過去坐下，哇，終于舒服地吃了一頓。
為什么“五一”那么擠，擠得還那么狂呢？
五一假期生活作文5
“五一三天假呢！不過今天是勞動(dòng)節(jié)，要干點(diǎn)什么呢？”我小聲地嘀咕著。我冥思苦想，時(shí)刻都在思考，突然我靈光一閃，想到了一件好玩的事情，我們可以來一次捕蝦行動(dòng)。說做就做，我立刻聯(lián)系我的兩位同學(xué)——涂運(yùn)聰和張志勇商量好去捕蝦，沒想到，我的弟弟妹妹聽見了，也鬧著要去捕蝦，我只好答應(yīng)了。我很快地跟同學(xué)和弟弟妹妹商量好，捕蝦地點(diǎn)是我家旁邊的池塘，我們要做捕蝦工具了！
我們拿了一個(gè)可樂瓶，把它的上半截剪了下來，反過來套在瓶身里，再把蓋子扔掉，在瓶身和瓶子的上半截打兩個(gè)洞，用繩子系在一起。這樣一個(gè)捕蝦工具就做好了，在里面放點(diǎn)蝦最喜歡的食物——面包，蝦就進(jìn)得來，出不去了！
我們要出發(fā)了，向“戰(zhàn)場(chǎng)”池塘進(jìn)攻！我們像一只整齊的隊(duì)一樣向著“戰(zhàn)場(chǎng)”池塘進(jìn)攻，沒走幾步，便到了。由于涂運(yùn)聰和張志勇還沒有這樣捕過蝦，是“新手”，我這個(gè)“高手”便給他們做示范了。我找到了一個(gè)蝦很多的地方——靠邊的角落里，那里的蝦自由自在地游著，互相嬉戲打鬧。嘿，這些蝦子不知死活，還在那里逍遙呢。我把瓶子丟下去，慢慢地，瓶子沉了下去。
池塘里一片寧靜，面包的香味，從水中散發(fā)了出來，突然系著瓶子的繩子動(dòng)了，我們都不敢出聲。繩子過了一段時(shí)間就不動(dòng)了，我趕緊把旁邊系著繩子和瓶子的繩子拉上來看看有蝦沒。
“哇！有兩條蝦，有兩條蝦！”不知是誰叫了起來，我激動(dòng)得心花怒放，第一次就有收獲了。我把瓶子里的蝦裝進(jìn)旁邊用來裝蝦的盒子。接下來大家輪流用瓶子捕蝦。
我的妹妹捕到了一條蝦，弟弟捕到了一條蝦，張志勇捕到了兩條蝦，幾乎每個(gè)人都有收獲，大家很高興。到涂運(yùn)聰了，他也學(xué)我一樣，拉上來一看，我驚訝地合不攏嘴，嘴大的能放一只小老鼠，涂運(yùn)聰竟捕到了四條蝦呀！
一個(gè)“新手”打敗了一個(gè)“高手”，真是神呀！
我們捕完后都把自己捕到的蝦放進(jìn)裝蝦的盒子里，拿著它興致勃勃地凱旋！
這次捕蝦真是好玩呀！
有空你也來和我們捕蝦吧！對(duì)了，蝦拿去干什么可不能告訴你哦！
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